无锡市中小学生基本道德行为规范

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无锡市中小学生基本道德行为规范

篇1:无锡市中小学生基本道德行为规范

一、爱国

1.爱国爱民爱党

了解国旗、国徽、国歌,尊重国旗和国徽,会唱国歌。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。不参加非法组织和非法活动,不发表反动言论。能用社会主义核心价值观指导自己的行为,不做有损国家利益和民族尊严的事。

2.了解祖国历史

熟知国庆节、党的生日等重大纪念日的由来,知晓春节、端午节、中秋节等传统节日文化。了解并积极传承优秀传统文化和民族精神。以科学的态度对待历史,全面地、辩证地了解和认识中国国情。

3.关心国家大事

学会通过报刊、电视、广播和网络等途径了解时事新闻,养成关心时事的习惯,及时了解国家大事,会在一定的场合传扬祖国和党的伟大成就,发表正确的言论。

4.关注家乡发展

知道家乡的城市精神、市歌、市树和市花。熟悉家乡的文化资源,了解家乡的名人轶事。关注家乡发展动态,提出一些合理性的.发展建议。

5.培养民族情感

以身为中国人为荣,从小树立远大理想。积极关注祖国建设和发展,对祖国取得的成就有自豪感。

6.维护祖国荣誉

尊重外宾,言行得体。维护国家和民族利益,不允许他人歧视、凌辱本国和本民族的尊严、荣誉。

二、向善

1、正确了解自我

珍爱生命,热爱生活。了解自己的个性特点,发扬自己的优势,正视自己的不足。懂得自尊自爱,学会调控情绪,保持乐观自信。

2、积极发展自我

有计划、有目标地安排自己的生活。有勇气尝试富于挑战性的活动,以榜样激励自己不断进步。

3、尊重理解他人

知道人各有所长,学会理解、欣赏和尊重他人,取长补短,对人宽容。

4、热心友善交往

真诚待人,友好交往,懂得合作与分享,乐于助人,民主参与集体生活。

5、爱护自然环境

爱护花草树木,爱护动物,亲近自然,爱护公共卫生,有良好的生态意识。

6、提升道德境界

学会对生活中遇到的问题做出正确的判断和选择,尝试从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象,合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。

三、尚礼

1、恪守礼义廉耻

思想正派,品德高尚;诚实守信,言行一致。拒绝烟酒,远离毒品,不携带管制刀具,不阅读、传播不健康书籍、音像制品。

2、维护公共秩序

讲文明懂礼貌,爱护公共财物,公共场所不喧哗、不吵闹。谦恭礼让,虚心接受别人的批评与教育,尊重他人的不同意见。

3、弘扬传统美德

孝敬父母,关心父母生活,将父母生日牢记于心;主动与父母分享自己的思想、感情,多向父母汇报自己的学习、生活情况;对父母为自己付出的一切懂得感恩。

4、遵守纪律法规

按时到校,不早退不旷课,学法、知法、守法,自觉预防犯罪。反对邪教,自觉与邪教组织及行为作斗争。

5、尊重教师劳动

尊重老师,对老师的辛勤付出要表示感谢;按时、保质保量的完成老师布置的任务;发生误会时,主动向老师澄清,不顶撞老师。

6、合理结交朋友

同学之间团结合作,正常交往,尊重他人隐私。真诚相待,不欺侮同学,发生矛盾主动做自我批评。交友有度,不早恋,不拉帮结伙,不恃强凌弱。

四、乐学

1、明确学习目标

崇尚科学,坚持真理,从小树立远大理想,做学习的主人,能为自己的学习生涯进行合理规划。

2、培养广泛兴趣

始终保持好奇心,乐于探究和用于尝试,培养广泛兴趣,努力形成特长。

3、恰当选择内容

能选择有益于自身健康成长的学习内容,自觉抵制低级趣味,注重积累,拓展视野,不断丰富学习生活。

4、合理安排时间

合理作息、劳逸结合,自觉控制看电视、玩电脑的时间,学会制订阶段性学习计划,并能认准目标持之以恒。

5、养成良好习惯

爱惜学习用品,坚持正确的读写姿势,主动预习和复习,善于倾听和请教,乐于思考和分享,及时完成作业,定期整理学习资料,坚持课外阅读并学会做读书笔记,不断提升学习品质

6、掌握正确方法

正确使用学习工具,学会搜集、处理和运用各类信息,掌握科学的学习方法,虚心求教,主动参与,不断提高自主学习能力。

五、笃行

1、学会生活自理

自己的事自己做,注意个人卫生,穿戴得体大方,做力所能力的家务劳动。

2、养成勤俭习惯

尊重、爱惜劳动成果,勤俭节约,珍惜资源,践行低碳生活。

3、热心社会公益

积极参加社会公益活动和志愿者服务活动,乐于助人,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告,从小树立良好的社会责任感。

4、践行诚实守信

不说谎,客观看待自己的优缺点,知错就改。答应他人的事努力做到,经努力未做到的要取得别人的谅解,不食言,不违约。

5、培养创新能力

积极参加生产劳动和社会实践,积极参加创新实践活动,学会多角度思考问题,尝试用创造性的方法解决实践中的问题。

6、关注生命安全

注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等,并学会简单的救护方法。

篇2:中小学生日常行为规范

中小学生日常行为规范

自尊自爱,注重仪表

1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

诚实守信,礼貌待人

8.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手,

12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15.上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

遵规守纪,勤奋学习

16.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19.积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的.其他活动,遵守活动的要求和规定。

20.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

21.爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22.遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23.正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

勤劳俭朴,孝敬父母

24.生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

25.学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26.生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27.经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28.外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29.体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30.对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31.待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

32.遵守国家法律,不做法律禁止的事。

33.遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34.遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35.爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

36.遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37.珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

38.公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39.观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40.见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

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篇3:中小学生日常行为规范

自尊自爱,注重仪表

1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的`事。

7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

诚实守信,礼貌待人

8.平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手,

12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15.上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

遵规守纪,勤奋学习

16.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19.积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20.认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

21.爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22.遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23.正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

勤劳俭朴,孝敬父母

24.生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

25.学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26.生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27.经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28.外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29.体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30.对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31.待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

32.遵守国家法律,不做法律禁止的事。

33.遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34.遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35.爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

36.遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37.珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

38.公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39.观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40.见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

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篇4:中小学生行为规范主要内容

中小学生行为规范主要内容

小学阶段主要培养学生初步形成尊敬师长、团结同学、讲究卫生、热爱劳动、勤俭节约、文明礼貌、遵守纪律等基本行为习惯。中学阶段在培养学生基本法律意识、科学意识和自主意识的基础上,提升学生道德判断和辨别是非的能力,使学生形成自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。

(一)遵纪守法。培养遵纪守法习惯意识要从小抓起。要结合青少年年龄、心理特点,强化法律知识学习,提高法律意识,自觉遵纪守法,做一个懂法守法的好公民。要从学生中存在的不良行为习惯入手,分析成因、危害及防治,告诫广大学生不良行为习惯是走向违法犯罪的成因之一。

(二)文明礼仪。加强学生良好文明礼仪习惯养成教育,开展必要的礼仪教育活动,培养学生讲文明、讲礼貌、尊敬师长、孝老爱亲、和睦邻里的行为习惯。

(三)学习习惯。加强学生科学的学习方法和良好学习习惯的养成教育,培养学生自觉的学习习惯,严谨的学习态度,稳定的学习情绪,正确的学习方法,勤奋主动、乐于探究的学习品质。

(四)生活习惯。加强学生良好生活习惯的养成教育,引导学生从身边小事做起,培养学生良好的生活习惯。培养学生生活有秩序,作息有规律,着装整洁得体,仪表庄重大方的习惯,特别要禁止穿拖鞋、背心进校园,男生留长发、胡须,女生染发、化浓妆等不良行为;培养学生热爱劳动、勤俭节约,不乱吃零食的习惯;培养学生不乱扔乱涂、主动捡拾杂物等良好的'公共卫生习惯;培养学生的劳动意识和强化劳动教育,教育学生做力所能及的家务劳动和社会生产劳动;强化学生安全防范意识,提升自我保护能力。

(五)心理健康。培养学生自尊自信、自立自强、积极进取的健康的自我意识和良好的气质,重视对学生进行个体的个性心理品质教育。加强对中学生青春期心理健康、人际交往、恋爱观的教育和行为指导。要有针对性的开展心理健康教育和辅导,提高学生抵抗挫折、克服困难的习惯和能力。

(六)体育锻炼。加强学生体育锻炼习惯的养成教育。培养学生积极参加各种体育活动的习惯,认真做课间操、眼保健操,上好体育课,坚持每天体育锻炼1小时等体育锻炼习惯。

(七)其他专项教育活动。

1.规范升旗仪式。按照《中华人民共和国国旗法》和《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》(中办发66号)的要求规范升旗仪式,做到集队快、静、齐,进退场有序,队列整齐,态度认真,动作规范。

2.教育学生远离打架斗殴。教育引导学生建立正常的人际关系,善待他人,与同学友爱互助。严厉整治中小学校内外结伙抱团、寻衅滋事、打架斗殴、以大欺小、以强欺弱等严重违纪行为,杜绝涉校人身伤害恶性案件发生。

3、教育学生远离吸烟恶习。严禁中小学生吸烟,采取措施帮助吸烟学生戒除吸烟恶习,教育引导学生培养健康文明生活习惯,打造无烟校园。同时开展禁毒宣传教育活动,严防中小学生涉毒问题发生。

4.教育学生远离沉迷手机。大力提倡中小学生不带手机进入校园,禁止学生在学校规定禁止的时间、场合使用手机,严厉整治学生带手机进入考场行为,对沉迷手机成瘾、浏览传播不良信息内容的学生,采取手段进行惩戒和教育。

篇5:中小学生行为规范守则

中小学生行为规范守则

中小学生行为规范守则

中学生行为规范守则

一、自尊自爱,注重仪表

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手,

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己,遵守公德

32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的`非法组织,不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

小学生行为规范守则

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

行为规范守则

篇6:员工道德行为规范

员工道德行为规范

员工道德行为规范

一、努力学习政治、理论,关心国家、企业大事,树立坚定正确的理想和信念,为企业发展谋事、干事。

二、自觉维护国家和企业利益,杜绝打架、斗殴、偷盗、赌博、寻衅滋事等不良行为,同一切违法犯罪行为作斗争。

三、爱岗敬业,恪尽职守,认真负责地做好公司每一项工作,为企业发展积极建言献策。

四、诚实守信,礼仪待人,说了就干,定了就办,坚决克服推诿扯皮、影响公司形象的`一切言论和行为。

五、遵章守纪,安全生产,不迟到,不早退,不脱岗,不旷工,有事请假,服从命令听指挥。

六、艰苦朴素,勤俭创业,反对讲排场,比阔气,挥霍浪费,勤俭办一切事业,精打细算过日子。

七、爱护公物,保护环境,讲究卫生,不损害花草树木,不随地吐痰,不乱丢杂物,爱护公司一草一木。

八、崇尚科学,反对迷信,拒绝邪教,抵制文化垃圾,远离黄、赌、毒。

九、廉洁奉公,一心为公,不以权谋私,不假公济私,坚持原则,秉公办事,坚决克服官僚主义等不正之风。

十、团结友爱,助人为乐,扶贫济困,善待老人,大力倡导公司的精神文明。

篇7:初中生道德行为规范

初中生道德行为规范

初中生道德行为规范

一、自尊自爱,注重仪表.

(1)维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

(2)坐、立、行、读书、写字姿势正确。

(3)穿戴整洁、朴素大方,头发干净整齐,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,学生应按法式规范留发,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

(4)养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔废弃物.不吸烟、喝酒。

(5)举止文明,不打架骂人,不说脏话,不赌博,不参加封建迷信活动。

(6)情趣健康,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲。

(7)不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的`场所。

(8)爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格。

二、真诚友爱,礼貌待人

(9)要讲普通话,使用礼貌用语,讲话注意场合,态度和蔼。

(10)尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯,谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人,遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。

(11)尊重教职工,见面行礼或主动问候,回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度诚恳。

(12)同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。

(13)待客热情,起立迎送,邻里有困难时,主动关心、帮助。

(14)未经允许不进入他人房间,不动用他人物品,不看他人信件和日记。

(15)不随意打断别人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍别人要道歉。

(16)惜时守信,答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还,珍惜时光。

三、遵规守纪,勤奋学习

(17)按时到校,上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬.下课时,请老师先行。

(18)上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。

(19)认真预习、复习,按时独立完成作业.考试不作弊,合理安排课余生活。

(20)积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

(21)认真值日,保持教室、校园整洁优美,保持图书馆.阅览室的安静,不在教室和楼道内追逐喧哗、拍打篮球、踢足球等。

(22)爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏上涂抹或乱刻乱画.借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

(23)参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。

(24)遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

(25)生活有规律,按时作息。

(26)学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

(27)主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道.庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

(28)生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。

(29)尊重父母的意见,虚心听取父母的指导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

(30)外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。

(31)尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和兄弟姐妹。

(32)对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。

五、严于律已,遵守公德。

(33)遵守交通规则,不违章骑车,过马路走人行横道。

(34)乘公共汽车(船)主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。

(35)遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。

(36)爱护公用设施、文物古迹,爱惜庄稼、花草、树木、保护有益动物和生态环境。

(37)参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

(38)观看演出和比赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。

(39)尊重外地人,遇有问路,认真指引。

(40)见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

六、知荣明耻,明辨是非

用社会主义荣辱观引领校园文化,杜绝陋习,树立高尚的道德情操。

篇8:基本礼仪行为规范

礼仪反映了一个人的素养。有哪些基本的礼仪行为规范是我们应该知道的?一起来看看你吧。

基本礼仪

仪容仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

一个人的卫生和修养习惯。

服饰、形象与保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

1、个人卫生:卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多么标致,服饰多么华贵,若蓬头垢面,满身异味,那必然破坏一个人的外在形象。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早、晚饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。

不要在人面前打扫个人卫生。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离,声音最好不要太大,对人口沫四溅。

2、穿着服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。

具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面。

言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等,第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。

要努力养成使用敬语的习惯。

如今,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

仪态举止

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天,否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。

站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。

端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。

女性应两膝并拢或两膝合并倾斜;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。

在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。

不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。

若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

篇9:基本礼仪行为规范

1.去别人家里,不要坐在人家的床上

2.在酒桌上与别人碰杯,自己的杯子一定要低于对方的,特别是对方是长辈或领导

3.晴带雨伞,饱带干粮---未雨绸缪总是好的。

4.如果问别人话,别人不回答你,不要死着脸皮不停的问。

5.吃饭的时候尽量不要发出声音

6.捡东西或者穿鞋时候要蹲下去,不要弯腰撅屁股

7.别人批评你的时候,即使他是错的也不要先辨驳,等大家都平静下来再解释

8.做事情要适可而止,无论是狂吃喜欢的食物还是闹脾气

9.到朋友家吃完饭,要主动帮忙洗碗清理桌子-----主人做饭已经很辛苦了,不能事后还让主人清理

10.生活中会遇见各式各样的人,你不可能与每个人都合拍,但是有一点是四海皆准的:你如何对待别人,别人也会如何对待你

11、待客不得不大,持家不得不小

12.把拳头收回来是为了更有力的还击

13.人活在这个世上,首先要学会一个“忍”字

14.任何时候对任何人不要轻易告诉对方你的秘密

15.钱不是靠攒的,会花才会赚

16.学无止境,不仅仅是学书本知识,更要学会怎么待人处事,社会远比你想象的要复杂

17.不要跟同事议论上司或其他同事的是非,你的无心之言很可能成为别人打击你的证据

18.做事情,做好了是你的本分,做的不好就是你失职

19.只有错买,没有错卖。

不要只顾着贪小便宜。

20.有时候孤单是正常的,不要害怕,要自己调剂

21.有真正的朋友,但不知你有没有福气遇到。

不管有没有遇到都不要否认它。

不要算计别人,尤其不要算计自己喜欢的人。

对自己喜欢的人,不要使用手段去得到

22.最勇敢的事情是认清生活的真相之后依旧热爱生活。

不要害怕欺骗,但要知道世界上存在欺骗

23.借钱的时候心里要有个底,就是要想着这个钱是回不来的.。

所以借出去的钱永远要在自己能承受的损失范围之内。

可以承受的数字以内,即使回不来,也是心里早准备好的。

自己不能承受损失的数目,就不能借

24.最好的朋友之间除非他穷的吃不了饭了,否则最好不要有经济往来。

许多可贵的友谊都败坏在钱上。

25.君子可寓意于物,但不可留意于物

26.出门在外能忍则忍,退一步海阔天空

27.擦桌子的时候要往自己的方向抹

28.打电话接电话第一句话一定要是喂,您好;挂电话的时候等别人先挂

29.一次不忠 百次不容

30.不随地吐痰扔东西,如果没有垃圾箱,就拎回家扔垃圾筒里

31.多看书对心灵有益,你会看到一个更广阔的世界

32.是你去适应社会,不是社会来适应你

33.不要让别人知道自己的真实想法,要笑在人前笑,要哭一个人躲起来哭

34.走路手不要插在口袋里

35.简单的事情复杂做,复杂的事情简单做

36.机会只留给有准备的人,天上不会掉馅饼

37.不管什么条件下,仔细刷牙,特别是晚上

38.早上一定要吃早餐,没有早餐喝杯水也一定要

39.少说别人是非,把自己管牢

40.你是无价之宝

41.女生,和男孩子出去要自己买单

42.要对自己的行为负责,不要怨天由人,在做之前要想想应不应该,出了事要学会自己解决

43.要想人前显贵,必先人后受罪

篇10:公民道德基本行为规范

1 、公民道德建设的基本方针

社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的`世界观、人生观、价值观,努力提高全民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

2、我国公民应遵守的基本道德规范

(1)爱国守法

(2)明礼诚信

(3)团结友善

(4)勤俭自强

(5)敬业奉献

3 、我国公民应遵守的社会公德

社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,鼓励人们在社会上做一个好公民。

4 、我国公民应遵守的职业道德

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。

5、我国公民应遵守的家庭美德

家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

要求做到:

(1)尊老爱幼

(2)男女平等

(3)夫妻和睦

(4)勤俭持家

(5)邻里团结

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