中学生在识谱过程中存在的问题

2022-11-13 08:56:53| 收藏本文下载本文作者：凌波芋

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中学生在识谱过程中存在的问题

篇1：中学生在识谱过程中存在的问题

中学生在识谱过程中存在的问题

【摘要】乐谱是学习音乐的基础，通过乐谱，能够更深入地了解音乐、研究音乐。只有学会识谱，才能对音乐进行创作和改造。识谱是学习音乐的必经阶段，就像识字是学习文化知识的必经之路一样。然而中学生在识谱过程中却存在着很多问题，使得他们的识谱道路面临着重重困难。本文笔者就中学生在识谱过程中存在的问题进行分析。【关键词】中学生识谱能力兴趣教学【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-481021-0171-01 音乐是生活的调味剂，它充斥着我们的生活。音乐围绕着我们，但并不代表我们懂音乐。要想真正的读懂音乐，则必须要读懂乐谱。一般来讲，中学生对音乐的接触还不是特别深入，还仅停留在音乐的表面，只是对歌曲的倾听和模仿。要想真正地了解音乐，就必须从基础学起，从对乐谱的认知学起。只有掌握了乐谱，才能真正做到对音乐的理解和领悟。一乐谱枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣中学生正处于青春期的初始阶段，身心都比较活跃。喜欢一切欢快有趣的事物，而对纯粹的理论知识的学习和研究则兴趣缺乏。与日常所接触的音乐相比较而言，乐谱的学习过程无疑是十分枯燥的。长时间学习乐谱，难免会使学生在心理上、情绪上产生些许的抵触。在这种情况下，教师不能强硬地把乐谱知识灌输给学生，那样只会使他们更反感，甚至对乐谱、对音乐产生抵触和厌恶，也不利于学生的身心健康和学习进步。正可谓事倍功半，得不偿失。针对学生的这种心理，教师首先要做的就是激发学生对乐谱的学习兴趣。教师可以针对学生的学习心理和兴趣爱好，进行兴趣教学。将要教学的内容编排成小游戏或小故事、小话剧，让学生在娱乐的同时，增强其识谱能力。让学生爱上游戏、话剧的同时对乐谱也产生兴趣。还可以进行“识谱有奖知识竞赛”，针对中学生的好玩心理、好胜心理，激发学生对乐谱的学习斗志。并且，在教学过程中，尽可能挑选学生们喜爱的、耳熟能详的歌曲进行识谱训练，从他们最爱的歌曲入手，这样更能激发学生的学习热情。二中学生对音准、音高以及时长难以把握没有很好的音乐功底，对乐谱的音准、音高以及音的时长难以把握，这是中学生普遍存在的难以解决的问题。传统的教学模式，多为老师唱一句，学生学一句。待到让学生自己来，则很容易变成“读谱”，即嘴里说出来的是那个唱名，但音准、音高以及音长却不准。究其原因，主要还是学生不认识唱名，不懂得怎样去唱。有老师带着，老师如何发音，学生也就照搬照做。但为什么是那么唱，哪个唱名该发怎样的音，单拿出来，学生还是不了解的。在这种情况下，学生要先认识唱名，从简单的歌曲入手，将学生耳熟能详而又旋律清晰的歌曲乐谱让他们进行试唱。熟悉的歌曲更容易把握乐谱的音准、音高，可以让学生的学习比较轻松。而不要单拿出一段乐谱让学生进行练习，那样学生学起来枯燥乏味，没有兴趣。在学习之初，最重要的还是要激发学生的学习兴趣，让他们在快乐中学习，而不是在愁闷中成长。与此同时，运用简单易学的'歌曲进行教学，还能提高学生对学习乐谱的自信心，对识谱更有动力和激情。这样循序渐进，逐步增加乐谱难度，使学生的识谱之路越走越好。三中学生对乐谱的节奏、节拍的关系处理不好中学生识谱的又一难题是乐谱的节奏和节拍问题。大量繁杂的节奏节拍使他们难以掌握。因为中学生并没有真正接触过音乐，没有音乐的实践经验，只是一味地灌输理论知识，学生们难以理解，不易接受。老师对节奏节拍的讲解只会使学生越听越糊涂。要知道，纯理论、纯记忆的东西不是中学生所喜欢的。而节奏要建立在乐感的基础上，大部分中学生没有很强的乐感。老师对节奏的讲解也会使学生抵触、反感。在这种情况下，对于节奏、节拍的教学可以从简。即不用使学生掌握复杂的节奏、节拍，他们只需懂得简单的就好。比如在节拍的教学过程中，教师可只教授常见的2/4拍、3/4拍、4/4拍。对复杂的节奏也可进行分类整理后再进行教学。这样可以减轻学生的学习负担，让他们更容易理解和掌握。最后，要将节奏和节拍相结合，做到节奏和节拍的相辅相成。在中学生识谱之初就对其进行节奏节拍的搭配式训练，久而久之，学生对节拍和节奏的处理就能够协调统一，对音乐的乐感也会越来越好。四结论中学生正是对知识的理解和接受能力比较强的阶段。但其自身的制约因素还是对中学生识谱产生了一定阻碍。在这种情况下，只有针对中学生的现实学习状态、心理状况进行教学，让学生们在爱上音乐的同时也掌握乐谱。只有这样，音乐才能真正走入他们的生命。现阶段，中学生的识谱问题的解决还有待进一步的提高，随着教学的改进，中学生的识谱之路定会越走越宽，中国未来的音乐前途也会更加明亮，成就更加辉煌。参考文献 [1]侯道辉.专业学生中培养多能型管乐演奏人才的思考[J].音乐创作，（5） [2]吴灵芬.对中小学合唱艺术教育的思考[N].中国艺术报，〔责任编辑：李爽〕

篇2：谈谈学生在写作方面存在哪些问题

谈谈学生在写作方面存在哪些问题

作者/ 周希坤

“天不怕，地不怕，就怕老师留作文。”这虽然是学生的一句调侃，却也从侧面反映了学生的作文现状。现在农村中学，大部分的学生写不出来作文，感到无话可说，无事可写。但老师的任务必须得完成，没办法只得胡编乱造，老掉牙的故事讲了一遍又一遍，写妈妈就是半夜冒雨背我去医院看病，写事就是在车上给老奶奶让座，这样的文章又怎么能有真情实感？要么就立意肤浅，就事论事，停于表面。更有甚者直接抄袭，应付了事。

究其原因，我认为学生之所以写不出文章来，是由于学生的积累太少，在我所教的农村中学中，学生能够走出去看看祖国的名胜古迹的机会太少，而学生的自身生活环境也较单调，又加之两点一线式的生活方式。他们的直接经验实在是太少了。那他们的.间接经验如何呢？在农村有几个家长能重视孩子阅读的，上学前根本不读什么。而上了学，我们的学校为了分数，又能给孩子多少阅读时间呢？可以说孩子的间接经验也少得可怜。既没有直接经验，又缺少间接经验。学生的脑袋空空，什么素材也没有，他怎么能写出东西来呢？“巧妇难为无米之炊”啊！我认为这是学生写不出来作文的根本原因。

针对这一问题，我的做法就是扩大学生的阅读量，且根据学生的年龄特点，要求学生读一些相应的书籍。如在初一，由于大多数学生没有养成读书的习惯，一定先要从培养他们的读书兴趣入手，可以让他们读一些童话故事、寓言故事了，或者是一些儿童文学家的作品，像杨红樱的《马小跳系列》、郑渊洁的《皮皮鲁系列》等，旨在激发他们的读书兴趣。随着年级的升高再依次推荐相应的作品。这样学生的阅读量就大了，他储备的素材就多了。第二，我在现有的条件下，多引导学生从生活中挖掘素材，方式有多种，比如可以通过辩论会的形式，引导学生对生活中的一些现象进行反思。如“中学生带手机是利大于弊，还是弊大于利”，“同学之间应不应该过生日？”让我们的学生能够从这些生活现象入手，学生就感到有话可说了。由此，我又想到一点，学生有时写不出来文章，也和我们老师给的作文题目有关。题目给的太空、太大，离学生的生活实际太远，老师都很难写出文章来，学生又怎么能写出来呢？所以平时我留作文的时候，题目一定要具体，一定要和学生的生活实际相联系。这样，学生就不会感到无话可说了。

作文是一个慢功夫，只有脚踏实地，稳抓稳打，才能逐步提高我们的作文水平。让我们共同努力吧！

篇3：网站建设过程中存在的问题

1、网站建设最初很多人都是想做大做强的，这就导致网站的定位和针对性存在问题，并且一个大型网站不仅仅需要企业持续投入的成本、维护的工作量、整合资源的范围而且运营的力度是惊人的，对于一般的企业来说都是不太现实的、也是难以控制的，其实这也是目前互联网络充斥着大量的“中国某某网”而形同空设的原因，也是大量企业进行行业门户网站运营惨遭失败的重要原因，毕竟门户网站圈地的年代已经逝去。

2、我们必须明白的是，目前市场的趋势就是：市场越来越细化、消费越来越个性、信息越来越分众;我们不要试图去改变或违背市场的规律，毕竟这不是我们能做的事情。我们需要深度挖掘用户群的特征，针对他们推出细节的、有特色的服务，“细而精”已经成为行业网站发展的一条捷径，

3、门户网站跟企业网站在系统的构架上是完全不同的，很多企业只看表面的网站效果这是非常致命的。门户网站对系统设计的要求非常高，不管是数据库运算的工作量、还是面向的用户群的数量，门户网站对并发处理能力、系统稳定性和运行效率等的要求都要高很多，如果按照企业网站的开发模式为您开发出来的

门户网站绝对无法满足您的运营要求。如果您只打算花几千块钱去建立一个行业门户网站，您的系统很可能是从互联网上免费下载的程序来改的，这不但不会给你带来效益，还会给您带来无尽的烦恼。 4、门户网站更需要营销和运营，很多门户网站因为缺乏合理的推广和营销甚至都没有用户访问，或者缺乏合理的维护更新等运营而成为一个空架子。这样的网站跟不做有什么区别呢?门户网站更需要信息、并且是大量有价值的信息，我们必须采用合理的结构和流程设计来提高用户的体验感，必须提供足够的、有价值的信息去赢得用户、必须实时更新、必须推广运营...详细情况请参考营销型网站，在网络营销方面是相通的、也是所有企业和网站无法避免的。

篇4：债转股过程中存在的问题及对策

债转股过程中存在的问题及对策

债转股过程中存在的问题及对策摘要:债转股是化解银行不良资产风险和推进国有企业改革与发展的一项重大举措,但是在具体执行过程中也存在着许多问题。文章从企业的道德风险、企业和资产管理公司的治理结构、债转股后的资产报酬率、资本市场和中介机构等方面就债转股过程中存在的问题进行了分析并给出了相应的对策建议。

近年来,国有企业负债越来越高,商业银行的不良资产风险也日益加大,如何对银企间的债务进行重组已成为我国经济运行中极为突出的问题。在这种情况下,国务院于8月通过了《关于实施债转股若干意见方案》,同意将商业银行的不良资产转为信达、华融、长城、东方四大金融资产管理公司对债务企业的股权。这样,原来的银企债权债务关系就变为金融资产管理公司对企业的持股关系。这一债转股政策的出台对化解商业银行的不良资产风险和推动国有企业改革无疑具有重要意义。但在债转股政策具体实施过程中,也确实存在着许多问题。从一定意义上讲,能否尽快解决这些问题已经成为债转股成败的关键。本文就从债转股过程中存在的几方面问题及应采取的对策作些探讨。

一、债转股过程中存在的问题

1、许多国有企业认为债转股是免费午餐竞相争取,而资产管理公司等部门在选择债转股企业时如果不慎重,可能会引发一些企业的道德风险,形成普遍的赖账局面。由于债转股使企业原来的巨额债务变成股本,企业的资产负债率将大大降低,债务的本息将免于偿还,这对任何一个身背大量债务而无力偿还的企业来说都是极具诱惑的。再加上许多企业对债转股认识不够,只是简单地认为债务不用偿还,而不知道债转股后,股权要求的回报要高于债权,使得许多国有企业纷纷争取债转股。即使是本应破产的那些资不抵债、生产和经营没有市场前景的企业也存在弄虚作假,争取赶上债转股这班车的现象。另外,虽然国家对债转股的企业提出严格的选择条件,但缺少具体的操作标准,使入围企业选择操作存在弹性。在这种情况下,在选择实施债转股企业时如果不慎重,可能会使本来能够按期还本付息的债务企业心理不平衡:其领导和员工共同努力,加强经营管理,项目建设精打细算,积极还本付息,结果得不到债转股。它们会降低努力程度,或者干脆不还银行贷款,以便使企业具备能够享受债转股政策的一些标准,这样就有可能形成大规模的赖债局面。

2、有关债转股企业和资产管理公司在治理结构方面存在的问题。

首先,从目前实施债转股的情况来看,资产管理公司没有在债转股企业组成董事会、选举董事长和聘用总经理的权利,没有企业发展战略的制定和审批的权利,没有对债转股资产的保值、收益和处置的权利,没有对企业的监督管理和激励做出决定的权利。这说明在债转股具体实施过程中,资产管理公司对企业的改组、管理、监督缺乏权威性,并没有对企业进行实质性的干预,缺乏真正意义上的股东权利。

其次,在债转股过程中,现在通行做法主要是企业最大比重的债权归哪家银行,就由相应的资产管理公司进行债转股。这样虽然使债转股的成本降低,容易操作,但对于单一国有资产企业来说,这种债转股只形成两方股东,即金融资产管理公司和国有资产管理公司。在只有金融管理公司一方对企业进行约束的情况下,将不利于企业形成多元投资主体的现代公司体制。

最后,对企业实施债转股,在原来的国有资产管理公司和企业经理人员的委托代理关系的基础上又增加了金融资产管理公司与其派驻企业的监管人员之间的委托代理关系。这两种委托代理关系的存在使得如何对经理人员和监管人员进行激励约束成为真正防止内部人控制要解决的问题。

3、债转股企业的资产报酬率很低,使债转股政策目标的实现难度加大。已实施债转股的企业由于本息免于偿还,能够减少财务费用,会扭亏为盈。但很多企业的利润远远不及债转股前应支付的利息,并且其资产报酬率是很低的。例如信达资产管理公司对北京水泥厂实施债转股后,债务减少5亿多元,预计后利润可达万元左右。仅以初期贷款5亿元计,年均2000万元的收入,其投资回收期在25年以上,年均投资报酬率不足4%,全部利润尚不及债转股前应付利息的一半。若以该厂现有总资产12亿元计,则总资产报酬率只有1.6%左右。这说明仅减免债务本息而使企业扭亏为盈并没有从根本上解决企业效益低下这一问题。这种把原来应有利息变成利润的`扭亏为盈也决不是债转股政策要实现的目标,其真正目标应该是通过减免债务本息,使企业减轻债务压力后从根本上进行重组、改制,等企业效益明显提高时,资产管理公司出让债转股股份收回资金,真正化解金融风险。从目前实施债转股的情况来看,债转股企业的资产报酬率并没有明显提高,使债转股目标实现难度加大。

4、缺乏发达完善的资本市场和中介机构,使资产管理公司未来的退出存在很大障碍。资产管理公司对债转股企业的持股是阶段性的,条件成熟时资产管理公司必会将股权出售给其他战略投资者或通过企业回购、推荐上市等途径进行变现,回收资金。无论采取哪种退出方式,都离不开一个成熟的资本市场,而我国在这方面非常欠缺。首先,我国股票市场中小股东过多,没有足够的机构投资者。由于小股东不能对企业进行有效的监控,因此通过上市来解决资产管理公司的退出必会弱化企业股权约束,不利于企业进一步发展。其次,我国股票市场规模偏小,如果一批债转股企业上市,将会给股票市场带来巨大冲击。另外,我国股票市场投机性较大,很难真实反映上市公司的价值,使投资者难以通过市场价值来估计债转股股权的真实价值。最后,目前各大证券公司的业务主要集中在上市推荐、证券承销和二级市场交易方面,而对于证券化、购并、资产重组等真正意义的投资银行业务开展较少并缺乏经验。这会使债转股股权出让不顺畅,资产管理公司的未来退出存在很大障碍。

二、成功进行债转股的若干对策

1、加强债转股政策的宣传解释工作,慎重选择实施债转股的对象。首先,通过各种渠道对债转股政策进行大力宣传并做好进一步的解释工作,使广大国有企业领导真正认识到债转股绝不是“免费的午餐”,而是挽救连银行贷款利息都支不出陷入经营困难的企业不得已而采取的一项措施。债转股也不只是减少企业的银行债务,而要尽可能给股东支付比银行利息高的红利。如果不能满足股东利益要求,股东会重新选择管理人员或者转让股份使企业被实力强的优秀企业控股和兼并。其次,要总结债转股的经验,根据已有的选择条件加紧制定具体操作标准。在选择债转股对象时,严格按标准进行操作。实施债转股的企业应该主要是以前银行发放的逾期、呆滞和呆帐贷款的债务企业。对于近期效益有所滑坡的企业,坚决不予实施债转股。对由于在建

设过程中国家未投入资本金,致使负债过高,尽管具有良好盈利能力和前景仍难以自我消化债务负担的企业则应列为债转股的首选对象。而对于本应压缩淘汰的重复建设,技术设备落后的企业,规模不经济或外部效益差的企业,不仅不能实施债转股,而是应该淘汰。这样就尽可能防止出现该破产的和能还本付息的企业都争取债转股并由此而引发赖债不还和弄虚作假的道德风险。

2、从立法上保护资产管理公司的股东权利,为防止内部人控制可考虑由多家资产管理公司对企业持股并且要加强激励和监督力度。

为保证资产管理公司对债转股企业有效行使股东权利,应加快制定《资产管理公司特别法》,对资产管理公司的不良资产接收、管理、处置权,对债转股企业的控股权、收益权、管理权、监督权等合法权益,从立法上做出明确规定。只有这样才能使资产管理公司对债转股企业行使股东权利具有权威性,有利于企业重组、改制等工作顺利进行。

为有效防范经营风险和内部人控制可考虑将多家银行的债权委托多家金融资产管理公司转为对企业的股权或者将一家银行的债权分解后分别委托几家金融资产管理公司转成对企业的股权。形成多元化投资主体的公司治理结构。同时,在存在国有资产管理公司与企业经理人员和金融资产管理公司与其派驻企业的监管人员这两种委托代理关系的情况下,应借鉴前不久一些上市公司和国有控股公司的经验,允许国有企业总经理及高层管理人员以及派驻企业的高层监督人员以约定的价格购买持有一定比例的股份。这种股票期权激励办法将极大地调动经营者与监督者的工作积极性。另外,国家有关部门应尽快出台对债转股资产损失责任人的处理办法,对于企业经理人员及派驻企业的监督人员的失职、违规行为造成的损失,要追究责任并进行相应的惩罚。

3、调整企业经营结构,处理非运营资产,加强企业管理,努力提高企业资产报酬率。已实施债转股的企业资产报酬率仍然很低,其原因是多方面,但可归结为两点:一是由于非运营资产过多,这些非运营资产可能是重复建设造成的过剩生产能力,也可能是工艺技术落后、产品结构不合理造成的闲置设备,或者是其他原因造成的沉淀资金和过多的非生产性资金。二是运营资产盈利能力低。因此,应从这两方面着手提高企业资产报酬率。首先,要通过调整经营结构来使非运营资产减少、改良和消失。其主要方法是:关闭没有市场、没有竞争力、工艺落后或成本过高的业务部门,对有些采取多元化经营且战线过长分散资源使核心业务竞争力不强的企业进行合并,剥离出售非核心业务的资产等。其次,要努力提高运营资产的盈利能力,其方法除了对企业进行彻底公司制改制、完善治理结构外,主要是花大力气抓管理,科学决策,科学管理,重点加强财务管理、成本管理和质量管理。同时企业要增强市场意识和观念,根据市场需求组织生产和流通,减少产品积压和库存,提高资金使用效率。

4、大力发展完善资本市场,加快发展中介机构。在资本市场数量扩张的同时,进一步加快结构调整。要大力引导居民储蓄资金进入股票市场,弥补大量债转股企业上市的资金缺口。扩大证券投资基金在同业拆借市场的融资业务和券商用股票抵押向商业银行融资业务。适当降低国有股的比例,加大上市公司的流通股比例,增加机构投资者特别是投资基金的数量,这样可以改进我国股票市场小股东过多不能对企业进行有效监督的现状,使上市公司真正置于投资者的监督之下。同时,扩大现在各大证券公司的证券化、资产重组、企业购并、资金管理等业务,使其发展成为真正意义的投资银行。最后,由于资产管理公司在业务运作上也具有多种资本市场手段等功能,也应使其功能充分发挥作用。

参考文献:

1、吴有吕、赵晓:《债转股:基于企业治理结构的理论与政策分析》,《经济研究》2000.2

2、郑良芳:《债转股的风险及策略分析》,金融早报,2000.3.14

3、金琼:《债转股实施过程中道德风险的防范与控制》,《上海金融》2000.2

4、周天勇:《债转股的流程和运行机制》,《经济研究》2000.1

5、郭小芳:《债转股与国有资产重组》,《经济导刊》.6

作者：田振宇丁燕

篇5：债转股过程中存在的问题及对策

债转股过程中存在的问题及对策

摘要：债转股是化解银行不良资产风险和推进国有企业改革与发展的一项重大举措，但是在具体执行过程中也存在着许多问题。文章从企业的道德风险、企业和资产管理公司的治理结构、债转股后的资产报酬率、资本市场和中介机构等方面就债转股过程中存在的问题进行了分析并给出了相应的对策建议。

近年来，国有企业负债越来越高，商业银行的不良资产风险也日益加大，如何对银企间的债务进行重组已成为我国经济运行中极为突出的问题。在这种情况下，国务院于198月通过了《关于实施债转股若干意见方案》，同意将商业银行的不良资产转为信达、华融、长城、东方四大金融资产管理公司对债务企业的股权。这样，原来的银企债权债务关系就变为金融资产管理公司对企业的持股关系。这一债转股政策的出台对化解商业银行的不良资产风险和推动国有企业改革无疑具有重要意义。但在债转股政策具体实施过程中，也确实存在着许多问题。从一定意义上讲，能否尽快解决这些问题已经成为债转股成败的关键。本文就从债转股过程中存在的`几方面问题及应采取的对策作些探讨。

一、债转股过程中存在的问题

1、许多国有企业认为债转股是免费午餐竞相争取，而资产管理公司等部门在选择债转股企业时如果不慎重，可能会引发一些企业的道德风险，形成普遍的赖账局面。由于债转股使企业原来的巨额债务变成股本，企业的资产负债率将大大降低，债务的本息将免于偿还，这对任何一个身背大量债务而无力偿还的企业来说都是极具诱惑的。再加上许多企业对债转股认识不够，只是简单地认为债务不用偿还，而不知道债转股后，股权要求的回报要高于债权，使得许多国有企业纷纷争取债转股。即使是本应破产的那些资不抵债、生产和经营没有市场前景的企业也存在弄虚作假，争取赶上债转股这班车的现象。另外，虽然国家对债转股的企业提出严格的选择条件，但缺少具体的操作标准，使入围企业选择操作存在弹性。在这种情况下，在选择实施债转股企业时如果不慎重，可能会使本来能够按期还本付息的债务企业心理不平衡：其领导和员工共同努力，加强经营管理，项目建设精打细算，积极还本付息，结果得不到债转股。它们会降低努力程度，或者干脆不还银行贷款，以便使企业具备能够享受债转股政策的一些标准，这样就有可能形成大规模的赖债局面。

2、有关债转股企业和资产管理公司在治理结构方面存在的问题。

首先，从目前实施债转股的情况来看，资产管理公司没有在债转股企业组成董事会、选举董事长和聘用总经理的权利，没有企业发展战略的制定和审批的权利，没有对债转股资产的保值、收益和处置的权利，没有对企业的监督管理和激励做出决定的权利。这说明在债转股具体实施过程中，资产管理公司对企业的改组、

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篇6：如何矫正小学生在环境保护过程中存在的不良习惯

中屯小学－陈丽玲

摘要：环境是人类赖以生存和发展的基础，随着20世纪社会、经济建设的迅猛发展，生态环境日渐恶化，不可再生资源日趋枯竭。因此，环境保护成为当今世界谈论最多的话题。如今，随着社会的进步、人们生活水平的不断提高，生存意识的增强，更多的人愈来愈重视生存的环境，重视生存的质量。“环保”已成为直接关系到人类生存与发展的焦点。在教学过程中如何矫正孩子在环境保护过程中存在的不良习惯，是每一个教育工作者应尽的长期性的职责。

关键词：环境保护教育习惯

在日常生活中，孩子在环境保护过程中存在的不良习惯比较多，如随手扔垃圾、随地吐痰、乱采花朵、乱折断树木、不把可回收物放进分类垃圾桶、吃饭浪费（浪费粮食）、使用一次性塑料袋、吃口香糖，不节约纸张等等，孩子这些习惯的形成受到诸多因素的影响。但小孩子的行为习惯具有很大的可塑性，只要深入了解学生，探明学生产生不良行为的内在因素，根据儿童心理活动规律和个性、年龄特点采取相应措施，做到对症下药，他们身上的不良行为完全可以得到矫正和改善。

一、深入了解学生，及时对症下药

深入了解学生，这是管理好班级的前提条件，对小学生在环境保护过程中不良行为的纠正，更需要深入细致地了解学生，班主任只有探明学生产生不良行为的内部和外部“病因”，掌握学生的心理特点和个性差异，及时对症下药，开具“药方”，对不同情况制定出不同的纠正方案，找到凡是与出现问题的相关原因，都要考虑有效的纠正措施，才有可能“治病救人。比如在我现在所任的班级里就有几个学生的不良习惯需要老师和其他同学的帮助才有可能慢慢改掉。因为几个学生在家里就养成随手扔垃圾的习惯，还有的同学习惯乱采摘花草树叶，我认为要想让学生改掉这些不良习惯，教师要做到随时注意观察学生的言行举止，做到及早发现，及时纠正，就可以收到防微杜渐的功效，把不良行为消灭在萌芽阶段。

二、建立良好的师生友谊，与学生保持鱼水关系

学生与老师的关系搞好了，就象鱼儿离不开水一样，学生有什么东西都可以向老师诉说，这样有利于老师准确透知孩子的心理，很好的帮助改正不良习惯。但在实际生活中，有不良行为习惯的学生经常会受到成人、教师的斥责、惩罚和其他同学的耻笑或歧视，一般都比较心虚、敏感，对老师和同学存有戒心和敌意；但他们又很需要教师的谅解和同学的信任。为了使他们能更好的接受教师和同学的帮助，首先必须使他们解除疑虑，克服对立情绪，我认为最有效的办法是调整师生之间、生生之间的关系。为此，应着重进行两方面的工作：第一，坚持“热爱、尊重和信任学生”的'原则，教师自己带头，真心实意地尊重、关心和爱护学生；第二，班级集体正确对待和热情帮助这些学生，只有当学生体察到教师的善心和善意，体验到集体的温暖，他们才会消除对立情绪，增强对人的信任感，与老师保持一种水蛙关系，这样是他们乐于接近教师并且接受教师和同学的帮助。

三、净化学生的生活环境

目前，各种书刊、杂志、录音及录象等对小学生影响很大，给他们的心灵留下了深刻的印象。有些小学生模仿其中人物，产生角色倒错，淡化了学生角色意识，这是一个很大的失误。我们要为小学生提供健康的文艺作品，帮助学生选择良好的道德范例，加强对他们的正面引导。

四、重视校园文化环境的建设。

教育者应树立正确的教育观和人生观，彻底清除“智育第一、分数第一、升学第一”的旧观念，尊重学生的人格和个性，加强校园文化环境建设，通过丰富多彩的活动和交往，发挥学生的自主性、创造性，培养学生的自我管理能力，调节学校、班集体的人际关系以及加强集体主义的价值导向，使学校、班集体真正成为学生精神生活的乐园，使每个学生都能在温暖平等的大家庭中自由愉快地生活、学习和发展自己。

五、树立榜样、增强学生辨别是非能力

榜样是无声的力量，是学生良好行为习惯的典范，是行为规范化的模式。榜样是活的教科书，具有生动、形象、具体的特点。对学生具有更大的说服力，更强的感染力，对矫正学生不良习惯具有特殊的作用。小学生的一个心理特点就是模仿。他们可塑性强，给他们树立什么榜样十分重要，如果用正面的典型给他们做榜样，就可以在精神或物质上激励他们向积极的方向去努力，如：在随手扔垃圾、随地

吐痰方面，多给孩子树立身边的榜样，挖掘每个孩子身上的优点及时树立典型，孩子们都有争强好胜心理，就会不由自主地以他们为标准要求自己，养成良好的习惯。榜样的矫正作用，它像一面镜子，可以使学生经常对照检查，改正自己的不良行为。另外，教师和家长的榜样作用也是不容忽视的，在孩子们的眼里，教师是完美无缺的榜样，教师要注意自己的言行，凡是要求学生做到的，教师首先做到，这对学生良好行为习惯的形成起了很好的促进作用。

六、创造健康和谐的家庭环境。

家庭是社会细胞，健康和谐的家庭生活环境是幸福的象征。只有父母对子女深切的爱，共同为孩子创造一个健康、和谐、愉快的生活和学习环境，才能使他们的聪明才智得到发挥，优良个性得以形成。另外家长本身要加强修养，做孩子的榜样，应有教育子女的知识和正确方法。

环保教育的目标是深入开展创建“绿色学校”，学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合，才有生命力，在课堂教学中有机渗透环境保护知识，是开展环境教育的重要途径，也是我们矫正小学生在环境保护过程中存在的不良习惯的重要措施。

篇7：变频器运行过程中存在的问题及其对策

变频器运行过程中存在的问题及其对策

摘要:本文针对变频器运行过程中存在的谐波问题、负载匹配问题和发热问题，逐一进行了分析，并提出了相对应的解决方案。

关键词:变频器谐波负载发热

Abstract: This paper analyzed the problem of harmonic wave, matching of load and

calorification for inverters in running, and made the relatively the measure.

Keywords: inverter harmonic wave loading calorification

1 前言

自80年代通用变频器进入中国市场以来，在短短的十几年时间里得到了非常广泛的应用。目前，通用变频器以其智能化、数字化、网络化等优点越来越受到人们的青睐。随着通用变频器应用范围的扩大，暴露出来的问题也越来越多，主要有以下几方面:

① 谐波问题

② 变频器负载匹配问题

③ 发热问题

以上这些问题已经引起了有关管理部门和厂矿的注意并制定了相关的技术标准。如谐波问题，我国于1984年和1993年通过了“电力系统谐波管理暂行规定”及GB/T-14549-93标准，用以限制供电系统及用电设备的谐波污染。针对上述问题，本文进行了分析并提出了解决方案及对策。

2 谐波问题及其对策

通用变频器的主电路形式一般由三部分组成:整流部分、逆变部分和滤波部分。整流部分为三相桥式不可控整流器，逆变器部分为IGBT三相桥式逆变器，且输出为PWM波形。对于双极性调制的变频器，其输出电压波形展开式为:

(1)

式中:n―谐波的次数n=1,3,5……;

a1―开关角， i=1,2,3……N/2;

Ed―变频器直流侧电压;

N―载波比。

由(1)式可见，各项谐波的幅值为

(2)

令n=1，则得出变频器输出电压的基波幅值为:

(3)

从(1)、(2)、(3)式可以看出，通用变频器的输出电压中确实含有除基波以外的其他谐波。较低次谐波通常对电机负载影响较大，引起转矩脉动，而较高的谐波又使变频器输出电缆的漏电流增加，使电机出力不足，故变频器输出的高低次谐波都必须抑制。

如前所述，由于通用变频器的整流部分采用二极管不可控桥式整流电路，中间滤波部分采用大电容作为滤波器，所以整流器的输入电流实际上是电容器的充电电流，呈较为陡峻的脉冲波，其谐波分量较大。为了消除谐波，可采用以下对策:

① 增加变频器供电电源内阻抗

通常情况下，电源设备的内阻抗可以起到缓冲变频器直流滤波电容的无功功率的作用。这种内阻抗就是变压器的短路阻抗。当电源容量相对变频器容量越小时，则内阻抗值相对越大，谐波含量越小；电源容量相对变频器容量越大时，则内阻抗值相对越大，谐波含量越大。对于三菱FR-F540系列变频器，当电源内阻为4%时，可以起到很好的谐波抑制作用。所以选择变频器供电电源变压器时，最好选择短路阻抗大的变压器。

② 安装电抗器

安装电抗器实际上从外部增加变频器供电电源的内阻抗。在变频器的交流侧安装交流电抗器或在变频器的直流侧安装直流电抗器，或同时安装，抑制谐波电流。表一列出了三菱FR-A540变频器安装电抗器和不安装电抗器的含量对照表。

③ 变压器多相运行

通用变频器的整流部分是六脉波整流器，所以产生的谐波较大。如果应用变压器的多相运行，使相位角互差30°如Y-△、△-△组合的两个变压器构成相当于12脉波的效果则可减小低次谐波电流28%，起到了很好的谐波抑制作用。

④ 调节变频器的载波比

从(1)、(2)、(3)式可以看出，只要载波比足够大，较低次谐波就可以被有效地抑制，特别是参考波幅值与载波幅值小于1时，13次以下的奇数谐波不再出现。

⑤ 专用滤波器

该专用滤波器用于检测变频器谐波电流的幅值和相位，并产生一个与谐波电流幅值相同且相位正好相反的电流，通到变频器中，从而可以非常有效地吸收谐波电流。

3 负载匹配问题及其对策

生产机械的种类繁多，性能和工艺要求各异，其转矩特性是复杂的，大体分为三种类型:恒转矩负载、风机泵类负载和恒功率负载。针对不同的负载类型，应选择不同类型的变频器。

① 恒转矩负载

恒转矩负载是指负载转矩与转速无关，任何转速下，转矩均保持恒定。恒转矩负载又分为摩擦类负载和位能式负载。

摩擦类负载的起动转矩一般要求额定转矩的150%左右，制动转矩一般要求额定转矩的100%左右，所以变频器应选择那些具有恒定转矩特性,并且起动和制动转矩都比较大，过载时间长和过载能力大的变频器。如三菱变频器FR-A540系列。

位能式负载一般要求大的起动转矩和能量回馈功能，能够快速实现正反转，变频器应选择具有四象限运行能力的.变频器。如三菱变频器FR-A241系列。

② 风机泵类负载

风机泵类负载是目前工业现场应用最多的设备，虽然泵和风机的特性多种多样，但是主要以离心泵和离心风机应用为主，通用变频器在这类负载上的应用最多。风机泵类负载是一种平方转矩负载，其转速n与流量Q，转矩T与泵的轴功率N有如下关系式:

(4)

这类负载对变频器的性能要求不高，只要求经济性和可靠性，所以选择具有U/f=const控制模式的变频器即可。如三菱变频器FR-F540（L）系列。风机负载在实际运行过程中，由于转动惯量比较大，所以变频器的加速时间和减速时间是一个非常重要的问题，可按下列公式进行计算:

(5)

(6)

式中:tACC―加速时间(s);

tDEC―减速时间(s);

GD2―折算到电机轴上的转动惯量（N・m2 ）;

g―重力加速度，g=9.81(m/s2

);

TM―电动机的电磁转矩(N.m);

TL―负载转矩(N.m);

nAS―系统加速时的初始速度（r/min）;

nAE―系统加速时的终止速度（r/min）;

nDS―系统减速时的初始速度（r/min）;

nDE―系统减速时的终止速度（r/min）。

从上式可以看出，风机负载的系统转动惯量计算是非常重要的。变频器具体设计时，按上式计算结果，进行适当修正，在变频器起动时不发生过流跳闸和变频器减速时不发生过电压跳闸的情况下，选择最短时间。

泵类负载在实际运行过程中，容易发生喘振、憋压和水垂效应，所以变频器选型时，要选择适于泵类负载的变频器且变频器在功能设定时要针对上述问题进行单独设定:

喘振:测量易发生喘振的频率点，通过设定跳跃频率点和宽度，避免系统发生共振现象。

憋压:泵类负载在低速运行时，由于系统憋压而导致流量为零，从而造成泵烧坏。在变频器功能设定时，通过限定变频器的最低频率，而限定了泵流量的临界点处的系统最低转速，这就避免了此类现象的发生。

水垂效应:泵类负载在突然断电时，由于泵管道中的液体重力而倒流。若逆止阀不严或没有逆止阀，将导致电机反转，因电机发电而使变频器发生故障报警烧坏。在变频器系统设计时，应使变频器按减速曲线停止，在电机完全停止后再断开主电路电，或者设定“断电减速停止”功能，这样就避免了该现象的发生。

③ 恒功率负载

恒功率负载是指转矩大体与转速成反比的负载，如卷取机、开卷机等。利用变频器驱动恒功率负载时，应该是就一定的速度变化范围而言的，通常考虑在某个转速点以下采用恒转矩调速方式，而在高于该转速点时才采用恒功率调速方式。我们通常将该转速点称为基频，该点对应的电压为变频器输出额定电压。从理论上讲，要想实现真正意义上的恒功率控制，变频器的输出频率f和输出电压U必须遵循U2/f=const协调控制，但这在实际变频器运行过程中是不允许的，因为在基频以上，变频器的输出电压不能随着其输出频率增加，只能保持额定电压，所以只能是一种近似意义上的恒功率控制。

4 发热问题及其对策

变频器的发热是由内部的损耗产生的。在变频器中各部分损耗中主要以主电路为主，约占98%，控制电路占2%。为了保证变频器正常可靠运行，必须对变频器进行散热，通常采用以下方法:

① 采用风扇散热:变频器的内装风扇可将变频器的箱体内部散热带走，若风扇不能正常工作，应立即停止变频器运行。

② 降低安装环境温度:由于变频器是电子装置，内含电子元、电解电容等，所以温度对其寿命影响比较大。通用变频器的环境运行温度一般要求-10℃~-50℃，如果能够采取措施尽可能降低变频器运行温度，那么变频器的使用寿命就延长，性能也比较稳定。

我们采取两种方法:一种方法是建造单独的变频器低压间，内部安装空调，保持低压间温度在+15℃~+20℃之间。另一种方法是变频器的安装空间要满足变频器使用说明书的要求。

以上所谈到的变频器发热是指变频器在额定范围之内正常运行的损耗。当变频器发生非正常运行（如过流，过压，过载等）产生的损耗必须通过正常的选型来避免此类现象的发生。

对于风机泵类负载，当我们选择三菱变频器FR-F540时，其过载能为120%/60秒，其过载周期为300秒，也就是说，当变频器相对于其额定负载的120%过载时，其持续时间为60秒，并且在300秒之内不允许出现第二次过载。当变频器出现过载时，功率单元因其流过的过载电流而升温，导致变频器过热，这时必须尽快使其降温以使变频器的过热保护动作消除，这个冷却过程就是变频器的过载周期。不同的变频器，其过载倍数、过载时间和过载周期均不相同，并且其过载倍数越大，过载时间越短，请见表2所示:

对于变频器所驱动的电机，按其工作情况可分为两类:长期工作制和重复短时工作制。长期工作制的电机可以按其名牌规定的数据长期运行。针对该类负载，变频器可根据电机铭牌数据进行选型，如连续运行的油泵，若其电机功率为22kW时，可选择FR-F540-22k变频器即可。重复短时工作制电机，其特点是重复性和短时性，即电机的工作时间和停歇时间交替进行，而且都比较短，二者之和，按国家规定不得超过60秒。重复短时工作制电机允许其过载且有一定的温升。此时，若根据电机铭牌数据来选择变频器，势必造成变频器的损坏。针对该类负载，变频器在参考电机铭牌数据的情况下要根据电机负载图和变频器的过载倍数、过载时间、过载周期来选型。如重复短时运行的升降机，其电机功率为18.5kW，可选择FR-A540-22k变频器。

5 结论

本文通过对通用变频器运行过程中存在问题的分析，提出了解决这些问题的实际对策，随着新技术和新理论不断在变频器上的应用，变频器存在的这些问题有望通过变频器本身的功能和补偿来解决。随着工业现场和社会环境对变频器的要求不断提高，满足实际需要的真正“绿色”变频器也会不久面世。

6 参考文献

(1) 韩安荣.通用变频器及其应用.北京:机械工业出版社，

(2) 三菱变频调速器FR-A500使用手册.

(3) 三菱变频调速器FR-F500使用手册.

篇8：探析中国企业兼并过程中存在的问题

探析中国企业兼并过程中存在的问题

摘要：本文对我国企业兼并过程中存在的一些问题进行分析，提出了相应解决方案，对推动我国企业改革的深入发展具有一定的参考意义。

关键词：兼并产权资源配置

在市场经济条件下，优势企业要借势实现低成本的扩张和快速的发展;而劣势企业则要以各种方式寻求出路，摆脱困境,这两种目标的有效结合，就形成了企业兼并。企业兼并过程中,就是资产从低效率企业向高效率企业转移的过程，它既可以使优势企业的规模得以迅速扩张，又可以使劣势企业资产在重新配置和营运中得到盘活。所以企业兼并成为现阶段我国企业重组的主要方式之一，由于我国的市场经济还处于初级阶段，在企业兼并的实践过程中还存在许多问题亟待解决。

1.政府对企业兼并行为的不当干预，兼并机制难以发挥作用

企业兼并中一些政府行为是必要的，因为在现行体制下企业的独立法人地位还未最终形成，对兼并这种复杂的经济运行形式还比较陌生，因而政府的牵线搭桥行政推动是必要的。但目前企业兼并活动中，政府的盲目干预行为过多，一些企业主管部门借助行政力量强制企业兼并和被兼并，实行行政“撮合”，还有一些地方往往不按资产重组和结构调整所要遵循的经济规律进行，而是要求优势企业兼并的亏损企业越多越好，从而加重优势企业的负担。所有这些都造成兼并机制的扭曲，给兼并带来了负面效应。政府不是作为企业兼并的裁判，而是作为兼并活动的一个主体出现。这样，由于政府不当干预，兼并代替了破产，限制了企业兼并市场的规模，使兼并局限于强弱联合，在一定程度上影响了企业兼并效果，从而进一步影响了社会资源的自由流动和产业结构的调整，限制了优胜劣汰的市场杠杆作用。

2.国有资产流失问题

企业兼并过程中是否有国有资产流失问题，一直是人们关注的焦点。我国企业在兼并过程中国有资产大量流失是客观存在的，(1)一些人利用企业改制过程中，由于大量的国有产权在市场进行转让，缺少公平、公正和公开的竞价环境，人为地压低成交价格。还有些地方急于与外商合作，有意低估资产价值，或评估项目不全，甚至不进行评估，有的在产权的归属还没有搞清情况下就进行交易，有的国有企业未经主管部门批准，有的股份公司未经股东大会讨论就进行产权交易，难免有私人交易，人情交易和低价交易问题。(2)产权转让收入中流失：产权转让收入应及时收缴，使国有资产从实物形态转化为价值形态。但实际上，相当一部分国有企业产权转让后不能及时收缴入库，有的初期只付不到10%。甚至要拖欠很长时间才能兑付，有的以未来收益作抵押，有的收缴缺乏时间和财产上的保证。三是无形资产的流失：在企业产权转让过程中普遍忽视的是无形资产的评估。有的将技术专利、图纸、技术资源进行无偿转让;有的随产权变化自动放弃了名牌商标的使用;有的对土地使用权根本就不评估或是评估价格很大;许多人对企业商誉价值没有一个清楚的认识。

3.兼并市场不健全，中介机构不发达

我国的企业兼并正在向市场化迈进，没有开放发达的产权交易市场和资本市场，企业兼并必然十分困难，也难以有较大发展。西方国家之所以能使企业兼并活动有效开展，且规模不断扩大，与他们发达的市场体系有着重要的关系。而我国产权交易市场发育不健全，许多兼并行为采取非市场化的方式，相应的法律法规也没有出台，很多兼并是私下协议，致使产权交易不公平，交易手续不健全。企业兼并通常需要资金实力雄厚，业务水平高的中介机构介入，为兼并双方提供信息咨询，牵线搭桥，筹划交易方案，做出价格定位，并为实现兼并融通资金，提供资金支持。同时，中介机构还要为兼并的有效运作提供法律保证，为企业兼并的合理化，公正化，公平化提供组织保证。但我国中介机构在企业兼并中参与有限。

4.企业兼并中存在的其他问题

(1)劳动问题，当前我国企业兼并中被兼并企业的人员安置问题也是一个相当困难的事，如果没有处理好，将产生大量闲置劳动力，这不仅会对兼并的顺利完成产生阻碍，甚至会造成对社会的安定产生影响。(2)企业文化的融合问题，在企业的兼并过程中，企业文化的融合与再造是对兼并企业的一项重大挑战，合并双方能否成功“联姻”能否和睦生活，在很大程度上取决于合并过程中对文化差异与冲突的处理。(3)不公平竞争问题，这个问题随着市场经济体制的建立，将会越来越突出，兼并有追求市场的自发倾向。在中国企业兼并的实践中，当然也会出现这样的问题，特别是国有企业与其他所有制性质企业的不平等竞争。因此，也应考虑制定反垄断法，使企业在大市场中按公平，公正，法制的原则开展竞争。

1.规范政府行为，推动宏观指导下的企业兼并

规范政府行为，并不等于取消政府和行政主管部门的宏观指导，在我国企业兼并的过程中，政府的宏观调控还是很有必要的，那么如何有效的发挥政府的作用呢?(1)必须明确政府在企业兼并中的角色，企业兼并是企业间“企业的.买卖行为，其行为主体是企业，政府在企业兼并活动中发挥作用是必要的，但越俎代庖是有害无益的。企业的并购行为应是企业符合发展战略，遵守客观经济规律。(2)政府要调整企业兼并的宏观导向。如兼并目的的导向，政府应倡导以实现规模经济格局和市场竞争态势，实现企业发展战略为目的，以适应我国加入WTO后所面对的世界经济格局和市场竞争态势，实现企业发展战略为目的。(3)政府应创造良好的外部环境。政府可以制定企业兼并配套服务的人财物流政策，还有就是扩大融资渠道，正确处理政企关系。(4)政府应重视人员分流安置，在这方面，政府首先要引导职工转变观念和尽快形成一个完善的再就业培训体系，要扶持中小企业，尤其是私营企业的发展，发挥它们在吸纳分流人员中的作用，加快社会保障体系的建设。

2.建立完善兼并法律法规，以确保兼并的规范进行

市场经济是法制经济，企业兼并有序，规范，公平，合理地进行，需要法律法规作保证，但我国法律法规尚不健全，政策措施尚不配套。为了适应企业兼并现实发展的需要，确保企业的兼并行为的规范，我国应进一步加强和完善企业兼并方面的立法，建立和健全企业兼并行为的途径和方法，以形成较为完备的法律保障体系。具体来说，目前应加强以下几个方面的工作:(1)在确立我国企业兼并的规章制度时，应从我国的实际国情出发，并且注意借鉴和吸收西方国家的一些成功做法，以制定适合我国兼并的规章制度。(2)进一步完善我国的《公司法》。《公司法》是企业兼并行为的直接法律依据，在《公司法》中一般都具体设定企业兼并的法律程序，操作规范等，而我国目前的《公司法》中还不够具体，有必要增加一些带操作性的规范，从立法上具体界定企业兼并的含义。(3)要加快制定和完善我国的《企业兼并法》和《反垄断法》。《企业兼并法》就包括兼并主体双方的关系，兼并方的权力，责任，利益，政府对企业兼并的正当干预，兼并中资产的评估与处理，兼并企业的产权主体，被兼并企业间人员安置。而《反垄断法》的立法目的是为了取缔垄断和不正当的竞争。

篇9：大学生创业存在的问题-大学生创业过程中的问题及措施

对于刚走出校门的大学生来说，创业确实是一件颇有难度的事情，更是一项对资金需求非常大的活动。在创业初期，大学生创业者不仅需要各种启动资金，而且还需要有维持企业运行的流动资金，而大学生没有稳定的收入来源，更没有积蓄，因此，创业资金不足往往成为大学生创业需要面临的首要问题。政府察觉了这一问题，从实际出发，一方面针对大学生创业中遇到的困难，切实提供一些雪中送炭的政策和支持，加强金融服务,为大学生创业提供更多融资渠道和平台，为大学生创业提供更多资金支持。另一方面，政府部门加强服务意识，进一步简政放权，为大学生创业提供方便之门，减少大学生创业的手续办理，提供更加精准有效的服务，创造更加良好的大学生创业环境和氛围。

大学生创业的优势在于富有激情，但劣势也非常明显。大部分大学生在校学习主要偏重于自己学科的内容,对于实际创业中用到的各种财务知识、会计知识、金融知识、市场营销等内容了解得不够。另外, 就目前大部分高校的教学模式来看，普遍偏重于专业知识的学习和实践,对创业实践的涉及较少。大学生尚未踏入社会，对市场情况、行业发展、消费者需求没有深入的理解。因此，在选择项目时往往比较理想化或存在一定的盲目性。还有一些大学生则急于求成，过于重视高产出，忽视了项目本身的艰难性，这也容易导致创业失败。但大学生创业与社会人员创业的最大不同就是具有创新性和技术性，由于在资金、经验、能力等各方面都不具备优势，所以大学生创业要想成功，就一定要在“新”字上下功夫，要走技术创新的道路。

同时，创业要与社会各方面打交道，这又常常是初涉社会的大学生创业者所不擅长的，失败的情形是常有的。由于缺乏挫折承受准备，稍遇失败就心灰意冷，怀疑自己的能力，害怕承担风险，这容易使人半途而废等。这个时候一定要记住思考一定要多于行动，系统性的纵览全局，发现问题并理智的解决才是正确之道，不要好高骛远，做好身边能够做的事情，踏踏实实的努力做好，不要纠结于一些以现有资源无法做到的事情。

虽然，大学生创业面临许多问题，但对于年轻的创业者来说，这也是一个最好的时代。随着创业门槛的下降和创业领域的不断拓宽，大学生可参与的创业项目越来越多。同时，政府也颁布了一系列鼓励大学生创业的政策，各大高校，也开始着重于对大学生的创新思维、创业能力的训练和培养。海尔与时代同步，在助力新生代创客的创意转化及创业实践上也不遗余力。通过海创汇平台，对于创新人才的培养特别是在高校创客的培养，海尔驰而不息。海创汇平台上的日日顺创客训练营及创客实验室都为大学生创新创业能力的提升提供了强有力的平台资源。创业老师通过实战案例讲解创业中企业经营、团队管理、市场策略制定等相关知识，这些都是大学生创业很需要的专业性经验，对于解决他们创业面临的问题非常有启发性，为他们将来的创业实践保驾护航。

双创时代，市场发展的速度如此之快，高校专业的设置和课堂的内容正在快速更新且完全吻合市场，日常教学内容和教学质量也侧重于如何培养出顺应时代发展需求的新生代力量。大学生在校期间应该积极参与创新创业体验，试着接触市场和发现需求，并试着寻找和提出解决方案，再验证方案是否能够满足市场需求，即便方案不成形，但这个过程对于大学生本身的成长很有帮助。

放眼望去，如今几乎每家企业都在创业，都在努力创新寻求新的机遇和获得更好的生存空间。在创业型社会背景下，大学生必须积极回应时代的新要求，在校期间多接触创新创业教育，多体验创业过程，在实际问题中去学习，寻求解决方案并行动落实，这个过程的提升和成长对将来社会职场中的竞争非常有优势。同时，站在双创时代风口上的当代大学生一定要抓住时代带来的机遇和挑战，好好规划人生方向，制定好职业计划，拥有创业胆识和魄力，积极学习创业经验;保持身心健康，才能在机遇到来时能够及时的抓住不致于错失。要记住，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。所以坚持自己的理想信念，不要倒在了明天晚上的道路上，要坚持到后天清晨的阳光。