下面小编为大家整理了初二政治上册期末考试复习重点（共含6篇），欢迎阅读与借鉴!同时，但愿您也能像本文投稿人“chirsing”一样，积极向本站投稿分享好文章。
第一课珍惜新起点
1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点?
①及时调整心态，适应新的环境;②确立奋斗目标，迎接新的挑战;③加强自我管理，克服依赖心理。④建立新的友谊，融入集体生活。⑤掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出三点】
2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)
①共同的目标，前进的动力;②(集体成员要)各尽其能，发挥所长，奉献集体;
③(集体成员要)团结协作，互助前行。
3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】
团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)
①真诚平等，互帮互谅;②尊重对方，自重自爱;③坦诚待人，坚持原则。
5、几个知识点的详解：
①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧!
②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?
①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐，泰山移。
第二课把握学习新节奏
7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比，初中的学习有了那些不同?)
①学习科目增多了;②难度加深了，作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。
我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】
8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)
①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。
9、提高学习效率的方法有哪些?
①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习;
10、如何正确认识初中阶段的学习?
在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，是我们终身学习的重要基础，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。
11、如何调整心态，尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区别开来，本题侧重于学习)
①根据自身实际，及时调整心态;②掌握科学的学习方法，找到适合的学习方式;③适应老师的教学风格;④建立新的友谊，融入集体生活。【起码要说出前三点】
12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)
(1)学习，对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。
(2)苦是因为：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
乐表现在：在学习中，我们可以①不断地获取知识，②发现自己的潜能，③了解世界的奥秘，④满足自己的好奇心，这时，学习的快乐就洋溢在我们心中。另外，⑤享有学习的权利和机会，是多么的令人快乐。
13、几个知识点的详解：
①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略。
②作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。
③最好的学习方式是适合自己的学习方式;老师的教学也是各有特点。
14、对几句古文的认识。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(说明主动学习或乐学的重要性)
不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。(说明实践的重要性)
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。(说明积累的重要性)
15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)
①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。②少壮不努力，老大徒伤悲。
③一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
⑤黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。⑥花有重开日，人无再少年。
第三课珍爱生命
16、生命为什么需要相互关爱?(应怎样看待地球上的其他生命?或为什么要尊重其他生命?)
①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;
②生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友;
③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，我们要尊重生命、关爱生命;
④如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。【关于这个问题，起码要回答出②③④这三点。】
17、人的生命独特性表现在哪些方面?
①每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点;
②人的生命的独特性突出的表现在，人类的生命最具智慧;
③人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。【关键是②③点，需要牢记。】
28、我们应如何珍爱自己的生命?
①永不放弃生的希望;②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的价值。
19、如何实现人生的意义，追求生命的价值?
要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
20、为什么要肯定(他人的)生命，尊重(他人的)生命?
①每个人的生命都是有价值的。②每个人对国家、社会和他人都有价值。
21、“珍爱生命，从我做起”(可以做班会主题)我决定怎样做?(至少2条具体措施)
①骑车不闯红灯。②不乱践踏草坪、乱折花木。③不沉迷网络游戏。④不吸毒等。
22、怎样延伸生命的价值?(怎样使自己的人生更有价值?或怎样使生命价值得以提升?)
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，贡献越多，生命价值越大;
人活着，应追求生命的质量，为社会多做贡献;
我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值!【本题倾向于做法】
23、臧克家名篇《有的人》(内容略)给我们什么启示，或告诉我们什么道理?
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许多人的生命虽已结束，可他们为社会所做的贡献却让后人收益无穷，这样，他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。【本题倾向于理论】
24、几个知识点的详解：
①每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路，为社会贡献自己的才华。————(根据人的生命的独特性更多地表现在……得出的结论或做法。)
②在肯定自己的价值、珍爱自己的生命同时，也应该肯定他人的价值，尊重他人的生命。
③世界上没有十全十美的生命，告诉我们：幸福快乐的生活从悦纳生命开始，我们要悦纳、珍爱自己的生命。
④在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应善待他人的生命。
——(具体做法)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
25、有关“珍爱生命”“生命的价值”的名言有哪些?
①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
②浪费生命是做人的最大悲剧。------曼杰【前两个是“珍爱生命”】
③人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
④生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照
⑤我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔(把生命奉献出去，使生命价值延伸)
⑥生命的意义在于活得充实，而不在于活得长久。【后四个是“生命的价值”】
第四课欢乐的青春节拍
26、青春期的身体变化主要表现在三个方面：
①身体外形的变化，②身体内部器官的完善，③性机能的成熟。
27、如何看待青春期的各种生理变化(如变声、长喉结，身体发育等)?
①进入青春期后，我们的身体会出现一些特殊的生理现象，这些都是正常的生理现象。
②我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。(但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，)所以，我们所需要的是时间和耐心。
28、如何看待青春期心理矛盾?
①青春期的青少年心理充满着矛盾。这是我们成长过程中正常的心理现象。
②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，如果处理的好，会构成促进我们发展的动力，如果处理不好，则成为妨碍我们发展的阻力。因此，我们要学会通过各种方式、借助各种力量调控内心心理矛盾。
29、如何解决青春期心理矛盾(如何解决青春期烦恼?)【起码说出①③两点】
①(当我们感到内心矛盾很难解决时，)可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;
②阅读有关青春期的健康书籍，(形成对青春期的正确认识，从而排解烦恼);
③通过合理的方式排解烦恼，(学会当自己的心理医生)如听音乐、打球、聊天、写信、郊游等。(保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。)
30、什么是真正的个性和独立?
追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力。
人格独立不是故作姿态，真正的独立是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神。
31、男女同学之间的正常交往有哪些益处?
男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。可以增进彼此了解，相互取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。
32、什么是青春，青春的是什么?
①青春不仅表示秀丽的容颜、幽雅的气质和健美的身姿，更意味着一种新的精神世界;
②青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉;
③青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。
33、青春寄语(自由发挥)
①青春如画，五彩的人生由自己来描绘。
②我们要珍惜宝贵的青春年华，开创出属于自己的灿烂人生。
③青春是梦想、是激情、是幸福，让我们放飞梦想，拥抱青春!
④青春即使在痛苦中也闪耀着它的华彩。——雨果(名言)
34、几个知识点的详解：
①青春期是人一生中身体发育的关键期。
②在青春期，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
③决定青春的是什么?——心境。(一个人虽然年事以高，仍可以保持青春的活力)
10、青春期的心理矛盾有哪些?以及阐解。【非重点，仅作了解、参考】
独立与依赖的矛盾。(青少年渴望独立，但又不能摆脱依赖。)
理想与现实的矛盾。(有崇高远大理想，但往往容易脱离现实、沉溺幻想。)
知识增长与认知局限的矛盾。(智力、知识飞速增长与认识还有很大的局限性之间的矛盾)
渴望交际与闭锁心理的矛盾。(青春期的青少年渴望友谊，但往往封闭自己的内心)
第五课：自我新期待
1、人是不断变化发展的。
正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
2、怎样正确认识自己?
①全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质;
②全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
③用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
3、外在形象(也叫外在美)包括哪些内容?包括外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。
4、内在素质(也叫内在美)包括哪些内容?包括学识、心理、道德、能力等。
5、内在美与外在美的关系是什么?
一个人的美应该是内在美与外在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
6、认识自我的途径有哪些?
①通过自我观察认识自己。②通过他人了解自己。③通过集体了解自己。
7、如何正确理解“走自己的路，让别人去说吧”?
但丁这句话这句名言是鼓舞我们坚持自已的原则，而不是教我们不重视他人意见;我们要重视周围人对自已的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视;正确认识自己，要用全面的、发展的眼光看待自己。
8、如何正确对待他人的态度与评价?周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。
9、发现自己的潜能是取得成功的重要条件。
10、发掘自己潜能的方法有哪些?(或如何发掘自己的潜能?)
①经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。
②在心中想像一个更好的“自我”形象，来激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。
③从小事做起，在实践中培养有利于激发潜能的习惯。
11、我们应怎样确立个人成长目标?(选择自己的职业)
我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身实际出发，确立个人成长目标。
12、几个知识点的详解：
①“吾日三省吾身”告诉我们：认识自己就要做一个有心人，常常反省自己，总结自己是一个怎样的人。
②“当局者迷，旁观者清”告诉我们：我们可以通过他人了解自己。
③“金无足赤，人无完人”告诉我们：要全面地认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
④“有则改之，无则加勉”告诉我们：要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。
⑤最了解的人是自己;集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
⑥每个人至少有七个方面的智能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。
⑦追星是正常的心理现象，但“人无完人”，偶像也不例外，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
13、青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。
14、如何实现确立的目标?
从现在做起，向着自己的理想前进，为自己制定一个详细的初中生活规划;美好目标的实现，有赖于良好的生活和学习习惯，养成自省、自律的良好行为习惯。
第六课做情绪的主人
1、情绪的种类：其中最常见的把情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。根据作用可分为：积极情绪和消极情绪。判断一种情绪是积极情绪还是消极情绪，不要仅看情绪本身，还要看这种情绪的作用及后果。如过喜伤心，过喜就属于消极情绪;哀兵必胜，这里的哀产生了积极效果，因此属于积极情绪。
2.为什么说情绪犹如双刃剑?
一方面，积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长;另一方面，消极的情绪会使人感到难受，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。【从对正常水平发挥、身体健康、人的发展等方面对比记忆。】
3、情绪与个人态度的关系：情绪与个人态度是紧密相联的，一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现，在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
4、青少年为什么需要调控不良情绪?
亲少年的情绪丰富而强烈、起伏变化很大、很不稳定。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动，懦弱和忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情，所以情绪需要调控，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。
5、调节情绪有哪些具体的方法?
(1)注意转移法，具体有：改变注意焦点法，改变环境法，做自己感兴趣的事。
(2)合理发泄法，具体有：在适当的场合哭一场，向他人倾诉，进行剧烈的运动，放声歌唱或大声叫喊。
(3)理智控制法，具体有：自我安慰法，自我暗示法，自我激励法，心理换位法，情感升华法
6、怎样正确表达情绪?为什么?
人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达情绪。【所以喜怒哀乐，不忘关心他人。】
第七课品味生活
1、情趣和兴趣的关系?【主要理解两者的联系】
情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣;同时，情趣通过兴趣表现出来。
2、什么是高雅情趣：高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
3、情趣的作用：情趣能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，能使我们充分感受生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。
5、高雅生活情趣的作用：
高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代化的要求，也合科学精神和科学生活的要求，使人更加热爱生活。
6、低俗生活情趣的危害：
生活情趣低俗的人，往往看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只追求暂时的快乐。不利于青少年的身心发展，甚至有害与身心健康。
7、如何追寻高雅生活?
①培养乐观、幽默的生活态度;②善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养高雅生活情趣;③积极参加丰富的文化生活;④提升情趣、陶冶情操。
10、高尚情操的表现有哪些?
①热爱祖国的情感。②爱护集体的情感。③承担责任的情感。匡扶正义的情感。
几个知识点的详解：
1、高雅的生活情趣不是天生的。它来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。
2、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
3、丰富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径。
4、我们的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己。
5、怎样对待好奇心理：我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化为深厚的兴趣，从而培养自己的高雅的生活情趣。
6、怎样看待从众心理：我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而该之”。盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
7、情操：一种价值追求的情感。如热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感等。
第八课学会拒绝
1、身边的不良诱惑有哪些?
金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑，网络的诱惑，武侠小说的诱惑，吸烟、喝酒的诱惑，KTV的诱惑等等。【主要记住划横线的内容】
2、如何对待金钱：(“君子爱财，取之有道”告诉我们什么道理?)
对待金钱，我们一定要取之有道，通过正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。
3、如何看待电子游戏(或网络游戏)：适度游戏对于开发人的智力，锻炼手脑并用能力，调节身心有益，但绝不能沉迷于此，更不能因此而违法犯罪。
4、各种诱惑的危害：
▲沉迷于电子游戏的危害：①损害身心健康，②影响学习成绩;③诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。
▲的危害：伤害身体;影响学习;花费大量金钱;破坏家庭幸福;诱发违法犯罪。青少年要自觉抵制。
▲赌博的危害：损害健康，影响学习;严重影响人际关系;诱发违法犯罪。
【有害健康、影响学习、浪费钱财、破坏家庭、违法犯罪】
12、战胜不良诱惑的方法有哪些?
主要有避开诱因法，婉言谢绝法，专时专用法，联想后果法，求得帮助法，兴趣转移法等。
几个知识点的详解：
赌博是一种不正当娱乐，是一种恶习。搓麻将、打是其常见形式。“参与赌博，屡教不改”是未成年人的严重不良行为之一。
要自觉抵制“信息垃圾”，抵制“电子”对我们的侵蚀。邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤，要坚决抵制。
不良诱惑是可以战胜的。勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑。
战胜不良诱惑，要结合自身实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免受其伤害。
第九课保护自我
1、在日常生活中，青少年可能受到来自家庭、学校、社会和司法等方面的侵害。
2、对于侵害，青少年能得到来自家庭、学校、社会和司法等方面的保护。
3、青少年受到侵害的原因：
①青少年自身还不成熟，社会经验不足;②生活环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素;③自身警惕性差;遇到侵害行为时，慌张而不冷静，缺乏自我保护有效方法;受到不法侵害后，怕打击报复或其他心理的影响，不敢用法律武器来维权。
4、为何要加强自我保护?(青少年学会自我保护必要性和重要性)
①青少年自身还不成熟，社会经验不足;
②社会环境复杂，纯在着不利于青少年健康成长的因素;
③具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步;
④社会、学校、家庭保护不能及时到位时，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己。
5、保持高度警惕是避免侵害的前提。
6、青少年在遭受不法侵害，实行有效自我保护时，应注意以下几点：①力量对比;②周围环境的利用;③机智求助他人;④主观心理的调节;⑤人身安全第一;⑥避免无谓地激怒对方;⑦暂时妥协，事后报案。
7、怎样加强自我保护?
①提高警惕;②用智慧保护自己;③用法律保护自己。
8、遭遇意外伤害或遭遇不法分子的侵害时，我们该怎么办?(怎样用智慧保护自己?)
①遭遇意外险情和伤害时：需要冷静，要运用最有效的救助方法;
②遭遇不法侵害时：a、有能力将其制服时，当然要勇敢地与其搏斗;b、如没有能力将其制服时，可采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身，c、万不得已时，争取将损失降到最低，保住最大的权益。
9、当我们的合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。两部关于未成年人的法律：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争
第1课鸦片战争的烽烟
【内容标准】
(1)讲述林则徐虎门销烟的故事;简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。(2)了解魏源的主要思想。
1.简述林则徐虎门销烟的经过和伟大意义
(1)经过：1839年6月3日，林则徐开始在广州虎门海滩当众销毁收缴的全部鸦片，前后用了23天，销毁鸦片110多万千克。
(2)意义：虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。
2.简述中英《南京条约》的主要内容和影响。
(1)内容：①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;②中国赔款2100万银元;③割让香港岛给英国;④英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
(2)影响：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国的国家主权和领土完整遇到破坏，丧失了独立自主的地位。古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。
3.了解魏源的主要思想和影响。
(1)思想：魏源编著的《海国图志》，系统介绍了世界各国地理、历史和科技发展状况，提出了“师夷长技以制夷”的主张。师夷就是向外国学习，制夷就是抵抗外国侵略，使中国富强兴盛。
(2)影响：魏源的思想是对闭关自守的传统观念的挑战;开启了近代中国思想解放运动的先河。
4.认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
①政治上：中国的主权和领土完整遭到破坏，中国丧失了独立自主的地位，被卷入世界资本主义漩涡;②经济上：五口通商使中国自然经济走向解体，促进了中国城乡商品经济的发展;③社会性质上：中国开始沦为半殖民地半封建社会;④社会矛盾上：中华民族与帝国主义之间的矛盾成为最主要的矛盾;⑤思想上：一些知识分子受到战败求和的刺激，开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法;⑥革命任务上：中国进入旧民主主义革命时期;所以说“鸦片战争是中国近代史的开端”。
第2课 劫难中的抗争
【内容标准】
(1)简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。(2)知道太平军抗击洋枪队的事迹。(3)了解左宗棠收复新疆的基本史实。
1.简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园的侵略史实
1860年，英法两国借口换约受阻，再次大规模出兵。英法联军相继攻陷大沽、天津， 10月，攻占北京。英法侵略者闯入北京西郊的皇家园林——圆明园，疯狂劫掠园中珍宝。洗劫过后，侵略者又放火烧园。大火烧了三天三夜，宏伟华美的圆明园变成了一片废墟。这是人类文明的一次浩劫。
认识：①落后就会挨打;②战争破坏了人类文明;③国家：发展经济，提高综合国力;④个人：勿忘国耻，努力学习科学文化知识，为祖国的强大作出贡献等。
2.简述俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
第二次鸦片战争前后，俄国利用英法联军侵略中国的机会，采取先武力强占中国领土，然后强迫清政府签订条约的卑劣手段，割占中国东北和西北领土l50多万平方千米。
时间
条约名称
割占领土
割占领土面积
1858年
《瑷珲条约》
外兴安岭以南、黑龙江以北
60万平方千米
1860年
中俄《北京条约》
乌苏里江以东，包括库页岛在内
约40万平方千米
1864年
堪分西北界约记
巴尔克什湖以东以南
44万平方千米
19世纪80年代
中俄改订条约及以后五个勘界议定书
中国北部
7万平方千米
3.知道太平军抗击洋枪队的事迹。
①1860年，太平军攻占苏州、常州，进逼上海。清朝地方官员和英法侵略者相勾结，雇佣美国人华尔组织“洋枪队”，抵抗太平军的进攻。太平军英勇攻击，在上海附近的青浦，大败洋枪队，缴获大量洋枪洋炮。②1862年.太平军再次进攻上海，与洋枪队在太仓地区展开激战。太平军斗志昂扬，连破敌人营垒30多座，活捉敌军副领队。洋枪队闻风丧胆，龟缩在上海城内不敢出战。③不久，太平军在浙江慈溪的一次战斗中，击毙洋枪队头目华尔。
4.了解左宗棠收复新疆的基本史实。
①1876年，左宗棠率军进人新疆。在新疆各族人民的支持配合下，阿古柏兵败自杀。清军收复除伊犁以外的新疆广大地区。②1881年，在左宗棠的武力震慑下，中俄两国签订条约，中国收回伊犁。③为加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，清政府于l884年在新疆设立行省。
第3课 甲午中日战争
【内容标准】
(1)讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。(2)简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系。
1.讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。
1894年9月，在黄海海战中，致远舰管带邓世昌率舰激战中，致远舰多处中弹，舰身严重倾斜。邓世昌毅然下令，开足马力，直冲敌舰，决心与敌人同归于尽。日舰慌忙躲避，同时施放鱼雷，击中致远舰。邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。
精神：反抗外敌侵略，捍卫国家主权，维护民族利益，不怕牺牲的爱国主义精神。
2.简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系。
1895年4月，李鸿章同日本首相伊藤博文在马关签订了丧权辱国的《马关条约》。主要内容;①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银2亿两;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;④允许日本在通商口岸开设工厂等。《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约。它大大加深了中国的民族危机。
关系：《马关条约》的签订刺激了其他帝国主义国家的侵略欲望，导致列强掀起瓜分中国的狂潮;大大加深了中国的民族危机。
第4课 八国联军侵华战争
【内容标准】了解八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响。
1.了解八国联军侵华的史实。
背景：19世纪末，西方列强掀起的瓜分中国的狂潮，激起中国人民强烈反抗。义和团运动先后在山东，直隶等地广泛开展起来。
经过：为镇压中国人民反抗侵略的斗争，196月，俄，英，美、日、德、法、意、奥八个国家拼凑了多人的队伍，由英国海军中将西摩尔率领，从大沽经天津向北京进犯。义和团和清军在廊坊、杨村等地阻击敌人，打死打伤侵略军多人。侵略军狼狈退回天津。
在北京，以保护使馆为名进驻东交民巷的外国士兵，四处挑衅，不断开枪射杀义和团群众和清军，激起中国军民的愤慨。义和团和清军围攻外国使馆和西什库教堂，战斗持续不断。
7月中旬，八国联军攻陷天津，一路烧杀，于8月中旬攻人北京。八国联军在北京到处烧杀抢掠，无恶不作，对中国人民犯下了滔天罪行。
2.简述《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响。
199月，清政府全权大臣李鸿章与俄、英、美、日、德、法、意、奥八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。
内容：①清政府向各国赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保，分37年还清，本息共计9.8亿两;②划定北京东郊民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住;③清政府保证严禁人民参加反帝活动;④清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
影响：《辛丑条约》是西方列强强加给中国人民的一副沉重枷锁。通过《辛丑条约》，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。
补充：1.列表比较四次侵华战争
时间
原因(或背景)
结果
主要影响
鸦片战争
(道光帝时)
1840—1842年
根本原因：英国为了打开中国市场;借口：中国的禁烟运动
英军占领香港岛，签订《南京条约》
中国开始沦为半殖民地半封建社会。
第二次鸦片战争(咸丰帝时)
1856-1860年
根本原因：英国进一步打开中国市场，扩大侵略权益;借口：修改条约受阻。
签订《北京条约》。俄国割去150多万平方公里的土地。
进一步加深了中国半殖民地化程度。
甲午中日战争(光绪帝时)
1894-1895年
1894年日本出兵占领汉城;偷袭清军运兵船。
签订《马关条约》
大大加深了中国半殖民地化程度
八国联军侵华战争(光绪帝时)
1900-1901年
义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益
签订《辛丑条约》
中国完全沦为半殖民地半封建社会
2.列表归纳主要不平等条约。
条约名称
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
签订时间
1842年
1895年
1901年
战争
鸦片战争(中英)
甲午中日战争
八国联军侵华战争
主要内容
①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;②中国赔款2100万银元;③割让香港岛给英国;④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银2亿两;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;④允许日本在通商口岸开设工厂等。
①清政府向各国赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保，分39年还清，本息共计9.8亿两;②划定北京东郊民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住;③清政府保证严禁人民参加反帝活动;④清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
3.归纳中国人民的抗争。
①林则徐虎门销烟;②魏源编著的《海国图志》，系统介绍了世界各国地理、历史和科技发展状况，提出了“师夷长技以制夷”的主张;③太平军抗击洋枪队;④左宗棠收复新疆;邓世昌在黄海海战中，为国捐躯;⑤义和团抗击八国联军侵略等。
第二单元近代化的艰难起步
第6课近代工业的兴起(洋务运动——经济工业化)
【内容标准】
(1)列举洋务派为“求强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。(2)知道轮船、火车、电报等在中国出现的史实。(3)讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。(4)知道詹天佑等近代科学技术方面的重要人物及其成就。
1.简述洋务运动时间、代表人物、旗号、目的和措施。
(1)时间：l9世纪60—90年代
(2)口号：前期：“自强”;后期：“求富”
(3)代表人物：中央：恭亲王奕?，地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠等
(4)目的：学习西方先进生产技术和练兵方法，建设近代化国防
(5)措施：前期：学习西方技术，创办军事工业;创办新式学堂，派遣留学生;筹建新式陆海军，采用西方军队的训练方式操练;建立北洋、南洋和福建三支海军。后期：创办民用工业。
2.列举洋务派创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
(1)军事工业：l865年，李鸿章在上海设立江南制造总局。1866年，左宗棠成立福州船政局，开办船政学堂。
(2)民用工业：李鸿章先后创办开平矿务局、上海机器织布局等企业，张之洞创办湖北织布官局和汉阳铁厂等企业。
(3)评价：洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业。在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
(评价：进步性(积极作用)：引进了西方的科学技术，创办了近代企业，培养了一批科技价人才，对中国的资本主义的发展具有一定的促进作用。启动了中国社会的近代化，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。局限性(消极作用)：没从根本上触动封建制度，因而成效不大，没使中国富强起来。)
3.知道轮船、铁路、电报等在中国出现的史实。
①1872年，轮船招商局在上海成立，经营沿海和内河的新式航运业。这是当时中国规模的民用企业之一。、
②1880年，开平煤矿为运送煤炭，修筑唐山至胥各庄铁路，次年竣工，全长11千米，中国开始拥有自己的铁路。以后，唐胥铁路向西延长至大沽口、天津，向东延长至山海关、绥中，全长276千米，1893年通车。这是当时中国最长的一条铁路。
③1880年，清政府在天津设立电报总局。1881年，天津至上海之间的电线架设完工。电报沟通了中国各重要城市间的联系.
4. 讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。
中日《马关条约》签订后，外国直接在中国内地设厂开矿，进行经济掠夺。这种状况激发起一部分官僚、地主和商人投资新式工业的爱国热情，民间出现投资设厂、兴办实业的高潮。
张謇是1894年科举考试的状元，他抱着实业救国的志向，回家乡创办大生纱厂。大生纱厂后来逐步发展成为一家较大规模的棉纺织企业。20世纪代，张謇创办的企业处境艰难，濒临破产。他兴办实业的历程，成为中华民族工业曲折发展的一个缩影。
5.知道詹天佑等近代科学技术方面的重要人物及其成就。
随着中国近代工业的兴起，涌现出一批中国自己的工程技术人员。
詹天佑是杰出的铁路工程师。l9，他担任京张铁路总工程师，主持北京至张家口铁路筑路工程。l9，京张铁路全线建成通车。这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线。它的建成，振奋了民族精神，为中国工程界赢得了荣誉。
第7课维新变法运动(戊戌变法——政治民主化)
【内容标准】(1)知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。(2)了解严复的主要思想。
1.了解“公车上书”。
1895年春，清政府签订《马关条约》的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超等联合了1300多名应试举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法。历称之为“公车上书”。
这次上书没有达到目的，但康有为、梁启超等为救亡图存掀起的维新变法运动就此拉开了序幕。
2.知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
186月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，又称戊戌变法。
(1)内容：①经济上：发展农工商业;②政治上：取消多余的衙门和无用的官职;创办报刊，开放言论;军事上：③训练新式陆海军;④教育上：开办新式学堂培养人才;科举考试废除八股文。
(2)影响：戊戌变法是资产阶级一次爱国自救运动，在社会上起了思想启蒙作用。
3.了解严复的主要思想和影响。
(1)思想：学习西方先进制度，实行变法维新。
(2)影响：严复以西学理论鼓吹变法，震动了当时中国的思想界，推进了维新运动的发展。他是中国近代的启蒙思想家。
第8课 辛亥革命(政治民主化)
【内容标准】了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。
1.了解孙中山的主要革命活动。
①1894年11月，孙中山在檀香山建立了兴中会，喊出了“振兴中华”的口号;②l98月，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员，在日本东京成立中国同盟会，并被推举为“总理”。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党;③在同盟会机关刊物上，明确提出了“三民主义”，即民族主义、民权主义和民生主义。三民主义成为孙中山领导革命的旗帜;④领导辛亥革命，建立中华民国;⑤191月l日，在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。清朝的统治在辛亥革命的浪潮中崩溃，中国两千多年的封建帝制终干结束;⑥颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。从此，民主共和国的观念日益深人人心。
2.知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。
1910月l0日晚，武昌新军中的革命党人和士兵打响起义的第一枪。起义士兵迅速占领楚望台军械库。起义军经过一夜血战，占领武昌城，取得首义胜利。
武昌起义胜利后，仅一个多月时间，全国有十几个省宣布脱离清政府独立，形成了席卷全国的革命浪潮。这年是农历辛亥年，这次革命又称辛亥革命。
意义：①辛亥革命是一次伟大的资产阶级革命运动;它了两千多年的封建专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和的制度深入人心;它推进了中国政治民主化和社会生活近代化进程。②由于资产阶级革命的软弱性，辛亥革命没有改变中国半殖民地和半封建的性质。
第9课 开启思想解放的闸门(新文化运动)
【内容标准】
(1)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。(2)知道鲁迅等人的主要成就。
1. 简述新文化运动的主要代表人物、阵地、旗号和内容，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
(1)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
(2)主要阵地：《新青年》杂志和北京大学
(3)旗号：“民主”“科学”，向封建礼教发动猛烈攻击，斗争锋芒直指封建儒家思想，提出了“孔家店”的口号。
(4)内容：①提倡民主，反对专制;②提倡科学，反对愚昧;③提倡新道德，反对旧道德;④提倡新文学，反对旧文学。
(5)作用：新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。
2.知道鲁迅、胡适等人的主要成就。
(1)鲁迅是中国近代伟大的文学家、思想家和革命家。
19，鲁迅在《新青年》上发表短篇小说《狂人日记》。这是中国文学第一篇白话小说。鲁迅在小说中愤怒揭露了延续几千年的封建礼教吃人的真面目，对封建统治和封建道德进行丁深刻批判。
鲁迅将反封建的革命内容与新文学的形式结合起来，树立了新文学的典范，显示了文学革命的成果，推动了新文化运动的发展。
(2)19，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》一文，主张用白话文代替文言文。继胡适之后，陈独秀明确提出“文学革命”的口号。以白话文运动为发端的文学革向，对传播新思想，繁荣文学创作，推广国民教育，起了重要作用。
第10课 清末民初的文化与教育
【内容标准】
(1)以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。(2)以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。
1.以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。
(1)史实：①1898年戊戌维新期间，光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂。这是中国近代第一所国家建立的学府，也是百日维新留下的成果。它的开办，对中国近代教育产生了深远影响。②1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。③1905年，清政府宣布废除科举考试制度，这是中国教育的一件大事。
(2)作用：①有利于学习西方先进的科学技术;②有利于培养适应时代要求的人才;③有利于社会的进步和发展，推进了中国教育的近代化。
2.以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。
(1)《申报》：①19世纪70年代，《申报》在上海创刊。它是中国近代第一份商业性报纸。②特点：《申报》紧密结合社会生活，报道大量的社会新闻，内容丰富。③影响：很快发展为全国的大报;它的办报形式大都为后来的报纸所继承，是中国大众传播媒体的先驱。
(2)商务印书馆：①18，商务印书馆在上海创办。②特点：以编印新式教科书、工具书和翻译介绍西方的学术著作为主。③影响：是中国近代规模的文化出版机构之一。
第11课 社会生活的变迁
【内容标准】(1)知道照相和电影等在中国出现的史实。(2)了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
1.知道照相和电影等在中国出现的史实。
(1)照相：照相术于19世纪30年代末在西方国家诞生，40年代以后传人中国。19世纪晚期，照相这一西方科技文明成果开始走进清朝宫廷生活。不久，中国的许多城市都有了照相馆，拍照留影逐步融人社会生活。
作用：它锁定了瞬州即逝的历史片断，保留了社会发展的真实证据，为我们观察当时的社会风貌提供了珍贵的影像资料。
(2)电影：18，上海徐园“又一村”放映“西洋影戏”，这是中国近代第一次放映电影。1905年，中国人自己拍摄了第一部电影《定军山》。这是一部京剧艺术记录片，它揭开了中国电影事业的序幕。20世纪初，随着技术的进步，电影从无声默片发展为有声电影。20世纪30年代，电影界涌现出一批优秀作品和演员，中国电影事业初具规模。
2.了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。
(1)剪发辫：1912年3月，孙中山以临时大总统名义颁布剪辫令，要求留有发辫者，限期剪去辫子，去除旧俗，做中华民国新国民。
(2)改称呼：中华民国临时政府还颁布法令，革除“大人”“老爷”等前清官场的称呼，规定民国政府的职员相互之间一律改称职务。同时规定，民间普通称呼改为“先生”或“君”。这些规定体现了资产阶级追求平等的愿望。
(3)易服饰：服饰是社会生活的一种反映。清末民初，随着社会的巨大变革，人们的服饰也出现了很大变化。西服成为男士在正式场合首选的服装;中山装是这一时期特色的服装。在女士服饰方面，高领服装逐渐开始流行，它是现代中式旗袍的雏形。
第三单元 新民主主义革命的兴起
第13课 伟大的开端
【内容标准】
(1)简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。(2)简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
1.简述五四运动开始时间、导火线、口号、经过、结果和意义。
(1)开始时间：195月4日
(2)巴黎和会上中国外交的失败
(3)口号：“废除二十一条”“外争国权，内惩国贼”
(4)经过：①1919年5月4日，北京十余所学校的3000多名学生，到广场和东交民巷外国使馆区举行集会、等活动;②北京学生的斗争得到各地响应，学生纷纷和，爱国浪潮席卷全国;③6月5日，上海工人举行罢工，声援学生运动。紧接着，全国100多个城市的工人相继响应，商人也举行罢市。
(5)结果：北洋政府被迫罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务;中国代表拒绝在巴黎和约上签字。
(6)意义：五四爱国运动是中国近代具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。
2.比较五四运动前期和后期的不同变化。
地点
斗争主力
斗争形式
前期
北京
学生
后期
上海
工人
罢工、罢市
3.什么是五四精神?我们应该怎样继承和发扬“五四精神”?
(1)精神：彻底地反帝反封建的爱国主义精神;追求进步、民主和科学的伟大精神;站在时代前列，不畏强暴，敢于斗争，不怕牺牲的精神等。
(2)继承：热爱祖国，关心国家的前途和命运，积极投身爱国运动;努力学习科学文化知识，追求科学和民主，为国家的繁荣富强作出贡献。
4.简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
(1)时间：197月23日 (2)地点：上海
(3)主要代表：毛泽东、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、何叔衡、李达等13人，他们代表全国50多名党员。
(4)内容：①确定党的名称为“中国共产党”;②党的奋斗目标是社会主义和共产主义;③党在当前的任务是组织工人阶级，开展工人运动。④选举产生了党的领导机构——中央局，陈独秀为书记。
(5)意义：这次大会正式宣告了中国共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新!
第14课 国民革命的洪流
【内容标准】(1)知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。(2)了解南京国民政府成立的主要史实。
1.知道黄埔军校的创建。
(1)创建：1924年5月，孙中山在中国共产党建议下，创办“中国国民党陆军军官学校”。军校设在广州附近的黄埔岛上，又被称为黄埔军校。
(2)机构：孙中山兼任军校总理，蒋介石为校长。设立党代表，建立政治工作制度。廖仲恺任党代表，后周恩来任政治部主任。
(3)方针：黄埔军校实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。这是它同一切旧式军校根本不同的地方。军校学习苏联红军建军经验，
(4)作用：黄埔军校培养了大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。
2.知道北伐战争的胜利进军及其原因。
(1)时间和主力：1926年7月，国民革命军10万人正式出师北伐。
(2)目标：吴佩孚、孙传芳、张作霖三股军阀势力。
(3)方针：集中兵力、各个歼敌——首先向湖南、湖北进军，消灭吴佩孚，然后挥师向东，消灭孙传芳部，最后北上攻打张作霖。
(4)先头部队：国民革命军第四军叶挺独立团。
(5)主要战役：湖南、湖北交界处的汀泗桥、贺胜桥战役。
(6)结果：攻克武昌，占领湖南、湖北;连克九江、南昌，歼灭孙传芳主力;直捣南京、上海。北伐战争取得巨大成功。
(7)原因：①革命统一战线的建立;②正确的战略方针;③人民群众的支持;④北伐军的英勇奋战等。
3.了解南京国民政府成立的主要史实。
1927年4月18日，蒋介石在南京成立“国民政府”，建立起代表大地主大资产阶级利益的反动统治。随后，国民党在各地“清共”，大肆屠杀共产党人和革命群众。第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败了。
初二历史上册期末考试复习重点盘点
一、实数的有关概念
1、无理数：无限不循环小数叫做无理数，这说明无理数有两个基本特征：一是小数位数无限多，二是不循环。
2、无理数的表现形式
在初中阶段，无理数的表现形式有几下三种：
① 开方开不尽而得到的数，如 、、等
②含有π的数，如π、等
③无限不循环的小数，如1.1010010001・・・・・・(每二个1之间依次多一个0)
二、实数的分类
有理数、无理数统称实数;它可以按以下两种方式分类
实数 或 实数
三、实数的重要性质
1、有理数范围内的一些定义，概念和性质在实数范围内仍然适用，如绝对值、相反数、倒数等。
2、两个实数大小的比较;正数大于0;0大小一切负数;二个负实数，绝对值大的反而小
3、在实数范围内，加、减、乘、除(除数不能为0)、乘方五种运算畅通无阻，在开方运算中，正实数和0总能进行开方运算，负实数只能开立方，不能开平方，
4、在有理数范围内的运算顺序和运算律在实数范围内仍然适用。
四、实数和数轴的关系
实数和数轴上的点存在着一一对应关系，即：任何一个实数都可以用数轴上的一个点表示，反之，数轴上的任何一个点都表示一个实数。因此，我们不但可以将一个有理数用数轴上的一个点表示，同时，也可以将一个无理数用数轴上的点表示出来。
[最新初二上册数学期末考试复习]
什么是自然资源：自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。
主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
自然资源的特征：自然资源的概念不是一成不变的。在自然界，自然资源的数量是巨大的，但又是有限的'。自然资源的质量各个地区是有差异的。我国自然资源仅次于美国和俄罗斯。自然资源由于受大某些成因的制约，其分布具有一定的规律性，但他们在地区分布上一般都是不均匀的。自然资源的状况处在不断的变动之中。
年太阳辐射总量最多的地区是青藏高原。新疆、内蒙古等地由于深处内陆，水气少，云雾少，光照强，太阳辐射总量较多，而青藏高原除上述原因外，海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，二者共同作用，使之成为太阳辐射量最大的地区。年太阳辐射量最小的地区是四川盆地，该地区处在东南及西南暖湿气流交汇的地区，年降水量多，云雾量大，造成该地区太阳总辐射量少。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。
1.地球上的水，97%是海洋水，目前人类利用的的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水。
2.我国水资源总量位于世界第六位，人均为世界水平的1/4。属于严重缺水国家之一。
3.每年的3月22日为世界水日，中国水周为每年的3月22日到28日。
4.我国水资源时空分布不均：
1)时间上――夏秋季多，冬春季少;解决季节分布不均的办法：兴建水库(长江上的三峡工程、黄河上的小浪底)
2)空间上――南丰北缺，特别是华北和西北地区缺水最为严重。我国水土资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况。解决空间分布不均――跨流域调水(引滦入津、引黄济青、南水北调)缓解我国北方地区的严重缺水的南水北调工程等。
5.近几十年来，随着全球人口的增长、社会经济的发展，以及人们生活水平的提高，导致人类对淡水资源的需求与日俱增，不少国家和地区出现了水资源不足和用水紧张。
6.节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。
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二、阅读(38分)
记承天寺夜游(13分)
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
7.解释下列句中加粗的词。(4分)
(1)念无与为乐者。( ) (2)相与步于中庭。( )
(3)盖竹柏影也。 ( ) (4)遂至承天寺寻张怀民。( )
8.翻译下列句子。(4分)
(1)念无与为乐者
_______________
(2)但少闲人如吾两人者耳
_______ _________________
9.找出文中描写月光的句子。(2分)
__________________________
10.结合文章内容，谈谈对“闲人”的理解。(3分)
______________________
三、作文(40分)
请以“失败之后”为题写一篇500字以上的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。
★ 初二政治上册教案
★ 期末考试复习策略
