热爱生活的爷爷

| 收藏本文 下载本文 作者:迪丽热巴拉

下面就是小编整理的热爱生活的爷爷(共含9篇),希望大家喜欢。同时,但愿您也能像本文投稿人“迪丽热巴拉”一样,积极向本站投稿分享好文章。

热爱生活的爷爷

篇1:热爱生活的爷爷作文

在我爷爷的书柜里放着很多书,有人生哲理的,有百科小知识的,有生活小窍门的,还有古今中外的著名文学,如,《简?爱》、《水浒传》,简直一个装着无穷奥秘的地方!正因为如此,我无聊的时候总是打开这扇通往知识海洋的大门,在里面尽情的邀游。

有一次,我无意间发现一本杂志中的页被减去了一小块。我好奇地问爷爷这是为什么,爷爷笑了笑,说:我在这里面看到了一篇关于教育孩子的文章写得很好,就剪下来贴到我的本子上了。说完,就拿来一本厚厚的.笔记本。让我要仔细的阅读。在这本包罗万象的笔记本,贴满了从报上杂志上剪下来的小块块,也有些是手抄上去的,好多原来贴的纸都已乏黄,看就知道这本笔记已有几十年了,可内容真是丰富极了!有教育类的,有人生哲理的,有生活小窍门的,甚至还有经典谜语呢。这本笔记本简直就是一本百科全书!真是棒极了!

看完这本笔记本我很惊讶。我的爷爷是一位知识丰富的中学教师,而且现在年过60岁了,为什么还要花很多时间,来摘录和剪贴文章呢?正在我疑惑不解的时候,我想起了爷爷的一句话:我虽然是一位中学老师,但是我的知识在无穷的知识的海洋里,根本不算什么,说不定连一千万分之一都没有。一个人,即使他一生都在读书,都在不断的学习,我们只能说他比别人厉害。因为学无止境。

没错学习应该是这样。不能因为自己已经达到了某个阶段而自我满足,应该要时时刻刻提醒自己学无止境。上语文课时,学个优美的句子,我们首先应该做的是享受它。把它作为一个艺术品来细细享受。就像品尝一道美味的菜肴。而记住它,应该成为在享受句子的魅力之过程中的自然发生的结果。决不能囫囵吞枣。

看着这厚厚的本子,我终于明白为何爷爷在我心中总是如此优秀,为何爷爷生活得总是如此坦然踏实,只因爷爷热爱生活而拥有了颗善良而奉献的心。因为热爱生活,所以他处处留心美好的东西;因为热爱生活,所以他用这些美好的东西不断改善自己的人生态度。

我们要做一个和爷爷一样的人,无论是在顺境,还是在逆境中,都要热爱生活,感受到生活的意义,生活的快乐。我们要不断学习,不断地完善自我,创造更美好的生活。

篇2:热爱生活的爷爷作文

我的爷爷是位退休教师,皱纹铺满了额头,两鬓斑白,却从不服老,他的身板挺得特别笔直。从背影看去,谁也想不到他是一位将近70岁的老人。

爷爷特别注重锻炼。每天早上七点起床,在我们村走一圈,或是跑一圈。早上我和爷爷一起起床,爷爷说他要去锻炼。我说我也要去。走了两圈了,我已经累得上气不接下气,可是爷爷却不觉得累,他说:“我们回家吧。”回到家,奶奶说,谁去买点菜,爷爷说让他去。走路成了爷爷不可缺少的运动。

爷爷虽然上了年纪,但他很爱学习。每次我到爷爷家,不是中午就是下午,爷爷总要戴着老花镜看一本书。爷爷还要练一会书法。每到傍晚的时候,爷爷要认真地听新闻,看天气预报,有时奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到特别奇怪,便问爷爷:“您都这么大岁数了,还要学习?”爷爷笑着说:“傻孩子,活到老学到老,学到七十还嫌少。”

爷爷还是一位有耐心的人。我有不会的题,爷爷就耐心地给我讲,给我讲一遍,我还没听懂,他就继续给我讲,直到我会了为止。他一心希望我努力学习,长大成为一个有出息的人。

爷爷是一个热爱运动、热爱学习、充满耐心的人,更是我十分敬佩的老人。

篇3:热爱生活的爷爷作文

一场大病,将爷爷又一次送进了急救病房。直到宣布抢救成功,众人悬着的一颗心才放下。爸爸告了几天假去照顾爷爷。我去医院探病时见到,爷爷身上插着大大小小的针管,异常消瘦的身子套着麻袋似的病号服,一张毫无血色的脸,看起来竟有些触目惊心。那一瞬间,我才意识到:原来,爷爷他老了……

幼时,我和爷爷奶奶一起生活。长期掌家的奶奶有些严肃,相较之下,爷爷就显得温和多了。我向奶奶讨要个两三角钱的,总遭到拒绝。而爷爷就会给我一两块钱,“托”我跑腿买些甜糕子,剩下的就偷偷塞给我。爷爷嗜甜,老了后,一口牙就掉得只剩两颗。他受不得苦,可是到了后来还是要喝那苦涩的中药。爷爷说什么也不吃西药,认为那不靠谱。

爷爷很擅长画花鸟鱼木,在我的记忆里他总用一双枯瘦的大手握笔在纸上画着什么,然后弯下腰对踮脚看他作画的我笑眯眯地说:“这是麻雀、这是黄莺、这是百灵……”爷爷没受过教育,也没拜师学过画画,这是他自学的,是他一生中为数不多的爱好之一。

再大点时,有一件事让我刻骨铭心。那时对门家的二姑婆的孙子有个风筝,那是他外出打工的父母给他带的。我见了就有些眼红,心里难免对父母又抱怨上几分。爷爷见了,啥也没说,用瘦弱的胳膊扛起两根柴,手提足有我半个人大的锯子,在院子里锯木头、裁春联纸给我做了个红风筝。其实那个风筝根本飞不起来,木架太重,麻绳做的线又太粗,可我还是玩得不亦乐乎。

爷爷年轻时靠捕鱼养活一家子,每天早出晚归。家里五个孩子,爸爸和三叔又是会读书的人,当时爷爷就卯足了劲地干,说什么也要供起他俩读完书。后来家里出了两个大学生,而爷爷却累垮了身子。奶奶被贫穷的生活磨平了热情,开始变得有些强势。对爷爷渐渐有了抱怨,常说些不好听的话,但爷爷总让着她,因为知道她的不容易,也就没什么大争执。可爷爷身边却没人理解他,没有能说说话的人。所以,每到夜深人静之时,总能看到鱼塘边有那么一个身影,在月下独自消瘦。

后来从村里的林阿婆家跑来只黑毛土狗。说是那狗见了爷爷,就不走了,赖上爷爷了。就这样,林阿婆家的看门狗就这么被爷爷“拐走了”,成了村里的一桩笑谈。那狗整日就跟着爷爷,早出打鱼、晚归相伴,给习惯了孤独的爷爷带来些慰藉。爸爸他们工作后,爷爷也不再打鱼了,在家享享福,那狗就每天在跟着爷爷村子里走走逛逛。

之后,村里来了伙狗贩子,专抓流浪狗,也就是那时,那狗就不见了。那一夜,爷爷有了白发,苍老了几十岁。他从不提及那狗,我问他小黑狗哪去了,他也不说话,眼底深处总会闪过落寞之色……

在爷爷的强烈抗议下,爸爸不得不给办了出院手续。周日我回了趟老家,爷爷憔悴了很多。见我来了,招招手说:“阿妹来了啊,来来,坐。”他温和地笑着,和以往一个样。我红着眼眶,强忍着发酸的鼻头,“阿公……”我想说些什么,又不知道该说些什么。“阿妹啊,还记得那只狗吗?黑毛的那只,我呀!最近老是梦见它……”我再也忍不住流泪。

夜深人静时,我看见奶奶哭得像个孩子,爸爸总是紧锁着眉头,伯伯们一次次地叹气。

我的爷爷一生坎坷,幼时贫穷,上不起学;生活不易,父母养不起他,将他送了人。长大后他靠一双手养活了一家七口。老了,病魔缠身。但他从不抱怨,依旧热爱生活。这,就是我的爷爷。

篇4:热爱生活

生活,就像一包调味料,酸甜苦辣样样尽全。假如稍微一失神,调味料就会变了味了,只有全心全意的人才会调出自己想要的.味道。

生活,就像一支交响乐,如果跟不上或者错了一个音符,整个交响乐就会变成一团糟,只有善于动脑,聪明的人才会明白如何奏乐,只要有时间去观察,没个人都会奏的很好。

生活,就像。。。。。。

生活总是变幻多端,神怀漠测。只要我们有一双明亮的眼睛,一个善于思考的大脑,去观察生活,去探索生活,生活才会更美好。

简评:只有爱才能滋润出最美的生活!

篇5:热爱生活

热爱生活

热爱生活・树立理想

上师大四附中  执教:孙光政

一、手段:多媒体。软件制作:powerpoint幻灯片背景:春(杏树、草原)―代表学生的青春活力。

二、形式:采用“实话实说”,自由交流、发言的构思形式。

三、目的:以学生畅谈生活、理想为主线,通过学生对教师提供的一些典型素材的分析、讨论,来阐述他们对生活的态度和对理想的追求,从而在探讨中提升对生活和理想的看法。通过本堂班会对学生进行一次人生观、价值观的教育。

四、构思创意:

(一)理论原则:

1、突出素质教育2、面向全体学生3、因材施教4、师生双边交流5、注重德育教育。

(二)思路:本节班会采用了中央电视台“实话实说”,自由、畅谈心声、加强交流的活动情景,以“生活、理想”为主线,突出主旋律。

班会由五部分组成:

1、第一部分――入题:引用生动活泼的句子,导入主题。

2、第二部分――结合素材与学生谈他们的.理想和生活,以及父母的期待。

3、第三部分――观看电影剪辑和战地家书,用真实的画面,真实的历史,讲述不同时期人们对待生活的态度和对理想的不同追求。联系现在学生的一些想法和做法,给予他们正确的价值取向。

4、第四部分――用西部孩子对待生活和理想(读书)的真实故事,通过比较,展开如何实现理想、热爱生活的讨论。

5、第五部分――尾声:在师生讨论意犹未尽的时候,及时做出总结,发布我们的青春誓言,给同学留下一个想象的广阔空间。

运用这种手法,加大了班会的密度,使用各种资料展现给同学真实感人的一面,极易引人入境,便于激发学生激情,消除拘谨从而达到对人生观、价值观最佳的教育效果。

五、教育过程:

(一)前期准备――体现全员参与、认真团结的态度,其实就是对热爱生活的最好诠释。

篇6:热爱生活作文

我热爱生活。

生活,给我带来知识;生活,给我带来快乐。

生活中,我喜欢看书。书给我带来知识,教我怎样成才。有两句名言说得好“读书破万卷,下笔如有神”、“书是人类进步的阶梯”。

生活中,我喜欢帮妈妈做家务。每当星期天我写完作业就擦茶几、洗碗、洗衣服、扫地……我想,帮父母做力所能及的事是对的,我们能从中受益,享受生活带给我们的快乐。

生活中,我喜欢画画。每当写完作业,我就画画。画画能让我充分和发挥想象力。

画出丽的天空,画出那碧绿的田野,我徜徉其间,充分享受着其中的乐趣。

画出那高大的树,让鸟儿去那里安家,不再忍受风吹雨打。

画出那天边美丽的彩虹,让小朋友们快乐的唱,快乐的玩耍。

生活是丰富多彩的,生活给我带来知识,带来快乐。

我喜欢生活,我热生活。

篇7:热爱生活作文

听说朋友的一位同学得肝癌,今天去徐州再次确诊,又一个鲜活的生命进入倒计时!作为她的同龄人我感到深深的惋惜和痛心!

人类的科技和医学是在发展,你们不是一直在进步吗?为什么对一些绝症依然束手无策?!当然我无权去谴责他们,有些病症在世界来说都是没有办法的事情,面对那些脆弱的生命人们都一样的难过。

曾经亲眼面对病魔对亲人无情的折磨,最后她们离我而去,公公,婆婆和大嫂,想起他们我都会在心里祈祷:愿天堂里没有疾病和疼痛!每当我去拜祭他们内心都久久不能平静……

或许,我细数过太多的生命短暂和脆弱,感受过人类对病魔的无奈和无助,中年的我曾经无数次考虑过生与死的问题。因此,我对衰老。疾病和死亡有着莫名的恐惧感,我可以忍受孤单和寂寞,我可以忍受痛苦和悲伤,可有谁理解我的担忧呢?这也是我对生活无比热爱,对生命无比崇敬的原因吧?

虽然内心洋溢着对生活如火般的热情,却也无数次陷入深思,如果是我,如果我面临不幸的时候我该何去何从呢?我想我不会哭!我会更加珍惜每一天,我会很快乐,去想去的地方,见想见的人,当然还有奔跑_和生命一起奔跑!或许,挎着背包贫困潦倒的去看世界,倒也可以享受最后的自由。最后,趁着姣好的面容依然存在,我会选择大海,我会把自己慢慢的放进蔚蓝色的海里,没有痛苦和悲伤,没有喜悦和快乐,也没有人会知道一个生命正超然而去……经历的多想的自然也多,无论我的生命是归来还是离去,我都是如此浪漫的女人,生活教会我热爱,也教会我如何从容和安静。

人类的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人离开这个世界,他们多么渴望活着啊!地震。洪涝。风暴自然灾害,还有人类自己制造的譬如矿难和交通等等这些都是生命的隐患!我感概万分却也无能为力,我多想告诉人们:活着就是幸福!不要再斤斤计较,不要再勾心斗角,不要再怨天尤人。失恋和爱情,失业和升职,贫穷和财富,在生命面前这些都是无足轻重的啊!当你在为一些事情烦恼的时候,可以骄傲的说,我还活着!活着就好!让生命昂首走过,就是无悔的人生。

篇8:热爱生活作文

热爱生活说来容易,落实却很难。我们常常会被现实的压力所压迫,对生活的热情也在抱怨声中淹没。在这茫茫人海,我们常常找不到存在感,我们默默的生活着,努力着,因为我们只是小人物,我们只是活着,我们不会发光。

但我今天想说,其实每个热爱生活的人都会发光,都会发热。我们要去生活,而不是活着。

如今网络时代,很多人在不经意间竟成了网红。但前提是他们还有一颗热爱生活的心。像微博视频里的美团外卖小哥,他没有抱怨送餐的辛苦,也没有因为疲惫忘记对梦想的热情,他热爱唱歌,所以当等餐无聊听到餐厅里有人唱歌时,也跃跃欲试的去一展歌喉,没想到正是这样一个举动,让他成为了网红,以至于好多顾客每天去守候,等他唱歌,还有好多人劝他改行。但是他依然热爱送餐这份工作,也热爱在空余时间利用自己的爱好充实生活。送餐比一般的工作都辛苦与危险,但是这位小哥正是因为还热爱工作,热爱生活,从而得到了今天的肯定与赞赏。难道不值得我们学习吗?

很多同学抱怨学习的辛苦,但也有同学会在学习的空余时间去阅读,去学音乐,去运动,去尝试更多未知。因为他们热爱生活,他们没有被学习打败。这也是一个良性循环,当你有很多很多业余爱好的时候,你会去发现身边的美好,会找到生活给予的惊喜。这也能让你更好的分担压力,更好的完成学业。而不是一心扎到苦闷里无法自拔。

热爱生活的人,眼里是闪光的,上天赐予我们眼睛是为了发现美好的事物,赐予我们嘴巴是为了说出感人的话语,赐予我们鼻子是为了嗅到清新的花香,赐予我们耳朵是为了聆听美妙的奏章,赐予我们身体是为了触摸世界的温度。我们不要辜负上天的安排,我们要努力做个热爱生活的人,当你热爱生活时,生活会给你最大的回馈。

篇9:热爱生活作文

我一点点地走进黑暗,然后,又一点点地迷失,最终,又一点点地堕落……

——题记

我把我的两只翅膀,生硬生硬地从我的后背上撕下来,插在那片疆土上,成了两座碑。

我俯下身,颔首三拜。

然后,我便被打落尘间。

我看到十五岁的初三学生在课室里奋笔作战;我看到二十岁的青年在歌舞厅里忘我地跳着;我看到二十五岁的上班族在疯狂地工作;我看到所有的人都张扬着各种世俗欲望的魔爪……

我不知道,人们究竟在贪图什么!

我讨厌那些人,用这样的手法来把自己麻木;我讨厌那些人,用这样的手段来把心灵封尘!

我原本相信爱的,可现在不信了。

因为牛郎织女,因为我亲眼看到他们被王母用银河永世分开,因为爱也是一种惩罚。

郭芙蓉说,世界如此美妙,我却如此暴躁,不好,不好。

要是世界真的如此美好,那为什么还有这么多人忘掉“哀愁”?

要是世界真的如此美妙,那为什么还有这么多人互相利用?

人啊!不是你利用我,就是我利用你,仅此而已……

于是,我便什么都不相信了,就连我自己,我也不相信了。

上帝把我打入地狱,永世不得超生。

他说我妖言惑众!

可是……

谁让我把翅膀插在那片疆土上,成了碑,一块刻着热爱生活,一块刻着总是快乐?

谁让我被打落尘间,看到那些人类,用那样的手段把心灵封尘,那么地互相利用?

又是谁让我不相信,不相信世界的所有?

于是,我便很无耻地妖言惑众了,是吗?

后记:

谁让我背弃阳光,逆行向上?

是的,不能后悔了……

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