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离异家庭教育论文参考
如今的社会时代发展中，离异现象早已成为一种普遍存在的生活现象，那么离异的家庭教育又是怎么样的呢？让我们一起来看看下面有关离异家庭教育论文内容。
离异家庭教育论文
摘要： 由于我国离婚率的提高，离异单亲子女数量上升，由此引发的离异单亲家庭教育问题已然成为家庭、学校、社会面临的一个新课题。教育生态学是用生态学方法审视教育问题的交叉学科，为研究离异单亲家庭教育问题提供新的角度。本文从生态环境与离异单亲家庭教育之间的关系入手进行分析，并尝试从“限制因子”、“花盆效应”等生态学基本原理方向找出生态治理的解决之道，以期从新的角度破解这一教育难题。
关键词： 教育生态学 离异单亲家庭 家庭教育
相关研究显示，我国离婚率呈上升的趋势[1]。物质生活水平的提高，人们的婚姻质量、感情需求、爱情期望随之发生变化，给婚姻的稳定带来冲击。根据民政部发布的《社会发展统计公报》显示，仅20全年有363.7万对夫妻离婚。因此在家庭离异环境下成长的子女，其教育问题已成为不可忽视的社会性问题。离异单亲家庭的孩子作为特殊的群体，不仅不能像普通家庭的孩子一样获得“双份”的爱，反而受到家庭破裂的影响，很容易在心理、行为上产生偏差。
近年来，越来越多的学者开始关注并且研究离异单亲家庭教育问题，并产生一定的成果。目前，欧美国家对离异单亲家庭的研究主要侧重于理论分析及实证研究两大方面，是教育学、心理学、社会学领域的热门话题。而国内对于离异单亲家庭的研究起步较晚，更侧重于对离婚后果的分析[2]。笔者试图从教育生态学视角探讨我国离异单亲家庭教育问题，以期从新的角度破解离异单亲家庭教育难题。
一、论文的研究价值和研究背景
1.研究离异单亲家庭教育问题的必要性。
一位心理学家曾说过：“家庭不仅是个人生活的起点，还是人格形成的源头。婚姻家庭关系越牢固，教育子女的条件就越好。”家庭是人成长的起点，父母是我们的第一位导师。改革开放以来，受各方面因素的影响，我国离婚率快速增长，离异单亲家庭日益增多，离异单亲家庭子女数量日益庞大。因此“如何教育离异单亲家庭子女，使他们健康成长”已然成为教育研究的重要课题。
2.什么是教育生态学？基本观点有哪些？
教育生态学是教育学和生态学相互渗透的结果。教育生态学这一科学术语是美国哥伦比亚师范学院院长劳伦斯克雷明于1976年在《公共教育》一书中最早提出来的。教育生态学是依据生态学的原理，特别是生态系统、生态平衡、协同进化等原理与机制，研究各种教育现象及其成因，进而掌握教育发展规律，揭示教育发展趋势和方向。概括来说，教育生态学是研究教育与其周围生态环境（包括自然的、社会的、规范的、生理心理的）之间相互作用的规律和机理的。目前，教育生态学研究主要有两个趋向：一种是以教育为主体，研究教育与生态环境的关系，另一种是以生态环境因子为主，研究各种生态环境因素与教育的关系及对教育的影响。
二、教育生态学视野下的离异单亲家庭教育问题
人是教育活动的主体，人类的发展、社会的进步与教育的发展是有密切联系的。教育的发展离不开教育的生态环境，两者以协同进步的关系存在。因此，以教育生态学的视角研究离异单亲家庭教育问题需从教育的生态环境分析入手，本文将从外部生态环境（自然环境、社会环境、规范环境）和内部生态环境（生理心理环境）两方面剖析生态环境因子对离异单亲家庭教育的影响。
1.外部生态环境。
（1）自然环境与离异单亲家庭教育
自然环境是指围绕人类社会的自然界，包括地理空间及作为生产生活资料和劳动对象的各种自然条件。此外，人类生活中还有大量“人类化的自然”，如人工种养的动植物、采掘的标本等。自然环境是人们的认识对象、改造对象和审美对象。一方面，自然环境可以作为教育的内容，拓宽人的知识面。另一方面，可以作为一种教育手段，在一定程度上塑造和改变人的身心状态。自然生态因素对教育的`影响往往是通过对人的多方面影响而作用于教育的。对于离异单亲家庭子女而言，家庭环境或经济条件发生了巨大的变化，会导致其心理骤然失衡，造成多方面影响。从心理上看，离异多会造成孩子出现一种“被父母抛弃”的不安全感，这种“被抛弃”的不安全感让他们难以再从外界环境获得安全感;从经济条件上看，离异多会造成家庭经济现状变差，父母可用于孩子学习、观察外界自然环境的金钱和时间变少。一般来说，自然环境因素对离异单亲家庭教育的积极影响远远小于正常家庭。
（2）社会环境与离异单亲家庭教育
社会环境又称结构环境。一般来说，这是人类特有的生活环境。社会环境包括政治环境、经济环境、家庭环境、学校环境、院落环境、村落环境等。家庭作为个人生活的中心，是孩子的第一课堂。家庭教育，在早期教育中，对人的影响是学校等其他环境因素的几倍。苏霍姆林斯基曾说过：“每个瞬间，你看到孩子，就看到了自己;你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。”孩子会在无意识中模仿家长的行为，对其成长起到潜移默化的正面或反面的作用;家长的态度能直接影响学校教育效果;家庭的社会经济地位、家庭内部人员的关系及管教方式等因子都会影响个人的成长。对于离异单亲家庭子女而言，家庭环境生态因子的稳定被打破，影响是多方面的（心理方面、行为方面和学业成绩方面）。部分家庭社会经济条件变差，父母性别角色缺失、家庭关系失调等因素都将对离异单亲家庭教育造成巨大的影响。
（3）规范环境与离异单亲家庭教育
规范环境又称精神环境或价值环境，它是人类在社会群体生活中形成和持有的态度、风气、气质与观念。规范环境大致可包括文化、艺术、科学、技术、哲学思想、道德观念、社会风气、民族传统和习俗、法制、管理、民主、宗教等。与传统文化相背离、社会舆论的负面导向、社会制度的不健全等因素的综合作用下，离异家庭时常被歧视。这种外部环境因素的压力很容易对孩子造成不利的影响。
2.内部生态环境。
（1）生理、心理环境与离异单亲家庭教育
人的生理发展是实施教育的一种环境和基础发展。关注人的生理状况及其发展，是人全面发展的必要前提。人的生理发展的重要体现是体育。体育教育和活动的重要目的是促进人身体健康发展。在离异单亲家庭中，父母性别角色的缺失等因素时常导致家长对子女体育教育的忽视。
心理素质与心态是教育生态的一种十分重要的内在环境条件。它建立在人的生理发展基础上，是外部各种环境条件的反应，与教育相互关系更为直接、密切。心理素质把控：①智慧、智力与智能;②群性、群育与群化;③德性、道德行为与自制力;④情绪与性格等。在离异单亲家庭子女身上普遍存在一些不良表现，如自卑、孤独、迷茫、逆反、攻击等。从人的心理环境因素入手，分析构成不良影响的原因，有助于解决离异单亲家庭子女的教育问题。
三、离异单亲家庭教育问题的生态治理
1.优化教育供给，转变教育观念，弱化离异单亲家庭教育中的限制因子的影响。
1840年J.李比希（Justus Liebig）发现：谷类作物的产量通常不受到它所大量需要的营养元素的限制，反而受到那些只是微量需要的原料的限制。由此他提出，当一株植物所需要的营养物质降低到该种植物最小需要量以下的时候，这种营养物质就会限制该种植物的生长。这被称为李比希最小量定律。在这之后，泰勒（Taylor）将这个定律扩展到营养之外的温度和时间等生态因子。1954年，奥登（Odum）发展了限制因子的概念，即达到或超过生物耐受限度的因子。1965年，赖特（Knight）指出：当生态因素缺乏时，或在低于临界线，或超过最大耐受度的情况下，就会起限制因子的作用。综上所述，在众多环境因素中，任何接近或超过某种生物的耐受度极限而阻止其生存、生长繁殖或扩张的因素，都叫限制因子。推导到教育生态学中，可以将限制因子理解为：接近或超过学生的学习耐度范围、影响人的发展的因子（自然因素、社会因素和精神因素）。因为人的发展的特殊性，在教育生态环境中，几乎所有生态因子都可能成为限制因子。在不同的时期，生态圈的状态不同，需要根据实际情况具体分析步步调整。因此，寻找和弱化当前阶段限制因子的影响显得极为重要。
美国社会心理学家马斯洛（Arraham Harold Maslow）的需要层次理论提到：人的需要就像是一座金字塔，从最底层到最顶层依次为生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求。一般认为，只有实现低层次的需求后，人才会追求更高层次的追求。但在不同时期，人的需求也不一样。一个人可能会在同一时期产生多种需求，但一般情况下，只有一种需求占据主导。因此，抓准当前阶段的人的需要和需求，变被动为主动，积极转变教育观念，优化教育供给，在不断变化的生态系统中弱化限制因子的影响，才能使离异单亲家庭教育处于动态平衡中。
2.建立开放型教育系统，避免离异单亲家庭教育走向“花盆效应”中。
“花盆效应”在生态学中被称为局部生境效应。首先，它在空间上有很大的限制性;其次，它是人为创造出来的一个适宜生长的空间，人工控制湿度和温度。在一定时间内，作物和花卉可以长得好。但一旦离开人的精心照料，经不起温度的变化，更经不起风吹雨打。在离异单亲家庭中，父母的教育方式很容易出现极端。通常情况下，单亲的家长会有一种负疚感，总想为子女对付出一些以补偿由于家庭缺憾而给孩子造成的某种损失或伤害。许多家长会对子女百般照顾，养成孩子从小“饭来张口、衣来伸手”的习惯，使得孩子缺乏独立性。这种“花盆效应”会削弱教育生态个体（或群体）的生存能力，泯灭抗争精神，造成逆来顺受，对个体（或群体）的成长十分不利。因此，在离异单亲家庭教育中应家长与学校、老师一同努力，为孩子建立一种开放型的教育系统，警惕“花盆效应”的发生。
教育对人的影响是潜移默化的，不能一朝一夕而成。对已经出现教育问题的离异单亲家庭，应积极地“生态治理”：优化家庭教育环境、改善家庭教育方式，家长要适当调节对子女的期望水平、加强亲子间沟通，在学习、思想、生活、人际交往、习惯等方面关心孩子等;对还没有出现问题的家庭，应予以警惕，以恰当的方式引导、教导孩子，维护好各生态因子间的平衡，促进孩子身心和谐健康发展。
参考文献：
[1]郑丽莉.离异单亲家庭儿童发展良好教育案例分析[D].四川师范大学硕士学位论文，.
[2]谢朝艳.单亲家庭对子女教育的影响及对策[D].华中师范大学硕士学位论文，.
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注意事项
本人不是酷帅哥，不求你是靓美女;实在不愿当牛糞，无需处处觅鲜花
胸围大小无所谓，但要保证有大脑——若是脑袋进水，或者装糨糊、大便的最好别来
有錢沒钱不重要，但要有做富婆的心理准备——拒绝致富，一辈子贫穷的少碰为妙
学历高低不要紧，起码不愿做文盲，但是最好非博士——在校博士研究生不在此限
学习专业无限制，但最好不是法律、商学专业——在读的、不务正业的均不在此限
士农工商行行行，但最好不是医师、律师、会计师——搞中医的或纯炮友不在此限
国籍出生都不限，但是最好非老乡——认同解放台湾，赞成祖国完全统一的不在此限
政治面貌非条件，若是党员会更好——有共同的意识型态和信仰，能够培养革命情感
(一)申请享受农村低保待遇,按属地管理原则,以家庭为单位,以户主为申请人向户籍所在地村民委员会提交书面申请,同时,还应提供下列相关证件和证明材料:
1.户口簿及家庭成员居民身份证的原件和复印件;
2.家庭成员收入证明;
3.夫妻一方为外地农业户口,需提供结婚证和户口迁移证明,有子女的同时提供子女户口证明;
4.夫妻离婚,需提供离婚证和离婚判决(调解)书;
5.残疾人需提供残疾证;
6.丧失或基本丧失劳动能力的人员需出具医院的诊断证明;
7.民政部门认为需提供的其他有关证明材料。
申请人要求有关部门、单位或组织出据收入等情况证明的,有关部门、单位或组织应在5日内如实提供。
(二)村委会对申请人的申请和证明材料组织调查核实,根据调查核实的情况进行民主评议,确定补差标准,指导经初审符合条件的申请人填写《郑州市农村居民最低生活保障金申请审批表》,张第一榜公示,并报乡镇人民政府或街道办事处。
乡镇人民政府或街道办事处对村委会上报的对象进行复查、审核,符合条件的,由村委会张第二榜公示,同时上报县(市)、区民政部门审批。
村委会对县(市)、区民政部门的审批结果张第三榜公示,经公示后无异议的,由县(市)、区民政部门发放《xx市农村居民最低生活保障金领取证》,并报市民政部门备案。
(三)农村居民最低生活保障待遇实行随时申报,按月审批。管理审批机关应当自接到申请人书面申请之日起三个月内办理审批手续。
1.实施农村居民最低生活保障制度要坚持公开、公平、公正的原则,要坚持民主评议和三榜公示制度。村民委员会应成立农村居民最低生活保障民主评议小组,评议小组成员经民主推选产生,一般应为村组干部、党员代表以及德高望重、有影响力的农村居民代表。村民委员会应设立固定的农村居民最低生活保障公示栏。
2.农村居民最低生活保障实行年审制度。农村居民最低生活保障对象下年度需继续保障的,应重新办理申请、审核、审批手续,但对无劳动能力、无生活来源、无法定赡养人和扶(抚)养人的保障对象除外。对停止享受农村居民最低生活保障待遇的家庭,县(市)、区民政部门应当及时收回《农村居民最低生活保障金领取证》。
3.享受农村低保待遇的家庭收入情况发生变化时,应当及时、主动告知管理审批机关,并办理停发或调整最低生活保障金的手续。
4.经审查确认为不符合保障条件的,审查部门应当通过村民委员会书面通知申请人;凡停发保障金或变更保障金标准的,经县(市)、区民政部门审核、批准后,由乡镇人民政府或街道办事处书面通知保障对象,并说明理由,同时办理相关变更手续。申请人或保障对象拒绝在送达通知书上签字或书面通知书无法送达的,审查部门或乡镇人民政府(街道办事处)可以在农村居民最低生活保障公示栏内公示告知。5.市民政部门是我市农村居民最低生活保障制度实施工作的主管部门,按照市、县(市)、区民政部门和乡镇人民政府(街道办事处)分级管理、分级负责的原则,实施规范化、公开化、动态化管理。
(四)保障对象在本县(市)、区迁移,由乡镇人民政府或街道办事处办理保障待遇迁移手续,不再履行申请审批手续;跨县(市)、区迁移的,持县(市)、区民政部门出具的证明,到迁入地申请变更,管理审批机关应办理变更手续。
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离异，是从法律意义上解除夫妻之间的婚姻关系。离异和离婚没有什么实质上的区别，如果真要区分的话那么离婚可以看作是一种行为或事件离异更多表明离婚单身的持续状态。如说某人已经离婚了和他是离异的人分别表明一种对事实的判断以及状态的持续。
1. 见“ 离异 ”。
2. 亦作“ 离异 ”。1.分歧;歧异。
《楚辞·九章·惜诵》：“终危独以离异兮，曰君可思而不可恃。” 王逸 注：“言己行忠直，身终危殆，与众人异行之故也。” 宋 朱熹 《答张敬夫书》：“以此方知 汉 儒可谓善说经者，不过只说训诂，使人以此训诂玩索经文，训诂、经文不相离异，只做一道看了，直是意味深长也。”《花月痕》第四回：“某请为密行晓示，令其自相离异。”
3. 分离;分隔。
汉 应劭 《风俗通·过誉》：“谨按《礼》有东宫西宫，辟子之私，不足则资，有馀，亦归之於宗也。此言兄弟无离异之义也。” 唐 孟浩然 《书怀贻京邑同好》诗：“ 秦 楚 邈离异，翻飞何日同。” 宋 孔平仲《续世说·政事》：“ 道州 之民多矮，每年常配乡户贡，其男号为矮奴。 阳城 为太守，不平其以良为贱，又闵远氓岁有离异之苦，乃抗疏论而免之。”
1、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。伏尔泰
2、友情是心灵的结合，这个联合是能够离异的，这是两个敏感，正派的人之间心领神会的契约。
3、寒霜陡降也能使人感悟幸福，比如父母离异或是早逝。但它灾变的副产品，带着天力人力难违的僵冷。孩子虽然在追忆中，明白了什么是被爱，那却是一间正常人家不愿走进的课堂。
4、他年轻时好赌成性，导致夫妻离异，如今风烛残年，心生悔悟，但已为时太晚。
5、经济条件好的离异男，离了养小蜜泡小妞，经济条件不好的离异男，离了再找个离异女生死纠缠。所以你别小看四十以后的情感生活，动荡得老汉推车一样。
6、主要来自三类家庭：离异且经济贫困的家庭，家庭成员罹患重病的家庭和极度贫困家庭。
7、我们大部分孩子都生活在离异的家庭中，住在很小的房子里，甚至我们中的有些人的生活根本就不值得一提。
8、此外，女性丧偶或离异后更愿意选择独身生活。
9、利用离异共析原理，采用不同的热处理工艺球化热轧超高碳钢。
10、不过，作为一名离异家庭的孩子，且身为一名离婚者，我也知道通往真爱的道路并不平坦。
11、一旦感情破裂，离异自由，子女随母，无财产纠纷，一般不会因此产生敌意。
12、研究发现父母离异对孩子的消极影响出现在离婚手续之后。
13、研究结果显示，与已婚同类人相比，离异男子吸烟的可能性增加，而再婚者则可能戒烟。
14、一位负责处理家庭事务的高级法官，警告说：即将离异的家长，往往把孩子作为争执的“战场”与“弹药”，这会给孩子带来巨大的伤害。
15、尽管她有一双美腿，但与这位新近离异，且大名鼎鼎的“母夜叉”并肩作战，尼克显然兴味索然。
16、老鸟们简单乏味的唠叨他们的性瘾，离异，红色天鹅绒蛋糕让他们变得多么肥胖。
17、哈里与结缡33年的发妻离异,1972年当利昂娜应许减肥20磅后和她结婚.
18、她的饮食失调症是从她11岁时父母离异后开始的。
19、俄总统普京18日否认了关于他已离异并将再婚的小道消息。
20、“黑色青春”凯龙，1993年生，父母离异，初中辍学，无所事事，随身带一个和他一样因父母离婚被遗弃的小孩，在煤矿偷铁和打架。
21、爱情是最美好的梦，壮丽着每个人的人生。无论你是青年还是老年，无论你是离异还是独身都不要打破自己的爱情梦。让心中的太阳温暖生命，你就会永远年轻。
22、你看，咱俩一医生，一护士，一孤男，一寡女，绝配!二婚头怎么了，我有房无贷，离异无孩，再加上我快要到手的副教授头衔。
23、心理学家指出，儿童学习过程要有良好的心境为基础，由于父母离异前后，都有一段时间的相互攻击和自怨自艾过程，当事人本身也心绪不宁，更无心过问孩子的学习了。
24、听到医生的话，他勉强忍住眼泪，心中却是无比的痛楚和绝望，自从父母离异后，他一直和母亲相依为命，没想到母亲这么快就要离他远去了。
25、写信的人书写了很多小时候的家庭琐事，以及和“你”相处的点点滴滴。从初中补课开始到父母离异，字里行间流露的不单是一种心情的倾诉，更是一个情窍初开的少女对爱的向往。木浮生
26、丹尼斯一直是波烈的服装模特，直到两人在结婚23年后离异。
27、但是像戴安这样陪伴爱人经历了变性的人说，这是一个漫长且痛苦的过程，大多数夫妻都离异了。
1. 在扮演代母职的角色中,逐渐型塑父母离异青少年负向的自我概念.
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15. 米,离异,资金雄厚,独住,豪宅名车,才华出众,特显年轻,军人气魄,绅士风度,盼聪明的内当家。
16. 沈某正当年华,妻子早年已离异,上有多岁老母亲,下有多岁儿子,他的不幸离世,无疑是睛天霹雳,给这个家庭带来无尽的痛苦和深重的灾难。
17. 采访中记者了解到,在我省部分农村早婚早育的情况还不少,有的早婚者,因感情基础不牢,没有合法的婚姻关系,一旦感情破裂离异,对双方都是一种伤害。
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19. 年月间,岁的刘某在报纸上刊登虚假征婚广告称自己离异有巨额遗产老来无伴。
20. 当天,红红按照刘某的嘱咐,对徐某隐瞒其已离异并抚育一女儿的事实,谎称自己是黄花姑娘,骗取徐某及其父母见面礼金元。
21. 去年月,双双离异的蔡梅和傅斌经人介绍,组建了新的家庭。
22. 年月日,离异的张某带着孩子赵某与长安区兴隆街道办事处西甘河村村民郭某结婚,户口从商州市迁入西甘河村,赵某因投靠母亲户口迁入该村。
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24. 离异夫妻重拾旧欢一对离异夫妻到婚姻公司找对象,居然找到了一起。
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29. 代高锋的父母都是聋哑人,离异前一直在外打工,代高峰和爷爷奶奶一直住在幺爹家。
单身证明又叫做未婚证明，法律上的全名叫做“无婚姻登记记录证明”，是证明当事人截止到某个时间是否在民政部门有过婚姻登记的书面证明，一般由户口所在地的民政部门开具。
9月15日，民政部在征求教育部、司法部、住房和城乡建设部、银监会等主要婚姻证明使用部门意见的基础上，下发了《民政部关于进一步规范(无)婚姻登记记录证明相关工作的通知》(以下简称“通知”)，通知规定：自文件发布之日起，除对涉台公证事项和哈萨克斯坦等9个国家的公证事项仍可继续出具证明，以保障大陆居民及我国公民的'合法权益外，各地民政部门不再出具(无)婚姻登记记录证明。
截至10月29日，全国已有北京、天津、上海、重庆、河北、山西、辽宁、黑龙江、江苏、安徽、山东、河南、湖北、广东、海南、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、内蒙古等省份停开“单身证明”，江西等省份部分城市也不再出具。
兹有我单位员工 ，性别 ，出生日期 年 月 日，于 年 月 日(此日期以离婚证上日期为准)离异后至今单身，身份证件编号 ，户口所在地 。
情况属实，特此证明。
出证人签名：
联系电话：
出证单位（盖章） 年 月 日
协议离婚的可提供民政部门的《离婚证》;判决离婚的可提供《判决书》或《调解书》。
离婚后，个人婚姻状况证明：持民政部门的《离婚证》或判决《判决书》或《调解书》，由户籍所在地的民政部门出具证明。如果涉及财产处分、出国等证明力要求比较严格的，还需到公证处办理个人婚姻状况公证。
综上，离婚后的单身证明，不是一个固定的单一证明，是综合证明，不存在问题。
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