下面是小编为大家准备的幼儿园爱上阅读方案(共含9篇），欢迎阅读借鉴。同时，但愿您也能像本文投稿人“Heserberge”一样，积极向本站投稿分享好文章。
幼儿园爱上阅读方案
一、读兴趣的培养：
（1）喜欢看图书，对图书产生兴趣。
（2）喜欢玩一些简单的猜谜游戏。
（3）喜欢听情节较复杂的、冒险的、有悬念的故事。
（4）学习独立的阅读方法，有一定的阅读兴趣。
（5）对涂涂写写活动感兴趣，乐于描画图形。
二、阅读习惯的培养：
（1）知道翻阅图书的一般规则，能够从前往后一页一页地翻阅。
（2）手指点画的习惯。
（3）在老师的引导下，有目的地看图书，
（4）爱护图书。
（5）能注意倾听他人的讲话，不随便插嘴。
三、阅读能力的`培养：
（1）观察能力—能仔细看图书；能够辨认一些汉字，特别是自己的名字；初步了解口头语言和书面语言是可以对应转换的。
（2）思维能力——能合理分析画面中人物或情节的明显联系；能根据作品提供的线索，尝试仿编诗歌。
（3）语言表达能力——能看懂并理解画面内容，能根据画面运用较连贯语言进行大胆描述；能够注意语言中可以分解也可以重复的语音现象；说故事时会用到不少的连接词，如：“然后”，“后来”，“还有”等；会有表情地朗诵诗歌、散文和讲述故事等。
（二）以集体教学为主要途径，结合区域活动，探讨开展早期阅读活动指导的有效策略为关键问题：
1、如何创建良好的阅读环境？
2、如何进行有效的阅读指导？
3、如何培养幼儿浓厚的阅读兴趣？
4、如何将早期阅读与童话剧较好地整合起来？
5、如何使图本与文本密切联系，激发幼儿对文字的兴趣？成为本研究的主要内容。
四、工作安排：
三月份：
1、 收集有关阅读环境创设的资料并组织教师学习。
2、 制定早期阅读计划。
四月份：
1、各班创设班级阅读走廊、阅读区域。
2、检查并交流环境创设情况。
3、各年龄组研讨重点：如何创建良好的阅读环境？如何进行有效的阅读指导？
五月份：
1、年段研讨重点：学习如何将早期阅读与语言课整合？如何进行有效的阅读指导？。
2、组织教师参加开展早期阅读专题研讨专题活动
3、做好环境创设评比活动。
六月份：
1、年段研讨重点：如何运用多种方法吸引幼儿阅读的兴趣？
2．年段早期阅读课题研究小结。
3.收优秀早期阅读论文及活动案例。
以前，我最讨厌写作了，一提到作文，我感觉头都要大了，可是我现在非常喜欢作文，这还得要谢谢我的语文老师。
那年8月21日，我高高兴兴地来到羊里中心小学报到，当班主任滔滔不绝地讲着小学生的安全问题时，突然从门外走进来一位女老师。一问才知道，这正是我的语文老师——张老师。张老师先给我们讲阅读的重要性，我清楚地记得张老师说：“阅读，不仅可以丰富我们的知识，更能充实我们的精神世界。读一本好书，就是和许多高尚的人物对话……”然后，张老师给我们讲了城里孩子和农村孩子的差别，并且给我们推荐了两本书：《木偶奇遇记》和《爱的教育》。我心里犯嘀咕了：还有十天就开学了，不让我们好好玩几天，还要我们读书，真讨厌！可是，当我开始读第一本书《木偶奇遇记》的时候，就被这本既风趣幽默又充满哲理的书吸引了。特别是书中的主人公匹诺曹由一个调皮、爱撒谎、懒惰、贪玩的孩子变成一个善良、仗义、勇敢、爱劳动、孝顺的好孩子的经历，让我深受感动，细细读来，受益匪浅。
开学后，老师还让我们分小组排练了话剧《木偶奇遇记》，同学们演得有模有样。慢慢地，我发现我爱上了这两本书，爱上了阅读。现在一到星期五，我就让语文老师帮我借书。感谢语文老师让我爱上了阅读，爱上了语文，开阔了视野，爱上了写作。(语文迷 zuowen.JY135.com)
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爱上幼儿园
0-1岁是孩子建立安全感和信任感的最重要的时期。任何一个孩子在今后的人生中都会遇到各种不如意，甚至意外和打击。有安全感、信任感的孩子，可能会很快从悲伤或哀痛中解脱出来，继续成为一个快乐的人；而没有安全感的孩子，在遇到一个新的环境，面对很多陌生人的时候，特别是遇到不愉快的事情时，就会把一件件不良体验积累成他们一生中的种种不良心态。
上幼儿园可以说是每个孩子面临的.第一次最“沉重”的事情。每年的9月份，我们都能看到在幼儿园门外的那种难舍难分的场景：妈妈舍不得离开，在往回走的路上暗暗流泪，孩子在大门里哭嚎抽泣……这样的悲伤似乎永远定格在妈妈的脑海里。
然而，事实上，孩子并非像你想象的那样跟自己过不去。大多数孩子很会调整自己。他们很快破涕而笑，融进小朋友玩耍的热闹之中。也会有一些孩子老也过不去这个坎。他们会哭得更久。
有趣的是，不管每个孩子的个性是什么样的，也不管当时他们哭得多么撕心裂肺，当他们长大成人的时候，你再问问他是否记得小时候上幼儿园的事，大多数人会告诉你，他没什么印象了。他今天是那样快乐和自信，一点没有小时候“分离焦虑”带来的伤害。或者说，这些小时候的“痛苦经历”在他的人生中几乎是水过无痕。
这更加证实了专家们的研究结论：一个孩子基本上是乐观、开朗的，还是忧郁、内向的，起作用的并非孩子是否上过幼儿园，上幼儿园是否哭闹，而是他从出生起到现在是否在家里得到了爸爸妈妈无条件的爱。如果你一直用行动和语言告诉他，你们是如何爱他；如果你跟他说，上幼儿园并非爸爸妈妈不爱你，而是在爸爸妈妈去工作的时候，有一些同样爱你的人，带你在最安全的地方呆上一天，而且，那里还有很多和你一样的小朋友在一起玩，他就会觉得上幼儿园是一件很自然的事情。
当你的孩子走进幼儿园的大门，消失在你的视线之外以后，你可能整天都在猜测，他会干点什么，想点什么？尽管每个孩子想的、做的会有不同，但有一点可以肯定：爱是可以迁移和复制的。带着父母的爱，老师的爱，儿时的爱，孩子会走得很远。
小时候，我喜欢听姑姑说故事，识字之后，就把阅读当做生活的一部份，因为阅读既有趣又可以增广见闻，正如约翰生所说的：“知识的基础，要建立在阅读上。”一般。
我喜观阅读各类的书籍，文学类的可以让我知晓文字的巧妙，令我左右逢源，；自然类的可以让我惊叹自然的奥妙，令我上知天文，下知地理；历史类的可 以让我神游古代的传奇，感染着萧萧奔腾的楚河汉界；地理类的可以让我思想长了翅膀，翱翔于各国的风俗民情里，听取骆马的叮当风啸，瞇视塞外黄沙滚滚。读各式各类的书报可以让我得到不同的知识，正如古人所说的：“秀才不出门，能知天下事。”
在阅读当中，总觉得光阴真如白驹过隙，时间也真的似箭，不知不觉之中，二小时的阅读时间已过，但仍感到意犹未尽，时间真的不够用啊！所以我常会加快速度的把功课写完，然后腾出时间继续阅读。如果当天很忙碌，来不及阅读的话，我也会先把今天的报纸浏览一番，否则会感到浑身不自在，像是心头上有个大石块一 般，脾气也跟着易怒易暴，此乃正如黄庭坚所说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”一样。
我常驾着历史长河的翅膀，我常乘着地理经纬的方舟，就在书本的方寸之中，神游赤壁肃杀的氛围，寻访千古风流的流风遗韵。我爱上阅读，爱上那书本的方寸 之间，神游浩瀚无垠的茫茫学海；我热爱阅读，有时废寝忘食，但却很快乐，因为其中我获得不少的知识。就让韩国喜尝着他们的泡菜，就让日本狂吻他们的樱花， 我只愿时时刻刻徜徉于欢乐的阅读里，如拂春风，如沐春雨，思虑已飞到九霄云外，化为飞鸟，化为飘云了。
【爱上阅读作文（十篇）】
回到20xx年的初春，那是我对阅读开始感兴趣的一年。
那天春寒料峭，我与爸爸、妈妈去图书馆看书，我知道爸爸妈妈想培养我，让我从小就爱看书，这样长大会有出息。可那时的我，对书不怎么感兴趣，所以对我来说图书馆不过是一个安静的休息室罢了。
我东逛逛，西逛逛。想着好不容易来一次这么安静的地方，总要拿一本书来看一下吧，毕竟这是爸爸妈妈特意带我来的，不能辜负了他们的好心。我随手拿了一本《小故事大道理》。我翻开第一页，不知为什么，里面的故事就吸引了我，看了第一个便想看第二个。里面的道理让我懂得怎么做人，要坚持不放弃，要诚实不欺骗，要虚心不骄傲等。也不知道过了多久，我把这本书看了将近一半。
要回去时，竟有些不舍。
就这样，书成了我必不可少的一部分。我阅读了许多书，如《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》、《混血豺王》等等，我在这些书中，品尝到了那种不可言喻的读书的快乐。甚至在做作业时，我会偷偷地看，如果妈妈来了，我便会马上盖上书，把它藏到椅子的后面，装着思考难题的样子，等妈妈走了，我便马上拿起书本，盖上笔盖，继续看令我陶醉的书。
我还养成了读书的好习惯，看到一些优美的片段，我会摘抄下来，学习它的写法。
爱上阅读真是一件让人自豪又高兴的事。感谢20xx年的初春！
教师点评：
小作者回忆了自己到图书馆里阅读一本《小故事大道理》而从此爱上阅读的经历，并从此爱上了阅读。叙述简朴，却写出了独特的阅读经历，道出了阅读的快乐，文中还不乏童真童趣。值得大家一读。然而，作者在描写自己爱上阅读的这件事情时，总感觉说明力度不够强，似有牵强附会之意。
我爱阅读，因为阅读可以让我增长知识；我爱阅读，因为阅读可以让我懂得更多道理；我爱阅读，因为阅读可以让我得到快乐。
今年暑假，妈妈又给我买了很多很多的书，每次一做完作业，我都会拿起一本书津津有味的看起来，有的时候甚至连妈妈喊我吃饭我都没听见，妈妈说我这叫作“废寝忘食”。
文学的魅力无穷，书中的世界最大。每天坚持阅读，能让我的知识之路丰富多彩，书中给的快乐，只有读者能体会，它还见证了我的快乐与成长。
我是一五中队的李祥锟，让我们一起阅读，寻找书中的黄金屋吧！
我在爷爷的引领下，爱上了阅读。在阅读中让我学到了很多课堂上没学过的知识，也让我学会了对文章内容的分析和对比。
最近我阅读了《海洋生物》，书中的蓝鲸、抹香鲸、虎鲸三篇文章，让我对以上三种海洋生物有了深刻的认识。如：蓝鲸体型超大，重量超大，是动物中的“大个子“而且又是大力士，声音大的像”高音喇叭“。而抹香鲸头像个大箱子，头重尾轻很不协调的样子，但它是潜水冠军。它的主要作用是体内能产生一种很高级的润滑油，精密仪器，甚至火箭都离不开它。虎鲸的头像飞机头，身上黑白分明，它的眼后有两个卵形的大白斑，犹如两只大眼睛，像长了四只眼似的。它的特点是凶猛，是鲸中的“兽中之王”。
通用阅读，让我聪明了许多，也让我掌握了很多自然科学知识，同时在阅读中有些不认识的生字，利用拼音拼读让我认识了很多生字，真是一举多得，受益匪浅啊！
各位老师、各位同学：
大家好！
我叫胡xx，是五（2）班的学生。今天我演讲的题目是《让我们爱上阅读》。
法国著名作家雨果曾经说过：书籍是人类的灵魂。从古至今，文明在进步、科技在发展、环境在变化，而书始终没有改变它在社会中的重要地位。生活缺少了书籍，就好像人类缺少了阳光，禾苗缺少了雨露。是的，一本好书确实像一件精美绝伦的工艺品，只有用心欣赏，才能发现它的美丽和独特；它又像一块甘之如饴的巧克力，只有细细咀嚼，才能品味到它的细腻和甜蜜。在书里，我可以与笑猫一起趣谈人生；在书里，我可以与高尔基一起回味童年；在书里，我可以跟随导游行走世界各地。
小时候，我经常阅读一些带拼音的童话故事。那时我就知道，面前一个个神奇而美妙的汉字可以组成一个个动人的故事，一本本让我爱不释手的好书。我长大了，不再看童话书与故事书，我开始看文学类和百科类书籍。我看过的书还真不少，《做人与处事》、《小读者》、《实用文摘》都是我的最爱。
我喜欢书，在我的卧室里，各种书琳琅满目。床头边、沙发上、书柜里，到处都能看到书的身影。甚至连卫生间，我都不时放两本书。我更喜欢看书，几乎每天都看。对我来说，看书是一件快乐的事。在我最无趣的时候，捧起一本我喜欢的书，就像见到我的一个知心朋友，立刻能把我引入到书中的奇妙世界。一拿起书，我就忘记了时间，忘记了一切烦恼。有时看书太累，妈妈叫我休息，我也总是不肯，硬是要把优美的文字摘抄下来才心满意足。记得还有一次，我借到一本好书，真是如获至宝，以至于在做作业时都看呆了，最后，书被我一字不漏地看完了，作业却一字未写。
读一本好书，我仿佛在和主人翁一起品味生活，一起感悟人世间的真、善、美。读一本好书，又像在和一个高尚的人对话，帮助我解开一个个生活的谜团，给我带来很多人生的启迪。我时常因书而陶醉，因书而欢笑，因书而忧伤。书改变了我的个性，同时，也丰富了我的生活。我爱阅读，爱它的神奇和美妙，优美的文字让我回味无穷，简单的文字让我过目不忘。
因为我博览群书，也让我受益匪浅。有一次上课时，老师问：“刘邦是什么王？”“是汉王！”我脱口而出，因为我早已看过《史记》了。老师为我喝彩，同学也为我鼓掌。那时候，我的心里非常自豪，也非常感谢书籍为我增长了知识。从此，我更是爱上了阅读。
书是一个美妙的东西，它是冬天里的一把火，黑暗中的一缕光。它那么明亮、那么辉煌，是我心中永远的太阳。好书将永远伴我成长！依傍着青山绿水，沐浴着明媚的`阳光，摆上一张小小的桌子，放上一杯淡淡的绿茶，拿起一本喜欢的好书，书香伴着茶香，该是一番多么让人享受的读书境界啊！亲爱的同学们，在你空闲的时候，请关掉电视机、关掉电脑，去静静地读一本好书吧，去品味读书的乐趣吧！愿我们每个人都爱上阅读！
我的演讲完毕，谢谢大家！
同学们：
大家好！
“请爱上阅读吧”，这是我们401班图书角上一句温馨的提示语，而制作精美的书架上则摆放了几十本课外读物，有中外名著、艺术绘本、科幻丛书等等。每当下课铃一响，同学们就一窝蜂似地跑到图书角前选择自己喜爱的图书，特别是我们学校最近掀起了全学科阅读的热潮，更让大家兴奋不已。
看着书架上不断增加的一本本新书，我们读书的热情更高涨了。瞧，我们班的那群淘气包乱七八糟的课桌里可能一下子找不到一本陈老师需要的作业本，但保证能找到一本课外书。至于我，以前竟可笑地祈求天下要是没有书该多好啊！现在也变得爱看书买书了。我看的书挺杂的，有《爱的教育》、《名人成才故事》、《论语》、《科幻故事》等，还有我妈妈称它们为闲书的《淘气包马小跳》、《多啦A梦》。
足不出户，而卧游千山万水；素不相识，却可以促膝谈心。这就是读书的好处，所以我想跟大家再说一遍：请爱上全学科阅读吧！
各位老师、同学们：
你们好！我是xxx，今天我是何等的荣幸，能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。
首先，我想问大家，您爱读书吗？是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的'书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。
各位朋友们，各位同学们，我想对你们说，爱上读书，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！
让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！
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