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我们规定只能向前走,不可往回走。这里的树叶好多呀!红的、绿的、黄的……有圆形的、五角形的、梭子形的……各有各的颜色,各有各的姿态,各有各的'特点,五彩缤纷的,好看极了!
我们开始采树叶了!我看见了一个很特别的叶子。可是我认为前面还有很多漂亮的树叶,所以并没有弯腰把它捡起来。20分钟后,我们在一个地方集合。我空着手来到集合的地方,看的姐姐和妹妹都采到了很多美丽的树叶,我忙说:“我再去找一下。”“不可以!”姐姐严肃地说:“我们说过,不可以往回走,”我听了。非常后悔,心里想:要是我把第一次看到的漂亮树叶拿起来就好了。
这些事告诉了我“没有第二次机会,人生就是这样!”这告诉我们:无论做什么事一定要认真,仔细,这些事也就想做人一样的!力求一次成功,不可以马马虎虎,白白留下遗憾!你知道了吗,我们做人不要马虎!
下午,我和妈妈去华润万家超市,妈妈上三楼购物,我在二楼看书,我看到一本《影响孩子一生的三百个故事――哲理故事》我看了其中一篇《没有第二次》。
一群学生问哲学家苏格拉底人生的真谛是什么,苏格拉底让学生沿一行果树往前走选择自己认为最大最好的果子。但走到果园的尽头,学生们对自己的选择都不满意。想让苏格拉底再给自己一次机会,苏格拉底却说:“没有第二次,人生就是如此。”
一句多么深奥的话呀!我似懂非懂,这时,妈妈过来了,我就问妈妈:“没有第二次,人生就是如此,为什么没有第二次呢?”妈妈告诉我,人生充满选择,看起来似乎有无限多的机会,然而选择都是唯一的,成功也好,失败也好,一旦作出决定,我们就失去了第二次选择的机会,人生就像穿过苏格拉底的这片果林,谁也没有重新来过的机会,时间不会倒流就像你现在正在上小学,如果不好好学知识,到了初中,你后悔上小学时没好好学习,你能重新回到小学时间在学吗?我恍然大悟,我们应该认真地、投入地、自信地对待生活、学习中的许多个第一次,珍惜它,不能让“第一次”轻易流去,白白地留下遗憾。
我要把苏格拉底这句话牢牢记在心里,它就是――没有第二次选择,人生就是如此!
今天中午,陈老师给我讲了一个小故事,小故事的名字叫做《没有第二次》,让我受益匪浅!
这个故事的内容是,有一个哲学家叫做苏格拉底。有一天,他对学生们说:“你们从果园的这一头走到另一头,在途中一定要挑选一个最大最好的果子。”结果许多学生都空着手来到了老师的面前。它们请求老师再给他们一次机会。苏格拉底说:“孩子们,没有第二次选择,人生就是如此!”通过这一句话,我联想到了我自己。
记得有一次,妈咪给我听写语文生字,我错了很多。我很难过地对妈咪说:“妈咪,请再给我一次机会吧。”妈咪意味深长地说:“你自己去复习吧!没有第二次的?”听了妈咪的话,我赶紧认真的复习。
还记得秋天的一个早晨,我和姐姐、妹妹去树林采树叶,看谁采的树叶最好看,最有形。我们规定只能向前走,不可往回走。这里的树叶好多呀!红的、绿的、黄的……有圆形的、五角形的、梭子形的……各有各的颜色,各有各的姿态,各有各的特点,五彩缤纷的,好看极了!
我们开始采树叶了!我看见了一个很特别的叶子。可是我认为前面还有很多漂亮的树叶,所以并没有弯腰把它捡起来。20分钟后,我们在一个地方集合。我空着手来到集合的地方,看的姐姐和妹妹都采到了很多美丽的树叶,我忙说:“我再去找一下。”“不可以!”姐姐严肃地说:“我们说过,不可以往回走,”我听了。非常后悔,心里想:要是我把第一次看到的漂亮树叶拿起来就好了。
这些事告诉了我“没有第二次机会,人生就是这样!”这告诉我们:无论做什么事一定要认真,仔细,这些事也就想做人一样的!力求一次成功,不可以马马虎虎,白白留下遗憾!你知道了吗,我们做人不要马虎!
今天,我读了一篇名叫《没有第二次》的文章,讲的是一件苏格拉底教育他的学生的事。
《没有第二次》的内容是这样的:一天,苏格拉底的学生们问他人生的真谛是什么?苏格拉底没有直接给他们答案,而是把他们带到了一片苹果园,说:“你们从这里一直走到园子的尽头,路上选一个你自己认为最好的苹果并摘下来,记住,你们只能摘一次。”说完,他便走了。不一会儿,他的学生陆陆续续的走到了园子的尽头,带他们全都到齐以后,苏格拉底问他们是否摘到了自己认为的最好的苹果时,学生们一个个都摇起了头,并请求苏格拉底再给他们一次机会,这时,苏格拉底说:“没有第二次,这就是人生的真谛!”
为什么苏格拉底的学生们没有一个摘到自己认为最好的果子呢?因为发现一个较大的果子时,认为后面还有更大的,而走到后面时却认为都没有刚才的大;而另外一些人发现了较大的果子时,就摘了下来,到后面时又认为后面这些比手中的大。所以他们永远不可能摘到自己认为最好的果子。而苏格拉底那句:“没有第二次,这就是人生的真谛!”也成了一句名言。
人生就与采果子一样,当你只有一个选择时(),你无法预测以后还会有更好的或者更坏的,所以如果你选择了它,就不要再去看别的,要一心一意的去做好它。如果你认为你选择的是错的,那你也不用自暴自弃,因为世界上没有后悔药,更没有时光机,既然你无法回到选择的那瞬间,与其每天生气的过下去,不如开开心心的过好每一天。
人生其实也是一场游戏,而这场游戏的输赢不仅仅是因为选择的好坏,更多的在于你是否用心的去赢得这场游戏!
人生没有第二次演讲稿
各位老师,同学们:
大家下午好!我是701班的陈东儿,能在新学期的开学典礼上代表全体七年级同学发言,我感到很荣幸。今天我发言的题目是《人生没有第二次》。
曾经在一本书中看到过这样一个故事,读后我的心久久不能平静!
几个学生向古希腊的思想家、哲学家,教育家苏格拉底请教人生的真谛。
苏格拉底把他们带到果林边,这时正是果实成熟的季节,树枝上沉甸甸地挂满了果子。“你们各顺着一行果树,从林子这头走到那头,每人摘一枚自己认为最大最好的果子。不许走回头路,不许作第二次选择。”苏格拉底吩咐说。
在穿过果林的整个过程中,他们都十分认真地进行着选择。
很快,他们便到达了果林的另一端。
“你们是否都选择到自己满意的果子了?”苏格拉底问。
学生们你看着我,我看着你,都不肯回答。
“老师,让我们再选择一次吧!”一个学生请求说,“我走进果林时,就发现一个很大很好的果子,但是,我还想找一个更大更好的,当我走到林子的尽头后,才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”
另一个学生紧接着说:“我和师兄恰巧相反,我走进果林不久就摘下的这枚我认为最大最好的果子,可是以后我发现,果林里比我摘下的`这枚更大更好的果子多的是。老师,请让我也再选择一次吧!”
“老师,让我们再选择一次吧!”其他学生一起请求。
苏格啦底坚定地摇了摇头:“孩子们,没有第二次选择,人生也是如此。
看完这个故事,我知道人生是不能重来的。其实,故事中的一颗颗果子就是我们生活中的一个个机会,当我们认为选择果子的过程就如在打草稿时,实际上,这就已是我们人生无法改变的答卷了。
人生没有第二次的选择,也正是它的悲哀之处。那就只有好好珍惜我们所拥有的,珍惜时间,珍惜感情,尽自己所能,去把握好每一次大大小小的机会,所以,新的学期开始了,我们是不是也应该在这新的学期里抓住每次机会,去尽自己所能,好好表现自己呢?我想是的。让我们在老师的的引领下、同伴的帮助下做文明人,树勤学风;用高雅的习惯,阳光的气质,感染他人;常怀感恩之心,善于欣赏他人,不断追求进步!
各位同学,请谨记:好马不吃回头草,人生没有第二次。在新的学期里,让我们把握机会,做好当下,成就未来!
我的发言完了,谢谢大家!
第二次读《红楼梦》
近日我身边的几位“淑女”都莫名其妙的变得多愁善感、神秘兮兮,让我很是纳闷儿。问她们都在做什么。她们不约而同的告诉我:读《红楼梦》。
《红楼梦》?!记得一二年级的时候,四大名著我也都看过,觉得红楼梦最啰嗦,无趣。人物情节让我读的稀里糊涂,索然无味!根本比不上其他三部书,真不知道她们怎么这么迷,为了寻找答案我决定“重游红楼”。
荣国府还是老样子,大观园也是老样子,人物事情也都没变,也许是我长大了些,似乎读懂了一点点。宝玉和黛玉的悲情故事,使人不知不觉的默默滴泪。泪水中隐藏着对宝玉和黛玉遭遇的'同情、对贾母乱点鸳鸯谱的不解、对当时社会中没有真正爱情的婚姻感到可悲。从书上看他们的年龄跟我们相仿,也许正是因为这点,我们产生了共鸣。他们的遭遇让我们同情,让我们感动。这也许就是我身边这些朋友们读了它多愁善感的原因吧!
细细品尝《红楼梦》中的人物和事情的描写发现,作者用一系列的事件生动形象的刻画了一个个人物的性格特点,外貌,为人处事的风格,和复杂的人际关系。好像与我们现实社会很相近。好书不厌百遍读,这次再读红楼梦真的喜欢上了这部作品。
也许随着年龄的增长,人生经历的丰富,人对事物的想法会逐渐深入,我们也就这样逐渐走向成熟。也能向红学专家那样看出:《红楼梦》反应了曹雪芹生活的那个年代社会、宫廷、官场的黑暗,封建贵族阶级及其家庭的腐朽,封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判。我们会不再局限于宝、黛悲剧爱情的伤感而是对社会和人生有更深入的思考。
《生命不打草稿》读后感:人生没有第二次
人生没有第二次――读《生命不打草稿》有感
生命给我们的不是一张草稿纸,而是人生的答卷。若你把它当做草稿纸,胡乱的写写画画,那你就糟蹋了你的人生答卷。
――题记
前不久读到这样一则故事:一个学生跟着书法家练字,他用废报纸练字,一直没什么进步。他很郁闷,便去请教书法家。书法家叫他用最好的`纸试试,果真,他的字进步神速。他奇怪极了。这时,书法家说:“你用废报纸写字时,总觉得在打草稿,而用最好的纸,你就会用心去写,字肯定会有进步。”
这个故事,对我的触动很大。我知道作文可以打草稿,数学题可以打草稿``````但生命是不能打草稿的。其实,一张张“废报纸”就是我们人生的答卷,若你胡乱地比比画画,那你就糟蹋了你的人生答卷。
写到这里,我想起了自己亲身经历过的一件事。暑假里,我跟着表哥学颠乒乓球。表哥是颠球高手,一次能颠200多个。我羡慕极了,也兴冲冲地颠了起来。真是怪了,那球一到我手里就不听话了,每次颠到10个左右就掉了。我灵机一动,把三四个球抓在手里,掉一个颠一个。本以为这一次我一定能颠几十个了。结果却大大出乎我的意料:第一个颠了3下就掉,第二个更惨,只颠了1下就掉了```````当把手里的球全部颠完时,我一共才颠了15个。这・・・・・这是怎么回事啊?我心里直犯嘀咕。一旁的表哥看出了我的心思,笑着对我说:“妹妹,你这样颠球是不会进步的。你总是觉得后面还有很多‘备用球’,你就不会认真去颠,不信你用一个球试试!”果然,照着表哥的话,我扔掉那几个球后,竟一下子颠了80多个,这可是我颠球以来最高的记录了。
现在想想,那几个球不也是生命中的一次次机会吗?当你认为掉了也不要紧,“备用球”还有很多时,实际上,我们也在与生活中的机会擦肩而过。
生命中有很多“废报纸”和“备用球”,我们应该好好珍惜它们。人没有第二次生命,只有把生命中的每一天都当做最好的纸,我们才能写出精彩的人生。
在《读者》杂志上,我看到到这样的文章《命运的第二次机会》,文章是描写法国钢琴家米歇尔.贝楚齐亚尼的成长历程。他从7岁开始一直到成年身高不足1.1米。一次偶然的机会,他的父亲发现他对钢琴有浓厚的`兴趣,让他开始学琴。15岁,他推出了第一张个人专辑《闪光》,再后来他的足迹遍及很多国家。有人问他成功的秘诀,他说是他把握了命运的第二次机会。
他一生虽然只度过了短暂的36年,然而他的毅力、他的精神、他的刻苦、他的顽强、他的好学、他的事迹让我长久的难忘,激发起我战胜困难的勇气和决心。
我们在实小这样的良好的生活和学习的环境,还有什么理由退却?有什么理由放弃?有什么理由不奋发向上:?!
在暑假里,我曾静下心来读了《没有任何借口》这本书,并静下心来想想美国西点军校在两百年来为美国培养出了三位总统、五位五星级上将、3700名将军及无数的精英人才,不但如此更让人惊异的是大批西点军校毕业生,在企业界同样获得非凡的成就。在二次世界大战以后,世界500强里面,西点军校培养出来的懂事长有1000多名,副懂事长有20xx多名,总经理、懂事有5000多名。西点军校如此显赫的成绩来之什么?来之他们的真知灼见——“没有任何借口”这一理念。
首先,书的题目,“没有任何借口”所表达的内涵远比字面意思要深刻的多。它不仅仅是西点军校对所有学员提出的一个口号,更是我们整个人生需要奉行的一个重要的思想理念和行为准则。它强化的是我们每一个人要想尽办法去完成每一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。它体现的是一种完美的执行能力,一种服从、诚实的态度,一种负责、敬业的精神。而在现实生活中,我们所缺少的正是这种精神。在生活中有了问题或犯了错误,特别是一些难以解决的问题和错误,我们首先想到的不是勇敢的去承担责任,去面对问题,而总是去想方设法的为自己的过失寻找或多或少,或合理或不合理的理由,目的都是为了推卸自己的责任,为自己的过失开脱,这本身就是一种不负责任的态度。正确的做法是,承认它们,解释它们,并为它们道歉。最重要的是利用它们,要让人们看到你如何承担责任和如何从错误中吸取教训。
工作就意味着责任。对我们而言,无论做什么事情,都要记住自己的责任,无论在什么样的工作岗位上,都要对自己的工作负责。不要用任何借口来为自己开脱或搪塞,完美的执行是不需要任何借口的。正像书中所说“任何借口都是推卸责任,在责任和借口之间,选择责任还是借口,体现了一个人的工作态度。”所以当我们有了问题,特别是难以解决的问题的时候,有一个基本原则可用,而且永远适用,就是永远不放弃,永远不要寻找借口为自己开脱。寻找解决问题的方法,是最有效的工作原则。
“没有任何借口”体现了一个人积极向上的生活态度。我们每一个人对工作、对家庭、对亲人、对朋友,都有一定的责任,正因为存在这样那样的责任,才能对自己的行为有所约束。寻找借口就是将自己应该承担的责任转嫁给社会或他人,我们的责任也将随着借口烟消云散。没有什么不可能的事情,只要我们不把借口放在我们的面前,就能够做好一切,就能完全的尽职尽责。
借口是一种不好的习惯,一旦养成了找借口的习惯,就会让我们的工作变的拖沓而没有效率,会让我们的人生变的消极而最终一事无成。所有的工作都是由一件件的小事组成,一个对小事不负责的人,也承担不起大事业。我们应该从现在做起,从每一件小事做起,杜绝任何一次寻找借口的行为。
没有责任感的学生不是好学生,没有责任感的的老师不是好老师,没有责任感的父母不是好父母,没有责任感的子女不是好子女。如同“没有责任感的军官不是合格的军官,没有责任感的员工不是优秀的员工。”一样。责任感是简单而无价的。学习就意味着责任,生活就意味着责任,工作就意味着责任,责任意识会让我们表现得更加卓越。
西点学员章程规定:每个学员无论在什么时候,无论在什么地方,无论穿军装与否,也无论是在担任警卫、值勤等公务还是在进行自己的私人活动,都有义务、有责任履行自己的职责和义务。这种履行必须是发自内心的责任感,而不是为了获得奖赏或别的什么。
要将责任根植于内心,让它成为我们脑海中一种强烈的意识,在日常行为和工作中,这种责任意识会让我们表现得更加卓越。在组织里,我们经常可以见到这样的人,他们在谈到自己的周围的人时,使用的代名词通常都是 “他们” 而不是“我们”,“他们怎么怎么样”,这是一种缺乏责任感的典型表现,这样的人至少没有一种“我们就是整体”的认同感。
责任感是不容易获得的,原因就在于它是由许多小事构成的。但是最基本的是做事成熟,无论多小的事,都能够比以往任何人做得都好。
千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于这种人,巴顿将军的名言是:“自以为了不起的人一文不值。遇到这种军官,我会马上调换他的职务。每个人都必须心甘情愿为完成任务而献身。” 巴顿想强调的是,在作战中每个人都应付出,要到最需要你的地方去,做你必须做的事,而不能忘记自己的责任。
千万不要利用自己的功绩或手中的权利来掩饰错误,从而忘却自己应承担的责任。人们习惯于为自己的过失找种种借口,以为这样就可以逃脱惩罚。正确的做法是,承认它们,解释它们,并为它们道歉。最重要的是利用它们,要让人们看到你如何承担责任和如何从错误中吸取教训。
每个人都肩负着责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束,才能更加努力的改善我们身边的一切!我们不能找任何借口推卸责任,只有这样,我们的民族、我们的国家、我们的社会将更加充满爱、更加人性、更加美好!
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