以下是小编帮大家整理的五下科学作业本答案人教版（共含8篇），欢迎大家收藏分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“花时雪”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1、世界上最复杂的“机器”是(大脑)。
2、脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的(80%)，约1120克。
3、大脑的大小和形状像(两只并拢的拳头)。
4、大脑的表面像(核桃)，有凹陷的沟和隆起的回，可增加大脑皮层的表面积。
5、大脑的软硬像(豆腐);颜色是(淡粉红色)的。
6、大脑有管理人的(感觉)、(运动)、(说话)、(情绪)、(记忆)、(分析)、(推理)等功能，所以被称为(人体的司令部)。
7、大脑对人体的管理，是一种(交叉)的关系。即(左脑)支配(右侧)身体的运动，(右脑)支配(左侧)身体的运动。
8、人的大脑中，(左脑)偏重于管理(语言)等功能，如语言、书写、数学、逻辑;(右脑)偏重于管理(空间概念)等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。
9、保护大脑的方法有：①充足的睡眠;②加强体育锻炼;③全面均衡的营养;④保持欢快的情绪;⑤不吸烟、不酗酒;⑥逗着玩不能打脑袋;⑦运动时保护头部。
10、人睡眠不足时，会有(注意力不集中)、(记忆力减退)、(情绪波动)、(思维反应不灵敏)等症状。
11、(大脑)和(脊髓)合称为(神经中枢)。
12、大脑是是高级神经中枢;(脊髓)是(低级神经中枢)，可完成简单的(反射)活动，如膝跳反应。
13、(神经)分布于(人的全身)，有(传递信息)的作用。
14、从脑发出的(脑神经)，主要分布在人体的(头部和内脏);从脊髓发出的(脊神经)，主要分布在人体的(躯干和四肢)。
15、传入神经(又称感觉神经)负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢;传出神经(运动神经)负责把信号从神经中枢传向身体各处。
16、人接受信号并作出反应的的过程是(接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应) 17、(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)、(皮肤)是人体的重要感觉器官;分布在这些器官里的(神经)将接受到的各种刺激产生的信号传入(大脑)，人就有了各种(感觉)。
18、(眼睛)是(接受光线)的感觉器官。(视神经)将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了(视觉)。
19、人类从外界获得的信息约(90%)来自(眼睛)。 20、大脑在处理视觉信号时也会出现失误，作出错误的判断。
21、(耳朵)是(接受声音)的感觉器官。(听神经)将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了(听觉)。
22、(触觉)是大脑接受了来自皮肤的刺激以后，产生的冷热、疼痛和压力的感觉
1、(交流)是通过(书面)和(口头语言)的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。 2、口语交流的常用形式有：(描述)、(讨论)、(辩论);书面交流的常用形式有：(图表)、(海报)、(图画)。 3、其它的交流形式还有(电话)、(书信)、(照片)、(模型)、(电子邮件)等。 4、科学注重(事实)与(证据)，容不得虚假和轻信。
5、质疑就是有(根据地)对自己的和别人的探究(是否合理)提出疑问。
6、什么是值得我们去质疑的?(答：①质疑我们所要探究的问题是否明确、可行;②质疑推理的过程是否合理;③质疑一些流行的说法是否正确;④质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。)
八下科学作业本答案
第1页
一、D
二、(1)晚会主持人充满歉意地说：“结果太出乎选手的.预料了，以至于连麦克风都掉在地上”
(2)一个小朋友不解得问妈妈：“妈妈，你生气的时候会把我摔倒地上吗?”
(3)一位歌手对歌手这种表情失望地说：“唉，现在的评奖都有黑幕，摔麦又能改变什么呢?”
(4)一位知名的老歌唱家气愤地说：“年轻人就是沉不住气!我这么大岁数，什么没见过?就是没见过你这样的!”
趣味语文： 开口便笑，笑天下可笑之人; 家事、国事、天下事，事事关心。
第2页
1. 直角,相等,平分
2. 10
3. 3 、4 、5、 20、 24
4. 120° .60°
5. 4
6. D
7. B
8. D
9. C
10. D
第3页
Ⅰ. 1-5 CDDBB Ⅱ.1.come 2.are having 3.helping 4.do 5.earlier
第5页
一 C
二、1.城春草木深
2.得无楚之水土使民善盗耶?
3.夜阑卧听风吹雨
4.人生自古谁无死
趣味语文 屈原 李白 高适 陆游 杨万里 李清照 白居易
第6页
7..(1) (2，3) (2)图形略. (0，-6) (-7，3)或(-5，-3)或(3，3)
第7页
Ⅰ 1-5 CADBC Ⅱ 1. How old 2.What 3.How 4. How often 5. How far
第8页
A
B
3.得体 ; 不能打扰他人; 羞愧; 自卑; 难受; 不能侮辱他人人格; 高兴; 不能骄傲;能得到他人赞美; 高兴
4.(1)第二个。他懂得为别人着想 有责任感 (2) 敬业奉献 你是一个不负责任的司机，不会为车上的乘客着想
第 9页
1. 我 荒谬 疲劳 等
2.凡事只要你肯做就会，如果你不尝试做，又怎么能会呢?
我如果想等到明天才来做今天的事，那么，今天就算是在虚度。
3.我认为本文主要表达了今日事今日毕的观点，批驳了今日事，明日也可做的观点。
4.这首《明日歌》里运用了反问的修辞手法。
第10页
1.(1) 20+8X=Y 时间 水温
(2)36 6
(3)3
(4)1--10 28--100
2.D
八年级作业本人教版科学答案
第1页
一、D
二、(1)晚会主持人充满歉意地说：“结果太出乎选手的预料了，以至于连麦克风都掉在地上”
(2)一个小朋友不解得问妈妈：“妈妈，你生气的`时候会把我摔倒地上吗?”
(3)一位歌手对歌手这种表情失望地说：“唉，现在的评奖都有黑幕，摔麦又能改变什么呢?”
(4)一位知名的老歌唱家气愤地说：“年轻人就是沉不住气!我这么大岁数，什么没见过?就是没见过你这样的!”
趣味语文： 开口便笑，笑天下可笑之人; 家事、国事、天下事，事事关心。
第2页
1. 直角,相等,平分
2. 10
3. 3 、4 、5、 20、 24
4. 120° .60°
5. 4
6. D
7. B
8. D
9. C
10. D
第3页
Ⅰ. 1-5 CDDBB Ⅱ.1.come 2.are having 3.helping 4.do 5.earlier
第5页
一 C
二、1.城春草木深
2.得无楚之水土使民善盗耶?
3.夜阑卧听风吹雨
4.人生自古谁无死
趣味语文 屈原 李白 高适 陆游 杨万里 李清照 白居易
科学作业本七下答案
科学作业本七下答案的内容可以方便学生进行修改做完的作业，那么，关于科学作业本七下答案的资料分享给大家。
练习六第一题
P18：走马观花、一马平川、马不停蹄、一马当先、快马加鞭、万马奔腾、信马游缰、汗马功劳
睹物思人、坐井观天、众目睽睽、望眼欲穿、管中窥豹、瞻前顾后、举世瞩目、明察秋毫
见多识广、面面相觑、见异思迁、耳闻目染
第二题
李白是唐朝著名的浪漫主义诗人，其诗善用夸张的手法，举出2句来。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第三题
1、紫2、青青3、白4、黄5、绿
1、梨花2、桃花3、菊花4、桃花
春天
杜甫
第四题补丁
1、因为“补丁”是贯穿全文的叙事线索（或：起到突出主题的作用），结句中的“补丁”是指针对孩子们思想的缺失，采取补救的教育措施。
2、第⑴段中的“心疼”指“我”过惯了节俭的生活，舍不得把刚穿一周的价值不菲的鞋子扔掉。第（12）段中的“心在疼痛”则指“我”因孩子们不理解老一辈的良苦用心，不懂得珍惜来之不易的劳动成果而感到难过。
3、突出老师傅的手艺巧夺天工，在全文中起到铺垫作用（或：起到推动故事情节发展的作用）。
练习四第二题
7、而立8、不惑9、天命
练习五第一题
任重道远、打草惊蛇、鞭长莫及、吹毛求疵、水深火热、出类拔萃、左顾右盼、杂乱无章
第五题
1．4分(1)既指大雪封门的雪堆，又暗示人与人之间的隔膜。(2)突出了天气和环境的恶劣，为下文写人物的两种态度(特点)作铺垫(或说推动故事情节发展、引出101这一人物的活动等，只要言之成理即可)。(1)小题中答出一层含义得1分，答出两层得2分；(2)小题答对一点作用即可得2分。)
2．4分前一次受冷遇，后一次受欢迎。乐于享受成果，不愿付出，趋利避害(答“麻木自私”亦可)。(本题前后两问各2分，大意对即可。)
3、4分(1)勇于抗争(答“维护自身权益”亦可)，乐于为大家着想，宽容。(2分，答出其中一点得1分，答出两点即可得2分)(2)麻木自私，冷漠，逆来顺受。(2分，答出其中一点得1分，答出两点即可得2分。)
4．4+3(1)参考例子：①当晚，99号楼的住户开会讨论了三个小时，最后决定向110(或“101101”)打电话求救。②当晚，99号楼的住户的门被一一敲响，令人惊奇的.竟是201，他不知从哪弄来了一大堆铲雪的工具。半个小时后，雪墙消失了。③当晚，99号楼住户开会讨论到半夜，决定第二天晚上再议。幸亏老天爷帮忙，第二天一整天的太阳，使雪墙变矮了许多，人们终于可以跨过或爬进爬出了。④第二天早晨，大家正担心怎么出入的时候，才发现雪墙消失了，楼前出现了一个大雪人，样子像是七分微笑三分乞求似的。(本小题原为2分，能写出以上这一类或接近这类较好的结局的可在得2分的基础上加2—3分；但加分后的第二大题得分不能超过40分。只能写出一个一般性结局的可得2分。)
(2)理由或依据：①结局符合99号楼人物特点，且文中倒数第二段有提示；②体现了一种乐观的情感，对人们抱有希望，可视为倒数第三段情节的发展；③符合99号楼人物性格，紧接“束手无策”一句延伸，加强了小说的讽刺性；④符合101的性格，且和文中第二、倒数第二段相呼应，显得耐人寻味。
9年级科学作业本答案
9年级的各位同学在完成科学作业之后可以i通过核对答案找出自己存在的问题，借以避免下次在出现相同的错误!以下是9年级科学作业本答案，欢迎阅览!
第1节 物质的变化
1 -7 A D C B C D B
8 高
9 固体由蓝色变白色 水珠 化学 加热能分解 CuSO4`5H2O--加热 CuSO4+5H2O
10 观察 实验 颜色 沉淀
11 只要答案合理均可
12 白色，固体 ，易溶于水等
13 D
14 加入白色的硫酸铜，若变蓝色则含有水
第2节 探索酸的性质
(一) 1-7 A D D C B A D
8 自由移动离子 氢氧根
9 HCI H2SO4 HNO3 BACI2 CUSO4 AGNO3 CACO3 AGNO3 CACO3 FE2O3
10 (1).玫瑰 (2)红
11 B
12 (1)阳离子都是H+ H2SO4--2H++SO42-
(2) 920
(3) 40.82克 22.18毫升
(二) 1 红 2 红 无 HCI+NAOH=NACI+H2O
3 产生气泡 CACO3+2HCI=CACI2+H2O+CO2 燃着的木条熄灭
4 逐渐消失 黄 6HCI+FE2O3=2FECI3+3H2O
2HCI+FE=FECI2+H2
5(1) H2SO4+ZN=ZNSO4+H2
(2) 3HCI+2ALOH3=ALCL2+H2
6-8 D C C
9 (1)C (2)CO2
10 96%
11 (1) CU CUO CUSO4
(2) 2CU+O2=2CU0 H2SO4+CUO=CUSO4+H2O
(三) 1 挥发 减少
2 浓硫酸 水 水 浓硫酸 酸液飞溅 吸水
3 干布拭去 大量水冲洗
4 (1)与胃液中过多的盐酸反应 ALOH3+3HCL=ALCL3+3H2O
(2) NA2CO3+2HCI=2NACL+H2O+CO2
5-8 D A C D
9 (1) 挥发 氧化氢
(2)红 白 AGNO3+HCI=AGCI2+HNO3
10 酸根离子 (1) NA+ SO42- CL- (2) ①
第3节 探索碱的.性质
(一) 1-5 C C D C C
6 乙 甲和丁 红
7 化学方程式略. 碱能与酸反应 化学方程式略
8 酸性
9 略
10 略 产生的气体使瓶内压强增大而压出了蛋
11 D
12 (1)略
(2)氧离子 氢氧根离子
(二) 1-5 C C C B D
6 烧碱 NAOH 干燥 腐蚀
7 黄蓝色絮状沉淀 红褐色絮状沉淀 化学方程式略
8 略
9 白色浑浊 ， 逐渐鼓起来
方程式略 白
10 (1)如果盐酸滴加过量， 滴加酚酞试液也不变色 (2)答案恰当均可
(三) 1-6 B C B C B B
7 (2)玻璃棒 标准比色卡 酸性 弱酸性
(3) 熟石灰
8 它会与空气中的CO2反应而变质
(1)稀盐酸 有气泡产生 化学方程式略
(2) 如加入适量的石灰水火过滤 化学方程式略
9 (1) 4千克 (2)73.8元
第4节 几种重要的盐
(一) 1-6 D D A C D C
7 硝酸根溶液 稀硝酸 白色沉淀 氯化银沉淀 氯离子
8 硫酸钾 硫酸亚铁 硫酸铜 硝酸钡 硝酸铝 氯化钾 氯化铁 氯化铜
9 如用硝酸银溶液 ，测密度等
10 右 因为 易风化，而NAOH固体易潮解
11(1) 氯化钠的熔点和沸点比亚硝酸钠高
(2) 亚硝酸呈碱性，而食盐呈中性 亚硝酸钠能跟稀盐酸作用，而食盐却不能
(3)酚酞试液 红色 (其他答案均可)
12 略了..
(二) 1-8 D A A C D B D B
9 (1)可溶
8年级科学作业本答案
第1节 物质的变化
1 -7 A D C B C D B
8 高
9 固体由蓝色变白色 水珠 化学 加热能分解 CuSO4`5H2O--加热 CuSO4+5H2O
10 观察 实验 颜色 沉淀
11 只要答案合理均可
12 白色，固体 ，易溶于水等
13 D
14 加入白色的硫酸铜，若变蓝色则含有水
第2节 探索酸的性质
(一) 1-7 A D D C B A D
8 自由移动离子 氢氧根
9 HCI H2SO4 HNO3 BACI2 CUSO4 AGNO3 CACO3 AGNO3 CACO3 FE2O3
10 (1).玫瑰 (2)红
11 B
12 (1)阳离子都是H+ H2SO4--2H++SO42-
(2) 920
(3) 40.82克 22.18毫升
(二) 1 红 2 红 无 HCI+NAOH=NACI+H2O
3 产生气泡 CACO3+2HCI=CACI2+H2O+CO2 燃着的木条熄灭
4 逐渐消失 黄 6HCI+FE2O3=2FECI3+3H2O
2HCI+FE=FECI2+H2
5(1) H2SO4+ZN=ZNSO4+H2
(2) 3HCI+2ALOH3=ALCL2+H2
6-8 D C C
9 (1)C (2)CO2
10 96%
11 (1) CU CUO CUSO4
(2) 2CU+O2=2CU0 H2SO4+CUO=CUSO4+H2O
浙教版科学作业本答案
第1节 水在哪里
1．(1)海洋水 冰川与永久积雪 地下水 (2)海洋水 地下水 (3)冰川与永久积雪 地下水 (4)不正确。我们日常使用的水主要是河流淡水，而地球水体中淡水储量很小。
2．C 3．水 水
4．(1)C (2)这种观点不正确，因为污染会通过水循环转移到其他水体中。
5．(1)①降水 ②蒸发 ③水汽输送 ④植物蒸腾 (2)水循环
6．生物的生命活动离不开水，在缺水环境中，某些生物能通过自动调节，适应缺水的环境。
第2节 水的组成
1．固 液 气 凝华 熔化 液化 2．右 氧气 淡蓝 氢气 氢和氧 水通直流电氢气+氧气
3．0℃ 0℃ 0℃ 4．物理 化学 5．D 6．B 7．能，将带火星的木条伸入集气瓶中，使木条复燃的是氧气。
第3节 水的密度
(一)
1．(1)1.5 1.5 (2)2 2 (3)略 (4)质量与体积的比值 (5)正比 2．一定 不
33同 密度 3．体积为1米的铜的'质量为8.9×10千克 8.9 4．C 5．A 6．C 7．B
8．C 9．(1)同种物质，质量与体积之比是一个常数 (2)1与4(或2与5，3与6) (3)同种液体，质量与体积比值相同，不同液体，质量与体积的比值一般不同
(二)
1．小 2．质量 体积 密度 3．4743
4．B 5．C 6．C 7．汽油
m124.6克30.82克/厘米8．(1)解： V130厘米3
答：石油的密度是0.82×10千克/米
(2)解： 33
mm2V20.82103千克/米32.46104千克V
答：所装石油的质量是2.46×10千克
39．V=9米×6米×3.5米=189米 4
mV1.29千克/米3189米3243.8千克
答：教室里的空气的质量约为243.8千克
