国家应补贴大学生淘宝创业

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国家应补贴大学生淘宝创业

篇1:国家应补贴大学生淘宝创业

国家应补贴大学生淘宝创业

今年两会最受关注的主题是就业,金融危机更是加剧了中国就业的严峻形势,作为央视专注两会的王牌栏目,《小丫跑两会》介绍了一种新型的就业模式――淘宝式就业。

故事从一位在金融危机中不幸失业的打工仔于子明开始。这位打工仔因此偶然走上了淘宝的创业之路。在杭州一间不到10平方米的小房间里,经营着自己小小的淘宝店,不到3个月的时间,网店的月收入已经超过打工时的'薪资。

当其他著名或者非著名的大学生们就业无门的时候,他们在考虑如何增加人手、租更大的房子,全速扩张淘宝店。

节目最后,全国人大代表王梅珍来到小丫的演播间,告诉小丫说她已经关注考察淘宝式就业很久了,她今年的两会提案就是――政府应该帮助大学生、打工仔们通过淘宝创业实现就业,淘宝式就业应该成为国家竞争力的一部分。

王梅珍代表调研了解到,通过在网上开店,淘宝网目前直接就业机会创造了57万,也就是这些58万人,每个人在淘宝上月收入超过1500-元。淘宝还间接给物流、其他的社会服务方带动了162万的就业,在上海地区,每新增5个个就业,就有一个是来自于淘宝的店主。

而在义乌工商学院,王梅珍代表了解到,这个学校一共有8000多名在校生,其中有1200名都利用课余时间在网上开店,每年创造的销售收入高达2500多万元,个别学生的月收入已经达到了几万元。

校长贾少华表示,“我认为,与其让他们走上社会找不到工作,还不如让他们现在就学会谋生创业的本领,所以我觉得这也是教学的一部分的内容,这是我们教育一个最大的追求,让他们不是找饭碗,而是造饭碗,不是给他金子,而是给他点石成金的手指头,这是我们教育的一个基本的理念。”

通过调研,王梅珍代表定下了自己两会的建议题目,《关于促进电子商务发展,加快网络市场构建的建议》。内容是:

第一、政府应当鼓励中小企业开展电子商务,通过减、免税的措施,推动综合型网站和企业发展网上交易,促进企业效益的提升,保障社会的就业。支持有较大规模和影响力的综合型网站,由信息发布平台逐步提升发展为具有行业集聚性强、综合性明显的网上交易平台;

第二、鼓励个人间开展网上交易,活跃网上市场商品流通。国家或者地区可以通过财政直补的方式,鼓励和扶持大、中专毕业生等弱势群体利用网上交易灵活便捷、成本低的优势,通过电子商务自主创业;

第三、政府加大扶持农民上网的力度,培训农村电子商务人才,加快农村网上市场的建设;

第四、国家应当抓紧制定关于电子商务发展规范,加快构建网上市场的长期规划、信用、监管等体系,引导电子商务的健康、快速发展,努力培育电子商务,并使之成为国家竞争力的一部分。

篇2:大学生应如何创业

你想创业吗?可能有很多人问你或自己问自己,现在社会是一个高速发展的社会,是一个越来越强调个人价值实现的时代。大学生创业不仅是因为经济低迷,难找到一个好工作后的另一途径,是因为更多人越来越有创业的意识,越来越想实现自己的价值,证明给自己或别人看。然而作为一名大学生,对于创业来说,我们付出更多的可能是校园生活的思考,我们大学生的思考,但如果真想实践创业,你可能会说:“啥都没有,太难了!”虽然很难,但是还是有部分学生踏上了创业之路,甚至他们在学校期间,在一个宿舍里。。。

以下有经验的人给的几条建议。 希望对有创业梦想的大学生有用。

1.先思考想清楚并写下来

商业计划是整个创业过程所要遵循的路线图。首先,你必须明确一系列问题。比如,要提供什么样的服务或产品?生产的成本是多少?为了获取利润,产品的定价是多少?加工时间有多长?

就算要开创的事业并不大,或者仅限于校园生活范围内,你也必须要算清楚如何支付启动成本,其中包括广告、市场推广和基本的生产原料采购成本等等。你还需要问问自己,到底有没有足够的时间来创业。还有创业的目的,是为了挣零用钱,还是想积累资本开创更大的事业。

幸运的是,目前已经有一些机构可以帮助你理清这些问题。比如小企业主利益保护局就是美国一家可以为创业者提供服务的政府机构。

2.寻求他人意见

许多大学目前都会举办一些有关创业的竞赛。学校教员或者当地的企业会在竞赛中对学生的创业计划进行评价。埃里克为学校餐厅设计的软件产品就为他在学校的竞赛中赢得了1000美元的启动资金。这样的竞赛通常会要求参加者向评委和观众展示其创业计划,为学生在筹集启动资金前修整自己的计划提供了一个很好的平台。

竞赛的奖金有时甚至会等于一个学期的学费。比如,最近加州大学圣克鲁兹分校就对一组研发有机婴儿食品的学生进行了1.2万美元的奖励。宾夕法尼亚州大学的沃顿商学院也对一组学生研发的一项用红外线鉴定伤口的技术奖励了2万美元。

3.充分开发校园资源

即使你没有赢得竞赛的支持,你仍然还有机会:想办法利用学校里一切可以利用的资源来帮助你获得成功,比如利用学校的工作室,或与校友联系寻求指导和资金帮助等等。德雷塞尔大学的创业项目就为学生提供会议场所和共用的工作室;哥伦比亚大学的学生则可以受助于一项由校友资助的100万美元的基金。一些大学还为学生提供表达各自意见和看法的交流会。

社交网络也是学校创业中一个越来越重要的部分。很多学校都为学生提供愿意帮忙的校友名单,创业的学生可以寻求他们的建议,得到资金上的帮助,甚至有些校友还会愿意和他们一起创业。

4.运用科技降低成本

大多数宿舍里的创业者们遇到的一个最大的困难就是资金。由于科技的迅速发展,利用那些已经发展成熟的企业甚至还没有使用过的高科技手段来减少成本,可能会是一个很好的解决办法。比如,一些制药创业公司可以利用电脑算法帮助测试化合物,这样就可以节省建设实验室的投资。要是在几年前,这种节约成本的方法还是根本无法实现的事情。

然而这一切说得再多,思考的在全面,最重要的是思考之后的实践,也就是你必须行动起来。正如马云说的那样:“晚上想到千条路,明天起来走原路!”,这是有梦想的人的悲哀。

篇3:大学生应如何创业

创业 已成为这个时代的代名词了,凡是有理想有追求的青年人,都想在创业这条路上占有一席之地,尤其是随着现在工作压力的加大,工作难找,导致很多大写毕业生毕业之后直接走上创业的道路,但是这条路也并非每个人都走得通,不具备基本的能力,没有做好充足的准备,必将“惨死”在这个独木桥上。

大学生都是有梦想的一个群体,所以他们选择创业这条道路并不稀奇,大学生创业成功者也为我们树立了榜样,当代大学生有很大部分自为个人已具备了创业的条件,摩拳擦掌、跃跃欲试地学习创业。可是创业之前你是否具备了一些能力-你是否给自己充足了电-如果你正准备进行创业及经营好一个企业,你一定不希望步前人的一些后辙,成为一名优秀的企业 管理 者,你是否已具备了以下这些项基本能力或技能-

1、具有自己人生规划目标的能力,对自己人生的定位很明确,最终目标是什么,目标进行分段和细化,并能制定出实施的计划,如:20岁、30岁、40岁。。。80岁、90岁、100岁;规划、经营、管理、实现自己的人生目标,让自己对社会的贡献最大化,是我们追求的最有意义目标。

2、决策时,具有权衡取舍的魄力和能力。在瞬息万变市场的竞争中,有果断做出决策的能力,这是管理者们智慧与谋略及胆量的结晶。当作出决策时,要求管理者在一个目标与另一个目标之间有所取舍。“满意决策”是建立在以对现实条件的充分分析的基础上,选择一种风险较小、较为满意目标方案的决策,是现实性与先进性结合的明智之举。

3、具有计划管理的能力。当人们要满足某种期望时,往往不计算将要付出的成本,常常凭心理感觉,有了大方案却没有小计划,干到哪里算哪里,因而付出了大的成本冲减了效益。管理者做出一切决策时,一定要先计划、后实施,因为世界在变,环境在变,人们的观念也在变,科学地运用计划管理,企业才可立足及长远发展。

4、具有建立和改进企业的管理制度的能力。企业制度不在于多而在于精,精致到进入每个员工的心里,制度不仅是制约一般员工行为的,更不能被一些特权者们所利用;所以,企业是用制度来管理人的行为;同时,“信誉是金,承诺是负债”,企业制度中对员工的承诺一定兑现,制度适用于企业中的每一个人,员工们快乐地工作,有效率的制度是企业发展的关键。

5、具有管理信息的能力。信息管理是企业管理活动的一项重要内容,信息只有及时准确地送到需要者的手中才能发挥作用,企业的管理系统越大,结构就越是复杂,对信息的渴求就越加强烈。任何一个组织要形成统一的意志,统一的步调,各要素之间必须能够准确快速地相互传递信息。管理者们对企业的有效

控制和管理,都必须依靠来自组织内外的各种信息。信息,如同人才、原料和能源一样,视为企业生存发展的重要 资源 ,是企业管理活动赖以展开的前提,一切管理活动都离不开信息,一切有效的管理都离不开信息的管理。

6、目标管理是一项基本的管理技能。它通过划分组织目标与个人目标的方法,将许多关键的管理活动结合起来,实现全面、有效的管理方法和过程。目标管理是强调系统和整体管理,强调自主自控的管理,是面向未来的管理,是重绩效、重成果的管理。

7、具有概念技能。

运用这种技能,管理者必须能够将组织看作一个整体,理解各部分之间的关系,想像组织如何适应它所处的广泛的环境。这是一项非常重要的技能。

8、具有运用好“授权”这门管理科学和艺术的能力。在竞争日趋激烈的今天,管理者们不能使自己陷于企业具体 项目 动作过程中的细节之中,尽可能地超越平常的吵吵闹闹,关注对未来的憧憬和远大的计划,通过授权有效地带领团队奔向目标。

9、具有通过理财的分析,比较项目的优劣的能力。很多创业者或企业管理者没有能过理财分析进行经营决策,因项目盲目上马,导致企业资金周转的困难,经营运作陷入困境甚至于破产。

10、具有运用财务杠杆和确定支点的能力。初创企业之时(制造业企业为主要),创始人通常会遇到这样两类问题,第一,需要多少资金投入,以及形成多大的产量和销量,才可以使企业盈利;第二,在既定的资金需求金额下,自己出多少钱,再借入多少钱,能够使企业的经济价值最大。解决这两个问题的过程,就是企业管理者怎样确定企业杠杆支点的决策过程,支点确定的好,杠杆效益就越大。财务管理利用杠杆的目标是:在控制企业总风险的基础上,以较低的代价获得较高的收益。

11、具有阅读和分析财务报表的技术和能力。是企业管理者们的一项基本功力,企业陷入财务大困境,非一日之事;财务衰败是个渐变的过程,可长可短,但所有迹象,无不清晰地呈现在财务报表上。企业管理者或投资者,如能通过阅读和分析财务报表,得出企业管理运作方面的明显缺陷,甚至发现潜在的隐患,及时做出判断和决策,实行相应的措施,将有效地防患于未然。

12、具有项目管理的能力。项目管理是帮助企业处理需要跨领域解决的复杂问题,并实现更高的运营效率。企业经营运作之中,经常需要将大项目进行切割,通过项目管理,可大大地提高效率。

13、具备商务谈判的能力。管理者的世界是张谈判桌,谈判行为是一项很复杂的人类交际行为,它伴随着谈判者的言语互动、行为互动和心理互动等多方面、多维度的错综交往。通过商务谈判所获得的效益,都是企业的纯利润,谈判是

企业经营管理中重要的一个利润区。

14、“好心态,成就大事业!”这是企业管理者必备的能力和素养。企业管理者是企业的心理核心,天下大任为己任,企业家们的责任任重而道远,稳定、良好的心态,这是个人平时的结果。

15、身体 健康 ,更需要管理,这是现代企业家们所应必备的一种能力。随着工作节奏的加快,生活方式的多元化,竞争日趋激烈,人们的心理承受能力日渐加重的缘故,健康状况呈下滑趋势,对自己健康状况的重新认识,把危险消除在萌芽状态,如何维护健康做一个正确的规划和引导,以达到保健、养生、延年益寿的效果,企业家个人对社会的价值是不同的,做好自身的健康管理,是对社会的一种贡献。

长期以来,“创业”都被学者和作者们用下列的术语进行定义:新颖的、创新的、灵活的、有活力的、有创造性的,以及能承担风险的。一些学者说,创业包括创造价值、创建并经营一家新的营利型企业的过程,通过个人或一个群体投资组建公司,来提供新产品或服务,以及有意识地创造价值的过程;另一个关于创业的定义是:“创造不同的价值的一种过程,这种价值的创造需要投入必要的时间和付出一定的努力,承担相应的金融、心理和社会风险,并能在金钱上和个人成就感方面得到回报。

现今相当一部分有志青年、刚毕业的大学生希望自主创业,并积极参加社会上的各类培训,将自己的目标一天写10遍,贴在墙上时时鼓励自己等,这些心理激励固然重要,但在社会这个大舞台上比拼的是能力、是技巧,而并非仅仅是热情。总之,欲创业者,应慎而又慎。“磨刀不误砍柴功”,如还没准备好,请再加油,并将自己有限的时间安排好,基础能力提升上来,建立个人的核心竞争力,只梦想和空想是达不成目标的,不具备能力就去创业,社会上就会又多一个失败者。

在生活中的各个方面,我们都可以去锻炼自己的能力,创业不像找工作一样,觉得不合适在换,那时候已经晚了,开弓没有回头箭,只能坚持下去,因此如果没有做好前期的规划或者在创业过程中自己不能胜任,那么必然会导致创业的失败,任何一个创业成功者都在强调创业的艰辛,因此在创业之前锻炼好自己的能力,做好充足的准备还是非常必要的。

篇4:大学生应如何创业

大学生应如何创业

8月20日上午,在安徽农业大学校园内看到几个学生分发调查问卷。经了解,这几名学生是中南财经政法大学“庐州人家”暑期社会实践小分队的成员徐黛君、杜何阳、朱少雄、凌巧云、余芮和齐润州六位同学。他们的实践主题是以科大、安大、工大、农大等高校学生群为对象,调研金融危机和当今就业严峻形势下合肥地区大学生的.创业情况。

队员们表示,创业是时下的热门话题。然而有关数据显示,以来,高校毕业生进行自主创业的人数约占当年全国高校毕业生的1%~2%,而其中的成功者更是凤毛麟角。导致这种现状的原因是什么,应该采取怎样的措施?

针对以上问题,几位队员从学生、家长、高校、政府以及社会等多个方面入手进行了调查分析,并通过发放问卷、实地走访、电话问询等多种方式,他们已经掌握了不少有价值的信息。大多数同学认为,虽然“有激情有干劲”,但“缺资金缺经验”。同时,绝大部分大学生对于政府的创业鼓励政策也知之甚少。

他们向记者表示,选择这个课题作为实践主题,主要是为了寻找解决问题的途径。通过对调查得来的资料进行认真分析,完成一份高质量的实践报告,就大学生创业问题提出改进意见,将使这次暑期社会实践之行取得圆满成果。

篇5:大学生应如何创业

摘要:随着国内高校的不断扩招,大学生的就业形势也越来越严峻,许多大学生开始自己创业。因此,如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备,显得尤为重要。 关键字:创业创业能力创业素质

随着国内高校的不断扩招,大学生的就业形势也越来越严峻,许多大学生开始自己创业。大学生创业面对着很多的困难和不足,大学生应加强创业培训与创业指导等措施,切实提升大学生的创业能力与创业知识,为大学生创业做准备。

大学生创业面对着很多困难:

一、资金不足:大学生自主创业,资金也是困扰他们的一大难题,多数大学生上学时的经济来源是父母,可大多数家庭的经济条件也只是能供大学生上学,真正能给大学生提供创业资金的却少之又少。

二、切入口难找:目前,很多应届大学毕业生都有自主创业的想法,但苦于找不到适合自己的项目,很多毕业生不知如何将自己的所学和经济效益联系在一起,如何在社会上找到自己的一块新的“自留地”来证明自己的能力,并创造出经济价值。

三、社会经验少:目前大学生社会经验贫乏已经成了通玻如果毕业后选择自主创业,必须要求大学生有丰富的社会经验,对自己的创业条件进行分析,制定自己的创业计划,看自己是否具备未来的老板气质和心理素质,比如承担风险的能力、创新的能力、决策的能力和领导能力;还要做好市场调查和分析,准确掌握市场信息;做好市场预测,建立经营思路,设计市场进入策略;要学会理财;要撰写创业计划书等等。这对于一个刚刚走出“象牙塔的大学生来说,也是个考验。

大学生在自主创业过程中的不足之处

一、把创业简单化。学生几乎到了人人想创业的程度,学生普遍意识不到创业资金的困难和创业风险的压力,反而对创业的期望值很高,觉得只要开张就会马到成功。

二、追逐互联网泡沫。在大大小小各方举办的创业计划大赛上,参赛的大多是网站创业计划。征集的创业计划居然有90%以上是网站创业计划书,原因是学生认为方便、来钱快。

三、对自身创业素质认识不足。学生普遍不习惯对产品或项目做市场调查,而是进行理想化的推断,大学生浮躁的心理促使了一些泡沫公司的产生,一遇到什么风吹草动,这些公司就会如建在沙滩上的高楼,说垮就垮,烟消云散。

为了鼓励大学生创业,学校、政府、社会应采取的措施

首先,高校在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力,以努力提升大学生创业能力与创业水平。大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现,不仅突出了素质教育的内涵,而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。从而高校在传授基础知识的同时,还要注重对学生创新意识和技能的培养。开设与创业相关的讲座会教学。比如如何把握商机,如何融资,如何写创业计划,如何承受压力等等。并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作,进行丰富多样的案例教学。使用学习从理论上,实践中真正了解创业的全过程。

其次,政府为大学生自主创业提供各方面的保障,主要可以采用经济、行政以及法律的手段。经济手段者,如设立创业基金,发放创业贷款等;行政手段者,如相关的行政指导、行政监督等;法律手段方面,如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上,有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策,努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实,以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。

再次,社会形成有利于大学生创业的公众舆论环境,形成利于创业的良好氛围,努力促进就业的公众舆论环境,为大学生创业奠定良好的环境基础。在具备良好创业环境的基础上,大学生自身创业水平与能力的高低,是决定创业成功与否的最重要环节。

当遭遇以上困难后,大学生应认真对待自主创业

一、我们的创业激情要依然高涨。而这种激情已经不是当初那种缺乏理智的激情,而是经过冷静观察与思考后迸发出来的激情,是成熟型的激情。

二、要增强创业理性。据智联网针对大学生的调查,65%的人考虑30岁以后创业;21%的人认为大学毕业后至少要工作1至2年再创业;9%的人认为创业风险太大,要慎重;还有4%的人说没想清楚,另有1%的人表示无论如何都不考虑创业。这表明,虽然多数人准备创业,但对创业的时机、风险的认识比较清醒。

三、要学会对创业预期降低。过去学生对创业的认识就是从事高科技,就是要一鸣惊人,一夜暴富。在创业时不屑于从事服务业,或技术含量较低的行业,醉心于挖掘第一桶金的迷梦。而现在学生对创业领域的选择更宽了,要求降低了,表现出务实的心态。

四、认真学习相关创业知识。在自身具备足以创业的技术的基础上,有必要对技术不断发展完善,以期在市场竞争中具有相应的技术优势;有必要认真学习相关创业知识,积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备,在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验;有效利用相关优惠政策,多方寻找风险投资与融通资金;组建具有相应能力与水平的创业团队,以有效克服创业过程中的问题;在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强,而在面临一定的困难与挫折时,也有必要积极应对妥善解决遇到的问题,以努力提高创业成功率,在促进社会就业的同时,为科技创新与提升科技水平做出应有的贡献。 结束语 从择业到创业,这本身是就业观念上的一个重大转变。对于刚刚走出校门的大学生来说,创业毕竟不是说干就能干的事,大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动,来体验创业的艰辛和不容易,积累经验和教训,为今后走上社会后择机创业做准备。

篇6:大学生创业补贴-大学生创业补贴标准

大学生创业补贴标准

1补贴条件

从事创新创业活动毕业两年以内的全日制本专科生、研究生、海外留学归国人员、职业(技工)院校高级技工班以上学生租赁经营场地领取营业执照自主创业,且正常经营1年以上的,给予一次性自主创业奖补 。

2补贴标准

从事创新创业活动毕业两年以内的全日制本专科生、研究生、海外留学归国人员、职业(技工)院校高级技工班以上学生租赁经营场地领取营业执照自主创业,且正常经营1年以上的,给予一次性自主创业奖补。

3所需材料

创办企业或个人在银行开设的基本帐户等。同时报送录有上述大学生创业奖励人员名单及居民身份证号码和联系电话、营业执照名称及时间、毕业学校及时间、银行基本帐户等信息的电子文档。

4申请流程

申请材料经工商注册地人力资源社会保障部门初审后,于每年6月30日前向市人力资源社会保障部门上报推荐对象名单及相关材料;市人力资源和社会保障部门对上报的资料进行审核,根据审核需要,可以对申报对象进行调查核实,并签署意见;经审核后将审核名单在市人力资源和社会保障局网上公示15天。

5大学生创业补贴优惠

提供创业贷款支持

自主创业大学生在企业注册所在地可申请最高30万元的创业担保贷款,贷款期限不超过3年,按规定给予贷款贴息;对已成功创业且带动就业5人以上、经营稳定的创业者,可给予最高不超过50万元贷款再扶持。鼓励有条件的区建立大学生创业贷款信用担保机制。

给予房租补贴

大学生领取工商营业执照且租赁房屋生产经营的,按照每月1800元的标准给予房租补贴,最长不超过24个月。将在校大学生房租补贴政策的办理权限和补贴发放一并下放到各区。当前正在享受房租补贴的在校大学生仍按原规定执行。

扩大创业扶持范围

对外地及港澳台高校毕业生来津创业的,享受同等创业扶持政策。

篇7:如何申请大学生创业补贴

一、大学生申请创业补贴的流程如下:

申领补贴的人员应当按照规定填写《创业补贴申请表》文件,并且提报以下内容材料:

1、申请人身份证原件及复印件;

2、《营业执照》、《税务登记证》副本原件及复印件,通过变更公司法定代表人创业的情况的需要提供有效变更证明;

3、毕业5年内的普通高等学校毕业生应提供毕业证书、报到证(或毕业证书认证证明)原件和复印件材料;驻青高校在校生应提供学生证件原件以及复印件;返乡农民工应当提供本人去外出务工期间和用人单位签订的劳动合同原件文件以及复印件材料。

二、大学生申请创业补贴的条件:

在深圳本市行政区域内从事个体经营的、创办企业(包含民办非企业单位)的人员。以下:

1、本市户籍城乡登记失业人员;

2、毕业5年内的普通高等学校的毕业生以及驻青高校毕业学年的在校生(就是指从毕业前一年7月1日算起的12个月期限);

3、本市户籍返乡农民工。指的是外出务工连续6个月以上的,返回户籍所在地区(市)进行失业登记的农村劳动者;

4、申领创业补贴人员应于每月10日前,向公司原本工商注册地所在的街道(镇)人力资源社会保障服务中心提出申请。

三、毕业五年内的大学生创业可申请的补贴:

1. 每人30万免息贷款,最高不超300万。

2. 每人可申请1万元的初创补贴,最高不超过15万。

3. 每人可申请630元的社保补贴,最高不超23.4万.

4. 公司每月可申请最低500元,最高2340元的场地租金补贴,最高不超过6.8万。

5. 公司每招一名员工签订一年劳动合同,并缴社保,可享受3000元每个员工的带动就业补贴,最高不超5万元。

【拓展阅读】

我们知道大学生创业的福利还是很好的,所以这也是有很多大学生想自主创业的原因,一方面可以锻炼自己,另一方面,福利补贴真的很诱人,那么大家知道大学生创业好项目有什么补贴吗?下面我们就来给大家讲解一下。

1、成功创业给予1万元创业补贴

2、吸纳2-5人就业,给予1万元奖励;吸纳6-10人就业,给予2万元奖励;吸纳11-20人就业,给予3万元奖励;吸纳21-30人就业,给予4万元奖励;吸纳30人以上就业,给予5万元奖励;

3、而且还有资金支持,对符合条件的大学生自主创业的,可在创业地按规定申请创业担保贷款,贷款额度为10万元;毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外)的,其在工商部门首次注册登记之日3年内,免收管理类、登记类等有关行政事业性收费;还有相关的税收优惠和贴息。

并提供免费服务,有创业志愿的大学生,可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务,包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务;

申请大学生创业补贴要哪些条件?

1、本市户籍城乡登记失业人员。

2、毕业5年内的普通高等学校的毕业生。

3、市户籍返乡农民工。指的是外出务工连续6个月以上的,返回户籍所在地区(市)进行失业登记的农村劳动者;

4、申领创业补贴人员应于每月10日前,向公司原本工商注册地所在的街道(镇)人力资源社会保障服务中心提出申请。

篇8:大学生淘宝创业计划书

最新大学生淘宝创业计划书

前言

网上购物是互联网作为网民实用性工具的重要体现,随着中国整体网络购物环境的改善、网上支付和网上银行的快速发展,网络购物市场的增长趋势明显。根据艾瑞咨询调研数据显示,服装服饰类商品从开始超过手机、笔记本等数码类商品,成为网购交易量第一大商品品类。

众多中小型网站的涌现,行业领军企业的起起落落,垂直B2C网站中,新的`商业模式和商品种类不断涌现,这都成为了电子商务和媒体各界的关注的焦点。作为电子商务市场的重要组成部分,服装电子商务的发展最具代表性和前瞻性。

我们正是看到了服装电子商务的市场前景和可拓展的空间,同时也充分结合公司的发展现状,首先选择在“淘宝商城”这个平台开设一家it’s up旗舰店,通过淘宝商城提高品牌的知名度

目录

一 进驻淘宝商城……………………………………………………………4

1进驻流程……………………………………………………………… 4

二 开业………………………………………………………………4

1人力规划……………………………………………………………… 4

2 企划部部门开业协助指引…………………………………………………6

3 开张促销………………………………………………………………7

三 运营篇………………………………………………………………7

1准备………………………………………………………………7

2装修………………………………………………………………7

3拍照………………………………………………………………7

篇9:大学生淘宝创业故事

1990年,石豪杰出生于河南郑州郊区一个贫困农家,父母靠种地打工收入微薄,一家人过得非常艰难。上高中后,看着同学们用手机在淘宝网上购物,他十分羡慕。一次,他经不住同学的怂恿,拿出半个月的生活费在网上买了一条90元的牛仔裤,结果父母知道后大发雷霆,硬是逼着他退了回去,此事还被同学们传为笑谈。石豪杰忍住委屈的泪水,暗暗发誓,以后一定要自己赚钱,改变命运。

2009年高考前,石豪杰偶然在网上看到了义乌工商学院“淘宝班”的招生简章。该校办学思维前卫另类,专设“淘宝”专业,教学生在淘宝网创业,现已培养出一批年收入过万甚至几十万的“创业达人”。石豪杰看后心动不已:若报考该校,将来一边上学一边创业,便可早点赚钱,再也不需要向寒碜的父母伸手要钱了。因此,高考一结束,他便借了几百元路费,跑到义乌来考察,没钱住旅馆,他晚上就睡在义乌火车站候车室。

考察过程非常辛苦,但结果让石豪杰非常满意。义乌是全球最大的小商品集散中心,拥有全中国最丰富、最齐全又最便宜的货源。2006年电子商务兴起后,凭着先天的货源和物流优势,义乌成了淘宝创业者的天堂。义乌工商学院顺势成立了“创业学院”,并开设了“淘宝创业班”。短短一两年,这所学校就走出了好几个百万富翁……这些情况,让石豪杰大开眼界,也坚定了他报考该校的信心。

2009年6月底,高考成绩出来,石豪杰考了500多分,达到了二本院校录取分数线。可是,义乌工商学院却只是一所第二批次的专科大学,录取分数不到400分。听说石豪杰要舍“二本”报“二专”,去读一所差了3个档次的学校,同学们都说他疯了。班主任更是一脸凝重地劝他,不要拿自己的前途开玩笑。然而,面对轮番劝说,石豪杰还是坚持已见。他想得很清楚,本科院校学费太高,自己家里承担不起,而且毕业后也不好找工作;而义乌工商学院虽然只是专科,名义上不怎么好听,却很实在,可以一边学习一边创业,毕业后自己当老板。自己要想“咸鱼翻身”,只有通过创业这条路!

可在填报志愿时,石豪杰却傻眼了——义乌工商学院“淘宝班”只招收浙江本省学生,不招河南生源!之前,他反复看资料,却没有注意到这一点。于是,石豪杰连忙给义乌工商学院招生办打了一个电话,问能不能看在他高出100多分的分上,在政策外招收他。可石豪杰费尽口舌,对方却告诉他,这是不可能的。不过,招生办老师见他这么执著地要读本校,便告诉了他一个折中的办法——先报考本校其他专业,入校后再转到淘宝班。于是,石豪杰便填报了该校人文旅游分院的酒店管理与服务专业。

2009年8月中旬,石豪杰收到了义乌工商学院的录取通知书。急于创业的石豪杰等不及开学,便打点行装动身赶到学校。学校没开学无法安排住宿,他便来到创业学院所在的雪峰楼,通过帮大二学生打理网店,获得“住”在教室的权利。

9月1日,学校终于开学。石豪杰没钱报名,便通过学校办理了助学贷款。入学后,他又转专业来到了创业学院淘宝班。终于进入了梦寐以求并赖以改变命运的“淘宝班”,石豪杰兴奋得两天没睡着觉。这段时间,他早已听说了众多学长通过淘宝成功创业的例子。其中最有名的,就是物流专业2006级的杨甫刚,他入校时连学费都交不起,可毕业时却开着凯迪拉克豪车风光离校。石豪杰暗下决心,一定要做义乌工商学院的“杨甫刚第二”。

两年挂6科

创业达人遭遇“劝退”**

作为一所以培养实用性人才为宗旨的大学,义乌工商学院为淘宝班提供了非常宽松的学习环境:学生上课时可以在下面接单发单:允许逃课,只要期末成绩合格;淘宝等级可以抵学分,一颗钻抵两个学分;学生们拥有专门的仓储教室……入学第8天,石豪杰就用身上仅有的几百元钱,在批发市场进了十几种小商品,开起了自己的淘宝网店。

刚开始,石豪杰像所有初当掌柜的人一样,每天守在电脑前,吃饭时都不敢离开。但一个星期过去了,网店始终无人问津。通过向老师请教,石豪杰才知道,开网店也要做“广告”。在老师的指点下,他先后在淘宝空间、淘宝大学,淘江湖和淘帮派等地方发帖子、交朋友,并在各大论坛发软文、打广告,此外,还到百度,知道、腾讯和淘宝打听等互动社区回答网友问题……另外,石豪杰还在网店装修上下了一番功夫,他把网页做得漂漂亮亮,又向同学借了最好的相机给商品重新拍照,把网店打扮得时尚抢眼。

10天后,石豪杰终于接到了一个利润只有2元钱的单子。为了赚这2元钱,他饭也顾不上吃,就拿着货跑去寄快递,还额外给买家送了一份小礼品,结果买家非常满意,给了他一个好评。辛苦付出终于获得回报,石豪杰又开始在服务上下功夫。只要有买家咨询,他都极其耐心地“伺候”。有时为了得个好评,他甚至一分钱不赚也选择成交。由于石豪杰服务态度好、货物描述真实而且发货迅速,买家们对他的印象很好,给他好评的同时还成了他的回头客。

为了了解什么商品好卖,石豪杰每天都要去看淘宝首页的HOT排行榜,然后根据市场风向选择一些热卖商品。2009年11月,突如其来的寒潮使得南方变得异常寒冷。石豪杰敏锐地意识到,冬季产品要开始热销了,便进了一款名为“USB暖鞋”的产品。这款可充电型暖鞋为他带来了开店以来的第一次成交量高峰,多的时候他一天能卖几百双,赚千余元。之后,为了备战圣诞节,石豪杰提前一个月进了大批圣诞礼品货源,结果又创造了新一波的成交高峰。

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