以下是小编为大家准备的家长必读：孩子叛逆期如何教育（共含7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“yiyi”一样，积极向本站投稿分享好文章。
家长必读：孩子叛逆期如何教育
不少家长感觉到，孩子看上去不再像从前那样乖巧可爱了，做什么事情都有自己的一套想法，其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现。
处于叛逆期的孩子甚至于干什么都要和家长反着来！做家长的在困扰之余应该如何做才是正确的呢？下面的几条建议为您排忧解难。
家长要正确认识叛逆
一说起孩子叛逆，很多家长都是非常头疼的，总是不知道如何教育孩子。
其实家长可以先了解孩子为什么叛逆，再想办法来应对。要知道叛逆是孩子构建自我、寻求独立的途径。
家长在教育叛逆期的孩子的时候，不要急于去纠正和批评孩子，要意识到这是孩子寻求独立的开始。
如果家长能意识到这一点的后，相信在教育孩子的时候，情绪就不会那么激动了，能心平气和的和孩子交谈。
做好亲子之间的沟通
世界上没有不爱孩子的家长，可是并不是每个家长都知道该怎样爱自己的孩子。孩子处于叛逆期，做好沟通是最基本的。
在如今这个社会，由于家长都忙着工作，与孩子的相处时间越来越少，导致家长与孩子之间存在着很大的代沟，总是捉摸不透孩子到底在想些什么。
其实家长在与孩子沟通的时候，是需要一些技巧的.。不要总是拿自己的孩子和别人比较，也不是总是拿家长的身份来压孩子，要把孩子放在朋友的地位上和他们沟通。
只有这样，孩子才会觉得家长是尊重他们的，这样就愿意和家长沟通了，在沟通的时候，也可以逐渐打破孩子的心理防线，减少孩子对家长的抗拒心理。
让孩子做选择题
处于叛逆期的孩子，往往是家长要他做什么，他老是反着来。
其实家长在教育孩子的时候。可以让孩子做选择题，就是用你自己所能接受的选择方式，给出他两个选择！
比如说，你是想要打游戏还是看卡通片呢？给孩子选择的机会。
如果孩子两样都不选的话，要其他额外的东西，那你就明确地告诉他，这不是选择范围之内的，然后很严肃地再重复一遍自己的命题。
这样可以很快的引导孩子！
耐心倾听孩子
孩子叛逆的时候，相信很多家长都是心浮气躁的，通常在教育孩子的时候直接就是破口大骂。其实这样只能加重孩子的叛逆心理。
如果家长能够在这过程中好好理解孩子，好好倾听孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，我们也许就会发现孩子的某些行为是情有可原的。
其实，家长在教育孩子的时候，一定要尊重孩子，不要用命令的口气跟孩子说话，不要老是对孩子说“不”。
跟孩子讲道理
不要认为孩子不懂道理，其实只要家长跟孩子好好讲道理，有时候孩子还是懂的。
比如，孩子因为不能打游戏而跟家长大吵大闹，这时家长就要跟孩子讲道理，跟孩子好好说话，让孩子意识到他这样做是不对的，即使孩子一次不懂，多次过后就知道错误了。
至于如何讲道理，其实家长可以通过讲一些孩子听得懂的故事来教育孩子。
结束语：
在孩子成长的青春期，他们有着更多的迷茫和困惑，所以他们叛逆，不听家长的话，这时候就需要家长来进行贴心关怀和正确引导，家长应保持对孩子更多的关注和积极沟通，只有尊重和理解孩子，才能促进孩子的健康成长！
家长必读：青春期孩子叛逆怎么办？
导读
叛逆是青春期的标签。孩子青春期的叛逆,是让父母们最头疼最关注的问题之一。面对逆反的孩子，家长应该怎样应对呢？
青春期孩子的发展特点
1、生理发育成熟导致的成人感需要
青春期的孩子身高、体重迅速增加，性生理逐渐成熟，体型上越来越接近成年人。
生理上的成熟使青春期孩子产生一种“成人感”，不愿再像小孩子一样对父母、老师事事听从，希望按照自己的方式行事，于是便对家长、老师的要求产生叛逆情绪。
2、逻辑思维能力提高
根据近代著名心理学家皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
青春期孩子开始进入形式运算阶段，逻辑思维和抽象思维能力显著提高，使得他们开始对事情有自己的思考和判断，开始对家长的言行举止加以审视，对家长不当的要求和表现开始反抗。
3、自我意识增强
青春期孩子有强烈的探索自我的欲望，他们希望知道“我是谁”、“我跟别人有什么不同”、“我的优势与不足”、“我将来想做什么”等一系列涉及自身及未来发展问题的答案。
这些探索和尝试对自己原有的价值体系加以批判，作为旧价值体系代表的父母、老师就成了他们的主要反抗对象。
4、情绪多变、敏感
情绪常常从一个极端转向另一个极端，可能这一刻心情还“阳光明媚”，下一刻就“暴雨倾盆”；情绪反应剧烈，往往遇到一点儿小事就会产生很大的情绪反应；情绪体验非常丰富、细腻、敏感，跟家长意见不合时，很容易产生很大的情绪反应，跟家长发生矛盾冲突。
叛逆对孩子未来发展很重要
叛逆是由青春期孩子的成长规律决定的，是青春期的正常表现，不叛逆反而是不正常的。从孩子一生的发展来看，叛逆其实是一个好的开始。
1、叛逆是生理成熟、思维能力提高的表现。
叛逆说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟家长反抗的资本。叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。
所以说，叛逆不是一件坏事，而是一种成长和进步。
2、叛逆是不良情绪的发泄途径。
叛逆成为青春期孩子发泄不良情绪的一个途径。青春期的孩子如此敏感、情绪多变，如果他们把这些不良情绪全都掩饰起来，不叛逆、不发泄、不吐露，那么孩子的内心必然会堆积起大量的负能量。
所以，叛逆是孩子疏导不良情绪、保持心理健康的一种重要方式。
3、叛逆是对人际关系调整的一种适应。
叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为独立个体的一种方式。进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对孩子未来的发展非常重要。
顺利度过叛逆期的三个关键
叛逆是一个好的开始，但好的开始并不意味着好的结束。叛逆对孩子的发展有利，不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。只有家长处理得当，孩子才能顺利度过青春叛逆期，才能在叛逆中成长。
1、要肯定叛逆是孩子成长的表现。
当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事情，至少是好的开始。
家长不要盲目否定孩子的不守规矩，对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。
2、及时调整教养角色和教养方式。
叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的'教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。
3、要了解孩子的叛逆类型，对症下药。
对不同类型的叛逆行为，父母可以采用不同的应对方式。对暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；对沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢沟通；对阳奉阴违型叛逆的孩子，让孩子感受到真诚。
青春期不叛逆的“乖孩子”，未来往往缺乏主见，容易盲从，不喜欢改变，遇到挫折时容易丧失目标和信心。所以处在叛逆期的孩子，往往是一个好的开始，家长需要正确的引导，孩子的未来才会更加顺畅。
2、多了解孩子近期关注的事物以及喜好，有时也可以与他们一起探讨这些新鲜事物。有时孩子不想与父母交流是觉得与父母有代沟。他们觉得父母与自己年龄间隔太大，喜欢的东西差距也大，坐在一起说不上话，因此也失去了交流的欲望。
3、少拿别家孩子跟自家孩子作对比。每个孩子都有自身的优缺点，不能因为别家孩子的'某个优点而让家长忽视自家孩子的闪光处。反正像我自己从小就很烦父母以隔壁家孩子作为我的标杆，让我去达成他们心中的目标，这会让孩子觉得父母并不爱自己，只是想让自己成为他们炫耀的资本，从而引发叛逆心理，跟父母对着干。
孩子处于叛逆期，家长应该这样教育
1
换位思考
每位家长也有过青春叛逆期，或许没有自己的孩子表现得那么明显，自己孩子处于叛逆期的时候，家长要学会换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会更理解孩子，找出问题的所在。
2
减少指责
家长的指责只会让孩子失去信心，并改变对自己的评价。家长应该帮助孩子分析事情的本质与发展趋势，引导孩子在反思中进步，而不是一味地指责。
3
允许犯错
青春期是孩子形成主见的关键时期，难免会犯错。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要太束缚孩子的手脚，孩子犯错后家长应给予正确的引导。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
4
维护形象和尊严
对于孩子的不足和过错，不要在外人面前随意批评，孩子都有自己的自尊，这会让孩子觉得很没面子，甚至对父母产生反感。
5
注重孩子感受
作为家长，凡事要多站在孩子的角度想一想，多考虑孩子的感受，孩子遇到不愉快或委曲的事情，父母应该给予安慰。
6
切忌唠叨
对于同一件事情，你说得越多，越是唠叨，孩子会越烦躁，也会激起孩子“你越不允许我做，我就越要做”的心理。
7
适当放权
对于孩子有能力做的事情，家长应该让他们试着去做，给予他们独自处理问题的机会。孩子会为父母的'进一步信任而高兴，并能从中感悟成长。
8
理解在先
父母应该多理解孩子，对孩子多些宽容。然后再耐心告诉孩子自己对此事的看法，以及自己反对这样做的原因。要杜绝简单的否定或以长辈的身份粗暴地压制孩子意见。这种现象是很危险的，也值得每个父母深思。
只要彼此相互信任、顺畅交流，父母就能及时了解孩子的想法，就能帮助他们找到解决问题的办法，并引导他们修正自己的想法和行为。
END
每个孩子都有一段叛逆期，孩子处于叛逆期的时候，家长应该多一点耐心，多一点理解，多一点包容，帮助孩子更好地度过这段关键时期~
十本家长教育孩子的必读书目：
一、《西尔斯亲密育儿百科》
西尔斯爷爷的最经典著作，被很多年轻父母称为“育儿圣经”。这本书虽然也有大量的育儿科普知识，但不同于《美国儿科学会育儿百科》的是，它更多地是在传达一种育儿理念：如何让孩子和父母更开心、更快乐，关系更紧密。
例如在这本书中，作者极力提倡母乳、母婴同室等，对于“孩子该如何睡”“睡在哪里”也有着更人性化的指导，对于那些超级难带、经常哭闹的宝宝书中也给出了最柔性客观的分析和建议。这么说吧，如果你正被刚出生的小宝宝折磨到几近崩溃，不妨看看《西尔斯亲密育儿百科》吧，在给出正确指导之余，它一定会让你逐渐平息焦虑，一点点调整好自己的心态。
二、《海蒂育儿大百科》
作者海蒂·麦考夫是全球最畅销的孕产育儿书专家，他著有《海蒂怀孕大百科》《海蒂育儿大百科》等十余部作品，在美国销量超过3400万册，这一系列图书成为美国父母最信赖的怀孕和育儿书籍。《海蒂育儿大百科》分为0-1岁和1-3岁两本，而且每本都是厚如词典一般，可以说是所有育儿百科书籍里写得最全面的了。个人觉得，这本书比《美国儿科学会育儿百科》的排版更人性化一些，看上去不会感觉那么枯燥，而且还有不少实例，总之可读性还是蛮强的。
三、《婴幼儿睡眠圣经》
宝宝的睡眠是个挺让人头疼的问题，怎么才能让小家伙乖乖睡觉呢?看看这本《婴幼儿睡眠圣经》吧，从孩子出生起一直到青春期，你很可能遇到的各种有关于孩子睡眠的问题书中都说得详详细细了。宝宝的良好睡眠习惯必须从小着手培养，所以建议准妈妈们可以在孕期提前看看这本书，等孩子出生后就不至于整天被小主闹到全家人都无法安睡了。
四、《实用程序育儿法》
这本书看着很像本理论书，实际上阅读过的人都知道，它其实就是作者从业近30年的经验总结，全书详细解释了0-3岁宝宝的喂养、睡眠、情感、教育等各方面问题的有效解决办法。书中有不少实例，还有作者手把手的分析和指导，如果你觉得看太多理论枯燥乏味的话，那这本书一定不会给你这种感觉。比如如何让宝宝按有规律的常规程序作息(E.A.S.Y模式)，每天的起床、小睡、喝奶该安排在什么时候，作者都根据不同月龄的宝宝给出了超级详细的调整方案。不过，如果你想彻底掌握作者的这套育儿法，建议一定要坚持看完整本书，因为每个章节的内容并不是完全独立的，喜欢跳着看书的懒妈不一定能全部看懂哦。
五、《崔玉涛图解家庭育儿》
以上几本畅销全球的国外经典育儿书籍优点是够权威、够专业，缺点也很明显，很多地方并不适合咱们的国情，而且国内外父母的育儿习惯还是有蛮大差异的。所以，咱国内育儿专家们的好书也是很有必要看看的，比如育儿男神崔玉涛医生的这套《崔玉涛图解家庭育儿》。说实话，这套书真心不便宜，全套10册买齐了得花近200块大洋了!但如果你不差钱，这套书买了也一定不会后悔，因为书中的内容虽然很浅，但大多是新手爸妈们最关心和最急需的，而且漫画图解的方式非常生动直观，如果你是个一看书就头疼的人，这套书应该能让你轻松不少。另外，《崔玉涛：宝贝健康公开课》也挺实用的，在这本书中崔医生结合一些典型临床案例介绍了不少婴幼儿日常护理、饮食与常见疾病方面的知识。
六、《捕捉儿童敏感期》
现在的不少年轻家长当遇到孩子的某些情绪或行为问题时，都已经学会试着用“敏感期”来解释了，我想这与孙瑞雪老师的这本《捕捉儿童敏感期》的畅销还是有不少关系的。这本书理论性的东西不多，全部是一篇又一篇类似日记的小故事。作者以这样一种形式让家长试着走入0-6岁孩子的心灵世界，试着站在另外一种全新的角度来解读孩子的各种行为和情绪，让家长清楚了解孩子的各种敏感期，并学着按照书中的指引在育儿中加以运用。这本书我已经反复看过几遍了，每一次都会有新的收获。当你面对孩子的某些行为火冒三丈时，当你搞不懂孩子在想些什么时，当你不知道到底该怎么教孩子时，翻翻这本书吧，它一定会给你不少启发。另外，当您的孩子大一些后，还可以看看孙瑞雪老师针对6-12岁儿童敏感期写的另一著作——《爱和自由》。
七、《好妈妈胜过好老师》
尹建莉老师的这本书相信不少年轻家长都早已看过了吧，因为实在是太畅销了!书中有不少育儿理念已经被很多家长接受并付诸于实践了，比如孩子撞了桌子后告诉孩子桌子也是会疼的，我们应该摸摸它;又比如宝宝打针时不要欺骗他不疼，而应该对孩子说“有一点疼”“忍不住了可以哭出来”。这本书的适用年龄跨度比较大，作者记录了自己女儿从小到大的很多生活实例，并将自己的感想和心得体会娓娓道来。虽然看完后有些人会觉得这种育儿方式未免太理想化了，而且书中提到的也只是一些个例，但不得不承认，作者的很多育儿理念真的值得我们每一位在中国式传统教育中长大的年轻家长们好好学习。
八、《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》
看书名就知道了，这是一本指导家长如何学会与孩子沟通交流的书籍。熊孩子不听话，是每一个父母最头疼的事情，可你想过没有，为什么孩子不爱听你的话呢?真的只是孩子的错吗?这本书看完后，或许你会有新的思考，再次面对孩子的这些“不听话”行为时也会更加理智宽容一些。该如何帮助孩子克服消极情绪，如何让孩子乐意听父母的话，如何表扬鼓励孩子，孩子犯错了应该如何正确惩罚等，书中都用大量的例子给出了详细的指导。简单来说，这本书就是在教我们做家长的学会和孩子说话的艺术。内啥，如果这本书字体更大些，包装设计更精致一些，我想应该会更畅销吧。
九、《这样跟孩子定规矩，孩子最不会抵触》
没有规矩不成方圆，在我们教育孩子的时候，很难不给孩子定规矩，可是往往很多家长发现，自己的规则要不形同虚设，要不就是遭到孩子的强烈反抗，最终弄得不欢而散。虽然现在家规，家风，已经深入人心，可是真的要给小不点们确立规则，那也是需要方法的。《这样跟孩子定估计，孩子最不会抵触》整本书不到200页，全都是围绕如何定规矩和执行规矩来的。这本书适合1-18岁孩子的家长看，基本上属于那种家长学习越早，孩子受益越早的书籍。
十、《优质父母教养实践指南》
这是一本新书,之所以推荐这本书，是为了照顾哪些时间很忙，没有时间看育儿书籍的父母们。别小瞧了这本书，从我最初做咨询的时候中国市场只有“父母效能”这一个课程，后来的“正面管教”，“双向养育”等等育儿课程纷纷登场，而且这十年期间育儿书籍更可谓泛滥，这本书最大的好处就是把国外这些所有知名的育儿理念的精髓给摘抄了出来，并且进行编号。你可以非常清楚的知道，在我这个行为之后，如果遭遇到不顺利下一步我要怎么办，比自己读几百本书要简单实用的多。颇有一本顶一百本的意味。《优质父母教养实践指南》算得上是一本快餐书，如果你对以上的教育理念都有涉猎，读这本书就像是看说明书一样简单，如果你没有任何的育儿理念，你则需要对这本书绝对的信任，才能执行的下去。同样适用于个年龄段的孩子的家长。
家长必读：教育孩子把握机会有必要
家长必读：10个惩罚孩子的巧妙方法
儿子上幼儿园大班，活泼好动，但就是不懂礼貌。不管认识的还是不认识的，非得我提醒，才肯张口叫一声。
我多次教育儿子，要主动打招呼。每次讲儿子都能仔细听，也不反感，但真正付诸实践，又成了“哑巴”。
我还采取过奖励措施：有礼貌三次，奖励薯片一包；累计超过十次，奖一个玩具。一开始，儿子很有动力，可时间一长，他又淡忘了。
我实在是没办法了，只好自我安慰，也许等儿子长大一点，他就会明白的。
可有一次，发生了这样一件事情，让我有了意外的收获。
一次，我去幼儿园接孩子，老师问我：“孩子在家里是不是挺活泼的，一高兴起来就顾不上周围的`人了？”我一听就明白了，老师话里有话，因为孩子在旁边，我不想让他没面子，就跟老师撒了个谎：“孩子在家里可有礼貌了，在我们楼院，大家都喜欢他。”老师一听很高兴，拍了拍孩子的头，继续鼓励说：“真是好孩子，在学校里，你也能表现得更好。”结果，就是这么一句随口的应承话，竟然收到了奇效。儿子从此以后就有了明显的变化，变得有礼貌，热情大方。我明白了，原来，孩子并不是没有意识，而是没有触动心灵。
所以说，家长教育孩子，把握一定的时机非常有必要。在一种特定的氛围，面对着与孩子密切联系的人，而对孩子进行行之有效的表扬和肯定，可以适度的虚构和夸大，这样，孩子便会受到震撼，从而，朝着我们预想的目标去改变和发展。
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孩子们一放寒假就“疯”了，家长由于忙于工作、应酬，对撒欢儿的孩子也放宽了管理。如何让孩子度过一个丰富多彩的寒假，成了家长心头的一大难题。智灵童幼教集团国际幼儿园总园长荣合灵告诉记者，教育孩子没有灵丹妙药，它是由点点滴滴的生活琐事和分分秒秒的时间累积而成的。谁能够控制住自己，理智对待并坚持下去，谁将成为成功的父母。同时，春节寒假期间是对孩子进行教育的黄金时期，家长要善加利用。
培养孩子的责任感
跟其他节日相比，春节的庄严性在于家庭成员要在此时大团聚。孩子们聚在一起打打闹闹，难免会惹麻烦。这时，为孩子说情的、执意保护孩子的家长，比坚持原则的家长要多得多，这样很不利于培养孩子的责任感。
荣老师建议，父母应从小教育孩子对自己的行为负责，对自己做的事负责。
春节期间，亲友的'孩子相聚，可以趁此机会让他们中间年龄大的孩子照顾年龄小的孩子，也可以设定一些项目让他们在一起比赛做事情、比赛看谁懂事，并让他们自己摸索解决争端、冲突的方法，以此机会锻炼孩子的自立能力和解决问题的能力。同时，参与到做事的孩子一般不会太闹腾或者比较缠人，他们会在同龄人的相处中感受到“我已经长大了”，这样也可以带给孩子自信，可谓一举多得。
在实践中提高孩子的人际交往能力
走亲串友是春节一个特定的节目。平时，孩子一般都是父母的“小尾巴”，春节走亲串友可以有意把孩子从“后台”推到“前台”，让孩子主动参与进来。
荣老师说，跟理论教育相比，对孩子的实践教育更加形象直观，也更容易被孩子接受。家长可以充分利用四处走访的机会，着重引导孩子如何祝福别人，到别人家中做客时应该懂礼貌，家里来客人时该如何接待等等，在实践中教会孩子使用的礼仪常识，同时培养孩子珍惜亲情和友谊的习惯。
“尽管如此，家长在串门聚会时仍要注意：不要把孩子当成为父母挣面子的‘小演员’。在教育孩子的过程中必须尊重孩子，不能强迫孩子在别人面前表演，都则会伤害孩子的自尊心和自信心。”智灵童幼儿园的史向老师说。
教孩子成为理财小能手
很多孩子过个春节就会成为“小富翁”，有了压岁钱，“小富翁”就会疯狂购买很多玩具和垃圾食品，这些行为令不少家长挠头，但又不知道该如何处理。
“财商教育是我国儿童教育目前缺乏的一块儿内容，很多孩子不知道钱从何处来，钱一到手，不管多少都会花光，根本不考虑以后。有些孩子买东西时还不计价格，更不会砍价节约花销，仅仅为了满足自己的购物欲望，看见什么买什么，即使跟家里的东西重复也要买。”荣老师说，家长应趁春节时孩子手头充余，对他们进行一次财商教育。
家长可以从春节购物时就让孩子参与，和孩子一起计划春节需要购置的年货品种和数量，一起选择购置年货。在实践中对孩子进行财商教育，让孩子从单纯满足自己购物欲望的“怪圈”中跳出来，逐渐有一个挣钱难、要节约的概念。记者采访中了解到，采取这种做法的家长发现，孩子解决问题的能力明显提高，也开始理解父母的节约行为。而让孩子“忍痛割爱”拿出一些压岁钱为亲朋好友买礼品，也会让孩子明白：我失去了一些钱，但我得到了亲情和友谊，值！
学习也不能落下
遇到孩子放假，家长往往容易走极端：要么觉得孩子辛苦一年了，要趁假期好好玩玩，不再关注孩子的家庭作业；要么觉得孩子应该趁假期迎头赶上，争取开学时成绩有大的飞跃，就为孩子报各种辅导班。但无论哪种，都称不上是明智之举。
儿童教育有句话叫“放松而不放纵”，尽管是假期，家长也要尽量理智合理地安排孩子的假期时间。建议家长的作息制度要尽可能规律，帮助孩子做出每天的作业计划，然后每天在固定的时间段全家学习：孩子做作业，家长也要看书。如果时间充余，家长要抽时间带孩子到书店看书、找书，帮助孩子在网上找他感兴趣的东西，或者陪孩子做一些手工制作等，给孩子一个健康的假日生活。
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