以下是小编整理的企业管理的小技巧：给糖哲学（共含6篇），欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“Vera”一样，积极向本站投稿分享好文章。
小时候到店里买糖，总喜欢找同一个店员，因为别的店员都先抓一大把，拿去秤，再一颗颗往回扣，而那个比较可爱的店员，每次都抓不足重量，然后一颗颗往上加。其实两者没什么差异，但人就是喜欢后者。
很多大公司就是以这“给糖哲学”用到人事管理上。
经济不景时，以前年终奖金最少发两个月，现在不再有这样好环境，算来算去，顶多只能发一个月，但又怕会打击那些被宠坏了的员工，影响士气，怎么办？于是最高领导层授意先放出小道消息：“由于营业不佳，年底要裁员，有些部门可能整个裁掉。”
谣言有滚雪球效应，很多员工把今年的度假计划悄悄取消，预定的额外花费也停止，
大家心情低落。在一片肃杀之时，总经理忽然正式宣布：“公司虽然艰苦，但大家同在一条船，再怎么艰难，也绝不愿牺牲共患难的同事，只是年终奖金，绝不可能发了。”听说不裁员，人人都放下心上的一块大石头，工作有保障，失去了年终奖金，也没关系了。除夕将至，人人都预算过穷年，彼此相约拜年不送礼。再过几天，董事长召集各单位主管紧急会议。员工们面面相觑，心里打鼓： “难道又变了卦？”
是变了卦！没几分钟，主管纷纷冲进自己的单位，兴奋地高喊着：“好消息！还是有年终奖金，整整一个月，马上就会发下来，让大家过个好年！”
整个公司大楼，爆发出一片欢呼，连坐在顶楼的董事长，都感觉到震动。
其实这是高层老早就预定好的，但如果不在中间搞点心理波动，员工发现年终奖金少了一个月，一定士气受挫。如今刻意让他们作出最坏的打算，就引出士气大振的结果。
对于人生，是否也应作最坏打算，然后发现天天都有糖果往上加，就能不断地感恩。
(摘自香港《大公报》 文/叶特生)
世界观和方法论要求：自然客观性原理
①自然界的存在和发展是客观的。
②承认自然的客观性是人类处理人与自然关系的基本前提。
③我们在利用、改造自然时要尊重自然，顺应自然，保护自然，与自然和谐相处。建设资源节约型、环境友好型社会。
世界物质性原理
①世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质。物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。②我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发，使主观符合客观，达到主观与客观具体的历史的统一。
①正确认识和把握基本国情，制定和执行党的基本路线。②青少年要学习历史，了解我国的现实，把立足点放在中国国情上。
意识能动性原理
①意识能够正确反映客观事物。②意识能够反作用于客观事物。正确的意识能够促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。③要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。
①以马列主义、毛**思想为指导，取得中国革命和建设的胜利。②以邓**理论、“三个代表”、科学发展观为指导，全面建设小康社会。③社会主义市场经济的发展需要加强社会主义精神文明建设。④反对封建迷信和各种形式的邪教。
规律客观性原理
①事物发展的规律是客观的，人们不能创造、消灭或改变规律，但是能够发现、认识和利用规律。②要按客观规律办事，坚持解放思想与实事求是的统一。
①发展社会主义市场经济，必须遵循价值规律。②搞好学习，必须按照学习规律学习。③忽视生态平衡规律，造成严峻的资源环境问题。④解放思想、实事求是、与时俱进是我们必须坚持的思想路线。
主观能动性原理
①主观能动性是人类特有的能力与活动。②人类要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。③要正确有效地发挥主观能动性，就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发，不断积累正确的主观因素。
①形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展是全面建设小康社会的重要目标。②人才资源是第一资源，实现科技进步，实现经济和社会的发展，关键都在人。③教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性和全局性作用。④坚持正确的取向，使主观能动性的发挥有益于人类，有益于国家，有益于集体。
普遍联系原理
①世界上一切事物都处于普遍联系之中，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。要用联系的观点看问题。②联系具有客观性。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。
①经济发展与人口、资源、环境相协调。②加强地区之间经济联系。③开通政府网站，沟通政府与群众联系。④经济全球化，世界经济联系越来越强，对外开放是我国的基本国策。⑤全面贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面发展
因果联系原理
①事物之间的因果联系既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系。
②原因总是伴随一定的结果，结果必定由一定原因引起。
③任何事物都处于因果联系之中。
④承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物、进行科学研究的前提;正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。
①生产的发展是科学产生和发展的根本原因，科学的发现和发明促进生产的发展;生产的发展与人民生活的改善是一种因果关系;农业和工业互为因果，相互促进。②吸取发达国家“先污染后治理”的教训，我国经济社会的发展建立在产业结构优化和经济、社会、环境相协调的基础上。
整体和部分的联系原理
①整体居于主导地位，统率、决定部分，整体具有部分根本没有的功能。在一切活动中都应该有全局观念，整体观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。②任何整体都是由部分组成的，部分的变化会影响整体的变化，在一定条件下，关键部分会对全局产生决定性的影响。在强调局部要服从整体的前提下，必须十分重视局部的作用，搞好局部，是整体功能得到最大发挥。
①发展社会主义市场经济既要发挥个人利益主体的功能，又要发挥国家宏观调控的强大功能。②我国经济和社会发展的“两个大局”的战略决策和实施西部大开发，加快中西部地区发展。③我国改革开放过程中，在服从国家利益的前提下，让企业有更多的自主权，增强企业的活力。
事物是变化发展的原理
①一切事物都处于运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展是新事物代替旧事物的过程。②用发展的观点看问题，把事物如实看成一个变化发展的过程;明确事物处于怎样的阶段和地位;坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
①人类社会是一个不断发展的过程，科技进步日新月异，是当今世界的一个显着内容。②可持续发展既是今天对以往行为反思的结果，也是对人类未来发展前途的探索。③知识经济时代，形成全民学习、终身学习的学习型社会是我国全面建设小康社会的目标之一。④体制创新和科技创新，实现我国经济的持续快速健康发展。
矛盾普遍性原理
①矛盾就是对立统一。矛盾双方在一定条件下相互转化。创造条件促成良好的转化，限制条件防止不良转化。②矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终。即事事有矛盾，时时有矛盾。承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾。善于全面分析矛盾，坚持两分法、两点论(一分为二)。反对一点论，防止片面性。
①坚持党的基本路线，必须把改革开放和坚持四项基本原则统一起来，并服从和服务于经济建设这个中心。②深入贯彻落实科学发展观，必须坚持统筹兼顾。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益与集体利益、局部利用与整体利益、当前利益与长远利益。
矛盾特殊性原理
①矛盾具有特殊性。不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，事物矛盾的双方各有其特点。②具体问题具体分析。不同的矛盾要用不同的方法去解决。反对“一刀切”、“一风吹”、千篇 一律。
①全面建设小康社会是实现现代化、完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。②企业的发展必须既面向市场，立足市场，又加强科学管理，抓紧技术改造。③我国社会生活中，处理各种矛盾要特别注意区分矛盾的性质，坚决打击各种犯罪活动，妥善处理人民内部矛盾，维护社会稳定。
矛盾普遍性与特殊性的关系原理
①矛盾普遍性与特殊性是辩证统一(相互联结，相互转化)的。②正确认识事物，遵循“特殊—普遍—特殊”的认识秩序。学会科学的工作方法：一般号召与个别指导相结合、从群众中来，到群众中去、解剖麻雀、抓好典型。
①家庭联产承包责任制、乡镇企业的发展、农业产业化都是基层创造出来的经验，党总结出带有规律性的东西，用来指导全国。②马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，诞生了20世纪中国两大理论成果——毛**思想和邓**理论，找到了适合中国国情的革命和建设道路。
主次矛盾原理
①主要矛盾决定事物发展的进程。主次矛盾相互依赖、相互影响、在一定条件下相互转化。②办事情要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾;要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。坚持两点论与重点论的统一。
①我国社会主义社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化同落后的社会生产之间的矛盾，要求我们必须坚持以经济建设为中心，各项工作都要服从和服务于这个中心。②在建设中国特色社会主义的伟大事业中，必须高度重视在政治、文化和社会生活各个方面存在的种.种矛盾、困难和问题，坚持经济与社会协调和可持续发展，实现社会的全面进步。
矛盾主次方面原理
①矛盾主要方面决定事物的性质。矛盾主次方面相互依赖，在一定条件下可以相互转化。②看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。要着重把握矛盾的主要方面，不忽视矛盾的次要方面。坚持两点论和重点论的统一。
①在我国现阶段，公有制经济和非公有制经济共同发展，但公有制经济居于主体地位，所以我国经济是社会主义性质的经济。②“一国两制”没有改变我国的社会制度性质。③正确认识形势和估计工作中的成绩与缺点，处理好人际关系。对缺点和错误要防微杜渐，对成绩和胜利不要骄傲自满。
发展的原因原理
①事物的变化发展是内因和外因共同起作用的结果。②内因是事物变化发展的根据(根本原因、源泉)。③外因是事物变化发展的条件。④外因通过内因起作用。
①社会的发展是由社会内部矛盾——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾推动的结果。②我国现代化建设必须坚持独立自主、自力更生的原则，把立足点放在依靠自己力量的基础上，中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。③必须提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。④对外开放是我国的基本国策，既要“引进来”，又要“走出去”，以更加积极的姿态走向世界。⑤技术引进的关键是消化和吸收，把引进和开发、创新结合起来;利用外资要坚持平等互利原则，量力而行。
发展的状态原理
①世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。结构和排列次序的变化会引起质变。②用量变引起质变的观点看问题。坚持适度原则，不失时机促成飞跃，重视量的积累，学会优化结构。
①青年要把理想和苦干精神结合起来，从点滴做起，从现在做起，才能成长为社会主义事业的合格建设者和接班人。②我国建设中国特色社会主义，应当脚踏实地、有步骤、分阶段地一步一步地去实现现代化建设的目标。③企业要优化结构，提高劳动生产率;学习要优化时间配置，提高学习效率。
发展的趋势原理
①事物发展的趋势是前进的，道路是曲折的。事物的发展是前进性与曲折性的统一。②正确对待人生和社会发展中的困难和挫折，坚信前途是光明的，准备走曲折的路。
①要站在发展的立场上，支持改革等新生事物，促进其发展壮大。②既要坚定建设中国特色社会主义的理想信念，又要学会正确对待社会主义事业前进中的困难，把自己的前途命运与社会主义的改革大业紧紧联系在一起，做社会主义事业的建设者和接班人。③要正确对待人生道路上的曲折，坚信光明的前途，才能满怀信心地战胜困难和挫折，向着正确的人生目标迈进。
认识的根本任务原理
①认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。②实现认识的根本任务必须发挥主观能动性，创造备两个条件：在实践基础上占有十分丰富和合乎实际的感性材料;运用科学思维方法对感性材料进行加工制作。③科学的思维方法包括分析与综合的统一，想象与创造性思维。
①企业经营者必须抓住生产要素间的内在联系组织生产。②建设中国特色社会主义，必须高举邓**理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，这是我们必须长期坚持的指导思想。③我们在认识事物时既要“知其然”，又要“知其所以然”。关心了解课本以外的社会实际，正确认识其本质。
认识的深化与发展原理
①认识过程有两次飞跃：人们在实践基础上发挥思考的作用，实现由感性认识上升到理性认识是认识过程的第一次飞跃。人们把理性认识再回到实践中去，指导实践，并接受实践的检验，使之得以修正和完善是认识过程的第二次飞跃。②任何一个具体的认识只是对整个世界一个层次上的认识、一个方面的认识、一个发展阶段上的认识。人们应当在实践基础上不断深化认识，扩展认识，把认识向前推移。(认识需要深化和发展。)
①新民主主义革命到社会主义革命，再到社会主义建设，中国特色社会主义理论不断发展和丰富。与时俱进是马克思主义的理论品格。②在学习中应该由少到多、由浅入深，把握知识的内在联系，多问为什么，层层深入，逐渐扩展。
社会存在与社会意识的辩证关系原理
①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。②社会意识对社会存在具有能动的反作用。正确的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。错误的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。③承认社会存在决定社会意识是历史唯物主义的根本观点;否认社会存在决定社会意识是历史唯心主义的根本观点。历史唯物主义和历史唯心主义是两种根本对立的历史观。
①社会主义制度的存在，决定了我国的政治法律思想、道德观念等社会意识是以维护我国社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展为根本特征，决定了社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。②随着社会主义市场经济体制的确立，人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓进取精神大大加强。③诚信是市场经济公平竞争的黄金规则，信用机制是市场经济有序发展的基础。④中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
价值观的导向作用原理
①价值观具有导向作用。②正确的价值观符合事物发展的规律，符合人类根本利益。③集体主义是一种正确的价值取向。它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益，正确解决了个人利益和集体利益的关系，是全国人民全面建设小康社会的力量源泉，与社会主义市场经济根本上是一致的。④坚持集体主义，就是要心中有他人，心中有集体，心中有国家，正确处理个人和他人的关系，顾全大局，反对小团体主义(本位主义)和个人主义。
①人是自然的朋友，人与自然和谐发展是科学的生态价值观。②党的基本路线和“三个有利于”是现阶段衡量我国人民价值观正确与否的重要标准。③建设社会主义核心价值体系，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
个人与社会的关系原理
①社会性是人的本质属性。②个人活动对社会发展产生能动的影响，也受到社会发展的制约。③个人与社会是辩证统一关系。正确认识和处理个人与社会的关系是进行个人正常活动的重要条件，是进行人生选择的基础和前提。
青年学生应根据社会主义现代化建设的需要和个人的兴趣爱好，充分利用社会提供的条件，努力掌握科学文化知识，加强思想道德修养，为社会的进步发挥个人的聪明才智。
人生的价值原理
①人生价值包括贡献和索取两个方面。②人生的真正价值在于对社会的贡献。③实现人生价值，需要全面提高自身素质，自觉投身社会实践，艰苦奋斗，正确处理人生与金钱、人生与享乐的关系，走出拜金主义、享乐主义的误区。
①一切先进人物的主要特色就在于他们对社会的贡献。②青年学生应该努力培养热爱平凡岗位，踏实肯干的良好品质，充分发挥主观能动性，在奉献中实现自己的人生价值。③树立正确的金钱观，正确认识和处理金钱与人生的关系。④创造是生活幸福的源泉，是丰富人生的真正。
理想是人生的奋斗目标原理
①理想是人生的奋斗目标。崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。
②正确处理好理想与现实的关系，在奋斗中实现理想。
①青年学生应该把个人志向与社会主义、共产主义理想统一起来，将自己的一切同祖国、人民、人类的命运结合在一起。②共产主义理想是人类最崇高、最进步、最科学的理想，我国现阶段人民的共同理想是实现社会主义现代化。③正确处理理想与现实的关系，艰苦奋斗，才能实现个人理想与社会理想。
实践的特征原理
①实践是客观的物质性的活动。
②实践是有意识、有目的的能动性的活动。
③实践是社会性历史性的活动。
①十一届三中全会以来，我国进行的经济体制改革的实践，把旧的计划经济体制改革为市场经济体制。②我国的社会主义建设制定“五年计划”，实现社会主义现代化制定了“三步走”的战略步骤。③加强国际间的交流合作，实行对外开放，反对闭关锁国。
实践对社会发展的作用原理
①生产实践对人类社会的存在和发展起着决定性作用。②处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步。③科学实验是历史前进的有力杠杆。
①全面建设小康社会，最根本的就是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。②在坚持四项基本原则的前提下，积极稳妥推进政治体制改革，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固和发展安定团结的政治局面。③当今国际竞争中，科技是龙头，科技是第一生产力。各国都加紧制订和发展本国的高科技计划，推动本国经济的发展。
实践与认识的辩证关系原理
①实践决定认识(实践是认识的基础)。实践是认识的来源、认识发展的动力、认识的最终目的、检验认识正确与否的唯一标准。②认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践活动有巨大的指导作用，错误的认识、谬误对实践活动有阻碍作用。
①马克思主义自觉面向实践，及时捕捉时代发展提出的新课题，并根据社会提供的新经验，进行深入具体的研究，提出能够正确解决时代课题的新结论。②解决环境污染和生态失衡问题的需要，促进了环境科学和生态科学的发展。③香港、澳门回到祖国怀抱，证明邓小平“一国两制”构想的科学性。
人民群众是实践的主体原理
①人民群众是实践的主体，是历史的创造者。②人民群众是社会物质财富的创造者，从根本上推动了社会的发展;人民群众是社会精神财富的创造者，推动了社会的全面进步;人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。③树立群众观点，坚持群众路线，坚定地走与人民群众的实践相结合的道路，为人民群众的利益而奋斗。
①无产阶级及其政党的利益同广大人民群众的利益根本上是一致的，中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。②十一届三中全会以来，党的基本路线以及一系列重大方针政策，适应我国生产力发展的要求，符合人民群众的根本利益，得到了人民群众的衷心拥护。
改造主观世界原理
①改造主观世界包括改造思想即世界观、人生观和价值观，改造认识能力，改造主观世界与客观世界的关系。②改造主观世界有利于更好地改造客观世界。自觉改造主观世界，能提高改造客观世界的能力。
①在实践基础上自觉学习马克思主义的科学世界观、人生观和价值观，转变主观世界，推动社会进步，使个人得到全面健康发展。②认真学习哲学和各门具体科学，积极参加社会实践，提高自身科学文化素养，改善知识结构，改进思维方法，提高认识能力。
给宝宝念故事书有什么小技巧？ -资料
身教重于言教，如果你自己花很多时间在电视机前，那么仅靠念故事就希望宝宝成为爱书人，恐怕不大容易，不管在喂他吃奶，还是陪他玩时，可以顺口念几句你正在阅读的书的章节。
开放式图书馆，除了较昂贵易破坏的书籍需妥为珍藏，适合宝宝的书本应置于他拿得到之处，有些宝宝不愿意乖乖坐在父母身旁听故事，却会自己拿起书来欣赏。
文字单纯，押韵的容易讨好，因为宝宝尚不能理解内容，而是先用耳朵听语调。一页一行字的就可以。
立体书，包括描述游戏的书，各种可以让宝宝触摸的书，或其他内藏玄机的，都可增加宝宝的注意力，
不易毁损，压缩的厚纸板制成的'书，周缘没有锐角，这样可耐咬而且好翻。布制的书效果较差，活页的书更能引起宝宝兴趣。宝宝洗澡时也是看书的好时机，防水书很适合。附有简明生动的图案，尤其以熟悉的事物为佳，如动物、汽车、小孩等。
学会念故事的技巧，念书给宝宝听不那么简单，必须注意语调、速度，观察“听众”的反应，适时地停顿。
养成习惯，每天至少两次，短短几分钟也无所谓;前提是宝宝必须清醒而且已吃饱了。休息之前、午餐后、洗澡、就寝时，都是好时机，但是要在他愿意的情况下。
给狗狗拍照的小技巧（一） -资料
一：拍摄的最佳时间
要想拍一张比较理想的狗狗相片，不是什么时间都合适的，一天当中各时间段由于色温的不同，拍出的效果是不一样的，一般来说最佳的拍摄时间是早晨太阳出来后的两小时内，或下午太阳落下前的两小时内。这个时间段内由于色温较低，拍出的相片色彩偏暖，鲜艳饱满。在这个时间里拍摄，还由于太阳较低，眼睛里会出现眼神光，起到画龙点睛的作用。
一般来说上午十点以后至下午二、三点之间不易外拍（特殊情况例外），这个时间段内由于太阳较高，光线也非常强烈，拍出的相片一般表现为反差极大。由于是顶光，狗狗的'鼻子下或嘴的下面会出现较黑的阴影，或身体的一边非常明亮而另一边又较暗，让人感到干烈，
如果你不是刻意表现这种意境的话，最好不要拍出这种相片。
二：用光
摄影靠的是光，如何用光非常重要，一般来说可分为：顺光、侧光、逆光等几种。当太阳在摄影师后面的时候可以理解成“顺光”拍摄，当太阳在被摄主体两侧的时候可理解成“侧光” 拍摄，而当太阳在摄影师前面的时候可以理解成“逆光” 拍摄。当然，细分下来还能分成30度侧光、45度侧光等。
对于摄影初学者来说最好首先掌握“顺光”拍摄，也就是始终让太阳在你的后面。我经常看到一些人拿着相机追着狗狗拍，可就是不管太阳在哪里。因为顺光、侧光、逆光的拍摄方法是不同的，它要不停的变换测光方式或要不停的进行曝光补偿，而对于摄影初学者来说往往不去考虑这些因素，拍出的相片总是有好有坏，却不知是怎么回事。
宝宝的指甲以平均每星期0.7mm的速度生长，如果不及时修剪就可能导致这些后果：
1. 长指甲容易藏污纳垢，滋生细菌，成为疾病的传染源，
2. 宝宝用手抓痒时，长指甲很容易划破他们娇嫩的皮肤。
3. 宝宝活泼好动，而新生儿的指甲又薄又软，长指甲容易折断，严重的还可能会伤到手指的皮肤。
4. 有些初生的宝宝喜欢握紧小拳头，长指甲会在他们的手掌心里留下深深的掐痕。
那么，多久剪一次指甲合适呢？一般来说，手指甲l周内修剪2～3次。脚趾甲的生长速度较慢，一般1个月修剪1～2次。当然每个宝宝的'情况有所不同，指(趾)甲的合适长度是指(趾)甲顶端与指(趾)顶齐平或稍短一些即可。
最佳时机
1. 0～1岁：建议在宝宝熟睡时进行修剪。因为熟睡中的宝宝对外界敏感度大大降低，妈妈可以放心地进行修剪工作。
2. 1～2岁：熟睡后当然还是一个好时机，但这个阶段的宝宝睡眠时间逐渐减少，妈妈也可以尝试在他喝奶或者比较安静的时候给他修剪指甲。
3. 2～3岁：这个阶段的宝宝已经能够领会大人的意图了。妈妈不妨明确告诉他剪指甲的目的，并要求他配合，在剪完后给予鼓励和表扬。当然也要注意：尽量不要剪伤宝宝或者在宝宝情绪不佳时强行剪指甲，以免他对剪指甲产生反感或抵触情绪。
工具推荐
指甲钳：对于新手妈妈来说，婴儿指甲钳是个不错的选择。这种指甲钳专门针对婴儿的小指甲而设计，安全实用，而且修剪后的指甲有自然的弧度。尤其适合3个月以内的宝宝。
指甲剪：对已经能灵活使用指甲钳的妈妈，我们建议选用专用婴儿指甲剪，
这些指甲剪灵活度高、刀面锋利，可一次顺利修剪成型。顶部是钝头设计，即使宝宝突然有动作，也不用担心会被戳伤。
具体操作
1. 正确的姿势
● 让宝宝平躺在床上，妈妈支靠在床边(用胳膊固定，保证手部稳固)，握住宝宝靠近你这边的小手，要求最好能同方向、同角度，这样不容易剪得过深而伤到宝宝。
● 妈妈坐着，把宝宝抱在身上，使其背靠妈妈，然后也是同方向地握住宝宝的一只小手修剪其指甲。
2. 握手的方式
分开宝宝的五指，捏住其中的一个指头剪，剪好一个换一个。建议不要同时抓住一排手指剪，以免宝宝突然动起来不易控制，并且容易误伤其他手指甲。
3. 修剪的顺序
先剪中间，再修两头。因为这样会比较容易掌握修剪的长度，避免把边角剪得过深。
4. 修圆的工作
两边修剪后可能会把指甲剪出尖角，务必要把这些尖角再修剪圆滑，避免此尖角成为抓伤宝宝的“凶器”。
5. 检查
妈妈可用自己的手指沿宝宝的小指甲边摸一圈，进行一次检查，发现有突出的尖角就及时清除。
6. 肉刺处理
及时发现并处理宝宝指甲边出现的肉刺。千万不能直接用手拔除，以免拉扯过多，伤及周围皮肤组织。请仔细用剪刀将肉刺的根剪断。
7. 清洁污垢
对于一些藏在指甲里的污垢，最好在修剪后用清洗的方式来清理，不宜使用坚硬的针状物来剔除。
8. 避免“嵌甲”
指甲两侧的角不能剪得太深，否则长出来的指甲容易嵌入软组织内，成为“嵌甲”。嵌甲会损伤指甲周围的皮肤，造成皮下组织的化脓性感染，引发甲沟炎或其他炎症。
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