下面是小编整理的相关表扬信例题题目 应用文练习题（共含9篇），欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“EVER”一样，积极向本站投稿分享好文章。
应用文练习题
1、题目：指出下面一则通知在格式和内容上的五处错、漏。
全校共青团员
经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关 工作。希大家按时参加。
五月一日
升平中学团总支 五处错、漏依次是：
2、题目：下面通知的格式有错误。请判断“通知”之后所列修改意见的正误。然后写一份规范的通知。
各班班委会：
经研究，现把建设无蝇校第二阶段的工作布置如下：
(一)每星期六下午举行全校扫除，彻底清除苍蝇孳生地。
(二)各班定期在卫生责任区喷洒灭蝇药物。
(三)本月28日下午，在小礼堂举办学生自制诱杀苍蝇器具展览。
希望各班积极组织同学参加以上活动。我们要从身边的事做起，为把首都建设成无蝇城， 为北京争办奥运会作贡献。 5月21日
春晖中学学 生会 修改意见：
(1)第一行顶格写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。( )
(2)第一行中间写“通知”或“关于布置建设无蝇校工作的通知”。( )
(3)“各班班委会”应顶格写。( )
(4)文中的(一)(二)(三)均应顶格写。( )
(5)发通知时间应定在发出单位的下一行。( )
(6)发出单位和发通知时间应写在同一行。( )
3、题目：下面请假条有五处错误，请参照各行的“修改提示”用修改符号在原文上修改。
请假条
张老师。
① 我昨天下午背着书包回家后
②，晚上突然发高烧
③，今天不能到校上课。特请假一天，请批准。
此至④
敬礼
6月17日⑤
学生范志伟
4、题目：下边是张贴在校内的“招领启事”，有六处错误。请认真阅读并按照文的要求答题。
招领启事
昨天中午，本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的，两 个是铜制的。拴钥匙的链上还挂着一只红色的塑料小熊猫。
望失主速来认领。
章小春
填空题：
(1) 本启事的书写格式有两处错误：①是________;②是________。
(2) 启事的内容中有关物件的_________、__________不应交待得这样具 体明确。
(3) 启事的内容中有关联认领的______、 ______等还没有交待清楚。
5、题目：修改应用文，回答文的问题。 寻物启示
本人是供销社会会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一 只，有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致
敬礼
江南供销社全体职工 5月16日
(1) 它在格式上有两个毛病：①_____ ___②________
(2) 它在内容上有两个问题：①______ ②_______
(3) 文中有三个错别字，在原文中圈出更正。
6、题目：下面是一则“征稿启事”，其中有六处错误，按要求分别指出。 征稿启事
因为帮助同学们更好地学习语文，本部准备出版《语文学习园地》专刊。①欢迎
同学们踊跃投稿。②稿件内容按本部要求写。③文体不限，每篇最好不超过1000字。④ 希望在本月24日以前投入本校征稿箱。
⑤
此致 敬礼!
一九九四年五月二日 前进中学《语文学习园地》编辑部
(1) 书写格式的四处错误是：
①
②
③
④
(2) 关联词运用不当的是第_____句
(3) 内容交待不清的是第______句。
7、题目：下列一则“征稿启事”有多处毛病，请按要求改在各题下面横线上。 征稿启事 我们学校有的同学语文学习不得法，成绩老提请不高，大家很焦急，建议本刊出一期语文学习专刊。请语文学习好的同学介绍语文学习的经验体会，学习语文的好方法。我们采纳他们的意见，准备出一期语文学习专刊。内容按语文专刊的要求。字数不超过1000字左右。 欢迎同学踊跃投稿。来稿请在本月底前投在本刊投稿箱里，或交班级通讯员。
光明中学《芳草地》编辑部
(1)指出“征稿启事”格式两处错误，并改在下面：
① ②
(2)启事要简明。这则启事的“征稿目的”，写得太罗嗦，请用一两句话把它表达清楚。
(3)文中划线句子有毛病，请改正在下面： (于:应用文感谢信题目)
(4)“内容按语文专刊的要求”这句话写得不明确，请用一句话把它写具体：
8、下面一则通知从内容到格式都有毛病，请指出来。
通 知
亲爱的同学们：
为丰富我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午 开会，讨论比赛有关事宜。
4月18日
9 .分析对比下面两篇专用书信，回答文后问题。:
我报李××同志退休前为主任编辑，中共党员，曾任我报普教部副主任、群工部主任，并且在学校工作多年，擅长讲故事。该同志9月退休后，为了发挥余热，为教育青少年做一些有益的工作，计划从事讲故事的活动，讲英雄、讲科学家、讲领袖。一年来已在北京少儿台、北京市少年儿童图书馆、北京市石景山少年儿童图书馆以及一些中、小学义务讲 了解放军著名英雄的故事，受到听众欢迎。
李××同志无偿从事讲故事很有意义，有利于宣传先进人物和先进思想、有利于教育青 少年、有利于社会主义精神文明建设，因此，希望你们支持。
中国教育报编辑部
1910月 :
中国教育报退休李××同志近两年来在我市中小学和中央人民广播电台、北京人民广播电台，北京市少年儿童图书馆等单位讲人物故事百余场，受到欢迎。《中国教育报》、《北京教育报》以及北京电视台都曾报道。该同志准备利用时间向青少年讲系列领袖故事，系列英雄故事和系列科学家故事，“旨在为实现年轻时为教育事业献身的理想再做一件有意义的事，义务性的社会活动”。 我们认为很有意义，易行有效，我委在今年9月6日举行的纪念我国最小的烈士×××遇害50年的大会上，请李××同志讲了“小萝卜头的故事”。希望你们根据实际情况，对李××同志讲人物故事的活动给予支持，并作适当安排，具体时间和内容请 与李××同志直接联系。
李××同志的通信地址是:北京市丰台区××××××1-2-2–1304
邮编:××××××
电话:××××××××
北京市教委教育处
9月
( 1 )这两篇专用书信的文种是什么?
( 2 )两篇专用书信写了什么内容?
( 3 )两篇专用书信的写法有何不同?
( 4 )两篇专用书信的结尾应该怎么写?
10.根据下列材料写份证明信。
被证明人:王万山
证明单位:××学校
致信单位:××市征兵办公室
证明内容:王万山现要参军入伍，××市征兵办公室需了解王万山在校期间各方面的表现， 以及学校的意见。
11.分析下列《感谢信》，回答文后问题。
感 谢 信
尊敬的环保局领导:
您好!首先对贵局热情的工作态度和踏实高效的工作作风，致以崇高的敬意，同时对贵局柳处长等同志表示衷心感谢，感谢你们培养出来的高素质的工作人员，更感谢柳处长等同志 以百姓利益为重，把党的温暖送到下岗人员心中。 我是前不久下岗的人员，为了维持生活准备开一个小店，可是对现在的办事程序一无所知，只好东打听、西问问。在办理环保手续时，得到了贵局柳处长等同志兄长般的耐心接待，并在职权范围内尽量简化程序，减少时间，甚至亲自到现场查看结果，他们不吸我们一支烟，不喝一口水，他们的敬业精神和浓浓的爱民之心使我深受感动，也正是他们的热情和务实，扭转了我们以往对政府机关“门难进，脸难看，事难办”的印象，在如今很多单位员工纷纷 下岗，办事看情面，一心向“钱”看的时候，让我受到了深刻的教育。 特以此信，以示感谢!
下岗女工:×××
年12月3日
( 1 )×××写这封感谢信的原因是什么?
( 2 )感谢信主要的感谢内容是什么?篇二：应用文题目
应用文写作
考纲要求
掌握教材所列的几种应用文的基础知识及写作格式、基本要求，并能正确撰写。
自主复习单
一、基础知识
(一)便条
1.基本概念：便条，是非正式的短笺，在日常工作和生活中应用广泛。
2.具体分类：常用的便条有请假条、请托条、留言条及用于介绍、感谢等的便条。
3.基本格式：便条的格式与书信基本相同，包括称呼、正文、署名和日期四个部分。
4.注意事项：便条的内容要清楚明白，如请假条要写清楚请假的原因和所需的时间，请 托条要写清楚所托的事情的内容和要求。写便条还要讲究礼貌，有时需要写致谢语。
(二)单据
1.基本概念：单据是作为某种凭据的便条。
2.具体分类：常用的单据有收条、领条、借条、欠条等。
3.基本格式：包括名称、正文、署名、日期四个部分。
4.注意事项：单据理应书写准确、严密、完备，要用钢笔或毛笔书写，字迹要端正清楚，不得涂改。如需改动，要在改动处加盖印章，以示负责。表示钱、物数量的数字要用大写汉 字，以防涂改;数字后要写量词，再写上“整”字，以防添加。如是钱款，应写明币种。 (三)启事
1.基本概念：启事是机关、团体或个人向公众公开说明事实或希望协办的一种短文。
2.具体分类：常见的启事如招生启事、招聘启事、寻物启事、挂失启事、征集启事等。
3.基本格式： 包括标题、正文、落款三个部分。标题：写明启事的名称，如“招生启事”等。名称字体应大于正文字体，居中。正文：一般包括启事的目的、意义、具体办理方法、 要求、条件等。落款：即署名和日期。 4.注意事项：启事的表达要具体、准确、明白。如招聘启事，要写明招聘人员的职别或工种、应具备的条件、考核和录用办法、报名事项，以及录用后的待遇等。但是，具体、准确、明白的要求也不可一概而论，如招领启事，虽应写明拾到物品的时间、地点，但对于物 品的情况，只能概略地说明属何种物品，不可具体说明其性状、特征、数量等，以防冒领。
(四)通知
1.基本概念：通知，是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行 的公文。上级对下级、平级之间都可用通知。
2.具体分类：发布性通知，指示性通知，批转性通知，事务性通知。
3.基本格式：格式包括四个部分。标题：一般采用公文标题的常规写法，由发文机关+ 主要内容+文种组成。主送机关：即受文机关的名称。正文：包括通知缘由、通知事项和执
行要求。落款：即署名和日期。发文单位的印章应压盖在日期上。
4.注意事项：如通知的发文对象比较广泛，则主送机关排列应符合规范。通知事项是通知的主体部分，所发布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和步骤等，都在这一部分中 有条理地组织表达。内容复杂的需要分条列款。 (五)计划
1.基本概念：计划是单位、部门和个人，对在未来一定时期的工作或任务，从目标、步骤及措施等方面预先做出安排的事务文书。常见的规划、安排、方案、部署、工作纲要、工作意见等，都属于计划范畴。内容主要包括三个方面，一是目的、任务和要求，二是方法和 措施，三是时限和阶段。常用的形式有条文式和表格式两种。
2.具体分类：按目的可以分为工作计划、学习计划、作战计划等，按内容可以分为综合 计划、单项计划等，按时效可以分为长期计划、中期计划、短期计划等。
3.基本格式：包括标题、正文、落款三个部分。标题：包括制定计划的机关或单位名称、计划适用期限、计划内容及计划的种类，有时可以略去制定计划的机关或单位的名称。正文：主要有目的和依据、目标和任务、措施和步骤三个部分。落款：即署名和日期。制定计划单 位的印章应压盖在日期上。也有的计划没有落款，而把署名和日期放在标题下。
4.注意事项：计划应当具有预见性、具体性、时效性、指导性。计划要实事求是，目标 不能过高，也不能过低。实施过程中如有变化，还要加以修订或补充。 (六)调查报告
1.基本概念：调查报告是根据一定的目的，对某一情况、问题、经验进行调查研究之后写成的书面报告。 2.基本格式：一般包括标题、正文、署名三个部分。标题：单行式标题、双行式标题。 正文一般由前言、主体、结尾(可无)三部分组成。主体部分结构：横式结构、纵横结构。
3.注意事项：调查报告要用事实反映客观情况，说明问题的实质。要坚持用材料说明观点，做到观点从材料中来，观点与材料统一。在写法上，要具体，不要空洞;要有点有面，不要笼统浮泛，以偏概全;要有叙有议，不要罗列现象，或只发议论。调查报告的语言要准 确平实、明白晓畅，一般不用比喻、夸张、含蓄等修辞方式。 (七)说明书
2.常见形式：短文式和条款式。介绍影视剧情、宣传风景名胜、推荐商品等多用短文式， 介绍产品的使用、操作、维护等往往采用条款式。
3.基本格式：商品说明书基本结构包括标题、正文、附文三部分。标题一般要标明商品名称和文种。正文具体说明相关事宜，多分条写明。主要包括产品概况、性能和特点、使用方法、保养和维护等。如果是食品、药品，则还要详细标明原料、成分、生产批准号、保质期、存储方法、生产日期等。附文要写明产品制造厂家的名称、地址、邮编、网址、电话等。 风景名胜说明书结构包括标题和正文二部分，正文部分要突出对主要景点的说明。
4.注意事项：写作说明书要讲究科学性和实用性。要全面地说明事物，并注意突出重点。 要合理安排顺序。语言要简明、通俗、易懂，尽量避免使用一般人不懂的专业术语。
(八)广告
1.基本概念：广告，是向公众介绍商品、劳务项目、企业情况或宣传某种知识、主张的一种信息传播形式。它集口语、文字与画面于一身。广告词是广告作品表现中的语言文字部分，这是一种有计划、有针对性地通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品和文化、娱 乐等服务内容，以促进销售或有偿服务的应用文。
2.具体分类：广告包括公益广告和商业广告。这里重点介绍商业广告词。商业广告是指商品经营者或者服务提供者承担费用，通过一定媒介和形式直接或者间接地介绍自己所推销 的商品或者所提供的服务的广告，具有真实性、引导性、针对性、艺术性等特点。
3.基本格式：商业广告词一般包括标题、正文和随文三个部分，有的广告词还有广告语。 正文的内容结构没有固定的格式，主要是围绕广告主题来合理组织、安排广告内容。
表扬信相关
一、写作训练
1.在教师节来临之际，请以校学生会的名义，给全校教师写一封感谢信。
2、×月×日×公司业务员到百货公司购物时，丢失皮包一个，内有人民币5000余元，工作证一个及发票若干张，另一公司职工×××捡到，并还给失主，当失主感谢时，×××说：“这是我应该做的。”请就此事拟写一封感谢信。
3.××地区暴雨成灾，大部分地区被淹，交通受阻，许多人的生命和财产受到威胁和损失。××公司员工因距离较远，不能前去抗涝救灾，决定捐些钱和衣物寄去。在寄钱和衣物的同时，还准备寄去一封慰问信。请你代为起草这封慰问信
4、春节快到了，请拟写一封慰问信，表达××总公司对所属××厂全体职工的慰问。
5、××厂建厂30周年，请拟写一份主管该厂的××总公司对该厂发出的贺信
二、阅读与析评
试阅读、分析下文，指出它属何种日常文书?为什么?
第11届亚运会组委会：
第11届亚洲运动会在全国人民、亚洲人民的关心、支持下，安全、顺利、精彩、圆满地闭幕了。党中央、国务院对这一历史性成功，表示热烈的祝贺!向你们并通过你们向团结协作、努力奋斗的亚运会全体工作人员致以亲切的慰问!向直接承办亚运会具体工作的北京市和河北省秦皇岛市，向所有为亚运会做出贡献的各地区、各部门和人民解放军，向大力支持亚运会的全国各族人民、台港澳同胞、海外侨胞和国际友人，表示衷心的感谢!
第11届亚洲运动会所显示出的体育成就与水平，所表现出的组织能力，受到国际舆论的广泛重视，给亚洲和中国体育的发展历史，留下了不可磨灭的一页。它的成功举行，极大地激发了各族人民的爱国热情和革命精神，增强了海内外中华儿女的自尊心、自信心。它对于推动亚洲人民的团结、友谊、进步，增进海峡两岸同胞的骨肉情谊，起到了积极的作用。亚运会的成功，是我国政治稳定、社会安定、经济发展的结果，是全国各地区、各部门社会主义大协作的产物。“无私奉献，艰苦奋斗，团结协作，争创一流”的亚运精神，已经深入人心。
90年代是我国社会主义事业发展最关键、最重要的10年。党中央、国务院殷切希望，各条战线都要从这次亚运会中得到启示，把亚运会激发出来的爱国热情和团结拼搏精神，贯穿到今后的各项工作中去，在社会主义建设的宏伟事业中发扬光大。各行各业要继续兢兢业业，艰苦奋斗，埋头苦干，奋发图强，同心同德，以经济建设为中心，把各项工作做好，为实现国民生产总值翻两番的战略目标而奋斗!
中共中央
国务院
1990年10月7日
三、试指出下文属何种日常文书。改正内文的不妥之处，并按该种礼仪文书的写法，在删节处补写一段内容，使之完整。
××市电信局：
近期，由于某房管站挖土施工，不慎砸坏××市建设银行办公楼专用电话电缆，致使楼内近伍拾对电话、电传、传真、电脑专线中断通讯，造成一定的经济损失，同时也给我们的业务经营带来了十分不利的影响。
贵局八分局在接到故障报告后，×局长十分重视，立即组织了二十多人的抢修队，他们在××主任的带领下，对总机房的配线架，室外电缆，交接箱，逐一进行检查测试，积极进行抢修，他们在三月二日晚，冒着春寒细雨，克服困难，奋战一昼夜，终于使大楼的通讯恢复了正常，用实际行动支持我们搞好社会主义经济建设。
????
中国人民建设银行××市分行
一九九○年三月十四日
四、请就以下材料，如写感谢信，可删去和补充哪些内容。拟出提纲后练习写作。
1、1988年4月16日，陈伟强父亲(陈恒，68岁，19生)单独外 出买芥菜5斤，灯泡两个。陈过马路时被摩托车撞伤头部，晕眩过去，肇事者当场逃走，至今未抓获。
2、广州某汽车修配厂青工(24岁，1986年毕业于广东工学院)见状即 拦车将陈父送往市一人民医院救治。陈父经3天3夜抢救方脱险。
陈父住院23天。陈父脱险前，该青工一直在医院看护，并为陈父输血500毫升。其后又常到医院看护，至陈父日前出院为止。
3、据了解，该青工在工厂表现很好。
五、病文修改
感谢信
××中学：
我的孩子今年3月患了严重的心肌炎，不得不住院治疗。在住院期间，你校领导、老师多次来医院探望、慰问。校团委与学生会还发动全校师生为我的孩子捐款，帮助我们解决困难。你们的大恩大德，我们全家人永远不会忘记。
最后，祝你们工作顺利，学习进步，万事如意!
学生家长 赵××
×月×日
一、 判别下面句子的内容是否正确，并说出为什么。
1、聘书要把受聘者的工作任务详细列出。
2、任何会议都应当给与会者发送请柬。
3、聘书的语言要生动活泼，带有诗意。
4、
二、 指出下面一则请柬的毛病，并请加以改正：
请 柬
××同志：
兹定于×月×日上午10时正在文化宫礼堂举行××地区教育工作者迎春联
欢会。此项活动十分重要，切不可迟到，更不能缺席。
此致
敬礼!
×市教育局
×年×月×日
三、××厂×月×日下午3时举行建厂五十周年纪念活动，请拟写一封邀请信。
一、 选词填空
安排、计划、规划、要点、方案、设想
1、《广东省消灭荒山 规划》
2、《迅达公司一季度工作 安排 》
3、《对广州市未来经济发展方向的 设想》
4、《××市工资与物价挂钩 方案 》
5、《广州市两个文明建设工作的 要点 》
6、《1988年全市固定资产投资 计划 》
二、 计划的三要素是什么?
三、 判断题
1、计划的目标不能留有余地，制定了就要坚决执行。( )
2、计划的实质是对理想、目标的具体化。( )
3、计划虽不是正式公文，但一经机关会议通过和批准，就具有正式文件的效能，在它所辖的范围内，就具有了权威性和约束力。( )
四、 评改下列计划的开头部分
××汽车队八月份行政工作计划
认真贯彻省交通厅党委扩大会议和安全电话会议精神，以及省汽车公司第三季度重点工作安排，在本月内，除认真贯彻外，还必须以提高质量，保证安全为中心，进行比、学、赶、帮等形式的竞赛活动;掀起一个大搞标准化作业，大练基本功的高潮，把人员培训工作在现有基础上提高一步，要求达到生产技术过硬职工总人数的70%，在技术上出现一个新水平，以此实际行动为迎接冬季运输业务做准备。为完成上述任务，要注意以下几点工作。
五、 写作题
我校团委拟举办“五四”青年节庆祝活动，届时将举行多种纪念活动，包括 举行篮球比赛、读书报告会、文艺联欢会、电影专场、青年书画展等。请拟一个表格式活动安排表，计划名称、计划表及说明均要求具体明确，有关内容如时间、地点、负责人等均可以虚拟。
感谢信是一种礼仪文书，用于商务活动中的许多非协议的合同中，一方受惠于另一方，应及时地表达谢忱，使对方在付出劳动后得到心理上的收益，它是一种不可少的公关手段。
感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短，中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的习惯，语气不应过于卑屈。谢意之外，如果允许别人什么应切实可行，能说到做到。
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顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的'关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
如
题目：
顶格：敬爱的XXX：
空格：具体事件
靠右：人物
靠右：日期
表扬信感谢信范文格式
感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢信可以直接寄送给对方单位或个人，也可公开张贴或送报社、电台。
感谢信格式：
①标题：空一行正中写“感谢信”三字；
②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；
③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；
④结尾：写表示感谢、敬意的话；
⑤署名：写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。
〔例文〕 感谢信
××农科所：
在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们表示衷心感谢！我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。
此致
敬礼
××乡人民政府（公章）
×年×月×日
负数练习题题目
负数练习题题目
一、填空题
1、（ ）既不是正数也不是负数；零下3 0C记作（ ）0C。
2、在数轴上，－3在－2的（ ）边。
3、将下面的数填在适当的（ ）里
1.65 -15.7 2340 96%
(1)冰城哈尔滨，一月份的平均气温是( )度。
(2)六(2)班( )的同学喜欢运动。
(3)调查表明，我国农村家庭电视机拥有率高达( )。
(4)杨老师身高( )米。
(5)某市今年参与马拉松比赛的人数是( )人。
4、 在○里填上＞、＜或＝。
①－5 ○ 1 52 ○ ＋2.5 2.4 ○－2.4 － ○－
②－5○－2 1.5○ 0○－1.5 － ○－
③-3○0.3 6○-6.5 -0.5○0.5 1.3元○1.30元
二、判断题（对的`打“√” ，错的打“×” ）
1、 0 是正数。 （ ）
2、+4、 +12 是正数，-3、-21是负数，5 既不是正数，也不是负数。（ ）
3、负数都小于 0。 （ ）
4、婷婷向东走 50 米记作+50 米，那么她向北走 100 米，就记作-100 米。（ ）
二、在数轴上表示下列各数
- 3 0.5 -2.5 -1
三、简答题
1、小东和小明正在开展答题比赛。比赛规则规定：一共回答 5 道题，答对一题记+10 分，答错一题记-10 分，不答题记 0 分，得分最多的为胜。下面是比赛情况记录： 小明 第1题 第2题 第3题 +10、 -10、 +10 。小东 +10 、+10、-10 （1）小明答对了_____道题，答错了______道题。 （2）小东要想战胜小明，至少还要答对______道题，小明答错______道题。
2、 一辆公共汽车从起点站开出后，中途经过 5 个停靠点，最后到达终点站。下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。 停靠站上下车人数起点 站+25， 中间第1站 0 +12；第2站 -3 +6； 第3站 -5 +8；第4站 -10 +7； 第5站 -13 0 ；终点站 -27 。（1）中间 5 站一共上车多少人？ （2）中间 5 站一共下车多少人？ （3）哪一站没有人下车？哪一站没有人上车？
事务应用文会考练习题及答案
一、单项选择题（40分）
1、慰问信是向慰问对象表示鼓励、慰劳和问候的书信，信中要表达亲切、热烈的关怀之情，因此慰问信具有（ ）
A.说服力 B.艺术性
C.针对性 D.情感性
2、对胜利、成绩、节日、生日等喜事表示庆祝的书信是（ C ）
A、表扬信B、感谢信C、贺信、D、推荐信
3、下列表述不符合专用书信格式写法的一项是（ D ）
A、基本格式一般由标题、称谓、正文、结尾、落款五部分组成
B、标题可直书文种，或在文种前加上相应的内容
C、称谓写被感谢（慰问、庆贺）的单位或个人的名称，在名称前也可加上相应的称呼。
D、结尾写上致敬语即可。
4、下列关于慰问信说法表述错误的一项是（ C ）
A、慰问信可以用来对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀。
B、慰问信是向辛勤工作的集体或个人表示慰问、问候和致意的书信
C、慰问信只能以组织的名义写。
D、节日期间对有关人员表示节日问候，也能用慰问信。
5、下列表述不符合倡议书、建议书和申请书基本格式的一项是（ D ）
A、倡议书、建议书和申请书都由标题、正文、结语、署名、日期组成。
B、标题可直书文种、或在文种前加上相应的内容。
C、称呼顶格写，为倡议、建议、申请的对象。
D、结语一般写上鼓动性和号召性的句子即可。
7、下列关于贺信说法表述错误的一项是（ B ）。
A、贺信是表示庆贺的书信，带有交际和礼仪的作用。
B、用电话、电报、传真的形式传达的贺电不属于贺信。
C、对人的寿辰、婚姻表示祝贺也能用贺信。
D、贺信是逢喜庆之时交流感情、密切关系的重要文字形式。
8、下列表述符合证明信的写法的一项是（ C ）
A、一般是由标题、称呼、正文、结尾四个部分组成
B、标题直书文种或加上另外的内容
C、称呼顶格写上受阅证明信的单位名称或个人姓名
D、以“特此证明”收尾，或者再加上“敬请参考”
9、下级单位向上级单位或者个人向组织提出请求时使用的一种文书是（ B ）
A、请示B、申请书C、建议书D、报告
10、下列关于倡议书说法表述正确的一项是（ B ）
A、 倡议书是集体所发出的提议
B、倡议的目的是为了发动群众，动员社会力量，同心同德，共同行动
C、倡议是议论、建议的意思
D、倡议书可以在有关会议上宣读，也可以张贴、登报
11、下列关于建议书说法表述错误的一项是（ ）
A、建议书只能上级写给下级、组织写给个人
B、建议书针对的是某件事的具体做法或某个问题的解决方法
C、建议书可以写给他人、领导或团体
D、建议书使用书面的形式提出自己看法和主张的一种专用书信
12、下列关于申请书表述正确的一项是（ B ）
A、申请书是个人因某种需要而写给上级的
B、申请书只能写给单位或者组织
C、写申请书是为了表明志愿、提出请求
D、入团、入党用的是志愿书，不能用申请书
13、下列表述不符合倡议书、建议书和申请书基本格式的一项是（ D ）
A、倡议书、建议书和申请书都由标题、称呼、正文、结语、署名和日期组成
B、标题可煮熟文种、或在文种前加上相应的内容
C、称呼顶格写，为倡议、建议、申请的对象
D、结语一般写上鼓动性和号召性的句子即可
14、下列说法表述错误的一项是（ C ）
A、机关、团体、单位或个人都可以写自己的计划
B、制定计划，既要体现一定的政策与上级指示精神，又要结合自身的实际情况
C、制定计划不仅是为了很好地完成生产、工作或学习任务，也可以交流
D、计划是对一定时期内将要进行的实践活动预作构想、安排的食物性应用文
15、下列关于计划的种类说法表述正确的一项是（ B ）
A、按照性质分为综合计划、单项计划、集体计划、个人计划等
B、按照内容分。有生产计划、工作计划、学习计划、科研计划等
C、按照时间可分为远景规划、年度计划、季度计划、月度计划、每日安排等
D、按照成熟程度可以分为方案、意见、安排、设想、草案
16、下列表述不符合计划特点的一项是（ C ）
A、定计计划要有预见性，要看的长远，要有超前意识
B、计划的明确性指的是目的、任务、指标、要求等具体明确
C、定计划定指标是个关键问题，所以要订得高，这样才能调动大家的积极性
D、定计划、前瞻性、明确性、可行性三个要求缺一不可
17、下列说法表述错误的一项是（ C ）
A、总结是对以往的工作、学习等实践活动进行回顾，归纳经验和教训，指导实践的文书
B、总结和计划有着不可分割的联系，他们都是以实践为基础，以指导实践为最终目的的
C、总结与经验调查颇为相近，但前者叙述成分多，更加具体，后者更有概括性和理性
D、观点和材料统一，叙述和议论结合，综述和分说交替时写总结必须注意的基本要求
18、下列表述不符合总结特点的一项是（ A ）
A、总结要突出成绩，对存在的问题要慎重对待，能省则省
B、写总结要坚持实事求是的原则
C、为了说明问题，总结可以引用事例、数据、典故
D、所有的总结都具有回顾性
19、下述说法表述错误的一项是（ C ）。
A、会议记录是由记录人员把会议情况和会议内容如实记录下来成为书面材料的文书。
B、会议记录必须以忠实于原话为原则，它有资料依据和存档备查的价值。
C、会议记录与会议纪要不同。前者是会后整理的文书；后者是会议的实录。
D、详细的会议记录甚至要将发言人的语态声调等作详细的实录。
20、下列关于会议记录分类说法表述正确的一项是（ D ）。
A、详细的会议记录，实录会议的全过程、所有的发言及会场上的各种情景。
B、摘要式会议记录，只是提纲挈领地会议记录的主要内容或决议。
C、重点式会议记录，只记录发言者的讲话重点、重要数据和材料。
D、会议记录的分类是以反映会议的情况和内容的详略程度来分的。
21、下列表述符合会议记录特点的一项是（ B ）。
A、会议记录最重要的特点是实录性。
B、实录性表现在由记录员在开会过程中同步记录会议的全过程。
C、实录性也表现在会议记录不允许弄虚作假，任意歪曲他人原话的基本含义。
D、客观性要求记录员坚持“听到什么记什么”的原则。
22、下列表述不符合会议记录规范性的俄一项是（ C ）。
A、应使用机关统一的记录专用簽。
B、按统一的记录格式，用规范的速记法和紧缩法写。
C、快速记录可以应使用规范的简化字和行书字体。
D、使用灌注碳素墨水会蓝黑墨水的钢笔做记录。
23、下列说法表述正确的一项是（ D ）
A、调查报告是对某一事件或问题进行调查，将调查结果报道出来的书面报告。 B、调查是报告的前提，报告是调查的结晶，没有调查，就没有调查报告
C、调查报告一般包含三个要素：信息材料，分析研究、分析研究的方法。
D、调查报告的主要作用是：沟通情况、提供政策依据和反馈信息。
24、下列说法表述错误的一项是（ C ）
A、调查报告有经验调查报告、情况调查报告、问题调查报告、研究性调查报告等几类 B、调查报告是对客观事物的调查和研究，个人先进事迹的报道不属于调查报告的范畴 C、总结与调查报告颇为相似。但是前者是对经验的客观报道，而后者则是对实践的回顾。 D、调查报告的写作，要求材料和观点相结合，夹叙夹议、叙议结合
25、下列文种中，不重在叙述说明的是（ A ）
A、调查报告B、计划C、总结D、通讯
27、对生理、成绩、节日、生日等喜事表示庆贺的书信式（ C ）
A、表扬信B、感谢信C、贺信D、推荐信
28、下列说法表述错误的一项是（ C ）
A、机关、团体、单位或个人都可以写自己的'计划
B、制定计划，既要体现一定的政策与上级指示精神，又要结合自身的实际情况 C、制定计划不仅是为了很好的完成生产、工作或学习任务，也可以交流
D、计划是对一定时期内将要进行的实践活动预作构想、安排的事务性应用文
29、《某某工作总结》不属于（ A ）
A、思想总结B、年度总结C、个人总结D、全面总结
30、贺信是表示庆贺的书信，带有（ C ）性质
A、交际和祝贺B、祝贺和礼仪C、交际和礼仪D、礼仪和友好
31、下列书信中，可用于新年祝福的书信是（ B ）
A、感谢信B、慰问信C、贺信D、表扬信
32、《我市干部思想作风建设的成效及其存在的问题》是什么形式的标题（ A ）
A、间接性标题B、综合性标题C、直接性标题D、公文式标题
33、在制定计划、任务时，要从实际出发，量力而行，这说明制定计划要考虑（ A ）
A、可行性B、前瞻性C、明确性D、目的性
34、下列表述不符合会议记录规范性的一项是（ C ）
A、应使用机关统一的记录专用笺
B、按统一的记录格式、用规范的速记法和紧缩法写
C、快速记录可以应使用规范的简化字和行书字体
D、使用灌注碳素墨水或蓝色墨水的钢笔作记录
35、下列表述不符合推荐信写法的一项是（ D ）
A、结构和证明信的结构基本相同
B、标题可以写成“给XXX的推荐信
C、正文一定要具体陈述被推荐者的基本情况和推荐理由
D、最后都要写上附件名称和件数
36、下列表述不符合总结特点的一项是（ A ）
A、总结要突出成绩，对存在的问题要慎重对待，能省则省
B、写总结要坚持实事求是的原则
C、为了说明问题，总结可以引用事例、数据、典故
D、所有的总结都具有回顾性
37、下列关于推荐信说法表述错误的一项是（ A ）
A、推荐信是向其他单位、团体或个人担保某人才能的专用书信
B、不能言过其实，也不必过于谦卑
C、是提请对方作为参考和调查研究的一种依据
D、一般是自己写的，也有同事、同学、领导写的
38、下列表述不符合推荐信写法的一项是（ D ）
A、结构和证明信的结构基本相同
B、标题可以写成“给XXX的推荐信”
C、正文一定要具体陈述被推荐者的基本情况和推荐理由
D、最后都要写上附件名称和件数
39、下列关于贺信说法表述错误的一项是（ B ）
A、贺信事表示庆贺的书信，带有交际和礼仪的作用
B、用电话、电报、传真的形式传达的贺电不属于贺信
C、对人的寿辰、婚姻表示祝贺也能用贺信
D、 核心是逢喜庆之时交流感情、密切关系的重要文字形式
40、下列表述不符合专用书信格式写法的一项是（ D ）
A、基本格式一般由标题、称谓、正文、结尾、落款五部分组成
B、标题可直书文种，或在文种前加上相应的内容
C、称谓写被感谢（慰问、庆贺）的单位或个人的名称，在名称前也可加上相应的称呼
D、结尾写上致敬即可
二、多项选择题（10分）
1、尚未确定的计划，可在标题后面注上（ A、D ）
A、讨论稿B、方案C、安排D、草案
2、总结的正文有哪几部分内容组成（B、C、D ）
A、可行性 B、前的形式向招聘单位所作的自我介绍。
B、自荐信越来越成瞻性C、明确性D、目的性
3、下列有关自荐信表述正确的两项是（ A B ）。
A、自荐信是用书信为求职的一种主要公关文书。
C、自荐信只要把自己的特长和成绩写清楚就可以。
D、自荐信的语言比较随便，但是书写要工整。
4、下列有关正文表述正确的两项是（C D ）
5、下列有关总结标题表述正确的两项是（ BD ）
A、直接标明单位名称、时间、内容、稳重的标题是间接性标题
B、有的标题可以不写文种，如《我市道路建设存在的问题》
C、双行式标题有引题和正题组成
D、双行式标题中的整体高度概括点明总结的主要内容
6、下列有关“会议组织情况”表述正确的两项是（ A、C）
A、会议组织情况包括时间、地点、出席人、缺席人、列席人、主持人、记录员、议题。 B、会议时间要写清年、月、人、午别、时、分。
C、记录员的姓名、出席人的姓名、主持人的姓名都由自己签写。
D、会议组织情况的内容通常记录在会议记录专用前簽的首页上。
7、下列有关“会议进行情况”表述错误的两项是（ B、D）。
A、会议进行情况包括主持人开场白、大会主题报告、讨论发言、决议共4项。 B、主持人开场白是会议大概情况的简单说明，记录时可以一笔带过。
C、讨论发言时按发言顺序记录下每个发言人的姓名及发言内容。
D、决议要根据主持人的总结或表决发言的俄内容归纳概括，没有就不记。
8、下列有关标题表述正确的两项是（ B、C ）
A、调查报告的标题有单行式、双行式和多行式三种
B、单行式标题可分为直接式和间接式两种
C、间接式标题中不点明文种名称，只揭示全文的主旨
D、多行式标题由引题、正题和副题组成
9、下列专用书信中，可以用于节日的有（ BCE ）
A、感谢信B、慰问信C、贺信D、 表扬信E、贺电
10、总结的正文由哪几部分内容组成（ B、C、D ）
A、标题B、基本情况C、经验、做法和体会D、问题和教训
三、改错题（10分）
①信函
②你所高级工程师王强，原系我厂技术科科长。③大概从1987年开始在我厂工作。④这个人没有什么大问题，你们放心好了。⑤特此证明。
⑥杭州电视机厂小刘
⑦5月30日
四、写作题（各20分，共40分）
1、XX学校学生社团正在招聘新社员，社团有文学社、动漫社、书画社、话剧社、演讲社等。现根据你自己的兴趣爱好写一份申请书，请求加入某个社团。
2、某校高3.4班团支部自入校以来，一直照顾五保户张玉芬老人，他们组织办班团员，轮流为老人买粮、料理家务，在老人生病之际更是关心备至，是老人有了幸福的娃年，清代老人写一份感谢信给某校团委。
中职基础应用文练习题及答案
1、请假条一般包括和。
2、便条通常由和四部分组成。任何一种便条都有 、 、 和 四个基本要素。
3、日常生活中的单据主要有借条、收条、领条、欠条等，格式一般包括 、 、 和 四个部分。钱和物品的数量要用汉字 形式，一般不留空格，如果是钱，必须注明。
4、书信分为邀请信、求职信、申请书、倡议书等；常见的书信一般有称谓、 、 、 、 和 构成。
5、申请书的结构由、、正文包括 、 、 三项内容。
6、倡议书的结构由和五部分组成。
7、说明文的表达方式是以为主，常见的说明方法有下定义、 、 、 、 、 、 、 以及摹状貌，画图表等。
8、常见的说明顺序包括、、和操作顺序。
9、启事的格式一般包括和 、。
10、启事一般应遵循的原则，正文在文写完了，有的写上 字样。征文启事要把征文的.目的以及对文稿的、、及数目，以防冒领。
11、通知一般由、括 、 、 ，落款一般要写出 和 。
12、计划大体包括和三部分，标题一般由、适用时期、主要内容和 构成；正文由 、 和 构成；落款要写在右下角。分上下两行分别制定计划单位或个人的名称，以及制定计划的 。
详细答案：
1. 标题，请假事由，希望语，落款，日期
2. 标题，称谓，正文，落款；称谓，正文，署名，日期
3. 标题，正文，署名，日期；大写，种类（币种）
4. 一般书信；问候语，正文，结尾，署名，日期
5. 标题，称谓，正文，结语，落款；申请内容，申请原因，决心和要求
6. 标题，称呼，正文，结尾，落款
7. 说明，作诠释，举例子，作比较，分类别，打比方，列数字，作引用
8. 空间顺序，时间顺序，逻辑顺序
9. 告知类启事，寻找类启事；标题，正文，结尾
10. 一事一文，标题，特此敬告；内容，字数，文体；失物名称
11. 标题，主送机关，正文，落款；通知缘由，通知事项，执行要求；发文机关，成文日期
12. 标题，正文，落款，单位名称，文种；前言，计划事项，结尾；时间
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