下面是小编给大家带来关于观察模仿身边的成功人士（共含10篇），一起来看看吧，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“我秃了也变强了”一样，积极向本站投稿分享好文章。
要成功就要研究成功人士为什么成功，如何成功。他如何运用时间，他有什么想法跟别人不一样，他有什么伟大的目标，他到底如何做计划，他成功的策略是什么，他有什么样的朋友，等等。所谓“三人行，必有我师焉”，有了内行人的指点，常能达到事半功倍之效。
你会模仿吗?或者，你重视模仿吗?也许，不起眼的模仿能够给你带来意想不到的机遇、财富和惊喜。
美国加利福尼亚州的大企业家约瑟夫原是牧场的牧羊童。小学毕业后因家境困难不允许他继续升学，他就一边牧羊，一边想法读书。但当他埋头读书时，牲口却常常撞倒铁丝围成的牧栅，成群跑到邻近的田里去损害农作物。后来他发觉有一段牧栅种着蔷薇，那样脆弱，却从来没有被破坏过。他疑惑地观察原因。“对啦，因为蔷蔽有刺!”于是他砍了一些蔷薇枝栽植在牧栅的旁边。但他立刻领悟到：用蔷薇做牧栅太费时了，少说也要两三年，而他需要的是现在就能创造读书的条件。几天后，一种想法触动了他：为何不模仿蔷薇的刺做“铁刺”缠在铁丝栅上?他马上行动，当天就完成了。就这样他发明了有刺铁丝，后来他又对刺的装法进行了改良。想不到意外的“模仿”却给他带来了机遇———原先曾叱责他牧羊看书的老板眼看约瑟夫的发明受到各方面人士的称赞，就投资生产，而且订货单纷至沓来。约瑟夫因此获得美国的发明专利权。这种刺铁丝还引起美国陆军总部的重视，把它利用为战地防线，这给约瑟夫带来一笔可观的收入。
“如果我所见的比笛卡儿要远一点，那是因为我是站在巨人的肩上的缘故。”牛顿的这句话很多人都知道，但是不见得每个人都去实践过。
现实的成功者身上往往具有成功者的优秀品质，而且很多是需要我们借鉴的。要想更好把握机遇，赢得成功，学习身边的成功者不失为一条捷径。
模仿是你需要走的第一步。有的人以为模仿只是幼年、童年或少年时代的事，到了成年就不再模仿了，甚至耻于模仿、反对模仿。这是因为他们还没有从本质上认识模仿的意义。贝多芬的音乐创作对近代西洋音乐的发展有着深远影响，但是你知道他的不朽作品是怎样产生的吗?他是继承海顿、莫扎特的传统，吸取法国大革命时期的音乐成果，集古典派的大成，从而再创出来的。特别是《第九交响曲》中的第四乐章《欢乐颂》的合唱，是模仿法国作曲家卡比尼创作歌曲的结果。贝多芬在这里的模仿，既有思想模仿，又有音乐风格模仿，还有作曲技法模仿。
在古今中外艺术史上，贝多芬的例子不是绝无仅有的。如：毕加索是从模仿法国后期印象派画家塞尚等起步的;毛泽东的书法模仿了扬州八怪之一郑板桥的作品;在郭沫若的书法中，我们可见柳公权字体的构架和颜真卿字体的风韵。又如京剧艺术中存在的各种流派唱腔，内行人只要一听便知道属于哪一派，这是因为京剧是模仿的艺术，虽然每个演员都有自己再创造的独特风格，却不能不留下师承的痕迹。
你如果常参加各种研讨座谈会，听听各行各业的精英会现身说法，传授他们的技巧和方法，就会感觉受益匪浅。 模仿是你抢占机遇的“捷径”。大约前，美国制糖公司把方糖输出到南美洲时，在海运中常发生方糖潮湿而致损失惨重的事件。公司为此邀请专家研究对策，但始终找不到一个良好的办法。然而该公司一位工人却有一个主意：在方糖包装盒的角落戳个针孔，使它通风，以达到防潮的目的。
方法虽然极为简单，但十分有效。这个工人因这个“小发明”而获得100万美元的报酬。这个发明很快传入日本。有位日本人被激起模仿心，于是专就“戳小孔”进行模仿。他到处戳孔试验，结果发现在打火机的火芯盖上钻个小孔可以使通常灌一次气只能用10天延长到50天。他马上向政府申请专利，并获得50万个订货。这里的模仿便是在原基础上的创新。
9月2日晚上8点，我准时守在了电视机前，因为我要收看由中央电视台和教育部联合举办的一年一次的“开学第一课”栏目，去年我就错过了这个机会，今年一定不能再失去了！
今年的主题是美在你身边，通过这个片子我认识了许多心灵很美的人，他们的感人故事让我感动……
奥运冠军焦刘洋提醒我们：兴趣是最大的动力，却不是坚持最久的动力。正如她所说的，我上小军鼓课，完全是凭兴趣上的，到最后也没坚持下来，所以希望同学们能吸取我的教训，做什么事都能要坚持到底。
于丹老师也在第三节课上讲过一个小故事，说三锅开水中依次放入生鸡蛋、生胡萝卜、干茶叶，在沸腾了同样的时间后我们看到：鸡蛋已经被煮的硬邦邦了。这象征着被生活煮的自私的人，俗话说铁公鸡一毛不拔，这些人做事总是先想到自己，这种人最终不会赢得大家的尊重。胡萝卜此时已经变成了一团胡萝卜泥，它就像那些被生活煮的分不清东南西北的人，变得没有了自信，经过几次挫折就会放弃。但是茶叶呢，它把自己舒展开来，还让一锅清水变成了一锅香喷喷的茶水，它就像那些不光自己美还把美传递给别人的人。
在我的身边就有许多这样无私奉献的人：环卫工人每天辛勤地清扫着大街小巷、送牛奶的阿姨每天清晨把新鲜的牛奶送到奶箱、送报纸的叔叔每天第一时间把报纸送到大家手中……在他们当中体现的是一种平凡但无私的美，和最美司机、最美教师、最美医生、最美护士一样，从他们身上体现了一种敬业的精神，更是一种无私奉献的美。
著名雕塑大师罗丹曾说过：生活中不是没有美，而是缺乏发现美的眼睛。希望我们都能发现生活中的美，让世界变得更加美好。
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美是无处不在的，每个地方、每个时间，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！
就在那次学校运动会上，我发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样高贵品质，就是美。
“800米跑步要开始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到第三圈时，我们班一位同学看上去快跑不动了，我马上过去对他说：“加油呀，最后一圈啦！”说着把我那瓶没喝的水给了他，他很感动。一个箭步向前冲去，虽然他最后只得了第四名，但是他这种拼搏的精神，以及我们同学之间的情谊，都是美。
一百米运动员请就位！”比赛开始了，我的朋友也参加，于是我买了三瓶水。炎炎烈日下，汗水在运动员头上闪着光。每一位运动员跑完后都露出了一丝会心的笑容，那笑容，证明他们拼尽了全力，使人沉思，因为这笑容，让我发现了最珍贵的美。
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。地球上的每个生物都拥有美，可能你一时疏忽，发现不了它。你发现了美，可以说你很幸运，可是发现不了美的人们，不是很痛苦吗？让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！
x月x 日，我回老家xx 时带回一大罐田螺。我把战利品带回来养着。
在家里，我对这些小动物感到非常好奇，我以前可没见过着种奇形怪状的东西。我便观察起这些小东西。它们的壳是螺旋形的，这让我想起理发店里的一些人把头发做成螺旋形的。说不定着种发形就是从田螺那里学来的呢。刚开始，它们都懒洋洋地睡大觉，后来，它们好象逐渐清醒了，开始活动了，一只田螺，它正费力地爬上瓶壁，它的同伴看见了它，要跟它一起玩，只见它们两个的触角碰在一起，好象在打架，其中大的那个很凶猛，用触角对小的进行疯狂攻击， 两只长的触角忙不过来， 就用短的来帮忙；而小的也毫不示弱，也用触角往大田螺身上鞭打。后来它们俩打着打着纠缠在一起了，而旁边的几只则在观看。又打了一会儿。它们两停手了，可能是打累了都把身子缩回壳里去了。这时，旁边的几只开始玩了，它们纷纷爬上瓶壁，朝水面爬去，趁着它们露出身体我可以好好观察了。
原来，田螺有4个触角，两条长的两条短的。在它的左边有个管，用来呼吸和排泄，它的身子下面是个超大吸盘，能吸附在一个物体上，不会掉下来，田螺的嘴长在短触角的下面，它的眼睛则长在长触角两边。
这时，有两只田螺正在呼吸，只见它们的那条管子缓缓地伸长，然后伸出水面，呼吸，它们的身体一张一合样子可在很滑稽，旁边还有两只田螺正以蜗牛般的.速度笨拙地爬上来与它们汇合，又过了五分钟，所有的田螺都累了，都到瓶底休息了，一切恢复平静，我的视线也从田螺身上移开了。
今天，我们来到苍南古镇玩。
走着走着，看见了两棵百年仙人掌。再上去就看见一个人在做碗和盘子。我累了就吃了一块美味的巧克力，我剥开巧克力，一点巧克力，把美味的巧克力吃完才发现我脚边有一大群蚂蚁在搬巧克，力一只只工蚁和兵蚁们吃力的搬着比它们大好多倍的巧克力，他们团结一心的搬着它们的美食，，突然，有一个人手里拿这“尖叫”倒了一点“尖叫”把蚂蚁淹死了几头蚂蚁，我看见一只蚂蚁在喝“尖叫”， 喝了一滴又一滴尖“尖叫”， 可能“尖叫”干了会有更多更多蚂蚁来搬巧克力。
妈妈找到了蚂蚁的洞穴，看见蚂蚁一只只进来，出来忙碌的样子真的很有趣。
苍南古镇真有趣！那一只只有趣有可爱的蚂蚁把古镇装扮得别有一番的风味，更有生命力，希望大家也能来玩。
观蟹
螃蟹的名声可谓是家喻户晓。爸爸今天亲手给我抓了几只小螃蟹。我看中一个“高个子”，决定好好观察它，到底是只怎样的螃蟹呢？让我慢慢告诉你。
它有一个长方形的外壳，一对紫色的大钳子，以及八条长而有力的腿，在蟹群中十分引人注意，如同一个戴着盔甲的“特警”。
它的性格实在有些古怪，说它胆小吧，的确有时候很胆小，听到一点声音就会马上跑到石头下面，纹丝不动，像一个胆小的姑娘。可有时它也十分勇猛。比如，在夜深人静时，它会把其它的螃蟹推开，独占一个好位子，这时的它可是和土匪一样十分霸道的。
它的吃相也十分奇特，它会耐心地等待着食物漂到它面前，再迅速将它吸入嘴里，如果食物没漂到它面前，它似乎也懒得动腿，看来也是个懒虫。
这就是我的螃蟹，一只独一无二很有个性的螃蟹！
白白是我家的小猫。朋友家的猫妈妈生了几个孩子，我特别喜欢这只小白猫，朋友就送给了我，我给它取名“白白”，从此白白就住在了我们的家里。
现在的白白身体胖胖的，四肢又长又细，跳起来的时候可高了！别看它胖，它可是非常可爱的。“白白”的毛都是白色的，要是它躲到白色衣服上，我可就找不着它了，不过它很乖，一般不会那样做。它的眼睛小小的，但却透出调皮的光，它的尾巴细细长的，像毛绒绒的麻绳一样。
白白吃东西的模样很可爱，经常逗得我哈哈大笑。有次我故意把小鱼干放在它头上，它会左右摇晃脑袋，把食物摇下来，有时摇得远了，它就会猛扑过去，像抓小偷一样，把食物一扫而空。白白累的时候，它就在沙发上滚来滚去，玩不到几分钟，就睡着了，不管我怎么摇也摇不醒它，当然也可能是故意装睡。有一次，我和爸妈带它去小公园玩，或许是因为太开心，它在路上跑得特别快，不时的东瞅瞅西逛逛，有时弓起身子停一会儿，有时还一蹦三尺高，玩得十分开心。
白白可爱玩捉迷藏了，无论我躲到哪里，它都能找到我，但它随随便便一躲，我可就找不到它了。有一次它藏起来我去找，我把它放到地上，闭上眼睛开始数数，数到十时，我轻手轻脚地走进房间，开始了“大搜寻”，我把卧室翻了个底朝天，没找到，我着急了，又把书房也找了一遍，还是没有。它能到哪里去了呢？过了好一会儿，那个“淘气的小娃娃”才从我的书包夹层里钻了出来，我可真是没想到，心里总算松了一口气。白白这个“调皮鬼”可得意了，昂着头、竖着尾巴在我面前晃来晃去，好像在说：“哈哈哈，我是不是特别厉害呀！”
这就是我们家的白白，你喜欢它吗？
栖息在四川境内的大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”，人们之所以称它为“活化石”，是因为它是经历了百万年后遗留下来的古老而又珍稀的动物，又因为只有中国有大熊猫，这独一无二的大熊猫当仁不让地成为了我国的国宝！
瞧！大熊猫摇摆着滚圆的身体朝我们走来，它穿着黑白相间的衣裳，四条腿短而有力，它的眼睛既像戴了一副黑框眼镜，又像熬夜熬成了浓重的黑眼圈。
平时我们看到的大熊猫是不是这样的？它慵懒地趴在树干上休憩，一会儿用爪子在身上挠痒痒，一会儿又用树干蹭痒痒，还时不时地用脚打着节拍，头也跟着节拍律动，仿佛在哼着小调，它黑白的身子一扭一扭的，像是一个大胖子在笨拙地跳着迪斯科，可爱极了！这个时候，你是不是觉得它就像我们家里的猫一样有趣呢？
可是，你见过神采飞扬的大熊猫吗？我见过！只见它“蹭蹭”两下跃上树枝，脚踩细细的树枝，做着各种高难度动作，踩得树枝“吱嘎”作响；不一会儿，它又从树上滑了下来，开始在园子里奔跑，就像强劲有力的老虎狮子；跑了一会儿，它好像累了，坐在地上津津有味地啃起了竹子，竹子很快就被啃得精光了！“吃饱啦！”熊猫站起身来，美滋滋地想，“该去散散步啦！”它开始围着园子优哉游哉地转了起来，不时去水池边喝口水，又不时去吊床里躺躺、秋千上荡荡。这画面引得大家哈哈大笑，游客们都觉得不虚此行，因为看到了大熊猫如此活泼的一面，实在太难得了！这也充分证明了大熊猫是熊科动物。
双面大熊猫，真不愧是人见人爱的“国宝”！
我家有一缸金鱼，那些金鱼，每天在水中游来游去，显得十分悠闲。它们小巧的鱼鳍轻轻摆动着，划出道道波纹；尾巴如纱裙般散开，十分飘逸；浑身艳红，好似繁花飞入琉璃盏，红旗飘在水晶宫。看着它们自在地在水中划出一条条优美的曲线，看看书桌上那一大堆作业，我经不住心生羡慕：做水缸中的一条金鱼多好，可以每天无忧无虑的玩耍。
我索性放下作业，跟它们玩耍起来。我恶作剧似的把手伸进鱼缸，谁知他们竟这般胆小，见到我的手，就吓得惊慌失措，没头没脑地乱窜，池底的水草被他们撞得乱晃。过了好一会儿，鱼儿们才慢慢停止乱游，但仍有点推推挤挤，一副惊魂未定的样子。“瞧你们那傻样！”我点点玻璃缸，“算了，给你们一点安慰吧！”
我撒下几颗鱼食。这时，一条大金鱼，飞快游来，把另外两条略小一点的鱼挤开了，自己独享了鱼食。另外两条鱼拼命地向前挤，却也无济于事，只能眼巴巴的望着。我又撒下一把鱼食，看他们拼命甩着尾巴争抢，缸里的水都被搅浑了。原来他们的“悠闲自在”不过是一戳就破的肥皂泡。它们的命运全掌握在我——养鱼人的手里。
不过这不能怪这些鱼儿，它们整天只能呆在一个小小的玻璃缸里，或无所事事地游动，或为了一点鱼食，你争我夺，若是它们能在辽阔的大海中生活，它们的“鱼生”应该会有所不同吧。
在生活中，我们有些人不也像金鱼一样，把自己困在一个狭小的地方，为了一点蝇头小利争得头破血流吗？而我呢，我可不想成为这样的小金鱼，我要拥有强健的“鳍”，坚硬的“鳞”，修炼成“鲲鹏”，遨游星辰大海！而要修炼成鲲鹏，我要走的路还很长很长呢。
拉回思绪，我再看了一眼金鱼，回到了书桌前，打开了课本。
今天，我上作文课的时候，老师在课堂上亲自为我们做了一个小实验。
实验开始了，首先，老师先盛来一杯淡水，然后，老师再拿出一颗生鸡蛋，老师小心翼翼地把生鸡蛋，老师小心翼翼地把生鸡蛋慢慢地放入淡水里，这时，同学们都看见鸡蛋慢慢地沉进了杯子里。
接着，老师又拿出一包食盐，倒一些食盐进淡水里后，用勺子搅拌，老师边搅拌边对同学说：“同学们，你们要睁大眼睛看一看，看看杯里的鸡蛋有没有发生变化？”见证奇迹的时候到了。我们果然看到生鸡蛋慢慢地浮了上来。接着，“这是怎么一回事”？同学们纷纷议论起来，这时的教室里热闹极了。
过了一会儿，同学们都争先恐后地问老师：“老师，为什么鸡蛋会浮上来呢？”只见老师不紧不慢地说：“因为水的浮力跟它的密度有着密切的关系，淡水的密度小，浮力也很小，鸡蛋才会下沉；倒入盐后，水的密度就变大了，浮力也变大了，所以，鸡蛋才会浮上来，知道了吗？”同学们不约而同地说：“知道了，老师，你真像一位魔术师啊。”
今天，我们的收获可真不小啊，在这个实验中懂得了：水的浮力和密度的关系。水的密度越大，浮力越大的道理。今后，我一定要细心观察身边的事物，发现大自然中的更多秘密。
在我所认识的朋友中，和我玩得还不错的好朋友就是施明媚了，她长得很高，有着一束乌黑的头发，圆圆的'小脸蛋，樱桃似的小嘴可好看了。
她最好的特点就是考了满分后从不自吹自擂，向别人炫耀自己。记得有一次，她考试得了98分，别人都考得很差，有几个考得好的同学还在她面前吹虚，而她却在座位上认真改错。上课的时候，其他的同学都各做各的，考得差的同学还在说话，几乎没有人听讲，而她正坐在座位上认真地听讲。她不仅学习好，不骄傲自满，还很斯文。
她对每一个人都很温和，很少对人大喊大叫，除非是你惹恼了她，要么就是她教你做作业，而你没有听懂，而她已经说得口干舌燥的时候才大喊大叫。记得有一次，数学考试我们都考了高分，原来考得很差的同学这次考了高分，都沾沾自喜，有的同学还大声呼喊，只有她认真地坐在那里，老师也表扬了她，我们都不得竖起大拇指了。
这就是我的一个小伙伴，一个学习好、不骄不躁、对人很斯文的人。
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