下面是小编为大家整理的孩子有责任心的故事（共含6篇），以供大家参考借鉴!同时，但愿您也能像本文投稿人“伊然”一样，积极向本站投稿分享好文章。
中国寓言故事朝三暮四，讲述有一个养猴的老人，他可以理解猴子的意思，猴子也可以理解老人的心意。因为他家里的粮食缺乏了，他先欺骗猴子说：“给你们橡实，早上三颗然后晚上四颗，够吗？”猴子们都站了起来并且十分恼怒。他又说：“给你们橡实，早上四个，晚上三个够了吧？”猴子都非常高兴然后一个个都趴在地上的故事。
告诉孩子，不要做事不要反复无常、经常变卦、不负责任。
关于有责任心的故事
我们的生活中处处有责任。当我们在早晨睁开第一眼时，便有许多人在默默为我履行责任。
例如天刚破晓，饭堂叔叔阿姨为我们准备的早餐；我们仍在熟睡之际，校工叔叔尽心尽职维持学校的治安；甚至是小鸟的鸣叫，一花一木的生长，都在为我们默默奉献着――他们为我们的学习生活提供良好的环境。那么同样在一天学习开始，我们要对自己说：？“我有责任心”。
我有责任心，体现在一举手、一投足之间。早晨，当你将残羹剩菜倒入指定容器中；或是顺手将路旁的垃圾捡起放入垃圾桶；或是对同学一个善意微笑，或是对老师、校工问声好。这些都是有责任心的表现，因为你不但没给他人制造麻烦，还用自己的行动温暖了他人。这时，我们可以对自己说：“我有责任心”！
我有责任心，体现在一天的学习状况。课前预习，让我们了解一天大概要学习的内容；每节课认真听讲，是我们取得良好成绩的关键；课后与老师、同学们探讨问题，查漏补缺。一天的时间，保质保量完成，那么，每当明月高照，卧于床榻之时，我们可以欣慰地说：“我有责任心”。
我有责任心，还体现在遇到困难时永不畏惧。每个人各有所长，各有所短，人人不可能完美无缺。人生难免有克服不了的艰难与困难。正如音乐才子贝多芬克服听力障碍而创造《命运交响曲》，正如李时珍跋山涉水三十年才撰写出《本草纲目》……而我们的身边也有这样的事。我们11级刚踏入初三便要面临女子800米、男子1000米的中招体育加试，这似乎对每个人来说都是不可能完成的重任，但每个人都在努力着：体育课和下午的训练，同学们努力跟紧脚步、突破自我，还有一些同学更加刻苦，每天坚持晨跑……难道我们不应该振作起来，为自己负责吗？当我们做到时，便可以坚定地对自己说：“我有责任心”！
朋友们，也许你们只看到别人的成绩名列前茅，却从没注意过自己留下的汗水；也许你只注意到别人的光辉与荣耀，却从未发现自己所做的努力。
朋友们，请回头看一看，你会发现你才是自己的强者，然后自豪地对自己说：“我有责任心”！
1.有责任心的故事
2.关于春分的故事
3.关于长城的故事
4.关于晏子的故事
5.关于教师的故事
6.关于马的故事
7.关于责任的故事
8.关于战争的故事
9.关于仁的故事
10.关于中秋的故事
有责任心的事例一：对人对己，严肃负责
中篇小说《人到中年》的作者谌容一举成名之后，创作态度仍然是很严肃的。据说许多报刊纷纷向她约稿，有人劝她翻箱倒柜，随便拿出过去的一些草稿，只要有她的名字就可以发表。谌容拒绝这样做。她认为那样是对读者不负责任的一种表现。
有责任心的事例二：鲁迅改稿
鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”。他自己身体力行着这一主张，直到生命的最后一刻。在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上，清楚地表现了这一点。当时，他“已经没有力气了”，但他仍坚持修改，在这篇最终未能完成的仅有2600多字的短短文稿中，修改的痕迹竟达53处之多。
有责任心的事例三：大臣的责任
春秋时，晏婴和穰苴是齐国的两位名臣，分别担任相国和大司马要职，主持政务和军务。一天，齐景公在宫中喝酒时忽感无聊，吩咐侍从拿着酒具，要到晏婴家去接着喝酒。晏婴接到通报，马上穿着朝服，手拿笏牌站在门外，等候齐景公的到来。齐景公还未下车，晏婴就迎上去问道：“诸侯得无有故乎？国家得无有故乎？”当齐景公说明来意后，晏婴说：“安国家定诸侯的事，臣请谋之。至于陪您喝酒的事，您左右有的是人，臣不敢与闻。”齐景公讨了个没趣，只好吩咐改到穰苴家去。不料到门口一看，这位大司马穿盔戴甲，手执长矛，见面就问：“诸侯得无有兵乎？大臣得无有叛者乎？”当齐景公说只是想喝几杯时，被穰苴以与晏婴同样的理由拒绝了。各国诸侯听说这件事后，各自警觉，绝不敢轻易与齐国为敌，因为他们知道齐国有两个擎天大柱。
有责任心的事例四：承担责任的总统
美国的杜鲁门总统，曾在他的桌子上摆了一个牌子，bookofstophere。book就是我们打麻将的时候用作发牌标示的，在英谚里面，表示把问题丢给别人。杜鲁门总统把这句名言放在他的桌上，意味着问题到此为止，就是你只要找到我，我就不能再推了。这同样表明杜鲁门总统是一个敢于负责的总统。
有责任心的事例五：勇于承担责任的卡特总统
在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后，当时美国总统吉米?卡特即在电视里郑重声明：“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话，卡特总统的支持率骤然上升了10%以上。做下属的最担心的就是做错事，特别是花了很多精力又出了错，而在这个时候，老板来了句“一切责任在我”，那对这个下属又会是何种心境？卡特总统的例子说明：下属对一个领导的评价，往往决定于他是否有责任感，勇于承担责任不仅使下属有安全感，而且也会使下属进行反思，反思过后会发现自己的缺陷，从而在大家面前主动道歉，并承担责任。
1.关于有责任心的故事
2.有责任心的故事
3.不忘初心的故事
4.关于爱心的故事
5.名人感恩的故事
6.名人读书的故事
7.关于名人的故事
8.有责任心就成功的故事
9.有关工作责任心的故事
10.关于教师责任心的故事
我好想做一个有责任心的孩子六年级作文
我是家里的独苗苗，常被爷爷、奶奶视为掌上明珠，什么事总是爸爸、妈妈操心。我呢，做事大大咧咧也成了习惯，邻居的大妈、阿姨常叫我“假小子”。说起“责任”，我才不放在心上呢！不过,因为没有责任心，还受到过妈妈的责怪，因此，我也很烦恼。
那是暑假的一天下午，因为天气比较凉爽，妈妈要我带着三岁的表妹到轩辕故里游玩。刚到广场北面，表妹便拉着我去玩钓鱼的小游戏，觉着这游戏太小儿科了，又没什么好的办法，就掏出口袋里的三元钱，极不情愿地坐下来陪表妹玩。看着表妹很快就进入游戏中了，我便心不在焉地抬起头向远处望，一眼就望见远处的柳荫下，几个女孩子正热火朝天地跳着皮筋，她们欢快的喊声，直冲我的耳鼓膜。站起来仔细看看，居然发现其中还有我的同学王莉，真把我高兴坏了。就对身边的表妹说：“妹妹，姐姐到南边玩一会儿，很快就回来，你可不要乱跑啊！”表妹一门小心思都在钓鱼中，含含糊糊本地‘嗯’了一声。听见她答应了，我就飞一般地往南边跑去，很快加入跳皮筋的行列。我们几个同龄人在一起，快乐地跳啊、笑啊、叫啊，似乎早已将表妹的事忘在了脑后，只顾自己开心地蹦跳。等我们一群跳累了，准备回家时，天已近黑了,我才想起表妹的事，我赶紧跑到表妹玩的地方，只见表妹正在那里哇哇大哭着。
事后，妈妈严厉地批评了我。说什么：一点责任心都没有，把孩子交给你了，你倒好，竟然丢开孩子自己玩去了。她那么小，如果遇到坏人怎么办啊?小女孩自己跑丢了，你能担当得起吗？你像个做姐姐的样吗？……一连串的问题，问得我哑口无言。“我——我——”半天我也回答不出一个问题来。嘴上说不出，心里却不服气，想：不就是丢开她一会吗，有什么大不了的？还是我拿钱让她开心也错啦，真是……
后来，我读了一本书，名字叫《我的哥哥爸爸》，读后，我被书中的那个大哥哥——杨梵深深打动了，我才知道自己真的错啦，太没责任心了。《我的哥哥爸爸》这本书是儿童文学作家郁雨君写的。故事的主人公是一个只有十八岁的大哥哥，名字叫杨梵。他在参加孤儿园“抱一抱”活动时，无意中发现了一个叫“小耳朵”的残疾又怪僻的小男生，并认他做了弟弟，几经周折后的'杨梵的爸妈决定接“小耳朵”回家，可是“天有不测风云”，爸爸妈妈在回家的路上遭遇了意外，爸妈被埋在装有石子的大卡车下，永远地离开了他……
就这样，一大一小的两个男生开始在同一屋檐下的互相依存。杨梵从和“小耳朵”拉钩钩约定要成为他的“哥哥爸爸”，从那一刻起，杨梵哥哥就决定付出一切要让“小耳朵”过上健康快乐的日子……当杨梵哥哥知道“小耳朵”有血液病，于是就把自己的大房子卖掉，买了一间小房住下来，用剩余的钱来给“小耳朵”治病，可最终还是没能留住“小耳朵”，“小耳朵”还是去了天堂……流着眼泪读完故事，我心里为杨梵大哥竖起了大拇指。为了一句约定，杨梵大哥却能这样真诚地付出自己的所有，仅仅为了一个素不相识的残疾儿童。而我呢？
一个大大的问号留在了我的心里，时刻敲击着我，反思自己的行为我真的惭愧极了，和杨梵大哥哥相比，我真是太差劲了，真的太没责任心了。我，怎么可以为了自己玩耍而放弃妈妈交给的任务呢？我怎么就不知道答应妈妈的那刻起，我就应该对表妹负责呢？想到这些我真是羞愧万分。
为此，我想做一个有责任心的孩子，对自己的妹妹或弟弟负责任，尽到姐姐的责任。
“责任”是一种特殊的营养，培养孩子的责任感，可以帮助孩子长大。我希望我的孩子成为一个有责任感的人。如何培养孩子的责任感呢？我就自己的育儿经验抛砖引玉，和大家一起分享。
一、自己的事情自己做。
现在的家庭都是六个大人爱一个孩子，唯恐孩子受一点儿累，什么事情都为孩子代办代劳；衣来伸手，饭来张口。孩子从小就觉得这一切都是大人应该做的，慢慢产生依赖性……当家长幡然醒悟，孩子的依赖习惯已很难改正。
从小让孩子知道自己的事情自己做，培养他的责任感。书包自己收拾，玩儿过的玩具放回原处，上学、放学自己背书包。学会帮妈妈做简单家务，如：洗碗、扫地、自己叠被子，孩子也是家庭的一名成员，他也有责任做一些家务。在享受劳动的同时，不仅培养孩子的动手能力，也锻炼了孩子的心智。
二、让孩子发现并感受爱。
罗曼罗兰说过：“世间并不缺少美，而是缺少发现”。我们家长是心甘情愿的为孩子付出一切，任劳任怨。我经常对孩子说：我们做父母的为你尽心尽力，那是我们的责任，可你做为孩子，你也有责任的。你不能光享受我们为你做的事儿，你也有责任为我们做些事儿。有些孩子你辛辛苦苦为他做饭，而他却百般挑剔，就是不肯吃。
孩子心中有了爱的情感，孩子就会发现妈妈天天辛苦为他做一日三餐，感受到妈妈的爱，爸爸对他严厉的批评，是希望他进步，那也是爱。生活中处处是爱，让孩子学会发现并感受爱的存在。那么，在他心里就有一颗感恩的心，懂得感恩，才会有一份责任。
三、学会奉献。
人生最大的快乐，我想就是尽自己的所能来帮助别人。一次，孩子爸爸感冒发烧，我要上班，家里就剩女儿和爸爸，我临走时，对女儿说：爸爸病了，你要照顾爸爸啊！这一天，女儿给爸爸倒水，询问病情怎么样了，完全一副很负责任的样子。回来后，很骄傲的对我说：爸爸我照顾的挺好的。对孩子的信任，也让孩子产生了强烈的责任感。
女儿班上的一名同学，妈妈意外溺水身亡，女儿回家后很是同情的跟我说起她，心中油然而生怜悯之心，说一定要帮助她，用他的微薄之力温暖她的心，还说这是他的责任。我心里真的为女儿有如此大爱之心而感到欣慰。
孩子的成长过程，离不开父母和老师的教育、关心和培养，每个孩子的心灵都是纯净的，每个孩子的心都是一片空地，种什么长什么。让孩子懂得回报、懂得珍惜、懂得爱，做为父母就要从小在孩子心中播下爱的种子，不溺爱孩子，用正确的思想引导、灌输，爱的种子是需要培育的。只有心中充满爱的孩子，他才会用心去感受爱，并从爱中体会到一种责任！
对孩子的教育，每个家长都很重视，都希望自己的孩子成为优秀的孩子，家长在教育孩子的.过程中，也都有自己独到的好见解和好经验。这里我和各位家长交流和分享的主要是关于孩子责任心的培养和重视孩子心理健康方面的问题，希望能和大家一起探讨，目的只有一个：“一切为了我们的孩子。”
四、关于孩子的责任心的培养：
有的家长总是为孩子没有好的学习习惯而苦恼，他们很奇怪为什么老要催着孩子学习孩子才会学？不催孩子，孩子就不主动学？为什么孩子就不能自觉学习呢？其实原因很简单，因为孩子还没有把学习当作自己的事，当然也就不会有足够的责任心去完成学习任务。不要忽视从小培养孩子的责任心是我在培养孩子方面的体会。如何培养孩子的责任心呢？
1、告诉孩子学习是他自己的任务和责任。
很多家长只是习惯于简单催孩子去学习，可结果呢？有的孩子听话，家长一催，就去学了，家长会觉得很高兴，但要家长不催的时候，听话的孩子有的也未必想到主动去学，家长就觉得孩子太不自觉。而有的孩子属于不太喜欢听话的，催半天也不一定去学习，家长就很生气，失望中批评孩子甚至在气极时极端方式对待孩子。
其实，家长绝不能因此认为不自觉学习都是孩子的错，而应该问问自己，是否已经与孩子沟通过，让孩子明白学习必须是他当前的任务呢？好好告诉孩子这个事实，让他要接受这个事实，学习是他必须承担的任务，他必须以足够责任心去保证完成。如果孩子没有好的学习习惯，大多是孩子根本还没被讲明白学习是当前他自己的任务和责任。孩子不明白，就是家长的失误。
在孩子第一天背上书包上学时我就告诉他，每个人不同时期都有自己的任务和责任。比如爸爸妈妈应该努力工作，为家庭和社会做贡献，这是父母的任务和责任，而且无人可以替代。而作为孩子的他，进了学校就意味着好好学习是他一项重要任务的开始，同样也是责无旁贷和无法逃避的。这个道理在与孩子的交流中要反复强调，目的是让孩子逐渐把自己的学习要完全当作是自己的事了，并知道应该去完成好这个对自己很重要的任务。
给孩子要早讲清楚这个学习是自己的事这个道理，也有利于打消孩子依赖家长的期望。孩子的懈怠不是天生的，更多是家长有意无意惯出来的。
2、多让孩子为自己的学习做主。
导致孩子没有好的学习习惯的另一个原因是家长的事事包办。这个问题是老生常谈，但好多家长还在错误里徘徊。比如家长以孩子太小没有判断力或根本认为孩子的意见没必要征求为借口而自作主张安排孩子的学习内容。但孩子虽小也是独立的个体，他有自己独立的感受，他可以不知道什么是对错，但却知道什么事是自己做起来喜欢或不喜欢的'。想象一下，被动做自己不喜欢的事是多么痛苦的事，我们成人都和痛恨这样的情况，为什么却要强加给孩子？被逼着学习，学的不是自己喜欢的内容，孩子大多都是消极对待的，那就谈不上有好的学习习惯和学习结果了。当然，孩子在被动学习过程中也有可能被动培养出了兴趣，但学习的积极性却大多没有一开始就让孩子自己参与选择学习内容的高。
对于我的孩子，除了学校的内容，要再学点什么，我通常要花点时间和孩子讨论学习内容和特色以及得失。对于不是必须学的一些内容，建议是我的态度，在选择时我完全可以根据孩子的兴趣决定是否淘汰，而对于真的很重要需要学的内容，我希望孩子学，但强迫不是最好的做法，技巧性地让孩子自己选择接受是明智的，至于技巧，聪明的家长都知道。
不管事情重要不重要，只要是关于孩子自己的事，我们一定要让孩子了解事情的本质，告诉他们我们的想法，并倾听孩子的看法和选择。让孩子自己做主产生的失误在所难免，也可能和家长的看法不切合，但家长不用担心，只要耐心去引导让孩子调整就够了，这并不是最关键的，关键的是如果我们给机会让孩子从小学会为自己的事情做主，孩子不但可以充分获得家长的尊重感到快乐，更大的收获是孩子会发自内心为自己的每个选择给予饱满的责任心去承担后果。
即使孩子的个别选择会有损失，但这些损失比起孩子日渐强烈的责任心，就不值得计较了。有一点要说明的是，要孩子为自己的事情做主，不是绝对的顺从孩子的所有想法，好的家长是孩子好的指路人，还是要坚持的。
3、懂得适当强化孩子的责任心。
在学习方面，建立责任心很重要，强化责任心更重要。如何让孩子的责任心持久发挥在学习上，需要家长利用适当的时机来强化。孩子的责任心如何，表现在学习的每个过程中。我主张当孩子能够以负责任的态度管理自己的学习的时候，哪怕我们看到的只有那么一点点好的苗头，都一定要给孩子及时的肯定，我们不妨马上惊喜地告诉孩子：“你做的真棒！”千万不要吝啬对孩子的赞美和肯定。孩子在你的夸奖中会更加自信，并能充分体会自己有较好的责任心来管理自己的学习是多么有成就的事情，从而孩子的责任心有了又一次的加强。孩子会更加懂得怎么做，可以让自己继续获得这种美好的感受。
4、家长给孩子做有责任心的好榜样。
大家都知道，我们是孩子的第一个老师，是孩子最亲近的学习榜样。当希望孩子要充满责任心努力学习的时候，家长应该也以自己的责任心影响孩子。家长的责任心未必只体现在每天从形式上陪孩子学习上，更多的也可体现在自己对工作和家庭乃至社会的责任上。我们工作努力，勇于承担工作重担，有质量地完成工作任务，孩子就看在眼里，把我们身上有责任心的好表现实践在自己的学习行动里。
我们鼓励的是家长以行动来带动孩子，我们忌讳的是单纯用唠叨的语言来说教，语言在教育面前时常是苍白无力的，不但用说教增强不了孩子的责任心，反而让孩子在说教中更依赖或更逆反！
人到中年，我体会最深，也最让我纠结的两个字，就是“责”“任”。我想，在座的家长们也会有这样的感受吧。我们上有老下有小，没日没夜地忙忙碌碌，就是为了家人能过上好日子。这种应尽的义务就是我们生而为人的责任。很多时候，我们也会走错路，说错话，做错事，并为之承担相应的责任。所以，我觉得对孩子的教育还是要从责任上说起。
对自己要尽责任。
把孩子带到这个世上，就是孩子的事情了。我们可以把他们扶着走一段路，但更长的路，得让他们自己走。要想让孩子离开父母的呵护，走得稳当，走得荣耀，走得与众不同，从小就得给他灌输对自己负责的意识，让他们想干事；培养他们自己做事的能力，让他们能干事；培养他们付诸行动的习惯，让他们真干事；制定一系列保护措施，让他们可干事；还要让他们想清楚做事的结果，必须有干成事的决心和信心。
如果我们的家长都能做到这些，孩子就会明白，父母只是自己人生路上的一根拐杖。走着走着，就应该放下拐杖，独自闯天下了。可是，我们班48名学生，读到高一，个头窜得跟父母一般高，甚至比父母高了，大多数还不明白这一点。有些学生，动不动以不读书威胁家长，用离校出走威胁老师，或者读书就是给父母脸上贴金，就是给老师考高分，没有对自己未来前程的具体规划。将来想读什么大学，干什么工作，过怎样的日子，大部分孩子还糊里糊涂。
在学校，对老师依赖心理太强，独立学习的能力没有养成。老师上课不讲，自己就不想钻研。老师没有布置作业，自己就不想着找作业来做。打扫卫生时，不会拖地，不会擦玻璃。书桌上堆得乱七八糟。住宿的孩子不会自己整理床铺。这一切，都是我们家长十几年来大包大揽的结果。
所以，我们做家长的，在孩子读高中后，要给孩子渗透对自己尽责任的意识，培养他们对自己尽责任的能力。要明白一点，今天你的放手，会给孩子将来自由飞翔插上一双有力的翅膀。有一天，他们在工作中干得出色了，日子过得美满了，你们是不是也就轻松了？
对家庭要尽责任。
我们把孩子带到世上，是多么不容易的一件事啊！结婚，怀孕，生产，养育，眼看着他们一天天长大，我们也会有一种成就感。但是，那么大的孩子，吃饭时，自己先端起碗吃得有滋有味；喝水时，抢过你的杯子一饮而尽；睡觉时，自己先钻进被窝，呼呼大睡；早上起床，做好早点，他一吃，嘴一抹，就跑了……
从来不问你饿不饿，渴不渴，困不困，累不累。你如果觉得这是你应该尽的责任，你如果看着孩子这般自私，你还露出欣慰的笑容，那你就麻烦了。等到有一天，你老了，走不动了，躺在床上浑身病痛，他却在另一个城市过着幸福的小日子，对你不闻不问，你那时干哭都没了眼泪。如果他不懂得孝敬父母，他把孩子养大了，孩子也不会孝敬他们，这样代代传下去，你的这个家族就毁了。
这样一想，你就会觉得，培养孩子对家庭的责任意识很重要很重要。这话说起来容易，做起来真的很难。孩子一周没回家，你怎么能忍心让他早早起床帮你做早点？你怎么忍心让他细嫩的手伸进冰冷的水里洗衣服？你怎么忍心饭做好后自己先端着碗吃？
可是，不忍心也得想办法。你洗衣服时可以让他放水，可以让他晾衣服。你做饭时，可以让他摘菜，淘米。你做好饭后，可以说自己腰疼，让孩子把饭给你端来。
总之，要让他参与，让他懂得你的艰辛，让他明白家里经济的困境，设身处地地为你着想。这样培养下去，你就不用为你的未来，为你家族的未来担忧了。
对社会要尽责任。
我这里说的，对社会尽责任，不是什么大口号，而是要让孩子融入到集体中，要有集体荣誉感。现在的孩子，独生子女较多。我们班还可以，大部分都是两个。家里有两个孩子的，他们还能想着照顾别人。一个孩子的，相对就差一点。
人是群体动物，来到这个世上，睁开眼，就会遇见各种人。家庭里的，家庭外的；有血缘关系的，没血缘关系的。形形色色的人围拢着你。随着年龄的增长，遇到的人会越来越多。怎样和这么多人相处，就成了一门学问。
俗话说，朋友多了路好走：这是大实话。有些孩子在随笔里写道，我总是没有朋友，有个朋友还跟我翻脸。这肯定不是别人的责任，而应该是自己的责任。
事实上，你没有对别人尽责任，别人也就会对你敬而远之。你要是经常迟到，学生就会很生气你。因为我们班迟到请假旷课都会扣除小组的量化分。只是扣分的情况不一样。病假也会象征性地扣分。如果不这样，有些学生总会找一些无法查看的病情请假。肚子疼啦，胃疼啦，来例假啦。
我们把全班孩子分成六个小组，把孩子在校的情况全部量化。每周总结一次。半学期奖励一次。对孩子进行考试成绩以外的评估，让孩子明白，成绩不是衡量人好坏的唯一标准。这样做了半学期，孩子的集体荣誉感较以前好了，但有少数孩子，这方面依然我行我素，不管不顾，乱扔果皮纸屑，迟到现象屡教不改。
如果孩子能走出自我，关注他人，关注你生活的这个环境，也就是关注了我们生存的这个社会。将来换一个大环境，孩子也会发展得更好。我相信，我们每位家长都不愿别人说自己的孩子是一个没有社会公德的人。所以，要培养孩子对社会的责任感，就要先从维护集体的荣誉感入手。
每位家长都希望自己的孩子成长为一个很优秀的人。以上我谈到的三点，如果你还没有做到，或者做的不够，那就努力督促自己，从责任方面入手，培养自己的孩子吧。只要孩子有了责任意识，他自然会早早到校，自然会用心听课，自然会保质保量完成作业。成绩的事情，自然也就不用你担心了。家长们，是不是这个理呀？
★ 有责任心的名言
★ 责任心
★ 有孩子离婚协议书
