互看日记

| 收藏本文 下载本文 作者:泽漆

以下是小编为大家整理的互看日记(共含5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。同时,但愿您也能像本文投稿人“泽漆”一样,积极向本站投稿分享好文章。

互看日记

篇1:互看日记

“沙沙沙”只听见不断的翻书声,教室里出奇得安静,同学们都在埋头苦读。真是用功得不可思亦。都在看什么呀?仔细一瞧,原来是在交换着看日记呢。

瞧,同学们看日记的那认真样,仿佛一只只饥饿的小蚕虫,狼吞虎咽地吮吸着嫩叶。脸上的'表情也是丰富多彩优秀作文 ,变化多端,有的用手托着下巴,眉头紧锁,好像在思考着什么,有的两眼放着光彩,兴奋得手舞足蹈,大概是学着人家的好句了吧,还有的面无表情,只是随便翻几下,很无味的样子。还有许多人围在一起七嘴八舌地讨论呢。同学们看得津津有味,可不知怎么的,我心里像打了五味瓶,不是滋味。一会儿坐下,一会而又站起来,心里一直想着自己的日记,也不知道别人看得怎么样了,要是在平时,可就不的了了,碰也不让别人碰。可现在他们正自己的本子,想怎么看,就怎么看,想看到什么时候,就看到什么时候。我心就像打了个疙瘩,急得直跺脚呢,真像立刻把自己的本子夺回来呀!

虽然心里很不是滋味,可在这次交换看日记活动中,我也学到了许多写作的方法,脑子里也收获了更多好词。以后我一定要努力把日记写得更生动,更有趣,这样就不怕别人看了。

篇2:看日记

看日记

看日记正文:

黄埔区文船小学 一年(4)班 温燕婷 9月6日 星期六 天气阴 今天我们去黄埔书城,买了《小学生成长日记》。回来后我就在家里看日记,越看越开心,我明白了写日记的格式。     指导老师:陈军燕(投稿:cjy1967 于 -10-5 23:25:28 编审: jandao)

篇3:看日记

今天,妈妈叫我看一下别人的日记,因为我老是写不精彩,所以 要我看一下   别人的日记。  我打开网页,哇》竟有这么多小学生日记我看啊看啊,我看中了[我爱小狗 ],因为他 把我最喜欢的小狗描写在我眼前,像小狗在我眼前摇尾巴,汪汪叫似的,

小学生作文大全

所以我很欣赏这篇日记,我还投了一票呢。我该好好向别人学习,多看一些课外书,争取把日记也写好。我正在努力。。。。。。

篇4:春节看习俗河南奇特互骂

春节看习俗河南奇特互骂 -资料

三门峡灵宝,东、西常村骂社火表演现场,每年正月初二到正月十六,东、西常村的村民就敲锣打鼓,交替前往对方村子里指名道姓地挑骂,

资料

被骂到的人呵呵笑,被骂得越狠越欢喜。这种大俗大雅完美结合的社火被誉为“天下奇俗骂社火”,还被评为河南非物质文化遗产。

篇5:互文性视角看大学英语教学

互文性视角看大学英语教学

互文性理论的提出,打破了传统外语教学的`意义观,并为外语教学研究提供了新的视角.文章综合语言学界关于“互文性”的论述,提出“互文性”的三种基本类型.并以<大学英语>教材的语篇为例,探讨了“互文性”理论对外语教学的启示及其对提高学生语言能力的意义.

作 者:戴宁熙 DAI Nin-xi  作者单位:贵州财经学院,外国语学院,贵州,贵阳,550004 刊 名:黔南民族师范学院学报 英文刊名:QIANNAN NORMAL COLLEGE FOR NATIONALITIES 年,卷(期):2008 28(1) 分类号:H319.3 关键词:打破传统观念   互文性   外语教学  

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互看日记(精选5篇)

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