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第十六条：续约
本合同期满时,乙方有优先续约权,乙方如欲续约,应于期满前3个月,以书面形式提出申请,经甲方同意后另订合同。
第十七条：合同终止
(1)、本合同履行期满
(2)、因任何一方违约，按照本合同约定可终止
(3)租赁期内，经双方协商，提前终止合同履行
(4)、其他合同终止情形
第十八条：租赁卖场的交还
(1)、在本合同期满而双方未予续签或本合同提前终止时，乙方应于本合同终止日后三日内将承租卖场及甲方提供的设施、设备等以良好、整洁、清洁、适租的状态交还甲方
(2)、租赁卖场交还前，乙方应将物品自行负担费用搬出承租铺位。否则，乙方应按照约定交付租金及有关费用
(3)、租赁卖场交还时，乙方装修等不可拆除的设施归甲方所有，但甲方要求乙方恢复承租铺位原状的，乙方应予恢复，否则甲方有权不退还乙方保证金
第十九条：其他事项
(1)、联络与通知：
A、本合同有效期内，双方(在本合同中)提供的通讯联络方式为双方在合同履行过程中的通讯联络方式，如有一方变更，应在变更后的两日内书面通知对方，否则由变更方承担责任
B、双方之间任何关于本合同向对方的通知行为，均以书面形式进行方为有效。但对于全体承租人均有约束力的内容，甲方有权以公告、布告等形式进行通知
(2)、争议解决：
A、因本合同的履行及合同有关的任何争议，双方应友好协商解决，协商不成，任何一方有权提起公诉
B、本合同的管辖法院为甲方所在地的人民法院
C、凡本合同未列事项，双方按本合同精神友好协商处理，必要时签定补充协议，与本合同效力等同
D、本合同自甲乙双方签字盖章并由乙方支付保证金、首期租金之日起生效。如因乙方原因致本合同无效，甲方不予退还保证金
E、本合同一式四份，甲方持三份，乙方持一份，效力等同。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
甲方： (以下简称甲方)
乙方： (以下简称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定，甲、乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的基础上，经协商一致，就乙方承租甲方可依法出租的商铺事宜，订立本合同。
1. 租赁物状况
甲方同意将位于辽源华联服饰购物广场， 层 号商铺及其设施出租给乙方经营本合同约定的商品，该商铺建筑面积约为__________平方米。
2. 承租期
2.1本合同有效期(即租期)自 年 月 日至 年 月 日止
2.2若乙方希望在承租期届满后继续承租，乙方应在承租期届满提前三个月以书面形式通知甲方，双方就承租条件重新洽商后，另行订立书面合同。在同等承租条件下，乙方享有优先承租权。
2.3若在承租期届满提前三个月，甲方未收到乙方希望继续承租的书面通知，甲方可以进行重新招租的各项准备工作，包括但不限于将铺位向第三方介绍、展示，或对铺位进行必要和合理的维修等，(但不防碍乙方正常经营)，乙方应予以配合。
3. 承租费及其他费用
3.1租金标准及计算：
乙方按每月结算周期内的实际销售额 %扣点提成向甲方支付租金。销售额定义为乙方利用甲方场地进行商品销售活动或提供有偿服务所得税前收入。
3.2收银方式：甲方统一收银
3.3结款方式： A 支票(乙方提供开户行) B现金银行转账(乙方提供本地银行卡账号)
3.4 结款周期为15天，每月结款日为每月15日及每月最后一个工作日。如遇国家法定节假日，结款日顺延至节假日结束后第一个工作日。
3.5乙方结款是否向甲方提供增值税发票
A 是 税票税率为 %
B 否 (乙方自行办理交税)
3.6 物业费收取：
合同期内按起始日计算，7日内乙方应按年每次向甲方交纳全年物业费，物业费标准为 4 元/月/㎡,逾期未超过15天，乙方须向甲方交纳应缴费用总额的0.5%滞纳金，逾期超过15天，视为乙方违约，甲方有权终止合同，扣罚乙方合同保证金，并有权要求乙方赔偿因乙方违约行为给甲方带来的其他损失。
3.8乙方在承租期内，每月按独立安装的计量表或甲方出示的票据向甲方缴纳乙方实际使用水、电、燃气、电话、闭路电视系统等发生的甲方代收代支费用。
3.9有关乙方在店铺的商品销售，或在店铺中的设备及其他资产而发生的税金以及其他向政府部门支付的费用，无论其支付义务人的名义是谁，均应由乙方承担。
3.10乙方应于次月首日前向甲方缴纳上月各项上述费用
3.11如果起租日并非在某个月的第一日，第一个月的租金及费用与最后一个月的租金及费用应按该整月内所占的日数比例计算。
4. 资质条件
4.1 乙方在合同签订时应向甲方提供合法有效的下列证件原件，并将加盖乙方公司章的复印件留存甲方，共计 项 份。
4.2乙方应保证所提交的证件的真实性及合法性，如乙方出示虚假证件，或甲方对其证件的真实性存有疑义且乙方不能做合理解释的,甲方有权解除本合同,并有权要求乙方赔偿一切直接和间接损失。
4.3乙方须保证其提供给甲方的各类证照在合同期内处于有效和适用的状态。乙方公司名称、地址、法定代表人、印章及其他营业上必要的许可证件、公文等如有变更应及时通知甲方，并出示新的证照留存甲方备案。如因乙方通知不及时而造成纠纷或甲方损失，应由乙方承担相应的责任。
5. 铺位用途及经营范围合同。
5.3乙方在承租期内，任何时候对铺位的使用均应满足双方对该铺位用途的约定，除事先得到甲方书面认，乙方不得擅自变更铺位用途及经营范围。
5.4乙方不得经营与本商场其他专柜品种相同或类似的商品，如有此类情况发生，甲方以谁先上柜谁经营的原则处理，乙方必须服从甲方的统一管理。
5.5乙方保证严格按本合同签署的经营种类及品牌进行经营，甲方如基于统一营业管理或乙方所经营商品更换无法配合甲方需求时，必须通知乙方，乙方应无条件按照甲方经营业种规划事宜进行调整。
5.6乙方未经甲方同意，擅自增加及调换经营类别和经营品牌均属违约行为，甲方有权从乙方的合同保证金中扣除每次500—1000元的违约金，如乙方违约后拒不整改，甲方有权解除本合同并没收乙方合同保证金作为违约金。
5.7由于商品质量问题引起纠纷，乙方对索赔方承担全部责任，甲方不承担因此造成的任何责任。
6. 合同保证金
6.1本合同签订生效，三日内，乙方须向甲方缴纳合同保证金，总额为人民币元。本合同解除或终止时，甲方应在乙方退还所承租铺位及付清应缴承租费、商场管理费和其他费用，且乙方对甲方再
5.2乙方销售的商品品牌之数量须严格按照甲方有关商品管理规定执行，否则视为违约，甲方有权解除本没有任何债务责任之日起最长不超过九十天内，无息退还乙方所缴纳之合同保证金。
6.2如果乙方违约，甲方将有权解除本合同并没收全部或部分履约保证金作为违约金处理。甲方可以选择不解除本合同，而只从履约保证金中扣除一定金额以补偿由于乙方违约而给甲方造成的损失。在这种情况下，如乙方愿意继续履行本合同，应于3日内补足已扣除的履约保证金。如果乙方未补足，甲方有权进入并收回所租场地，解除本合同，并有权将履约保证金全部没收。
7. 销售管理
7.1乙方应自行办理开业或经营中所需的各种证照，不经甲方同意并不得以甲方名义进行经营活动。在经营过程中，必须亮证经营，且如被要求，应随时出示营业所必需的各种许可文件。
7.2乙方商品销售必须实行现货交易，不得进行预收款式的预售或代购、代销业务，否则甲方可以解除本合同，并追究乙方的责任。
7.4 乙方进店销售的商品由甲方统一收款。乙方必须使用甲方统一的收银单据，接受甲方监督并协助管理。乙方不得私收货款或擅自变更售价及拒开、漏开或短开收银单据，否则乙方除承担相应的责任外，还应向甲方支付该笔销售额的 3 倍为违约金，同时甲方有权解除本合同。
7.5乙方同意接受甲方认可之各种银行卡，顾客在使用银行卡签帐消费时，乙方接受并负担银行规定的刷卡费率(不低于刷卡金额的1%)，该手续费由甲方在乙方的货款中扣除。
7.6乙方应全力配合使用甲方及甲方关联商铺所发行的各类优惠卡(包括但不限于甲方发行的VIP卡、会员卡，以及与甲方共同发行的企业、银行联名卡或甲方指定特别合作的银行卡、企业卡)，并依据甲方规定在乙方商品正价期间给予VIP卡 折，会员卡 折优惠;在乙方商品 折以上时给予VIP卡 折，会员卡 折优惠，优惠卡之折扣及会员积分产生的费用由乙方承担。
7.7乙方不得接受甲方认可以外的优惠卡、券、礼券、提货券或其他任何形式之商品兑换卡券，否则甲方有权要求乙方支付当月销售额 3 %的违约金，并可随时解除本合同。
关于优惠卡的特别约定：
7.8乙方若自行促销，所发生的一切费用等悉由乙方自行承担，乙方自行促销的海报、广告须经甲方审核同意后方可使用，甲方可协助乙方进行。
7.9乙方委托甲方代为制作特殊陈列及宣传用品等费用，由乙方自行负担。
7.10乙方承租区域范围以外的通道、墙面、柱体、玻璃、扶梯等使用权属于甲方所有，未经甲方书面同意，乙方无权使用上述部位用于销售、推广及其他用途。未经甲方事先同意，乙方不得在商场或专柜内随意展示任何广告、布告。
7.11乙方因本身营业上之销售活动有需要使用甲方标记、标章、名册资料或自行发送媒体有牵涉甲方时，应事先将相关活动内容送交甲方核定，并征得甲方书面同意后方可使用，否则甲方可追究乙方的违约责任。
7.12乙方不得进行不正当竞争行为，甲方如发现乙方之促销行为已防碍他人营业时，有权予以制止，乙方如未立即停止该行为，甲方有权终止本合同，乙方应承担因此给甲方造成的损失。
7.13商场内POP广告必须使用本商场统一定制的纸张，由甲方专业美工人员书写并收取相应费用。
7.14乙方应依照现行法律法规承担其经营商品的“三包”责任及其它因经营商品而产生的责任。
7.15乙方所售商品如遇顾客投诉实行三级管理(专柜、业种、商厦)，必须按国家有关法律法规处理，如有疑难问题由商厦售后部门统一处理解决，乙方应保证无条件服从甲方的解决措施。
8. 商品管理
8.1乙方陈列待售商品或其所提供的服务在质量、标识等方面，应符合政府及法律相关政策、规定，如有违反，概由乙方自行负责，并赔偿甲方因此所受之损失。
8.2乙方对售出的一切商品(服务)质量承担全部责任，并负责商品的售后服务。若因商品质量问题及售后服务不当引致顾客投诉及索赔，甲方有权依据商场相关商品管理规定统一处理并先行赔付，乙方应服从甲方之处理办法，及时向甲方补缴因处理顾客投诉及索赔产生的一切费用。若乙方不履行配合义务，甲方有权扣除乙方所缴纳之履约保证金作为赔偿顾客之所需，若履约保证金不足以赔偿，甲方仍享有对乙方的追索权。若乙方有严重损害消费者的行为，甲方有权解除本合同并追偿乙方对商场名誉造成的不良影响。
8.3乙方应积极、主动地配合甲方所在地的卫生防疫、质量监督等行政部门的检查、监督，并承担相应的检测、检查等费用。对在检查监督中遭受的与乙方经营有关的任何处罚，由乙方自行承担。
8.4乙方对其所经营商品应享有绝对处分权，但不得在其上设立抵押、质押等担保物权，亦不得侵犯任何第三人的专利、商标权等权利，否则，甲方可以单方解除合同，并且由乙方对甲方受到的一切损失承担赔偿责任。
9. 商场管理
9.1乙方如因经营需要对租赁场地进行装修，应负责与其装修相关的一切费用。为保证甲方商场的统一形象，乙方的装修设计及效果图，必须经甲方审查同意后方可实施。乙方或乙方雇用人员应具备相应的施工资质条件，并在装修过程中，不得乱拆乱砸、私自拆除甲方建筑物或改变建筑物结构。因乙方及其雇用人员的故意或过失，造成甲方损失的，乙方应向甲方承担赔偿责任。
9.2乙方的场地装修应按时完工，并保证自行负担费用提供经营所必需的设备及物品，卖场的装修及设施设备器具的设置及合同期内的加装须经甲方审核同意后方可实施，且费用由乙方负担。由乙方设置的物品应具备应当有的安全性。因乙方原因或不归咎于甲方原因造成装修及设施设备器具的灭失、损坏，其修理及更换等由乙方负担和处理。
9.3乙方未征得甲方同意前，不得在商场建筑内楼梯间、商场通道及其他公共场所作任何布置、广告、加装设备，储存危险品及存放货物。
9.4商场内属于乙方之财产及商品，乙方可自行投保火险、盗险、公共意外责任险及其他与经营项目有关的险种，如因未投保或投保不足造成的损失，由乙方自行负责。
9.5乙方应遵守甲方规定的营业时间，除另有规定外，乙方不得私自提前、延后、中断、变更开闭店时间。同时乙方应遵守甲方根据经营策略、政府命令、法定节假日的需要而进行的必要的营业时间的调整。否则，视为乙方违约，甲方有权终止合同，或要求乙方应赔偿甲方的所有损失，损失计算方法：损失金额=/365*合同约定扣点*铺位面积*违约天数*10。
9.6乙方在本租期内，未经甲方书面同意，如将因本合同而产生的权利擅自向第三者转让、作为抵押，或发生其他损害甲方权益的行为，则属违约行为，甲方有权解除本合同，并向乙方索赔相应损失。同时乙方应支付自违约行为发生日起至归还场地与甲方之日止，并向甲方支付违约金，违约金计算方法：损失金额=2000/365*合同约定扣点*铺位面积*违约天数*10。
9.7本合同存续期间如未经甲方同意，乙方擅自撤场或停止营业(可明确归责甲方原因除外)，甲方有权终止本合同，乙方应赔偿甲方一切损失，若乙方无力或拒不支付，甲方对位于甲方处乙方财产(含商品)享有留置权。经甲方留置后，乙方超过60日不赔偿损失的，甲方可以以该财产折价或拍卖、变卖的价款优先受偿;保存费用过高或不及时处理将影响价值的，甲方有权先行变卖该财产，并将价款提存，在法定期限就该价款优先受偿。乙方须按甲方通知的时间撤离甲方场地，并自乙方停止营业之日起至本合同应终止日止，每日按乙方日均租金三倍计算的违约金支付给甲方。
10. 合同纠纷解决：合同未尽事宜按国家相关法律法规执行，如合同期内甲乙双方发生纠纷，须双方协商解决，如协商不成，双方均可向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。
11. 本合同自双方盖章签字之日起生效。
本合同一式叁份，甲方贰份，乙方壹份。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
请降低音量，做个文明人
我想对身边的“小喇叭”说：“请降低音量!做个文明人!”“小喇叭”，其实不是真的喇叭，而是大声喧哗的人们和那些在市区疯狂摁喇叭的司机们。他们的.大声喧哗和肆意的摁喇叭，使周边人的工作、学习等受到了干扰，所以我想对“小喇叭”说：“请降低音量，做个文明人!”
在公共场所大声喧哗是一种不文明的行为，喧哗看似小事，却暴露出有些人道德修养的缺失。在公共场所不大声喧哗，这种文明礼仪，是对别人最起码的尊重，是最基本的社会公德，也是人们自身修养的体现。可有些人没有注意这些细节，没有意识到大声喧哗的危害，一而再再而三地重复着不文明的行为。在候车室里高谈阔论，在自习课上高声谈笑，在安静的夜里放声歌唱……哎，不受欢迎甚至令人讨厌的“小喇叭”的广播随时会萦绕在我们的耳边。
有一次，我到学校的阅览室看书，见到同学们都在认真地阅读或查找资料，阅览室静悄悄的，我也悄悄地找了个位置坐下来……“这是我的座位。”“是我先到的。”正当我读得入迷时，刺耳的吵闹声把我从书海里拽了出来。只见旁边两个同学正为着最后那个座位争吵着，他们指手画脚，争得脸红耳赤，互不相让，甚至连脏话都说出来了。哎，为了一个座位，他们忽视了别人的存在，忽视了墙上醒目的“静”字，怎么能让这么不和谐的音符破坏了一道道美丽的风景线呢?，我们中华民族可是礼仪之邦啊!
“小喇叭”，请降低音量!做个文明人!“小喇叭”，请降低音量!多为别人想一想，做个文明人!让文明之花盛开在我们身边，盛开在地球的每一个角落，永不衰败!
序号网申明细类别具体内容备注
1个人信息姓名、性别、出生日期、婚姻状况、证件号码、政治面貌、教育背景、毕业时间、生源户口所在城市、目前所在城市、期望工作城市（第一、第二）、加入公司后是否愿意到其他城市工作、申请类别、期望月薪、个人评价、电子邮件、联系方式（第一、第二、第三）、通信地址必须填
2学历、学校从最高学历开始填写（包括开始/结束日期。学校、专业类别、专业、学历、学位、班级排名、主修课程必须填
3奖励、活动校内外奖学金、其它奖励、校内担任职务、校内活动、社团活动
4技能、爱好英语等级考试、TOEFL、GRE、GMAT、英语口语水平、其它外语、计算机水平、资质证书、其它技能、个人爱好必须填
5项目经验开始/结束日期、项目名称、职责描述、项目简述
6工作经验开始/结束日期、工作单位、公司性质、公司规模、职务、工作类型、月薪、离职原因、工作职责
7家庭成员姓名、关系、单位、职业、联系方式
8信用证明姓名、关系、单位、职业、联系方式
9开放问题参见宝洁经典八大问必须填
10上传附件上传简历和照片最大为1M；只能为Word或文本文件，照片最大为500KB，只能为jpeg, jpg, bmp或gif类型
网投不如招聘会来的实在，虽然3大网站上名企云集，但好多职位其实都是过期的职位，加上，上网投简历的人太多，导致基本被秒杀。本人大概投了有1000份以上了，最终有回应的3家。2家500强，1家投行。最终被投行鄙视，被另2家认可。还有一些企业是在网上发现我简历，直接打电话给我，通常这些都是中小型企业，也有猎头，海龟的高不成低不就心理，使我无法接受小企业的邀请，因为出国回来，亲戚，朋友都在关注着你，不找个在CBD坐办公室的会被人看笑话。
总的来看，网投的机率是比较低的，千分之三，不知道其他人会不会好些。
去招聘会招聘的大部分企业是真正想招人的，尽管企业质量不如网站上的名企，但还是有不少不错的公司和职位的。可以对重点岗位重点公司，进行投递，不需要海投。面对面的递简历和自我推销，一定要让招聘人员对你有印象。最简单最直接的方式就是夸对方的公司，俗称拍马屁。如果对对方公司不了解，赶紧用手机上网GOOGLE下，如果GOOGLE不到的，基本可以确定公司规模，我一般不会继续投了。招聘会只参加过一场，4投4中，100%。考虑再三，没去参加其中2家的面试，又被一家鄙视，最终被一家认可。
最后说说校招，不少企业的校招，都是要求研究生，我是个小本，也投了，结果全部没反应，被鄙视了。校招投了20多家，因为学校不入流，成绩一般，非应届等原因，基本都没反应，有反应的只有汇丰BDP，普华和KP，最后被前2家鄙视，被KP认可。校招看起来比较看学校的牌子，除了KP是海笔。
1、建议大家挑选人员相对不密集的时间上网，如午饭、凌晨等；此外记得填写完一页就及时保存所填写的内容，免得做无用功。尽量在word环境下填写，然后再粘贴到网页上去。
2、很多公司的“网申”提供在线修改的服务，不必等到所有的问题都答完才保存。只要在结束期限之前，都可以上去更新你的简历和思考更好的答案。
3、很多公司网申的Open Question都大同小异，因此记得搜集a每次“网申”的题目和自己写的答案，以方便今后答题
4、多上论坛和就业网翻看各大公司网申的秘笈以及招聘流程，做到心中有数。网络一大好处就是资源共享，千万不要浪费别人的经验和体会。
5、千万别犯低级错误，注意拼写、语法等细节问题。一般大公司都较注重专业精神，如果连“家庭作业”都要出现拼写语法等错误，不是你不够重视就是你英语不过关。
6、网申前一定要通过公司网站对应聘公司做透彻了解，千万别怕麻烦。“磨刀不误砍柴工”，对于企业文化、核心业务、中国分公司发展等情况的了解，有助于答题能更好地契合企业要求。另外，网站的风格、用词、对职位的描述等能提供你一些线索，如关于应聘职位要求的基本素质、对方惯用的专业语言等。
7、网申简历和word版简历的不同?word版简历一般要在一页纸内把个人状况描述清楚,强调简明扼要,有很多专业的模板可以参考;网申的简历则是在要求允许的条件下尽量写的充分一些,把各种经历都描述清楚,比如这次IBM的网申表格就能填写很多项目经历和实习经历8、几个要点:别赶在截至的时候申请;填写的时候注意中英文的要求;不是必填的也尽量填;一个身份证号码只能用一次;一次写不完可以先保存以后再写;提交之后给出简历号码,处理前可以修改;提交之后看看预览,发现问题赶紧修改;通知信经常是一次性,一开始没收到经常就是被淘汰了;收到通知之后尽快确认,改时间的话要尽快,晚了很难调整…….快消的企业看重经验和外语水平,而且比我们所预想的要高很多…;
国内的公司,无论是国企还是民企都特别看专业,而且多是要求非常对口如果达不到学校,专业,外语等几个硬性条件,经常会出现应聘某类企业全军覆没的情况…学校,专业,成绩,外语,实习经历等打分网申简历如何写
网申就离不开简历，一份出众的个人简历将会让你脱颖而出，那么网申简历如何才能做到出众呢?以下本网小篇提供个人简历的必须写的内容阅读。
网申简历1. 加强对方的第一印象：开宗明义第一段，为自己下一个最好的脚注。
网申简历2. 突显自己的定位： 社会新鲜人应强调「学历、个性、社团经验」;有工作经验的人要强调「工作经验、技能、优势」，曾经参加过的活动、训练也不能缺少。
网申简历3. 先了解企业，再突显自己：尽量突显自己的教育背景、社团、工作经验、技能和训练课程，若符合企业文化的要求更佳。
网申简历4. 即使资格不符，也要打动雇主的.心：虽然明知资格不符，却非常想要那份工作，就用电话或e-mail询问，让雇主了解你的心。
网申简历5. 加强自传「自我未来规划」的部分：雇主最喜欢看求职者对自己未来规划的蓝图，藉此了解是否有想法，倘若与企业文化符合，录取机会更高。甚至有些雇主跳过经历叙述，直接看个人的生涯规划蓝图。
网申简历6. 利用条列式、表格化、粗体字、副标等表达你的有条不紊：例如工作经验、训练过程等，让雇主阅读起来不但清楚明了，也容易展现出你的组织能力。
网申简历7. 记得随时修改你的履历：履历最忌讳千篇 一律，有新的想法就要加上去，随时让自己履历保持常新。
网申自荐信格式
网申自荐信格式
银行网申自荐信怎么写?
一篇完整的自荐信的格式一般分为标题、称呼、正文、附件和落款五部分。
1标题
标题是自荐信的标志和称谓，要求醒目、简洁、庄雅。要用较大字体在用纸上方标注“自荐信”三个字，显得大方、美观。或者“某某的自荐信”，这样就会给人留下较深的印象。
2称呼
这是对招录单位或收件人的呼语。这里乐恩教育建议大家直接写“尊敬的领导”，这样避免了很多麻烦。
下面另起一段写“您好!”
3正文
正文是自荐信的核心，开语应表示向对方的问候致意，“感谢您在百忙之中阅读我的自荐信!”。主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和语五项内容。
简介是自我概要的说明，包括自荐人姓名、文化程度、校系专业等要素，要针对自自荐目的作简单说明，无须冗长繁琐。如“我叫XX，毕业于XX大学XX专业”或“我叫XX，是XX大学XX专业XX年毕业生”
自荐目的就是清楚具体表明自己求职意向，“我想申请贵行XX职位，我相信自己有能力、有兴趣、有信心胜任XX职位，希望贵行能给我一个展示自我的机会，现将我的情况介绍给您”这样引起银行相关人员的重视;同时自荐还可以弥补网申界面中某些优势和特长无法充分展示的弊端。
条件展示是自荐信的'关键内容，主要应合所求职位的要求写清自己的才能和特长，即你有哪些能力让人相信你就是他们要招的人，用文字将你对这个职位的优势充分展示出来，征服考官。
在这部分需要考生合事实和数据进行，如应聘柜员岗位时说“我细心认真，能力较强”，不如把这种品质用事实说出来，“四年专业系统学习使我养成了一丝不苟、做事认真的习惯，大四上学期在XXXX集团财务部半年实践又让我把自己的专业知识在实际工作中得以提升。
使我对专业知识有了深刻的理解，在业务上更加严格要求自己，在毕业后顺利通过了注册会计师考试。”这样，不仅把自己的优势突出出来，而且有事实根据，给人踏实的感觉。
愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳，自然恳切，不卑不亢。
语一般在正文之后按书信格式写上祝语或“此致，敬礼”“恭候佳音”之类语名。
落款落款处要写上“自荐人×××的字样，并标注规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。署名处如打印复制件则要留下空白，由求职人亲自签名，以示郑重和敬意。
【范文】
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中抽时间阅读这封求职自荐信。我是XXX，XX级XX学的一名学生。怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向呈上我的个人资料。
首先，我应聘的是贵行的综合柜员一职，因为之前在银行实习过一段时间，对银行营业部的工作有一定的了解，一个合格的银行工作人员不仅在办理业务时要认真仔细，更要善于与客户沟通，态度热情，技能与态度并重。通过对自己的性格分析，我觉得自己还是十分适合这一岗位的。
以下是我的自我评价：
1、为人随和，待人真诚，学习生活中喜欢与人沟通，为人坦诚，有良好的人际关系也善于与人合作。
2、做事情态度认真，处事严谨，事业心上进心强，有较强的的抗压能力和适应能力，能够积极的投入到工作中去。
3、喜欢有计划的去学习工作，有条理的做事情，但又不会太死板，会根据实际情况的变化随时去调整计划。
其次，银行是金融行业，对员工的专业素质和能力有一定的要求，我是XX专业的学生，在学校认真学习，专业课成绩优秀，连续两次获得国家励志奖学金，并先后获得XX从业资格证，中级XX电算化证书和助理XX师资格证书，拥有扎实的专业理论知识。
最后，在努力学习的同时也注重自己的社会实践能力的提高，在学校期间，积极地参加各种社团活动和比赛，活跃在爱心社，中国缘社等社团中，并在景明杯征文大赛，有光杯杯大学生创新创业大赛中取得了不错的成绩。
连续两年在家乡组织暑期辅导，与同学积极配配合进行宣传组织，在家乡吸引了不少的学生，获得了学生和家长的好评，并于今年暑假进入银行实习，了解和熟悉银行的工作环境，多次受到顾客好评和同时夸奖。
我希望凭借自身所具有的能力和知识技能，以及自身的刻苦、进取精神，为贵公司的未来发展贡献力量。感谢您拨冗阅读我的求职材料，恳切期盼您的回音。
祝贵行事业蓬勃发展、兴旺!
此致
敬礼!
自荐人：XX
XXXX年XX月XX日
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申思，1973年生于上海，原中国男足国脚，前上海国际队球员，退役后担任中甲上海中邦队主教练。10月，有报道称，申思被沈阳反赌扫黑专案组带走协助调查。4月25日，申思涉嫌“非国家工作人员受贿罪”一案在沈阳市中级人民法院正式开庭审理。206月13日，沈阳市中级人民法院一审宣判申思因非国家工作人员受贿罪，被判有期徒刑6年，罚金50万。2月18日，中国足协纪律委员会对足坛反赌扫黑工作中违纪进行处罚，申思被处以终身禁止从事足球活动的处罚。
目录个人履历运动生涯成就荣誉生涯数据收缩展开个人履历1980年进入平凉路第四小学 1984年进入芷园路小学1985年市少体校 1985年 市少体校 1990年市体工队 1994年申花队，期间进入过：中国少年队、中国青年队、中国国奥队 1990年获第四届亚洲青年杯赛季军 1993年第一届东亚运动会季军，第七届全运会第六名 1994年全国甲A联赛第三名 1995年甲A联赛冠军，全国足协杯赛亚军，全国超霸杯赛冠军 甲A联赛亚军，世界杯五人制东亚赛区第一名 甲A联赛亚军，足协杯亚军，当选为当年的足坛真汉子与中场发动机 入选国家队，甲A联赛亚军，足协杯冠军，超霸杯冠军，并被《青年社交》评选为“钻石之星” 甲A联赛亚军，亚洲杯第四名 甲A联赛亚军 甲A联赛亚军 中超联赛季军 20世界任意球大赛亚军 退役 起任上海七斗星队主教练 ，由于带队成绩不佳，被解除职务 ，世界任意球大赛，力压梅西，第二轮单挑胜小罗，终获季军 起任上海中邦队主教练。
运动生涯球员生涯
申思小学就读于上海的传统足球特色学校平凉路四小，毕业后进入著名的杨浦白洋淀足校，1985年进入上海市少体校。1990年进入上海市体工队。 1994年加盟刚刚职业化的上海申花队，开始参加中国足球甲A联赛。 1995年上海申花获得甲A联赛冠军、足协杯亚军，但是由于和主教练徐根宝的“抢逼围”战术考虑和要求不符，申思出场次数很少，仅攻入一球。之后申花队开始聘请外籍主教练，逐渐重视技战术成分，申思越来越受到重用，在安杰依、墨里西、彼德洛维奇等多名主教练带队期间是申花队最主要的中场进攻组织者之一，是球队获得多次联赛亚军和19足协杯冠军的绝对主力。20代表中国国家队参加韩日世界杯预选赛，球队冲进决赛圈。 ，上海文广集团入主上海申花，老帅徐根宝重新回到球队执教。申思以940万元高价，和申花另一名主力祁宏一起转投上海中远，并帮助球队在次年夺得联赛亚军，并入选了甲A联赛最佳阵容。 20，上海中远重组阵容，没有与申思续约，申思更诉诸法院向俱乐部索要之前欠薪，最终获得成功。同时申思转会上海中邦，但是之后与俱乐部因为商业宣传等事宜发生矛盾，与队中另一位球星范志毅一起遭到俱乐部处罚，随即宣布退役。
执教生涯
20，刚刚退役的申思出任甲级队上海康博群英队（后改名为上海七斗星）主教练。205月由于在甲级联赛战绩不佳，主动辞职。 离开职业足坛后，申思创立了上海幸运星足球俱乐部，专门培养青少年球员。 20，刚刚迁回上海的浦东中邦宣布申思出任助理教练兼梯队总教练，申思时隔两年后重返职业足球。浦东中邦在前三轮的开局中只取得了两负一平的战绩令马良行下课，4月15日，申思出任浦东中邦主教练。 世界任意球大师赛季军 月6日，世界足坛任意球大师赛在休斯敦瑞兰大球场进行。年这项赛事云集了众多当今世界足坛的顶尖球员，包括梅西、小罗、马奎斯、帕勒莫等等，而已经退役的巴西独狼罗马里奥也应邀参赛。另外，前中国国脚申思也再次受到邀请。 申思作为中国唯一参加这次足球盛宴的中国球员，这位当年中国足坛的金左脚年曾在西班牙凭借精湛的脚法，战胜齐达内等名将获得过本赛事的亚军。 比赛打响之后，申思在第一轮的比赛中发挥极为出色，并且以45分的总分遥遥领先包括梅西、小罗在内的诸多大牌球星，位于所有选手第一位。因此尽管在首轮力压世界足坛诸多当红球星，但根据比赛规则，决赛选手仍需要进行抽签进行两两对抗。 而申思最终在第二轮的抽签中与小罗分在了同一小组，两人面对的门将是英格兰国门詹姆斯。结果申思在所有规定点的任意球直接攻门中打进一球，而小罗的全部射门不是偏出就是被詹姆斯没收，最终一球未进。 尽管申思战胜了小罗，但由于只罚进了一球，而在另外一组中两名墨西哥球员马奎斯和博尔格蒂分别罚进了两个球。根据比赛规则，马奎斯和博尔格蒂进入了决赛，而申思最终力压小罗获得了季军。在最后的冠亚军决赛中，脚法出色的后卫马奎斯战胜了同胞博尔格蒂，获得了100万美金的冠军奖金。 任意球我是世界级水平因为没有电视转播，美国当地时间2008年7月5日晚在休斯敦瑞兰大球场进行的世界任意球大赛，并没有给我们留下什么印象。不过，昨晚刚刚回到上海的申思，说到他所参加的这次比赛，则是兴高采烈、意犹未尽。在这次比赛中力压小罗、夺取第三名的他，终于可以大胆地说一句球迷们最想听的一句话了：“任意球水平，我是世界一流！” 小罗没进决赛，和小罗相互安慰。申思介绍说，这次任意球大赛的规则和2004年年底在西班牙进行的那次比赛，在规则上是相似的。“设立了三个种子，小罗就是其中之一。另外的选手进行晋级赛，前五名进入第二轮。复赛中的8名球员捉对比赛，成绩最好的两个罚球手和两个守门员，再进行最后的决赛。” 根据规则，每个球员每次表演可以有七脚射门机会，分别是在18米、21米、25米处各罚两次，30米处罚一次。罚进一球的得分依次为：10分、15分、20分、30分。 在第一轮晋级赛中，申思的发挥极为出色。七脚射门，他进了三个球。“在18米、21米、25米三个距离，我各射进了一个球，这个水平已经相当不错了！”最终，申思以晋级赛第一名的成绩，昂首进入第二轮复赛。 “第二轮比赛，我和小罗分在了一个小组。”申思笑着说，“上次在西班牙，我和齐达内在一个小组，这次和小罗在一个小组，他们都是比赛中名气最响的球星！” 尽管错过了2004年的那次任意球大赛，但小罗还是了解到了中国球员申思在那次比赛中的出色发挥。所以，在分组结果出来后，小罗微笑着对申思说：“我们一起进入决赛吧！肯定是我们两个！”申思笑着直点头。 遗憾的是，七脚射门，小罗全部罚丢，没有一脚中的，最终拿到0分。而申思则在21米处打进一球，拿到15分。而两名墨西哥球员马奎斯和博尔格蒂的表现更好，他们最终进入了决赛。最终，马奎斯夺得了本次大赛的冠军，拿到了100万美金。而申思的成绩最终排名第三。“第三名没有奖金，只有冠军才有奖金。”申思笑着说。 技艺 和齐达内、小罗同档次 错过了决赛，申思略显得有些遗憾。“按照我的能力和状态，完全应该进决赛。没办法，这里面有一定的运气成分。”申思说，“比如，第二轮比赛，我和小罗抽到的门将是英格兰门将詹姆斯。詹姆斯那天状态特别好，最后他拿到了守门员的冠军，拿走了50万美金冠军奖。”赛前声称他和申思一起会师决赛的小罗，在一脚没有打进后，不好意思地吐起了舌头。当申思也没能进决赛后，他和小罗互相安慰了起来。 2004年在西班牙进行的那次世界任意球大赛，因为国内有电视转播，因此，球迷们都可以欣赏到申思在那次比赛中的精彩表现。和那次相比，这次在休斯敦进行的比赛观众人数更多。“那次人数不多的，也就几千人吧。这次有3万人，气氛非常热烈。这么多人在现场看，感觉也比较兴奋。如果能够进决赛，那就最棒了！”申思说。 上次参加比赛，申思最终力压齐达内，获得世界亚军。这次，申思又击败了小罗，获得第三名。两次比赛打下来，申思怎么看待自己的任意球水准呢？“上次和齐达内分在一个小组，这次和小罗在一个小组，他们都是世界一流的任意球高手。两次比赛，我们同样的罚球规则，而且面对的是同样的守门员，应该说是平等的PK，我两次都赢了，所以，我有信心说一句，我的任意球水平是世界级的水平。当然，只是任意球这项，其他的可不敢说。” 申思的自信，不仅仅在于他PK掉了齐达内、小罗这样的世界级任意球高手，也在于他和众多世界级选手的较量。“这样的比赛，可以让我更好地见识一下世界级的水平，也看看我到底处于什么样的层次。先后两届比赛，我从速度、角度、力量等任意球的几个技术环节进行了比较，我可以信心十足地说，任意球方面，我是世界一流的水平！”
担任主帅
上海七斗星队召开新闻发布会申思正式挂帅 2007年3月28日下午三点半，上海七斗星足球俱乐部在上海召开新闻发布会，正式宣布新赛季上海群英俱乐部正式更名为上海七斗星队参加2007中甲联赛。申思、祁宏、江津以及新老板皆到场。据悉，3月31日中甲就要全面开打，“七斗星”队新主场将定在上海松江体育场。 问起怎么会注册一家足球俱乐部并出任董事长，申思笑笑解释说：“我已经在中国足球界摸爬滚打了这么多年了，在十多年的职业足球生涯中，付出了许多，也得到了一定的利益。我一直在想，作为球员，除了踢球外，怎样才能继续为社会、为中国足球做点什么实在的事情。”申思坦言，中国足球尤其是上海足球缺少的不是天才，而是“通才”。“我以为，足球的最大功用不是纯粹的竞技或者是赢利，而是如何让它成为国民强身健体的工具，成为一种娱乐，特别是成为少年儿童的课余游戏。如果在所有的学校中广泛地开展娱乐游戏性质的快乐足球活动，那么，孩子们不仅能从中体会到足球的乐趣，同时肯定会发现一大批有足球天赋的小孩。” 申思的独特观点与专业足球学校完全不一样，幸运星足球俱乐部的宗旨是，在上海所有的小学里，课余时间开设足球兴趣课，对象是一至三年级对踢球一窍不通的小朋友。每周有四天在下午放学后，进行90分钟的足球基础知识的训练。“俱乐部聘请了上海最著名的青少年足球培训专家刘大祥教练，他把风行世界的科学化足球训练法全套运用到教学中。”果不其然，第一堂训练课中，面对从来没有接触过真正足球的这群六七岁的孩子，刘指导拿着个四号比赛用球，对着孩子们说：“小朋友，以前看见过这样的足球吗？”稚嫩的童声奶声奶气地异口同声：“没…有！”“好，要踢足球，首先要像个男子汉！”刘指导的话极具挑战性，小男子汉们立马个个挺胸凸肚，精神抖擞。“好，像我这样，双手用力插在腰部，右脚踩在足球上，用点力气！”二三十个小男孩齐刷刷地排成一行，学着教练的样子，煞是威风。“看见吧，一分钟就见效了！”申思在一旁半开玩笑半赞赏地说着。在一旁观看的家长表示：“放学后有一个多小时的时间关在学校里，我们也不用着急慌忙地来接孩子，同时小孩又受到了体育锻炼，两全其美，我们家长举双手欢迎。” 对于是否有赢利，申思坦言：“要参加兴趣班，家长自然要交纳一定的费用，但是非常之少，仅够给学校的场地费。其它诸如服装、足球、训练用具、教练开支就由我个人支付了。当然，这点钱我还是能承担得起的。”申思透露，这还是起始阶段，“我们最终的想法是，在全上海所有小学里普及幸运星足球训练兴趣小组。两年后，按照年级、年龄段来组织幸运星小学生校际足球联赛，开创上海足球选苗新路子。当然，到那时候，也许会有热心的赞助商来支持我们幸运星足球俱乐部，自然也不会为经费发愁了。”
提出辞职
2007年5月7日，上海七斗星队主教练申思向俱乐部提出了辞职，俱乐部有关领导在研究后决定，接受申思的辞呈，并由领队彭伟国暂时出任代理主教练。与申思一起离开球队的还有助理教练黄震华。 在中甲联赛中，上海七斗星队3平2负仅积2分，排名倒数第二。在上轮联赛中，他们客场1：3负于了江苏舜天队。申思表示，球队成绩不好，自己辞去主教练职务，也是为了对俱乐部负责。 导致申思辞职的主要原因在于，他对于球员斗志不够顽强、俱乐部内、外援引进工作不甚满意。在连续负于北京爱国者和江苏舜天之后，他曾经无奈地表示，队内两名外援错失了太多的破门机会，让自己很失望。不过在接受采访时，申思本人否认是由于俱乐部引援不利导致了自己的辞职。 但在球队锋无力的.问题上，代理主教练彭伟国也表达了与申思相同的看法。他认为球队在前五轮联赛中仅仅取得了2个进球，实在不能让人满意，俱乐部也已经在考虑更换外援的问题。不过他也相信：“我们会充分利用后几轮联赛的机会追赶，摆脱积分榜倒数第二的不利位置。我们的目标不只是保级，赛季初提出的保8争6的目标我们还需要努力去实现。” 七斗星俱乐部的有关负责人表示：“这个赛季我们和申指导一直合作得很愉快，球队的工作我们也一直在积极配合。外援方面，申指导一直不太满意，我们也尝试更换。但是球员年龄结构和成绩上的不理想，最终使申指导决定提出了辞职。我们俱乐部方面也在积极挽留他，但是他本人的态度比较坚决，所以最终我们接受了他的辞呈。” 与申思一同辞职的黄震华曾经是他在国际队时的队员，加盟七斗星也是得益于老队友的全力邀请。在得知申思的去意后，负责防守球员训练的黄震华最终也决定与申思一起离开球队。
成就荣誉申思的职业生涯中，其定位球能力得到了多名国内外名帅的赞扬，为球队贡献了大量进球和助攻。在申花队效力期间，主罚角球时还经常有摸头顶等暗号，与队友的配合常使对手措不及防。 2004年，他曾参加第一届任意球大师赛，取得亚军，成绩超过了前世界足球先生齐达内、后来申花队的外援里卡德、后来荷兰国家队2008年欧锦赛主力恩格拉尔等。 更为神奇的是2008年7月，已经退役三年的申思远赴美国休斯敦参加新一届任意球大赛，居然又取得了第三名的成绩，虽然不如夺得冠军和一百万美金奖金的巴塞罗那现役主力马奎斯，但是仍然力压直接获得决赛资格的罗纳尔迪尼奥、梅西，以及马丁・巴勒莫、2008年刚刚退役的罗马里奥等国际知名球星。申思赛后接受采访时，也认为单论任意球一项的话，他是具有世界级水平的。
生涯数据赛季 俱乐部 号码 出场 进球 国家 联赛等级 排名 上海联城 10 中国 1 7 上海联城 10 7 0 中国 1 11 2004 陕西中建 10 5 0 中国 1 3 陕西中建 10 27 1 中国 1 2 2002 陕西中建 10 26 2 中国 1 9 上海申花 14 22 5 中国 1 2 上海申花 14 25 4 中国 1 2 上海申花 14 21 2 中国 1 5 上海申花 14 25 6 中国 1 2 上海申花 14 20 2 中国 1 2 上海申花 14 20 3 中国 1 2 1995 上海申花 14 12 1 中国 1 1 1994 上海申花 14 15 2 中国 1 3 国脚生涯 截至2001年十强赛前 参加米家军集训次数：17 代表米家军出场次数：22 代表米家军进球：4
目录十二个人介绍人物生平个人履历参演电影收缩展开十二个人介绍
对刚认识申思的人来说，可能会觉得申思有些内向甚至木讷，沉默寡言，不擅辞令。但是深入了解以后，发现他不仅话多，而且妙语连珠，十分风趣。这是一个很典型的“闷骚”的男孩。 申思，1991年生，陈式太极拳大师王西安得意弟子，陈式太极拳第二十代传人，国家武术六段，在年华谊兄弟电影《太极之从零开始》和《太极之英雄崛起》中出演“豆腐哥”一角，现为华谊兄弟签约演员。 申思练拳极为刻苦，老师让他练30遍拳，他自己加到40遍，对自己要求极为严格。“苦心人，天不负”，经过数年的刻苦揣摩，申思的拳法有了很大的进步，深得其师真传，他的爆发力迅，猛，灵，脆，动作舒展大方。申思共参加过大大小小的传统陈式太极拳比赛40余次，斩获金牌80多枚，被业内人士誉为”年轻一代的太极拳第一人“。
人物生平申思9岁起即跟随非物质文化遗产陈式太极拳传承人王西安大师习练陈式太极拳，国家武术六段, 温县非物质文化遗产继承人。 20，在第九届全国推新人大赛少年―武术组总决赛的比赛中，荣获全国“优秀新人”奖。 20，在第二届亚太武术交流会中荣获少年组陈式二路第一名、新架一路第一名。 2004年，在“郑州首届世界传统武术节”中，荣获男子A组其它太极器械一等奖、男子A组其它太极拳一等奖。在温县“第十届太极拳、剑、交手锦标赛”中，荣获男子其它太极拳、剑第一名。 2005年，在温县“第十一届太极拳、剑、交手锦标赛”中，荣获男子56式太极拳第二名、男子陈式太极拳第一名；在“第三届中国・焦作国际太极拳交流大会”中，荣获男子陈式太极拳传统套路（13-20周岁组）一等奖、男子陈式太极剑传统套路（13-20周岁组）一等奖。 2006年1月赴北京参加第二届全国民间武术精英邀请赛,获得陈式太极拳一等奖，太极剑一等奖，春秋大刀一等奖；5月参加在温县举办河南省传统太极拳交流大赛获得陈式太极拳一等奖、太极剑一等奖，参加名家表演获得一致好评。 2007年第四届中国焦作国际太极拳年会获男子陈式太极拳D组拳，剑第一名，并受大会邀请参加闭幕式表演。 2007年四月应韩国太极拳学校邀请前往韩国首尔表演太极拳。 2008年参加河南省青少年传统武术锦标赛男子青年组传统陈式太极拳、剑第一名。 2008年12月到20为香港王西安拳法研究会执行委员会总教练。 年3月《体育画报》刊登：新面孔-----申思 2009年八月参加第五届中国焦作国际太极拳年会获男子陈式太极拳D组拳，剑第一名，并受大会邀请参加闭幕式表演。 年1月在温哥华中国城义务表演太极拳，为保护动物组织募捐。 2010年7月，应法国太极拳爱好者邀请赴法国，西班牙教拳。 2010年8月参加CCTV5___《武林大会走进淮安》名人名家表演. 4月，参演华谊兄弟电影 《太极之从零开始》，《太极之英雄崛起》，饰演“豆腐哥”担任剧组太极拳顾问，教剧中演员梁家辉，冯德伦，谢贤，冯绍峰，彭于晏，Angelababy，袁晓超练习太极拳。 2012年2月开始，资助两名贫困学生到18岁止。 2012年9月， 正式成为华谊兄弟公司签约艺人。
个人履历太极传人 他9岁便开始练习陈式太极拳，拜在国际太极拳大师王西安门下。他练拳勤奋刻苦，不容许自己偷懒。老师让他一天练30遍拳，他自己加到40遍。就像是一个铸剑师，“十年磨一剑，剑快至倚天”。经过几年的刻苦训练，申思走上了赛场。大大小小的赛事一共打了30多场，斩获金牌60余枚。场下的刻苦训练让申思有了在赛场上展现自我风采的资本。赛场上的申思淡定从容，慢似行云流水，快如长虹惊天，一招一式将太极的“刚柔并济”体现的淋漓尽致。申思说他之所以喜欢参加比赛是因为他享受那种感觉，喜欢向人们展示自己。 幼年成名 郑州世界传统武术节,世人称之为“武术界的奥运会”。各国武林高手云集个显其能,赛场争夺异常激烈,别说问鼎冠军,即使拿块金牌,也是难乎其难。 自古英雄出少年 2004年10月18日,在郑州首届世界传统武术节上,一个13岁少年上场了。 少年身着白衫白裤,满是稚气的脸上,透着英武之气,但见他气定神凝、缓缓起势，金刚捣碓、懒扎衣、六封四闭、单鞭，一套太极拳打来如行云流水,舒展大方,一动无有不动,一静无有不静,矫捷若鹰击长空，潇洒似鱼翔浅底,发劲时如雄师抖毛,气吞山河，柔起来像绵绵春雨,润物无声。观众屏息！少年演练完毕,全场掌声雷动,欢呼声四起。手眼身法步,无一处不妙，细微处,转换处,无一处不到。坐在主席太上的太极拳前辈无不啧啧称赞。著名太极拳师,美国加州武术院院长李书东先生说: “这块金牌准是他的啦。”果然，少年以8.78的赛场最高分，登上了冠军领奖台。他叫申思。8岁学拳，11岁开始参加比赛，凡赛必获奖，并且多为金奖，因为他的授业恩师是享誉世界的陈式太极拳“四大金刚”之一王西安先生，所以人们称申思为“太极小金刚 ”。 两年后，2006年10月18日，在郑州第二届世界传统武术节上，一枚金光灿灿太极金牌又挂在了申思的脖子上。这块金牌，是他参加国内外武术大赛获得的第28块金牌。 刻苦练拳 学艺拜名师，申思的母亲便将申思送到王西安大师的武校中。王西安老师并没有立即收下申思，而是将他放在儿子王战军办的太极拳班里，说要考验考验。申思吃集体食堂，住集体宿舍，和一群孩子在一起摸爬滚打，几天训练下来，脸晒黑了，蚊子叮的浑身都是疙瘩，一挠便流血水。父亲申昌明来看儿子，心疼得直想流泪。小家伙可不含糊，说：“学拳不吃苦会中？“学会了老架一路，王西安说：”申思，你一天要练30遍。“申思说：”我一天练30遍。“为啥要练30遍呀？”王西安问。申思说：“我看过书的。陈发科小时候每天练拳30遍，后来成为一代赛师。”正是酷暑时节，高温40度，小家伙说到做到，一天定要练30遍拳，练不够不睡觉，王西安暗暗惊奇，心说：“孺子可教。”遂开始下功夫雕琢这个孩子。 从此，申思走上了习武之路。7年来，每逢星期天和节假日，申思必乘车来陈家沟武术院从王西安大师学艺，风雨无阻，寒暑不辍。 练习太极拳，动作规范至关重要。王西安大师逐招逐势给申思示范讲解，手该如何转，脚该如何走，身该如何转，眼该如何视，劲该如何合，耐心而细致。然后叫申思练，他看，发现不对，随时纠正，有时一个动作反反复复要摆弄几个小时。有一动作叫“六封四闭”，申思练了一个多月，一直做不好。“这是怎么回事呢？”申思个子低，站着看不行，他便蹲着看，一看他笑了，原来，申思没有结合腰裆劲。问题迎刃而解。后来教申思练“春秋大刀”，他在一旁一个劲要求：“快点，再快点，要抖出八面威风！劈刀不能直着出去，要带缠丝劲。”“舞花竖刀翻身砍”这一招，须双手紧握刀把，跃身翻跟头而过，申思翻的跟头够高了，他说还低，还得高。年届六旬的王西安，亲自舞刀演示翻跟头。申思劝老师爱惜身体，王西安说：“作为老师，要想培养出世界冠军，必须做到以身示教，学生才能更快地领悟其中奥妙。” 涉足电影 20，申思回国参与华谊兄弟电影“太极”三部曲的拍摄。对于申思来说，这是一个天赐良机。从小热爱电影的他一直以来的梦想就是想做一名电影演员。这次他专程从温哥华回国就是为了朝自己的梦想迈进。这是机会同时又是挑战，因为电影对他来说是一个全新的领域，他对电影的拍摄，制作并没有太多的了解。在剧组中，申思担任太极拳顾问，男一号的太极动作替身，并饰演“豆腐哥”一角，可谓是“压力山大”。但申思作为一个“菜鸟”，充分发挥了自己的闯劲和韧劲。他一边自学知识，一边学以致用，很快的将自己新学的知识融入了太极拳动作的编排中。在剧中，他编的太极动作即能体现太极拳的特点，又能使每个动作在镜头前看的美轮美奂。整套动作新颖独特，节奏轻快，打破了以往人们对太极拳的看法，很符合整个剧情的发展。而在拍摄豆腐哥的戏份时，申思本身所具有的演员天分也被挖掘了出来。作为一个新人，他在镜头面前显得很自信，很兴奋，毫不怯阵，一副跃跃欲试的样子。对于导演的要求，他总能很快的心领神会，并且很自然的在镜头前展示自己的情绪。在拍摄打戏时习武出身的他虽然驾轻就熟，可镜头感不强，动作总是不能在镜头面前完美展示。但幸运的是他凭借自己的努力得到了动作导演洪金宝的赏识，这位圈子里的“大哥大”总是亲自上阵为他示范。而申思也很争气，一点就通，并且不用替身，亲力亲为，圆满的完成了自己的拍摄任务。而在没有拍摄任务时，他也会到拍摄现场帮忙，学习更多的知识。在剧组，从导演到场工，每个人都很喜欢他，都知道这个阳光帅气，谦虚努力的新人演员是申思。
参演电影《聂将军和日本小姑娘》教学片段（不扣点）
[教例]：苏教版十一册第2课《聂将军和日本小姑娘》
师：读读课文，想象思考：你的脑海中出现了怎样的画面？
（学生认真读书后发言：）
生1：我的脑海里出现了聂将军给日本小姑娘喂饭的画面。
（师板书：照料图）
生2：我似乎看到了美穗子带着全家人来感谢聂将军时的情景。
（师板书：谢恩图）
生3：我的脑海中出现了聂将军送日本小姑娘去石家庄日军指挥部时的情景。
（师板书：送别图）
师：现在，让我们来给课文画画插图，好吗？
生：（兴致勃勃地喊）好！
师：插图要符合课文内容，反映作者想要表达思想感情。你认为怎样才能画好插图呢？
生1：我认为一定要反复地读课文。
生2：我认为还要体会课文的主要内容。
生3：我认为要先想好准备画些什么内容，设计好了画面再动手画。
师：那就请大家选择其中的一幅图，先读读相应的课文内容，再设想画面内容，最后动手画。画简笔画就行了。
（学生有的读课文，有的互相讨论，然后各自作画。）
师：（画完后）按四人小组进行交流欣赏，请你为大家介绍一下：你为什么这样画？这样画表达出了什么意思？
（学生热烈地交流，教师作巡视，留意学生的图画和交流情况。）
师：下面请各组的代表上来交流。
生1：我画的是“照料图”。画面上是聂将军坐在凳子上，一手拿碗一手拿着小勺，正在给美穗子一口一口喂饭的情景。从这幅图上可以看出聂将军像一位父亲一样，很疼爱美穗子。
师：你画得真好啊！也画“照料图”的同学来交流交流，你画的与他画的有哪些不同的地方？你与他有什么不同的想法？
生2：我跟他画的内容差不多，但从他的画上看不出聂将军的神情，从我的画上可以很明显地看出聂将军的神情，聂将军是微笑着给美穗子喂饭的。
师：那你能不能告诉大家你画聂将军微笑的.依据是什么？
生2：我是从课文中知道的，文中说聂将军“和善可亲”，说话时是“和蔼地”、“亲切地”，所以我画出了聂将军的微笑，微笑着的聂将军就更像一位疼爱孩子的父亲了。
师：你读书读得仔细，图就画得更好。真棒！
生3：我也有补充。除了画出聂将军给美穗子喂饭的情景，我还在人物的旁边画了一张桌子，桌上放着几个梨。
师：说说你为什么这样画呢？
生3：因为课文中还讲到聂将军给美穗子梨吃，聂将军的和善可亲使这两个小姑娘不再恐惧，所以我这样画了。
师：你读书读得更全面更仔细，想得也好，你的插图就更好了。现在请大家也像这两位同学一样来读书，读后修改你的插图，好吗？
（学生再次读书，补充、修改插图。教师再作巡视，适当地点拨、指导。）
[评析]：
新概念语文教学观告诉我们：教学要注重学生的感悟体验，要尊重学生独特的感受。感悟体验是学生自主参与阅读实践活动的学习形式，它不是靠老师的讲解就能获得的，而是学生潜心读书，自己咀嚼语言文字的滋味，去体会语言文字的感情后才能获得的。因此，教师要注重在读中诱导学生对课文内容有所感悟，促进学生感悟自得，自主发展，在不断读书积累中提高学生对课文的理解，对语言的悟性。
以上的教例就体现了这种让学生“自读自得”的理念。在初读课文的基础上让学生想象思考：课文中哪几幅画面给你留下了深刻的印象？学生归纳出有“照料图”、“送别图”、“谢恩图”，这是学生对课文内容的整体感悟。在此基础上就引导学生根据课文内容把图画出来，给课文配上插图，这是引导学生去对课文主要内容进行感悟。画出图后再作交流：你为什么这样画？这样画表达出了什么意思？这是让学生充分表达出自己对课文语言情感的感悟――在把对语言文字的感悟转化为图画形象的过程中把握人物的思想感情。又通过大家的补充讨论，如对人物动作神情的处理，对“梨”等小道具的处理，从细节处挖掘体会人物内在的思想感情。同时，在这交流感悟的过程中，也让更多的同学体味到别人的感悟过程，以得到更多的启发。
没有烦琐的分析，没有滔滔的讲解，只是让学生毫无拘束地读书，畅谈自己的心得领悟，就可以让学生的感悟体验与课文语言擦出情感的火花。
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抓纲扣点，探究方向，统筹备考(教师中心稿)
高考全国统一考试大纲终于出台。一年一度的高考各科考试说明均由教育部考试中心编写，高考各个科目的试卷结构 、题型、考查范围等都由其确定，作为命题、考试的依据，它是每年考生、老师备考时最重要的指导。今年，高考考试大纲明确今年部分学科的考试内容和考试要求并有所调整，对考试范围、试卷基本结构等作了调整和说明，同时还对各学科的题型示例作了相应的调整。
高考语文考查的能力可分为五个方面，它们是识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价，这五种能力正好由低到高形成一级台阶，其中，最高一级应用和鉴赏评价是并列的。因此，我们也称之为五个能力层级。能力层级是将学习和考试中所涉及到的学科能力因素进行分解，得出在各项内容的学习过程中所需要的基本能力，并在此基础上加以整合而成。
在五个能力中，识记是最基本的层级，它的主体内容是在语文学习中那些需要记忆的知识，如字的读音、字形、文学常识、名句名篇以及文化常识（估计随着新课标的全面实施，此点也会重新成为考查点）等内容，这些知识最能反映一个人的语文功底，是应用中必不可少的内容。理解是在识记基础上高一级的能力层级，指的是在阅读时能领会文章的内容或文句的含义，并能作出解释。分析综合则是在识记和理解基础上进一步提高了的能力层级，它是指在阅读中能够分解剖析和归纳整理文章的内容。表达应用指的是语言应用方面的能力，包括对句子和整篇文章的驾御能力，它是在前三种能力基础上在表达方面发展了的能力层级。鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，它是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。以上各能力层级所起的作用以及他们之间的关系都已明确，需要特别说明的是，高一级的能力包含了对低级能力的要求，也就是说，高级别的能力不是架空的，它是从低级能力发展而来的。语文能力层级的划分，为我们学习语文知识、培养语文能力提出了明确的方向。我们应该认真学习和领会其含义，从而在学习过程中主动地学习那些有益的知识，有意识地加强能力的培养，在有限的时间里获得最大的收益。
一、20高考语文考试大纲的几点变化
细分析年新出台的“考试大纲”，与往年相比，我们发现其突出变化体现在以下三个方面：
1．“考试大纲”上的星号已全部删除，2005年高考将对“考试大纲”上所列的所有考点进行选择性考查。
（1）文学常识被纳入选择性考查范围。
文学常识的识记，应关注三点：一是识记中国重要作家的时代及代表作；二是识记外国重要作家的国别及代表作；三是识记文学体裁常识。
（2）占汉语与现代汉语不同的句式和用法，将在古诗文阅读中灵活考查，并成为采分点。应重点关注古汉语中的判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等知识点。
（3）写作由20的要求能写“记叙文、议论文、说明文及常用应用文”改为“能写记叙文、议论文、说明文及基他常见体裁的文章”，“发展等级深刻”改为“透过现象，深入本质，揭示问题产生的原因、观点具有启发性。”
写作更为考生的个性发展提供足够宽广的舞台，活题作文的本质特征是开放，文体开放，立意开放，选材开放。（所谓“三自方针”：立意自定，文体自选，题目自拟）事实上这两年高考作文是”文体不限“、”文体自选"，有一些考生选择了书信、日记、消息、通知、总结、报告等常用应用文体，选择写散文、剧本、诗歌、小说、故事和寓言等等文学体裁，也是符合要求的。考生的文体选择将更为灵活。
所谓观点，就是人们在观察事物时所处的位置或采取的态度，在文章中，就是作者所要表达的对事物的的看法，也就是文章的主题；所谓具有启发性，就是文章的观点能引起读者的联想、思考而有所感悟。力求使文章具有回味和深思的空间。
2．实行“三不”，给自主命题省市以更多自主权。
随着年11个省市自主命题的实验成功，今年高考命题将由原来的11个自主命题省扩大到15个，江西、四川、山东、安徽四省从2005年开始实行自主命题。教育部这一举措，将更大限度发挥各省市命题的自主性。其表现为：
（1）不固定试卷结构；
（2）不设小题分；
（3）不设例题。
不再固定试卷结构，将有利于各自主命题省市结合自己的特点命题，不再设小题分，将有利于命题者对主观性试题的整体把握，不设例题，将有利于题型的开放、创新。
“考试大纲”中考试内容的不限定性，为全国及各省市命题提供了更大限度的自主性，各省市命题组将在“考试大纲”的指导下，积极自主地探索自主独特的命题方式，有选择地考查，试卷结构题型设计与全国卷及其他省市有不同之处，凸现地方特色，有可能出现少数创新题型。
3．深入“新课标”题念，充分发挥高考命题的积极导向作用。
高中新课标根据新时期高中语文教育的任务和学生需求，从知识和能力，过程和方法、情感态度和价值观三方面设计课程目标，学生应在积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展和发展创新五个方面得到发展。
目前，高考改革正在逐步探索适合我国中小学课程改革的命题方式。2004年新增加的九个自主命题省市的“试卷评价”，不约而同地提到了“在试卷内容上”体现了新课标的精神，加强人文气息、文化底蕴、时代特征的要求。因此，高考试卷中将不断渗透高中“新课标”理念，以充分发挥高考命题的积极导向作用。“新课标”是备考时的另一个“纲”，要给予高度重视。
总起来看，2005年语文高考命题趋势以“新课程试卷”为主。能力素质考查力度加大，并渗透到每个小题，大分值的考题有三分之一分值属于能力素质分、个性分、创造分。
话题作文的发展已趋成熟。不过作文评分可能要进一步改进，作文的培养目标要朴实，60分钟内，不可能写得很好，有根有据，文理通顺，切中题意，就可以得满分。作文主要考查考生“道德人格”“人情秉性”“文化品位”“科学品质”“认知能力”“生活阅历”“规划人生”“表达技巧”等方面。
今年仍然不给评分标准，只出评分参考，各地自拟评分标准，下放制定参考答案的权力。有些开放性极强的试题，如古诗文鉴赏可不提供答案，科技文的考查是会坚持的，纯知识性的考试内容限在10分内。
今年试题有些调整和变化：变换多种训练形式，变换多种阅读鉴赏文本，变换多种题型，变换多种思维的角度和方法，让考生活跃起来，视野开阔起来，情感丰富起来，个性发挥出来。最能反映民族文化底蕴，体现语言实际运用能力，检测考生实际语文素养的主观题分值加大，客观题分值减少，如对联、广告词、禁示语、信息的衔接与连贯（串词）、熟语的使用考查，平时复习时应注意和关注一些具有民族传承意识的文化样式和社会实践中母语运用实例，在“语文生活化”上做文章。如对灯谜的赏析，编者按，拒绝词，解说词，手机短信，图表、图案、标志的设计和分析，新闻采访提纲等。
二、考试方向预测。
1．语言基础知识及运用
语言基础知识重在应用，语言材料会涉及时事。
（1）语音考查，定格三类；题型趋向，依字判音
语音的考查，以三种形式为主：异形同音字、形近异读字和容易读错的字。题型以给出词语中加点的字，不出现读音，然后判定读音完全相同的一项为主，也可能给出读音让考生鉴别正确与否。前一种题型，加大了考查力度，因此，仍将是2005年的命题方向。
（2）字形测试，别字为主；题型选择，多种格局
复习关于字形的知识时，应把重点放在别字上。由于高考试卷要由电脑打印，所以这类试题就会很少涉及错字。题型命制绝大部分情况下选择词语，近两年涉及到熟语中的歇后语、惯用语、谚语、格言等的考查。此外，有时也把错别字放在句子中考查。
（3）词语考查，重在语境；易混词语，初见端倪
词语的考查，重点考查考生结合语境（上下文）准确理解和使用词语（包括虚词）的能力。
同义或近义词既要注重实词，又要重视虚词，特别要注意从2004年高考开始出现的一些意义虽不相近却易混淆的词语的选择。
（4）熟语考查，渐入I卷；存留II卷，难度更大
熟语的考查，实际上在已潜入I卷字形考查之中，2004年相继放在字形、成语题中考查。由此推测，将熟语放在I卷中考查的可能性更大。
（5）标点符号，渐入II卷；文言题中，可能设题
2004年恢复对标点符号的考查后，重点考查了句号、冒号、分号、破折号、引号、问号等。结合2004年15套试卷的命题特点与隐含信息可知，2005年对标点符号的考查可能采用两种命题方式：一是像北京卷一样，放入II卷文言文中与文言断句结合考查；一是像福建卷一样放入II卷语言运用中与简明、得体综合考查，其理由是2005年熟语运用可能移入I卷，这样标点符号就可能让位于熟语运用。有些模拟试卷已开始出现此类题型设计。
（6）两类病句，交互出现；语义错误，渐趋主流
2004年命题者首次将“结构性错误”的病句与“语义性错误”的病句分开命题，交互出现在每套试卷之中。实践证明，这样命题降低了难度，有利于考生答题。但由于是首次分开命题，各自主命题省市尚以“结构性错误”命题为主，“语义性错误”只有两套试卷涉及。有鉴于此，考生在复习时，应把重点放在训练“表意不明与不合逻辑”这类“语义性错误”试题上，至于“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”这类“结构性错误”试题也应适当训练。
（7）语言运用，创新领域；连贯扩展压缩，形式多样
语言运用是命题者倾注心血较多的领域，历年考题，都有创新。句式变换、语言连贯、扩展压缩、仿写考得最多。2004年的公益广告、对联拟写与语言衔接及熟语运用，标新立异，深受好评。2005年图表阅读与文字分析、识别偏离中心的语句与口语转述，将成为主要考查点。各自主命题省市可能根据本地区考生实际和区域文化特色命制一些创新题型。
（8）文学常识，重新复出；考查方式，结合诗词
文学常识考查将可能采用两种形式：一是以选择题或配伍题的形式出现；二是放在古诗词鉴赏中以小题形式综合考查。考查内容，将可能以时代、国别、体裁为主，考查代表作的识记可能性很小，否则，将加重考生的负担。
（9）名句名篇，课本尽揽；考查内容，以文为主
关于名句名篇，重点落在《大纲》规定的古诗文背诵篇目上，会背诵默写名篇名句，考试内容将不会超出这一范围。试题中会有课本两题，课外一题，考生只要抓住课本适当兼顾课外，一般可得满分。需要特别注意的是，名句名篇有时也放在语境中考查。
（10）修辞方法，偶尔入题；三类题中，重在运用
修辞方法的考查，基本有三类试题涉及，一是古诗鉴赏，一是现代文阅读，一是句式仿写。要熟练掌握《考纲》中八大修辞，特别是比喻修辞，侧重对修辞效果的考查。
2．古诗文阅读与鉴赏
（1）古诗鉴赏，诗词并举；以词为先，曲渐入题
综观2004年对古诗文的考查，诗入题10首，词入题5首。很明显，选材已由前几年的唐诗拓展到宋词。2005年将加大对宋词的考查力度，甚至有的省市会涉及元曲。考查内容由原来的寓意、诗眼扩展到细节、情感、形象、语言、表达技巧等各个方面，但语言、情感考得最多，这是古诗鉴赏的考查重点所在。
（2）文言阅读，史传为重；句式用法，列入考查
2004年的15套高考试卷，仍以史传文为主，但选材范围已有所扩大，广东省的文言试题就选自《孔子家语颜回》。体裁上也有所突破，湖南省的'文言文阅读考查的是苏轼的散文《放鹤亭记》。这意味着2005年的文言文阅读考查，将在选材、文体范围等方面有所突破。
不管怎样选材，文言文阅读除要重视实词词义、虚词用法、文中信息筛选、语句意义理解和内容要点归纳外，必须要注意以下几个方面：
①主要字词
主要字词指的是在文言文经常出现，且与现代汉语混淆的字词。
②特殊句型
这是2005年的选考内容。2004年北京卷已考查到句子的成分省略，全国卷考查到被动句。因此，掌握“考试大纲”中规定的判断句、被动句、宾语前置句、成分省略，非常重要。
③词类用法
词类活用，为文言文所常见，具有典型意义，2005年被作为选考内容。实际上命题者早就将此知识点作为考查点，特别是在文言文翻译中，经常出现。
总之，“与现代汉语不同的句式和用法”考查的最大可能将在翻译中作为“采分点”体现，当然，也不排除直接命题。
3．现代文阅读与鉴赏
（1）实用阅读，关注热点；科技阅读，备受青睐
实用文阅读，从试卷结构看，2004年大部分省市试卷都放在第二题，但北京卷则放在第四题，2005年可能出现两种结构并存的情况。
从所选文章看，所选材料都是社会热点。一般是社会科学类与自然科学类文章，但自然科学类文章所占比例高达73%。关注科技、阅读科技报刊，是考生平时就应注意的。复习时，尤其是关注反映科技前尚的考古、医学，特别是环保类文章。诸如海啸、绿色奥运等。
（2）文学阅读，重在名家；散文主流，小说入题
文学作品的阅读，所选作品大都是现、当代的名家名作，以现代作家的作品为主。考查内容涉及家乡、山河、树木、怀人、忆旧、咏物、读书、快乐、生命等。
考查角度，在保持题型稳定的前提下，加大了对文学作品的形象、语言和表达技巧的鉴赏。
当然不能排除以微型小说命题的可能，2004年高考辽宁卷纪伯伦的《“认识自我”》，就是一篇外国小说。因此，2005年的文学作品阅读可能出现中外散文与小说对举的分布态势。
4．作文
2004年的高考作文，给人印象最深的是全国及各省市纷纷选用关系型话题作文，可见命题者对关系型话题作文的认可。从某种意义上说关系型话题作文，标志着话题作文命题思路的成熟，既有利于训练考生的开放性思维，又可避免抄袭现象。
2005年的作文命题将可以能出现这样的格局：以话题作文为主，命题作文其次，漫画作文可能亮相，材料作文、续写、扩写也可能出现。
复习时应重点关注这样几个话题：人文与环保、责任与意识、感悟与体验、现实与未来、家庭与社会、自主与合作、自我设计规划、社会和谐发展等。
哲学原理的运用应注意“一分为二，辩证地看待问题”和“尊重客观规律与充分发挥人的主观能动性”的观点。其中第一个观点用于关系型话题作文的构思与立意；第二个观点用于透析“环境与人文”话题。
三、备考策略：
1．紧扣《考试大纲》，系统梳理，夯实基础，强化能力
语文复习备考应该练不离“纲”（《考纲》），习不离本（课本）。可采用“定点--连线--划片--归块”的方法，分类分项梳理知识。要着力探寻试题的规律，把死知识学活，并注重知识的迁移运用。应具体做到以下几点：①系统复习常用字表、常见多音多义字表、易错字表、近义词辨析表、常用文言实词表、常用文言虚词表、通假字简表、常见成语用法表、常用熟语等。②系统复习高中课文，重点落在《大纲》规定的古诗文背诵篇目上。将《大纲》规定的150个文言实词和18个文言虚词落实到课文的相关语句中，要特别注意对典型例句的归纳、识记，切实把握教材中讲到的字法、词法、句法等有关古汉语知识。多读浅易的课外文言短文，尽量不借助注解，运用“留”“添”“补”“删”“对”“调”“猜”等翻译方法，字字落实，对号入座，准确直译，以强化文言语感和翻译理解分析文言文的能力。通过对现代文的“大单元”式复习（重新编排单元）和比较复习，构建记叙文、议论文、说明文、诗歌、小说、散文等文体知识结构和能力结构。③熟练掌握文学作品重点是诗歌和散文的阅读鉴赏规律和技法，能灵活运用鉴赏时常用的专业术语（比如诗眼、意象、意境、铺垫、抑扬、象征、对比、映衬、线索、景情、情理、物志等方面）。要重视阅读鉴赏的过程，在过程中提升自己的理解、分析、筛选、整合及评价的能力，要注意文本的客观标准。④温故知新，查漏补缺，在实战演练中获得新战术。一是要翻看以往做过的试卷，采取拉网式，以防知识点漏网；二是要做几套高质量的模拟题，进入实战状态，模拟考试，模拟评卷，旨在缩短量的积累到质的飞跃的周期。⑤养成审慎审题的习惯。应试时，因没有审清题意、盲目答题或按老套路答题而失分的现象时有发生。不要被平时的模拟题禁锢了头脑，避免形成“套路”思维的惯性模式，要培养自己因文而变、因题而变的应变能力。
2．博览精读，深思活用，汲取源头活水
可以预见，2005年高考语文命题的选材会更加注重不同学科不同领域知识的相互渗透，会进一步涉及政治、经济、教育、艺术、选拔、新闻、环保等方方面面的内容，建议同学们在考前一是要博览精读，做好信息的收集和处理这一大事。要留心阅读文学小品、科技动态、时事新闻、时评短论等方面的文章，以获取新信息，增长新知识，形成新思维，丰富自己的文化积淀。最好做一本美文剪贴本，广泛收集各种体裁的短小美文，并学会批注点评，巧借他山之石。二是要注意所学各门学科知识的融会，特别是要用好历史、地理、政治等常识。这样既有利于语言知识的运用和阅读分析题的解答，也有利于丰富作文的材料。三是留心生活，勤于思考，强化思辨能力和写作能力的训练。要勤于练笔，建立自己的写作档案，力求一文一得；要精读近年的高考佳作，从“丰富，深刻，有文采，有创瓣”的高度学习一得之见，技之长，找到适合自己胃口“的立意角度、表达方式和语言风味，形成自己的写作个性。
3．精心选题，指导技巧，提升能力。
高考复习有效的方法是教师要精心选题，用典型习题，来训练和提升学生的语文能力，不断增强学生的学习信心，以精取胜。其他的方法往往是低效的。
选题的基本原则：
（1）清楚高考。
教师一定要清楚高考考什么（识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价）、如何考（题型设计）和高考的走向（变中求新）；
（2）正确选材。
习题要选择现实生活各个领域并且贴近学生生活和心理的语言材料，突出试题的时代感和考查学生实际的语言运用能力；要选择各种文体文本--适合高考命题与考查学生能力，难度适当、语言典范，内容与时代思想文化主流相一致的诗歌、古文、文章、文学作品，以训练和考查学生的各种文体文本的阅读、理解和鉴赏评价能力。
（3）有所创新。
语言知识与运用（1-6，23-25题）和作文题目的设计要大胆创造新，以适应高考的求新。
（4）结合实际。
根据学生知道什么、不知道什么，会什么、不会什么以及学习的能力和潜力，确定做什么题目及其难度。
语文能力是练出来的。解答高考题的能力更应该如此。高三语文课堂应该是“练堂”，应该是学生实际操作的时间--认真阅读解答教师精心编选的习题，每节课都在解答“高考题目”，每节课都有实实在在的收获--能够解答“高考题”。高三备考一定要求取这种时效。而教师的工作是精心编题、指导做题、解答疑难、告诉方法、分类指导。切不可以讲代练。
各个题目都要要求学生要学懂作会（会写），即读懂内容、明白答题要求、知道如何做答，正确书写答案。一份高考试题答案全在于读和写：前三个板块（1-15题）是从读中做出判断；后三个板块（16-26题）是从读中写出答案。
领导：
您好！
我是XXXX大学XXXX系的一名学生，即将面临毕业。
XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;XXXX大学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
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