以下是小编为大家收集的中学生精彩故事精选（共含8篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“小熊胖胖”一样，积极向本站投稿分享好文章。
从前有一个渔民，他打鱼赚来的钱怎么也不能养活自己的大家庭。有一次，他在海上拉网，觉得网很重，他用力拉上来一看，里面有一只很大的蟹。
渔民非常高兴他说：
“原来是这个!这下，我可以给孩子们吃面条了!”
他回到家里，叫妻子把铁锅放在炉子上，说是做面条的面粉马上就要有了，他自己拿着蟹到王宫里去献给国王。
渔民对国王说：
“国王陛下，请您开个恩，买下我这只大蟹吧!我的妻子已在烧煮面条的水了，可是我还 没有钱买面条!”
“你的蟹对我有什么用?你去卖给别人吧。”国王答道。
这时公主进来了，看见了渔民手中的蟹，就说：
“啊，多好看!多奇怪的蟹!亲爱的爸爸，你把它买下来，我要你买!
我们把它同鲻和金鱼放在一个水池里。”
公主非常喜欢鱼、蟹，经常一连几个小时坐在花园里的水池边，看着鲻和金鱼在水里游。国王非常宠爱自己的女儿，当然满足了她的要求。
渔民把蟹放进水池里，得到了一袋金钱，用这些钱他可以给孩子们吃整整一个月的面条了。
再说，那个公主喜欢看蟹，她整天待在水池边。她已经熟悉了蟹的生活规律，发现每隔半天，它就消失三个小时，不知到哪里去了。有一次，她坐在水池边欣赏蟹时，只听见外面有铃声响，公主走到陽台上一看，见是一个穷要饭的，便丢给他一枚金市。但乞丐没有接住，金币掉进积满水的沟里去了。
乞丐只好爬到水沟里去找。可是找来找去，仍没有找到。他只好潜到水下找。地下的水渠从水沟通到水池，井继续往前，乞丐在水下游了很长一段时间，到了一个非常好的水库，那里有一个地下大厅，铺着巨大的地毯。乞丐从水里爬出来，藏在地毯下面。中午的时候，只见从水里出来一条美人鱼，坐在一只巨蟹上。美人鱼用魔棍碰一下蟹，就从蟹壳里走出来一个漂亮的青年。他在桌边坐下，美人鱼又用魔棍碰了一下桌子，桌子上顿时出现了各种美酒佳肴。青年吃好以后又走进蟹壳里。美人鱼用魔棍碰了他一下，坐在蟹背上，于是他们俩就沉到水下去了。
乞丐感到很新奇，他从地毯下钻出来，潜入水库，游回公主的水池。这时，公主正在欣赏鱼儿，突然看见乞丐，非常惊奇，说：
“你在这儿干什么?”
“轻点，公主!我告诉你一件非常奇怪的事，”乞丐说完，爬到水池边上，向公主说出了刚才看到的一切。
公主这才恍然大悟地说：
“现在我知道了，原来在中午时，我的蟹是到那个地方去了!好，明天中午我们也一起去。
第二天，经过地下水渠，公主同乞丐一起到达了水库的大厅，他们藏在地毯下面，中午时，只见美人鱼坐在蟹身上来了，他用魔棍碰了一下蟹壳，就出现了一个漂亮的青年，他马上就向桌子走去。公主本来对蟹就很喜欢，现在她一看到从蟹壳里出来的青年，就马上爱上了他。她偷偷地走近蟹壳，然后钻了进去。当青年吃完饭，回到蟹壳里时，他看见了公主，就问：
“你在这里干什么?要知道，如果让美人鱼发现，我们两人都要完了。”
公主低声地回答：
“我想把你从恶魔手中解救出来。告诉我，怎样才能救你?”
“你未必能救我。能把我从恶魔手中救出来的只有一个姑娘，她爱我更甚于自己的生命。”
公主听了，轻轻地说：
“我准备牺牲一切。”
他们正谈着，美人鱼已坐到了蟹上面。于是蟹划动脚爪，把美人鱼送过地下水渠带到大海上。美人鱼没有发现蟹壳里藏着个公主。当她游到海里后，公主和青年就留了下来，他们互相紧紧拥抱着一起回来。在路上王子——蟹是真正的王子——告诉了公主解救他的方法：
“你在海岸上先找到一块大岩石，然后站在上面唱歌，拉小提琴。美人鱼对音乐着迷，她听到后，就会从海面上出来，对你说：‘美人，你演奏吧!
我感到舒服极了!’你要回答：‘好吧，我来演奏，那么你把自己头上的一朵花给我。’这朵花一到手，我就得救了，因为我的救星就在花里面。”
蟹回到水池，送走了公主。乞丐已从地下大厅回到了水池。他没有找到公主，以为公主遇了难。这时，见公主走出水池，当然非常高兴。公主为了谢谢乞丐，慷慨地奖励了他。然后走到父亲那里去，对他说，她要学习音乐和唱歌。国王对女儿是有求必应，他马上下令召集最好的歌唱家和音乐家来教自己的女儿。公主很快学会了唱歌、奏乐。有一天，她对国王说：
“我想到海边去，站在一块大岩石上，拉一会小提琴。”
“在海边的大岩石上拉琴?你发疯了?”国王惊叫道，但他仍像往常一样，还 是满足了公主的愿望。不过他派了八个穿白衣服的侍女同公主一起去，在她们后面还 有一队士兵，国王命令他们眼睛不得离开公主，以防万一。
来到海边后，公主站在一块大岩石上，她的八名侍女站在周围的八块岩石上。当小提琴声音一响，海里果然出现了一个美人鱼。
“多么迷人的音乐!拉吧!拉吧!我感到舒服极了!”
“那你把头发上的那朵花给我，我一定给你奏出你最喜欢听的音乐。因为我最喜欢花了!”
美人鱼却说：
“我把花扔出去后，你能找到，那花就是你的。”
“我一定能找到。”公主说完，又开始唱歌、拉琴。她结束后又对美人鱼说：
“现在你把花给我吧，”
“你接住!”美人鱼说完，就把花扔在很远、很远的海面上。
公主跳到海里，迎着波浪，向花浮动的地方游去。
站在岩石上的八个侍女一看，急得一起叫了起来：
“公主下水了!公主下水了!快救命!”
但是，公主不断地向前游去，时而隐没了，时而又露出了水面。眼看她的力气渐渐不支了，一个浪头打过来，把花直送到了她的手里。这时，从水下传来了声音：
“你救了我，现在你是我的妻子了。你什么也不要怕，我们马上就会到岸上的。但是你对任何人，包括自己的父母，也不能讲遇到我的事。今天我先回去，让自己的父母高兴高兴，明天我到你父亲那里来，向你求婚。
“好的，好的。”公主一口答应。接着，他们一起向海岸游去。
回到家里，公主只对父亲说，她心里很愉快，别的什么也没有提起。
第二天，下午三点整，国王的王宫前传来了马蹄声、喇叭声和鼓声，一个外国使者说，他们回家的王子要求国王接见。
王子向国王提出要娶他的女儿，然后把过去发生的事讲了一遍。国王开始时非常不高兴，因为公主瞒着他干了这些事。但当他下令叫公主来后，只见公主一头扑在王子怀里，说：
“我心爱的丈夫!”
这时，国王明白，除了举行婚礼外，没有别的办法了。
这是一张让人看了哑然失笑的图片：沙特阿拉伯国王日前访问印尼，适逢大雨，随从赶紧为国王打伞，一共七个随从为国王撑了七把伞。结果，国王缩着脑袋，被淋成落湯鸡。
七把伞，都挡不住一场雨——当然，淋湿国王的，不是从天上直接掉下来的雨水，而是从七把参差的伞上，滑落、汇聚下来的水。也就是说，七把伞不是让雨变小了，而是变大了，雨滴汇到一起，把国王给淋湿了。这样一件趣事，想想还是蛮有嚼头的——
伞是挡雨的，但不是多多益善，真正挡雨的，其实就是一把伞，头上的伞多了，不但挡不住雨水，反而会让你淋得更透彻。而且，打伞这活儿，一定是自己打最有效：因为雨从哪个方向来，身上哪个部位会淋雨，自己最清楚，从而可以适时调整雨伞的角度和高度。
而且，伞如果没能挡住雨，未必就是伞的问题，很可能是其他方面出了问题。这让人想到有些人会千方百计寻求保护伞，以使自己安全;然而，不是有了保护伞，你就安全了，也不是所有的保护伞都能起到真正的保护作用——尤其是你以为自己有很多把保护伞的时候，那也许正是你最危险的时刻。当然，这与雨无关。
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
梁启超曾经说过，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是我们身边还是有很多不文明不礼貌的同学。在我们的校园里，在楼梯上，我们总能看到与我们美丽的校园极不和谐的纸片。有的同学甚至会想：反正有值班的同学，有打扫的清洁工，把他们打扫干净扔了；比如有的同学在教学楼的走廊里追着玩，习惯了走来走去，推推搡搡；甚至有学生故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在第一位，却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这不应该是我们中学生在21世纪所做的事情。其实良好的行为习惯是我们学习成功的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生可能会不守纪律，不卫生，从而扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。我们知道，一个学生只有具备良好的文明行为习惯，才能营造良好的学习环境，营造良好的学习氛围
氛。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!
我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!
阳光校园，我们是好伙伴
七彩的阳光，照耀着美丽的校园。在960万平方公里的广袤土地上，在50多万所各级各类的校园里，亿万张稚嫩的脸庞，正沐浴着阳光，绽放出如花的笑脸。这是多么美丽的画卷！这是多么朝气蓬勃的场景！
从读幼儿园开始，我们青少年时代的大多数时光都是在校园中度过的。阳光校园，是我们生活的空间，是结识其他小伙伴，与他们互帮互助、共同学习的舞台，也是发我们少年时代茁壮成长的精神家园。要想这个家园更美好，成为阳光校园，首当其冲的就是我们要成为阳光少年。
那么，我们怎样成为阳光少年呢？
首先，大声说：“我能行！”这是自信的表现。正是因为有了自信，人们才充满了睿智，心中才会升腾起无尽的希望。当我们抱着“虽九死其犹未悔”的信念历经百转千回的努力拼搏，去点燃自己创造的火种后，盎然回首，我们将惊喜的发现――我做到了！我成功了！我能行！
其次，要做到少年当自强。英雄自古出少年，自强要从少年开始。命运总是青睐那些自强不息的人，无数人的经历都生动地诉说着一个简单的道理：唯有自强，才能成功，自强是通向成功的阶梯！
面对生活中的各种困难与压力，我们应该积极进取，永不懈怠，依靠自己的努力奋发图强！
最后，也是最重要的一条：我是集体中的一员。社会学家马克斯・韦伯认为，“人是社会性的动物，只有在集体才能更好的体现出人的价值，脱离了群体的人是没有任何社会意义的。”集体的发展依赖于每一个人的贡献，集体的发展会让集体内的每一个人受益。我们每个人都是集体的一员，在集体中，我们一起成功，一起失败，一起欢笑，一起前行……
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。伙伴们，让我们携起手来，共同创造米好的未来吧！
在这一年的工作中，我自觉培养了我的合作与协调能力，我能真诚的与别人合作，并且协调好同学们之间的关系，对不良行为敢于大胆管理，从不姑息纵容，因此，赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于面对自己的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在这里参加竞选。我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人，我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。
比唬我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将借鉴上一届主席团的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成为名副其实的团体。
最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好！谢谢！
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
青春就是这样一个美好而又期待已久的词。它热情奔放。
然而，义务不是一个甜言蜜语。它有的只是岩石般的冰冷。就像英国查尔斯王子曾经说过的：“这个世界上有很多事情你必须去做，这就是责任。”是的，责任是冰冷而束缚的。
人总是很难把青春和责任联系起来，一个是飞升，一个是克制和吃力。但陈独秀说：“青春之于社会，新的活跃的细胞之于身体。”因此，为社会贡献青年是我们的责任。
青春是宝贵的财产。然而，有些人从来不对自己的青春负责。很多风华正茂的年轻人浪费时间和生命，在网吧和舞厅里浪费生命。有多少新闻报道说很多青少年正处于雨季？女，因为沉迷网络，旷课，最后有的甚至走上了违法的道路。他们知道浪费别人的时间是在消磨金钱，浪费自己的时间是慢性自残吗？他们没有肩负起青春的责任，浪费了岁月，毁了自己的未来！
青春的脚步如流水，生活的方式靠我们去探索。不要叹息，不要停留，不要思考，不要抗争，不要让岁月在你风华正茂的时候为水买单。
你还记得195月4日吗？在民族危亡的关键时刻，一群青年挺身而出，以软弱的肩膀肩负起了救国的重任。他们用自己的青春来肩负起救亡图存的重任。时至今日，有多少有远大理想的人，用自己的青春、热血、生命去践行、去争取“责任”二字？魏。对于我们这些同样年轻的人来说，我们现在的责任是努力学习，我们现在的责任是把我们的国家建设得更加繁荣和强大。
青春不是舞蹈学院，它咄咄逼人，卑躬屈膝。是对“为中华之突起而读书”这句话的回复。
青春不是粉腮，是面对困难，努力拼搏。是“先有国后有家”这句话的勇气。
同学们，青春是一道美丽的风景线！虽然美好的青春很难永生，但只有我们有留在青春的激情，有为国为民的责任。让我们的青春承担责任。我相信我们会一直拥有这份美好。
谢谢大家。
“儒”，本义是沐浴濡身。后指那些以为人相礼、祭祖祀神为本职的人，因相礼前他们必须沐浴斋戒，故称之为“儒”。《礼记·儒行》说“儒有澡身而浴德。”
孔子曾经做过“儒”，继承了儒的一些最基本的特征并对它进行了改造，并以“儒”作为自己学派的名称。且提出了“君子儒”和“小人儒”的概念。所谓“小人儒”，指传统的旧儒者，他们只注重礼的形式，当时已沦为靠为人相礼混饭吃的人，在社会上受人鄙视;而所谓“君子儒”则是孔子倡导的，它更重视讲习传统的礼仪、文化知识，并在“礼”中灌入“仁”的内涵，把“礼”与___紧密结合起来，用人事来解释传统仪式，用仁义道德来唤醒人心，在崩塌的旧世界的废墟上，让人们依稀看到了冲破旧尊卑等级束缚的新时代的曙光。
儒家经典著作首推《论语》，意思是语言的论纂，是孔子弟子及其后学对孔子及其弟子言行的记录。全书共20篇，约11000字。内容涉及哲学、历史、___、经济、艺术、宗教等方面。有学者提出，在我国思想学术发展史上，自上古至东汉之末是“纯中国学时期”，而“纯中国学时期”的诸子文章，是我国文化传统最重要的根。因而，在人教版高二语文选修教材《先秦诸子选读》中，首先选编了《论语》中的70则语录按照一定的话题分为七课呈现给学生。
而每次带领着一届又一届学生精讲深析这些选编内容时，我也会要求学生集体共读《论语》整本书，以期更为深入全面的领会孔子的思想，获得生命中的大智慧。随着教学进程，我一遍又一遍地读着《论语》，一次又一次感受着这本智慧之书所散发出的恒久而温润的光辉，沉浸在这文学与哲理完美交融的美丽之中。
《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京，不时想起小贩叫卖上的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的，能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场...书中的小主人英子，被这些充满温情的事务包围着，又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着，再加上几乎每年都会新加一个的弟弟和妹妹...这样一大家子的生活故事，仿佛一场韵味十足的大戏。
英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子敢去闯一闯:她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩，甚至每当走到惠安馆门口时，都会加快脚步:因为那儿有一个“疯子”，可英子还是经常背着她们去那儿了。并慢慢地与“疯子”秀贞成了朋友。明白了，她并不是真疯，而是因为想念自己失散多年的孩子--小桂子而“疯”。英子，发现与自己同龄的好伙伴--妞儿竟然是小桂子时，我也不禁大吃一惊，同时也感到高兴:大吃一惊，是因为英子每天与妞儿玩儿，她俩早已成为了好朋友;高兴是因为她们母女俩团聚了。
英子的童年充满了好多趣事也经历了好多酸辛。小英子在快乐和酸辛中长大了，她乐于助人，会帮助有困难的人、被冤枉的人，她还勇敢、善良、很有担当......
童年，像一条流动的小河，一去不复返。相比英子，我们的童年充满了我们这个时代的快乐而少了那个时代的酸辛。所以幸运的我们一定要珍惜自己所拥有的时光!无论是童年、青年，时光不会永驻!而我们要不断的成长。
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