下面是小编收集整理的公益广告剧本优秀精选（共含13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“海豹吃饱晒太阳”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、活动主题：第三届公益广告设计大赛——争做校园文明大使
三、活动地点、学府东路
四、主办单位、菏泽学院中文系
承办单位、媒介教育协会
五、活动目的、为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。
六、作品要求
1、作品内容：反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求：
(1)、平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。
(2)、文案类、校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿。
以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。
七、活动过程
1、将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品。
2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动。
3、活动结束后，整理现场。
八、奖项设置、
校园公益大使、一名
校园公益之星、二名
优秀奖、若干名
九、经费预算、
1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅
2、活动宣传照片
3、奖品、笔记本证书
十、活动申请、展板三块
桌子两张
媒介教育协会
一、活动目的及意义
1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务;
2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质;
3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台;
4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。
二、活动地点：太原科技大学校内。
三、活动主办方：校学生会、大学生联合会。
四、活动协办方：学雷锋小组、爱心社。
五、活动对象：太原科技大学全体师生。
六、大赛详程与规则：
A.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园”等主流主题及其他积极向上的主题。
B.参赛形式：
电脑设计类：FLASH(动态制作软件)、POWERPOINT(幻灯片)、WORD等软件进行制作。
手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等。
视频拍摄类：手机、相机、DV、摄像机等拍摄制作视频。
D.征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处(应征作品必须是原创，切勿抄袭，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格)
PS:电子作品请发送到******
F.评分细节：
a、创意好，整体效果佳
b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默
c、FLASH、PPWERPOINT或WORD等制作出来的作品画面精美流畅。
d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围
e、美工好，色彩搭配合理，生动逼真
f、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣
g、有创新性，构思新颖
PS:具体评分标准由评委商议决定，以上几点只作为参考
D.奖项设置：
一等奖：一名，二等奖：三名，三等奖:五名，优秀奖若干
七、活动注意事项：
1、做好组织策划和宣传活动;
2、做好作品收集活动;
3、联系好评委老师;
4、做好征文评选工作;
5、做好活动结束后的总结和反馈工作。
机电学院
学雷锋小组
一、活动主题：我创意我行动
二、活动背景：
公益，更多的是关系到广大社会。用一种创意的方式去向世人表达公益的概念，能够更多的吸引社会民众的目光同时广告的深入人心又能感染到大多数人使之参与进活动之中，便是此次创意公益广告的主要目的所在。同时，使更多的未来的社会支柱——大学生更为关注公益问题。公益广告是一个道德平台，一个公民衡量自己价值的参照物，它用其独特的富有寓意的形式激发人们的意识，使人们对身边事物引起注意。具有创意的公益广告，将更好地表现其宣传的内涵，符合时代不断发展的要求。
三、活动目的：
开展创意公益广告的活动，可以普及公益知识，弘扬公益精神，鼓励同学们参与公益，一起为和谐社会贡献力量。举行创意公益广告活动，汇集同学的智慧，用形象生动的广告语让大家受到更多的启发，使公益事业在学校受到更多的重视。同时活跃校园文化气氛，丰富各位同学的课余生活，激发同学们的公益梦想，为有公益梦想的同学们提供展现自我能力的平台。
四、活动组织
1、主办单位：管理学院分团委。
2、承办单位：管理学院分团委网络部。
3、协办单位：管理学院分团委实践部。
五、参赛对象：
各学院大一、大二学生以个人或组队名义参赛，每队至多五人。每班至少一人或一队参加。大三、大四学生可自由参赛。
六、作品内容：
1、作品主题
运用丰富的想象力，充分发挥广告的新颖性和独创性，创造出令人印象深刻的公益广告作品。
2、作品要求：
(2)参赛者可以到相光网站搜集资料作为参考，但不允许照搬照抄，盗用他人作品。
(3)参赛作品为参赛者亲自设计制作，不能由他人代替。
(4)如出现(2)(3)中类似情况，经调查属实，则取消该参赛者比赛资格。
(5)个人或团队可交多份作品。
(6)作品可借助各种软件，工具制作。
(7)作品内容健康向上，新颖，有一定的思想。
(8)请参赛者自己备份作品以便核对，预防作品丢失。
(9)本次活动所收集的作品一经发现有剽窃行为，将取消其参赛资格。最终解释权归管理学院分团委所有。
七、作品报名和征集
1、报名方式：
(1)在设置的宣传摊点报名。
(2)发送参赛者班级，姓名，宿舍以及电话到我们的邮箱：*****。或者可以到管理学院网络部博客：******下载报名表，填写后发到*******。
(3)也可以到相关负责人那里报名。
2、征集作品：
(1)交作品时，请用word文档附一份简短的作品说明(可到管理学院网络部博客：*******下载作品说明表格)，写明制作广告意图，作品特色及作品思想等。
(2)交作品时，请注明作品编号(统一为各作者学号后面的六位数)，并注明所在班级，姓名，宿舍以及电话，收集。
(3)参赛者上交作品，可直接发e-mail到:******或到相关负责人处。
日程安排：
(2)报名时间：3月25日——4月3日
(3)作品征收时间：4月28日——4月30日
(4)作品初审时间：5月5日——5月7日
(5)作品决赛时间：5月11日，决赛地点：学术报告厅或B301
八、活动宣传：
(1)横幅宣传：在一些人流量较多并且比较醒目的地方，挂上横幅，让同学们对我们的活动有进一步认识。
地点：南区篮球。
(2)海报宣传：设计醒目的海报来吸引同学们的注意力，使同学们对创意公益广告大赛这个活动更加有兴趣。
地点：南北宿舍区前面的宣传栏上，招待所前。
(3)网络宣传：通过QQ聊天，发微博，论坛等形式在网上进一步对这次活动进行宣传。
(4)传单宣传：将传单发放到我院每个宿舍，这样的宣传效果一定会非同凡响。
(5)摊位宣传：为学生提供一个现场提问和解决疑难的平台，使同学们更好理解比赛内容。
地点：南北区
九、大赛流程：
(1)初赛：征收作品，邀请学院分团委书记和各部门部长来为作品评选
最终抽出10个优秀作品进行下一轮的比赛。
(2)决赛：时间：5月11日
地点：学术报告厅
十、评奖方案：
(1)本次大赛本着公平，公正，公开的原则评分
(2)届时将邀请我校和院系领导老师，学生干部担任评委
(3)为了充分体现大赛的公平和民主，增加大赛的气氛，我们特设一个“最佳人气奖”，将由进入决赛作品中产出。决赛作品将于网站公布，由同学们为自己最喜欢的作品网上投票，限每人一票。决赛前，根据大众投票结果，由票数最多者获得此奖。
十、评分标准：(满分100分)
(1)作品的个性，独特风格和创意————————40分
(2)作品包含的思想，深度及意境————————30分
(3)整体设计效果突出—————————————20分
(4)作品的文字解说——————————————10分
十一、奖项安排
(1)一等奖一名：奖品+证书(由嘉宾评审评出)
(2)二等奖二名：奖品+证书(由嘉宾评审评出)
(3)三等奖三名：奖品+证书(由嘉宾评审评出)
(4)优秀奖五名：证书(由嘉宾评审评出)
(5)最佳人气作品奖一名：证书(由参观者评出)
(6)最佳创意作品奖一名：证书(由嘉宾评审评出)
十二：活动经费预算：
项目
数量
总计
手提电脑
十三：备注
邀请三个或以上的嘉宾老师参与点评
向老师申请：参加活动者可以加文体分，同时获奖者更可获得更多分数。
附：
评分细则
1、基本要素和组织结构
2、整体搭调和主题风格
3、内容质量：
场景一
一个穿着西服的女主持人面带微笑迈着沉重的步伐朝镜头走来
（在他经过的背后出现一些红色的光线（电脑特效处理））
女主持人边走边说；人生最大的敌人不是别人而是自己
屏幕上显示人生用黑色字体显示，最大的敌人不是别人而是自己用白色字体显示
场景二
女主持人停顿了一下；要想战胜别人，必须的战胜自己
屏幕上用白色显示；要想战胜别人，必须的战胜自己
女持人转过身对着镜头说道；只有战胜了自己，才能战胜别人
屏幕上用白色字体显示
场景三
一个参加马拉松比赛的运动员，半跪的之势，流着汗水低着头看着塑胶跑道
看上去很失落的样子
一个的声音说道；他们也曾失落过
屏幕上用黑色字体显示；他们也曾失落过
场景四
一个参加乒乓球的运动员
在比赛场上，突然一个球飞过来没接住
他扔下乒乓球拍转身流着泪水和汗水离开了乒乓球台
一个声音说道；他们也曾想放弃过
屏幕上用黑色 字体显示；他们也曾想放弃过
场景五
一个参加跨栏比赛的运动员跑过来跪在跑道上抬头仰望着天空，双手抓住自己的头发
显示出很绝望的样子
一个声音说道；他们也曾绝望过
屏幕用黑色字体显示；他们也曾绝望过
场景六
没过多久，()参加马拉松的运动员跑了起来，
参加乒乓球运动员又来到乒乓球台前，
参加跨栏的运动员又从新站了起来，
接着一切都动了起来
一个雄厚的声音说道；是他们的信念，让他们坚持了下来
屏幕上用火红色的字体显示（电脑特效 处理）；是他们的信念，让他们坚持了下来
场景七
一个主持人从一些成功人士的图片里走了出来边走边说；只要你坚持的走下去，（动作设置；用手指了一下镜头）下一个成功的一定就是你
注：剧本中出现的一号机、二号机分别为一号机位、二号机位 如剧中没有标出需要使用的机号的镜头两个机器均可
全部场景均无对白 画面尽量以缓慢为主 本剧中同期声选用纯音乐“温馨的家”、杂音
场景一 在外出打拼前收拾着自己的行李
同期声：温馨的家音乐响起（穿插整个片子）
镜头一
[全景] （收拾着自己的行李，）
镜头二
[特写]手拿着全家福照片
镜头三
[全景] 母亲进来，坐在他身旁
[特写]（一号机：母亲看着照片对儿子微笑一下）
（二号机：儿子看着母亲 笑着把母亲揽住）
场景二
（镜头以缓慢为主 ）
镜头一：
固定镜头： [全景]全家坐在一起吃着晚饭 每个人脸上都洋溢着笑容 儿子与父
母有说有笑，
镜头二
特写：（一号机：母亲为儿子夹菜）
镜头三
[特写] （二号机：儿子脸上洋溢着幸福的笑容）
镜头四
先是全景，然后镜头摇至墙上的全家福照片 [定格]
同期声温馨的家音乐停止
特技：渐隐结束场景二
场景三 晚 酒店包房内 陪客户吃饭
同期声（吵杂的声音 碰杯的声音 笑的声音 喝酒的声音 主要以杂音为主）响起
镜头一
[全景]挨个陪客户敬酒
【特写】一杯接一杯的喝
特技：渐隐
同期声：杂音渐无
镜头二
同期声温馨的家音乐开始响起 （直到最后）
[全景]包房内只剩下自己，和一桌吃光的菜，自己用手伏在桌上
[摇镜头]摇至天花板上的吊灯定格
场景四 新年到了 外面礼花不断
镜头一
[全景]自己站在窗户旁注视着外面
镜头二
[特写]（二号机：脸上露出回忆的表情）
[闪回镜头] [全景]全家坐在一起吃着晚饭 每个人脸上都洋溢着笑容 儿子与父母有说有笑，
[闪回结束]
镜头一拉大成全景：（一号机：房间里只有他一个人）
镜头二[摇镜头]摇至办公桌上
镜头三[特写]全家福照片
[定格]
特技：渐隐
字幕：梦想会带给你喧嚣 喧嚣的背后总有冷静，你是不是在想到当初的温馨，思念之余请向父母报一声平安！！
同期声温馨的家音乐结束
[同期声]:电话声 爸！妈！ 我想你们了・・・・・・・・・
总字幕：无论怎样 家永远是你内心的归宿・・・・・・
剧终！
字幕：下午5点半公交车起始站„(黑幕黑体白字)
背景音响起：平时候车时的嘈杂声
场景1：拥挤的公交车站台，色彩略为暗淡。
镜头一：远处缓缓驶来一辆满载到终点站公交车
镜头二：转换至候车的人群。(拉至全景)整个人群随着公交车的到来而一拥而上挤到车边。
镜头三：特写其中的一名妇女：身穿红色衣服，手提着刚买的菜，拎着包，一脸焦急样，不时看手表，位于人群的中间挨着车的中后方。
镜头四：(从车内往外)她上方的车窗开着，妇女顺手将手里的包扔上了车，正好落在位置上。
字幕：用包抢位„
镜头五：(从人群后)车门缓缓打开，人们争先恐后的向上挤，怕没了位置。
镜头六：(中景跟踪妇女拍摄)妇女并不十分慌忙，不像前面的人一样疯狂挤上去，但还是在尽力，直到妇女终于上车的一刹那，画面停止。
字幕：然而„
镜头七： 妇女站在车厢中，手还是拎着菜。妇女慢慢挤到她刚才扔包的座位，(特写)一个身穿蓝色休闲服中年男人带着墨镜悠然自得的坐在那个座位上，右手靠在窗框上，左手拿着妇女的包，头朝这窗外。
镜头八：(中景取于妇女与男人之间)妇女脸色变得阴沉，有点大声地开口道：这是我刚才用包占的座位，请给我座。(镜头略为放远，周围的人都静了下来，
看着这两人)男人不慌不忙带点讽刺地开口道：这座位我人先占的，凭什么让你?!这你的包啊?还给你。说罢生硬地将包放在妇女手里。
镜头九：(特写)拿包后妇女脸色更加难看，已为愤怒的表情，伸出手指着那个男人，正要破口开骂。(此瞬间画面停止)
字幕：尖锐，带来的仅仅是矛盾。
背景音变得小些。
镜头十：车马上启动。路过两个小孩，背着书包，从外面见到车厢内发生的事停止了前进。
镜头十一：(特写)一个可爱的小女孩一脸略为惊吓的表情，小声地问边上的男孩：大人们好可怕啊，公交车只会吵架吗?以后还是不坐了。
镜头十二：(特写)可爱的小男孩。微笑着回答：不(转至中景)，他用手指着另一边。
场景：色彩变得明亮，嘈杂声变得更为小。
镜头十三：另一辆公交车开来。仍然拥挤的人群。
镜头十四：车门打开，人群要拥上去。突然从中冒出个清脆的女声：大家请慢一点，这里有一位老奶奶!人们速度变慢了，朝发声处望去。
镜头十五：一个20出头的女生边上有一个拄着拐杖的老婆婆。人们让开了一条路，老年人慢慢的上了车找到座位坐下。
镜头十六：人群又合在了一起上车，不过较之刚才已经不那么争先恐后了。
镜头十七：(转向那女生)只见她在人群的最后慢慢上了车。
镜头十八：车门合上，司机回过头对着那个女生微笑，并竖起了大拇指，女生回以一个温柔的笑容。
镜头十九：在女生边上一个坐到座位的青年人主动站了起来，朝着那个女孩笑着说：你好，你坐吧，我能站的!说罢将女生送到了座位上。女生很不好意思的微笑：那谢谢了。青年人摸着脑袋说到：不用不用，应该的。
镜头二十：(车厢全景)人们都鼓起了掌，车厢内充满笑声。
背景音：响起温馨的音乐
镜头二十一：车慢慢的开远了。
镜头二十二：(转向那两个小孩)(特写)女孩刚才略带惊讶的脸上重新浮现可爱笑容，拉：嗯，还是那个姐姐好，我以后也要像那样。男孩也微笑着
背景音：比刚才更为大声。
镜头二十三：两个小孩手牵着手蹦蹦跳跳的又走在了回家的路上，不时传出两人的笑声。
动画：白色背景(红色字从右边挨个出现)一颗关爱的心带来的不仅仅是一份关爱
这些字最后变成一个红色的心形。位于屏幕正上方。下面出现一排小字：爱，让世界变得更美好。
以公益事物为信息主体的广告文案所包含的主要信息类别包括：社会公德、环境保护、慈善救助、禁烟、卫生健康、反吸毒。
画面一：桌面上有一杯水 (特写水的纯净) 画外音：水就好比大自然的血液
画面二：将一滴人的血滴入水中
画面三：镜头拉近特写血和水在一起的'反应 (血液扩散 分解 和水相融 二者融为一体 最后合二为一)
画面四：画面定格在这杯水血相融的液体上 画外音：而人的血液 却能与水相融
画面五：屏幕呈现两个字：“亲情”
苏州创博会公益广告大赛
内容要求
1、紧扣“家在苏州·德善之城”这一品牌，积极弘扬社会主义核心价值观，宣扬向上向善的社会道德行为规范，引导人们积极参与“做文明有礼的苏州人”，树立良好道德风尚。
2、围绕“中国梦”宣传;厉行勤俭节约、反对铺张浪费;学雷锋志愿服务;公民道德建设;加强诚信建设;食品安全;生态文明建设;倡导低碳生活;倡导文明交通;
遵守公共秩序;未成年人道德养成;清明、端午、中秋、重阳等中国传统节日方面，把“讲文明树新风”的倡导与市民行为紧密结合，提升市民文明素质与社会文明程度。
五、设计要求
1、设计作品信息传递要严谨、清晰、准确，易认易记，说服力、感染力强;作品表现完美，制作精良，视听语言运用出色，文字使用规范。影视作品30秒左右。 镜头1：
天蒙蒙亮，老爷爷推着三轮车，三轮车上坐着老伴。推到一条街道的一边，“你乖乖坐着，别乱动阿。”奶奶表情呆滞地坐着，手里拿着**把玩着。
镜头2：
天依然蒙蒙亮，雾气还很重，清洁工老爷爷一丝不苟地清扫马路。看到地上有口香糖，弯下腰，用手和铲子一点点地铲掉。
:镜头3：
老爷爷清扫完马路，:把扫帚放进三轮车里。老奶奶依旧是呆滞的表情。爷爷帮奶奶拉紧领口，然后继续推着三轮车：“今天收工咯~走，带你去吃你最喜欢的小笼包。”
奶奶听到小笼包，呆滞的脸上有了些表情，说着：“小笼包，好，小笼包。”爷爷笑呵呵地推着三轮车，越走越远。
主题：珍惜一个人，守护一座城。
镜头一：图书馆
时间：20xx年05月*日(时长约 秒)
地点：新图书馆一楼
演员：A陈思彦、B张振起
情节：A正在某D书架看书，同时(镜头)B进入图书馆，从A书架拿了本书，边走边看，觉得没什么意思，抬一头一看竟到了C书架(近镜头)，便随意把手中的书扔在书架上(近镜头)
又随手从书架上抄了一本书(近镜头)大摇大摆地走了(此时A也恰好转到C书架)她看到此景，加快了脚步拿起那本书一看书名(近镜头)，想“这本书我好象见过。。。”
(画面出现对应文字)于是慢慢寻找着这本书到底何处(注意表情)„„当看到A书架上有和它一样的书时，A立刻放松了紧皱的表情(注意表情、动作)，把书放回原位(镜头)走了。。。 此时屏幕出现“请爱护书籍 物归原位”
镜头二：水房
时间：20xx年05月*日(时长约 秒)
地点：D2区3楼卫生间
演员：A陈思彦、B周明月及友情出演：若干名
情节：(镜头)B(及若干名)正欢喜地在水房(第二个水龙头)洗衣服、洗漱等，正接近结束之时，A从门外进来去厕所，在这期间呢，B洗完衣服，随手关水龙头后甩头离开了(镜头跟踪，后切至正流水的水龙头)。。。
这时A恰巧从厕所出来洗手之时(在第三个水龙头)，发现第二个水龙头一直流水，边关水龙头边摇头地“唉”了一声，水龙头关好了(近镜头切至此)离开了。。。
此时屏幕出现“请把我的眼泪擦干!”
镜头三：女生宿舍
时间：20xx年05月*日(时长约 秒)
地点：D2区***宿舍
演员：全体成员
情节：若干名同学正在宿舍玩电脑(看电影、听音乐、打游戏等)并且声音外放地很大，玩得很HIGH的样子(镜头一接一扫描)，这时宿舍其他人吃饭或打水刚回来(镜头切至此)，一进宿舍，见此情景第一个人很无奈的发了句感叹“哇噻!!!”
(近镜头，屏幕出现对应文字)接二连三舍友们进来了，放下壶回到自己的床铺上也开始玩起了电脑(镜头统扫整个宿舍)，可不同于其他人的是：她们都各自戴上了耳机(特镜头)，
不管自己玩得、看得多HIGH也不会打扰其他人。。。这时舍长见此情景，下意识地用力“咳”了一声(近镜头)，引起了舍友们的注意(镜头转至此拍各自的表情)，舍长一个眼神(近镜头)，那些舍友也各自戴上了耳机(统镜头)，此时，宿舍安静了下来，舍长笑了(镜头)„„
此时屏幕出现“声音小一点，温馨多一点!”
镜头四：垃圾箱
时间：20xx年05月*日(时长约 秒)
地点：C3楼前
演员：A陈思彦，B袁新静，C张振起，D周明月，E李琳„
情节：(偏远镜头)演员A和演员B刚从超市买了东西出来，准备去一教。两人有说有笑的，路过垃圾箱旁，随手扔了垃圾(不管扔进还是没扔进)〈垃圾箱近镜头〉，不理会的继续走着(镜头切至后转回垃圾箱)，
随后演员C手拿着刚从食堂买来的大口大口吃地正香，自娱自乐的样子(近特镜头)，马上就吃完了，恰好也朝那个垃圾箱走过去，见旁边有一垃圾(镜头切至此)，
C不但没有拣起来，还把自己手里的垃圾也扔在了旁边，无所事是、头也不回的走了„(镜头切至垃圾箱，垃圾箱表情难过)，就在它很伤心之时，演员D和E也相继走来，
当路过垃圾箱旁时，E无意识的看到旁边的垃圾，停住了脚步，对D说：“你看!”，D也点头地“恩”的一声，两人什么也没说，顺手把垃圾拣起来扔进了垃圾箱(镜头切至此，同时垃圾箱表情转为Happy)„„
此时屏幕出现“你知道我在等你吗?”
1. 土地不种误一春，人不戒烟误一生。
2. 国家兴旺要禁烟，烟民致富靠戒烟。
3. 也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)
4. 摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚
5. 健康随烟而灭!有多少生命可以重来?
6. 健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生!
7. 现在吞云吐雾，以后病痛缠身。
8. 青烟长在，恶梦长随。
9. 香烟是魔鬼的契约。
10. 提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟，又何苦?
11. 不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。
12. 小小一支烟，危害万万千。
13. 无烟世界，清新一片。
14. 吸烟，我们可以选择，那么，生命呢?
15. 还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。
16. 点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。
17. 让你的肺清亮一点。
18. 烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。
19. 想说爱你(吸烟)并不是很容易的事，那需要太大的勇气
20. 都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大?
21. 请把火柴留给你的生日蜡烛，而不是香烟。
22. 生命只有一次，怎能断送在香烟上?
1. 文明旅游，礼貌先行。
2. 文明旅游，和谐相处。
3. 文明旅游，从我做起。
4. 文明礼仪从小节做起，出境旅游显大家风范。
5. 文明出行，一路洁净。
6. 文明出行，从我做起。
7. 万水千山总是情，文明旅游传美名。
8. 赏名胜古迹，做文明游客。
9. 善待环境，关爱自然。
10. 人人都是中国形象，处处都是文明考场。
11. 请把您的垃圾带走，请将您的美德留下。
12. 美丽正在绽放， 请勿随意打扰。
13. 美景供人欣赏，美德让人敬仰。
14. 落花未必有意，摘花一定无情。
15. 旅游使人愉悦，文明使人高尚。
16. 旅游美时美刻，文明随时随地。
17. 旅游景区美如画，文明出行你我他。
18. 旅途漫漫，文明相伴。
19. 留下一路洁净，带走一身快乐。
20. 垃圾不乱扔，举止显文明。
21. 拒绝陋习，文明旅游。
22. 脚下留情，草坪留青。
23. 购物千万莫拥挤，先来后到记心里。
24. 废物不乱扔，举止显文明。
广告主题：水资源的保护与节约
广告目的：
1.引起社会对中国水问题和水危机的关注；
2.提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识；
3.倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。
背景简介：
我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
宣传重点：
1．呈现水之美，倡导人与自然的和谐，好江、好河、好湖、好海；好山、好水、好景水美人才美。
2．认识水对人类健康的重要性。世界上70%的疾病是通过水传染的，水的清洁、饮用水的质量与人类健康息息相关。
3．反映水资源的破坏与污染；水量短缺；水质恶化、水体功能的降低和丧失；水源环境的生态遭到了不同程度的破坏，比如：草场退化、大漠荒化、湖泊退缩、水资源减少、干旱、雪害等。
4．警醒依赖科学技术过度开发利用水资源。水资源的综合开发利用有赖于科学技术的全面介入，包括充分发挥现有供水工程效益、调整地区用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能资源机制等。然而，人类在征服自然方面取得伟
大成就的同时，由于无止境地侵入自然而破坏了生态环境，造成无可挽回的损失，这是值得我们深思和警醒的。
5．倡导人人参与节约水源：从身边做起，从一点一滴做起。
广告目标对象：
1.广大公众；
2.污染水资源的厂商、企业；
3.对于水资源改善具有影响力的政府部门；
使用场合：
1.电视、广播、报刊、新闻事件等各方面媒体传播
2.网络传播
3．户外传播
实施方案：
电视广告：
公益广告优秀范文：水资源的保护与节约
1.年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近,声音为滴答声)
2.离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜,准备午餐,洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)
3.水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)
4.河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风(镜头从河面往上推到天空,风声)
5.天空中依然还是一阵风,但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推,更加猛烈的风声)
屏幕打出:为了你的明天,请节约用水(有旁白)
6.已经维修一新的水管的不远处,一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)
7.顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(7.8的背景声音均为和谐的钢琴伴奏)
8.花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊(鸟鸣声由强到弱,屏幕慢慢变黑)广告创意小贴士：广告创意分为文学广告脚本和分镜头广告脚本，文学广告脚本是文案创作的事情，而分镜头广告脚本是导演拍摄的事情，在单招考试的过程中，如果广告创意没有做特别说明，那就按照文学广告脚本来描述出来就可以了。分镜头广告脚本范文
真汉子剃须刀的广告创意脚本
一、真汉子剃须刀广告“品质”篇
镜号一：
画面：黑屏
字幕：真品质的男人
配音：真品质的男人
镜号二：
画面：男主角在梳妆镜前刮胡子，快镜头表现剃须速度的快速，特写男主角干净的下巴，特写剃须刀上的“真汉子”商标。
配音：做事畅快、利索，该舍去的，决不挽留丝毫。
镜号三：
画面：男主角与女儿（或妻子）温柔贴面的温馨场景。
配音：该内敛时，决不显露锋芒。
镜号四：
画面：真汉子剃须刀三维演示，突出金属质感与动力。
配音：利索而内敛的，才是真品质！
镜号五：
画面：出标版（LOGO+品牌名称）
配音：真汉子，真品质！（广告语）
二、真汉子剃须刀广告“振作”篇
镜号一：
画面：男主角遇到失败后，颓废地坐在书桌前，无意望见具有金属质感的“真汉子”剃须刀，忽而眼前一亮，倍感振奋。
配音：面对挫折，该舍弃的，不仅是颓废的形象，还有颓废的心情。镜号二：
画面：男主角干净的下巴，特写剃须刀上的“真汉子”。
字幕：真汉子，总能畅快利索地，将失败的`印记一扫而光。
镜号三：
画面：男主角推开门窗，新的阳光扑面而来，特写男主角重塑信心的表情。字幕：尔后，塑造全新自我，彰显男人风采。
镜号四：
画面：出标版（LOGO+品牌名称）
配音：生活有成败，男人有风采或生活有得失，我有真汉子（广告语）
摩托罗拉MOTO-860广告创意脚本
摩托罗拉MOTO-860广告创意一：
（远景）一个未来高科技时代背景下，远处有一片密密麻麻好似树林。镜头推移观众
慢慢发现那片密密麻麻的并不是树林而是一座一座信号发射铁塔。
（远景）各大高科技建筑不断在排除乌黑的气体，这个天空灰蒙蒙的见不到日月星辰。
（中景）街上的行人全都是穿着防辐射衣服面带氧气罩忙碌的走着。（中景）一个穿着时尚的年轻人正驾驶着高科技飞行滑板穿越大街小巷。（近景）突然年轻人停下来发现地上有东西并拣了起来。
（特写）年轻人手中拣起来的是摩托罗拉MOTO-860手机。
（特写）年轻人表情很兴奋。
（镜头追踪）年轻人驾驶的飞行滑板飞快的来到一座又粗又高的的信号发射塔前，将摩托罗拉MOTO-860放在上边。
（远景）铁塔突然变成了一株绿油油的苍天大树。
（中景）路过的行人都住足观看。
（特写）许多人拿掉了氧气罩，面带幸福的微笑尽情的呼吸着大树给他们带来的新鲜氧气。
（特写）一个年轻的女孩非常羡慕地朝着年轻人说：“你又复活了一个树”！（特写）年轻人自豪的说“你也可以做到！”
（屏幕变黑出现字幕）你也可以为世界添一份绿色——摩托罗拉MOTO-860文学广告脚本范文
策划人：周文杰（0701060026） 策划时间：6月 策划地点：广州大学
目录
一、前言????????????????????2
二、广告计划
（一）广告主题???????????????2
（二）广告目的???????????????2
（三）广告调研???????????????3
（四）广告定位???????????????4
（五）广告目标对象?????????????4
（六）广告创意???????????????4
（七）广告文案???????????????5
三、广告宣传媒介????????????????6
四、广告效果预测????????????????7
一、前言
204月14日晨，青海省玉树县发生两次地震，最高震级7.1级，地震震中位于县城附近。截至5月30日18时，玉树地震已造成2698人遇难，其中已确认身份2687人，无名遗体11具，失踪270人。已确认身份的遇难人员中：男性1290人，女性1397人；青海玉树籍2537人，省内非玉树籍54人，外省籍96人（含香港籍1人）；遇难学生199人。为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，年4月20日国务院决定，2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。
这是继5.12之后中国本土的又一次强烈地震。又是一次沉重的震动，牵动着亿万人民的心，在这危急之际，我们不仅面临着天灾的考验，也面临着超越生命的考验，让我们欣慰的是——天灾无情人有情。
大地有阳光，万物才有温暖，才有希望；人间真情在，人才会有温暖，幸福。我们希望通过这个公益广告的宣传能让全中国人民凝结起来为玉树灾区人民献上一份爱心，给灾区人民送去温暖，希望以我们的真情能让灾区的孩子们重返学校，减轻他们家庭的医疗费用的负担,帮助他们重建家园；同时也为弘扬我们“一方有难,八方支援”的精神。
二、广告计划
（一） 广告主题
爱撒玉树——有爱就有希望
（二） 广告目的
天灾可以无情地肆虐，但是人的爱心可以把一切困难险阻融
掉。通过这个公益广告的宣传，让全中国的人们乃至全世界的同
胞手牵手，献出一份爱，给灾区人民送去温暖，希望以我们的真
情能让灾区的孩子们重返学校，减轻他们家庭的医疗费用的负担,
帮助他们重建家园；同时也为弘扬我们“一方有难,八方支援”
的精神。
（三） 广告调研
2010年4月14日，青海玉树地震受灾面积35862平方公里，
受灾人口246842人。地震发生后，居民住房大量倒塌，学校、医
院等公共服务设施严重损毁，部分公路沉陷、桥涵坍塌，供电、供
水、通信设施遭受破坏。农牧业生产设施受损，牲畜大量死亡，商
贸、旅游、金融、加工企业损失严重。山体滑坡崩塌，生态环境受
到严重威胁。截至5月30日18时，玉树地震已造成2698人遇难，
其中已确认身份2687人，无名遗体11具，失踪270人。已确认身
份的遇难人员中：男性1290人，女性1397人；青海玉树籍2537
人，省内非玉树籍54人，外省籍96人（含香港籍1人）；遇难学
生199人。地震造成1万5000栋民房倒塌，10万人无家可归，
经济光林业经济损失超过25亿。单单四川省甘孜州就有6.5万人受
灾, 农房倒塌或严重受 损1593户,损坏3211户,直接经济损失6.7
亿元。
严重的损失背后给灾后重建更提出了严峻的考验，自然条件严
酷、生态环境脆弱、交通设施落后、施工条件较差、建筑资源缺乏、
经济基础薄弱等客观条件的制约使重建工作的难度进一步加大，因
此重建资金绝对将是一个非常大的数目，在国家重建资金下拨的基
础上，还必须依靠广大同胞的力量。
因此，为灾区民众募捐献爱心当务之急！有了各位同胞的一份
爱，为做好玉树地震灾后恢复重建工作出一份力，关系解决当前紧
迫的民生问题和长远发展，关系生态环境保护和构筑三江源生态安
全屏障，关系民族团结和社会和谐稳定，最重要的是能够促进灾区
各族人民生活水平不断提高和区域协调发展。
（四） 广告定位
通过多种方式的宣传，使本次活动不只是简单的广宣、公益活动，
而是以此为契机，让“爱”深入人心！
（五） 广告目标对象
1.广大公众；
2.社会各界名流；
3.各行业团体；
4.各种可以起到宣传作用的媒体。
（六） 广告创意
此则广告以平面图的形式展示出来。主要包括主标题，副标题，一个大的“爱”字，文案右下角有一幅“大爱无疆”的书法作品。
整一张画面比较简单，通过运用一个中国国粹——毛笔书法作品“爱”字作为素材，寓意中国源远流长的爱。然后将“爱”字的周边轮廓去掉，剩下“爱”字的主体部分，我们看不到“爱”字的整体轮廓，表示大“爱”没有边界，它蔓延到每一个角落，这和此则平面广告中的大标题呼应：大爱无疆，另外文案右下角的“大爱无疆”书法作品也起到辅助说明的作用。再回到平面广告中，画面的正中间有一个大红的“心”字，它是一颗耀眼的红心，更是一颗炽热的爱心，目的是吸引大众眼球的同时更激发他们献出自己的爱，同时这“颗”心是和广告副标题“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间??爱撒玉树，有爱就有希望！有你的惦记与奉献，玉树会更加坚强！”互相照应。另外，副标题内容中“爱撒玉树，有爱就有希望！”画龙点睛地点出了这个公益广告策划的主题！
在色彩搭配方面，这则平面广告主标题用红色表示出来，红色象征着热量, 活力, 意志力。副标题采用绿色表示出来，绿色是由蓝色和黄色对半混合而成，因此绿色也被看作是一种和谐的颜色，它给人宁静的感觉。它象征着生命、平衡、和平和生命力。这两者都为灾区人民传递“坚强”的信号和对未来生活的希望。而且绿色是最容易被看见的颜色，可以较好地吸引大众眼球，起到较好的宣传作用。
广告创意范文之真题篇：
1、你为你喜爱的乐器做一则广告。
2、请以“家”温馨的港湾为题做一则 广告。
3、大学毕业，面对就业，做一则推销自己的形象广告。
4、面对升学，请在专业主考老师面前做一则推销自己的形象广告。
5、请以“南极，地球上的最后一片净土”为题做一则保护环境的公益广告。
6、请为生活在战争中流离失所的伊拉克儿童做一则公益广告。
7、请以关注印尼海难为题做一则公益广告。
8、请为“CANON”数码摄像机做一则公益广告。
9、请为“雕牌”高能皂做一则全新的推广广告。
10、请为东方航空公司做则改变形象的广告。
11、请为世界顶级化妆品“兰寇”的眼霜做则品牌广告。
12、请为红旗小轿车做则新颖的广告。
13、请为“可口可乐”做一个全新的广告。
14、在炎热的夏季，请为“小护士”护手霜做则全新的广告。
15、请为即将上市的诺基亚7620手机做一则有别于现有广告的广告。
16、请为“Inter”奔腾公司做则经营理念广告。
17、请为“中国人寿保险公司”做则经营理念广告。
18、请为“长虹电视”做则宣传广告。
19 、请为“青岛海尔冰箱”做则宣传广告。
20、请为云南红塔集团做“吸烟有害健康”的广告。
广告主题：水资源的保护与节约
广告目的：
1. 引起社会对中国水问题和水危机的关注；
2. 提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识；
3. 倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。
背景简介：
我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家 -
国家。全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
实施方案：电视广告
1. 年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近,声音为滴答声)
2. 离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜,准备午餐,洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)
3. 水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)
4. 河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风(镜头从河面往上推到天空,风声)
5. 天空中依然还是一阵风,但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推,更加
猛烈的风声)
屏幕打出:为了你的明天,请节约用水(有旁白)
6. 已经维修一新的水管的不远处,一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)
7. 顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(7.8的背景声音均为和谐的钢琴伴奏)
8. 花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊(鸟鸣声由强到弱,屏幕慢慢变黑)
广告创意范文之三：
《北京青年报》形象电视广告
主题： 今天的我
画面：
1、镜头逐渐推向一部打开显示屏的电脑。
2、（特技）镜头进入电脑里。
3、在推进的过程中，快速、变化无穷的新闻照片、图片、标题、纷纷闪过。伴随着各种语言的新闻播音声。
4、（特技）镜头继续快速推进。出现一个电子和中子围绕一个圆球快速旋转的画面。
5、（特技）圆球变成了小小的地球，（象征着科学的）电子和中子仍然围绕着地球在快速旋转，小小地球不时出现一些爆炸，升起一些小小的蘑菇云来。
6、镜头移开，我们发现这个小小的地球，被一个一身西装的年轻人托在手里，他在观察和注视着这个地球。
7、年轻人抬起头来注视镜头。
8、镜头变黑（象有人关掉荧光屏一样）推出字幕，主题语“今天的我”，
9、再次推出字幕（黑底红字）“北京青年报”。
公益广告创意之“学习篇”
创意思路：
第一部分：
画面表现内涵：当今是一个知识爆炸的时代。
画外音（旁白）：当今是知识和信息爆炸的时代。知识每天都在更新，我们如果不注意学习就会落在时代的后面。
第二部分：
记实采访形式。
采访对象：夜大学、职工大学的已经工作后，又来参加学习学生。年龄大的学生更好，以他们的现身说法为主。
采用随机采访形式。
采访题目：
既然已经工作了，为什么还要花业务时间来参加学习？
希望得到的答案或大概意思：
主要是为了提高自己，不然跟不上时代的脚步，后落后于时代的。
采访时，同步在屏幕上打出被采访者的年龄、职业、正在参加什么课的学习。
采访时最好不出记者镜头，不直接问出问题，由被采访者直接回答。
第三部分：
采方完后，随着被采访者离去。画面变虚。推出字幕并伴有相同的画外音：
好好学习，天天向上。
本片主题固定，但采访对象可以反复变换，所以片子随时都可以有新东西播。给人的感觉可以是很新的。
将采访时被采访者的画面固定，就能单独做为平面广告。
公益广告创意之“美容篇”
一副大的少女素描画占据并铺满整个画面；
画上的少女十分清秀，紧闭着嘴；
但形象很难看；光头；没有头发；
蒙着一只眼睛；脸上满脸黑点；
有大小疙瘩；也有伤疤；
还贴着胶布；鼻子上有脓包。
一只手伸入画面；拿着橡皮和笔；
不停的在修改这个画面；擦掉难看的部分；
加上飘逸的头发，使少女的轮廓更加突出，
形象更加完美；画面上少女也开始露出笑容了；
最后，画面上的少女变的十分漂亮，
由动画人物，变成了真实人物；
镜头拉开。
这是在某个漂亮、干净的街道上，一个人正在为一个少女画素描。
镜头继续拉开，
我们看到少女的身后不远的地方：
一个环卫工人正在清扫地面；
在她旁边的草坪上，一个绿化工人正在整理草坪；
镜头掠过少女；
渐渐的推向正在工作的绿化工人和环卫工人；
这时旁边传来少女清脆的笑声；
少女举着画好的素描画跑开了；
画像随着追去；
两人跑出画面；
正在扫地的环卫工人和绿化工人；
看着跑开的少女露出笑容；
二人继续低头工作；
镜头变虚：
推出字幕，同时伴有画外音：
感谢你，城市的美容师。
广告创意范文之四：
广告创意经典案例分析
很多人都认为广告主要是为了配合销售，具有明显的实效性，所以许多的广告都只能是昙花一现。但是也又一些作品，仍然让消费者历历在目，南方黑芝麻糊的电视广告就是这样的一则让人感动并让人久久不能忘怀的优秀作品。
该广告在一片桔黄色为基调的暖色中展开的：典型的南方麻石小巷，桔灯摇晃，晃悠，随着一声“黑芝麻糊咯”的吆喝，一个身着棉布布衫的少年推门探头出来，不停的措手呵气，眼中充满渴望，慈爱的大婶把一勺浓绸的芝麻糊勺向碗里，男孩急不可耐的措手，咬唇，一副馋猫的样子，大婶递过香浓的芝麻糊，他迫不及待的大口大口吃，完了还碰着碗舔了又舔，引得一旁碾芝麻的小女孩的笑声，大婶怜爱他又舀一碗给他，男孩吃完，满足的抹了一下嘴角，此时画外音传来男声旁白：抹不去的记忆，南方黑芝麻糊。
当众多的食品广告在强调它的营养价值和多少百分比的维生素等等的时候，南方黑芝麻糊不正面体现它的价值，反而走了一条差异化的路子。它在广告的前四分之三的时候还没有
人物：牧童、狼、小伙伴若干、父亲
地点：山上
（牧童拿着赶羊的小棍子上场）
牧童：我是一个小牧童，家里只有我和爷爷，爸爸妈妈都进城去打工了。我没有钱上学。爷爷只好买了几只小羊让我养，说等小羊长大了就卖了拿钱给我上学。
（挥动棍子，做驱赶的动作）
小羊，我们上山吃草咯，吃饱饱的，快快长大。（转身驱赶小羊到舞台的一边。）
狼：（鬼鬼祟祟地上场，戴着狼头的头饰）我是一只聪明而可爱的大灰狼，以前，我只要我动一动脑筋就可以吃到肉了，可是现在我却要天天饿肚子。都怪那些村里的小孩跑到山上来放羊，山上的动物吓到都不敢出来。再这样下去，我也要饿死了。
（奸笑一声）好在，我发现了新的食物，那就是小牧童们放的羊。这几天，有一个小牧童就把羊放到我的领地里了。我得想个办法，把这个新鲜的羊肉吃到嘴里。
（转身看见小牧童，喜出望外的）哈哈，看见没有，食物上门了。（躲到一旁把尾巴藏好）
（对牧童）Hi,我的朋友，早上好，来放羊啊。
牧童：你是谁，我不是你的朋友。
狼：我是村口的那只大狼狗啊。我就是你的朋友，人们不是常说：狗是人类的朋友。那么你们人类就是我们狗的朋友啊。
牧童：你是狗吗？怎么象是狼？你的尾巴呢？
狼：我是狼狗啊，所以就长得有点象狼。我的尾巴生出来就这样，我也没有办法啊。
牧童：是吗？
狼：是啊，你看我慈眉善目的就知道了。我是来跟你交朋友的，我看你很孤单。
牧童：我有很多小伙伴，一起在山上放羊，才不孤单呢？
狼：是吗，他们有当你是朋友吗？你知道他们背后怎么说你的吗？
牧童：怎么说？
狼：他们说你是一个笨蛋，白痴。读不了书就来学人家放羊。
牧童：他们不会这样说我的！
狼：他们还说，你是个小坏蛋，放羊就放羊，还跑上山来抢他们的青草。
牧童：草是山上自然长的，怎么是他们的。哼，没想到他们是这样的人。
狼：那种人不值得你跟他们做朋友。小牧童，只有我是欣赏你的，你就是一个聪明而可爱的小牧童。总有一天，你会成为……成为一个成功的牧人的。
牧童：那是当然啦，好，我就交你这个朋友了。
狼：谢谢你，我的朋友。为了我们的友谊，我决定帮你放羊。
牧童：谢谢你。
狼：不用谢。（偷笑）我有不是没有好处。
还有那帮可恶的牧童，我帮你出个主意整整他们。
牧童：什么主意？
狼：你就站到高处，然后喊：狼来了，狼来了。他们就会被骗过来了。
牧童：好，说干就干。（站到高处，放开嗓门喊）狼来了，狼来了。
（众伙伴拿着工具上场，狼躲到一旁）
众人：狼在哪里？
牧童：什么狼，没有狼啊。
众人：不是你喊“狼来了”吗？
牧童：没有啊，你们听错了吧。
众人：（互相看了看）可能真的是我们听错了。（对牧童）你要小心点，见到狼一定要喊我们，大家一起帮你赶。
牧童：（鄙视地）谢谢了。
（众伙伴下。狼上，捂着肚子笑）
狼：哈哈，太好笑了。你看他们多笨。哈哈哈
牧童：（幸灾乐祸地）他们才是白痴。太好玩了。我要再整他们一次。（重新站上高处，喊）狼来了，狼来了。
（众伙伴又拿着工具急忙跑上来）
众人：狼在哪里？
牧童：什么狼，我没有见到狼啊。
众人：刚才明明是你在喊“狼来了”,没见到就是你在骗我们。
你是骗子。
牧童：我就是骗子都好过你们假仁假义。狼只会吃你们，不会吃我。
众人：我们不再理你了，我们没有你这样的朋友。（气愤地下）
牧童：我才不要你们这样的朋友。
狼：哈哈，这帮家伙被整的样子真好笑。看你们以后还敢不敢对我喊打喊杀的。
（对牧童）我的朋友，你真是好样的。以后就由我来放羊，你可以安心地睡觉。
旁白：从此，小牧童不再照顾自己的小羊。每天把羊赶到山上就仍给狼去看管，自己就找个阴凉的地方睡觉。羊一天天少了，他也不知道，直到有一天，狼把最后一只羊吃了。
牧童：我的羊呢？
狼：他们……他们掉到悬崖摔死了。
牧童：你骗我，不可能的。（走近看清狼的尾巴，还有身上的血迹。顿悟）你是狼，你把我的羊都吃了。
狼：我是狼又怎样？
牧童：我要喊人，把你抓起来。（跑上高处，喊）狼来了，狼来了。
狼：（得意地）不要浪费时间了，不会有人来救你的。你都骗了他们那么多次了。我还饿着呢，让我吃了你，填饱肚子好了。
牧童：救命啊……（边跑边喊，狼在后面追）
（父亲和众伙伴拿着工具上场）
父亲：（拦住狼）受死吧。（一棍把狼打死了）
牧童：（扑向父亲）爸爸，谢谢你。
父亲：你应该谢谢你的伙伴，是他们带我来找你的。
牧童：爸爸，你怪我吗？
父亲：孩子，爸爸不怪你，怪自己，爸爸不该把你留在家里受苦。现在爸爸赚到钱了，国家也开始实施免费的义务教育了。明天，爸爸就带你去读书。
牧童：嗯，爸爸，我好想去上学。
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