下面是小编为大家收集的学捏梨绕口令（共含7篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“游戏人间的丝瓜”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一个人
这边一个人，
挑了一挑瓶。
那边一个人，
担了一挑盆。
瓶碰烂了盆，
盆碰烂了瓶。
卖瓶买盆来赔盆，
卖盆买瓶来赔瓶。
瓶不能赔盆，
盆不能赔瓶。
一场空
抬头看，满天星，
低头看，一道坑。
坑里看，栽满葱，
葱上看，冻着冰。
屋里看，点着灯，
墙上看，钉的钉。
钉上看，挂的弓，
弓上看，卧的鹰。
寒冬天，刮大风，
刮散了，满天星。
学捏梨
盘里放着一个梨，
桌上放块橡皮泥。
小丽用泥学捏梨，
眼看着梨手捏泥，
比比，真梨、假梨差不离。
小花鼓
一面小花鼓，
鼓上画老虎。
妈妈用布来补。
到底是布补鼓，
还是布补虎。
分果果
多多和哥哥，
坐下分果果。
哥哥让多多，
多多让哥哥。
都说要小个，
外婆乐呵呵。
嘴和腿
嘴说腿，腿说嘴，
嘴说腿爱跑腿，
腿说嘴爱卖嘴。
光动嘴不动腿，
光动腿不动嘴，
不如不长腿和嘴。
瓦打马
路上跑来马，
撞上路边瓦，
瓦打坏马，
马踏碎瓦，
瓦要马赔瓦，
马要瓦赔马。
画葫芦
胡图用笔画葫芦，
葫芦画得真糊涂，
糊涂不能算葫芦，
要画葫芦不糊涂，
胡图决心不糊涂，
画出一只大葫芦。
好孩子
张家有个小英子，
王家有个小柱子。
张家的小英子，
自己穿衣洗袜子，
天天扫地擦桌子，
王家的小柱子，
捡到一只皮夹子，
还给后院大婶子。
小英子，小柱子，
他们都是好孩子。
小牛赔油
小牛放学去打球，
踢倒老刘一瓶油，
小牛回家取来油，
向老刘道歉又赔油
老刘不要小牛还油
小牛硬要把油还给老刘，
老刘夸小牛，
小牛直摇头，
你猜老刘让小牛还油，
还是不让小牛还油。
秃丫头
从南来了个秃丫头
胳膊上挎着个破笆斗，
里头有堆羊骨头，
伸手拿骨头，
送在口里啃骨头。
地下有块破砖头，
绊倒了秃丫头，
撒了羊骨头。
补裤
一块土粗布，
一条粗布裤，
哥哥屋里补布裤，
飞针走线自己做。
粗布裤上补粗布，
土粗布补粗布裤，
哥哥穿上粗布裤，
艰苦朴素牢记住。
绕口令《送梨》
送梨
有个小孩叫齐齐，
路上捡了几只梨，
一看前面推车的，
是赶集卖梨的米阿姨。
米阿姨推着梨脚步急，
小齐齐不迟疑，
马上跑步追米姨。
追上米姨递上梨，
米姨坚决不收梨，
说声谢谢小齐齐，
阿姨再奖你几个大甜梨。
其它绕口令：
1、磨房磨墨
磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨；
梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。
胡苏夫和吴夫苏
胡庄有个胡苏夫，
吴庄有个吴夫苏。
胡庄的胡苏夫爱读诗书，
吴庄的吴夫苏爱读古书，
胡苏夫的书屋摆满了诗书，
吴夫苏的书屋放满了古书。
2、山岩出山泉
山岩出山泉，山泉源山岩，
山泉抱山岩，山岩依山泉，山泉冲山岩。
3、拿簸萁簸谷谷捧
手拿簸萁去南地簸谷谷捧，
有谷谷棒簸谷谷捧，
没有谷谷棒不簸谷谷棒。
大花碗里扣个大花活蛤蟆。
4、南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，
北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。
他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，
咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；
他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，
也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。
不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，
先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；
还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，
先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
5、喇嘛与哑巴
打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭；
打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。
提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭；
别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。
不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭；
还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。
喇嘛回家炖獭犸；()
哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭
绕口令：犁和梨
犁和梨
耕地要用犁，口渴要吃梨，
梨子掉下地，沾了一身泥
不要犁了梨，只需洗掉泥，
小雨点，沙沙沙
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
破骆驼驮破竹箩
一只破骆驼，
驮着两只破竹箩。
左边箩里装萝卜，
右边箩里装菠萝。
跛骆驼，没跨过，
打翻了破竹箩，
左边箩里的萝卜落下河，
右边箩里的菠萝滚下坡。
高高山上一头牛
高高山上一头牛，
两个犄角一个头，
四个蹄子分八瓣儿，
尾巴长在身后头。
一个人
这边一个人，
挑了一挑瓶。
那边一个人，
担了一挑盆。
瓶碰烂了盆，
盆碰烂了瓶。
卖瓶买盆来赔盆，
卖盆买瓶来赔瓶。
瓶不能赔盆，
盆不能赔瓶。
老刘和老牛拉粮
老刘和老牛，
南宁南岭农场去拉粮，
老刘拉了六千六百六十六斤六两六的粮，
老牛也拉了六千六百六十六斤六两六的粮，
俩人拉了两个六千六百六十六斤六两六的粮。
懒汉懒，织毛毯
懒汉懒，织毛毯。
毛毯织不齐，就去学编席。
编席编不紧，就去学磨粉。
磨粉磨不细，就去学唱戏。
唱戏不入调，就去学抬轿。
抬轿走得慢，只好吃白饭。
白饭吃不成，只好苦一生。
河旁罗旁坡，捞箩又救鹅
河旁罗旁坡，
坡下有条河，
河里一群鹅。
打鱼的葛科，
挑着大竹箩，
撒网落下河。
碰翻一只箩，
竹箩滚下河，
套住一只鹅。
急坏大老葛，
马上跳下河，
捞箩又救鹅。
华工葛盖谷过了海关归国观光
老华工葛盖谷，
刚刚过了海关归国观光，
来到了港口公社，
观看故国港口风光。
昔日港口空空旷旷，
如今盖满楼阁，街道宽广。
过去高官克扣港口渔工，
鳏寡孤独尸骨抛山岗。
如今只见桅杆高挂帆，
渔歌高亢唱海港。
归国观光的葛盖谷无限感慨，
感慨故国港口无限风光。
老龙和老农
老龙恼怒闹老农
老农恼怒闹老龙。
农恼龙怒农更恼，
龙恼农怒龙怕农。
曾仔自在乐生灾
曾仔自在乐生灾，
贼钻财柜索钱财。
曾仔醉卧总不醒，
罪犯携赃走塞外，
警方纵横千百里，
围追阻截擒贼来。
犁和梨
耕地要用犁，口渴要吃梨，
梨子掉下地，沾了一身泥
不要犁了梨，只需洗掉泥。
梨和泥
树上有梨，地上有泥。
风刮梨，梨落地，
梨滚泥，泥沾梨。
李小杜去卖谷换布和醋
离村五里路，有个李小杜，
上街去卖谷，换回布和醋。
肩背布，手提醋，
刚走一里路，看见一只兔，
小杜放下布和醋，
卷起裤腿去追兔，
跑了兔，放下裤，
回来不见布和醋。
陈州的陈白脖子和毫州的亳白脖子比白脖子
陈州有个陈白脖子，
毫州有个亳白脖子，
陈州的陈白脖子和毫州的亳白脖子比白脖子。
陈州的陈白脖子比不过毫州的亳白脖子的白脖子，
毫州的亳白脖子比不起陈州的陈白脖子的长脖了。
城隍庙内潘判官管庞判官
城隍庙内俩判官，
左边的是潘判官，
右边的是庞判官。
不知是潘判官管庞判官，
还是庞判官管潘判官。
一、说教材
《学捏梨》是选自江西高校出版社出版的《幼儿多元能力实践课程》大班语言。《学捏梨》讲述的是一篇有关小女孩捏梨的绕口令。内容以小女孩如何捏梨为主线，幼儿通过欣赏图片和听绕口令，了解如何捏梨以及体验学说绕口令的乐趣。这不仅符合幼儿的身心发展特点，也符合《幼儿教育指导新纲要》的教育要求，即“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说，有机会说并能得到积极的应答环境。”以及要“鼓励幼儿大胆，清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”
根据《新纲要》的要求，结合幼儿的认知基础和本节活动的内容，我拟定了以下几点活动目标：
1、认知目标：学会区分边音和鼻音，读准“梨”和“泥”
2、能力目标：能在字卡、图片的帮助下，流畅、准确的念出绕口令
3、情感目标：增进对绕口令的兴趣
根据以上目标，我将本次活动的重点定位学会区分边音和鼻音，读准“梨”和“泥”。难点为幼儿流畅、准确的念出绕口令。
二、说教法
本次活动遵循了教师为主导、学生为主体、活动为主线的教学原则。活动中我运用了提问法、游戏法等
提问法：在幼儿阅读幼儿用书时，老师提出问题，引导幼儿思考，小女孩是如何捏梨的，用什么材料捏的？
游戏法：游戏是幼儿的基本活动，他具有创造性、娱乐性和教育性。因此，我利用游戏比赛法，帮助幼儿们在游戏比赛的活动中，学会流畅、准确的读绕口令。
三、说学法
《新纲要》中指出“创造一个自由、宽松的语言交流环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈，体验语言交流的'乐趣。”因此，在活动中幼儿采用观察法、交流讨论法、游戏比赛法等。
交流讨论法：老师提出问题后，幼儿们在自由宽松的语言环境中，通过和同伴相互交流讨论，得出结果。这不仅促进了幼儿与人交谈的能力，同时也锻炼了幼儿的语言表达能力和养成倾听他人意见的好习惯。
四、说活动准备
根据本次活动的内容，我做如下准备：
1、小女孩手偶一个
2、幼儿用书、字卡“梨”和“泥”
3、图片若干（盘子、梨、桌子、橡皮泥）
五、说活动过程
1、导入部分
小朋友们，今天我们班上来了一位小客人，想知道他是谁吗？我们拍手欢迎他到我们班上来做客。教师出示小女孩手偶，告诉小朋友们今天这位小客人给我们带来了一段精彩的绕口令，这段精彩的绕口令就藏在你们的书里面。请幼儿们打开幼儿用书指定页码，引导幼儿找出绕口令名字并大声的读出来“学捏梨”。然后老师提出问题：“看过图片后，你们知道那是谁在学捏梨吗？”
2、基本部分
(1)、（首先）教师引导幼儿阅读幼儿用书，引发幼儿兴趣
这个过程教师可通过提出一系列问题，引导幼儿理解绕口令内容。在幼儿回答的过程中，教师重点强调“梨”和“泥”的发音。
(2)、（然后）教师引导幼儿学习绕口令。
首先，教师边放慢速度念绕口令，边出示字卡和图片，引导幼儿读绕口令。例如：读到“盘”这个字，就出示图片“盘子”，读到“梨”这个字，就出示“梨”的图片和字卡等等。读绕口令的过程中，教师重点听幼儿对“梨”和“泥”的发音，并且帮助发音错误的幼儿纠正。然后，教师请幼儿念绕口令。在幼儿会念的基础上，通过游戏，进行小组比赛，念绕口令
3、结束部分
1）、引导幼儿边念绕口令边创编动作进行表演。
2）、请动作到位、绕口令说的熟练的小朋友来做小老师带领大家表演。
六、说活动延伸
回家后，请爸爸妈妈再教几个绕口令，第二天念给同伴听。这不仅锻炼了幼儿的表现能力，还能增加幼儿对绕口令的兴趣。
我的说课完毕，谢谢各位评委！
绕口令 李子栗子梨
一二三四五六七，
七六五四三二一，
七个阿姨来摘果，
七只篮子手中提。
其它绕口令：
1、蓉子和虫子
有个小蓉子，
提了个小笼子，
里头养个小红子，
出城去捉小虫子，
找着了虫子，
放进了笼子，
红子吃了虫子。
2、渠和鱼
一条小渠，住着一条小鱼，
小鱼想游出小渠，小渠笑小鱼，
小鱼小鱼你太心急，长大才能游出来。
3、碰碰船
公园里面碰碰船，
坐着兰兰和南南，
南南开船碰兰兰，
兰兰开船躲南南。
兰兰南南碰一起，()
乐坏了南南和兰兰。
《送梨》的绕口令
有个小孩叫齐齐,
路上捡了几只梨,
一看前面推车的,
是赶集卖梨的米阿姨。
米阿姨推着梨脚步急,
小齐齐不迟疑,
马上跑步追米姨。
追上米姨递上梨,
米姨坚决不收梨,
说声谢谢小齐齐,
阿姨再奖你几个大甜梨。
★ 捏鸡蛋作文
★ 二年级作文梨
★ 梨作文六年级
★ 玩爬梨
★ 梨作文350字
★ 梨小学生作文
★ 梨 花作文
