一个艰难的决定

| 收藏本文 下载本文 作者:王俊凯

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一个艰难的决定

篇1:一个艰难的决定

柯柏星带,未知星球。

一架流线型的穿梭机低空掠过,直扑一座冒着浓浓黑烟的高山。穿梭机里坐着三个人:一位日本人、两位英国人。他们都相互对视,沉默了许久。

“距离火山3000米,高度正600米,一分钟后空降。巴恩,穿好你的衣服!”日本人打破沉默。被称为巴恩的英国人高大威猛,穿上暗红色的防热服后,像堵冰冷的墙。旁边的女孩,瑞塔,隔着头盔深情地吻了一口。

“3、2、1,投放!”地板瞬间打开,巴恩跳了下去。很快,他看到了广阔的岩浆,像个大融炉。巴恩顾不上看,向地面扔了个黑状物,那是冷冻炸弹。可偏偏关键时刻掉链子。挂着巴恩的尼龙绳断了,无阻力下坠,砸到了一块岩石上。

星舰“进取号”。

“舰长,与巴恩失去联系,尝试重连!”

“怎么回事?”说话者是位年轻的少将,“进取号”舰长。他缓缓的走到中央屏幕,打开一个通讯窗口。“格鲁,巴恩呢?”“抱歉,穿梭机承受不了上万度的高温,驱动系统故障,我不得不抛弃他飞出火山。”全息的格鲁沉重地低下头。“能把他传送上来吗?”“我们现在在海底,磁场干扰太强,必须飞到火山附近才能,但——”“我知道!”根据《星际舰队条例》,不能干涉低级居民的发展。

现在,舰长面临两大困境:冷冻炸弹在2分钟后爆炸,这样巴恩会牺牲;如果违反条例,飞到空中,他将受到处分。一边是生命,一边是条例,如何选择?舰长望着窗外幽蓝色的海洋,深思着。全舰人员都看着他,等他发出命令。

“还有50秒爆炸!”这句话触动了他的神经,他噜噜嘴,小声而有力地对掌舵员命令:“把他救出来!”一瞬间,全舰沸腾。“轰”的一声,战舰冲出海面,翻起巨大的波浪。

“目标锁定!”“传送!”指令员按下了按钮。在传送上空,一道金光闪出,巴恩直挺挺地扑倒在地。与此同时,炸弹爆炸,已绝对凝固了,避免了居民受到伤害。

作者:李浩曦

篇2:一个艰难的决定

每个人都有过许多的决定,其中有些是欢乐的,有些却是很艰难的,而我上个月就经历过一次艰难的决定。

那是一次调研考试,考的是我的强项--英语。英语教师发下试卷后,表情严肃的站在讲台上,我们也开始认真的答题,教室里鸦雀无声。我正在聚精会神写着,突然,一阵微风掠过我的耳边,我刚抬头,啪的一声一个小纸团落在了我的鞋子上。说时迟那时快,一声咳嗽在我前面不远处传来。原先是我的好朋友李文,他正眼巴巴的看着,那眼神仿佛在说,哥们,帮帮忙吧。看到好朋友那双充满期望的眼睛,我立刻悄悄地俯下身,准备去拿纸团。这时,我的耳边传来了教师那亲切熟悉的声音:“考试是同学们给自我做的一次自我检查,期望大家能考出真正的成绩。”

我那只刚刚伸出去的手被我硬硬地停住了。好朋友是要互相帮忙,可是帮他做弊,这不是在害他吗我真的难以决定该怎样办。这时,黑板上方的一句名言映入了我的眼前:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我没有再犹豫,立刻把纸团踩在脚下,低下头继续考试。“叮呤呤”下课铃声响了,我们紧张的考试也结束了。看到李文正坐在那里发呆,我走过去轻轻的拍拍他的肩膀,低声对他说:“好朋友,别生气了,考试不仅仅是测验我们的知识,也是测验我们的品德呀!我可不期望我的好朋友是个不诚实的人。”李文脸“唰”地红了起来,,他站起来拉着我的手,套着我的耳朵说“对不起,好朋友,你说的对,诚实更重要!”

决定是我们生活学习中,必须应对的。对每一个决定我们都应当三思而后行,不能冲动。因为我们的决定不仅仅影响着自我,也影响着别人。

篇3:一个艰难的决定

周五中午休息时间,我呆在教室里,望着窗外,天空半阴半晴。再等一会,就到了做出最终决定的时刻,这是一个艰难的决定。

这几天我一向在思考:究竟是参加学校合唱团还是参加数学思维拓展班?

两年前,由赵教师推荐,我毫不犹豫地参加了学校合唱团。在合唱团里,蔡教师的歌声打动了我,小伙伴们的欢乐感染了我,我们尽情地歌唱。这连续两年,我校合唱团参加区上的比赛,都得了第一名。在校外我还参加了声乐学习,今年暑假参加四川音乐学院声乐考试,过了八级。此刻唱歌成了我的最爱,我喜欢合唱团。

开学了,我已是五年级的学生,学校新增了数学思维拓展班,这是学校专为高年级开设的特长班、自愿报名。我研究到很快就面临小升初考试,我的数学不怎样好,老爱粗心,思维打不开,拓展班太及时了,我很想参加。数学肖教师说,要是报名人数太多的话,就要经过考试来择优选拔。假如能被选上,那我该选合唱团还是思维拓展班?

如果选合唱团,那数学就不会很好,如果选思维拓展,我的心里有一道坎儿过不去,不参加合唱团,怎样去应对声乐蔡教师,怎样对蔡教师说?我心里十分纠结,不明白报名表中该填哪一项才好。

最终我决定去找蔡教师谈谈,在下楼的路上正巧碰到了蔡教师,我说出了心中的犹豫和为难,蔡教师说:你很乖,有必须基础,我们欢迎你继续到合唱团来,看到蔡教师挽留的目光,我无言以对,有点儿不好意思,没说话。蔡教师已经感觉到了我的难处,猜到我想去思维拓展班,她说:你这学期能够去参加数学拓展班,下学期时间不冲突了,我欢迎你再回到合唱团来,听了蔡教师同意我去学奥数的话,心中的石头最终放下了,高兴极了。

回到教室,我在申请表上慎重地填上:思维拓展班。再望窗外,天空晴朗,赵教师好像也满意地在笑。我想起了教师的话:自我的事要自我做主,遇事先分析利弊,再做决定。

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