下面就是小编给大家带来的雅思语法学习中的5个基本句型和常见错误（共含6篇），希望大家喜欢阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“隐形忍者”一样，积极向本站投稿分享好文章。
雅思考试中分门别类的罗列出“听”、“说”、“读”、“写”，然而词汇和语法却始终贯穿其中。
对于雅思语法，有的人热衷学习，找来专门的语法选择题来，分析的头头是道，但张口讲英文或是写出的英文丝毫不地道;还有的人雅思口语很流利，写作也写得很通顺，但是讲不出语法上的道理来。所以也就成了对待语法的两种极端了。这两种看法，其实都存在偏颇之处。对于雅思考试而言，既然是语言考试，语法的学习是必备的，但是学习的目的是为了应用，而不是为了语法而语法。
所谓语法，就是句子中词与词的关系，即符合那个语言词语关系的规律。对于中国的英语学习者来说，学习语法的主要问题不仅仅是一个接受的过程，也是一个反思的过程，因为在很多情况下，我们会感到英语与汉语存在着种.种矛盾，或者感到英语的词语关系不合乎道理，如果我们能超出不同的语言层次，再看不同语言的语法时，便会感到：世界上任何一种语言的语法都无所谓是否合理，只是人们俗成的规则而已。因此，语法不是法律，而是人们根据语言使用习惯总结出的规律，所以当语法语言实际运用相矛盾时，一定要服从语言的实际运用。
英语语法只有一条。英语的句子基本构成是主谓宾结构。据此，五大基本句型的组合可以说出无数的句子。
1. 主谓句型：Would you still work suppose you won $20 million in the lottery?
2. 主谓宾句型：An Australian firm unveiled an electronic shark repellent unit.
3. 主谓双宾语句型：Such an arrangement will spare the CEOs a lot of time.
4. 主谓宾补句型：At the conference, the representatives from the developing countries tried to make their voice heard.
5. 主系表句型：I am proud of the people working in the after-sale department.
大家在备考雅思语法的时候，在熟练掌握基本句型的基础上，可以逐渐学些非谓语动词，介词短语和复合句的使用(所有的复合句都是建立在五大基本句型之上)，再辅之时态语态的配合，这样，语法的框架就搭建起来了，多加实际的应用也就熟练了。
雅思写作中常见的语法错误
主谓宾搭配不当
主谓宾(或其中的部分语素)搭配不当是中国考生在写作练习中出现的很典型错误。我们举小作文的常见表达方式为例：当主语是percentage/proportion of...时，谓语通常都是is;而当用the number of ... 做主语时，谓语则采用表示“占据，占有”的词take up、make up、cover等等。有些考生在学习的时候对此很明确，但实际到自己需要书写时往往会忘记具体的要求。
例句一：In the modern society has a lot of influence on the way people manipulate telecommunication equipments. 问题：“In the modern society”是状语成分，不能作为主语，如果想保留状语成分，那么必须要在society和has之间添加一个主语才可以。
例句二：The cell phones in the modern society have used the latest functions to promote the communication efficiency. 问题：手机不能够使用最新技术来提高沟通效率，主谓宾的搭配不恰当。
长句中的时态错误
考生们如果学习了剑桥4-7后面的范文即会发现，考官范文里面的长难句虽然不多，但是如果能够用复合的结构表达自己的意思，写作的能力很显然是可以上一个等级的。然而在自己打造复合句的过程中，有时候加入的插入成分较多，学生往往会忘记主谓宾之间的搭配关系，因此会导致构句的语法错误。
例句：The government measures, which has negative influence on corporate employees, also poses as a threat to the benefit of the employers. 这个长句看起来结构很正确，但较难发现主语和谓语的单复数搭配不当，因此建议广大考生在写句子的时候就把需要注意的语法点想清楚，也省却自己检查时的麻烦。
注意介词的区别
介词在对名词进行内容修饰时是很好的方法之一，但是一定要注意：不要随意使用介词，否则很可能引起歧义。其实在雅思写作中，大家只需要注意常用的一些介词：in、on、with、at、by、about等等即可驾驭自己要表达的意思，但是其中的具体差异请大家自行体会。
以上就是雅思语法学习中的5个基本句型和常见错误的全部内容，掌握基本的语法基础是雅思听说读写的前提条件。上文中的5类句型其实是英语中的最常见的句型结构。在写作等书面语言中，还会有更为复杂和正式的语法句型及知识点出现。
雅思有关外交类的词汇
Ministry of Foreign Affairs 外交部
Protocol Department 礼宾司
Information Department 新闻司
diplomatic mission 外交代表机构
embassy 大使馆
legation 公使馆
consulate-general 总领事馆
consulate 领事馆
office of the chargé d'affaires, 代办处
military attaché's office, 武官处
commercial counsellor's office 商务处
press section, in formation service 新闻处
liaison office 联络处
diplomat 外交家, 外交官
diplomatic rank 外交官衔
diplomatic representative 外交代表
members of the administrative and technical staff 行政技术人员
ambassador 大使
ambassador extraordinary and plenipotentiary 特命全权大使
nuncio 教廷大使
internuncio 教廷公使
counsellor withthe rank of minister, minister-counsellor 公使衔参赞
chargé d'affaires, 代办
chargé d'affasiread interim, 临时代办
counsellor 参赞
first secretary 一等秘书
second secretary 二等秘书
third secretary 三等秘书
attaché, 随员
commercial secretary 商务参赞
cultural secretary 文化参赞
commercial attaché, 商务专员
cultural attaché, 文化专员
military attaché, 武官
naval attaché, 海军武官
air attaché, 空军武官
consul-general 总领事
consul 领事
doyen of the diplomatic corps, dean of the diplomatic corps 外交使团团长
roving ambassador 巡回大使
ambassador-at-large 无任所大使
special envoy 特使
accredited to ... 向…派遣的
foreign affairs 外交
雅思听力高频词汇35个分享
1. a change of pace 节奏变换
You can’t do these chemistryexperiments all day long. You certainly need a change of pace.
2. a far cry from 相距甚远
The published book is far cry from the early manusc ript.
3. and how 的确
A: She’s a good dancer.
B: and how.
4. a matter of time 时间问题
It is only a matter of time.
5. a phone call away 一个电话之远、愿意过来帮忙
If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away.
6. a while back 不久以前
7. all along 一直
I knew it all along.
8. anything but 绝对不
I was anything but happy about going.
9. account for 解释
How do you account for it?
10. after all 到底
A: I’ve just seen the X-rays and your teeth look just fine.
B: I see. Then there is nothing to worry about after all.
11. allergic to 对…过敏
Oh man! Something in this room is making my eyes itch. I must be allergicto something.
12. at sb’s service 愿为某人服务
I am at your service at any time.
13. around the clock 24小时不停
Martha studied around the clock for management exam.
14. as far as I know 就我所知
15. at home with 对…很熟悉
She is at home with problems like this.
16. back out
1) 退出
A: Wasn’t Bert supposed to sing tonight?
B: Yes, but he backed out at last minute
2)不履行
She finally backed out of her promise.
17. be cut out for 天生适合
I’m not cut out to be a hero.
18. be absorbed in
She has been absorbed in a horrorfiction. I can’t tear her away.
19. be addicted to 对…上瘾
She has been addicted to drugs for years.
20. be attached to 对…有感情
A: I’m amazed that you are still driving that old car of yours. I thought you would have gotten rid of it years ago.
B: It runs well and I’ve actually been quite attached to it.
21. back up
1) 累积
The subwayis running behind schedule, and traffic is backed up for blocks.
I don’t know if we’ll make the 6:30 show.
2) 支持
I’ll back it up.
22. be bound for 到…地方
The bus is bound for New England.
23. be (feel) myself 找到自我
I’m feeling myself again.
24. be burned up 生气
She was really burned up at the news.
25. be hard up for
I’m hard up for clothes, but I have a lot of books.
26. be head and shoulders above 好许多
In calculus, Joe is head and shoulders above his classmates.
27. be in the dark 蒙在鼓里
A: Do you have any idea what his notice is about?
B: I’m as in the dark as you are.
28、be stuck 卡住了
I can’t get this window open. It’s stuck.
29. bite off more than one can chew 贪多嚼不烂
A: I hear you’re taking an advanced physics course this semester.
B: I think I’ve bitten off more than I can chew.
30. break new ground 有了新的突破
His architecturaldesign broke new ground in the field.
31. benefit concert 慈善音乐会
We need to let everyone know about the benefit concert, but we don’t have much money for advertising.
32. busy signal 占线
I’ve been calling David for the past half hour, but I keep getting a busysignal.
33. between you and me 你我之间、保密
34. call for
A、打电话找
Tom just called for you.
B、预报
The forecast calls for heavy rain again tonight. Aren’t you glad we’ll be getting away from this for a week?
C、问
It’s probably in the new part of town. We’ll have to call for directions.
35. call it a day 就此结束
A: I’m really glad our club decides to raise money for the children’s hospital, and most of the people we’ve phoned seemed happy to contribute.
B: Yeah, I agree. Now we’ve gone through all the numbers on our list now, so I guess we can call it a day.
一、雅思语法的5个基本句型
雅思考试中分门别类的罗列出“听”、“说”、“读”、“写”，然而词汇和语法却始终贯穿其中。
对于雅思语法，有的人热衷学习，找来专门的语法选择题来，分析的头头是道，但张口讲英文或是写出的英文丝毫不地道;还有的人雅思口语很流利，写作也写得很通顺，但是讲不出语法上的道理来。所以也就成了对待语法的两种极端了。这两种看法，其实都存在偏颇之处。对于雅思考试而言，既然是语言考试，语法的学习是必备的，但是学习的目的是为了应用，而不是为了语法而语法。
所谓语法，就是句子中词与词的关系，即符合那个语言词语关系的规律。对于中国的英语学习者来说，学习语法的主要问题不仅仅是一个接受的过程，也是一个反思的过程，因为在很多情况下，我们会感到英语与汉语存在着种.种矛盾，或者感到英语的词语关系不合乎道理，如果我们能超出不同的语言层次，再看不同语言的语法时，便会感到：世界上任何一种语言的语法都无所谓是否合理，只是人们俗成的规则而已。因此，语法不是法律，而是人们根据语言使用习惯总结出的规律，所以当语法语言实际运用相矛盾时，一定要服从语言的实际运用。
英语语法只有一条。英语的句子基本构成是主谓宾结构。据此，五大基本句型的组合可以说出无数的句子。
1. 主谓句型：Would you still work suppose you won $20 million in the lottery?
2. 主谓宾句型：An Australian firm unveiled an electronic shark repellent unit.
3. 主谓双宾语句型：Such an arrangement will spare the CEOs a lot of time.
4. 主谓宾补句型：At the conference, the representatives from the developing countries tried to make their voice heard.
5. 主系表句型：I am proud of the people working in the after-sale department.
大家在备考雅思语法的时候，在熟练掌握基本句型的基础上，可以逐渐学些非谓语动词，介词短语和复合句的使用(所有的复合句都是建立在五大基本句型之上)，再辅之时态语态的配合，这样，语法的框架就搭建起来了，多加实际的应用也就熟练了。
二、雅思写作中常见的语法错误
1.谓宾搭配不当
主谓宾(或其中的部分语素)搭配不当是中国考生在写作练习中出现的很典型错误。我们举小作文的常见表达方式为例：当主语是percentage/proportion of...时，谓语通常都是is;而当用the number of ... 做主语时，谓语则采用表示“占据，占有”的词take up、make up、cover等等。有些考生在学习的时候对此很明确，但实际到自己需要书写时往往会忘记具体的要求。
例句一：In the modern society has a lot of influence on the way people manipulate telecommunication equipments. 问题：“In the modern society”是状语成分，不能作为主语，如果想保留状语成分，那么必须要在society和has之间添加一个主语才可以。
例句二：The cell phones in the modern society have used the latest functions to promote the communication efficiency. 问题：手机不能够使用最新技术来提高沟通效率，主谓宾的搭配不恰当。
2.长句中的时态错误
考生们如果学习了剑桥4-7后面的范文即会发现，考官范文里面的长难句虽然不多，但是如果能够用复合的结构表达自己的意思，写作的能力很显然是可以上一个等级的。然而在自己打造复合句的过程中，有时候加入的插入成分较多，学生往往会忘记主谓宾之间的搭配关系，因此会导致构句的语法错误。
例句：The government measures, which has negative influence on corporate employees, also poses as a threat to the benefit of the employers. 这个长句看起来结构很正确，但较难发现主语和谓语的单复数搭配不当，因此建议广大考生在写句子的时候就把需要注意的语法点想清楚，也省却自己检查时的麻烦。
3.注意介词的区别
介词在对名词进行内容修饰时是很好的方法之一，但是一定要注意：不要随意使用介词，否则很可能引起歧义。其实在雅思写作中，大家只需要注意常用的一些介词：in、on、with、at、by、about等等即可驾驭自己要表达的意思，但是其中的具体差异请大家自行体会。
这篇文章主要介绍了Shell中if的基本语法和常见判断用法,本文讲解了if的基本语法、对字符串的判断、对数字的判断、对文件属性的判断、逻辑判断等内容,需要的朋友可以参考下
if, for, while几乎是所有编程语言的关键字，在Shell编程中也不例外，其中if是使用频率最高的，由于Shell编程中不存在对象(Object)的概念，因此在if的比较判断中主要是对字符串、数字的值进行比较判断的：
一. if的基本语法
1.if与[之间要有空格
2.[]与判断条件之间也必须有空格
3.]与;之间不能有空格
二. 对字符串的判断
1.if [ str1=str2 ];then fi #当两个字符串相同时返回真
2.if [ str1!=str2 ];then fi #当两个字符串不相等时返回真
3.if [ -n str1 ];then fi #当字符串的长度大于0时返回真 (判断变量是否有值)
4.if [ -z str1 ];then fi #当字符串的长度为0时返回真
三. 对数字的判断
1.int1 -eq int2 #int1和int2相等
2.int1 -ne int2 #int1不相等int2
3.int1 -gt int2 #int1大于int2
4.int1 -ge int2 #int1大于等于int2
5.int1 -lt int2 #int1小于int2
6.int1 -le int2 #int1小于等于int2
四. 对文件属性的判断
1.-r file #用户可读为真
2.-w file #用户可写为真
3.-x file #用户可执行为真
4.-f file #文件存在且为正规文件为真
5.-d file #如果是存在目录为真
6.-c file #文件存在且为字符设备文件
7.-b file #文件存在且为块设备文件
8.-s file #文件大小为非0为真，可以判断文件是否为空
9.-e file #如果文件存在为真
五. 逻辑判断
1.-a #与
2.-o #或
3.! #非
雅思写作中常见10类连接词错误
雅思表达常见错误1：on the other hand一般引导对比的东西，不等于besides, furthermore, secondly
例子：Many young people enjoy online shopping. on the one hand, it saves time.On the other hand, it saves money.
评讲：save time和save money 是两个并列的有点，没有对比的关系，最好用firstly, secondly。
雅思表达常见错误2：on the contrary以为是In contrast的替换词
例子：The birth rate rose. On the contrary, the infant mortatality ratedropped.
评讲：on the contrary 一般出现的语境是前面出现否定信息。这个词组基本上不用于雅思作文。
雅思表达常见错误3：while, whereas认为是in contrast的替换词
例子：The birth rate rose. While the infant mortatality rate dropped.
评讲：while 是从属连词，要连接两个独立的句子，这里应该是“,while”或者改成“in contrast”
雅思表达常见错误4：besides, furthermore, what’s more, moreover, inaddition被认为是“递进”的连接词
例子：Many people today choose to study in foreign countries. Besides, theycan gain qualifications in foreign universities.
评讲：besides一般引导两个并列的观点，不指代因果关系，这里应该是“because ofthis”比较合理。很有意思的是，有一次我上课问学生什么是“递进”，举个中文的例子给我看，竟然没有学生能够举出恰当的中文例子。可见很多学生学习都是人云亦云，对一些概念其实根本不理解。
雅思表达常见错误5：however被认为是on the other hand的同义词
例子：Working from home has benefited many people. However, it can causeproblems.
评讲：however一般是转折关系，也就是后面的句子意思往往代表作者的首要立场。而on the otherhand一般是并列关系，也就是前后句子或者观点没有轻重之分，是并列的，一般是两个事情的对比，而不是转折。
雅思表达常见错误6：by doing this, in this way被认为是as a result, therefore, as aconsequence 等
例子：Many people work long hours. By doing this, they may suffer poorhealth.
评讲：一般by doing this, in thisway都是用在人们有计划地做某个事情，最后为了达到一定目的，或者效果。那么，显然不可能后面出现不好的结果，譬如说poor health。因此在这里用as aresult最好。
雅思表达常见错误7：as a result, therefore, thus, as a consequence 都是连接词，而不是连词
例子：many people today prefer to use mobile phones to communicate with theirfriends, as a result, the face-to-face contact declines.
评讲：as a result类似于副词，没有连词的功能，所以前面要用句号或者;号
雅思表达常见错误8：thereby 不是therefore的替换词
例子：Many libraries have Internet connection now, thereby, people can doresearch online.
评讲：thereby的习惯用法是thereby+doing something, 不能违反这个规则，千万不要以为thereby用了比therefore高大上
雅思表达常见错误9：in order to 一般是表示有目的地去做某个事情，要注意逻辑主语，而且一般不会用否定
例子：Governments should not invest in the arts, in order to save money.
评讲：这个句子用否定读起来很不通顺，用governments should cut down on the spending on the arts,in order to save money.
雅思表达常见错误10：with如果加名词，往往是表示“有了…”，后面一般不加负面的东西
例子：With pollution, many people will have health problems.
评讲：pollution是不好的东西，用with很怪异，用because of好一点
常见雅思写作高分句型
见的两种。
雅思写作高分句型一， 定语从句。
这应该算是雅思写作中最常用的一种句型之一，适当地运用定语从句可以给你的文章增色不少，也是一个能使大家雅思写作拿高分的必备句型。
例如，下面的这两个句子用上定语从句马上就变成了一个漂亮的复杂句。
Bad books contain evil thoughts. In them, there might be much description about violence, superstition, and sex。
→ Bad books, in which there might be much description about violence, superstition, and sex, contain evil thoughts。
雅思写作高分句型二， 状语从句。
在雅思写作高分句型当中运用的最多的是以下五种状语从句，即原因状语从句，让步状语从句，条件状语从句，时间状语从句和目的状语从句。
1. 原因状语从句：常由because, as, since和for引导
Eg: Nonetheless, I am still in favor of space travel, for its merits far outweigh demerits。
尽管如此，我还是赞成太空探险，因为它的好处远远大于坏处。
2. 让步状语从句：常由although, though, even though/ if, as long as和notwithstanding引导
Eg: Although this view is wildly held, this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place。
尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。
3. 条件状语从句：常由if, on the condition that和providing that引导
Eg: If you want to achieve something or intend to fulfill one of your ambitions, you must work hard, make efforts and get prepared。
假如你要取得成就或要实现你的雄心壮志，你必须努力工作、艰苦奋斗、准备好条件。
4. 时间状语从句：常由when和while引导
Eg: When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study。
说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。
5. 目的状语从句： 常由so that和in order that引导
Eg: Millions of people have to spend more time and energy on studying new skills and technology so that they can keep a favorable position in job market。
成千上万的人们不得不花费更多的精力和时间学习新的技术和知识，使得他们在就业市场能保持优势。
有效学习雅思写作高分模板
雅思写作观点选择类型的题目：
A or B ,which one do you agree with? Give specific reasons for your answer。
(A,B 表示供选择的两种观点。Do C 指题目中提及的某件事情。如：some people prefer A in order to Do C。)
观点选择类型的雅思写作模板：
模板一：
As for the question that which is better, A or B, different people have different opinions. A has its advantages, but at the mean time, it has many disadvantages。
In my point of view, I would prefer B. First of all, (1) 支持 B 的原因之一。
For example, (2) 举例说明支持 B 的原因之一。
Another reason is that (3) 支持 B 的原因之二。
The third reason, however, goes this way: (4) 支持 B 的原因之三。
So from what has been discussed, one can reach only this conclusion that (5) 重申观点。
模板二：
Some people believe A, they point out the fact that (1) 人们支持 A 的原因。However, other people believe B. They hold that (2) 人们支持 B 的原因。
As far as I’m concerned, I prefer A. As we all know (3) 我支持 A 的原因之一。
I remember (4) 举例说明。
In addition, (5) 我支持 A 的原因之二。
On the other hand, (6) 从反面论证 A 的优势。
Last but not least, (7) 我支持 A 的原因之三。
As a matter of fact, there are also some disadvantages in A ，such as (8) 举例说明 A 的劣势。But these can be compensated by its advantages。
模板三：
There are two different views on the matter of DOING C. Some people believe that (1) 支持的观点 A。
By this , they argue that (2) 进一步阐述观点 A。
For example,(3) 举例说明。
Others hold, on the other hand, that (4) 反对的观点 B 。
Furthermore,(5) 进一步阐述观点 B。
For instance,(6) 举例说明观点 B 。
Considering the views on the two sides, I prefer to put weight to the pros rather than cons. personally, (7) 我支持 A 的原因。
雅思口语考试中7大常见错误
过度重复考官问题
很多考生在考试中，因为当时对于题目并没有明确的答案，或者是之前口语备考中的习惯，会在考试时完全重复考官的问题，这样反而可能会带来不好的影响。
例如：Do you think it is important for people to do sports?
考生回答：yes, I think it is important for people to do sports.之后再加上拓展。
说实话，雅思口语考试中并没有要求考生能够对每个题目都飞快的给出答案，所以偶尔用也无可厚非，毕竟可以为考生争取到一些反应时间来组织观点或者语言，但是这种方法我个人建议尽量在趴三使用，而非趴一。
因为口语考试时间也有限，并且在part 1中大部分考官对学生的答案给予不太充足的时间(可能只有两句到三句话的时间就继续提问)，如果考生在这种情况下还是以重复问题开头，既占用了学生展示自己语言能力的时间(因为在重复了问题之后，考生很有可能只会有一句或两句话的机会来具体说自己的观点并进行拓展)，同时会让考官觉得从内容上来说没有太多新的信息，相对表达啰嗦，同时会让考官觉得有背诵固定结构的感觉(可能会影响分数)。
背诵痕迹太过明显
这里所说的背诵痕迹明显，并不是大家以为的将雅思考试part 1和part 2的内容完全背过，机械的在考场上背诵出来，而是指在一些比较简单的题目中，因为背诵固定套路，给出非常多无关的答案，影响交流的有效性。
例如：where do you come from?
考生回答：I come from Xi’an,which is an old city with hundreds years of history. I like my hometown verymuch because there are many different kinds of delicious food such as ….
其中，这个题目一般作为考试刚开始时的预热问题，所以主要就是为了让学生慢慢进入状态，而该学生的答案，给予考官太多信息，并且在具体内容上，考官并没有询问Do you like your hometown, 而该学生第二句的答案则明显回答考官没有询问的问题，所以跑题。这样的过度扩展，给出跟原先问题无关的答案，只会让考官有考生背诵答案的感觉。
答案过短
这种问题其实与上面相反，考生在口语中只会给出yes或者no这样几个单词的答案，并没有意识到要去主动扩展答案长度。
例如：Is chocolate popular in your country?
考生回答：yes, because it’s delicious.
从雅思口语考试的评分标准上来看，该生从流利度和连贯性上来说，并没有给予充分的解释(因为巧克力好吃并不代表它就一定会流行)，所以内容逻辑性较差。从语法角度来讲，也没有展示出高分学生应该具备的一些语法结构。从词汇上来说也是如此。而从实际考试上来说，该生表现出的态度，很有可能让考官觉得该生拒绝交流，或者语言能力匮乏。所以，这样的过短答案请大家避免。
表达中过度停顿
我这里所指的过度停顿，是指学生因为过度紧张或者担心语言质量等原因，在回答中容易磕巴，停顿。
例如：Do you prefer taking photos by yourself or by other people?
考生回答：em… well…, I prefer take photos by myself. Sorry, taking photos bymyself. Because I don’t, eh, I look ugly when others take photos for me. …
首先澄清一个观念，在口语中大家是可以进行适量的停顿的，因为如果不进行停顿，反而会让考官觉得该生的内容背诵的嫌疑很大，但是所以大家在表达中，相反应该进行适度停顿，但这个例子里，该生因为没有思路或者因为想要改正相关的表达错误而一直停顿，反而暴露了该生准备并不充分，语言能力缺乏的问题。因为他的停顿是语言能力引起的(及词汇语法欠缺)，而非因为本人因为合理思考(即本人对表述内容的回忆或者本人为了表述方便理解而出现的语音停顿)。
表达要求完美
在我自己授课的过程中，每当我问到雅思口语高分可不可以出现语法错误时，几乎90%考生都会回答不应该。这样的认识其实是有误区的。首先从语法单项的评分规则来看，六分和七分中都并没有提到：few grammatical errors。相反，7分的要求仅仅是：frequent error-free sentences。如果七分也只是要求频繁出现不错的句子，6分的要求则会更低。而从雅思官方给出的很多口语高分范例答案中，考生在7或8分的水平也并不是完全没有语法错误。所以对于那些总觉得自己说的所有句子都应该没有错误才能拿到高分的同学，请你们不用那么苛求自己。
但是，这里请大家注意，虽然烤鸭可以在口语中犯语法错误，但是并不意味着大家就不应该提高自己的语法使用精确度。从我之前参加雅思官方培训的反馈，考官判断学生语法水平的要求是：How effectively you deliver your meaning, 换句话来说，是指考生本人说出来的句子，考官能不能比较轻松的听懂意思。如果困难越小，则该学生语法程度越好。而如果考生本人存在大量基础语法错误，可能考官连你想说的意思都没办法“猜”出来，当然会影响分数。
不敢提出合理要求
因为很多学生在雅思口语正式考试之前，并没有太多接触外国人的机会，或者是很多学生认为考官决定了自己是否能够拿到好的分数，怕自己的一些行为让考官觉得反感而导致低分，所以很多考生在实际考试中，连一些合理的要求(例如要求考官重复题目，或者请求考官语速放慢)都不提。
以我个人的感觉来说，雅思考试说白了，是考生花钱来检测自己的语言水平，所以相对来说，算是一场公平交易，所以作为消费者的考生，向考官提出一些合理要求非常正常。而一般来说，考官也不会因为这些合理的要求胡乱打分。如果真的出现故意压分的现象，你也可以向相关工作人员投诉，维护自己的正当权益。
所以，下次如果出现这样的情况，请大家抓住机会，别出了考场以后再后悔。
容易因小失大
口语考试中因小失大的现象，其实非常普遍。
因为很多考生过度在意考官的一些表现(比如皱眉，打哈欠，冷笑，打断或者反驳等等)，让学生从内心觉得自己口语一定会拿低分，或者对自己的回答越来越没有信心，放弃了展示自己口语水平的机会，或者越来越不愿意沟通，最后反而影响了本应该很好的成绩。
这里我想说明一点，雅思口语的实际分数，并不是就三个部分中某一个部分的表现来打分的，而是考官综合衡量该学生在整个口语考试过程中实际英语水平后，综合考虑之后的分数。那就意味着，考生偶尔一两道题目的失误，并不会完全毁掉这个学生的分数(因为很多题目本身确实非常难，考生给不出理想答案也很正常)，所以请大家不要在意这些细节，而应该想在之后的题目中如何更好的弥补之前答案的不足。
就我自己带过的很多学生，也有出场后觉得发挥不好(考官冷笑的，考官说该生有比较严重逻辑问题的，考官全程冷漠脸的)，但是成绩都在6分或者以上的考生(而且不止几个)，所以，从实际情况来说，拿到高分，也并非完全不可能。
以上的几点，都是我自己实际教学中学生容易忽略的问题，所以希望大家可以参考，让自己在正式口语考试中更好发挥，尽量减少不必要的失分。
雅思写作常用词汇总：媒体类
1.paparazzi 狗仔队
2.mass media 大众媒体
3.entertainment 娱乐
4.journalism 新闻业
5.journal 期刊
6.the latest news 最新消息
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38.invade one’s privacy 侵扰了…的隐私
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41.popularity 知名度
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44.prevalent 普遍的、流行的
45.imperative 重要的、必要的
46.audience ratings 收视率
47.propaganda 宣传
48.be abducted by 受…诱导
49.purify one’s soul 净化心灵
50.live in virtual would 生活在一个虚拟世界中
51.be a great comfort to somebody 对…来说是一个巨大安慰
52.meet different tastes 满足不同口味
53.provide somebody with something 给…提供…
54.follow the fashion blindly 盲目追逐时尚
55.commit crimes 犯罪
56.be inconceivable to somebody 对…来说是难以想象的
57.impressive 给人印象深刻的
58.right to know 知情权
59.in the disguise of … 打着…的幌子
60.endanger social stability and safety 危害社会稳定和安全
61.information era 信息时代
62.keep one informed about something 使人们了解…
63.audience/viewers 观众
64.have unhealthy and harmful effects on… 对…有不良影响
65.information-explosion society 信息爆炸的社会
66.influential 有影响的
67.revolutionize the way we acquire information 彻底改变了我们获取信息的方式
68.blessing 福
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70.various thrilling programs 各种各样激动人心的节目
71.poor-quality programs 低质量节目
72.ever-accelerated 不断发展的
73.exaggerate 夸张
74.enjoyable 令人享受的
75.fashionable 时尚的
76.electromagnetic radiation 电磁辐射
77.psychological illnesses 心理疾病
78.isolated 孤僻的
79.unimaginative 缺乏想象力的
80.unsociable 不好社交的
81.deprive somebody of one’s imagination and creativity 使…丧失了想象力和创造力
82.jeopardize one’s health 危害健康
83.be exposed to… 了解到…接触到…
84.find its way into every family 进入千家万户
85.global village 地球村
86.be indulged in… 沉溺于…
87.be addicted to … 对…上瘾
88.be fascinated by … 被…所吸引
89.be dependent on … 依赖…
90.second-hand information 二手信息
91.go astray 误入歧途
92.embark on the criminal road 走上犯罪道路
93.irresistible 无法抵制的
94.hallmark 标志
95.create topics of discussion 制造交谈话题
96.critical thinking 批判性思维
97.powerful means of communication 有力的交流工具
98.main cause 主因
99.tempting 有诱惑力的
100.reliable 可靠的
101.family attachment 家庭归属感
102.mutual understanding 相互了解
103.alienation of affection 感情疏远
104.be sick of … 对…厌倦
105.generation gap 代沟
106.exchanges of feelings 感情交流
107.emotional bond 感情纽带
108.strengthen family ties 加强家庭纽带关系
109.be detached from reality 与现实隔绝
200.distinguish right from wrong 明辨是非
201.edifying 有教育意义的
202.couch potato 电视迷
203.be harmful to … 对…有害
204.imitate 模仿
205.inexpressible 难以形容的
206.physical and mental health 身心健康
207.stimulate one’s imagination and creativity 激发某人想象力和创造力
208.unwholesome lifestyle. 不健康的生活方式
209.a great deal of information 大量的信息
300.disinteresting 令人索然无味的
初中数学常见错误的解决方案
针对以上这些初中数学学习中的最常见的错误，我们制定了相应的解决方案：
1、了解初中数学常见的`易错知识点，并一一进行解决。对于课本中的基本概念、法则、公式、定理要认真理解透彻，加深对知识点的理解，并学会运用知识点解决问题。只有基础扎实，解决问题才能得心应手，成绩才会提高。
2、有很多不好的学习习惯看起来并不起眼，但却使我们的学习举步维艰。如直接用签字笔在图中画辅助线，万一第一次画的辅助线不适合，就又要涂改掉，使得卷面变得脏兮兮的。想怎样的不良习惯必须要改正，坚持一些对解题有帮助的习惯。
3、学习兴趣和学习态度在很大程度上决定了我们的学习水平，在学习过程中我们也要不断调整自己的心态，不要被暂时的胜利冲昏头脑，也不要为一时的失败而放弃自己。
