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我心目中的秋天初中作文
秋天，是水果成熟的季节、是树木换装的季节、是候鸟南飞的季节、是农作物丰收的季节。
刚踏进果园，我发现有些树上挂满了“红灯笼”，奇了怪了，树上怎么平白无故地长出了“红灯笼”呢? 走进一看，原来是又大又圆又红的'柿子用魔法把自己变成了灯笼的模样，是不是有几分相似呢？再往前走，一棵棵梨树和苹果树在我身旁，梨树上的梨宛如一个个小葫芦。苹果呢，就是活泼可爱的小精灵，一阵风吹来，小精灵们都东摇摇，西晃晃，好像在争先恐后地说：“选我！选我！我最甜，我最大....”参观完果园，我来到了公园。
公园里的树木为什么都变了模样，使我找不到夏天那身穿绿衣服的树木呢？原来它们在与我玩捉迷藏，怕被我发现，居然变聪明了，个个都换上了火红的新装。我正抬着头欣赏这美丽的景象时，忽然一片枫叶慢悠悠飘落到地上，犹如一只蝴蝶正在翩翩起舞。咦？怎么到现在也没看见自在的鸟儿？因为鸟儿都在做向南方出发的准备……
田野里，农作物成熟了。火红的高粱笑弯了腰，稻子看起来要比高粱精神多了，挺起了金黄色的腰身；一朵朵洁白的棉花仿佛天上那飘飘悠悠的白云……农民们看到这丰收的景象，心里乐开了怀！
这就是我心目中的秋天——美好的秋天，大丰收的秋天！
我心目中的秋天350字作文
我心目中的秋天是，丰收、五颜六色、瓜熟地落、落叶，我把这三个‘为什么’给说一下。
丰收：每当到秋季的时候，都要再过几天才能丰收，要不然的话，我们都吃没成熟的米，每天都要闹好几次肚子，如果他们种下去才过5、6天就拔起来吃的话，有可能会毒死，或者会闹肚子，还有一种可能会得很严重的病，甚至会发疯。
五颜六色：当木瓜成熟了，就会变成黄色或绿色，橘子也是黄色或绿色，橙子有可能永远都是橙色，哈哈，真好玩，英语中的orange就代表这两个意思，稻子是原本是绿色的，像小草，然后是黄色的`，像我们吃的‘百力磁’，不过，比那个长很多，苹果会露出火红火红的笑脸，梨子永远表面皮是黄色或白色，有一种梨子的表面皮是绿色的。不谈吃的东西也可以，枫叶有黄有红，可惜没有绿，可是没到秋季的时候，枫叶还是绿色的（我们班上的赵楚滢做了一个红色枫叶的标本，我也很想做一个）。
落叶：秋天还是落叶的节日，每当风声徐徐吹起，树上总会有叶子落下来，可是，秋天里还有一些顽强的树叶，它们一直保存着翠绿，这些树叶能坚持下去，直到下一年的春天。
我心目中的秋天350字小学生作文
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在我的心目中一直有一个充满生机、充满欢快的秋天。
在那个秋天里，有金灿灿的'田野、有一张张天真的笑脸、有金黄色的树叶，一切都如金子做的一般，一阵阵金风吹来，把一片又一片的生机唤醒了，小朋友自由自在的玩耍，燕子似乎没有去南方的意思，他们盘旋在天空上似乎在说秋雨来了！秋雨来了！太阳挂在天空上，起来一阵风，吹到身上凉凉的，吹的树叶落到了地上，铺成了一条“金子道路”。
在苹果树上有许多犹如害羞小脸的苹果，金黄的梨在树上被阳光照得发亮，花儿都快要凋谢了，这个秋天虽然不像春天那样百花齐放，但已经是果实累累了。
这个秋天的夜晚，月光似水，大地都已沉睡，唯有那皎洁的月亮和闪耀的星星在照耀着大地，月亮似乎是一张慈祥的脸，那星星犹如千万双眼睛一眨一眨的，那无边无际的夜空，很昏暗，但星星的闪耀和月亮的皎洁月光把昏暗的天空照得明亮起来，我喜欢这样的黑夜。
活动名称：
活动目标：1）培养幼儿细微的观察能力
2)引导幼儿抓住人物的典型特征，大胆表现
3)完成后和小朋友一起欣赏，培养孩子之间的友谊
活动准备：不同脸型人物的范画两张、水彩笔。歌曲《猜猜我是谁》
活动过程：一、导入。
1． 组织游戏《猜猜我是谁》，（玩游戏的同时播放歌曲《猜猜我是谁》）请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的脸，然后说出被猜幼儿的姓名，并让幼儿园说说是怎么发现的。（如，他的脸比较长、他的眼睛很大、她的嘴巴很小 等。）
2． 请幼儿说说你喜欢的人是谁，他长的什么样？引导幼儿说出人物的典型特征。
3． 请幼儿为自己喜欢的人画一张像，引导幼儿把人物的典型特征表现出来。
4．幼儿进行画画，教师下去巡回指导
5．幼儿完成作品后和小朋友一起欣赏作品
活动延伸：将幼儿的作品贴在美术教区，增加幼儿之间的友谊
夏天到了，太阳火辣辣的，拷得大地像冒烟一样，真热呀！小朋友的脸上沁满了汗珠，小草躺在地上，一点精神也没有，好像在说:我渴！我渴！小花耷拉着脑袋，好像在说：喝水！喝水！小狗张着大嘴，吐着红红的舌头，好像在说：真热！真热！
夏天到了，小朋友吃着冰淇淋，女孩穿着漂亮的裙子，男孩穿着背心、短裤……
夏天到了，坐在小河边，听青蛙“呱呱”的唱歌，看蟋蟀举行跳高比赛……
夏天，真是一个有趣的季节，我真喜欢夏天。
刘邦，历史上第一位由平民而成为一代明帝的人。他广开言路，一心只为天下太平，百姓幸福。他没有项羽的三万铁骑，没有项羽的家世好，更没有项羽的一身武功，但是他有坚定的信念。
刘邦与项羽最大的区别就是：刘邦善于提拔人才，知人善任。而项羽刚愎自用，目中无人。我看不起项羽，因为项羽在鸿门宴上本可以杀了刘邦，可是他却感情用事，妇人之仁，丝毫没有男子应有的坚决果断，难怪亚夫失望地说道：竖子不足以为谋。真是一失足成千古恨啊！试想，如果项羽当时听了刘邦的话，也不至于眼睁睁地看着自己的宠姬自刎，而自己最后也不得不自刎于江边。而项羽最后的自刎行为，更加让我看不起他。如果他是一个真正的英雄，就应该知道，胜败乃兵家常事，一次小小的失败算得了什么？刘邦失败了多少次，又卷土再来了多少次？失败算什么？只要最初的信念还在，照样可以笑到最后！
我佩服刘邦，佩服他的用人不疑疑人不用；佩服他的智慧与谋略，更佩服他的锲而不舍。在项羽邀请他去赴宴时，他又何尝不知项羽实则是要他性命，可是他更知道如果他不去赴宴，那么必定会落人话柄，双方一旦开战，到时候受苦的是谁，还不是千千万万的老百姓？刘邦深知这一点，所以他冒着自己被杀的危险去赴了宴，只为百姓安宁。
从古至今，成者为王，败者为寇。项羽不善于治理国家，刚愎自用，百姓怨声载道，苦不堪言。项羽无法为百姓谋福，刘邦取而代之，有何错？
刘邦的胜利，项羽的失败，正好印证了一句话：得民心者得天下。项羽犯了帝王最忌讳的一个错误，他总是想着以武力来征服天下，却没有想到，战略也是很重要的啊！
刘邦，我佩服你，你是我心目中真正的英雄！
六年级:李舒
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春天来了，客居南京已经半年多的我们，其实对这个城市还不算熟悉。妈妈听她的朋友说，莫愁湖的海棠开花了，种类很多。我于是怎么也想去看一看，各个品种的海棠到底是有多美。
到了莫愁湖，我顿时为这里海棠的品种纷繁、数量可观而震惊：粉白的，火红的，纯白的……全都在春风中奋力绽放，看得我目不暇接。
不知不觉地，我在一株垂丝海棠前停了下来。她使我想起小学时，我教室窗前的那一株花树：那陪伴了我六年的密友，也是一株最常见的垂丝海棠。想到这里，我的思绪不禁飘回小学。
记得每年春风一起，窗前的的那株海棠花树便开花了。一朵朵粉白相间的花朵不知何时悄然浮现，立刻填满了孤寂一冬的枝丫。一阵风吹过，那一朵朵白中带粉的美丽花朵就如一群仙子，在空中忘我地翩翩起舞，洒下一片如梦似幻的粉红色花雨。有些花还含苞待放，那一个个小花苞比已绽放的花要红得多，如一粒粒小珊瑚珠点缀在梦幻的粉色云彩中间。我常常经意或不经意地抬起头，眼里立即填满了赏心悦目。
夏天的垂丝海棠，花渐渐地都败了，而枝叶却日益繁茂起来。从作业中抬起头来，那充满生命力的绿色就立刻会闯入眼帘，为我消除了疲劳，给我在闷热烦躁的夏日带来一丝清凉。
秋天，一个个青色中带着些紫红的小果子从树叶间冒了出来，霎时挂满了枝头。那些果子在空中调皮的一晃一荡，将影子投在我的课本上，于是我的课本成了它们的游乐园。他们在封面上跳舞，在文字边奔跑嬉戏。
初冬，海棠花树的叶子逐渐变得金黄，然后悄然飘落。经常有几片金黄的落叶随风飘进教室，落在我课桌上，我于是将它们夹进课本，久而久之，我的课本也充满了大自然的味道。后来树叶落尽，只剩下光秃秃的树枝。这时的她看似凄凉，而我明白，这只是她生命中的一个历程。我知道，在来年，她一定会以更加美丽的姿态出现在我眼前，好像在对我说：“不论冬天的严寒多么残酷，我始终会陪伴着你，我的朋友”。到了深冬，偶尔会下几场小雪，雪花积在树枝上，成了一份独特的美景。课间，我向窗外的她探出手，于是我握住了冬天。
六年，你就这样默默的陪伴着我……
后来，毕业了，我不再见到她；再后来，我来到南京。但我每次向窗外望去，似乎都能看见她在静静地对我笑呢！
四年级:萌女慧喵
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我心目中的老师是李老师，她穿着朴实，相貌一般，每天笑脸迎着人，上她的课，充满了乐趣。她把我们当做自己的孩子一样对待，，她身上好像有一种魔力吸引着我。
有一次，我生了病，好几天的课都落下了，生怕跟不上，当我愁眉苦脸时一个熟悉的身影推门而入。啊，原来是李老师，她是来给我补习的。她拿起语文书。细心地教我。此时她在我眼中不是老师，更像我的“妈妈”，称职的好妈妈。补习完了，老师要走了，我伸手拉住老师的手说：“老师谢谢您，要不是您，我可能是全班倒数第一了，”李老师微笑着说：“你是我的学生，还是我最好的帮手，我可不想让你考全班倒数第一，”“好帮手”多么有意义的称号，“李老师，再见，”我高兴地说。
李老师是我心目中的好老师，她是一位知识渊博的“老者”，她教育我们要尊老爱幼，她是一个好伙伴，和她在一起你不会觉得紧张她就像春天的天使，让你尽情，不必再管那复杂的师生关系。
我心目中的老师是亲切、和蔼的、她用那朴实的心灵的美，深深地打动了我。
四年级:倩雪
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