六年级作文爱上科技馆

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六年级作文爱上科技馆

篇1:爱上科技馆作文

爱上科技馆作文

这是一个阳光灿烂的下午,我们六年级的同学们在操场上排好了队,在学校的组织下去参观市科技馆。

一路上,同学们有说有笑,每个人脸上都洋溢着喜悦。穿过一条条街道,走过白色的斑马线,近了,近了,不知不觉间,我们已走到了绿树成荫的景观渠边,从一幢幢高楼大厦的间隙隐约看到了科技馆,大家一边欢呼,一边加快了前进的脚步。

终于来到了科技馆前,大家急不可待地进去开始参观起来。刚一进门,就看见馆内左侧有一排立着的图片,带上3D眼镜后,图上的动物、星座逐渐清晰起来,熊猫、海豚和金丝猴都仿佛触手可及。科技馆不大,却有许多有趣的东西。我来到一个机器前,塑料透明罩子里面,树立着一根银光闪闪的棍子,上面吊着一些小马、小兔等小玩偶,用手摇动摇柄,它们就开始旋转起来,越转越快,越转越高。我感到十分有趣,机器下面有几行说明,好像是因为当向心力不足以维持物体做圆周运动,物体就会沿着切线方向飞出,并越飞越高,这就叫离心力。原来在这个小小的机器里面还有这么大的奥秘呀!

这时,我有看到了另一个有趣的东西,那是一个大大的箱子,上面开了一个圆圆的洞,向洞中望去,好像出现了一个别针样的小东西,当我伸手去触摸时,竟然穿过了那个东西。嘿,真是奇了怪了!看得见,摸不着!旁边的说明又一次为我们解开了谜:因为箱内放了一面凹面镜,而物体所在的位置在凹面镜的一倍和两倍焦点之间,因此物体形成的'像是比物体稍大的突像,看见的是在凹面镜上成的像。虽然不是特别明白,但也看懂了大概。接下来,我们又看见了会飞的蝴蝶模型,动来动去的木偶人,旋转的泡沫……所有的一切都是那么有趣而富有道理。我一直以为科学技术是遥不可及的,没想到这次活动让我发现我们身边处处都是科学!

太阳一点点西沉,我们参观的时间结束了。这次活动让我对科技有了进一步的了解,产生了浓厚的兴趣,我想我一定会爱上科学,爱上科技馆的。

篇2:爱上科技馆作文800字

这是一个阳光灿烂的下午,我们六年级的同学们在操场上排好了队,在学校的组织下去参观市科技馆。

一路上,同学们有说有笑,每个人脸上都洋溢着喜悦。穿过一条条街道,走过白色的斑马线,近了,近了,不知不觉间,我们已走到了绿树成荫的景观渠边,从一幢幢高楼大厦的间隙隐约看到了科技馆,大家一边欢呼,一边加快了前进的脚步。

终于来到了科技馆前,大家急不可待地进去开始参观起来。刚一进门,就看见馆内左侧有一排立着的图片,带上3D眼镜后,图上的动物、星座逐渐清晰起来,熊猫、海豚和金丝猴都仿佛触手可及。科技馆不大,却有许多有趣的东西。我来到一个机器前,塑料透明罩子里面,树立着一根银光闪闪的棍子,上面吊着一些小马、小兔等小玩偶,用手摇动摇柄,它们就开始旋转起来,越转越快,越转越高。我感到十分有趣,机器下面有几行说明,好像是因为当向心力不足以维持物体做圆周运动,物体就会沿着切线方向飞出,并越飞越高,这就叫离心力。原来在这个小小的机器里面还有这么大的奥秘呀!

这时,我有看到了另一个有趣的东西,那是一个大大的箱子,上面开了一个圆圆的洞,向洞中望去,好像出现了一个别针样的小东西,当我伸手去触摸时,竟然穿过了那个东西。嘿,真是奇了怪了!看得见,摸不着!旁边的说明又一次为我们解开了谜:因为箱内放了一面凹面镜,而物体所在的位置在凹面镜的一倍和两倍焦点之间,因此物体形成的像是比物体稍大的突像,看见的是在凹面镜上成的像。虽然不是特别明白,但也看懂了大概。接下来,我们又看见了会飞的蝴蝶模型,动来动去的木偶人,旋转的泡沫……所有的一切都是那么有趣而富有道理。我一直以为科学技术是遥不可及的,没想到这次活动让我发现我们身边处处都是科学!

太阳一点点西沉,我们参观的时间结束了。这次活动让我对科技有了进一步的了解,产生了浓厚的兴趣,我想我一定会爱上科学,爱上科技馆的。

篇3:爱上科技馆作文800字

今天早上老师通知我们:“下午我们要去体育馆看科技展览,大家带一支笔,几张纸和一瓶水就可以了”。我们听完后,立刻高兴地一蹦三尺高。

下午我们带着各自的“装备”兴高采烈地来到学校,在校门口排好队,随着班长一声响亮的口号,我们六。三班的全体同学们在老师的带领下,迈着整齐划一的步伐,精神抖擞的出发了。沿着宽敞的马路,我们昂首挺胸,走过了一条条人行道,经过长途跋涉,当一棵棵刚发芽的小树都成为背影的时候,终于到达了今天的目的地——体育馆。

因为其它班的同学要先参观,所以我们不得不怀着激动的心情焦急的等待着。大约过了半个小时,终于轮到我们班了,在进去之前,老师给我们讲了一些注意事项并特别强调了不要大声喧哗。随着同学们异口同声回答“知道了”,大家有条不紊的进入了体育馆,开始了今天神秘的旅程。

进去以后,老师给我们一人发了一副3D眼镜,让我们看展览板上的动物模型。其中最吸引我的是一只老虎,我猛地一看还以为他要爬出来呢!在仔细一看,它正在摆着奔跑的姿势,栩栩如生,惟妙惟肖,真叫人大饱眼福。

之后我们又玩了许多游戏,其中有一个最让我不能忘记的叫“窥探无穷”。这个游戏的规则是:手持摆镜,小幅晃动,观看里面的影像。当光线在两面平行放置的平面镜之间多次反射,形成一连串的镜像。第一次反射形成的是物体的镜像,以后就是折射的镜像。每反射一次,镜像与镜子的距离就会扩大一倍,所以就形成了一条长长的长廊。我抬头伸向镜子里看了一下,“咦”我怎么忽然长了这么高呢?等我把头从镜子里移出来,却发现我还是原来的我。“哈哈”真是太奇妙了!

半个小时飞快的过去了,老师告诉我们这次活动结束了,还有好多同学还沉浸在奇思妙想当中无法自拔呢!当一声“回学校”的声音响起,我们才清醒过来。这才怀着意犹未尽的心情恋恋不舍的结束了这次神奇的科技之旅。

我以前从来不爱学习科学知识,但是经过这一次看到了科技的神奇之后,我相信我会改正这个缺点,从此爱上了科学,更爱上了科技馆。

篇4:爱上生活六年级作文

爱上生活六年级作文

我好像已经习惯了这种生活。每一天过的都是差不多的,每一天都有正好的时间,这正好的事情不多也不少。吃好喝好学好玩好。每天都很充实,但不乱也不忙。我喜欢这种生活,我希望永远都过着这样的生活。他没有太多闲暇的时光。我不会觉得很无聊我不会觉得有很多的事情不知道如何去做。

我不喜欢将时间挤得满满的,我也不喜欢每天无所事事。我就是喜欢那种刚刚好。任何的一切都是那么的巧合,任何的一切都是那么的美好。像我没有怨言。也没有很多的事情让我去……没有很多的事情去想。

你感受到过那样的生活吗?我觉得如今,或许在生活的过程当中会遇到一些烦心的事,讲会到自己不顺心的.事情,但是那只是暂时见过自己的调节,经过自己做好累,所有的一切所有的烦恼都会逃到抛到脑后。我就会忘记那些烦心的事情,记得他只有那些开心的事情。

我才不要管那些烦心的事呢。每天做好自己布置的任务和老师布置的作业,然后有的时候,闲的无事再复习复习,又或者看看书。所有的一切都是那么的巧合,所有的一切都是那么的美好。我真的很喜欢这种生活。那些烦心的事情在充实的时光当中显得微不足道。

篇5:爱上奶茶六年级作文

爱上奶茶六年级作文

奶茶纯纯的,香香的。轻轻地抿一小口。一股奶香和茶香顿时在我口中蔓延出来。奶茶,其实更像人生。不信我道给你听。

读书时,像是在饮用咖啡味的奶茶。它苦苦的,但会让人神清气爽。仔细品品它的苦中带着甜。然后你会慢慢地爱上它的味道。就像读书,读着读着,便被这本书吸引住,喜欢上这本书。

心情不好或高兴时,像是在饮用草莓味的奶茶。它又酸又甜。如果心情不好,那么它就是抚慰心灵的良药。喝着它感觉到他特别甜,甜到心里去了。忘记伤心的事情。如果心情高兴哦,比如说考试考了100分。那么它就是不让你骄傲的一个小提示。喝着它感到有些酸酸的。让你想到自己的努力没有白费。下次还要继续加油。

和家人。朋友在一起时,像是在饮用原味的奶茶。这是真实的`,没有添加任何作料。让人们快快乐乐的饮用。它没有咖啡味的浓香。却有着茶一般的清香。它没有草莓味的又酸又甜,却又着香香的,稍带些苦的味道。这是爱的味道。

就像周杰伦说的,奶茶,暖暖的,很贴心。

不知不觉中,我爱上了奶茶了。谢谢你,奶茶让我懂得人生。

篇6:参观科技馆作文六年级

今天戴老师带我们去济宁科技馆。到了那里老师清点了一下人数,然后我们兴致勃勃地走向科技馆的大门。

进了里面,我们看见大约有800多块上面带小灯的板子组成的一个大球。里面放着世界各地的土。我们有次序的逛完了整个馆。其中我最喜欢的一个馆是:启迪/智慧,B区。

我直奔镜子迷宫。到里面一看,眼花缭乱,头晕眼花。我顿时喊了一声:出口在哪儿?我东撞西撞,撞的我“遍体鳞伤”“满头是包”,终于走到小出口了。

我看到了一个非常神奇的东西,上面一堆破铜烂铁,下面的影子竟然是一辆摩托车!我又漫了一步,哎呀!椅子和垃圾桶都到楼顶了,下面是一面镜子,我仿佛漂浮在了空中,椅子和垃圾桶都在我脚底镜子里面。我又走到了迷宫的真正出口,上面有一座立体的纸房子,走近一看,原来是一张弯弯曲曲的画着房子长方形的纸。我又看到了下一个展览品,两个空心的螺丝横着放在空中,结果,用一个棍子一撮,竟然能穿过去。

我又走到了一个新的展品旁,是一个滚筒,前面放着三根线,我用手转动滚筒同时弹那三根线,线竟然变形了,有时候是弯弯曲曲的,有时候是正方形的,有时候是心形的等等。

时间过得真快,一眨眼就到了和科技馆说再见的时候了。今天在科技馆我们在玩乐中学到了很多知识。真希望经常参加这样的活动,既开心快乐还能学到很多知识。

篇7:参观科技馆作文六年级

三天的上海夏令营,转眼就到了最后一天。这是我们活动的最后一站——上海科技馆。

导游叫我们有序地进入科技馆展厅,我一眼望去,就发现了一个大大的黄黄的水龙头悬在空中。于是,我就像一匹脱了缰的野马,向那里飞奔而去。我站在那里,抬头注视着悬空着的水龙头,只见清澈透亮的水,不停地从那个水龙头中流出来。心里的问号也像这水流一般,一个接一个的闪现:水龙头悬空还能有水出来?没有任何水管,竟能不断放出水来?而且下面接了一只大盆,这盆里的水居然不会溢出来?……“啊!这也太神奇了吧!”我不由得发出惊叹,“现在的科学技术真是让人难以预测,人们只要能想到的,仿佛通过科学都能实现。这就是科技,这就是科技的力量。”

我又来到一处展位,看,这地方的中心,有一根擎天柱,似乎就是它把这个地方给顶起来的,在那根柱子上面有许多水母似的玻璃罩,里面有跟球差不多的一种球体,能发出静电,手只要触摸在那上面,接触10秒左右,就会感到一股电热,这时,你只要把手瞬间伸向旁边的同伴,就会立刻有一道亮光“嗤”一下闪过,像一道闪电,让人吓一跳,这太奇异了。

我继续向前,不知道来到了哪个厅,只见这里围着好多人,我立刻凑了过去。这是一个椭圆形的立体,上面放置着一台电风扇,这风扇产生的风过一阵,会形成小型龙卷风。看着这情景,我着实好奇,心想:这又是为什么?原来是一股风被吸引住,就会逐渐形成涡流,渐渐就形成了龙卷风。从这里我了解到了大自然中的龙卷风的形成。

我和小伙伴们,蹦跳着穿行在一个又一个的展厅中,观赏着一件又一件的展品,我们惊讶不断,我们疑惑不止,我们感慨万千……我们更是收获频频。

科技馆之行,让我对科学的兴趣勃发,对科学的探索起步。

这个夏天是快乐的,这次夏令营是难忘的。

篇8:参观科技馆作文六年级

前天,妈妈说十一国庆节带我去郑州科技馆,我听了后非常激动。

十月五日我们全家踏上了开往郑州的列车,在路上我的心非常急切,时不时的对爸爸说:“怎么还不到啊?还要多长时间哪?”我真想向小鸟借双翅膀,马上飞到郑州去参观科技馆。

能终于到了,首先映入眼帘的是一座圆锥形和长方形组合而成的房子,上面打了几个鲜艳的大字:郑州科学技术馆。进去后是天地自然展区、磁电展区、分形艺术展区和机器人展。最吸引我的是磁电展区了,第一个是触电感觉仪,它的上面是一个手形木板,其中有两个指头上有个小铁片,右边是一个发电机,只要你轻轻摇一下,还真的有麻麻的感觉呢!下一个就是磁场效应。中间是一块大磁铁,周围是许多小磁针,因为磁铁有南北两极所以当大磁铁转动的时候,小磁铁也会跟着转动。最有趣就数辉光球了。它的外表程球形,球的正中央也有一个小球,辉光球就是靠它发电的。它的电五彩斑斓非常漂亮,无论你的手怎么在球面上滑动,那些彩色电光总是追着你不放。

到了二楼,是光学展区、力学展区、数学展区、计算展区和声学展区,我们首先去的是模拟灭火。当屏幕上的火着起来时,要把水枪对着火焰的根部喷,不一会就灭了,如果你发挥不好的话,不但火救不了反会引火烧身的哦!

三楼是一个生命科学展区,我们去了基因之门,了解了宝宝出生过程,一个月的时候只有花生米那么大,什么也分不清,两个月时长出了两只小眼,三个月时大致已经成形了,五个月时已经可以睁眼了,在6、7、8、9、个月里都在长神经和肌肉。终于10个月过去了,一个小生命就来到了这个世界。生命多么可贵,多么来之不易,所以我们要珍惜生命不浪费一分一秒。

参观了科技馆,各种实验展示让我大开眼界,感受到科学的奥秘。回去后我一定学好每一个学科,用科学创造更多的奇迹。

篇9:参观科技馆作文六年级

上个星期,学校组织全校师生去东莞市科学技术博物馆参观和游览。早上,同学们早早地来到了学校,吃完早餐,我们走出校门搭上大巴出发了。一路上同学们有说有笑,大家显得特别的兴奋!时间过得真快,不知不觉便来到了东莞科技馆。

走进科技馆二楼,首先看到的是机器人小乐队,你看,那些小机器人有的在指挥,有的在打鼓,有的在吹笛子,还有的在弹钢琴,眼前不断地传来优美动听的乐曲,要不是你亲眼目睹,还真以为这是音乐家们在演奏呢!随后我们上了三楼,进入球幕影院,展现在我们眼前的是一个球凹体形状的电影大屏幕,当时正在放映着动物影片呢,视觉非常立体,就好像身临其境一样,跟普通影院相比较,感觉完全不一样;参观完球幕影院,我们又去参观了航空飞船,进入航空飞船里面,只见许多先进的仿真操作按扭及各种飞行仪表,还有太空飞行画面屏幕,该屏幕画面的作用是:当飞船在飞行时,飞船会跟随着屏幕所显示的画面一起移动,仿佛自身真的在太空飞行一样,感觉特别的棒;最后我们还参观了‘万丈深渊’展览,如果你有恐高症,站在‘万丈深渊’上面往下看,那种深不见底的恐惧感,肯定会把你吓得半死。这时你一定禁不住会问:“博物馆里面哪来的万丈深渊和深不见底啊?”那就让我来告诉你吧:其实‘万丈深渊’只不过是由许多镜子和灯光组成,并通过灯光的反射等原理给人们带来的一种错觉而已。但现场感受却是那么的逼真,真的好奇妙!

由于时间关系,那天我们只参观了科技博物馆其中的一部分展览品,最后不得不依依不舍地离开了科技博物馆,坐上大巴返回了广州。

在返回的路上,我一直在想,这些神奇的先进科技展览品,虽然只有在博物馆里面才能欣赏得到。但其实在我们现实生活当中,科技产品真的是无处不在,你比方说,家家常用的电视、空调、冰箱、热水器等等这些科技产品,哪一件不是给千家万户带来生活上的方便呢,从而也给人们带来了幸福的生活。

通过这一次参观游览,我深深感到,没有文化科学知识,就不会有现在先进的科技展览,更不会有今天幸福的生活!所以,我暗自下决心,从现在开始,我一定要加倍努力学习,希望将来能为祖国、为人类科技事业做出自己应有的贡献!

篇10:六年级科技馆的作文

今天,我们去了春游。这一次春游让我懂得了许许多多的科技技术和科学的寐力。

4月2日我们学校参观了深圳连花山、深圳博物馆和、深圳圆博园这三个第方。

首先我们去连花山为邓小平爷爷致敬,邓爷爷为中国改革开放做出了巨大供献,他指挥中国进行开革,带领中国人民走上了致富之路,可为没有邓小平爷爷就没有今天的中国也就没有了国泰民安,所以我在此对邓小平爷爷感到无比的感激。

离开深圳连花山来到深圳博物馆。我们参观了诗画。诗画有很多:野渡无人、松琴泉韵、深不知处、问天有术、漓江岸边等等。

我们又上了二楼,参观了古代深圳和近代深圳。古代深圳的展览品有:深圳西乡铁仔山南朝砖室墓、骨石猪、陶杯、青轴碟等。从近代深圳我知道了清朝末代的无能。当时是煮海水为盐的,是不加碘的,以及九龙海战和中国军队用过的步枪和冲锋枪,中国经历了两次鸦片战争。

离开博物馆,来到圆博园。我们来到“走进南极”。通过资料,我知道了南极有信天翁、帝企鹅、海豹、阿德利企鹅、白眉企鹅、南极偏口鱼等动物。我国的科技日新月异,还制造出了雪龙号,雪龙号是我国大型考察船之一,不仅能破冰还能运输车、粮食、直升机、CAT牵引车等。我还看见了4只企鹅。一只企鹅在换毛,一只企鹅在走路、两只企鹅在睡觉 ,形态各异。

科技是多么神奇,我以后要努力学习,长大以后报效祖国!成为一个有用的人!

篇11:科技馆六年级观后感作文

夏天的乌鲁木齐骄阳似火,我们便想到了去科技馆,因为那里不仅可以参观学习,还可以避暑乘凉。

科技馆到了,我急匆匆地下了车,远远就看见一条排着长龙的队伍正在安检。好不容易过了安检正准备入馆时,大家又开始排队,不会吧?又是安检!过了好长一段时间,终于过了第二道安检,我们才正式入馆。

科技馆好大呀!一共有四层。一楼有好多设备,但大多数都在维修,我们走马观花地看了看,走着走着,看见前面有人在排队,原来他们是去看5D电影。我们也想去体验一下,就排起了队。等我们入场后,前面已经没有座位了,我们只能坐在最后面。工作人员提醒我们系好安全带,大家准备就绪后,影院里的灯忽然灭了,电影开始了。

我们坐在过山车上,穿过了雪山、草原、森林,过山车摇啊摇,椅子也摇啊摇,大家都惊叫起来,好刺激啊!等过山车到达顶端时,我才感到害怕,要不是有安全带,我早就摔到地上了!过山车路过水面时,竟然下雨了,我的脸都湿了。电影只有短短的五分钟,却给我留下了很深的印象。

出了电影院,我们上了楼,楼上陈列的物品比一楼要多多了,让人目不暇接。模拟足球、“无形的”钢琴、与机器人对话、未来面孔、磁悬浮列车等等让我感到特别的惊奇。我们把手放在没有琴键的钢琴上,跳动手指,“无形的”钢琴就会发出优美的声音,手指跳动的位置不同,钢琴发出的声音也不一样,太神奇了!与机器人对话,我们问简单的问题,他都可以回答出来。

还有机器人音乐队,我看见了几个机器人在跳舞,他们随着音乐的节奏,跳舞的动作越来越夸张,一个机器人不小心摔倒了,好不容易才爬起来,接着又继续跳起来。我还坐了免费的磁悬浮列车,列车开起来又平稳又快,真是太好玩了!神奇的水泡泡、新疆美食展、预防灾害知识……真让我大开眼界!

今天的科技馆之行,我看到了很多高科技产品,领略了科技的魅力,真是不虚此行。

篇12:参观地球科技馆六年级作文

参观地球科技馆六年级作文

今天大队部老师带我们6年级级部的几个班的同学一起去参观科技大学的地球科技馆,我坐上学校的大巴车,心情很激动,我正和几个同学在一起讨论科技馆到底是什么样呢?

到了科技馆,我们又蹦又跳的下了车,排好队,走进了科技大学,哇!原来科技大学这么大呀!我们在科技馆合照,留作纪念。我们进入科技馆,里面很亮堂,一个个恐龙化石、标本都显得格外闪亮!田老师为我们介绍了很多化石和标本,有鱼龙的标本,幻龙的`标本,柴煤树干的标本,海百合化石。

最让我感兴趣的是肉石和柴煤树干。肉石,上面是一层“肉皮”,中间有一层“肥肉”,最底下是“瘦肉”,田老师给我们做了介绍:肉石,产地为广西柳州,又称彩霞石,可给人以猪肉中五花肉之感。系呈巨大脉带状产生的张性断裂破在结构摩擦热力和地下,形成不同深浅的红、橙、白的方解石环带状沉淀、胶结而成……。柴煤树干,取自山东临沂,1958年在采挖石料时发现。该树干属陆生裸子植物松柏纲,产于二叠系石盒子组柴煤层位,远看像单干木马,近看像长颈鹿伸长脖子。

走出科技馆,我们依依不舍的回头看了看,还想再沉浸在那知识的“宝库”里,吮吸着知识的甘霖。

我长大了,要来科技大学了解、学习更多的知识,为将来的祖国做贡献!

篇13:上海科技馆游记作文六年级

今年暑假,我和妈妈变约定一起去上海科技馆参观。终于到了出发的日子,我怎么也压不住心中的兴奋呢。经过漫长的四个小时,我们终于来到了我心中盼望已久的上海科技馆。

远远望去,它的外观是一个巨大的、不对称的透明的玻璃罩,中央是一个硕大的水晶球。它仿佛散发出一种魔力,使我迫不及待地想去探个究竟。

我首先来到“智慧之光”,刚进门就看见从对面黑洞洞的小屋里走出很多人,还嘻嘻哈哈地说笑着,我抬头看见门上写着“魔屋”,心想:难道有魔鬼的屋?那肯定很恐怖吧!于是我怀着好奇心走了进去。一进门,就感觉房子是倾斜的,人走在里面,便会有一种“失控”感,身体也难以保持平衡,好像有一股“魔力”在把你往相反方向拉动。我在里面晃来晃去,有几次都撞到了墙壁,在屋子的一边,有一个架子,上面放了一个空心铁球,当滚动铁球时,人在屋子里面便站不稳,它是用来保持屋子平衡的。正当我左右摇晃的时候,突然,前面一个人滚了下来,引得我哈哈大笑,可我刚一放松,屋子失去平衡,我也滚了下来,把屁股摔得稀巴烂。我慢慢地爬起来,又往前走去,这下是小心翼翼地前进,边走边保持平衡,在我的努力下,一步一步地终于战胜“魔力”走到了出口。

接下来我来到“机器人世界”,看到有许多机器人在表演舞蹈,瞧!那整齐划一的动作,比我们人类还跳得整齐。再看那边的黑色机器人,他正向大家展示高超的舞技,一会儿伏地而起,一会儿腾空翻身,一个个利落、到位的动作,真令我惊叹不已!最引人注目的非“钢琴演奏家”莫属了。只要你点好歌,背景音乐想起,只见机器人从容地举起双手,然后轻轻地按在钢琴键上,手指在琴键上来回地跳跃,旋律在机器人的手指下缓缓流淌出来,随着音律的变化,还会随时的晃头,表示音乐的强弱,在最后一个音符结束的时候,还会说声“谢谢!”,真是个不折不扣的“钢琴演奏家”,我不得不佩服现代科技的发达。

走出“机器人的世界”,我又去了“儿童乐园”、“动物世界”、“有趣的音和光”……一下午的时间,眨眼就过去了,我意犹未尽地走出科技馆,静静仰望,科技馆是那么的雄伟和壮观,它真不愧是亚洲第一科技馆。

篇14:爱上篮球1500字六年级作文

爱上篮球1500字六年级作文

每一个人一生中喜爱的事物很多很多,有人爱上骑单车,只要一有空便骑着它到处兜风,一起跟心爱的铁马欣赏四季美景;有人爱上弹琴,成天跟豆芽菜做朋友,弹奏出悦耳温馨的乐曲,总能让人陶醉或是甜蜜的进入梦乡;有人爱上画画,随时随地拿着画笔涂涂抹抹,在美丽的色彩间自由自在尽情的挥洒,有人爱上游泳,只要碰到水就像快乐的鱼儿,蛙式、蝶式、仰式,自由式都难不倒;而我最近则是爱上——打篮球。

“林志杰跳得老高,手一伸抢得篮板,迅速传给队友,对友再传回来,转身闪掉一个人,一个假动作,飞向篮框,灌篮得分……”记者精采的转播,粉丝球迷们疯狂的喝采,加油棒卖力的'敲呀敲,敲到软棒里头的小钢珠都掉进球场里了……,这是我接触篮球这项运动“震撼”的开始,它是一项有速度、有球技、又有团队合作的刺激运动,双方你来我往的进球得分,总是掀起一波波高潮,难怪这么多人喜欢它,而我也渐渐被它所吸引,常常晚饭后看着电视,全家一起为各自的偶像加油,转播让我更认识篮球这项运动,为它着迷欲罢不能,总要提醒:“该写功课啦!”才不得不将视线离开篮球。

下课我最期待的事是和同学去打篮球,你超我的球,我挡你的球;你传球给我,我帮你挡人;你抢篮板,我盖火锅;你擦板得分,我空心得分……,总是打得汗流浃背痛快无比,听到上课钟声响了还舍不得离开球场。放学后我最期待的事是拿着篮球去练投篮,擦板投篮、运球投篮、三步上篮、罚球线投篮,以及高难度三分线,我都认认真真练习,希望越来越准,命中率越来越高。假日我最期待的事是全家一起篮球赛,虽然妈妈、姐姐和我三个人一组,还是敌不过厉害的爸爸,他常利用眼神、手势、动作骗过我们,而我总是不服输拼命抢球,即使跌倒了也不气馁,一旦进球得分,大家就为我鼓掌欢呼,爸爸妈妈都称赞我拼劲十足很有运动家精神,多多练习一定会进步!

“空中飞人—麦可乔丹”这本书中告诉我们:乔丹的篮球生涯是从挫败中开始的,他想进入篮球校队却被拒绝,但是他并不放弃一直苦练,最后成了家喻户晓的运动明星,也创下了许多无人能及的纪录,例如:从罚球线起跳扣篮得分、得分共3、2、2、92、分,更是我最崇拜的人之一。希望我的篮球越打越好,有一天能成功进入篮球队,我要向麦可乔丹看齐继续努力加油!

篇15:神奇的科技馆之旅六年级作文

神奇的科技馆之旅六年级作文

我早就听说临沂的科技馆很不错,央求妈妈带我到科技馆玩一玩,今天这个愿望终于实现了,我真的来到了临沂科技馆。

走进科技馆的大门,我就感觉自己已经深入到了科技之中,所有的奥妙知识都围着我转来转去,这的一切事物我都感觉到神奇,我不由自主地一会儿摸摸那儿,一会儿瞧瞧这儿。

我们参观的是二楼青少年科技展览,妈妈买了票,进去以后,我一下子被“沙漏”吸引住了,原来“沙漏”是一个用石头做地漏斗装满沙,然后用手指堵住漏斗的低端,摇摆绳子,“沙漏”随着绳子摇摆出的轨迹,就可以制作出各种各样的图案,我看见同学们都制作出了很多不一样的图案,我也按照做法做出了一个小鱼的图案,从“沙漏”这个实验中,我总结出一个道理:不管什么物体运动,都是有规律的,都是沿着一个特有的轨迹运动的。

做完了这个实验,我看见有一大群同学们都围在一个大屏幕四周,他们在干什么呢?我也赶紧跑过去凑凑热闹,走近一看,同学们都在用手在大屏幕上画树干,我也把手放在上面,向右画了一下,屏幕上立刻出现了一条粗粗的树干,水流遇到了树干,马上改变了方向,太神奇了!为什么手可以在屏幕上画画呢?水为什么改变了方向呢?这时,讲解员阿姨走过来告诉我们:屏幕是具有红外线功能的,红外线可以探测出有生命的物体,只有有生命的物体才可以出现痕迹,在生活中,电动门、生命探测仪……都是利用了红外线的原理,说着,讲解员阿姨拿起手机,在大屏幕上比划着,没有出现树干,原来,手机虽然有红外线功能,但是,手机没有生命,而水流遇到物体改变方向这是物理学的原理,这个实验,又让我长了很多见识。

最有趣的.就是“放松菩提树”这个实验了,这个实验通过测量人的心率使菩提树慢慢长成树叶,当你的心情彻底放松的时候,菩提树就会长出茂盛的枝叶,最后还会出现彩虹,当你不放松的时候,树叶就会慢慢掉落。我也试了试,但是,总不能彻底放松,看来,以后我要学会调节心情,放松心情,我相信,总有一天,我会让菩提树长出茂盛的枝叶,出现美丽的彩虹!

科技馆参观完了,我也掌握了很多科学道理和一些科学知识,有:“沙漏”的原理、红外线的原理、电的原理……在生活中,也可以利用到这些科学原理,“知识改变命运,科技改变生活”,让我们从现在开始,努力学习,掌握更多的知识,去研究、去探索科学的奥秘,相信吧!科学是神奇的!你如果不信,就去亲自体会体会吧!

篇16:上海科技馆六年级参观科技馆作文500字

暑假里,我和同学们一起去上海夏令营,我们住在东方绿洲的地球村里。我们去了两百伟人展、拓展训练……其中我最喜欢的是上海科技馆。

夏令营的最后一天,是最令我激动的一天,因为我们要去上海科技馆了。

到了科技馆,我们先去了“动物园林”。绿色的螳螂、黑色的屎壳郎、青色的蟒蛇……摇头摆尾、晃着自己的大脑袋,嚣张极啦!几个胆小的同学还吓得尖叫起来。其中蝙蝠洞最为可怕,几只小蝙蝠像黑色的幽灵一样,趴在岩壁上,好像一不注意就会飞上你的肩头。(这些动物都是假的)

我们乘电梯来到二楼,先去了蜘蛛展。蜘蛛展里有各种蜘蛛的标本,大厅的上方还有一个假的大蜘蛛,栩栩如生,好像一不小心就会掉下来似的。我们再去了机器人世界,机器人世界的机器人十分聪明,有的会跳舞,有的会下棋,还有的会打篮球……有一个用激光笔画画的游戏,在游戏里,你可以用各式各样的笔,创造属于自己的缤纷世界。我用激光笔还画了一只超萌的小猫咪呢!

最后我们去三楼的巨幕影院看3D电影《最后的珊瑚礁》。里面有许多的海洋生物,其中我最喜欢海兔,因为海兔十分可爱,看上去毛茸茸的。

中午,我和同学们来到上海科技馆的餐厅,吃好午饭,我们就去购物了。我买了两串项链,一串是浅蓝色的小甲虫,一串是淡粉色的小金鱼。

离开上海,我对科技馆还念念不忘,下一次我还要来上海科技馆出处:

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六年级作文爱上科技馆(集锦16篇)

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