以下是小编收集整理的童话剧比赛闭幕词（共含15篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“Larice”一样，积极向本站投稿分享好文章。
（主持人男）童话，是真善美的化身。
（主持人女）童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。
（主持人合）今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。（师生齐拍手，营造氛围。）
（主持人男）一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈，也不知道自己的妈妈长得什么样子，但是在大家的帮助下，最终找到了自己的妈妈。请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演《小蝌蚪找妈妈》
（主持人女）有播种就有收获，如果没有播种又如何呢？请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。
（主持人男）晨风吹，阳光照，两只小鸟来报道，快看啊，它们来了！请欣赏一二班带来的童话剧表演：《两只小鸟》
（主持人女）荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了，这不，小壁虎也来凑热闹了，可是他却一脸的着急，这是为什么呢？接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演《小壁虎借尾巴》（主持人男）老虎的牙齿非常厉害，小动物们非常害怕，狐狸想出了一个好办法，把老虎的牙齿全部拔掉了，小动物们再也不怕老虎了，它们在美丽的森林里快乐的生活着。接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧《没有牙齿的大老虎》
（主持人女）《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩，她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。大家掌声有请。
（主持人男）小朋友们，爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗？话筒对台下观众（不能）下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。
（主持人女）呱呱呱，呱呱呱，两只小青蛙向我们走来，他们在说什么呢？请让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧《坐井观天》
（主持人男）樊一菲，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗？
（主持人女）我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐！
（主持人男）我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗？（互动，话筒对下面观众或挑人回答）对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。
（主持人女）而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。
（主持人男）樊一菲说得非常对！我还有一个问题问大家，你们看了这么多的童话故事，又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演，发现童话有什么特点吗？
（学生举手发言，自由畅谈）
（主持人女）大家说的真好！童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣！
（主持人男）还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢！
（主持人女）是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。
（主持人男）亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩！（主持人女）今天，我们的《童话天地》主题活动到这里就要结束了。
女1：尊敬的老师，
男1：亲爱的爷爷奶奶，
女2：叔叔阿姨！
男2：所有的小伙伴们！
合：大家下午好！
女1：在这个灿烂的日子里，
男1：我们迎来了自己的节日————六一儿童节！
女2：在这个快乐的日子里，
男2：我们也迎来了童话剧《人鸦》的精彩演出！
女1：20——年12月1日，
男1：我们四三班的全体同学踏上了排练童话剧的旅程。
女2：虽然困难重重，
男2：但是我们从不言弃！
合：因为我们始终记住一句话，顺着嘴巴的方向往前飞！
女1：我们自己编写剧本，故事生动乐陶陶，
男1：我们自己设计服装，心灵手巧样式好，
女2：我们努力排练舞蹈，动作优美似蝴蝶，
男2：我们自己背记歌词，歌声动听令人醉，
合：我们用自己的行动，诠释团结的力量！
女1：旅途中，父母是我们坚强的后盾，
男1：忘不了他们制作服装熬夜到三更半夜！
女2：一路上，老师与我们同行，
男2：忘不了排练过程中他们放弃休息时间，一次次的指导！
合：四三班，一个团结友爱的大集体，我们一起并肩作战，挑战一切不可能！
女1：童话剧的`旅程我们走了整整一个学期，
男1：终于迎来了今天的庆典。
女2：也许我们的演出还有很多不足，
男2：但却是每个人用心送给大家，送给自己的礼物！
女1：下面，我宣布：四三班《人鸦》童话剧演出正式开始！有请演员们上场！
结尾：
女1：谢谢所有为童话剧付出辛苦的老师家长
男1：谢谢所有用心的演员们
女2：童话剧排练的过程中每个人都经历了一段难忘的心路历程
男2：下面请几个演员分享他们的童话剧的排练心得
女1：谢谢大家的发言！
男1：通过这次童话剧的排练我们感触多多，收获多多。
女2：但是我们更记住了，
男2：不管遇到什么，都应该顺着嘴巴的方向往前飞！
合：顺着嘴巴的方向往前飞！让我们的童年绽放出最美丽的花朵！
女：今天的演出到此结束，谢谢大家！
y：尊敬的各位领导、老师，
d：亲爱的同学们：
合：大家晚上好！（掌声）
y：我是主持人余浩南
d：我是陈晓丹
y：一分耕耘，一分收获。秉承重庆工商大学“厚德博学，求是创新”的校训，我们积极开展36182素质拓展工程，迎接即将到来的本科教学水平评估。
d：今晚我们欢聚一堂，在这温柔如醉的夜风里，上演的将是一台台充满校园人文的精彩话剧！
y：好戏连连！它们承载的是同学们自编自导的辛勤汗水！
d：意义非凡！它们寄寓的是同学们关怀母校的浓浓情意！
d：看～灯光正徐徐亮起（此时将背景射灯亮起，打光至幕景）
y：没错！重庆工商大学新生话剧大赛——话剧之夜晚会
合：现在开始！！！
d：下面请允许我来介绍一下今天到场的嘉宾和评委，他们分别是：……
…………
y：小丹啊，我问你，听过“无为而治”这句话吗？
d：当然听过啊！中国古代道家学派的思想嘛，有如庄子曾曰：宁生而曳尾于涂中也！
y：那究竟是不是人人都听过这句话呢？
d：那可不一定了…但是别急～来自国际商学院学生的精彩演绎即将为我们解读庄子的这一思想
y：那么有请今晚的首台话剧——国际商学院带来的《庄子钓于濮水》上场！
d：掌声有请～
d：感谢国际商学院带来的精彩演绎！了解完中国古代文学，咱们是不是应该感受一下外国文学名著的魅力所在呢？
y：是啊，接下来我们就将欣赏到莎士比亚文学的独特魅力了。管理学院的学生即将上演的是莎士比亚的经典著作——《哈姆雷特》
d：让我们掌声欢迎他们的演出～
d：寒窗苦读，12年不懈追求，我们跨越高考之门，顺利地实现了我们美丽的大学梦。
对比现今的高考，我们想想中国古代的科举制度。此时此刻，在场的观众们，你们是不是想到了范进？？想到了范进中举的故事呢？
（台下欢呼）
那我们还等什么呢？掌声有请经贸学院学员为我们上演精彩话剧——《范进中举》！
y：真是精彩精彩啊！好戏就应该连着上！有请政治与社会发展学院，他们即将为我们带来的是源自外国名著《复活》的精彩话剧——《审判》！掌声欢迎～
y：中华文明上下五千年，合合分分，恩恩怨怨，在历史的河流中激起重重叠叠的涟漪。
d：虽说“人心平，雷不鸣；吏得职，侠不出”，但特殊的社会历史背景注定造就英雄侠客的出场。先秦“侠之大者”――荆柯就是一个很好的例子
y：下面就让我们有请会计学院为我们上演一台精彩好剧《荆柯刺秦王》
合：掌声欢迎～
d：见识了荆柯的勇敢，我们是否应该共同欣赏一下赵国文将蔺相如的智慧呢？掌声有请财金学院带来的――话剧《完璧归赵》
y：常言道“话三国，必谈诸葛亮。谈诸葛亮，必谈空城计”。计信学院将为我们带来充分诠释诸葛亮机智才能的精彩话剧――《空城计》，让我们掌声欢迎～
d：我们知道，清代文学以词话著作为核心，其中王国维的《人间词话》代表性。来自环生学院的学员将用身心引领我们进入优美境界――《词话人间》，掌声有请他们出场～
y：感谢环生学院给我们带来别具一格的演绎！下面即将出场的又是代表莎士比亚文学的经典好剧――哈姆莱特之《最后的战斗》！有请统计学院学员出场演绎～掌声欢迎～
d：浪漫的爱情故事总是引人遐想，令人感慨……我们知道梁山伯与祝英台、许仙与白娘子、牛郎织女的故事等等，但罗密欧与朱丽叶之间又是一段什么样的爱情故事呢？就让法学院学生来告诉我们吧！有请法学院学生带来精彩的《罗密欧与朱丽叶》……
y：同一个剧本可以有不同的演绎效果，机械与包装工程学院将为我们上演又一幕《荆柯刺秦王》，会是什么样的效果呢？让我们拭目以待吧～～掌声有请！
d：不同的演绎却带来了同样的精彩，博得了同样的掌声！在大半个晚会过去以后，我们观众却是热情不减！更准确的说是更加的热情高涨了。下面又是一出诠释经典爱情的好剧上场，有请旅游学院给我们带来《孔雀东南飞》！掌声欢迎他们～～
y：曹雪芹著红楼，让许许多多的人为之惊叹为之折服……但是那么一部宏篇巨著将怎么在话剧之夜的舞台上展示呢？且看理学院带来的精彩演绎――《情中情因情感妹妹，错里错以错劝哥哥》，掌声有请～～
（公布比赛结果）
y：相聚的时间总是欢乐而短暂的，话剧之夜的演绎已经接近尾声了！
d：让我们记住这个难忘的夜晚吧！今夜的掌声属于～你们！
y：今夜的光环属于你们！
d：演绎青春·戏剧人生。我们将以昂扬的斗志、不懈的努力，谱写校园文化的新篇章
y：我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌
合：让我们共同期许、共同祝福，重庆工商大学的明天会更好！！！
今天的话剧之夜就在这里划上圆满的句号！感谢各位嘉宾、各位评委的到场，感谢同学们的支持！再见！！！
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师、同学们，大家合：晚上好
A：我们渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵
B：我们渴望，渴望生活中保持清醒的头脑，渴望心灵绽放美丽花朵
A：关注我们的心灵，停下匆匆的脚步，聆听生命的声音
B：善待我们的心灵，生命会多一份从容和淡定
A：美丽心灵，为理想提供腾飞的舞台
B：美丽心灵，为梦想带去绽放的未来
A：这里是湖南交通职业技术学院，机电工程学院心理话剧的比赛现场，欢迎大家的到来，我是今天的主持人———。
B：欢迎大家。我是今天的主持人———。首先，请允许我介绍本次比赛到场的评委，他们是：主管我们学生会的肖芳老师；学生会主席王维；副主席刘斌；副主席郭亭伟；办公室贺泽斌；学习部向伟；社宣布李章；文娱部何思扬；治保部熊荣庆；军体部徐开来；生活部何承阳；—部戴晶；心理部宋泽贵；卫生部曹准。
A：欢迎您
B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：今天晚上将有9只参赛队，希望他们能取得好的成绩。
B：下面我宣布，心理话剧剧初赛现在开始。就让我们把舞台交给各支参赛队。首先要表演的是机维1201班带来的《拥抱阳光》
A：有请~
男：父母无私的爱哺育我们，我们成长的每一步都深深融入他们的心血，不懂事的我们给父母制造了许多的麻烦，但是父母永远没有怨言。下面就有请机维1204班为大家带来《爸，我错了》大家欢迎
女：或许生活中我们偶尔会迷路，总是忌惮别人发现了自己，把自己藏于一个套子里。但是这样或许根本不能解决问题。我们更多时候其实应该敞开心扉。转身拥抱阳光。下面是机维1202班为大家带来的《转身拥抱阳光》，掌声有请。
男：在大学里我们学会什么，感受到了什么，过着怎样的生活？让我们一起走进他们的大学生活，体会其中的千滋百味。下面就有请模具1201班给大家带来《我的大学》，大家热烈欢迎。
男：下面让我们一起见证机控1201的《不曾远去》掌声欢迎他们上场。
女：爱的力量如同春雨，润物无声；爱的力量如同夏荷，沁园飘香；下面就有请轮机1201《爱的力量》，大家掌声有请。
男：下面有请数控1201班为我们带来的《山祭》热烈欢迎。
女：下面是机维1203班为我们带来的《我们的力量》
男：我们最后的一个节目是机营1201班为大家带来的《你是我的眼》
B下面有请——老师为我们做全场点评
A感谢——老师的点评下面就要进入最激动人心的颁奖环节了B由请——宣读今天的获奖班级。
A恭喜以上获奖剧目及同学
A飞扬的音韵吟唱难忘的岁月凝聚心头不变的情节
B熟悉的旋律演绎时代的激越回荡情怀不改的真切
A尊敬的老师亲爱的同学们心理话剧大赛初赛到此就已经圆满结束了
B让我们点燃心中希望的勇气和信心一起来面对生活希望今晚的表演会带给大家一个好梦
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家————下午好！
乙：20——年11月1日
甲：我们三年级组全体同学踏上了排演童话剧的旅程
乙：在这条路上，前方从来都是困难重重
甲：但我们不怕，因为我们每个人始终记住一句话——合：顺着嘴巴的方向飞行！
乙：我们自己编写剧本，挑战一切不可能
甲：我们自己制作道具，动手与动脑同行
乙：我们自己设计服装，展示特有的才能
甲：我们自己编排舞蹈，动作优美心舞动
乙：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！
甲：盐池县第五小学三年级组“童话剧”表演活动
合：现在开始。（师生齐拍手，营造氛围。）
乙：本次比赛的评委有：包校长王校长鲍校长王生德老师王忠军老师惠老师段老师尚老师
担任计分有：李主任韩主任尹老师让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来！
甲：本次比赛评分标准。评分采取10分制，表演内容3分，表演技巧3分，形象风度3分，综合印象1分。评委当场打分，去掉一个分，去掉一个最低分，然后取平均分就是参赛组的最后成绩。评委打分分是9。8分、最低分是8。0分。平均分保留到小数点后两位。乙：首先有请第一话剧组为我们表演《小木偶》看看这些可爱的小木偶又将发生什么有趣的故事。
甲：我真期待这些精彩的表演。
甲：这儿有一条清澈的小河，小河的周围草木茂盛，石头上长满了青苔。河里的小鱼可多了。它们快活地游来游去。几条小鱼高兴地蹦出了水面，正热情地欢迎咱们呢！请看！由第二话剧组为我们带来的童话剧《小儿垂钓》。大家掌声欢迎
乙：大家都知道《揠苗助长》的故事吧？说是宋国有一个人嫌他的禾苗长得太慢，就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活，筋疲力尽地回到家里，告诉家里人：我今天帮禾苗长高了！结果他的儿子跑到田里一看，禾苗都枯死了。下面就有请第三话剧组为我们带来《揠苗助长》！大家掌声欢迎
甲：战国时代，当楚国盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么？想知道吗？（想）看完《狐假虎威》你一定会知道答案的，掌声有请第四话剧组。
乙：同学们，你见过天上掉馅饼吗？那只是心存侥幸，我们做任何事都要一步个脚印，以为自己很幸运、希望得到意外收获，结果只会一无所有，不信，请看《守株待兔》掌声有请第五话剧组。
甲：同学们都很熟悉每天上学和放学回家的路，你可曾留意过脚下的路什么样？我们一起来瞧瞧这些路。一条《美丽的小路》。掌声有请第六话剧组
乙：让我们再以热烈的掌声向以上精彩的表演表示衷心的祝贺！甲：乔紫芸，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗？乙：我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐！
甲：不错，我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗？（互动，话筒对下面观众或挑人回答）对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。
乙：而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。
甲：乔紫芸说得非常对！我还有一个问题问大家，你们看了这么多的童话故事，又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演，发现童话有什么特点吗？
（学生举手发言，自由畅谈）
乙：大家说的真好！童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣！
甲：还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢！
乙：是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。甲：亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩！
乙：今天，我们的《童话剧》表演活动到这里就要结束了。
甲：相信大家在本次活动中大有收获，让我们行动起来做一个有智慧的人噢！
乙：激动人心的时刻即将到来，接下来由尹主任来宣布本次演讲比赛的最终结果：获得优胜奖的班级是：
获得三等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
祝贺你们！
甲：下面进行现场颁奖仪式。请获得优胜奖的班级上台领奖。请王生文校长为他们颁奖。
请获得三等奖的班级上台领奖。请鲍校长________为他们颁奖。请获得二等奖的班级、上台领奖。请王校长_________为他们颁奖。请获得一等奖的班级上台领奖。请包校长________颁奖。乙：下面有请包校长讲话，大家欢迎！
合：盐池县第五小学三年级组“童话剧”比赛到此结束！谢谢大家
各位老师、运动员、裁判员：
经过这些天的激烈角逐，我院阳光体育20xx“迎新杯”体育联赛今天就要闭幕了。这场比赛得到了学院各系的广泛参与和支持，参加比赛的共有七支队伍，共进行了多场比赛，比赛结果已见分晓。
比赛期间，各代表队运动员充分发扬团结拼搏，勇于进取的团队精神，赛出了风格，赛出了水平,展现了当代大学生的综合素质。全体裁判员，认真负责，发扬了连续作战的作风，这一切充分展现了各系学生团结向上，自强不息的精神风貌。在此，我谨代表学院团委、学生会向为比赛提供优质服务的裁判员和工作人员表示衷心的感谢，向取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺。
同学们，比赛虽然结束了，但我们团结拼搏，勇于进取的精神不能丢，希望你们把这种精神保持下去，为以后的工作，生活，学习提供帮助，为自己的人生鼓足干劲，也希望你们继续锻炼提高，增强体质，促进学院体育运动的深入开展，期待明年再一次看到你们的风采。
最后，祝学院稳步发展，祝各位老师工作顺利，祝同学们学业有成！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位来宾，各位同行、各位选手：
大家好！
少儿围棋段位评定大赛高段组比赛，经过三天紧张激烈的比拼，大赛于今天上午圆满结束。
作为本次赛事的承办方，我谨代表某某市围棋协会，特别对一直以来关心和支持少儿围棋事业发展的体育总会、棋院，某某市委领导、某某地市文化体育局及体育总会，对大力赞助本次比赛的有限责任公司，以及积极组队参赛的各地州体育总会及围棋培训机构，表示由衷的敬意和诚挚的感谢。同时，对参与本次比赛宣传报道工作的电视台、经济报、都市报、某某电视台及某某日报等各家媒体，对远道而来参加本次比赛的各地州少儿围棋选手及其家长一并表示真诚的谢意！
本次比赛，既是一场检验围棋水平和实力的比赛，也是彼此学习和切磋棋艺的良好时机。在比赛中，我们的小选手们盘上寸土必争，盘下纹枰论道；场上针锋相对，场下友好相处；有喜悦、有教训，有胜利，也有失败，总之收获颇多。
纵观本次少儿围棋段位评定大赛高段组比赛，主要有三大特色：
一是社会各方合力办赛。围棋是一项有益于人们智力开发和陶冶情操的体育项目，在中国具有良好的群众基础，而举办这样一种大规模的少儿围棋比赛，无论在内地还是在边疆，仅靠围棋协会组织是远远不够的。在此次比赛中，我们欣喜的看到，某某政府部门对发展少儿围棋事业的关怀和支持，有限责任公司对少儿围棋事业发展的鼎力相助，自治区、地市多家媒体的大力宣传进一步凸显出先进文化对社会发展进步的引领作用。总之，通过协会主办、政府引导、企业赞助、媒体参与，促成了少儿围棋段
位评定大赛高段组比赛落户某某，也为比赛的成功举办奠定了坚实基础。
二是棋院异地首次举办的高规格围棋比赛。少儿围棋段位评定大赛高段组比赛是棋院的重要赛事，前三届比赛都放在了省会市。这次棋院领导经过仔细权衡和调研，第一次把这样重要的围棋比赛放在省会以外城市举办，这既是对我们某某少儿围棋普及推广工作及少儿围棋整体水平的肯定，也是对某某少儿围棋未来发展寄予更高的期望。而我们某某市围棋协会也极为珍惜这一机遇，一是精心组织、周密部署，为新疆棋院能把更重要的围棋赛事放到某某举办打下良好基础；另一方面也借此进一步扩大围棋影响力，让更多的人认识围棋、了解围棋并参与到围棋运动中来，保持某某少儿围棋在新疆的领先水平。
三是锻炼和发现了一批有潜质的少儿围棋选手。举办少儿围棋段位评定大赛高段组比赛，目的不仅是给少儿围棋爱好者定段，更重要的是让各协会及围棋培训机构着眼于未来，不断发现和培训年龄更小的少儿围棋爱好者，实现新疆少儿围棋事业的可持续发展。甚至，要将一些可造之才培养为职业棋手，争取早日突破职业围棋选手零的纪录，不断为围棋事业输送最新鲜的血液和更有前途的苗子。
最后，祝在座的各位领导、各位来宾身体健康、合家欢乐、万事如意!祝参赛的小选手们新年快乐、棋力不断提高!祝远道而来参加本次赛事的各位来宾及选手们一路顺利，欢迎再到某某来！
谢谢大家！
铃铃铃，上课了。我们怀着又紧张又激动的心情，陆续来到阶梯教室，按小组位置坐下，准备表演“童话剧”。
随着老师的声音，第一小组登场了，他们演的角色不同，表情也不一样，有人骄傲、有人开心、有人伤心。总的来说，他们的表情各异，节目非常精彩。
接着又是第二小组，第三小组……
轮到我们了，我非常紧张，心好像是悬空了一样，心里默默地想：一定要比别人精彩才行。
我们的主角发言之后，我开始背第一段。后来我觉得有一点奇怪，背着背着，就控制不住自己的嘴巴，一边背，一边发笑，不知道为什么会这样。心想：完了!大家会不会听到?要是听到了，这个节目不就演砸了?
我继续背诵时，心情淡定了一些。这时，脸上不时露出了担心的表情。在骂出那一句台词“小螃蟹”的时候，我尽量说得严肃一点，好把前面的失误弥补过来。
真的好想，让时间慢点走，好给大家一种流连忘返的感觉。
时间，你能永远停止在这一刻吗?
今天，我校举行了快乐英语节童话剧。
我班是演《狐狸和乌鸦》的故事。
从前，有一只乌鸦。有一天，乌鸦在树林里玩耍，他东瞧瞧，西看看，忽然，他看见了一块新鲜的肉，他马上叼起来，飞到一棵大树上。这时一只狡猾而又饥饿的狐狸，痛苦地走过来：“饿死我了，饿死了。”他看见大树上，乌鸦嘴里叼着一块肉，馋得不得了，他想了想说：“乌鸦，我想跟你聊聊，怎么样？”乌鸦把头一转。狐狸又笑眯眯地说：“乌鸦，我跟你聊聊好吗？”乌鸦又把头一转。狐狸眼珠子一转，高兴地说：“你唱首歌给我听吧！”乌鸦连忙张开嘴巴，唱了起来，肉掉在了狐狸手里。狐狸逃了！乌鸦知道自己上了当，伤心极了。
这个故事告诉我们，做人要做会动脑筋的人，不要别人一说好听的话，就把机会错过，如果这样的话，你就会像乌鸦一样伤心，痛苦。
同学们，你们要牢记，什么事都要自己去试一试，不要被别人骗了。
班级童话剧下周就要演出了，哪个小组不想有个好成绩呢？
可我们的组员总把剧本推来推去，我这个“编剧”兼“副导演”独木难支啊。马征“总导演”气得七窍生烟，我们小组成为一个“剧本暂无、角色未定”的“空壳剧组”。
王老师知道后，狠狠地训了我们小组。我们被关了“禁闭”，当剧本在教室里“连夜”出炉，这一**才算平息。
剧本有了，可演员还一个个无所谓的模样，排练时嘻嘻哈哈，“剧组完全毁了！”我哀叹一声。
幸好家长们拍马杀到，大家才收起了懒散劲，在演出前一天，总算完整地彩排完了一部“完美”的童话剧。
演出开始了。我装作若无其事，可手心里都攥出了汗。我提心吊胆地看他们表演，一边背我的旁白。不过，他们让我惊呆了，专注投入，竟然没有一个失误！还赢得了超级热烈的掌声！
我其实很想问，他们几个是同一群人吗？平时一副吊儿郎当样，一到“紧急时刻”，又“派上用场”了！恨死他们了，可又爱死他们了！
国庆节放假的第6天，爸爸妈妈带着我和妹妹，去看两个话剧，我最喜欢的是《哪吒》。
我们来到海洋馆的海洋剧场，一进入剧场映入眼帘的是一个个很整齐的蓝色座位和五颜六色的灯光，真是梦幻般的世界。不一会，剧场的人越来越多，表演开始了，小哪吒由天而降，哪吒有两件宝贝，一个是“乾坤圈”和“混天绫”，是非常厉害的，他用这两件宝贝打败了龙王三太子，扒了太子的皮，抽了太子的筋，龙王大怒，要哪吒一命抵一命，我还以为哪吒就这么死了，可是哪吒的师傅太乙真人太厉害了，又用莲藕重新做了一个哪吒，大哪吒最后打败了龙王，从此以后百姓们过上了风调雨顺的幸福生活。
天上的玉皇大帝知道了哪吒打败了龙王，从此天上多了一个神仙，地上少了一个爱闯祸的哪吒。
真是一个很好看的儿童话剧，每一个演员都很卖力的演出，小朋友们也很配合，我还和表演哪吒的欧阳阿姨合影留念。
今天下午看了童话剧，每个节目都那么的精彩，好看，我们看得非常入神。
节目开始了，第一个节目演的是后母对她的“女儿”一点都不好，什么事情都让她去做。她后母的女儿最终得到了报应。而另一个女儿却得到了回报。接下来的节目让人看得津津有味，来讲讲七只小羊吧。一天羊妈妈出去了，,让孩子们听话。大灰狼来了，它唱着羊妈妈的歌，七只小羊听出了声音。大灰狼使出了种种诡计，可还是被识破，小羊们还是把狼尾巴弄了下来，痛的在地上直打滚……
我想我最喜欢的还是我们班和二班的节目《乌鸦、狐狸和公鸡》。一个大清早，乌鸦捡到一块肉，后来狐狸用了各种花言巧语骗到了乌鸦的肉，狐狸津津有味的吃着。可到了第二天，狐狸又肚子饿了，看见了公鸡，可公鸡却不那么笨说那边有一群狼狗，这下可吓的狐狸魂飞迫散了，赶忙跑走了。很笨的乌鸦、狡猾的狐狸、聪明的公鸡。
就这样童话剧完了。
“哈哈哈……”，“咦……”，“嘻嘻——”，教室里怎么这么热闹非凡？原来是我们四（1）班在表演童话剧。
率先上场的是施吉、顾宇杰、陆佳薇、房奕努。施吉演的是可爱的小木偶，她演得绘声绘色，表情丰富。顾宇杰学穿警服的熊和老木匠，演得也不错。陆佳薇最厉害了，一人分演了小兔子、老婆婆及蓝鼻子小女巫三个角色，个个“出神入化”。特别是那句“报告警官，他抢了我的包”，让我们笑得前俯后仰，原来“小木偶”竟然抢了“小红狐”的台词。
第二个上场的是徐逸柠。她为我们带来了童话故事《火匣子》，精彩的讲述赢得了全班同学热烈的掌声。最后出场的是陈閒珊组。她们带来了另一种感觉的《小木偶的故事》。表演过程中，笑声不断。最搞笑的是范楚芸演的熊警官拎起陈怡诺演的小木偶，一甩手，真把“小木偶”扔出好远好远，而且表情特别认真。引得我们又一次哄堂大笑。
最后，这次童话剧表演在我们的笑声中结束了，真令人回味无穷。x
今天，我和妈妈一起去看童话剧新版《小蝌蚪找妈妈》。解说员告诉我们，河水被污染了，很多青蛙就长畸形了。有的长了三条前腿，有的长了一条后腿。它们就不能帮农民捉害虫，所以我们要保护自然界，保护青蛙。
小蝌蚪在小河里游呀游找妈妈。 它遇见了青蛙，青蛙张开双臂，说：“孩子，我的孩子，快到妈妈这来。”小蝌蚪好奇地问：“你为什么和我长得不一样？”青蛙妈妈笑着说：“因为青蛙幼年时就是小蝌蚪，长大后就是妈妈的样子。”青蛙妈妈教小蝌蚪蛙跳和捉虫子。可小蝌蚪嫌青蛙长得和自己不一样又太唠叨了，就又去找亲妈妈了。在找妈妈的途中，它发现自己变成绿色的了，声音也变了，尾巴没有了。它这才意识到自己是青蛙的孩子，它急忙游回去，可它不知道回家的路。这时它看螃蟹在捉虾米，就问螃蟹：“我妈妈在哪里？”螃蟹说：“你就是小青蛙吧，你的妈妈在深海，我们水族有一条规矩，孩子长大后妈妈就老了，为了能让孩子独立生存，妈妈们都会去深海。”
小青蛙没听完就向深海入口游去，到了入口处，这时它想起妈妈和它在一起时，是那么的关心它、爱护它，同时还教它生存的本领。于是它用力的呼喊着着妈妈、妈妈，可是不见回音------
小学的时候，我们几个好朋友一起在童话节表演了一出童话剧，当时还觉得幼稚可笑，可现在对它的记忆是那么的深刻。我想或许这一生它都将是我的难忘回忆。
童话剧： 猪A的名字叫：谁；猪B的名字叫：哪儿；他们的姐姐猪C叫：什么；他们的爷爷叫；为什么……
有一天，狼要吃三只小猪，三只小猪有两只在门口，一只在屋顶。于是，便有了下面的对话。 狼：你是谁？
猪A：对。
狼：什么？
猪A：“什么”在屋顶上。
狼：我是问网 ，“你的名字叫什么？”
猪A：我叫“谁”，“什么”在屋顶上。
狼又问猪B.
狼：你是谁？
猪B：我不是谁，他是谁(指猪A).
狼：你认识他？
猪B：恩！
狼：他是谁？
猪B：是的！
狼：什么？
猪B：什么在屋顶上！
狼：哪儿？
猪B：哪儿是我！
狼：谁？
猪B：他是谁(又指猪A).
狼：我怎么知道？
猪B：你找谁？
狼：什么？
猪B：他在屋顶上。
狼：哪儿？
猪B：是我。
狼：谁？
猪B：我不是谁，他是谁。
狼：天哪！
猪A、B：天哪是我爸爸。
狼：什么，是你爸爸？
猪B：不是。
狼受不了了，仰天长叹：为什么？
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