下面是小编给各位读者分享的小学生税收在我身边征文（共含9篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“讲真少女”一样，积极向本站投稿分享好文章。
“税收”，你听说过吗?对于我们小学生来说是一个多么陌生的词汇，但我可以朦胧的意识到这与国家大事有关，与大人们忙碌的工作有关。自打那次后，我才对“税收”有了更深刻的认识。
那是在星期一的时候，我们班有一个同学过生日，我在一个礼品店里给她买礼物，正好碰是几个叔叔阿姨在问店老板要钱，原来是税务工作人员在收税。我把礼品包装好，然后等收税的人走了以后，便和店老板说：“叔叔，你们卖礼品本来就赚不了多少钱，还要交税，你们亏不亏啊?”店老板却说：“亏?不亏，不亏，你不懂，其实，税收就是取于人民，用于人民。如过大家都不交税，国家还怎么发展，那些公益型建设还怎么能出现。所以说，交税也是促使人民生活水平提高的主要措施之一，也是建设我们美好家园的主要来源之一。不然那些绿树成荫的花园，宽阔平坦的公路，林立的高楼……这些公共建设的费用从哪来?就是税收!
一个平凡的礼品店老板竟一语说破了“税收”与我们生活的'关系。“税收”与我们的生活息息相关。
是啊!没有税收，火箭那能飞上太空?不说远的，就说我们脚下踩着的这条路，从何而来，是税收。
有国必有税，有税就不愁国家的发展，就不愁人民的幸福!让“自觉纳税光荣，偷税漏税可耻”时时提醒着人们，让我们每一个人都尽义务完成税额吧!
星期六下午，我和姐姐一起去湖塘买鞋子，挑完鞋子后，我们便来到了收银台给付钱。付完钱后，我们问服务员阿姨要发票。阿姨对我们说：“小姑娘，发票用完了。不如我给你优惠一点，再送你一袋薯片怎么样?”
正当我想说“好”的时候，突然看见了旁边那个叔叔买完东西后，营业员阿姨给了他一张发票。这时，我耳边回响起了宋老师的话语：“同学们，当我们在外面吃饭、买衣服、鞋子……的时候千万不要忘记问对方要发票，要不然你就是在帮助他们逃税啊，同时也是为你们自己留下消费证据，万一商品有问题还可以找他们……”我想了想，还是不要优惠和零食了。我对营业员阿姨说：“阿姨，为什么刚才那位叔叔有发票我没有?阿姨，我还是不要优惠和零食了，你还是给我发票吧!”阿姨拗不过我，只好开发票给我。
回到家，我问爸爸有没有向税务部门交税?爸爸说：“越越，政府关心我们这些外来农民工，当我们的收入在5000元之内，是不用交税的。”我听了爸爸的话后，我对税收有了更进一层的了解。
税收是国家财政收入的主要来源，税收是取之于民、用之于民的，有了税收，一座座大桥才能横跨江面，一幢幢教学大楼才能拔地而起，一颗颗人造卫星才能飞上天空……大家仔细想一想，如果你不缴税，我也不缴税，那样的话，国家就会失去经济上的保障。让我们携起手来，依法纳税吧!
税收在我身边作文
吃完晚饭时，听爸爸妈妈说他们要加工资了，每月可能会增加1000多元钱呢！我听着想着：又可以买漂亮的衣服，好玩的玩具了吧！心里美滋滋的。爸爸说：“加了工资，我们也要交税了……”交“睡”？那是什么东西？我迫不及待地插嘴道：“加工资和睡觉有什么关系？”
妈妈笑着说：“是交‘税’，是税收。”爸爸接着说：“税收其实离我们很近，就在我们身边。我们看到的、听到的都和税收有关。家家户户每天在购买柴米油盐也在纳税，我们游玩的公园、读书的校园、我们上学走的马路、马路上的一排排路灯……这些公共设施都是用税收来建造的。税款是取之于民，也是用之于民的。街道加宽了，河水变清了，公园更美了，绿水环绕着青山，青山拥抱着绿水 ，我们丽水现在能建设得这么美丽，就是税收带来的福利。”
我还是不太明白爸爸说的，赶紧上网查了查资料。原来，早在商周时代便有了税收，方法是五花八门，如：商周井田制、西晋占田制……从古至今，税收经历了风风雨雨，使中国逐步走向繁荣富强。一个国家没有了税收，也就没有了稳定的`收入，那么国家就不能发展，社会就不会和谐，我们的幸福生活就无从谈起。
税收使我们小学生也受益无穷。现在，小学生不用交任何费用就可以上学了。那我们买课本、课桌椅的钱从哪来呢？当然是从国家征收的税款中。妈妈说，以前家庭困难的孩子常常为了学费而着急，七拼八凑，可还是凑不齐，有的还不得不辍学，现在可好了，免除了学费，不会再有我们同龄人辍学了。妈妈的工资也是从税款中由国家财政直接拨款的呢！
原来税收真的就在我们身边，它跟我们的关系还真不一般。税收如此重要，那我们就要依法纳税。它可是我们国家的富强之路，财富之路。等我长大了，也要成为一名光荣的纳税人，为养生福地，秀山丽水贡献自己的一份力量，也为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量！
我的税收知识是来源于我爸爸，因为我爸爸是一位个体经营着更是一位忠实的纳税人，从我懂事起，我就不时的跟随爸爸到税务局去交税，目睹了老百姓纳税的经过。刚开始我不明白爸爸为什么把辛辛苦苦赚来的钱交出去，去的次数多了才明白税收是国家的血脉，税收是政府部门提供公共物品或服务的资金来源。一个国家如果没有税收，这个国家的机构就不能运转，人民就不能安居乐业，就不能发展经济文化，其实，税收无处不在，税收联系着千家万户，税收与我们大家的生活工作是息息相关的。
从身边来说，像我正在读的荷城小学就是靠税收来提供的。美丽的校园，宽敞的教室，优雅的环境，良好的教学设备，这些都离不开税收。上学坐的公交车，和宽敞的马路都是靠税收提供的。还有我们经常去的马草江公园，若没有税收的支持，怎么会对我们老百姓免费开放呢？这一切来源于税收，这一切都是税收的贡献。既然我们小学生能享受到税收带给我们这么多好处，我们也应该为税收做些力所能及的事。我们应该将纳税知识牢记于心，而且多学习纳税知识，向身边的朋友，家人宣传自己所掌握的税收知识，而且还要支持和理解纳税部门的工作。
当我们在教室里认真学习课本知识的时候，我们也应该关注着税收，因为只有我们大家都行动起来，我们国家积累的财富才能越来越多，我们的家园就会越来越美丽，我们才能过上更平安幸福的生活。
清明节到了，我和爸爸妈妈趁这个假期去宁波看望奶奶。
汽车在舟山跨海大桥上飞快地行驶，好久不去奶奶家了，我的心情格外激动。以前，由于交通不便，我们去奶奶家老是误船误事。记得有一次节假日我们去宁波奶奶家，返回时因为堵车，车子排起了长长的队伍，前不见头，后不见尾。隔上一段时间车子才小心翼翼地j动几米。直到晚上9点才到家。那种无助无奈的感觉现在回想起来还让我心有余悸。可是现在，那彩虹般美丽的跨海大桥把各个海岛和大陆紧紧连在一起。
我对妈妈说：“妈妈，有了跨海大桥，出行真方便啊!这造桥要好多钱吧，这钱是从哪儿来的?”妈妈说：“能有这样的变化，都靠政府收的税呢!”“政府收什么税呀?”我好奇地问道。“税收是国家按照法律规定向企业或个人征收的钱。比如你去银行存钱，所得利息中，还要扣去一部分，那就归于政府，作为国库，买房买车也是这样的。税收是取之于民用之于民，税收很大一部分用于国家建设。你看，舟山跨海大桥开通，它将使舟山到大陆海的行程大大缩短。这么大的工程量，需要多少资金啊!这些资金，都是来源于各种各样的税收。像地震灾区的重建，很大一部分资金也来源于国家税收。
我才好像真正明白了，税收的意义和它的作用，想到这儿我傻笑起来。
妈妈拍了拍我的肩，问：”笑什么呢?“”我本以为舟山跨海大桥是是富翁出钱建的，原来是靠收的税呀!“我连忙解释。”你可别小看这些收的税，每个人交一些，积起来可就多了。这可不是一笔小数目，当然，也有一些人为了贪图一些小利益就会偷税、漏税，甚至抗税，这样的做法是犯法的。“
我听了，心里暗暗发誓：长大了我绝不能偷税漏税。
汽车在舟山跨海大桥上飞驰，”依法纳税，按时缴税“也在我心里悄悄地扎下了根……
以前，看着一个个穿着蓝色制服的阿姨，叔叔来到我家，爸爸妈妈都笑眯眯的把一沓钱给他们，和他们寒暄一下，再送走他们，从他们的谈话中，我知道了那沓钱就是税。
可是，一个问题解决了，越来越多的问题也接二连三地冒了出来：税去哪儿了?税的用处呢?税可分为哪几种?税对我们有哪些好处?这些问题在一个讲座上得到了解释。
阿姨在PPT的帮助下开始了一堂关于税收的讲座。
阿姨：在这之前，同学们知道什么是税吗?
我们：税，就是把我们的`工资提取出一部分的钱，把这些钱交给政府。
阿姨：这位同学说的是个人所得税，还有谁知道或了解税吗?就是税的用途，来源，原则。
我们：我们上缴的税都是用来修筑马路，建立校园，建设小区，绿化带，公园，这些都是用税才能完成的。
阿姨：同学们说的很好，今天我们就继续深入税收。“税收”也称“赋税”早在奴隶制的夏朝时，就有了“税”。不过那时的“税”称“贡”，战国秦汉时开始算土地税和人头税等等。
我们：阿姨什么是人头税?
阿姨：人头税就按照一个人，一个人来计算你们家的税。
我们：“税收”有什么好处吗?
阿姨：“税收”的好处可多啦!它可以调节社会经济，组织财政收入，监督经济活动，还有就像你们刚刚举得一些例子，都是税的好处。税也讲三性：强制性，稳定性，固定性。还讲三个原则：第一，税收公平公正，第二;效率，第三，稳定。讲到这，相信同学们对税也有一定的了解了，同学们在今后的生活当中可以运用这些知识，不懂耶可以上百度收索喔!
税，它就像空气，无处不在，我们要自觉缴税，为祖国创造一幅更美的画卷。
税收在我身边优秀作文
“税收”这个陌生的词汇，我还是第一次听到。它是一个什么样的东西呢！后来老师给我们详细的讲解了一番，让我觉的一下子跟税收拉近了距离。回家后，我匆匆的翻开字典，字典中这样记载：“税：国家向征税对象按税率征收的货币或实物。”字典中的解说是如此的简单。但税收这个词在我心中已经有了很高的地位。在我心中，税收绝对是一个国家走向强大，走向富有的必经之路。这也使我想起了一副对联：“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”是啊，我这个读书人也应该关心关心国家大事嘛！
有些人认为，不收税即可以使人民更富有，国家也更富强。可是，事实恰好相反，不收税会使国库亏空，当国家有一些天灾人祸，人民经济需要补给的时候，国家也没办法出更多的钱。那么，税收有哪些好处呢？第一，税收能帮助那些贫困的人。社会上那么多因贫困而失学的儿童，政府帮助他们的'钱不都是从税收中来的吗？第二，也是最重要的一点，我们的学校，一些公共设施，都是用税收的钱来建造的。如果没有税，我们还能在学校里快乐的生活、学习吗？我们的父母还能赚钱来养家糊口吗？……说来说去，税收的好处真是数不胜数。如果没有交税，我们现在可能连书都读不了，根本上不了学。因为现在是九年义务教育，不用交学费、课本费。如果不是人人交税，政府根本没钱为我们提供书本，也没有钱来建造学校。
税收在我们生活中显的如此重要，但仍有一些人，他们不但每个月不肯交税，更可恶的是，他们竟然还要偷税，漏税，这样的行为是非常可耻的，他们为了满足自已一时的富裕，居然去偷国家的金库，真是太荒唐了。他们偷了国家的财产，就等于窃取了全国人民的劳动成果和血汗，而他们却不劳而获。相反，如果大家都贡献出来，大家都可以分享，人人为我，我为人人，这不是很好的一件事情吗？
我相信，只要人人都自觉纳税，我们的家乡会变的更加美丽，更加繁荣。
为了我们国家美好的明天，我真诚的呼吁每个人――“让我们都来自觉纳税吧！
税收在我们身边作文
税可撑起高楼，亦可磊起基石。
税收是如何起源的呢？我原本不知。看了《税事春秋》后，我知道了，同时也懂得了税收的重要性。当年大禹治水时，发现了新的治理洪水的方法，于是号召大家“烧火劈山”疏散洪水。可渐渐地，这么多人每天吃的粮食不够了，治理洪水时需要的物资也不够了。怎么办呢？有一天，大禹看到蚂蚁搬运食物，从中受到了启发，于是让各个部族分摊物资与粮食，根据各部族土地的好与坏确定交多少，根据各部族的特产来确定交什么，这就是“税”的起源。当然，税收取之于民，也是用之于民，征收来的粮食与物资都用于治理洪水了，治理洪水也是为了百姓安全啊！
税收有着悠久的历史。它在不断地完善、改进着。
后来，商汤创造了“井田制”。就是把一块田分成一个大大地“井”字，每人各分得70亩耕种，中间那块是公田，其余为私田。公田由大家耕种，私田则自己看管。这就叫井田制。
然而，人人都有私心。在《周公解税》这集中，我看到人们都只种私田而荒芜了公田。周威王时期改进了这一不足。不分公田私田，都按收获物的十分之一收取。这叫做彻法。周代彻法是对土地收获物按固定比例征收的一种实物税，将个人与国家利益融为一体，有效调动了生产者的积极性，保障了国家稳定的赋税收入。这种按固定比例征税的形式沿用至今。
公元前八四一年，西周末期，周厉王为了钱财，下令禁止百姓捕鱼、砍柴、打猎。引起依靠这个生活的百姓不满，终于起义烧毁了皇宫。厉王死后，历史上的'“周召共和”开始，制定了“山泽之赋”。也就是允许百姓上山打猎、砍柴，下水捕鱼，但要向国家缴纳赋税。
后来，又有了“初税亩”。初税亩是把公田化为私田，不管公私均按土地产量的百分之十征税，这样一来，百姓有了人身自由，百姓安定，收入稳定了，国家才能长治久安！
马太后的均田制更值一提。均田制是按人丁平均分配土地，使无地平民拥有了自己的土地，摆脱豪强控制而成为了国家的编户齐民，使北魏出现了繁盛的景象。均田制对后世影响很大，前后约沿用了三百年。
讲了这么多，大家知道，天灾不可避免，如果遇到了水灾、旱灾或是地震该怎么办呢？“义仓税”就解决了这一难题。《储量备荒》向我们讲述了税收“取之于民用之于民”的好处。
义仓开始是民间主办，后来国家颁布法令统一征收义仓税，由官府统一管理，统一调度。义仓税是为筹集救灾专用物资而开征的。它是最早的具有社会保障性质的税种。是让百姓们按照一定比例赋税，如果遇到灾荒便用义仓税救助百姓们。这便是现在的“社会保障机制”。你是不是也认识到税收的重要性了？
李自成推翻明朝后，取消税收，靠“打土豪”和攻城拔寨的抢掠保障后勤供给。最终导致了“大顺”政权的灭亡，令人扼腕长叹！可见“无税不国”！
税收可以建医院、学校，造桥、修路，税收可以修广场、建公园，税收还供养军队保障国防，税收……
税收真的很重要，我们一定要重视他，绝不能小觑。
一大早，我哼着歌走进教室，讲台边的地上赫然躺着一张十元纸币，正随着飘进教室的丝丝微风悄悄移动着，我心里一阵发紧，说不出是高兴还是紧张，俯下身去，一把抓在手里。哈!真是老天有眼，买书还缺5元，剩下的5元还可以等放学后买些零食吃，我迅速把钱塞进衣袋，当什么事都没发生一样，静静地坐在座位上。
我刚坐下，门“砰”的一声打开，我的朋友进来了。他大声对我说：“杨诚，今天怎么来早啦?”我还没缓过神来，结结巴巴地说：“今天……起得早。”“你干嘛呀!紧张兮兮的，做了什么亏心事啦?”我怕被他问出十元钱的事，急忙说：“你才做了亏心事呢!”说完就赶紧走出教室，怕他再问。
同学们陆续走进教室，谁多看我一眼，或是像往常一样拍一下我的肩膀，我的心都会怦怦跳个不停，仿佛被人知道了我捡钱的事。
上课了，同学们都在认真地听课，积极地回答问题，可我老觉得有人在后面盯着我，背上凉飕飕的，后脑勺也一阵发麻。我感觉到口袋里像装了个定时炸弹，随时都会爆炸。
下课了，前排有个同学在说十元钱不见了，问有没有人看到，他左顾右盼的，东打听西打听，当他来问我的时候，我迟疑了一下，故作镇静地说：“没……没看见。”
之后几节课，他一直在找钱，我心里不禁想：要不把钱还给他吧，反正那十元钱也不是我的。可转念又想：只要我不说，他永远找不到，最后也只好不找了。
吃午饭了，我却难以下咽，一丝胃口都没有，心里还是压着一块重重的'石头，负疚感让我透不过起来了。我去叫他一起上厕所，红着脸把十元钱给了他，不好意思地说：“对不起，那十元钱是我捡的，不过，请你为我保密吧!好不好?”他爽快地说：“没事，我一定保密!还是要谢谢你!”我一下轻松起来，欢快地奔向操场，觉得天蓝蓝，云淡淡。
通过这件事，我深深地知道：诚信，是做人的根本!
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