一个人的掌声随笔

| 收藏本文 下载本文 作者:嫣然一笑

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一个人的掌声随笔

篇1:一个人的掌声随笔

一个人的掌声随笔

许战士被班长提名当了先进,下边一片沉默,没有鲜花,没有祝福,更没有雷鸣般的掌声。许战士一脸兴奋地杵在那里,一脸期待,一脸尴尬。

班长突然起身热烈地鼓起掌来,偌大的房间里也唯有他一个人的掌声。

这是曾经热播的电视《土兵突击》里的一个镜头。许战士就是那个木木的许三多,而那个鼓掌的班长则是史今。

在剧中如此的镜头还有许多许多。有人说没有史今就没有成功的许三多,也有人说没有史今许三多就无法入伍,总之,假如没有史班长的`鼓励、教诲和掌声,许三多就还是那个唯唯诺诺窝窝囊囊的熊样子。

倒不是史今多么有慧眼,多么地识货,而是许三多太幸运了,他有幸遇到了自己的贵人,那么善良有耐心的好班长。

我们每个人在人生路上多么需要这样的贵人啊!有贵人相助,慧眼识英雄,有潜力的英雄才会一路成长为真正的英雄。反之,则会被茫茫人海埋没,甚至会平庸一生。

这个贵人的掌声是多么的难能可贵啊!

我大学毕业后,起初在一家公司做文员,因为写了一首好字,还写了一手好文章而一直被“扣押”在办公室里工作。我几次三番地要求到业务部门工作,都被经理给挡了回去。要知道,我心里深深地喜欢着做业务这样有挑战性的工作,而那一手的好字好文章只是我的特长。

我再次提出要去跑业务这件事的时候,在场的几位副经理都笑了,他们几乎众口一词地说:“你那文章写得挺好的,还是老老实实待在办公室里吧!”言语里夹带着些许嘲讽。

当我再次要失望而归时,书记叫住了我说:“我倒是觉得小陈可以去业务部锻炼锻炼,年轻人嘛!又那么喜欢这个岗位,我们谈过几次话,我觉得他很有想法,对我们的业务有独特的见解啊!”

书记的话挽救了我。我进了业务部,后来去了驻外办事处最后还做到了大区经理的位置。现在想一想,书记不就是我的史班长吗?

即使是一匹千里马,假如遇不到欣赏自己的伯乐,也是会平庸下去的。

我国速滑运动员王蒙正是遇到了欣赏他的马教练,才在奥运会上一举夺冠;著名歌唱家宋祖英曾经也星路坎坷,年轻时候参加歌手大赛一度失利,可是一个叫罗浩的编导很欣赏她,将她推荐给著名音乐人佟铁鑫做弟子,后来才有了名声赫赫的宋祖英。

在我们一败涂地的时候,有人站出来给我们鼓掌;在我们默默无闻的时候,能有人为我们叫好。这就是我们的幸运。这也是机会。

在人生的道路上能适时遇到发现、鼓励、提携自己的伯乐,无疑是幸运的。但抓住机会刻苦努力更是必不可少的。因为无论在何种情况下,努力奋斗都是走向成功的基础。

篇2:掌声响起来随笔

掌声响起来随笔

世间总有让你响起掌声的故事。

一个七八岁的女孩,她总是在上学的时候,早来晚退,这已经被同学们视为奇点,直到有一天,一句话在我耳旁吹过:“她好像是腿部残疾吧,有一次我无意间……”听到这句话后,我的身后立刻变得冰凉坚硬起来,感觉那很可怕。但这个消息已经传到了每个同学的耳朵里,只是同学们把这件事记在心里,看在了眼里。我们在想,也许她走在街头上,唯有她最明显,也许只有她的内心最痛苦,有心人大概能听见她的内心在哀呼。

这个女孩尽管有形体上的残疾,但她成绩却优异。最近老师班会上说学校要专门举办一次“三好学生演讲比赛”,当时班上都很高兴,只有那个女孩低头沉默不语,脸上露出不满与气愤。我们都期待着她会怎么上台而又怎样有勇气演讲。

但我们很快就迎来了这个令人期待已久的“三好学生演讲比赛”。学生们陆陆续续都上台演讲完了,只剩下了最后一名,当主持老师大声喊道那个女孩的名字的时候,我们都默默地回头望着她,她的脸颊愈变愈红润,不知是什么灵感让她站了起来,并一瘸一拐地走上台前,给我们深深地鞠了一躬,只见台下哗哗的掌声踊跃而起,小女孩的眼眶里闪出了比星星还耀眼光亮的光芒,但她立刻转身把鼻子一抽,眼睛一擦,自信地站在了台上,开始了演讲,演讲的过程中,她的声音一直保持着清晰悦耳,并没有因为想要哭而让声音改变。

她的演讲十分完美,并且把自己的思路调节的很畅通,几乎有很多有深刻的句子值得我们深思和学习,台下的同学们有的深受感动。当她的.最后一句话说完之后,台下的同学们拍起了他们最热烈的双手,越拍越激烈。女孩站在台上被这些掌声所惊住了,她用高兴的泪光看着脚下的路,一步步地走了下来……

后来女孩的演讲获得了一等奖,并被学校重视起来,当我们问她为什么有勇气走上台演讲的时候,她只说了句:“我的自信源于你们的掌声与鼓励!”

是啊,我们在人生旅程中,有不少值得我们捧起双手,响起掌声的故事,但有的掌声并不是发自内心的,只有真正的故事,对你来说特别有价值、有意义,才会让你的掌声变得更独特而具有魅力。

篇3:关于掌声的随笔:掌声

清晨,睡意正浓,毫无征兆,突然被一阵强烈的迎宾曲吵醒,本能地看了看墙上的挂钟,六点正,一脸茫然,发懵。还没回神过来,楼下再次传来麦克风吵杂不清的声音:“喂!喂!喂!”主持人试话筒的声音震得人心发慌,一种被强凌的感觉袭上全身,睡意全消,心里狠狠地骂了句粗话,气鼓鼓地靠坐在床头,点起闷烟……实在没有办法抵挡高音喇叭,只好又厕所又洗漱,后来干脆拖了两遍地,磨磨蹭蹭好一阵,情绪总算渐渐平复下来。

“算喽,大家都不容易,何况以后买起油盐柴米更方便了。”转念一想,心情居然好转,于是趴在窗前,装着十分悠闲的样子,观看起表演来,楼脚一家超市开业正搞庆典活动。

大妈们早就得知有优惠活动,所以一大早就提篮挎筐地齐聚超市门口。聪明的大妈,精明的商家!人生路上两老友,此地又相逢。

离良辰吉时开门还有一段时间,这段时间属于台上那位集主持、演唱、杂耍为一身的哥们。只见这哥们先来了个180度的劈叉腿,大概只有160度吧。本来也有几人鼓掌叫好,不过这掌声在四周异样目光的注视下显得单簿而突兀,几翻下来,这掌声越发孱弱直至销声匿迹。还是台上老兄有经验,唱着唱着啪的一声,双膝跪下:“你们的掌声在哪里?我要听到你们的掌声、尖叫声!不鼓掌我就不起来!”台上嘶声竭力地越是要掌声,台下偏偏就不鼓掌,最后还是老兄睁着眼睛说瞎话:“谢谢大家热烈的掌声,谢谢,谢谢!”居然十分淡定地站了起来。这一幕,看得我全身发紧,两臂冒起鸡皮,实在不忍再看下去,顺手抄起一件外衣,做贼一样逃出家门。

沿着城外小河漫无目的地踱步,脑海里闪现出几年前朋友说的一个情节:一个偶然的机会,朋友随团到国外演出,谢幕时,老外男女老幼全体起立,长时间给演职人员鼓掌直至他们全部退场。后来得知,老外起立鼓掌与节目质量没多大关系,而是对演职人员付出的劳动表示尊重和感谢。也不知啥原因,老外全体鼓掌的镜头始终在我脑海里挥之不去,而且每逢鼓掌的场合,它总会跳闪出来。

沿河踌躇,百般无趣。忽然,手机朋友圈传来一句话:“刷了两个月的朋友圈,终于收到了一个点赞,万分感谢!”后面还配上微信表情包,就是一连串鼻涕眼泪长流的那个。我先是一征,随后慢慢想起来了,原来我不经意间给了一个并不熟悉的“朋友”点了个赞,没想到,竟然把这位朋友感动得稀里哗啦的。看着这语言加表情,我震动了。在大家都在玩朋友圈这个时代,一个小小点赞,居然能让人感动得泪流满面,欣喜若狂。而自己呢,也被“朋友”的感动所感动。突然意识到,与人玫瑰,手留余香,朋友圈里的点赞其实就是一种无声的鼓掌;而这掌声,已不再是一种面对面敷衍性的礼节,而是处于一种君子慎独的状态;这种状态,似乎更能折射出一个人的友善、自信、真诚,甚至是做人的厚度……

公众号:天府散文

篇4:掌声情感随笔

掌声情感随笔

朋友最近很苦恼。前两天,她给老板交的业务报告,老板总是不满意,鸡蛋里面挑骨头,这不好那要改的;而后来,她只是略改动了几处文字,但把另一位经验丰富的老员工的名字也一并署在前面,事情就顺利了许多。

为什么我做的就不被认可?只是因为我年轻资历浅吗?她委屈地问,难道因为我年轻,我的能力价值也要被打折看待吗?

想到了鲁迅先生那段著名的文字:在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。在小学课文里,此句被奉为佳品,有人如此阐释道:如果慢慢体会,你会感觉到一种孤寂。院子外边其实什么也没有,除了枣树还是枣树。这是为后文设下了伏笔,仿佛表示:作家心中愁闷,需要到后园来静一静,寻找一份暂时的安宁!但很多人会默默想,如果是自己写出来这样的句子,估计要被按病句扣分了。

不得不承认,大家对事物和人的评价,难以避免有点主观的成分。完成的人不同,信任程度不同,评判结果自然也会受到一些影响。尤其是年轻人,业务生,经验少,偏偏还自命不凡,常常觉得自己被低估很是委屈。

这个时候,不妨设想这样一种情况。假设一般人能拿出的成果有60分的水平,而你拿出的有90分的水平,相信哪怕你是个实习生,也不会有人把你的东西塞进废纸筐。问题的关键是,你可能拿出的只是一份61分的报告,甚至平时都是50多分,只有这一次超常发挥了一些,那就难怪老板会对你的东西多审视两眼了。

其实,年轻人被高看还真不一定是件好事。有些年轻人,仗着自己所在的平台优质,被别人恭维两句就真的目中无人,觉得自己一眼望去找不到对手,业务尚未精熟,就学会了酒桌上的推杯换盏、称兄道弟、大话连篇。一离开这个平台才恍然大悟,其实,自己什么都不是,之前不过是靠着大树乘凉而已。

据说从名校毕业的`学生更容易遭到非议。为什么呢?名校的标签让别人都会高看你一眼,认为你就应该比一般人优秀一大截。而一旦你和大家做的一样好,或者只好了那么一点点的时候,周围人就会感到失望:原来,名校毕业生也不过如此。

反之,被低估不一定是件坏事。年轻人意味着缺乏经验,而经验是把双刃剑,一方面,它代表着更高的熟练程度,更好的把握能力,另一方面也代表着容易因循守旧。好不容易开辟了一条路已经走得那么顺了,干吗要再去冒险开辟另外一条?

掌声总是谢幕时才响起。大多数成功者最牛的时候,恰恰是他成名前,恰恰是他实际的投入与成果远超他所获得承认的时候人被低估的时候才是真正的增值期。屠呦呦因去年获诺贝尔奖而扬名,可是她发现青蒿素其实是在40多年前。不少学者主要学术成就的取得也都是在成为教授院长之前之后头衔愈兼愈多,各种社会事物缠身,做学问成为奢侈品。

每个人都希望听见支持和认可的声音。但最关键的东西,还是你真正读了多少书,走过多少路,能扛得起多重的担子。暂时的委屈和不平也许会让你觉得无助,会让你流泪,会让你辗转难眠,但都不能撼动一颗始终向上的心。总有一天,当你足够好,时间看得见,众人也都看得见。

篇5:一个人-随笔

一个人-随笔

一个人喝着咖啡,

一个人吃着零食,

一个人逛街一个人看书,

一个人旅行一个人听歌,

一个人哭一个人笑,

一个人努力的静静的生活,

谁说一个人就是悲惨,

一个人的世界其实很精彩,

一个人的生活也可以很美好,

一个人的舒服自在总让人上瘾,

谁说一个人就是孤独,

一个人的灵魂很纯朴干净,

一个人的心情不会被别人左右,

一个人的脚步更加坚定不移,

一个人的幸福自己最珍惜,

一个人的`美丽自己最懂得,

一个人的掌声并不渺小,

一个人的舞台让人久久不愿谢幕,

一个人,自己都会佩服自己的勇敢,

一个人,风和大海都会羡慕那份自由,

一个人,可以盛开的很灿烂很耀眼。

篇6:听掌声响起来随笔

听掌声响起来随笔

星期五上午,语文老师说:“学校将举办‘小小故事会’朗诵比赛,希望大家积极参加。”同学们听后都把头摇得像拨浪鼓,我也摇了摇头,心里直打退堂鼓。

哪知下課后,语文老师亲自找我:“班上同学都说你很棒,你可以考虑参加‘小小故事会’。”

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着说:“这很好呀!老师让你参加,说明老师信任你,去吧!”

“可……可是,如果我上去朗诵,别人在台下笑话我呢?”我问道,“如果我没获奖呢?同学们会不会……我还是……不去了吧?”

妈妈语重心长地说:“你参加了,就证明你有勇气挑战自己,就已经赢了!妈妈为你鼓掌!不要在乎别人的评价,做好自己就可以了。”虽然妈妈的鼓励让我信心大增,但我的心中还是小鹿乱撞,紧张极了。

一晚上辗转难眠,第二天一大早,我来到学校对老师说:“老师,我想好了,我要参加朗诵比赛。”老师摸摸我的头,高兴地说:“不能反悔哦!”

回到家,妈妈就跑进我房间:“你看!妈妈给你打印了一篇故事——《卖火柴的`小女孩》!这篇文章你读得最好了,上次还在班上得了一等奖呢!”“嗯!”我点了点头。

经过无数个夜晚妈妈和我一起训练朗诵,我越来越熟练,也越来越有信心了,我仿佛已经听见身边有掌声响起来。

到了比赛那天,我怀着激动的心情一路小跑,来到了学术报告厅。我第三个上场。站在台下听前两位同学朗诵得那么流利,我越发紧张。

时间转瞬即逝,只听主持人说:“请3号选手上台!”我紧张地上了台,台下黑压压一片人,所有人的目光像聚光灯一样落在我身上。我深吸一口气,带着老师和妈妈的信任开始朗诵。

“……可怜的小女孩儿,她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走……”在中途,我还情不自禁地加上一些动作。我觉得周围变亮了,台下的评委和观众都在向我微笑,窗外的小草和大树都在随风摇摆,似乎全世界都为我陶醉了。我朗诵得也越来越有感情,仿佛自己同那个小女孩一样,走在大雪地里……当我读到“她死了,在旧年的大年夜冻死了……”时,那悲伤的语气弥散开来,我感觉自己也要掉下眼泪了。

台下一片掌声响起,像惊涛拍打着礁石。评委们都情不自禁地站起来,同学和朋友都用佩服的眼神看着我,一个劲儿地拍手鼓掌。

我笑了,眼睛眯成一条缝,我成功了!我听到了大家的掌声,我得到了大家的认可,我高兴得跳了起来!

篇7:需要一个人随笔

需要一个人随笔800字

在浴室里洗澡,忘记拿干毛巾。如以前,我会大声对妻子说:“哎,帮我拿一下干毛巾。”现在,妻子不在家,屋子里只有我一个人,我穿着湿裤从卫生间出来到卧室去翻干爽的毛巾。

有一部电影,已忘了片名。一个孩子在卫生间洗澡,突然间水浇到了脸上,睁不开眼,他扶着墙壁,大叫:“妈妈,毛巾。”

继而,男孩子呆在那里。他无声的哭了。

他的母亲不久前刚刚去世。以前,他就是这样习惯性的`唤妈妈的。

我们需要一个人,一个很亲密能够在浴室里为你递上毛巾、衣裤的人。你小的时候是父母,长大了是你的爱人。

身边有这样一个人是最幸福,但并不是每个人都能意识到。

有次乘公交车去省城,卖票的是一位瘦瘦的女孩,她的脸色显得十分疲惫。

卖完了票,她无精打采的坐在椅上,突然取出手机拨了一个电话,说着说着,女孩委屈极了:“你来不来看我,现在一点多了,我连午餐也没有吃。”

女孩声音很响,而且带着哭腔。

我在想,女孩是在和谁说话呢,是父母吗?是朋友吗?车子开了十几分钟,一个男孩在前面招手。女孩“腾”的站起,对司机说:“停一下,让他上车。”

一个男孩气喘吁吁的。他走到女孩身边,轻声说:“怎么了,发那么大的火。”

女孩白了他一眼,不说话。

俩人说话显然有些顾忌,声音压得低低的,快到省城时,我听到女孩“咯咯”地笑了。

我们需要一个人,在自己心神疲惫的时候随叫随到,任凭自己发泄情绪而不会生气。

这样的一个人,不会很多。一辈子只能遇上一位,或者终老也不会遇上。

篇8:一个人杂文随笔

一个人杂文随笔

辗转难眠的一晚,也说不清有何缘由,只是退却了以往临睡前的慵懒,反而愈发精神,想和朋友聊聊天,发了信息也未曾给予回复,只是隔着空气,不知是不是真的睡了,也只当她是真的睡了吧。

后来,在这漫漫长夜里,也不知是如何沉睡了过去,一切浑然不知,等到早上起来时已经到了中午十一点。昏暗的'白天黑夜,这样的生活已经持续好几天了,实在是堕落,每天在宿舍也无处可去,吃饭、散步、睡觉等等,仿佛真的成了你一个人的事。人,在这一过程中,往往会发现一些极其糟糕的一面。也难怪,每个人都活在自己的生活里,一个人都自顾不暇,谁还会注意此刻的你在做什么,开心还是难过?

有时当一个人在独处的时候,勇气往往很难被提携出来,也许我们都了解现阶段的窘迫,可浑然无力的是自身软弱的妥协,想做出一点改变,有时候一个人太难了。

篇9:一个人生活随笔

一个人生活随笔

一个人的时候,

喜欢在大街上漫无目的走着;

看着暗淡的路灯把自己的身影拉的好长好长

犹如对一个人的思念

虽然有些人,有些事

只能怀念而早已不可在想念

可还是会在不经意间

为一首歌或是某一句话

想起从前的好多好多。

一个人的时候,

喜欢静~地听着歌

尤其是陈升的那首《把悲伤留给自己》

一遍一遍地反复听着

喜欢歌词里透露出的

那种对于爱已远走的那种无奈心情

喜欢他那沧桑且又低沉的嗓音,

更加喜欢他那种大男人对于

爱的从容和执着。

一个人的时候,

总是想着自己究竟是怎样的人

有时,觉得自己是个特别喜欢安静的人,

甚至安静到有点自闭

有时,却又很厌倦那种感觉,

好像自己被整个世界给冷落般。

有时觉得自己有着与年龄不相符的成熟

有时却又觉得自己真的好幼稚,

早已过了异想天开的年龄

却依旧满脑子单纯,幼稚的想法。

一个人的时候,

总是会想到底怎么样才算爱

以前总是认为敢于承认爱一个人

需要很大很大的勇气

因为爱,

并不只是一味的甜言蜜语.山盟海誓

更多的应该是责任吧。

可是直到现在,

才明白原来放弃一个曾经真正爱过的人

则需要更大的勇气

除此之外

还需要很长很长的时间.

一个人久了

会变的越来越喜欢沉默

一个人久了

会觉得连周围的空气的弥漫着孤独的味道

一个人久了

会经常找不到自己存在的价值

一个人久了

会觉得能够和知心的朋友聊天会是一件非常开心的.事

一个人久了

会觉得能够像从前那样单纯的快乐

是件非常奢侈的想法

一个人久了

会变的越来越在乎自己所拥有的一切

虽然有些事不管在怎么珍惜

还是会失去

一个人久了

会越来越懂的感恩

感激生命中的一切,包括伤害

因为曾失去过,所以更加懂得珍惜.

一个人久了

会把曾经的一切美好以及情感

像春蚕吐丝般,慢慢地作茧自缚

封锁在自己的心中

直到某一天

突然发现,原来在心中有些东西

早已变质,过了保质期

或许是我心底太阴霾了吧

一个人久了

会非常羡慕那些可以爱情里来回游走

而不受任何伤害的人

有时,真的好想抛开一切的责任以及

自己那所谓的原则

只是因为孤独,寂寞

而试着去爱一个人

但是我知道

这只能想想而已

我不想亵渎爱情在我心中的形象

更不想有一天连我自己都会

讨厌,看不起自己。

该来的来过,要走的也早已远走

对于爱情,

依旧渴望,但不会在去奢望

未知的人生旅途

陌生的沿途风景

一个人将继续寻寻觅觅

寻找那属于自己平淡的生活

朴素的爱情

仅此而已.

也许会在下个路口

也许,会在很久很久以后

但我相信,这一切会来的,会来的。

篇10:一个人,两个人随笔

一个人,两个人随笔

一个人孤单,两个人甜蜜,一个人自由,两个人羁绊,一个人的荒岛有点苦,有点悲,两个人的世界有点美,有点甜。前行的路,你是一个人,还是,两个人?

前行的路,自己一个人静静的走。

望不到尽头的路,走不完的旅途,一个人的荒岛,孤单加悲伤。

一个人远行,自由无拘束。

左手孤寂,右手忧伤,邂逅孤单,与寂寞不期而遇,在前行的路上。一个人的荒岛,需要自己保护,需要自己照顾,没有人关心,没有人牵挂。冷了,自己多穿件衣服,别人那么忙,没有多余的时间提醒你穿衣;天暗了,出门记得带把伞,你没有那么重要,没有人会冒雨给你送伞;病了,自己出门看医生,没有人会因为你的生病而放下手中的事,陪你看医生……总之,你真的,没有那么重要。

习惯,真的是一件很可怕的事情。渐渐的,习惯了一个人,一个人吃饭,一个人看书,一个人逛街,一个人的荒岛,也可以很美好,即使多点寂寞,少点欢乐。历经风雨后,自己变得很坚强。

阳光,透过窗,点点洒在身上。其实,一个人的远行,一个人的旅途,也变得不再孤单,因为已经习惯用坚强做伪装,前行的路,可以自己一个人静静走。

远方的路,两个人牵手慢慢走。

旅途,很长,步伐,很慢,路上,很黑,有你在,我不怕。

两个人的路途,很幸福。

心,找到了可以依靠的港湾,手,找到了可以牵扯的地方,你的左手,我的右手,大手拉小手。两个人的世界,快乐多过悲伤。两个人,相互依偎,一起看日出,一起赏黄昏,等花开,看花谢,走大街,窜小巷,嘴角,上扬,保持微笑的弧度。阳光,投射在我们的脸上,拉长了我们幸福的影子。

最美的,不是那个下雨天,而是和你一起躲过雨的屋檐;最怕的,不是那个雷雨交加的.夜,而是我的世界,没有了你的影子。其实,习惯了两个人以后,自己一个人的世界,会变得不知所措,前行的路,没有了你的陪伴,会变得漫长而可怕。

如果,有一天,前行的路上,我走错了,只要你一句呼唤,我还是会找到回来的路;如果有一天,前行的路中,你走远了,我还是会在原地等你,等你迷失的心,再次找到归来的方向。

漫漫人生路,两个人,牵手,慢慢走,看遍风景后,看细水长流。

一个人的生活,随遇而安,两个人的日子,依偎牵绊;一个人的荒岛,自己悲伤,两个人的世界,互相温暖。现在的你,是一个人,还是,两个人?

篇11:一个人的随笔

一个人的随笔

有时候很喜欢一个人安静的坐在一个无人的地方,静静的看着远处的天,天上的云,和云中那翔击天际的鸟。很羡慕鸟的自由自在,无忧无虑。每次这样我都能放飞自己的内心思绪,但是,这一次,无论我自己怎样努力都无法释怀。

曾一度迷恋“香烟”的味道,喜欢那种烟雾过肺的感觉,刺激却又不乏舒爽。已经好久没品到那种熟悉又陌生的味道了。慢慢抽出一根,点燃,狠狠地抽上一口,没有熟悉的舒爽的感觉,有的只是一声接一声的咳嗽。好难受,不仅仅是肺,心也跟着一起痛了起来。是那种断断续续,连绵不绝的痛,欲罢不能的感觉。想逃离却又不能,哎!唯有慢慢淡忘吧。

叶子的离开,不是风的召唤,而是树的舍弃。然而在我看来,如果我是树我是不会舍弃叶子的,除非是叶子禁不住风的召唤而自己离去。

每个人都有自己的`底线,我的底线就是:你可以随便侮辱我,开我的玩笑,但是,请不要当着我的面侮辱我的朋友,我的兄弟,我身边的人。

清晨,阳光擦干我思念你的眼泪。讨厌白天,总是打断我想你的梦境。

思念很美,若是缘浅,我们此后不再牵扯彼此情长。我的斜阳,在你的万水千山之外。轻轻告别,轻轻地,送走今日,且待明天。路还那么长,梦还那么美,我相信,我们终会各自到达那芳香的彼岸。

喜欢淡淡的感觉,夜的静美,雨的飘逸,风的洒脱,雪的轻盈。此时的淡淡,是一种意境,不是淡而无味的淡,是人淡如菊的淡,是过虑了喧嚣纷扰后的宁静,是心静如水的淡然,就这样淡淡的感受一份属于自已的天地。心如雨后的天空一样纯静。

让我与你握别

再轻轻抽出我的手

知道思念从此生根

浮云白日,山川庄严温柔

让我与你握别

再轻轻抽出我的手

晓得华年从此停顿

热泪在心中汇成河流

是那样万般无奈的凝视

渡口旁找不到一朵可以相送的花

就把祝福别在襟上吧

而明日

明日又隔天涯

篇12:掌声教学随笔与反思

这样一篇感人致深的爱的课文给了我们一次出色的爱的教育机会。为此,我设计了一堂情意交融,开放、扎实而有效的语文课,让爱的掌声响起在课堂的每个角落。

一、加强阅读教学,放手学生自读自悟

教学本课时,我给了学生充足的读书思考的时间,就让他们抓住描述主要人物的神态、动作的几段话,去体会人物心理变化过程。课堂上同一句话,因为阅读者不一样,所以产生的感悟也各不相同。充足的阅读时间让孩子们对小英这一人物的了解了个透彻,让我真实地感受到了“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。在全班的交流中,大家各抒己见,把一个心理自卑得尽乎变态的可怜的小英活生生的摆到了大家的眼前。

二、悟两次掌声——引导学生深入体会文本

整堂课,我设计了复习导入、新授、总结点题、拓展延伸这样四个教学环节。其中第2-4自然段是课文的主要资料,在学习时,我主要抓住小英的感情变化为主线索,让学生找到描述小英的神态、举动的句子。学生一下子就能找到了,然后创设情境,当学生读到英子犹豫时,我及时设计对话情境(走到一位同学边,摸摸她的头):你为什么低头呀?你能说说你的心里话吗?学生这时走入文本,把自我当作英子,说:“我害怕,别人会歧视我。”“我到底上去,还是不上去。”“不上去,才来的新教师教师要批评,上去,大家必须要笑我,怎样办?”此时学生经过与文本的对话感受到英子害怕、犹豫的忧郁的心理。当英子鼓起勇气一摇一摆地走上去时,(我让一位女同学上台)我鼓励学生说:“难道我们不该为小英这样的勇敢鼓掌吗?”顿时教室里响起了热烈而持久的掌声。我又创设情境:“小朋友,此时,你就是英子的同学,你想用掌声告诉她什么?”学生热情的话语打动了我们:“别怕!我们不会嘲笑你!”“勇敢点!”当同学们给了英子两次热烈的掌声时,教师引导:快把这夸奖的掌声响起来吧!英子在掌声中,向大家深深地鞠了一躬,真是此时无声胜有声呀!无数的话语在英子心头涌动,英子你想说:……“多谢你们,你们的掌声给了我

极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑地应对生活。”“你们的爱使我终身难忘。我要自信地应对一切。”就这样,学生在与文本对话中感受到英子从忧郁到开朗的变化过程,从而感受到大家的爱。这部分情境的创设我觉得是比较成功的。我努力让孩子在这次互动的爱的学习活动中去理解课文资料。

三、拓展延伸,升华文本内函[由www.dawendou.com整理]

在理解好课文后,我要求学生说说自我平时的学习生活中,获得别人的掌声或把掌声献给别人的故事。这样,无疑升华了课文的内函:既要珍惜别人的“掌声”,又要不惜奉献自我的“掌声”。

可是这一部分也有不足的地方,小英心里活动的3个句子,虽然找出来了,可是我没有即时好好地让学生经过朗读去品味。异常是“低下头”“犹豫”“眼圈红了”“慢吞吞站起来”还没有好好突出,没能深刻体会小英此时的心态在慢慢发生变化。这一部分处理太匆忙了,还需多指导学生朗读,为下头学生为何自发地送给小英的掌声做好铺垫。

经过这次《掌声》的教学设计和教学,也让我深深懂得:只要我们能为孩子的点滴提高而鼓掌,为孩子的精彩创意而喝彩,让我们的课堂成为孩子们抒发心灵的天堂,相信每一个孩子在我们的课堂中都能成为一个个个性独特的自我!

篇13:一个人的浪漫随笔

一个人的浪漫随笔

一个人吃饭,一个人奔跑,一个人学习。为什么?我永远都只是一个人?——题记

习惯了独自一个人完成一项任务,习惯了独自一人走进食堂。看着同学们三五成群的去食堂,我还是慢慢地走在后面。走在硕大的食堂里,烦杂的`叫声弥漫着,倒也其乐融融。我找了一个靠窗的位置,坐下了。 也许看到这里,你会从心头升起一种莫名的想法——我被冷落了。但是,对我来说这无疑是天方夜谭。与其说别人冷落了我,不如说我冷落了别人。 也许是因为我太喜欢安静,喜欢一个人去面对开心和不悦。对我来说,有时候喧闹的鸟鸣会变得动听,呼啸的狂风会变得柔情…… 朋友说自己像冷血的动物,从骨子里流露着令人胆战和心惊。但是,我自己真的不想没有友情来珍惜,父母说自己何时变得叛逆?现在说什么都不听。但是,何曾记起心里说了多少次让你们放心。老师说自己是班长什么时候才有责任心?但是,又有谁知道我每晚都在说自己要镇定。 一个人选择了在深夜哭泣,放下自己那颗警戒的心。就快要分不清世界,就快要懂得珍惜, 一个人的浪漫,没有人陪伴……

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一个人的掌声随笔(精选13篇)

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