下面是小编为大家带来的关于小升初考试答题的得分技巧(共含8篇),希望大家能够喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“胡夹桃子”一样,积极向本站投稿分享好文章。
在考场,少丢一分就等于多得一分,想知道怎么少丢分?阅卷老师这么说:
语文
1.简单题目更要仔细认真。尤其是,名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。
2.做文言文部分,应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时,注意实词和虚词相关联,断句断的是句,不是词。
3.认真审题。比如一道题问的是春天的时节,答案是早春,而有考生错答为春天。
4.作文题目。不要漏写,更不要擅自改变。
数学
1.检查关键结果。解题过程中得到关键结果,要审查一下这个结果有没有错。一旦出错,后面的解答也是费力不讨好。
2.难题不要怕,会多少写多少。高考数学评卷的主观性很少,评分细则都是细分到每一分,就算不会做,写几个公式也能拿分。
3.做快做对。数学高考应先将准确性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题,先小题后大题,确保一次性成功。
4.数学没有倒扣分,不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟,切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉,此时如果还有题目没有做,那么直接把你的分析过程写在答卷上。
英语
1.注意把握篇章的整体信息,充分考虑语境线索的提示。
2.注重常用词汇和句型的正确使用。
3.仔细审题并提取重要信息点。
4.有效适度地使用从句和连接词。
5.写作类题目不要照抄原文,尝试用自己的话语表达意思。
[关于小升初考试答题的得分技巧]
经济师考试学习方法及得分答题技巧
考试的时间是150分钟,要合理分配,
单选题控制在60分钟内;多选题控制在70分钟内;最后20分钟检查和填涂答题卡。
答题时要按照先易后难的原则,依次答题。千万不要为一道难题钻牛角尖,浪费过多的时间。
另外要注意一些答题技巧:
1、单选题
通常单选题的难度不是很大,一个题目有四个备选项,挑出一个正确答案。如果有把握确定正确答案,可以直接挑选,如果无法确定正确答案,可以用排除法(将没有见过的选项以及不合常理的选项排除)。如果遇到确实不会的题目,要合理的猜测,可以联系相关知识猜测。即使一无所知,单选题也不能空着,可以猜测一个选项。
2、多选题
多选题难度较大,涉及知识点较全面,多选题每一个题目有五个备选项,每个备选项中,有2个或2个以上符合题意的,至少有1个错项,错选,本题不得分,少选,所选每个选项得0.5分,根据上述判分标准,可以遵循谨慎性原则,将选项中有把握的选出来。这种题目考核的面较广。可以采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行比较、分析、判断。通常,如果选项中有两个相反的说法,可能其中会有一个不是答案。
考试内容特点及应对策略:
1、紧扣大纲、全面考核
中级经济基础知识教材包括六大部分,这六部分分值比例相差不大,试题分布较平均。
2、难度不大,重复考题考点较多
经济师考试虽然属于全国性质的考试,但相对同等级别的考试而言,难度不大,侧重对教材知识点的把握,展开或延伸的考核内容非常少。大约95%的题目都是教材上的原文,能否通过考试的关键就看考点记没记住。
针对此特点,在复习备考的时候可以结合历年考题和课后练习题来理解记忆教材上相关的考点。还要注意单纯看课后题、历年考题是远远不够的,还需要全面的去把握教材上的考点,研究每个考点可能会如何出题,如何能够记忆下来。因为毕竟还有将近50%多的题目是新的考点,
出题比较偏,因为上一年的真题大部分都是书后题,而今年就不是。
学习方法:
(一)制定复习计划
(二)学习科目的搭配
例如:《中级经济基础知识》与《专业知识与实务》两门课程有交叉的知识点,对于这些交叉的知识点可以两门一起来学习,这样能起到事半功倍的作用。
(三)注意听课、看书和做题的结合
由于讲课的时间有限,每讲涉及的内容可能会较多,所以听课之前应适当进行预习,先大概看看教材的内容。听课之后再对教材的知识进行复习,复习之后再做一些典型题目进行强化。
(四)保持良好的心态
考试就是在考验毅力和信心,所以心态是很关键的。要放松心情(调整好自己的心态);乐观、自信。
(五)学会记忆:
经济师的考试本身难度不大,基本都是教材上的原话,关键是知识点很多,内容较杂,很难记忆。所以大家应该学会记忆。
1、注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆
痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2、理解记忆,理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
3、过度学习即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度
4、学习一段时间后,必须学会整理知识,想想在这一阶段我学会了什么、学懂了什么,还有哪些不清楚。每个人都有个遗忘曲线,及时的整理知识,就不会把以前的知识忘却,考试复习起来也就得心应手了。
5、多种手段根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,这些均能增强记忆力。
6、视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
一、答题技巧
1、专科语文是重点,务必认真答卷,不能空卷,尽量写满。特别是作文,作文要书写工整,写到规定字数。首先写题目,然后开篇亮出自己的观点,首尾呼应,可以用一些名人名言和熟知的故事来丰富文章内容。150分的卷子一般人应该会得90分左右。
2、专升本政治是重点,选择题不会很难,按照日常新闻等常识,大多数选择题都能答对。简答题、问答题一定不能空卷,只要不空卷,符合党和国家的大政方针,只要写满也会得一部分分数。政治简答题与论述题分点作答。每道题至少答5点:(1)(2)(3)(4)(5)。不要不分段,不分点写下来,那样眉目不清,难以取得高分,但也不必过于嗦。政治辨析题首先判断正确或错误,然后说明理由。80分应该不难。
3、数学这几年选择题占比重都很大,拿不准的题选择答案是要有技巧,最好都选A或都选C,但务必拿出几道题选其他(比如共30道题,你25道选A,任选其他5道选其他答案但不能都选一样的,以免雷同),以免判零分。
4、英语选择题答题办法同数学,英语书面表达(作文)有题目的先把题目写上,有开头和结尾的要把开头和结尾抄上,中间的内容如果实在不会,就去阅读理解里抄一段文章。英语阅读理解题先看问题再看文章,去文章中找到问题中的关键词、关键语句,关键语句的前后即为问题的答案。
二、解题策略
1、发挥“进门槛效应”。首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。
2、防止小题大做。对于客观性试题(选择、填空题)可压缩答题时间,从而节约出更多的时间解答后面的大题。
3、实施先熟后生。先做内容简单、题型熟悉的试题,然后再做那些难一点的试题。
4、坚持高分原则。两道题都会做的,应先选高分题做,然后再做低分题。5、仔细审题。审题要慢、细,先慢慢回忆、检索解题信息,寻找突破口,找到线索后,迅速书写解答要点。三、注意事项
1、考试必带:居民身份证、准考证、2B铅笔、黑色水芯笔,橡皮擦等。
2、提前到达考场:开考15分钟后迟到考生不准入场。
3、接到试卷后,先写上姓名、准考证号。清点一下试卷是否齐全,检查一下卷面印刷是否清楚。
4、尊重监考老师,任何情况别跟监考老师及巡考人员发生冲突。
5、考场上所有行动回避摄像头,不能有明显大动作。
6、卷面整洁:要做到卷面整洁、工整,答题时字迹清楚,不要过于潦草,同时,格式要规范。
7、考试时应避免提前离开考场,应避免留下空白题,应做完所有题目。一定要坚持把各门科目考完。
切记
1. 先做会做的题目,会做的尽量做对,格式尽量正确。
2. 不会做的尽量填满,一定要做到不空题目,特别是语文作文。
以下是在实在不会的情况下提供的几条参考思路:
语文
选择题,靠的是知识积累,基本方法是:回想自己生活中熟悉的语句,先确定某个选择(确定是或者不是),采用排除法逐渐剔除不是答案的选项,优选出可能的答案。
阅读题,最容易拿分,给出的阅读题都比较简单,要注意审题、联系历史、联系生活,把握文章整体意思后来作题。很多问题可以直接从文章中找出答案,所以一定要细心。
作文一定要写完,因为作文占的分数多(60分),很多老师是看你的字数给分,写的质量好坏到是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。所以我们的观念一定要变,要留足时间写作文。如到后面作文难以写下去,即便是写流水帐也要把作文空格基本填满。
策略1:书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略2:开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略3:严禁嗦。纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。
策略4:多准备素材。这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学,称他们鼓励考生大量使用名人名言,并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。
策略5:不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风,虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明显风头已变。
策略6:用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰,主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。
数学
选择题:连续4年的选择题有17题,每题5分,共85分。一般来说前面几道题比较容易,可以把4个答案往题目里面套,看哪个答案符合,看那个是正确的,提高准确率,分数容易拿。
填空题:填空题要当作选择题来答,假如答案是常数的话,出现0,1,2的可能性很大,根据自己的判断。
特别需要注意的是:完全不懂也不要放弃大题的分数
前面几道题一般是解答题,解答题的特点是一层一层往下求解,最终求出一个答案。完全不懂怎么办?
策略:我们可以按照题目,变化一下公式,能顺着下来多少就是多少,最后一定把答案写上(假如真的不懂,可以随便想一个写上,当然也是根据自己的判断,有些答案是0或者1,有些函数解)。
总之,无论任何题型,想办法往最可能的答案写,无论懂否,一定要往下写,尽量多写。不能是空白。
英语
选择题,不会做的,就跟着感觉走吧,阅读题尽量在原文中找相近的句子,哪个接近就选哪个,这样正确率会稍微高点。
注意:一定要涂卡,涂好卡。105分啊
作文:因为是流水作业改试卷,改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。
完全不懂英语,或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子,并且要抄写够字数。如似懂非懂,可以参考,参照模仿阅读理解的句子,改头换面用到自己的作文里面。
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评改试卷时经常可以发现几条评分标准,评改老师按照标准打分。我将这几条标准摘下来,告诉学生们,让学生们在平时按照这几条标准去写,将有的放矢,犹如有了一个很好的向导,他会使学生们走向更美好的境地。
1.书写务必清楚且端正,带有书法味,更好。书写犹如一个人的容貌,容貌清秀端正,则令人喜爱,如果容貌丑陋,令人恶心,不会赢得评改老师的好感的。我认为这是最重要的一点,最最基本的一点。
2.立意高远深,选材新颖。能做到这一点,会给评改老师一种新鲜之感。与众不同的感觉,耳目一新的感觉,令人难忘的感觉,有了这种美好的感觉,评改老师就会给一个高兴的分数。
3.巧引诗词,显出文学功底之深。一篇文章,能恰当巧妙地引用一下所学的诗词名句,就能使文章锦上添花,犹如万绿丛中一点红,给人醒目点缀之美感,会令老师想::这个学生能将所学诗词学以致用,并且引用得很恰当,有文学功底。自然会提高作文分数了。
4.开头与结尾要精美、照应。开头犹如威武的虎头,结尾犹如强劲的豹尾,并且前后呼应,这样就能令老师注意,首尾这么好,中间的风光定然不会差,老师就会给高分喽。
5.详略得当,取舍有谋。根据主旨,对材料要有所取舍,与中心关系密切的,要重点写,详细写,与中心关系不大的,要简略的写,这样,才能紧扣中心,获得高分。
6.运用多种修辞手法,使文章生动形象感人。特别是记叙文,写人叙事,往往离不开比喻、拟人等修辞,如果缺少了修辞手法的运用,文章就会显得平淡无味,如一杯白开水似的,难以给人美的感受,所以应重用之,以得高分。
7.正面描写与侧面描写、烘托巧结合。写作好比打仗,有时需要正面进攻敌人,再从侧面包抄攻打,使敌人腹背受敌,战斗就能取得更大胜利。如果能做好这一点,分数也会高起来。
8.文贵有真情实感,切忌无病呻吟。作文如做人,要讲究诚信,以诚待人接客,以信守约遵规,就能赢得别人的信任与赞美,如果不讲诚信,必将失去信用,于人于事不利。写文章也应写出真情实感,所以我要求学生们平时留心观察身边的人事景物,并与写作密切联系起来,你必将成为生活的主人,写作的能手。
9.综合运用多种表达方式。根据文体,灵活运用记叙、说明、议论、抒情、描写等表达方式,使文章更富有感染力,犹如一篇文章穿上了一件五彩缤纷的迷彩服,让人爱不释手。否则就会给人单调之感,犹如一片沙漠。
10.人物描写的综合使用。写以人为主的记叙文,要善于将肖像、语言、行动、心理、神态描写出来。有时选几种描写。不一定要俱到。这样,人物才会活灵活现地出现在读者面前。
11.如果是说明文,应先找出要写的事物或事理的特点是什么。这是第一步,然后运用多种说明方法对特点加以分述,最后不要忘记用适当的顺序去写。说明文语言讲究准确、严密简明,又不乏生动形象。
12.一般写满两面纸张,以示写作能力强,分数就会高。
以上12点,是我平时训练学生作文的法宝,早告知于生,试着应用,起着不可估量的指引作用。有了这个目标犹如一支军队打仗有了明确的目标,就会勇往直前,争取胜利
公众号:一个人的教育笔记
高考地理答题得分技巧
一、抓紧第一轮复习的时间
第一轮复习阶段是打好基础的关键时期,考生们要抓紧第一轮复习的时间,全面巩固自己的基础。毕竟无论高考地理题型怎么变化,都是基础知识的不同演绎。因而,考生一定要重视第一轮的复习。最好做到老师当天所讲的内容,当天消化。及时巩固头天所学知识,课后习题认真做好,纠正错题,掌握错题。如此,考生一定能有着厚实的基础,面对各种题型都能找到解决之法。
二、注意答题的严谨性
地理高考的答题是有要求的,要求条理清晰,文字准确,逻辑严谨。因而,考生答题的时候就要学会用地理语言规范的答题,不然容易失分。毕竟,有的考生客观题没什么问题,一到文字表述题的时候就到处扣分,其根本原因就是没有用地理语言规范的答题。考生平时的时候就要牢记课本语言的表述,而不是用自己的话去答题,以此养成良好的习惯。
三、重视地理的地图
对于地理这门科目来说,地图是十分重要的,很多考高试题都是以地图为切入点的,这也就意味着很多地理知识在地图上面都有体现。因而考生平时就要重视地理地图,更加要锻炼自己在读图、默图、填图甚至描图训练这些方面的能力,多做一些相关练习,提高自己解题的能力。总之,地图在地理这门科目当中有很重要的作用。
四、答题要结合实际生活
地理时事热点问题和生活中的地理问题,都是地理这门科目很关注的问题,因而考生答题的时候要结合实际生活,联系时事热点。具体来说,就是考生答题的时候,除了回答理论知识,分析生活中地理事物的现象,还要结合现实提出解决问题的措施,要切合实际,不能天马行空。考生平时的时候,就可以关注一些地理时事,积累一些热点。
高三地理三大复习方法
复习高三地理的方法一
1、复习应选择一本栏目设计新颖的参考资料。不要盲目地追求参考书的数量,因为每本参考书的编写都是依据教材,形成一个独立的高三地理体系,如果参考书过多,反而会使知识失去系统性。
2、复习要严格按照教学要求,加强对主干知识的梳理,对概念、原理等要准确地理解其内涵和外延。还要对重点知识进行系统整理,理清知识间的横向联系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系,形成高三地理知识网络图。复习时不仅要依靠老师的引导,更要自我消化,围绕课堂上老师的教学思路进行整理、归纳,并通过适当的课时练习进行巩固,分阶段进行单元综合检测。
复习高三地理的方法二
1、在很多高三同学中都会出现这样一种现象:搬来各种各样的教辅书猛做习题。我认为,地理学科的学习不能一味扎入题海,而应该“取其精华,去其糟粕”。
2、意思就是,在你高三地理相对薄弱了环节,你可以采取一定的题海战术,做出“手感”来。当然,也不能盲目的使用。做完题目,对完答案,错的地方、有疑问的地方一定要找老师询问,参考答案有时只能“参考”,不一定完全正确。
复习高三地理的方法三
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、做高三地理题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
高中地理基础知识的学习方法
1、地理基础知识的复习应主要包括以下几方面:
(1)全面系统地梳理教材的知识体系;
(2)从整体上把握知识结构和知识之间的相互联系;
(3)侧重知识的形成原因、分布、发展、变化规律;
(4)注重学科内各部分知识的纵向与横向联系;
(5)注重知识与现实生活的联系和应用。
2、地理基础知识的主要学习方法:
(1)理解记忆:对基础知识的掌握其核心是对知识的理解和记忆。可以采用查图、填绘地图记忆、模糊记忆、特征记忆、味记忆、比较记忆等多种行之有效的方法。高考考试说明对记忆层次的基本要求不仅包括“知道→记住→想起来(再认、再现)”,而且包括“观察、描述现象,了解规律”。描述是指对“记住了”的地理现象用文字做出准确、完整的再现和表达。描述能力除静态描述外,还应注重动态描述和综合描述能力的培养。
(2)分类归纳:对地理基础知识进行分类和归纳整理,是全面掌握地理基础知识的一种有效学习方法。
不断对知识进行重新归纳和整合,可以使同学们从整体上把握知识结构和知识之间的相互联系,加深对相关知识的理解和把握,有助于提高知识迁移和知识综合运用的能力。
要特别注重:①对地理概念的区分和相互联系的归纳和总结;②对地理规律和原理的归纳和整理。
举例:
(3)巩固落实:基础知识的巩固落实是提高知识应用能力的重要途径。
高考试题不是对教材中地理知识的简单复述或再现,而是重点检查考生理解地理基本规律和原理之后,分析、说明或者解决实际问题的能力。因此,掌握地理基础知识和地理规律,最终目的是要学会运用书本知识的原理和规律,解决现实生活中的问题。
1、审题干,找出题干中的关键词;看清题干表述;
2、审图和资料,审题干和图的结合,找出解题的有效信息;
3、在解连锁题时,往往第一题的解题最关键,若解答错误可能会影响到后续问题。相反,若在解答后续问题时感到无从下手时,则需反思第一步的选择是否有误。
高三地理简答题答题步骤和要求
1、认真审题审图
认真审题审图可防止答偏题,审文字题时要特别注意条件、中心词、关键的修饰语。审图时要注意看清图中所有信息,因为图中有可能就隐藏了应答出的知识点。
2、全面思考要回答的问题
地理事物或现象无论其成因或是影响、对策都多个方面的因素起作用,认真思考答题的各个方面,分出主次,并切记一定要将最重要的知识点写在最前面,抓住关键词,是答好简答题的保障。
如题中要求分析原因的,就既要考虑自然原因,又要考虑人为原因;如题中要求分析对策的,则要对症下药。如要求对条件进行评价的,则注意既要讲有利条件,也要讲不利条件。
3、答题用地理专业术语且条理清楚、重点突出、简洁明了、字迹工整。
要回答好高考地理简答题,除了遵循以上答题规范外,根据目前高考试卷的评分标准,还应遵循以下技巧:
一是防止漏答,答题尽量少而精,但如果没有把握,可以适当多答。
二是要掌握详细和模糊的技巧。
三是要条理清楚。千万不要自始至终只有一个段落,必须分条分段,一个知识点一条。
1、复习应选择一本栏目设计新颖的参考资料。不要盲目地追求参考书的数量,因为每本参考书的编写都是依据教材,形成一个独立的高三地理体系,如果参考书过多,反而会使知识失去系统性。
2、复习要严格按照教学要求,加强对主干知识的梳理,对概念、原理等要准确地理解其内涵和外延。还要对重点知识进行系统整理,理清知识间的横向联系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系,形成高三地理知识网络图。复习时不仅要依靠老师的引导,更要自我消化,围绕课堂上老师的教学思路进行整理、归纳,并通过适当的课时练习进行巩固,分阶段进行单元综合检测。
1、在很多高三同学中都会出现这样一种现象:搬来各种各样的教辅书猛做习题。我认为,地理学科的学习不能一味扎入题海,而应该“取其精华,去其糟粕”。
2、意思就是,在你高三地理相对薄弱了环节,你可以采取一定的题海战术,做出“手感”来。当然,也不能盲目的使用。做完题目,对完答案,错的地方、有疑问的地方一定要找老师询问,参考答案有时只能“参考”,不一定完全正确。
★ 考试答题技巧
★ 托业考试答题技巧