下面是小编整理的金指课堂九上英语答案（共含10篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“抬头看星星月亮”一样，积极向本站投稿分享好文章。
济南的冬天
1. A 2. zhuo huo cheng xiang zao zhu 3.①贯-惯 象-像②苹-萍 澡-藻 ③侠-狭 畅-敞4.《龙须沟》《茶馆》《四世同堂》《骆驼祥子》 5.特别可爱的一圈小山好像把济南放在一个小摇篮里。
6.全在天底下晒着阳光，有一圈小山围着。7.突出了济南冬天的温暖，以及济南人对家乡冬天的喜爱之情。8.比喻、拟人，突出了济南冬天的温暖和慈善。9.树叶绿得发黑;果实由青变黄，散发清香。10.早晨:明丽中午;热烈黄昏;透明〔温柔)月夜:静谧11.都借助想像，使景物动态化，第
①句形象地写出了渔火和灯标在驳船驶过时在水面摇荡的动态.第②句形象地描写出月光从天空泻到江面的情态，12，略
13山中访友
1. fei qiao ning xuan che zhan 2.①口舌。②很感兴趣地谈论。③共同经历困难和危险的处境。3①运用拟人，写出了溪流水声的动人悦耳。②运用反问，突出了老柏树慈祥地为我遮雨，给我恩泽。4 ①不拉赞助②云岭上掠过一群归鸟 5，因为作者要独自与“山中的众朋友”倾诉心声。6.古桥;古老而坚韧。7甲向我打着青翠的手势。有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。每一株树都在看我。8.表达对大自然的热爱之情。9甲水流越来越大，水面越来越宽。10，“沉沙”象征安于现状、对前途失去信心的保守势力;写沉沙更突出大江的进取精神。11.冲破阻力，不知疲倦，永远进取的精神。12.略
14.秋天
1.略2.①停留，休息②高远空旷③干捆，没有水④睡梦3.草野、蟋蟀声、溪水、溪石、笛声。
4.草野寥阔，溪水枯捆、清冽，女孩牧羊。5甲热情赞美了秋天是一个景色优美的收获季节.6.欠伸着，揉他们的眼睛。7.因为在秋天和冬天，小草睡了，萎黄了。8.因为春天到了，小草苏醒了;也因为小草绿了，表明春天到了。9.把小草写活了，显示出春天充满着勃勃生机。
古代诗歌五首
1. jie dan song di chan se 2.①涨满②将尽未尽③信④另一个⑤出现 ⑥黄昏时3.略 4，①孟德 东汉②乐天 香山居士 唐③幼安 稼轩 宋 ④元戏曲5甲(B)改为(渐渐地，快要)6.早莺、新燕、浅草都是初春的景物。7.热情赞美西湖春天的美好景色，表达了诗人的喜悦之情。8.略9.①才②悄悄地③红的花④沉甸甸lo.一二句直接抒写夜雨降临的欣喜;七八句写次日早晨的雨后景象让人倍感欢欣。11.意思符合即可。前一种看法的理由;诗人对这场雨欣喜不已，从前一天晚上到第二天早晨一直在关注，所以这两句诗写的是亲眼目睹的实景。后一种看法的理由:诗人写的是一瞬间的感受，这场适时而降的雨让诗人欣喜不已，于是他想像第二天早晨，雨后的锦城景色更加动人，更加鲜亮。
第三单元自测题
1, C 2.B 3. C 4,①飘落②抚摸③娴静④栖息5,略①轻柔的纱巾拂过面颊②树梢上刚绽放的新叶略8.下点小雪使矮松越发青黑，给蓝天镶上银边，给山们穿上花衣。9.从上到下声山上山坡山腰 lo.拟人，形象生动地写出了阳光照在薄雪上映射出的颜色。11.突出了作者对济南优美的雪景的赞美。12.灌溉天地万物;荡涤尘埃灰土。13，“尘埃和灰土”指:保守落后的思想意识;“新的春雨”指:新的先进的思想。 14.结构上:前后呼应，使结构完整;内容上:形象地反映春雨在人的内心激起了共鸣，让人赞叹、思考。15.人们既需要滋润庄稼的春雨，也需要涤荡心灵灰尘的春雨.16.①保留②亲身19.①做学间要从小就狠下工夫.②学习要亲自实践，才能有所成就。
化石吟
1. gian hai cong cang 2.奇幻平凡 高明 珍贵 冰冷 卓越(答案不是唯一的)3，略4甲①②//③④⑤⑥//⑦，第一层:通过问句的形式，引发读者的想像;第二层:具体表现遐思的内容;第三层'回应开头，总结全文。5甲排比，连续不断的问句表达出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望，也打开了读者思维的闸门，让读者和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。6.引出下文。假如化石是人的脸，那么刻在这张脸上的皱纹就是地球古生物的档案了。通过皱纹，作者的思绪飞向远古时代，不管多么久远，不管变化多大，都阻挡不了生命的航船从太古不息地向近代出发，生命的形式也由低级向高级演化。
8. A 9.女孩爱钻石，无非因为钻石首饰光华夺目价值连城，用之以炫耀自己雍容华贵的外表美。而诗人用诗意的语言，赞美了碳的实用价值及其对生命循环的重要性，这种引用，使文章文采斐然，意境大为提高。10甲揭示科学的内涵美，科学内蕴含着诗意。 11.略12.在远古时代的某一秋日里，一头猛码漫步在河岸边，不时用长鼻子将青草和树枝卷进嘴里。突然，河岸边的土层因河水的长期浸润，承受不了猛玛这庞然大物的体重而发生坍塌，这头猛妈束手无策地陷了下去，当它奋力挣扎总算支撑着站立起来的时候，又有大批沉重而坚硬的岩块砸在它的背上，就这样遭遇灭顶之灾，陷入深渊中。从肌肉充血的情况可以判断出它最终是窒息身亡的。
中考英语不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。因此我们要对所学知识进行系统而全面的复习。但复习并不是“眉毛胡子一把抓”，而是在研究了新课标和考纲后，将课本中的重要的知识点条理化、系统化。
我在中考复习时采取“三轮复习法”的总复习计划，即“课本知识回顾、语法专题复习、专项复习及综合训练”。同时还加强解题能力指导和临场经验积累。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。
一、复习流程：
(一)、课本知识回顾：
本着“温故知新”的原则，要求学生扎扎实实搞好基础知识的复习。在这个阶段按单元归纳语言知识点，对各单元的语法知识点进行梳理，同时注意基础词汇、词组、句型的过关。一般通过听写来检查学生复习情况，通过配套的练习、试卷等，复习检测，逐步形成英语语言综合能力。
(二)、语法专题复习：
语法专题复习要突出重点，结合考纲，牢固掌握。因为通过对课本知识的回顾，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上。相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。本轮的复习，既抽象难懂，又枯燥无味。针对学生们的不同特点，我从以下几个方面入手，由浅入深，循序渐进，点滴渗透，不断推进。
a.英语的十大类词：名词、代词、冠词、形容词、副词、动词、数词、介词、连词和感叹词。
b.英语的九种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时和过去将来时。
c.句子分类:陈述句、祈使句、疑问句和感叹句。
d.句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语。
e.简单句的基本句型的用法
f.句子结构:简单句、并列句以及复合句。
g.直接引语变间接引语：
h.非谓语性动词的用法:动名词、现在分词、过去分词和动词不定式。
(三)、专项复习与综合性训练复习
专项复习与综合性训练复习，如词汇、语法、阅读、写作等，让学生建立一个完整的知识网络。此外，通过练习查漏补缺，及时解决存在的问题。第三阶段重点是全面提升学生应对考试的能力。主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环：知识——能力——知识。
(1)词汇部分
按毕综所列词汇进行复习，大约1600个词，并补充200条短语。重点讲解“高频词”，如：get，find，have，make，keep等。
(2)听力部分
听力考试不但是应试需要，也是提高学生英语综合素质的需要。建议每天坚持听说20～30分钟，以考试的形式，以毕综上16+1套和所订“仿真卷”上8套为内容，保持耳朵对语言的敏感和熟悉程度。尤其要有意识地培养学生的语言运用能力，培养把听到的语言转换成书面语言的能力。
(3)单项选择部分
单项选择题的特点是：考点多，潜隐性强。强调在语境中考查所学知识，在语境中体现语言的运用和交际。
(4)完形填空部分
完形填空题既能检测学生对单词辨析、单词搭配、惯用法以及语法的掌握，又能考查学生 篇章理解和逻辑推理能力，故而成为中考试题中不可或缺的、调节整个试卷难易程度的杠杆题。
(5)阅读理解部分
英语文章的阅读理解既是我们英语学习的出发点和归宿，它不但要求看懂文章，而且要理解文章的深层内涵。
(6)书面表达部分
要做好书面表达，还应注意以下几个方面：①语言的准确性。②语言的得体性。要注意摆脱汉语的影响，写出地道的英语，避免chiglish的出现。③表达的连贯性。④书写的规范性。
二、复习策略
(一)、立足基础。
复习时要强调基础知识，建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。可将动词时态、语态作为复习重点，复习其他词类时要多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。
(二)、查缺补漏，精选练习题，提高复习效率。
复习时要强调针对性和有效性。建议学生不要搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。整合所学课文的知识,扩大每节复习课的容量,力求层次迭起,吸引学生的注意力,使其保持复习的积极性。
(三)、注重复习技巧,突破薄弱环节，增强复习积极性
听,说,读,写交替进行,减轻学生疲劳感,精选练习套题,减少练习题数量,减轻学生学业负担,提高复习实效。现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。复习时应该把各类题型进行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深入地理解题意，拓宽解题
试题预览
2015-2016九上期末试卷 英语试卷
Ⅴ.单项选择。从ABC三个选项中选出填入空白处的最佳选项。(每小题1分，满分15分）
（ ）21. -Where is Taiwan, do you know?
-Why? It’s ______the southeast of China.
A. on B. inC. to
（ ）22. -It’s a _______that you have missed the speech on how to learn English well.
-I’ll do better next time, mom.
A. pity B. chance C. pleasure
（ ）23.---What do you think of the songs sung by Jay Chou?
-They are wonderful,_________ I can’t hear the words clearly sometimes.
A. because B. thoughC. so
（ ）24. -_______ will it take you from your school to the library?
- About half an hour. So I’ll be there by 9 o’clock.
A. How far B. How soon C. How long
历史与社会作业本九上答案参考
第二课 共和国的风雨历程
1. C 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B 7. A 8. B
9．(1)新中国成立后为巩固新政权而进行的土地改革。 (2)农民真正获得了解放，中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。 10.朝鲜战争。第二问答案略。1 1．(1)人民公社化运动。 (2)在人民公社化运动中，农民的'自留地、家畜、果树等，被收归公社所有，损害了群众利益，挫伤了农民的生产积极性。人民公社化运动违背了经济发展的客观规律，给我国社会经济发展造成重大损失。
第三课 现代化建设的新时期
1. C 2. C 3. B 4. A 5.D 6.A 7.B 8.B 9．(1)C (2)实行改革开放政策，设立经济特区。 lO．(1)澳门。中国。(2)“他们”指葡萄牙殖民者。16世纪中叶以后，澳门逐渐被葡萄牙人占领。根据“一国两制”的方针，中葡两国政府于1987年4月签署了中华人民共和国政府将对澳门恢复行使主权的联合声明。1 912月，中国正式恢复对澳门行使主权，设立澳门特别行政区，澳门回到了祖国的怀抱。 1 1．(1)美国总统尼克松访华。 (2)美国总统访华后，中美签署《联合公报》，结束了两国长达20多年的敌对、隔绝状态。1979年，中美正式建立了外交关系。 12.(1) 在上海召开的亚太经合组织(APEC)第九次领导人非正式会议。 (2)这次会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。 (3) 20，北京申奥成功，中国加入世界贸易组织，第一个以中国城市命名的国际组织“上海合作组织”成立，APEC会议在上海召开。这些都表明中国综合实力增强。
1题。(1)与俄罗斯、加拿大和巴西相比，我国的纬度位置有什么不同?说说我国纬度位置的优越性。
答：俄罗斯、加拿大纬度过高，巴西纬度过低。我国大部分在中纬度地区，属北温带，少部分在热带，没有寒带。我国跨纬度广，便于多种经济的发展。
(2)与蒙古、日本相比，我国的海陆位置有什么不同?说说我国海陆位置的优越性。 答：蒙古是内陆国，日本是岛国。我国是临海国，海陆兼备的国家。海陆交通均便利，便于发展对外贸易，临海便于海洋事业的发展。
5页 1题。(1)约50°，约5500千米;
(2)近62°，约5200千米
(3)按逆时针方向沿我国陆上疆界找出14个邻国：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。6个与我国隔海相望的国家：印度尼西亚、马来西亚、文莱、菲律宾、日本和韩国。
2题 补充说明我国疆域辽阔的优势。 答：领土面积大，气候类型复杂多样，跨纬度广，动植物资源丰富;海岸线绵长，利于海洋事业的发展等。
12页 1题。说说晚婚晚育对人口增长的影响。 答：晚婚晚育可延长人口生育周期，从而减少人口数量，降低人口增长速度。
2题 (1)与实际人口数量相比，少生了4.1亿人。
(2)不实行计划生育：人均粮食产量312.29(千克/人)，人均教育经费1117.83(元/人);实行计划生育：人均粮食产量407.84(千克/人)，人均教育经费1459.85(元/人)
感想：实行计划生育，控制人口数量，可提高人均粮食产量和教育经费，改善居民的生活和教育水平。
2题。因为西部大部分为荒漠、戈壁，仅河谷、山前有少量耕地，地表水缺乏，适宜人类居住的地方较少，生态环境脆弱，不适合大量移民，所以应发展教育，提高人口素质。
17页 1题。比较我国的民族组成与日本有何异同?
答：我国有56个民族，是一个多民族的大家庭;日本是单一民族，只有大和民族
2题。对比少数民族的风俗习惯和文化传统?
答：a---傣族----泼水节 b---藏族----雪顿节 c---回族----开斋节 d----蒙古族---那达慕节 e---高山族---丰收节 f---汉族----元宵节
20页 1题。归纳我国民族分布特点
(1) 维吾尔族主要分布在新疆维吾尔自治区、蒙古族在内蒙古自治区、藏族在西藏自治区。
(2) 云南省 是民族最多的省区，分布较广泛的民族如傣族、白族、瑶族、佤族、彝族等(自己按照图例找到分布的位置)
(3) 我国汉族分布的特点：遍布全国各地，集中分布在东部和中部。
25页 1题。写出我国主要的山脉的走向。 东--西走向：天山—阴山、昆仑山—秦岭、南岭; 东北—西南走向：大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山;长白山-武夷山：台湾山脉 西北—东南走向：阿尔泰山、祁连山脉、小兴安岭： 南--北走向：横断山脉、六盘山、贺兰山; 弧形山脉：喜马拉雅山脉
(1)我国大型水电站基本上集中在两级阶梯交界处;
(2)因为这里山高谷深，海拔高差悬殊，致使河流在此的落差达，水流急，蕴藏的水力资源非常丰富。
33页活动：补充如：北方四季分明，衣服冬季有厚厚的羽绒服，也有薄T恤，南方四季不分明，服装种类相对少等
37页1题 答：甘肃夏河县的房屋采用平顶，因为当地降水少，平顶房屋方便晾晒;浙江绍兴的房屋是斜顶，因为当地降水丰富，斜顶房屋便于排水。
39页1题 答：漠河—温带季风气候，海口—热带季风气候，吐鲁番—温带大陆性气候，五道梁---高原山地气候。
2题 答：海口—全年高温，分雨、旱两季;吐鲁番—冬季寒冷干燥，夏季炎热少雨;五道梁---高年低温，降水较少。
3题 答：漠河气候寒冷，可以利用这样的优势发展滑雪大赛、冰雕、雪雕艺术展等冬季旅游项目;海口四季如夏，适合开发越冬旅游、海上乐园等项目。
40页 1题 答：受海陆位置的影响，我国东部地区地处季风气候区，受夏季风影响，夏季降水较为丰富，所以，呈现山清水秀的景观特点。
2题 答(1)22.7℃ 3.9℃
(2)4.4℃ 1.7℃
(3)27.1℃ 5.6℃
(4)受季风的影响，我国比世界同纬度其他地区比较，冬季气温更低，夏季气温更高，气温年较差更大。
44页 2题 答：注入太平洋的外流河有黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江等;注入印度洋的外流河有怒江、雅鲁藏布江;注入北冰洋的河流是额尔齐斯河。塔里木河是内流河。内流河往往用虚线表示，是因为内流河水源主要来自高山冰雪融水，往往夏季有水，冬季断流，上游水量较多，中下游水量少，甚至断流(因为中途河水渗漏、蒸发和灌溉用水而减少)，又称为季节性河流。
3题 答：台风带来的强降水可引发滑坡、泥石流等地质灾害，洪水可引发泥石流、崩塌等地质灾害。在山区的河谷地带，地震会引发两岸岩体不稳定，形成崩塌灾害，在适当的降雨条件下，可进一步引发滑坡、泥石流灾害;大量岩石、土体在河谷堆积，会阻碍河道，形成洪水灾害等。
63页1题.可再生资源有：温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼。 理由：它们可以在较短时间内再生，有些可以循环利用。 非可再生资源有：核能、天然气、花岗岩。
理由：它们用一些少一些，形成过程相当缓慢，从人类历史角度来看是不可再生的。“不可再生”的资源。因此，对于可再生资源我们要科学合理的利用，并注意保护和培育，才可能再生，才可能“取之不尽，用之不竭”。
66页 1题 答：例如：使用布袋、尽量乘坐公共汽车、不要过分追求穿着的时尚、不进入自然保护核心区、倡步行、骑单车、双面使用纸张、节约粮食、随手关闭水龙头、一水多用、尽量购买本地产品、随手关灯、节约用电、拒绝过分包装、拒绝使用珍贵木材制品、回收废电池、回收废金属等。
69页 1题. 家乡土地利用类型如：耕地、林地、草地，城乡建设用地、交通用地、工矿用地等
73页 1题.答：“耕地”科 处方：
1.制定法律、法规，加强耕地管理和保护;
2.统一规划，加强农田基本建设和保护;
3.营造防护林;
4.治沙、治水、治盐碱等综合整治。
“草地”科 处方：
1.制定法律、法规，加强草地管理和保护;
2.统一规划，建设人工草地;
3.营造防护林;
4.治沙、治水等综合整治。
“林地”科 处方：
1.制定法律、法规，加强林地管理和保护;
2.统一规划，植树造林;
3. 治沙、治水等综合整治。
“建设用地”科 处方：
1.制定法律、法规，严格控制;
2.统一规划，有序发展。
2题 答案：沙漠、戈壁 ：
a. 发展旅游业 b.种植耐旱植物 c.发展沙产业等;
雪山： a.发展旅游业 b.利用水资源 c.开发动物资源等;
高寒荒漠 a.开发耐寒植物 b.发展高寒畜牧业等;
石山 a.发展旅游业 b.开发矿产资源等。
76页 1题 空间，时间(季节)，时间(年际);
2题 提示：资料一、二从农业生产受到影响的角度分析;资料三从工业发展、生活用水角度分析。
81页活动 提示：关注学生从身边社区和家庭中发现问题、分析问题和解决问题的实践能力，重在培养学生节约的资源观及资源保护意识。
86页 1题A.航空运输(飞机) B.铁路运输(火车) C.水路运输(客船)
2题.(1)汽车 (2)汽车 公路运输; (3)火车 (4)海轮 铁路运输或者水路运输。89页 1题 湘黔线 名称分析：湖南省简称湘，贵州省简称黔。 命名方式：起讫点所在省份的简称命名。 兰新线 名称分析：兰州市的简称兰，新疆维吾尔自治区的简称新。 命名方式：起讫点所在城市和所在省区的简称命名。
(3)京广线—京广高铁、京沪线—京沪高铁、哈大线—哈大高铁.
92页 1题. 生产方面：农业为工业提供原材料。如：畜牧业的皮毛和种植业的棉花
为皮革工业和毛纺织工业提供原材料;肉、蛋、奶、粮食和水果等为食品加工业提供原材料;林业为造纸业和家具制造业提供原材料等。
生活方面：吃的粮食、水果、蔬菜、肉、蛋、奶等;穿的棉纺织品和毛纺织品、皮鞋等都源于农业。
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