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题目为海鸥赞歌的原创诗歌
海鸥赞歌
云之南/文
你从浪花上掠过，
又到乌云中穿梭。
你的叫声划破了天空，
你流星般的飞速让人惊叹。
你临危不惧的精神值得赞扬，
你从惊涛拍岸中能从容飞过。
茫茫大海上的你从不迷茫，
自由飞翔是多少人追求的梦。
你就是那只可爱的“海鸥”，
看你的样子并不伟大。
可你练就了一身非凡的本领，
我欣赏你的胆识，
更欣赏你的.才能。
无论他人怎么看待，
我无论走到哪里
还是喜欢你。
喜欢你那自由飞翔的样子，
我要像你一样去飞过高山。
飞过大海，
飞过重重乌云。
丢下人间的红尘烦恼，
与你一道在那蔚蓝蔚蓝的天空
自由飞翔。
雪飘，
堆积似暗哨。
悲晓，
微光羞萦绕。
颓废的.世道，
谁给你笑？
败者的哀号，
谁让你抱？
纵是呼啸，
无人滋扰，
多梦如何渡今宵？
只得梦里空招摇。
梦醒而寒，
思昨日憾。
忆旧恨，
不能卧薪尝胆。
见今乱
难为腾龙盘山。
奈何空叹，
不若与天地再战。
天际，
艳阳见依稀。
晨曦，
清月仍恋遗。
路旁的生机，
你赐我笑。
再战的勇气，
你赐我奇迹。
纵是远离，
无心悲泣，
壮志怎不逼天际？
难得志涌耀旧糜。
志满而腾，
忆前朝冷。
忆旧恨，
难罢卧薪尝胆。
见今乱，
有心腾龙盘山。
何必空叹，
定将与天地再战。
不愿如此颓废地到明天。
在这时间，
要相信天言，
要实现诺言，
要坚守誓言，
要再战明天，
见我破晓出长剑，
铸我黄金殿。
虽是梦里泪光含依稀觉窗外远风乱，
虽是梦里悲凉叹依稀觉城外几人残。
虽是梦里泪光含不见窗外远风乱，
虽是梦里悲凉叹不见城外几人残……
题目为告别童年的诗歌
老师谆谆教诲中传来我们天真的童年，
书海的知识中有我们求知的童年，
一点又一滴，一年又一年，
岁月太过匆匆，年华太过沧桑，
这一切都成为了我们童年的依依往事。
童年，成为了天真的代名词，
童年，有回忆作为留念……
岁月如阳光，温暖而又明媚，
直射我们的心间，
像一颗颗闪光的钻石，发出耀眼的光芒。
记忆仍旧那么的美好，
往事似乎都发生在‘昨天’，
昨天我还赤着脚在池中戏水；
昨天我还在花丛中欢笑；
昨天我还依旧笑的没心没肺……
窗外，繁星点点，哪一颗属于我？
哪一颗才是我的童年回忆？
记忆忽然变得那么的.清晰，
然而我却回不到曾经的快乐时光中。
岁月的磨难，让我懂得了太多太多，
曾经天真幼稚的我们，
变得多愁善感，
变得是冷酷而又现实化；
曾经一起嬉戏的我们，
转眼变得那么的陌生，见面直觉尴尬。
逝去的时光早已不能再挽回，
往事如烟，随风摇曳。
或许我们再也不是曾经的我们，
你们也再也不是那无忧无虑的小学生，
回眸一笑怎知人已不复从前，
告别童年，告别过去，
回忆好似从未离开……
题目为妈妈,你是一部书作文
你是一部书，我喜欢一读，再读。
——题记
妈妈，你是一本童话。
从孩提时代开始，你总能递给我很多很多封童话人物的来信。让我和美人鱼一起遨游大西洋，和堂吉诃德一起披荆斩棘，和小黑鬼一起上天入地。我是童话世界里最美丽的精灵，而你，就是那个陪伴在我身边的守护者。那时候，粗心的我呀，竟没有发现，每一封信上的字迹都一模一样，像极了你的笔迹。你娟秀的字迹被我珍藏在书柜里，一封封来自不同地方的信成了那个时候最温暖的秘密。
你，还在宁静的月夜里坚持给我读二十个童话故事，记录下我朝朝夕夕萌发的童话嫩芽，买来沉甸甸的童话书和我一起阅读。
是你，让我拥有如童话般甜蜜温润的童年。
妈妈，你是一本箴言。
陪我一起长大的，是一句句古老而年轻的箴言。小时候的我总是安分不下来，东跑西跑的，常把膝盖磨破了皮，然后一边哭一边跑回家来。每一次，你都会细心地蹲下身来，一边舒缓地吹着气，一边拿棉棒蘸了红药水，在伤口边缘细细地涂抹起来。“看！”你细致地指点。伤口旁，竟被你加上了五片芊芊花瓣，如蓓蕾般微笑绽开。“伤口处开出的是花！”你喃喃道。刹那间春暖花开，快乐长舒衣袖轻歌曼舞，而这句话便被我深藏于心。
你，还在崎岖的路上鼓励我超越弯道；让我感受岁月留痕时光匆匆，带我走进如一树繁花般的如水人生。
是你，让我拥有如箴言般厚实馥郁的童年。
妈妈，你是一本小说。
你喜欢在寂静的`夜晚给我讲你小时候的故事。你从小就懂事体贴，总是利用课余时间到街上卖冰棍，怕冰棍在日头下化了，又怕被同学看见了，那种矛盾的心隔着二十多年也还清晰可见。你还曾经当过放鹅的女孩，喂养的鹅又白又肥，而且会乖乖地听你的话。为此你还骄傲地夸耀了一个早上。我喜欢坐在你的身边听那些趣味迭生的故事，仔仔细细地读出你眉目中的惊喜与骄傲来。
妈妈，你总喜欢给我讲那些纷繁多彩的童年趣事，从邻居家小妹的天真可爱再讲到自己生活的色彩斑斓。你的故事绵绵长长，我的思绪也绵绵长长。你的故事会氤氲成《红高粱》，演化成《今古传奇》，升华成一部部百年名著，听着听着，我也会微笑地面对生活，寻找和你一样的精彩。
是你，让我拥有如小说般美丽多彩的童年。
妈妈，我说，你是一部书，厚实，精彩，丰富，令我爱不释手，一遍一遍地读。
而你说，我这本书呀，需要我点滴地续写，永远地阅读。
晒书
今天天气不错
阳光四射
搬一把躺椅
坐在楼顶上
解开衣扣
晒一晒郁闷的
肚皮
过去的日子
顺着汗孔
在肚脐眼上
积一汪湖水
湖水里
有母亲的影子
这一肚子学问
不晒了
再晒
肯定会变成盐
给舒婷
不是因为你的爱情诗
就总是想你
也不想搭你的
双桅船
去异国他乡
只是想问
你小心奕奕
守护的鼓浪屿
还那样安宁吗
如今的世道
尽是木棉
争着开花
却找不到橡树
许多双桅船
在网上
东摇西晃
看诗虫
你总是
命令象形字
把外国语的影子
集合到一起
稍息。立正
向左向右
看齐
你总是
把翻译家的衣袖
当成领子
直到梦里
还唱着
等你老了
头白了
坐在诗稿上打盹
你总是
想请上帝
到你的家乡
捉拿牛鬼蛇神
末了
把李白的月亮
煎成牛排
请杜甫
和你一起品尝
朱门的鸡尾酒
一不小心
瓜籽里
却磕出了个
外国女皇
哦，书!
你赋予人们智慧和勇气，
带给人们欢乐和色彩，
教给人们知识和思考，
你是我们永远探索不尽的宝藏!
哦!书!你无处不在，
是你点亮了智慧之光，
当我遇到难题时，
就会去找你，
寻找你肚里知识的宝藏。
哦!书!你无处不在，
是你把欢乐染上了美丽的`颜料，
当我感到无聊时，
就会去找你，
在漫画中寻找到欢乐的宝藏。
哦!书!你无处不在，
是你把科学之门打开，
当我面对不解之谜时，
就会去找你，
寻找你脑海中科学的宝藏。
哦!书!你无处不在，
当我睡觉时，
你又来到了我身边，
妈妈口中好听的故事，
便是你送给我的童年的宝藏!
哦，书!
你陪在我们身边，
你留在我们心田，
哦!书!
你将伴随我们一生，
你永远是人类最珍贵的宝藏!
漫步在宁静、幽长
寂寥的知识画廊中
品书韵、赏诗情
我沐浴着书海的清凉
她是有
茶一样的甘甜
茶一样的淳美
茶一样的沁人心脾
茶一样的耐人回味
在水中盘旋
盘旋又迷惘
我在书海中彳亍
在诗河中徘徊
有是离愁
别是一般滋味在心头的惆怅
有抽刀断水水更流
举杯消愁愁更愁的苦闷
有出师未捷身先死
长使英雄泪满襟的惋惜
有会当凌绝顶
一览众山小的豪迈
有何愁前路无知己
天下谁人不识君的自信
风起云涌
片片书画摇曳多情的舞姿
孤单的风铃不甘寂寞地
碰撞着身躯
诗中有画
画中有诗
乐中有舞
舞中有姿
此景只应天上有
人间哪得几回闻
却道：
众里寻她千百度
蓦然回首
那人却在灯火阑珊处
在波光粼粼的海面眺望，
在浩瀚无比的宇宙徜徉，
在和谐幻美的天堂飞翔，
在无声的交流里成长，
在书的世界里永远不会迷茫。
书让寂寞的人在另一个世界开朗，
书为困惑的人指出正确的方向，
书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响，
书在我们的世界里投下了太多太多的光芒，
书的旋律每个人都会唱。
就像快乐的精灵倾听着无声的乐章，
就像来自天国的天籁之音，
书的世界里没有彷徨，
在爱恨交织的地方无声地唱。
书是万界的灵物，
书能陶冶人的情操，
书是天堂的使者，
书能带给人幸福，
书是我们的朋友，
在危难时总能帮忙。
书是我们的老师，
总能教给我们有用的知识；
书是海边的灯塔，
给迷路的船只指引方向；
书是我们的伙伴，
总是陪伴在我们身边；
书是我们的长辈，
总给我们无声的支持。
音乐在书的海洋里跳跃，
书的旋律在指间拨动，
我们静静地感受书的旋律，
书的旋律在我们的心里，
游荡，游荡，游荡……
诗歌赏析题目参考
一、领略先贤诗文之芳醇 （16分）
[甲诗]
江楼夕望招客
◆白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨①，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。
【注释】①晴天雨：风吹古木，飒飒作响，像雨声一般，但天空却是晴朗的，所以叫“晴天雨”。
[乙文]
百丈山记①
◆朱 熹
出山门而东，十许步，得石台。下临峭岸，深昧险绝。于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌②而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视。台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出；而数百里间峰峦高下，亦历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。旦起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸山出其中者，皆若飞浮往来，或涌或没，顷刻万变。台东径断，畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。
【注释】①百丈山：在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处，海拔690米。
②瀵(fèn)涌：水同源分流喷出。
6．[甲诗]中作者观景的时间顺序经历了哪几个过程？请选取诗中的相关词句填写在答案的空格处。（2分）
7．请根据[甲诗] “晴天雨”的注释和相关诗句提示，说说“夏夜霜”是什么意思？（2分）
8．请结合你所学过的文言文，解释[甲诗]和[乙文]中加点词的.意思。（2分）
就（ ） 殚（ ） 若（ ） 或（ ）
9．纵观[甲诗]，有人认为是“望”字统领全篇，有人认为是“夕”字统领全篇，你赞同哪种观点？请简要说明理由。（2分）
10．通读[乙文]，说说作者观景的立足点在哪里？作者以立足点为中心，共写了哪几个方位的景物？（2分）
11．请用“/”线为下边的句子准确断句。（2分）
其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视
12．翻译下边的句子。（2分）
台东径断，畏险者或不敢度。然山之可观者，至是则亦穷矣。
13．积累链接：请默写出白居易《钱塘湖春行》的颈联。（2分）
【答案】
6．（2分） 夕茫茫 → 灯火万家 → 月照平沙
7．（2分）是月光照在沙滩上明白（银白）如霜的意思。
8．（2分） 就：靠近，登临；殚：完全，尽；若：好象；或：有的；
9．（2分）认为“望”统领全篇的（1分），是从作者观景的视角来看（1分）；认为“夕”统领全篇的（1分），是从景观的主体内容来看（1分）。（两种说法各有道理，不分高下，言之成理即可。）
10．（2分）立足点：石台（1分）。方位：（石台）东南；（石台）西南；（石台）下；（石台）东。（答对二或三个给0.5分，四个全给1分）
11．（2分）其沫乃如散珠喷雾/日光烛之/璀璨夺目/不可正视。（画对一处得1分）
12．（2分）石台东面，小路断绝，那些畏惧险途的人不敢走（过），到这里值得观赏的景物也就穷尽了。（“者”“度”“是”“穷”四个关键词的翻译错一个扣0.5分）
13．（2分） 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（错一字扣1分）
《答谢中书书》是作者寄给谢微谈山水之美的一封信笺，那么大家了解题目是什么意思?
《答谢中书书》是六朝山水小品名作，同时也是陶弘景先生写给朋友的一封书信。文题中的“答”是“回复”“写给”的意思。“谢中书”，即谢徵(zhēng)，字元度，陈郡阳夏(河南太康)人。曾任中书鸿胪(掌朝廷机密文书)，所以称之为谢中书。“书”即书信古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。
★ 以书为友初一诗歌
★ 生活诗歌
★ 诗歌：生活生活
★ 信心为题目作文
★ 以我为题目写作文
★ 书的诱惑诗歌
★ 书的天地诗歌
