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布鲁塞尔自由大学教授访问中国传媒大学
近日，布鲁塞尔自由大学教授赴中国传媒大学参加国际联合培养博士生学位论文答辩，受到传媒大学领导的热烈欢迎。
袁军副校长会见参加国际联合培养博士生学位论文答辩的布鲁塞尔自由大学尼克。卡朋特教授。 袁军副校长对卡朋特教授不远万里来中国传媒大学参加联合培养博士生的学术论文答辩表示感谢。他高度肯定了布鲁塞尔自由大学与中国传媒大学在学术交流、学生联合培养，特别是正在进行的双博士学位培养等方面开展的有效合作。他希望卡朋特教授作为在欧洲乃至全球传播学界活跃的知名学者和国际大型学术组织负责人，能够借助广泛的学术网络，为进一步深化中国传媒大学学术性高端人才培养的.国际化、拓展与欧洲地区学术界的深度联系和交流提供支持和帮助。同时，他也欢迎卡朋特教授来中国传媒大学开展国际教授工作室和访学活动。
卡朋特教授表示，布鲁塞尔自由大学十分欢迎更多中国传媒大学的优秀博士生赴比开展联合培养双博士学位项目或其他短期交流活动。他详细介绍了国际媒体和传播研究协会、欧洲传播研究与教育学会的情况，并详细说明了学会举办欧洲传播研究博士生暑期学术研讨班的运作模式和成功经验。
尼克。卡朋特是比利时布鲁塞尔自由大学教授，国际媒体和传播研究协会理事、财务主管，曾任欧洲传播研究与教育学会副主席。根据中国传媒大学与布鲁塞尔自由大学签署的合作协议，卡朋特教授此行是来中国传媒大学参加两校联合培养的双博士学位博士生的论文答辩活动。两校联合培养双博士候选人徐桂权同学已于5月28日顺利完成并高分通过答辩，目前正准备7月初赴比利时参加布鲁塞尔自由大学的论文答辩。根据协议要求，两校须互派导师参加对方举办的论文答辩，中国传媒大学陈卫星教授作为中方导师将应邀赴比参加答辩活动，并就论文质量向对方提交详细的书面评估报告。
这是中国传媒大学第一次邀请外籍导师参与联合培养双博士学位学生的答辩活动，也是中国传媒大学在博士生培养方面深入推进国际化合作的标志性创新成果之一。近年来，学校大力开拓合作网络，拓展合作思路，在深入推进研究生国际联合培养和多学位项目方面取得了可喜成绩。目前，在硕士研究生层面，中国传媒大学已经与英国西敏寺大学、加拿大西蒙菲沙大学等国外高校开展了双学位硕士项目；在博士研究生层面，已经与布鲁塞尔自由大学、澳大利亚麦考瑞大学等国外高校开展了双博士学位联合培养项目。
中国传媒大学凤凰学院与美国常青藤名校威斯康星大学合作推出了美国常青藤名校威斯康星大学本科插班项目，也是非常受到学生喜爱的留学项目。
美国常青藤名校威斯康星大学本科插班项目介绍
威斯康星大学被誉为美国公立常青藤名校。有着超过150年的悠久历史。威斯康星大学是由13个校区组成的大学系统。威斯康星大学麦迪逊分校是全美最顶尖的十所研究型大学之一。创建于1848年，世界大学排名第19位。其大众传媒、工商管理、艺术设计、计算机、经济学和社会学等专业享誉全球。
美国常青藤名校威斯康星大学本科插班优势
就读名校的捷径：无缝接轨美国常青藤名校，本科插班课程考试合格可直升美国威斯康星综合大学就读（全球排名第19位，全美公立大学排名第3位）。
独特的转学保证：威斯康星大学设立转学保证计划，我们项目学生，GPA2.8就可以直接转入麦迪逊分校，避开国际学生的激烈竞争，并保障顺利完成学业。
提前修读大一学分：在中国传媒大学修读12学分课程，全部得到威斯康星大学系统的认可，减少学生在美国的学习压力，保障了出国留的成功率。
雄厚的师资力量：中美合璧，资深教授讲课（博士学位以上的占82% ），部分课程由美国威斯康星大学派遣教师讲授，小班授课，名校氛围，真正体验国际教育。
多渠道修读学分：学校与威斯康星大学，共同开展夏季赴美修学分课程体验活动，学生可在8月初赴美3周，注册完成2门4学分课程。
学历认证：学生留学毕业后获得的学位，可到中国（教育部）留学服务中心进行学历认证，享受相关留学生的待遇。
如果学生对中国传媒大学凤凰学院美国常青藤名校威斯康星大学本科插班感兴趣，欢迎拨打热线电话15300030182、010-51299614进行报名或咨询。也可以在线填写报名表进行报名。
中国传媒大学学生访问马来亚大学
3月26日，中国传媒大学MBA学院级P3班20多位同学前往马来亚大学进行学习和交流。
马来亚大学商学院主任诺马兹拉对我校MBA学院学生代表团一行的到来表示热烈欢迎，他为大家详细介绍了马来亚大学商学院的发展历史、招生模式、教学方式。他谈到，马来亚大学商学院的教育理念是鼓励学术自由与学术创新，学院对学生学术考核要求非常严格，学生在课堂外要进行学术研究。
参加此次交流的马大学生会同学介绍了学生会的管理模式。为了能够更好地为学生服务，学校密切与国内外顶尖企业和人才发展机构合作，为同学们提供更好的学习和课题研究平台，马大学生会实行会员收费制管理模式。中国传媒大学MBA学院代表团向马来亚大学参会教师和学生介绍了我校在国内大学中的传媒特色和独特优势，部分联合会代表就学生工作与马大学生会同学合作开展学生活动进行了广泛交流。
马来亚大学是一所文理学科和医学兼有的综合性大学，是马来西亚规模最大和最著名的大学之一，也是一所全马历史最悠久的学府。它的前身是19成立的爱德华七世王学院（Kolej King Edward VII）和1929年成立的莱佛士学院（Kolej Raffles）。爱德华七世王学院主要是培养医学人才，莱佛士学院是培养教育方面人才。
中国传媒大学一直非常重视对外合作，与国外很多大学合作推出了优质留学项目。中国传媒大学2+2留学就是其中之一。育路留学小编为大家介绍一下中国传媒大学2+2留学项目的基本情况。
中国传媒大学多国2+2、2+3留学介绍
中国传媒大学2+2留学项目为国内+国外的复合型培养模式，即由国内培训和国外课程学习两个阶段组成。学生首先进入中国传媒大学全日制学习两年（2+3本硕连读），完成国内课程且雅思成绩符合海外大学录取标准，进入海外合作大学继续学习，完成国外学业后获得国外大学颁发的.本科或硕士学位。
中国传媒大学美加英澳国际本科（预科）项目自开办以来，已有近500名学生由此踏上了海外求学之路，升入美国华盛顿大学、旧金山艺术大学、 澳大利亚莫纳什大学、英国莱斯特大学、伦敦艺术大学等海外名校深造。项目凭借丰富的教学经验、严格的管理制度和优质的海外大学资源，获得了家长和学生们的认可。
中国传媒大学多国2+2、2+3留学优势
中国传媒大学官方项目，规范办学多重保障
依托中国传媒大学优秀师资和广泛的国际影响力，由中国传媒大学培训学院官方承办，负责课程师资、教学管理等各项工作。
主校区上课住宿，中国传媒大学师资授课
中外教双语教学方式，国内课程与海外大学课程同步。学生参加中传校园活动，体验中传校园文化，融入中传严谨有序的学习生活。
丰富的教学管理经验，班主任负责制
30人以内小班教学，晚自习学习制度，班主任全日制跟踪辅导。定时与家长反馈学生情况，确保留学前英语和专业水平达到海外大学要求。
两大模块全方位培养，为海外获得学位奠定基础
密集学术英语、海外课程先修两大模块课程使学生在提高英语能力的同时，掌握海外学习技能，弥补专业知识的不足，与国外大学学习进行无缝衔接。
海外名校优先录取 回国认证无风险
中外合作办学的模式，项目学生享有海外大学的优先录取权，海外院校均为在传媒、艺术领域享有盛誉的知名院校，均为中国教育部监管网认可高校。
免读预科或直读大二平稳过渡节省费用
学生在中国传媒大学所学课程获得海外合作院校认可，灵活选择国内就读一年或者两年的学习模式，学生拥有多国家、多院校、多专业的留学选择。
以上是中国传媒大学国际合作及留学项目情况的简要介绍，希望能对有意申请出国留学的中国学生有所帮助。如有更多出国留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。
欧盟新闻硕士领导访问中国传媒大学
7月1日至5日，在传媒高等教育国际联盟秘书处组织下，欧盟伊拉斯谟全球新闻硕士项目（Erasmus Mundus Master in Journalism， Media and Globalisation）主席、丹麦新闻学院（Danish School of Media and Journalism）新闻系主任Hans-Henrik Holm教授一行来我校举行系列学术活动，并针对联盟与欧盟伊拉斯谟全球新闻硕士深度合作项目开展系列调研。
欧盟伊拉斯谟全球新闻硕士项目由欧盟授权丹麦新闻学院和奥胡斯大学管理，以完全国际化的建设模式为特色。由5所欧盟高校和3所非欧盟高校采用5+3方式共建，包括阿姆斯特丹大学、汉堡大学、伦敦城市大学、斯旺西大学，以及欧盟外的加州大学伯克利分校、悉尼科技大学和智利圣地亚哥大学。学位面向全球招生，要求学生至少在两个欧盟国家学习，并可选择一所非欧盟高校交换。作为拥有8年成功经验的合作办学代表性国际项目之一，其合作模式对正在建设的传媒国际联盟总部学院的创新型发展具有重要借鉴意义。
7月2日，胡正荣副校长会见了Holm教授一行，就两校继续深化合作进行会谈，并颁发了传媒国际联盟总部学院顾问及联盟国际学术委员会委员证书。胡正荣副校长在回顾了带队访问丹麦以来两校系列合作的推进情况后表示，联盟是由我校发起的推动传媒高等教育合作与发展的国际平台，双方可以在联盟平台下落实新闻传播、影视艺术等学科在教师交换、联合科研等方面的项目，并推动联盟与欧盟伊拉斯谟全球新闻硕士项目合作。
Holm教授表示将努力推动双方在欧盟伊拉斯谟全球新闻硕士项目及其他方面的合作，期待以入盟为契机开展更多校际交流。Holm教授受丹麦新闻学院委托，代表校长Jens Otto Kjaer Hansen签署了入盟宣言，丹麦新闻学院成为传媒高等教育国际联盟第62所盟校。前丹麦新闻学院电视系主任Nancy Holm教授陪同来访。
访问期间，代表团与新闻传播学部党委书记胡芳、副部长王晓红及电视学院青年教师就电视与新闻教育模式创新、学生交换项目进行了座谈，并面向我校学生开设“欧盟的电视新闻报道”国际教授工作室，分析了欧盟电视新闻报道的特点、发展过程及与美国模式的异同。代表团还参观了传媒博物馆和校电视台。
艺术学部副学部长贾秀清、联盟秘书长罗青、戏剧影视学院唐培林与代表团就双方在新闻传播、影视艺术领域学科建设的深化合作和传媒国际联盟总部学院的建设模式等方面进行了深入洽谈，在法律文件、申报材料、招生与培养等方面进行了细致沟通和对接。
丹麦新闻学院建于1962年，与奥胡斯大学共同主持欧盟伊拉斯谟全球新闻硕士项目，是丹麦历史最悠久和规模最大的'新闻高等教育机构。学院现有两个校区，分别位于首都哥本哈根和第二大城市奥胡斯，拥有3000名学生。其学科体系涵盖传媒相关的新闻、电视、传播、艺术设计、摄影、媒介管理等多个领域，特色专业有国际新闻、摄影等。该校作为丹麦官方指定的记者职业教育机构和北欧最大的新闻职业培训中心，其新闻职业教育和培训拥有很高的影响力。
南佛罗里达大学教授访问山东大学
6月14日，美国南佛罗里达大学酒店餐饮及科技领导学院院长乔基汉教授、助理教授杨婉博士一行访问山东大学管理学院，与旅游管理系探讨全方位合作事宜。管理学院党委书记吉小青、旅游管理系系主任王德刚、旅游研究所所长宋振春参加座谈。
双方在座谈中富有效率地进行了坦诚交流，在学生交流、教师互访和合作研究等领域的长期合作意向取得了共识，并表示将尽快启动富有弹性的学生交换培养和基于研究项目的教师长期合作机制。
南佛罗里达大学建于1956年，是20世纪创建的新型大学，是63所美国国家一流公立研究大学中的`一所，已经发展成为全美20所最大的大学之一，是佛州三大公立研究大学之一。南佛罗里达大学拥有17个学院，并在本科生、研究生和博士生水平提供219个学位项目，为开展国际合作提供了良好的平台。南佛罗里达大学坐落在美国南部的佛罗里达州，是美国著名的旅游胜地，拥有奥兰多、迈阿密和坦帕等享誉全球的旅游城市，能够为旅游管理专业学生提供实习、研究等机会。
TCL CEO李东生访问中国传媒大学
7月14日下午，苏志武校长会见了到访中国传媒大学的TCL集团股份有限公司董事长兼CEO李东生先生。双方就在传媒、通信等领域推动校企合作进行了深入交流，并参观了动画与数字艺术学院和传媒博物馆。刘利群副书记陪同会见和参观。
在动画与数字艺术学院，李东生先生参观了中国动漫艺术陈列馆，观摩了师生作品。他详细询问了学院在商业作品方面的成果，并表示希望能在数字内容创作领域开展合作。
在传媒博物馆，李东生先生表现出浓厚兴趣，特别是看到馆内展出的TCL早期电视机时感到尤为亲切。参观过程中，李东生先生还就支持传媒博物馆建设等事宜与苏志武校长进行交流，他表示愿意利用TCL自身优势在藏品征集、展示设备改造升级等方面给予传媒博物馆力所能及的'支持和帮助。
TCL集团股份有限公司创立于1981年，是中国最大的、全球性规模经营的消费类电子企业集团之一，旗下拥有三家上市公司：TCL集团、TCL多媒体科技和TCL通讯科技。
协同创新中心党委书记兼常务副主任王晖，后勤管理处党总支书记兼文化创意园管委会主任周哲，党委、校长办公室副主任谭笑，国际交流与合作处副处长兼传媒高教国际联盟秘书处秘书长罗青，传媒博物馆副馆长张毓强陪同参观。
中国传媒大学招生简章
中国传媒大学招生简章1
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔xxxx〕35号)、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔xxxx〕18号)以及《教育部关于做好xxxx年普通高校招生工作的通知》(教学﹝xxxx﹞1号)，结合中国传媒大学人才培养目标，xxxx年我校继续开展自主招生工作，面向全国选拔理想信念崇高、思想品德高尚、诚实守信、遵纪守法、具有学科特长和创新潜质的优秀人才。
一、招生计划
学部 专业及招考方向 招生人数 高考科类
新闻传播学部 电视学院 广播电视学 30 文理兼招
广播电视学(国际新闻传播方向) 30
广播电视学(电视摄影方向) 20
编辑出版学(新媒体方向) 15
新闻学院 新闻学(数据新闻报道方向) 25
理工学部 广播电视工程 20 理工
注：①专业及招考方向以下统称为“专业”。
②上海、浙江的考生报考广播电视工程专业选考科目限选物理，其他专业不限制选考科目。
二、报考条件
1. 符合教育部发布的普通高等学校年度招生工作规定中的报名条件;
2. 理想信念崇高、思想品德高尚、诚实守信、遵纪守法;
3. 身体条件应符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定;
4. 报考广播电视学、广播电视学(国际新闻传播方向)、广播电视学(电视摄影方向)、编辑出版学(新媒体方向)的考生须具备下列条件之一：
(1)高中阶段在省级(含)以上各类竞赛(包括学科竞赛、科学研究、文学创作、外语、摄影、创意创新、社会实践)中获得三等奖及以上奖项;
(2)有与所报专业相关的出版物或在省级(含)以上刊物发表作品;
5. 报考新闻学(数据新闻报道方向)的考生须具备下列条件之一：
(1)高中阶段在省级(含)以上数学、物理、信息学、英语、人文社科及创新类竞赛中获得三等奖及以上奖项;
(2)有与所报专业相关的出版物或在省级(含)以上刊物发表的作品;
6. 报考广播电视工程的考生须具备下列条件之一：
(1) 高中阶段在省级(含)以上数学、物理、计算机或信息类竞赛中获得三等奖及以上奖项;
(2) 对所报专业有浓厚兴趣并在相关领域确有突出特长、取得过优秀成绩、展示出创新潜质，须提供相关证明材料。
三、报名办法
1. 网上报名
所有考生均须于xxxx年3月19日—4月10日期间登录网上报名系统，按要求进行报名。
每位考生最多可报考三个专业。
2. 上传材料(图片、PDF)
(1)考生本人近期免冠证件照;
(2)考生本人身份证;
(3)高中阶段课程修习情况和相关成绩、学业水平考试成绩;
(4)高中阶段社会公益活动情况、获奖证书证明以及其他反映学生综合素质发展情况的写实性材料;
(5)报名系统生成的报名表，由考生所在中学填写相关意见、校长签字并加盖学校公章。
以上证明材料需在报名系统内上传原件照片，若为复印件则需由考生所在中学加盖公章，以对其真实性负责。
四、材料初审
报名截止后，我校对考生报名材料进行审核，材料不全者不予通过。在材料审核通过的基础上，我校将组织专家评审组进行资格初审。初审合格者将参加我校组织的测试。初审合格名单及相关信息将于xxxx年4月30日在我校本科招生网及教育部阳光高考信息公开平台上进行公示，考生可同时在报名系统上查询初审结果。
五、考核办法
1. 测试地点：中国传媒大学(地址：xx市朝阳区定福庄东街一号)
2. 测试时间：面试及笔试将于6月中旬进行，具体时间另行通知。
3. 测试内容：
广播电视学、广播电视学 (国际新闻传播方向) 、广播电视学 (电视摄影方向)、编辑出版学 (新媒体方向)
【专业测试】面试 ①1分钟自我介绍 ②回答考官提问(高中所学知识) ③材料分析：根据指定材料，表达观点并说明理由 ④广播电视学(国际新闻传播方向)需加试朗读英文短文并根据短文回答问题
视频作品分析 重点考查分析能力和写作能力(考试时间两小时)
【综合能力笔试】考查考生知识储备、思维能力、创新潜质及解决问题的能力(考试时间三小时)
新闻学 (数据新闻报道方向)
【专业测试】面试 ①1分钟自我介绍 ②回答考官提问(高中所学知识)③根据指定材料进行评论：侧重新媒体、数据新闻等
【综合能力笔试】考查考生知识储备、思维能力、创新潜质及解决问题的能力(考试时间三小时)
广播电视工程
【专业测试】面试 回答考官提问：考查考生的专业兴趣、心理素质、逻辑思维能力、语言表达能力、创新潜质
【综合能力笔试】考查考生知识储备、思维能力、创新潜质及解决问题的能力(考试时间三小时)
六、资格认定
1. 广播电视学、广播电视学(国际新闻传播方向)、广播电视学(电视摄影方向)、编辑出版学(新媒体方向)按照考生的专业测试成绩(面试50%、视频作品分析50%)与综合能力笔试成绩的总和，从高到低，择优认定自主招生入选资格;新闻学(数据新闻报道方向)、广播电视工程按照考生的专业测试成绩与综合能力笔试成绩的总和，从高到低，择优认定自主招生入选资格。
2. 多个专业都符合条件的考生，按照网上报名的志愿顺序，只认定一个专业合格。
3. 入选考生名单及相关信息将于xxxx年6月22日在我校本科招生网及教育部阳光高考信息公开平台上进行公示，考生可同时在报名系统上查询测试结果。
七、录取办法
1. 入选考生高考志愿填报方式、填报时间等以当地省级招生考试机构规定为准。
2.上海、浙江入选广播电视学、广播电视学(国际新闻传播方向)、编辑出版学(新媒体方向)的考生，高考投档成绩达到上海、浙江确定的自主招生最低录取控制参考线上30分及以上，按入选专业予以录取;入选新闻学(数据新闻报道方向)、广播电视工程专业A档的考生，高考投档成绩达到上海、浙江确定的自主招生最低录取控制参考线上20分及以上，B档的考生，高考投档成绩达到上海、浙江确定的自主招生最低录取控制参考线上30分及以上，按入选专业予以录取;入选广播电视学(电视摄影方向)的考生，高考投档成绩达到上海、浙江确定的自主招生最低录取控制参考线上20分及以上，按入选专业予以录取。
其他省份入选考生高考投档成绩达到我校在生源省份第一批次对应科类模拟投档线下相应分值，且高考成绩总分(不含任何加分)在当地第一批次录取控制分数线上，按入选专业予以录取。各专业具体优惠分值见下表：
专业名称 750分制省份 江苏 海南(标准分)
广播电视学
广播电视学(国际新闻传播方向)
编辑出版学(新媒体方向)
20分 13分 24分
新闻学(数据新闻报道方向)
广播电视工程
A档：30分
中国传媒大学面试经验
技巧一：
小语自主招生考试已经取消不参加高考了，但面试还是要有的，以我个人的经验来说，最重要的就是要有一颗平常心，不然到场的时候会非常紧张。笔试部分不用担心，都很简单，但面试是要保证你的英语口语水平很高，这个对英语的要求比较高，这个是必然的，因为是学小语的嘛。进场的时候一定要有自信呦，和老师打招呼，面带微笑，先给老师来个印象分。模仿发音方面不用愁，老师不一定会让你模仿哪国语言，但你尽量要模仿的想一点，实在不会的也要瞎编，不要直接说不会。传媒的老师都很和蔼，不用担心。面试时还可以适当的变通一下，把你不会的话题引到你会的`上面，即使你答的和问题无关，老师也会相应的因为你的机敏给分的。放心吧。真的想考的话，这段时间就要狠抓英语了。好了，祝你取得好成绩，传媒见!
技巧二：
本专业面向广播电视系统、影视节目制作公司、音像出版公司、文化艺术机构及相关部门，培养从事音乐编辑、音乐创作与制作、音乐文化传播等方面工作的复合型高级专门人才。
本专业下设音乐编辑、音乐传播、电子音乐制作等三个专业方向。学生在完成一年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养，
音乐编辑方向培养从事广播电影电视音乐编辑、制作等方面工作的高级专门人才。要求学生具有广播电视音乐节目、栏目、频道的策划、制作、经营，以及影视剧、音乐创作、录制、后期配乐等方面的专业知识与技能，具有良好的艺术修养和广播影视音乐鉴赏和分析制作的能力。
音乐传播方向面向广播影视、互联网络、音像出版业、演艺市场、音乐文化管理部门和音乐文化传播机构，培养熟悉大众传媒音乐编辑制作，擅长音乐项目策划或音乐文化管理的复合型高级专业人才。
电子音乐制作方向面向广播、电影、电视、文艺团体和唱片公司等部门，培养具有扎实的音乐创作功底，熟练运用计算机与电子音乐设备，具有音乐制作的能力，从事音乐创作与制作方面工作的复合型高级专门人才。
以上是简单的介绍
初试①音乐基本素质考查：视唱练耳;很简单,一般都过②回答考官提问(一般性的音乐知识考查),如果你学过音乐,这应该没问题
复试①面试：音乐特长展示(包括演唱或演奏)要发挥优势,不要出错误。乐器自带(钢琴除外)，曲目自定;②闭卷笔试：a、基本乐理、音乐常识以及相关专业方向知识等,有一定难度,之前要做好心理准备;b、电视节目分析;音乐创作等,考你分析和表达能力!放开去写,要有自己的见解!!!
★ 大学教授英文信
★ 大学教授英文简历
★ 大学教授信
★ 大学教授的辞职信
★ 大学教授毕业感言
