下面是小编给大家带来的高中生法国留学的信（共含5篇），以供大家参考，我们一起来看看吧!同时，但愿您也能像本文投稿人“傅永杰同心”一样，积极向本站投稿分享好文章。
对高考后正打算留学的考生，在推荐信中一定要多写细节，推荐信关键是从侧面体现申请者丰满的性格，最好通过讲故事的方式展示申请者的综合素质。
本科申请与研究院申请最大的不同，就是关注申请人本身的潜力和综合素质高于关注申请人的学术背景。对高考后正打算留学的考生，在推荐信中一定要多写细节。
国外院校录取委员会期待从推荐信中看到申请人有血有肉的性格、与众不同的'个性、可塑造的潜力和成长空间，而不仅是申请人的解题能力、科研兴趣等学术方面的背景。
专家不赞成学生找名人做申请推荐人。推荐信的作者要十分了解申请人，知道申请人具备哪些方面的能力和潜力，也能够恰当地举例说明推荐理由。如一封来自名人的推荐信写道：“该生思想积极要求进步，学习刻苦努力，尊敬老师，团结同学。”另一封来自申请人的班主任的推荐信写道：“小希同学有着很强的求知欲，特别喜欢问问题。他的练习册贴满了各种颜色的贴纸：黄色表示作业不会做的题，绿色表示上课讲过的但还有问题的题，红色表示这一类型都有问题的题……”读完第一封推荐信，脑中很难留下对申请人的印象。读完第二封推荐信后，一个勤学好问、低着头认真在练习册上贴各种颜色贴纸的申请人形象便跃然眼前。
一般申请美国的高校，需3至4人来写推荐信。推荐信被称为“第三只眼”。学校通过身边人的评价来全面认识考生。推荐信关键是从侧面体现申请者丰满的性格，最好通过讲故事的方式展示申请者的综合素质。
陈同学在找推荐人的时候花了不少心思：有三位是她在美国交换学校的老师，另一位是她高一的班主任。“因为我对跨文化交流很感兴趣，所以我找的其中两位推荐人都有移民背景，他们自己对于跨文化交流也很有感触，所以能够把我在跨文化交流中遇到的问题和感悟写得真切感人。”
陈同学的另一位推荐人是她在美国交换时的升学顾问。那位老师对她在美国给同学讲课的一次经历记忆犹新。“那次我通过弹奏琵琶曲———《送你一朵玫瑰花》和《彩云追月》来解释中国不同地区间的文化差异，这件事情给那位老师留下了深刻的印象。他在写推荐信时，还专门发邮件问我当时演奏的乐器叫什么。”
留学专家提醒考生，请老师写推荐信时，什么老师说什么话，理科老师说理科学习的事儿，文科老师说文科学习的情况，而学生课外活动、人际关系情况最好交由班主任来写，切忌越俎代庖。
法国留学推荐信
申请法国留学的过程中，领事馆要求申请者提交一到两份法国留学推荐信，
办理过法国留学申请条件之一就是法国留学推荐信，推荐信是面试官了解学生信息的一个来源，要求客观真实，能使面试官更好的了解你，但是，是不是推荐信谁都可以写呢?
法国留学专家指出，推荐信并不是说随便找谁写就行，它作为第三方信息来源，需要具有一定的权威性，所以写信的最好是你的导师、院长等，如果你工作了，最好是公司领导、经理等，他们都有一定的`身份，找他们写，能看出一定的权威，
专家指出，推荐信的要求份数并不是统一的，有时候可能要一份，也可能是两份，所以最好是能多写几份，不管写多少分都要翻译。
一、法国留学推荐信写作
推荐信内容
1. 推荐人和申请者之间的关系;
推荐人和申请者的关系一般有以下几种：
1)师生关系(导师和学生，任课老师和学生，班主任和学生，系院领导和学生);
2)上级和下属关系;
3)同事关系;
4)实习单位领导和实习生的关系。
2. 两人认识时间、经过;
3. 申请者的哪些素质给推荐人留下了深刻的印象(推荐人赞赏你哪些品质这是推荐的核心);
4. 对申请者寄予什么样的希望(寄予的希望一般都会是希望申请者在申请的领域里继续深造，最终有所成就)。
推荐信结构
通常说来一封推荐信可以分别用以下三种结构来体现：
1. 总分总结构
2. 总分结构
3. 分总结构
而从单独的段落来讲，也可以是这三种结构。
但是由于申请材料众多,为了让评审的教授能够在很短的时间内对你的特点有所印象，建议大家不管是整体的结构还是段落的结构都使用前面两种：
1 总分总结构
2 总分结构。
这封推荐信在总体结构上采用了总分总的机构，在具体特点的'推荐上采用了总分的结构。
参考模板
(一)抬头可用的格式有：
dear sir/madam/to whom it may concern:
(二)第一段：引文句子。可以引用如：
“it is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university).”
“i am very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program).”
“i understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school, and has requested that i write this letter of recommendation for her/him.”
“in my capacity as professor at xxxx university, i have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor.”
(三)第二段：这段可以提供最实质的内容。譬如，如果推荐人是教授，解释学生在他门下所修的课程。
“(name) took two of my courses during the -99 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”
“(name) was enrolled in three of classes from september 1998 to june “xxx” and “xxx”.”
接下来，教授写一些有关申请人在课堂上的表现，如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等，举出实例，
“in my class (es), (name) did excellent work. she always listened attentively, participated actively in class, and handed in very good written assignment.
“in particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”
如果推荐人是工作主管，首先一定要仔细陈述申请人的工作职责，并对申请者的工作表现做一评估。如果可能的话尽量列举实例。
“when (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees. his/her job responsibilities included (describe them), and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism.”
“s/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”
第二段最后一段：可以提及申请人在班上(或公司里)的比较表现(譬如排名)：
“i was rate (name)’s academic ability as in the top 10% of his/her class.”
法国留学推荐信怎么写？
一、推荐人
推荐人对学生能否被法国的学校录取是很关键的，推荐人的选取一定是要选学生的关系密切的人，对于国内的大多数的学生，平时都只是来上这个教授的课，并没有深入的接触，所以你想要找到好的推荐人来帮你写的话，你的辅导员是非常合适的人选，辅导员对学生都是非常熟悉的，不管是在学习上面还是生活方面都对学生是再熟悉不过了。推荐人不一定是有很高的身地位，因为大多数的'学生是没有这个要求的，
二、内容
推荐信就是要在第三方角度来评价学生的，如果学生参加过工作再去申请的话是非常比较容易的。推荐信中是不要提到和学生没有关联的内容的，要把真诚的东西给展现出来。推荐信 对于学校的招生老师来说，他们比较看重的是你在学术上面的内容，你的学术能力还有你身上的优点，你要围绕这些吧自己身上的特质给展现畜类，还是说明你的哪些经历是可以证明的。许多学生的推荐信是完全只把学生本身的优势都罗列出来，并没有对这些进行解释说明，让招生的老师很难新去信服你的推荐信。推荐信一定要注意要使用细节去描述，招生的老师是没有办法从一段话当中就能看到学生的优点的，描述学生的每一个优点的时候就要有对应的具体例子来讨论。
三、注意事项
推荐信一般是要准备2-3封，推荐信要找2-3个不同的推荐人来写，推荐信当中不只是对学生的基本情况有个了解，并且对推荐人也要有一个简单的介绍。推荐信也是有字数控制的，推荐人要在简短的推荐信中把对学生的正面评价都要写到，跟人陈述和简历上面写到的内容，在推荐信中就不要重复出现了，和其他的文书不要出现相反的观点。在写推荐信之前就要把你写好的简历给推荐人看一下，然后讨论你们要写的推荐信的几个方面。
高中生留学法国的全攻略
高考刚过，高中生们正在日益紧迫地为自己的前途命运筹划准备着，也面临着日益沉重的负担和责任。我们总结了一些高中生留法的相关资料，以期提供一个客观实用的留学咨询，帮助同学们在这个关键的时刻理性地做出最符合自身优势和兴趣的最佳选择。
对于国内广大高中生来说，是一个美丽的梦，但这圆梦过程中的艰辛和梦醒之后的`酸楚滋味，也许并不是每个申请者都能预见或体会到的。以留学法国来说，国内高中生申请法国大学无非是两种途径，一是在国内参加TCF考试，通过后直接申请本科专业课程；另一种是在国内学满500学时法语，通过TEF考试，到法国后先从预科读起，一年后再通过考试就读专业课程。无论采用哪种途径，语言过关都是首要的条件。这就要求学生对语言学习有着较强的兴趣和较好的基础。如果在国内学习英语尚且存在很大问题和障碍，面对更加复杂繁琐得多的法语就难免束手无策了。
语言障碍攻破之后，大家所要面对的就是比国内高等教育更为严谨的本科学习阶段。对中国学生来说，如何适应无宿舍、无教材，管理松散、考核严格的教学模式，不能不说是一项非常严峻的挑战。这就要求同学们学习基础较好，具备很强的自律能力和良好的学习习惯。更为重要的是，身在异乡的学习生活将充满着孤单、枯燥和郁闷，而外面的世界则花花绿绿充满诱惑，极易使人丧失斗志而荒废学业。因此，准备出国的同学们必须具备充分的思想准备，并且具有足够坚强的意志和良好的生活方式。
当然，对于具备以上条件和一定经济能力的同学来说，选择到国外就读本科，对于今后在当地就业乃至长期居留是很有好处的。一方面语言的沟通和运用能够更为纯熟，另一方面经过当地完整的高等教育培训之后，个人素质也更能满足当地就业市场的需要。
总而言之，留学法国和留学其他国家一样，对于国内的高中生来说是一个机遇，但也是一项非常严峻的挑战和考验。是关系到终生前途和职业生涯发展的大事，绝不应是一时冲动，更不能受他人影响盲目跟风，而应该是在充分了解实际情况和衡量自身条件之后做出的理智的选择。我们本着负责任的态度为大家提供一些相关信息，希望对大家有帮助。
衷心希望各位尚处于高中阶段的同学们前程似锦，一帆风顺~！
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