下面是小编整理的幼儿童话剧《好样的熊孩子》（共含8篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“小黄豆不是豆”一样，积极向本站投稿分享好文章。
幼儿童话剧《好样的熊孩子》
童话中的人物、童话中的故事、童话中的环境，被幻想笼罩着的一切都是美的。而童话的美，最集中表现在有色彩有节奏的意境美。
人物设置： 小黑熊： 小灰熊： 小棕熊： 熊老师： 其他熊
场景介绍：
上学路上
森林里
课堂上
剧本
1 上学路上 清晨
小棕熊在路上走。小黑熊追上来。
小黑熊：“等一等，小棕熊，和你商量件事。“
小棕熊继续往前走，脚步放慢。
小棕熊“什么事?快说吧，再磨蹭就要迟到了。”
小黑熊：“帮忙想个招啊。爸妈只让我吃板栗，不让吃蜂蜜，我已经好几天没好好吃东西了，上课无精打采，肚子直咕噜。”
小棕熊：“原来你也是这样，怎么办?我也没辙啊。我还打算找你想办法呢，你不是‘难不倒’吗，也有犯难的时候啊。”
小黑熊：“办法我倒有一个，就怕你没那个胆量做。即使你是‘什么都不怕’也不敢那样做。”
小棕熊：“说吧，大不了，今天的学不上了。”
小黑熊：“那就好，我想，你有了不起的爬树本领，我有了不起的'亮眼睛，灵鼻子，我们俩合作，很快就能找到蜂蜜，我们吃饱了，再去上学，那样，上什么课都有精神，学得又快又好，你敢不敢试一试!”
小棕熊：“有什么不敢，走，我们从路口拐弯去森林深处吧。”
2 森林深处 清晨
小黑熊和小棕熊一边走，一边抬头左看右看。
小黑熊停住脚步，把两手握成筒状，透过两手仰视一棵树，深深吸了一口气，跳起来：
小黑熊：“蜂蜜!那儿!小棕熊!冲啊!”
小黑熊和小棕熊一起朝一棵树飞奔。到了树下，停住。
小黑熊：“快，上去拿下来，我们分了吃。”
小棕熊：“看我的吧!”
小棕熊爬树。取蜂蜜。下树。
小黑熊盯着小棕熊手里的蜂蜜，咽了几下口水。
小黑熊：“快，小棕熊，我们分了吃。”
小棕熊：“别着急，我们画道线，我吃线这边的，你吃线那边的。”
小黑熊弯腰捡起一根树枝。
小黑熊：“好吧，快，就用这树枝画吧。我来画。”
小黑熊在蜂蜜上画了一道线。
小黑熊：“你要这一半，我要那一半。”
小棕熊：“可是你的那一半比我这一半大。”
小黑熊：“主意是我想出来的，我应该吃大的那一半。”
小棕熊：“可是蜂蜜是我拿下来的，我应该吃大的那一半。”
小黑熊：“我要大的!”
小棕熊：“我要大的!”
两只熊打起架来。
小鸟飞过来，喊：“别打了，别打了，上学要迟到了。”
两只小熊仍打个不停，蜂蜜被它们踩得到处都是。
3 森林学校 清晨
熊老师正在给熊孩子们上课。
熊老师：“同学们，今天，我们讲课的题目是：气球为什么会在天上飞?”
小鸟一个劲地撞教室的窗户。
学生：“老师，一只小鸟!”
学生：“它在使劲撞窗户。”
学生：“它一定有话要说!” 熊老师：“大家别着急!请安静!”
熊老师打开窗户，放进小鸟。小鸟在教室空中飞，叫：
“小黑熊和小棕熊打起来了，小黑熊和小棕熊打起来了。”
熊老师：“大家请保持安静!自己看书，老师去把小黑熊和小棕熊叫回来。”
熊老师乘着气球跟从小鸟来到森林深处。
4 森林深处 清晨
小鸟叫道：“老师来了!老师来了!”
小黑熊和小棕熊都住了手。
熊老师：“小黑熊，你先讲，怎么回事?”
小黑熊讲了事情经过。
小黑熊：“假如，我有足够的蜂蜜吃，我就不会为蜂蜜和别的小熊打架，如果别的小熊找蜂蜜，我还会用我厉害的眼睛和鼻子帮它。可我好几天没好好吃饭了，我的肚子饿啊。”
熊老师点了点头。
熊老师：“老师知道了，小棕熊，你讲讲这是怎么回事。”
小棕熊讲了事情的经过。
小棕熊：“假如，我有足够的蜂蜜吃，我就不会为蜂蜜和别的小熊打架，如果别的小熊找蜂蜜，我还会用我厉害的爬树本领帮它。可我好几天没好好吃饭了，我的肚子饿啊。”
熊老师点了点头。搂了搂两只小熊，说：
“老师知道了，你们都是好样的，互相道个歉，然后，我们先解决肚子饿的问题吧。”
小黑熊和小棕熊互相道歉。
熊老师对小鸟说谢谢。然后，带着熊孩子乘气球回学校了。
5 森林学校 清晨
熊老师：“小黑熊小棕熊你们到座位上坐下吧。”
熊老师：“同学们，小黑熊与小棕熊遇到了难题，难题就是它们不愿意吃栗子，喜欢吃蜂蜜，可它们的爸爸妈妈怕它们吃多了蜂蜜牙疼，非让它们吃栗子。它们好几天没好好吃东西了，肚子饿，大家帮它们想一想，它们应该怎么办?”
大家一起想办法，议论纷纷。原来，有许多熊孩子也遇到了这个问题。
学生：“我的爸爸妈妈也是这样，我也好几天没好好吃东西了。”
学生：“我也是，我也肚子饿!”
学生：“我也饿!”
小灰熊：“我有办法了!把蜂蜜抹到栗子上，做成蜂蜜栗子，那就又好吃又有营养又不会牙疼了。”
熊老师拿来了蜂蜜和栗子。
学生们试验起来。
小黑熊：“哇!蜂蜜加栗子等于。。。。。。”
学生一起喊：“等于美味佳肴!”
熊老师笑了：“我的熊学生们真棒!”。
熊学生们笑了：“我们的熊老师真棒!”
熊爸爸熊妈妈们赶来了，它们也笑了：“我们的熊孩子们真棒!”
一、时间：早上
二、地点：大树下
三、人物：小公鸡 小黄鸭 小白兔 小蜗牛 小鸟
四、过程：
旁白：小朋友们，你有好朋友吗？好朋友在一起玩可开心了！森林里住着一群可爱的小公鸡，他们的朋友是谁呢？你知道吗？瞧！小公鸡们来了！
第一幕：（场景：森林里）
旁白：有一天在大树下，小公鸡正在捉虫子。
小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！”
旁白：小黄鸭走过来，眼睛笑眯眯的，捧着一束鲜花。
小公鸡：“早上好！小黄鸭，你要去哪里？”
小黄鸭：“早上好！小公鸡，我要去看我的好朋友，把花送给它。再见。”小公鸡：“有朋友真好！”
第二幕：（场景：森林里）
旁白：大树下，小公鸡继续在捉虫子。
小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！”
旁白：小白兔蹦过来，眼睛笑眯眯的，提着一篮子胡萝卜。
小公鸡：“早上好！小白兔，你要去哪里？”
小白兔：“早上好！小公鸡，我要去看我的好朋友，把萝卜送给它。再见。”小公鸡：“有朋友真好！”
第三幕：（场景：森林里）
旁白：大树下，小公鸡继续在捉虫子。
小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！”
旁白：小蜗牛爬过来，眼睛笑眯眯的，托着一片树叶。
小公鸡：“早上好！小蜗牛，你要去哪里？”
小蜗牛：“早上好！小公鸡，我要去看我的好朋友，把树叶送给它。再见。”
第四幕：（场景：森林里）
旁白：小公鸡不能继续捉虫子了，它在大树下来来回回地走，不停地叹气。
小鸟飞过来，眼睛笑眯眯的，扛着一把小提琴。
小鸟：“小公鸡，你为什么总叹气啊？”
小公鸡：“我没有朋友，正为这事烦着呢！”
小鸟：“我是你的朋友啊，来，我演奏给你听。”（1234567的音乐）
旁白：曲子真好听，小公鸡的眼睛也笑眯眯的了。
小公鸡：“真好听。”
小黄鸭：“太好听了！
小白兔：”小鸟唱歌好棒！
小蜗牛：“我们都爱听小鸟唱歌。”
小鸟：“我们都是好朋友。”
一个大雪天。
一只小白兔闯进胖娘娘的地窖。
小白兔蹦蹦跳跳跺脚：“雪真大！天真冷！”
小白兔安静下来，东看看，西看看。
小白兔：“肚子真饿，有什么可吃的吗？”
看见篮子们。蹦过去。
小白兔：“里面有什么可吃的吗？”
小白兔趴在一个小篮子边上看：“红红的，圆圆的，有个长尾巴。好吃吗？尝尝吧。”
众山楂：“红红的，圆圆的，有个长尾巴。我们是山楂。”
小白兔拿起一个山楂咬了一口。
小白兔：“啊，真酸！”
小白兔抛下山楂，从篮子旁跳离。
众山楂：“咯咯咯咯！我们是――山楂。山楂真酸！”
小白兔跳到第二个篮子旁。趴在篮子边上往里看。“有红的，有绿的，圆圆的，有个短尾巴，好吃吗？尝尝吧。”
众苹果：“有红的，有绿的，圆圆的，有个短尾巴。我们是苹果。”
小白兔拿起一个苹果咬了一口。
小白兔：“啊，真甜！”
小白兔抛下苹果，从篮子旁跳离。
众苹果：“咯咯咯咯！我们是――苹果。苹果真甜！”
小白兔跳到第三个篮子旁。左转右转，趴在篮子这边看看，看不见，趴在篮子那边看看，看不见，小白兔跳进篮子。
小白兔：“绿绿的，一头大，一头小。好吃吗？尝尝吧。”
众苦瓜：“绿绿的，一头大，一头小。我们是苦瓜。”
小白兔拿起一个苦瓜咬了一口。
小白兔：“啊，真苦！”
小白兔抛下苦瓜，从篮子里跳下。
众苦瓜：“咯咯咯咯！我们是――苦瓜。苦瓜真苦！”
小白兔跳到第四个篮子旁。趴在篮子这边看看，看不见，趴在篮子那边看看，看不见，小白兔跳进篮子。
小白兔：“绿绿的，长长的，一头尖尖的，一头有个小尾巴。好吃吗？尝尝吧。”
众辣椒：“绿绿的，长长的，一头尖尖的，一头有个小尾巴。我们是辣椒。”
小白兔拿起一个辣椒咬了一口。
小白兔抛下辣椒，跳下篮子，跳来跳去。喊：“真辣！真辣！”
众辣椒：“咯咯咯咯！我们是――辣椒。辣椒真辣！”
小白兔辣得到处跑，不停地喊：“真辣！真辣！”
小白兔发现了一个扁扁的大篮子里的胡萝卜。它扑上去。咬了一口又一口。
小白兔：“真好吃啊！真好吃！胡萝卜真好吃！”
众胡萝卜：“咯咯咯咯！我们是胡萝卜。真好吃啊真好吃！胡萝卜真好吃！”
胖娘娘走进地窖。
胖娘娘走到山楂篮子前。
胖娘娘拿起那个被咬的山楂，自言自语：“谁咬了我的山楂？”
胖娘娘左看看，右看看。
胖娘娘自言自语：“谁咬了我的山楂？”
山楂们望着胖娘娘：“谁咬了我们――胖娘娘的山楂。”
胖娘娘走到苹果篮子前。
胖娘娘拿起那个被咬的苹果，大声说：“谁咬了我的苹果？”
胖娘娘左看看，右看看。
胖娘娘大声：“谁咬了我的苹果？”
苹果们望着胖娘娘：“谁咬了我们――胖娘娘的苹果。”
胖娘娘走到苦瓜篮子前。
胖娘娘拿起那个被咬的苦瓜，大喊：“谁咬了我的.苦瓜？”
胖娘娘左看看，右看看。
胖娘娘大喊：“谁咬了我的苦瓜？”
苦瓜们望着胖娘娘：“谁咬了我们――胖娘娘的苦瓜。”
胖娘娘走到辣椒篮子前。
胖娘娘拿起那个被咬的辣椒，尖叫起来：“谁咬了我的辣椒？！”
辣椒们望着胖娘娘：“谁咬了我们――胖娘娘的辣椒。”
胖娘娘围着地窖四处找。她发现了小白兔。
胖娘娘望着小白兔轻轻地说：“原来是只饿坏了的小白兔啊。”
山楂，苹果，苦瓜，辣椒，胡萝卜们一起：“原来是只饿坏了的小白兔啊。”
幼儿童话剧守株待兔
《守株待兔》对小孩具有启发引导作用，关于它的剧本内容，一起来看看学习一下吧!
《守株待兔》剧本
人物：农夫3人 、兔子3只、小鸟2只
场景一：
话外：绿油油的禾苗在音乐中快乐地舞蹈，农夫们扛着锄头准备锄地去了。 对白(背景音乐：劳动最光荣)
农夫A：今天的天气可真热啊!哎，累得我都满头大汗了。一年四季在这农地上忙活，什么时候是个头啊!
农夫C：要是天上能掉下来陷饼，我们就不用干这累死人的活儿了! 农夫B：都在做什么白日梦呢!还是赶快干活吧!
农夫C：干活吧，干活吧!快点干活吧!唉，天天锄禾日当午，可怜我这汗滴都滴下了土，有谁知道这盘中餐罗，它是粒粒皆辛苦啊，皆辛苦啊，真是命苦。……唉，我还是在我的大树下歇会吧。(坐下休息，靠在树桩上) 场景二：
(兔子舞音乐起，小兔子蹦蹦跳跳出场) 对白：
兔子A：嗨!大家好!还记得我吗?对了，我就是那只和乌龟赛跑的小兔子啊!伙伴们，和大家问声好吧! 众兔子：大家好!
兔子B：你们知道吗?人们金融危机还没处理完，股市又开始震荡了!现在我们动物生活的环境也不好了。
兔子C：是啊，可是这和我们兔子有啥关系啊
兔子B：关系可大了!人类没有钱吃牛羊肉了，家禽有禽流感，猪有猪流感，你们说还能吃谁呢? (背景音乐：《我不想说》)
众兔子歌舞：唉!你吃我的肉，我有意见!剥我的皮，我不情愿!可是我怎能阻止人类的行为，想想命运的苦，擦擦含泪的眼，我的心情谁能理解!一样的肉，一样的你，一样的我，不想成为人类的食物。(几声枪响) 兔子A：呀，不好，猎人来了，快逃! (兔子惊慌失措，四处逃窜)
兔子c：诶呦，我撞树了，我有点有点头晕，我···我不行了(兔子晕倒)
农夫A：啊，这是什么?哈哈哈……，今天的`运气可真正好，天上掉下大白兔，不用费力气就可以好好美餐一顿了!(提着兔子下场) 场景三： 话外：新的一天开始了，其他的农夫在田间劳作，快到中午了，农夫才揉着眼睛，打着哈欠，来到了庄稼地。
农夫B：你怎么现在才来啊?都快中午了呀!
众农夫：是啊，这样，你的活什么时候才能干完啊?
农夫A：谁要在这田里累死累活，跟头老牛似的了。我的地可是块风水宝地。兔子们都喜欢到我的地盘上来报到。我不用干活也能丰衣足食，哈哈哈哈……(背景音乐〈〈得意地笑〉〉)
众农夫：你糊涂了吧?哪有兔子天天来撞树啊? 农夫A：你别管，干你们的活吧!它们总会来的。(兴奋地坐到大树下去等)
众农夫摇头叹息下场。 (音乐起，禾苗舞。)
(音乐《常常地想》农夫A四处观望)农夫A：亲爱的兔子你怎么还不来啊?我今天等不来，我明天接着等，你们一定会来，一定来!兔子、兔子快快来，快来撞到树桩来，我的肚子需要你!
话外：农夫没有看到，他地里的禾苗在呼唤着他，庄稼地里杂草丛生，禾苗们都要枯萎了(音乐起，两只小鸟飞来)
小鸟A：时间过得可真快，傻农夫已经等了十多天。(飞到农夫身边)农夫农夫快快醒!
小鸟B： 农夫农夫太荒唐 兔子怎会天天撞 错把偶然当必然 庄稼荒了怎么办
怎么办
(音乐起，兔子上场舞蹈，农夫眼睛一亮，起身追) 农夫c：兔子，我的兔子，别跑!别跑!(兔子机灵地逃走了，农夫没捉着，反而摔了一跤，一瘸一拐下场) 场景四：
(音乐《丰收歌》，小禾苗们手持各丰收果实上场舞蹈，众农夫上场) 农夫B：今年的收成可真好!
农夫C：是啊是啊，你瞧我的萝卜白又胖! 农夫B：我的苹果香又甜。
众农夫：哈哈哈……丰收了!丰收了!
(农夫A头缠绷带，拄着拐杖上场，众农夫围了上去) 农夫C：咦，你这是怎么了?
农夫A：哎，别提了!我的兔子没捉到，自己却受了伤。如今，你们的庄稼都丰收了，我的……唉!
农夫B：看吧，天下没有免费的午餐，没有劳动就没有收获! 众：幸福的生活要靠劳动来创造!(背景音乐《劳动最光荣》)
时间：早晨
地点：大树下
人物：小公鸡 小白鸭 小黑鸭 小白兔 小黑兔 小白蜗牛 小黑蜗牛 小蟋蟀
大树下，小公鸡在捉虫子。
小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多!”
小白鸭走过来，眼睛笑眯眯的，捧着一束鲜花。
小公鸡：“早晨好!小白鸭，你要去哪里?”
小白鸭：“早晨好!小公鸡，我要去看我的'朋友小黑鸭，把我刚从我的花园里摘的花送给它。再见。”
小公鸡望着小白鸭的背影。
小公鸡：“有朋友可看，可真好!”
大树下，小公鸡继续在捉虫子小品剧本：幼儿童话剧剧本《有朋友真好》小品剧本：幼儿童话剧剧本《有朋友真好》。牛叉网-原创
小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多!”
小白兔蹦过来，眼睛笑眯眯的，提着一篮子胡萝卜。
小公鸡：“早晨好!小白兔，你要去哪里?”
小白兔：“早晨好!小公鸡，我要去看我的朋友小黑兔，把我刚才我的菜园里拔的萝卜送给它。再见。”
熊孩子
01
近日在知乎上有篇关于“何如摧毁一个熊孩子”的文章被疯转，看来对于熊孩子，每个人都是有怒无处言的。谈到熊孩子，我想每个人都曾与熊孩子的斗智斗勇过，不过最后都将会是已熊父母的出现而落得满身不爽。我也正是如此。
还记得我高中寒假的时候，有天我妈和以前的同事要外出，把她十岁的孩子放到我家，让我帮忙照看，那天我因为身体不舒服，上午十点多了还没起床，睡得迷迷糊糊的，就听到非常吵闹的声音，我出门一看，是那个孩子客厅里死命的蹦Q，动画片的声音也开的`很大，吵的要命了，我见状后跟小孩说：“你不能这么闹，要玩可以但是不能这么吵，不听话你就没东西吃”。
五分钟不到，小孩又大闹起来。
此时我也就毫不客气的对着他说：“你再这样不听话我就打人了哦”。
我话音刚落，小孩便大哭了起来，他借着气开始随便的砸东西。把我家弄得一团乱。
正巧此时，他妈回来了，第一秒看到自己的儿子哭的十分可怜，连事情的起因经过也不问，就开始说起我来。
“小孩子不懂事，你和他置什么气啊，还想动手打他啊，你一个大姑娘家的，怎么会这样欺负一个小孩子呢？读了那么多书，尊老爱幼的道理怎么不懂，真是的。”
事实证明熊孩子都是被熊父母教育出来的，就这样她把小孩带回了家，落得一身轻松，我就满身不爽的整理房子。
02
曾在网上看到这样一个视频，是国外一网友家的闺女，老想把尿不湿脱了裸奔，爸爸苦口婆心教导。
妈妈说：“我都不知道女儿是从哪学来老是喜欢把尿不湿脱了”。
此时女儿又开始捣鼓自己的尿不湿又准备脱掉它。
爸爸看见是这样说：“你最好别想把尿不湿脱了，你是想搞裸奔吗？我告诉你这里是不能脱光的，OK？”并随手给女儿穿好了尿不湿。
女儿嘤嘤的叫了几声，还是动手想要脱掉身上的尿不湿。
这时爸爸有点生气，但仍然耐心的对女儿说了这样一段话：“你干嘛老想脱光？这样一点也不好玩，我不同意你这样，你不要哭，因为你这里是不能脱光光的，这点你一定要记住。Iloveyou”说完后，爸爸给似懂非懂的女儿一个吻。
视频里的爸爸得到了很多网友的一致好评，他并没有因为女儿的哭闹而对她过分的宠溺，而是苦口婆心的教导着她，从小方面让她教会她如何保护自己，虽然是件很小的事情，可从这件事情中就能看出爸爸对女儿正确的教育。
而身边有许多家长对孩子的行为视而不见，无论孩子做了什么错事，连轻微的斥责都很少有，一旦出现问题，反而以“小孩子不懂事”为借口极力开脱，其实孩子第一次“耍熊”家长就应当制止。
03
在生活中父母应该如何正确的教导孩子，应该如何抑制“熊孩子”的呢？布罗姆菲尔德提出了一条经验法则：“少买，少做”—尽管他承认这一点说起来容易，做起来难。他说：“一个什么都能得到的孩子是不会心存感激的。从来不等待的孩子是永远不会拥有耐心的。”他说，不要跟孩子做交易，也绝对不要贿赂他们。仅仅因为行为得体就奖赏他们只会让未来的成本进一步增加。与其因为完成家庭作业或者做家务就奖励孩子吃冰淇淋，不如在他们做好事时给予其精神奖励。
生活中无处不见的熊孩子，但是对于熊孩子的教育，家长的教育方式却大有不同，很多人说熊孩子的背后一定有熊父母，果真如此，如今的小孩大部分都是被宠大疼大的，自己的小孩更是打不得骂不得，不论孩子在外做错任何事，总会有各种的理由来保护自己的孩子，可是，这种所谓的保护，往往教坏了孩子，而正是过分溺爱疏于管教，培养出“熊孩子”。
家长对待调皮的孩子必须有原则。当孩子第一次犯错的时候，就应当立刻制止，让孩子意识到自己的行为会给别人带来痛苦，这比事后无数次的说教都要有用。
有朋友真好幼儿童话剧
看到这个剧本在国际华文儿童文学网的今晓工作室里看的人很多，在红袖添香网上也有人说好，再贴在这里看有没有人看，好得更多有关这篇文章的真信息来指导写作。
时间：早晨
地点：大树下
人物：小公鸡 小白鸭 小黑鸭 小白兔 小黑兔 小白蜗牛 小黑蜗牛 小蟋蟀
大树下，小公鸡在捉虫子。
小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！”
小白鸭走过来，眼睛笑眯眯的，捧着一束鲜花。
小公鸡：“早晨好！小白鸭，你要去哪里？”
小白鸭：“早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小黑鸭，把我刚从我的花园里摘的花送给它。再见。”
小公鸡望着小白鸭的背影。
小公鸡：“有朋友可看，可真好！”
大树下，小公鸡继续在捉虫子。
小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！”
小白兔蹦过来，眼睛笑眯眯的，提着一篮子胡萝卜。
小公鸡：“早晨好！小白兔，你要去哪里？”
小白兔：“早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小黑兔，把我刚才我的菜园里拔的萝卜送给它。再见。”
小公鸡望着小白兔的背影。
小公鸡：“有朋友可看，可真好！”
大树下，小公鸡继续在捉虫子。
小公鸡：“一只两只三四只，五只六只七八只，哈哈，这么多！”
小白蜗牛爬过来，眼睛笑眯眯的，托着一片树叶。
小公鸡：“早晨好！小白蜗牛，你要去哪里？”
小白蜗牛：“早晨好！小公鸡，我要去看我的`朋友小黑蜗牛，把我刚找到的树叶送给它。再见。”
......
小公鸡不能继续捉虫子了，它在大树下来来回回地走，不停地叹气。
小蟋蟀飞过来，眼睛笑眯眯的，扛着一把小提琴。
小蟋蟀：“小公鸡，你为什么总叹气啊？”
小公鸡：“我没有朋友，正为这事烦着呢！”
小蟋蟀：“我是你的朋友啊，来，我把刚学会的一只曲子演奏给你听。”
曲子真好听，小公鸡的眼睛也笑眯眯的了。
作者:今晓
海边的大森林里住着一家人。熊妈妈有三个孩子，老大叫“听话”，老实本分；老二叫“机灵”，很会动脑筋；老三是个女孩，叫“美美”，长得很漂亮。有一天，熊妈妈把这三个孩子叫到跟前，给每人100元钱，叫他们离开家独立生活，看谁能过上富足幸福的日子。过了一年，熊妈妈重新见到三个孩子，得知他们过着不同的生活，老大和老二都过着富裕的日子，唯有老三，过着普普通通的生活。
熊妈妈再一次把他们叫到跟前，问他们这一年里到做了些什么？老大争先恐后地抢着说：“在这一年里，我来到了城市。由于路上摔了一跤，把牙给跌坏了。当时，我询问了一下当地的人，他们说：‘就在前方一百米处，李师傅开了一家牙医店，那里收钱也不贵，而且几天牙齿就好了。’听完他们的话以后，我找到了李师傅的店，而且还把牙治好了，只用了20元。我觉得当牙医挺好的，所以我那剩下的80元，买了一台医治牙病专用的机器，机器买好了，但摆哪儿呢？我想着想着，决定把那台机器放在家里。接着又向政府申请了一下，这个牙医店终于办成了，刚开始的时候，顾客很稀疏，只有几个来我这里医治，可能是那些被我治好的病人回家推荐了一下，过了一个月，因为来我这里医治的人越来越多，所以每天生意都很旺。人来得越多，我收的钱就越少，后来，当地的市政府有关人员也觉得我工作得很好，所以给了我1万元的奖金。由于人太多我用一万元请了几个小工来帮忙，下次您要牙疼就来我这里。”
熊妈妈笑了笑，拍拍“听话”的肩膀，似乎有些不满。
接着老二抢着说：“这一年里，我也来到了城市，但由于城市空气不好，我又搬到了乡村，首先，我用了一百元钱满了一辆挖土机，然后修了一栋漂亮的小木屋住起来。过了一个月后，一个富翁决定给我一个月元9000元的租金租下这栋房子。于是我答应了。后来我用这一万元买了一些修路用的交通工具，又跑到城里贴出通知，说‘我决定建立一个修路队，想来参加的到乡村里咨询。’果然，还是有50个人来到我这里工作，虽然人手并不多，但是我们这只修路队却帮村里的人修了几条大路，这样人们走起路来也就方便得多。当地的市政府觉得我们修的路还是可以的，所以叫我们去帮他们修路。就这样，我们告别了乡村，来帮市政府的人来修路。修到后来，我们的工程队逐渐壮大起来，有几千号人手，而且么月的工资也不低。妈妈，下次村里要修路，就来找我了！”
熊妈妈微微一笑，似乎也不满意。
终于到了老三“美美”，她笑着说道：“这一年来，我也跟他们俩一样也去了城市，不过我刚到城市的的时候，那里已经发生了大灾难。我刚进入市区，就看见许多倒塌的房屋，忽然我看一位警察正在发什么传单，我跑过去拿了一张，看到上面写着：有一个小孩从地震中抢救过来，但由于医药费太贵，他的家人已经出了1000元，请各位好心人捐款。看完以后，我赶紧把这一百元钱都捐给了他们。后来我在这座城市后边的山上自己建了一座木房子住了起来，在后边的土地里，我中了些菜，只要有剩的我都会捐给那些灾区的孩子，因为他们太可怜了，然后我又把参加舞台秀的奖金分一半捐给那些灾民。所以我过得不是那么富裕。”
“不，你已经很富裕了。”熊妈妈笑着说，“因为你有一颗帮助他人、同情他人的心啊！”
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