成长与离别散文

| 收藏本文 下载本文 作者:ksyd

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成长与离别散文

篇1:成长与离别散文

成长

真切的明白每一次成长都伴随着眼泪。我记得我的第一次成长,记得事件,不记得时间了,反正是很小的时候。那时候,奶奶还算年轻,我们都还很年幼,会因为一颗糖哭泣。奶奶每次吃宴席回来,都会带瓜子和糖果回来,那时候物质不似后来的丰富,瓜子和糖果是过年才能吃到的,所以每当那个时候,我们都会围着奶奶,眼巴巴的等着她给我们分发,我记得那是个晴朗的中午,我突然拒绝了奶奶递过来的糖果,告诉她:我不要,你吃。大概那时候,小伙伴们都惊讶了吧,现在回想起来有那么几秒时间是凝固了,奶奶也惊讶到了吧,然后说大人不吃之类的话吧,我一再的拒绝(原来我从来都比较固执),奶奶也没办法,把糖果给了其他人。然后我就离开了,那有点炎热的中午,我独自来到小石坝,我还记得那时盛开的南瓜花,香味布满空气,而小小的我正在哭泣,很久的时间里我都没有明白我当时为什么会哭,我不是被抢走了糖果,我是自愿不要的,近两年才突然明白,原来那是我的成长,伴随着眼泪的成长。那大概是我人生中第一次孝顺的行为吧,第一次却没有被接受,所以委屈,所以流泪。还有一次成长,我现在想起来稍微有一点心酸,不过觉得我小时候好乖。依然是记得事件没记住时间,反正就是很小时候的事了。我家在农村,大人们没有事不会去镇子上赶集,小孩子被带着去赶集更是一件特别值得高兴的事(突然想起我妈说她小时候想去赶集要提前半个月求家长),所以就有了一种职业-----

? ? ? ?一个人背着新鲜猪肉每个每个村子买,现在觉得好不可思议,猪肉还是重的,村子是不小的,但却是真是存在的,直到我上初中,这个职业才渐渐消失了。那是一次卖猪肉的人来到我们这一块,家长们正好在做饭,我妈也在,我就在她身边,我们都听见了那家人买了肉,我那时候小,但对于吃肉并不是多么在意。我妈就给我说:我们不买肉啊,我们有.......。我在旁边点了点头,现在想来那是一种不羡慕别人如何如何好的品质。还记得我某岁生日时,被我妈要求去洗自己的衣服。在水池洗衣服时,小伙伴说:xxx今天是你的生日,还要洗衣服啊。我当时想都没想就回了一句:那有啥,生日没什么大不了的啊。真是那样觉得的,那时候大家都觉得生日就是吃好耍好,就算我只是一个小孩子,而我在被妈要求去洗衣服时没有一点不爽,反而觉得很新奇,觉得长大了。我现在都觉得生日真没什么,18岁生日时,没有好吃的没有人陪伴,但感恩每个祝福我的人,在心里开始一点一点像大人。我还记得还有一个生日,我妈用一包泡面加几片火腿肠就打发我了,美其名曰:长寿面,让我兴奋了好久,所以后来我对于生日吃面都有种特别的情感,只要是一碗面,我都可以把它称为长寿面,因为我总会想起小时候纯粹的喜欢与快乐。

说说我最近成长吧,真真切切的明白了,热闹的时光是短暂了,旅途时孤独的。我从来不是一个纯感性的人,不会想起什么就去做什么,因为必须考虑的东西太多,而我也有太多顾及以及是否值得。因为不想第三次重温我去过的地方,我决定去成都。我第一次去成都,第一次去重庆北站,第一次坐动车,第一次在成都那个繁华的城市看见w与t,第一次坐火车(就晚点),很多第一次,算是满满成长。我以为我旁边会坐个人的,然而没有,我一个人,而旁坐四个人聊的各种欢乐,很有对比性。我想起的和w、t相处时的热闹,而我现在的安静与孤独。我天生敏感,别人几个奇怪的表情或者我没有见过的动作,就让我感受到担心与不安。我想起以前看过小说中关于坐火车时的场景,都是有种淡淡的忧伤,那时那刻的我是悲伤满布。做了一些没有做过的事应该是一种成长吧,或多或少。

终于明白每一次成长都伴随着眼泪,不是悲伤。

离别

第一次感受到离别是很小的时候爸爸妈妈去外地打工,那不是第一次,却是我和妹妹唯一一次哭,追着他们喊,撕心裂肺的喊,以为声音大一点,哭的再用力一点,他们就会回来,但是没有,就觉得怎么会有那么狠心的人。多年后等妈说起自己哭的不要的不要的时候,才明白原来他们不是狠心,而是没办法。那场大哭被几个雪饼给治愈。上初中有一次下雨,爷爷送我们去上学,我们在河的这边,爷爷在河的那边,眼睛望过去的一瞬间,有想哭的冲动,赶忙边转身边说:爷爷你回去吧,我们走了。几分钟后,转头看山路中爷爷的身影,一阵鼻酸又涌了上来。后来有次我们在山下公路等车,一直等不到,就向前走。

这时候山上传来妈的声音。以前觉得那山上与山下的距离是远的,是分开再看不见的,那一次才明白声音的伟大,我们就这样大喊着对了几句话,很开心,郁闷的心情一下子就消失了。那时候近视眼还离我们很远很远,我能看到那个小小的身影是我妈,突然车就来了,最后一句大喊后,上了车,眼泪就在眼眶里打转了。后来生活渐渐地好了起来,因为学业,一年回老家的次数屈指可数。近两年更是连过年都只在老家待一两天,受不了老家的条件是个重要的原因,有时候也是因为真的有事,所以这样的与爷爷奶奶离别,是特别的愧疚,只能安慰自己还有人陪他们,有事的时候就是感叹真的离别身不由己。

今年来重庆上大学,一切办妥后,妈要在第二天离开,那个早晨,我是醒着的,我是知道她离开的,酒店只有我,开着电视,吃着泡面,偌大的一个城市一个人都不认识,我很慌很难过但我不能哭。开始都不敢给父母打电话,因为怕控制不住情绪,怕他们担心。后来习惯以后,妈说她一进电梯就哭了。今年的五一y来重庆,一起度过几天美好的日子,离别时,我们都是笑着的,但是我其实是有点难过的,快乐的时光总是短暂的,离别总是在所难免的,只是希望我们可以一直重逢就算也要一直离别。

上周去成都,回来时,因为火车晚点,和w、t在德克士坐了两个小时,开始她们送我到入口,她们就不能再向里走了,那一刻感受到了离别。在德克士坐着的时候,在看蜜蜂少女队,正是离别。我哭的厉害,她们两都嘲笑我,说简直无语了。其实只是因为她们在离别,我们也在离别,所以才会哭的那么厉害。

终于明白了,在这个世界的生离死别中,最难过的不是死别而是生离。

[成长与离别散文]

篇2:红酒与离别散文

红酒与离别散文

“有一天将要和不善饮的你,啜饮一杯甘醇而略带涩味的红酒,好让微醺的感觉,滋润着我们的心田;更让那种亦师亦友而淡淡的情谊,在曾经孕育的友谊园地里开花…”她喝一口曼特宁咖啡之后,缓缓的告诉他。

他们虽然不是情人,却在离别前夕的情人节共进午餐,那是一种偶然?还是难得的机缘?

当她回想起那天在简餐店之场景,服务小姐贴心的递来两朵粉红玫瑰,的确很象是煞有其事一般之气氛;不过他终究还是很感性的说:今天真的很愉快,纵然是即将离去前之聚会。

她依稀还记得,当时他曾经跟她提及:真舍不得你将要从我的生命中离去,更不知道此情此景,日后何时才能再度重现?因为我们都很清楚,冉冉时空之交会,总是不必然可以预期,而白云苍狗般的世间事,谁能明确掌握生命中的下一刻呢?

她在沉默片刻之余,甚且道出彼此之间的默契,此刻只需要尽情享受当下的午餐时光,其它的脑人与不可预期的事情,为何不暂且放下呢?哦!相聚的欢乐时刻,差点教他忘记,这是为她送行的餐叙呀!

可不是吗?生命之变化极其无常,本来就让人感到难以捉摸,因此她也曾经思考:如果可以知道自己将在世上待多久,那么人们应该如何过自己的生活呢?更确切地说,规划生命的每一刻,应该是一件多么美好的大事呀!

然而这样的想法真的符合实际吗?会不会是在每个人的生命中,一种不可遁逃之宿命?还是极其幸运的感应呢?

然而不管如何,能够在心中兴起此种思维,想必就可以当作自己的主人了吧!

因为人世间,可以全然作自己的人究竟有几何?如果以另一角度来看,当一个人选择离职而走自己的路之际,虽然不必然是一条康庄大道,或者保证将会通往成功之路;可是却勇于踏出坚定的第一步,从得以温饱的笼子中飞出去,其所得到的回馈,岂只是无穷的苍穹和自由而已呢?

从餐席上充满着灿烂般的笑容当中,她看到自已充满了信心,再也不若摆荡于抉择时刻之彷惶与不安,取而代之的是蓄势待发之冲劲,而那样执着的毅力与精神,正是在此一环境里,所感到最为缺乏的感觉。

只是当她真的选择离去之后,让彼此都有一种近乡情怯的不舍心情;虽然在心底早已经下定了决心,要把诚心的祝福,融入于离情之中,可是离别的`情愫,总是宛如打翻调味品一般,而在心中浮起五味杂陈之感觉!

然而诚如许多人所熟悉的那一句俗话:曾经拥有过淡淡而真挚的情谊,已经是生命中最珍贵的时光,又何必在乎长长久久呢?

于是她终于体会到心情割舍的意境,如果真要问:“何日君再来?”,倒不如让当下最美好的记忆,能够静静而永远的存在于彼此的心中。

毕竟人们在平凡的生命中,得以拥有相知相惜的情谊与缘分,其实机缘并不太多;况且能够令人珍惜的回忆,不就是永存于创造回忆的过程之中吗?

因此,在她的心中依然记得,假使来日有缘再相聚之际,将不会忘记当时之承诺:啜饮着一杯略带甘而涩的红酒哟!

篇3:与学生一起成长散文

与学生一起成长散文

犹记得一年前,我怀着憧憬之情踏入正阳小学南校区的大门,望着一栋栋巍然耸立的教学楼、一间间宽敞明亮的教室,我的心情无比激动。这便开始了我的教师之旅。

经过近一年的工作,我发现课堂纪律是保证教学顺利进行的必要前提。在开学之初,我就给他们立下了规矩:不准在课堂上吃零食、听课要坐端正、举手发言应注意姿势等。可是英语课堂又不能过于拘谨,这样会打消孩子们的学习积极性。所以在保证课堂纪律的同时,我会将一些英语小游戏贯穿到课堂中,比如说magiceyes、角色扮演、绘画教学、自然拼读等。在游戏的过程中,孩子们热衷于表现自己,在欢声笑语中学会新单词。甚至有一些平时不注意听讲的学困生,也敢于走到讲台前做动作,让同学们来猜单词。就是这种寓教于乐的方式,让每个孩子都乐于参与到课堂中,对英语产生浓厚的`情趣。

作为一名刚刚入职的新老师,自然免不了在教学过程中遇到各种难题。开学不久,课堂作业的订正问题就让我感到手足无措。每堂英语课的课堂作业都会有一些较难的词汇,对于一些后进生来说,即使是抄写,也会出现字母上的小错误。通常情况下,我会在课余时间进入教室,把课堂作业本发下去让学生订正,但是我发现这样做,总会出现作业本交不上来的情况。针对该问题,我虚心向办公室的老教师请教。她们教给我一种行之有效的办法:利用课余时间把作业出现错误的同学喊到办公室里来,看着他们一个个订正。当然,每次来的同学不宜过多,这样不但能保证订正作业的质量,而且能让老师充分地去了解每个学生的易错点,另外还能及时收齐课堂作业。虽然这是教学过程中的一个小细节,但是让我意识到需要我去学习的东西还很多。我也会经常认真倾听老教师关于与学生相处的对话,并能从中借鉴一些经验,进而融入到我的课堂管理中。

孩子身上总是充满了魔力。我们也会出现心情低落的时候,可当我们走进课堂,融入到孩子欢声笑语的氛围中,感受他们朗朗的读书声,便会暂时忘记自己的情绪,充分享受与孩子相处的过程。孩子是最可爱的,即使前一秒因为犯错而受到严厉批评,下一秒也会用稚嫩的声音向你问候一句“老师好”。正是这一句“老师好”,温暖了我们内心深处最温柔的部分,让我们想成为他们的朋友,陪伴他们一起成长,把自己的知识一点一点地传授给他们。

也许现在的我不是一个完美的教师,但我愿意花费时间和精力去学习更多,学习如何提高自己的专业技能、学习如何与学生更好地相处、学习怎样用启发式教学寓教于乐......

教学之路还很长,在这条路上我们与学生一起成长,有他们的陪伴不孤单。

篇4:懒惰与成长散文

懒惰与成长散文

风里来,雨里去,不知道自己走过了多少曲折不平之路。途中少不了心酸与刻苦,人生往往经历了许多才会懂得更多,回想当年那些不应该犯的小毛病错误竟然能够成为困扰自己人生成长路上的主要因素。

生活中的挫折烦恼总是少不了,这也成了生活中必不可或缺的元素,成长中总是少不了历练,好比温室里花朵少了风雨的洗礼总是显得太过矫情反而因为遭受一些困难挫折变得容易凋败。

“性相近,习相远。”由于经过时间的推磨改变了我不少,其中有成长进步,倒也有困惑迷茫,在时间暗流冲刷下终于烙下了不少病根。

想想自己上初中那一刻,只要冬天一到,自己总少不了几顿训打。早上肆意冷寒的寒风可以从窗户中溜跑进来疯狂的吹刮着,怪有一种肆意挑衅的滋味,可我只要有一床棉被任你寒风如何疯狂肆虐都能被轻易了结,得继续我的美梦。可是这时宿舍老师准要按时拿着小棍子扑打小鸭子似的将我们这帮懒虫催赶上岸。其中总少不了一顿催骂:“你们这帮兔崽子,都已经初三了,还要偷懒不上早读,将来怎么考上好的高中,上一所重点大学……”

有时候早操也懒得去做了,外面风冷我可不愿跟它亲近,宁愿躲在教室的角落里坐热板凳,美其名曰抓紧时间复习备考,结果经常被老师揪着出去……

对于老师布置的作业往往也不能按时提交,往往是把做作业的时间拿去玩,把休息的时间赶制作业,完成的也是马马虎虎,那时候我早已学会复制,复制别人的作业,来完成自己的任务。可想而知我的成绩自然一落千丈,因为我的懒惰我荒废了时间,时间也荒废了我。

人有时候需要不断的催促自己让自己上进,因为人都有惰性总会替自己找各种理由开脱,正如我自己面对冬日的严寒,只会替自己逃避开脱,躺在床上舒服一时算一时。

过而能改,善莫大焉。当我认识到问题所在,我开始有意识的极力的去克制这些懒惰毛病,把每天都当作“战争”的生活,我要不断的去攻克这些阻挡完善自我的贼兵,将它们扼杀在摇篮中。

自从步入工作中,我深深的明白有时人必须要逼自己一把,不要轻易怠慢了自己人生,那些你平日里成为困扰你的缺点,就如同纸老虎一般,只有表面的功夫,当新习惯慢慢养成,那些旧友的坏习惯也只是轻易的取代,人在足够压力情况下就会尝试做出改变。

懒惰易使人养成拖拉的习惯,生活作息规律也被打乱生活开始懒散,好比上错发条的闹钟总要不定点无休止的纠缠你,吵闹你的生活不得安宁,而你却总是无动于衷,连纠正的时间也被省略了,于是你的毛病在一天天滋生滋长,懒确成了万恶之首。

懒惰与成长究竟有什么关系?对于懒惰憎恶还来不及,一沾染上就恶习多多有人更是因此好吃懒做起来了。其实懒惰好比毛毛虫一般虽然表面看起来另人毛骨悚然可怕吓人,只要从内心克服不被假象欺骗,反而成为你增加勇气行事果断的推助器,倾其量只需你扬扬腿踩落而下随时都能成为一痰绿汁,被你一直憎恶的绿汁也只是大树一直无视滋养的结果。

懒惰是一种习惯使然,平日里小习惯疏懒累积而成,只要是习惯都能够改进的,在改进过程中无形中就会提升自己意志力,而意志力是做成一件事情的根本。因为懒惰你无形中比别人接受更多的困难与挑战,在克服困难的过程中你就需要不断的.完善自我,寻找新的突破口,终其究竟你是在挑战自己,想想看你连自己都能战胜了,生活中还有什么困难是不能战胜的呢?当心好习惯不断代替原有的懒惰坏习惯生活中还有什么困难不能克服?

有人说这个丰富多彩的世界乃是懒人所创造的,有人懒得走路于是就发明了代步的工具,于是就有了汽车、火车,乃至飞机;有人懒得洗衣服于是就有了洗衣机;有人懒得爬楼梯于是就有了电梯……懒于是乎成了解放双手开发脑力,创造美丽多彩的世界出了一份力,有人是不是懒到家了,把多于的心思用来奇思妙想,令世界也随之成长到纷繁多彩起来。

当然我不是提倡大家做一个懒人,而是突破愿有的瓶颈,令自己人生再上一台高阁。人生不如意十之八久九,何不一路凯歌将生命之歌精彩到底,将生活中的困难挫折踩在脚下当作通往成长路上的踮脚石。

懒惰与成长,当你一次次不断克服自己缺点时候,哪怕懒惰也好不要令自己迷失了自己,懒惰也一样能够成为你成长路上的一大助力,让自己的人生再一次升华!

篇5:与孩子一起成长散文

因为我的网校空间刚刚建成,所以里面空空的,于是我把就想了一个办法,把自己原来写在QQ空间的那些日志直接复制过来不就行了,我按着自己的想法,一会就把几十篇日志粘贴了过来,可是一会,那些美丽的图片不见了,全部是暂时无法显示。好友涟漪也告诉我看不到我日志中的图片,我回复说:可能是网络问题吧!其实自己心里也没底,因为刚刚经营网校空间,很多东西还不懂,就连在哪写日志还是请教其他老师的。

昨天下午,一个叫余强的老师看了我的日志给我留言,他告诉我要把图片传到网校相册里,然后再插入自己的日志里就可以了。按着余老师的指点,我试着往相册里传了几张图片,然后插入文本里,果然的成功了,当时好兴奋啊!在这跟余老师真诚地说一声:谢谢您!

今早,我便把笔记本里存的那些图片也传到了网校相册里,把一篇日志《爱情原来是习惯了彼此》中不显示的图片删掉,插入了新的图片,果然又成了原来的效果。那些不显示图片的日志,我会尽快修改的。

这件事情可以说微不足道,但是它给我的启示一点也不小,让我懂得了:人一直要学习,不管你的学问有多高,因为学习没有止境。

为了跟孩子一起成长,自己首先要做个爱学习的人,以身垂范,才会真正的影响孩子和身边的人。

篇6:与孩子一起成长散文

作为女性,一旦你结婚,有了孩子,你的心就会被孩子占据。教育孩子的重任会落在你的身上。

作为母亲,你会为孩子不辞辛苦地付出,无怨无悔;会为了孩子的成长儿开心;会为了孩子烦恼而烦躁......

当孩子小的时候,孩子总是跟妈妈最亲热。因为妈妈帮他穿衣服,喂他吃饭,为孩子做一切他力不能及的事情。但是,随着年龄的增长,他上学了,他发现世界上还有老师的教导,于是他相信老师的话,把妈妈的话都往后放了。再长大一些,他有了自己的人生观,妈妈在他心目中的地位,更加难以保证了。这时,不少母亲增加了烦恼,因为时光的流逝无法阻止他们在孩子心目中的地位不断下降。

比如:有的母亲觉得很伤感,为了孩子的生活操尽了心。可是孩子却认为妈妈没有学问,看不起妈妈,不喜欢让妈妈去参加家长会。

有的母亲抱怨道:孩子不再像以前那样听话;嫌她说话唠叨;嫌她工作上停滞不前,和社会脱节了。

针对这些母亲的烦恼,我想告诉这些母亲“现代女人的责任很重,既有照顾家庭和孩子的责任,又有工作上的压力,很难保证自己在孩子心中的地位下降,这是很正常的。所以,要想提高自己在孩子心中的地位,就要不断进行自我充电、保持与社会同步的状态。不要太关注孩子生活上的细节,让他自己的事情尽量自己去做。在关系孩子的同时,你要学习。否则,在孩子的心目中,你的形象就会越来越低。不要等到孩子长大后才明白妈妈的艰辛。在孩子成长的过程中,要让孩子崇拜妈妈,认为你是最好的,那么,你就必须与孩子一起进步,一起成长。”

作为母亲要与孩子一起成长,说着容易做起来很难。作为母亲,学习时会遇到各种困难和阻力,这就需要你有心理承受力,有坚强的意志和持之以恒的决心。不要以为学习是孩子的事情,逼孩子参加各种各样的培训班,而自己却在外面闲看,要养成与孩子一起学习的习惯。

作为母亲,你不仅要在孩子的学业上先他一步,还要在与孩子的交谈中留心他所关注的事物。孩子是有感情的,当孩子发现你也在进步,你与他有共同的话题时,他会把你视为学习上的助手,生活上的朋友,感情上的知己,他也会逐渐理解你的苦心,到那时,孩子会为你的进步和成长而骄傲,你也会惊讶于你烦恼的消失。当然,这样做,你会很辛苦,千万不能中途退缩,为了你的孩子,你要持之以恒。这样做,虽然你每天都很忙碌,但是每天都有收获,不管是孩子还是你自己。这样做,你会感到生活很充实,不再有烦恼。

所以,母亲要与孩子一起成长,不然你会被社会抛弃的同时,也会被孩子抛在脑后。

篇7:与孩子一起成长散文

――读《牛天赐传》有感

花了三个晚上,读完了老舍先生写的《牛天赐传》。作者老舍先生幽默的语言讲述了这样一个故事:故事的主人公当然叫牛天赐。他是牛老者夫妇偶然拾得的一个孩子。牛老者夫妇老来得子对天赐疼爱有加,但他们的疼爱方式是传统的、束缚天性的,所以天赐并不快乐,也没有学到本事,最后父母亡故,他沦落到街头卖水果。幸而王老师帮忙使他有幸去上海读书。故事就讲到这里――天赐二十岁以前的事。

透过天赐的成长,我看到了封建思想的吃人本质,也目睹了封建主义走向衰亡的过程。小说的情节不复杂,但反映的问题却很多,很尖锐。而我感触最深的却是牛老太太对天赐的教育。从这一点上来讲,天赐是不幸的,是封建思想意识害了他。封建思想的'罪恶在于束缚人的思想,而天赐是在被束缚成型的牛老太太的束缚下长大的,那悲哀就更深了一层。如果让我天赐写本后传,我一定要让他自由地成长,勇敢地生活,成为一个顶天立地的男子汉。

被束缚成型的牛老太太的教育当然也是束缚。她是那样爱天赐,从认定天赐做自己的儿子,牛老太太就开始一丝不苟地按照理想中的培养官样的方法培养着天赐:她把天赐的腿捆了起来,一直到六个月才松开――为了让天赐有一双官样的笔直的腿;她让天赐二目观天躺到八个月才肯抱起来――为了让天赐有一个官样的脑勺;她把天赐关在家里不许出院门――为的是培养官样坐得住的秉性;她把不打天赐的老师辞掉――为了培养官样的学问……她为了天赐可说是鞠躬尽瘁,死而后已――为了天赐被开除的事,她拖着病体找教导主任理论,最终撒手人寰。

可是结果如何呢?我们的天赐被生生绑成了拐子腿――走路自己绊自己;脑勺平得恨不能凹进去――所有的帽子都能在脑袋上转圈;不出院门却先学会了骂人――他最喜欢的句子;请一达私塾老师就记住一个――那个不教四书五经的王老师……可怜天下父母心,牛老太太拼着命闹的结果是天赐终究被开除了。

牛老太太死了,临闭眼留给天赐的是一个做官前辈的私章。可是天赐根本不知道做官是什么,做官有什么好。后来的天赐更是不知道自己该干什么,最大的法宝就是空想,就是学爸爸马马虎虎,因为他想认真可没力气也没勇气,只好选择逃避。

天赐由一个弃婴变成了富家少爷,到底是幸运还是不幸呢?让人深思。

天赐想干很多事,可他想干的永远不能做,他不想做的不干还不成。他尝试过反抗,每次都以失败告终。就像那条被实验的鱼,撞过几次玻璃后就永远失去了尝试的勇气,其实就是失去了活着的快乐。天赐是生活在1前的鱼,而谁又是生活在100年后的今天的鱼呢?我想到了我的儿子和我的学生。

儿子很乖,从不惹事,从不调皮,从小最喜欢的玩具就是书。相比之下,我比牛老太太成功得多。可是我不快乐,因为儿子不快乐!作业写完了的时候他会觉得无聊,因为他不会玩我们小时候的游戏。那些堆成小山的电动玩具带给他的快乐时间越来越短,他也没有朋友,因为习惯了一个人玩。有时候我发现儿子竟然写作业故意磨蹭,可能是留着点作业解闷吧。儿子最爱干的事就是收拾屋子,那些摆设他就可以摆弄一遍了,儿子还喜欢刷碗,觉得比女孩玩过家家强――跟帮家长做家务无关。

我的学生也特乖。让做作业就做作业,让回答问题就回答问题,可就怕提问题,让自读课文提出不懂的问题时,学生的表情很痛苦,他们真的不习惯这样!因为他们从小就知道这是老师的权力,他们的任务是回答问题。遇到没有标准答案的开放题学生会更加痛苦,这时候他们更像一只只没头的苍蝇,不知所措,一脸茫然,他们不习惯没有标准答案,不习惯自己去判断答案,他们真的不习惯!其实作为老师的我又何尝不是呢?如果没有标准答案就会不敢评判那道题。因为我们就是这种教育的产品啊。我小时候的老师早就为我们备下了每道题的标准答案,真的不用我去判断。所以有时候让我自己去找答案真的不习惯呢。

学生、儿子、天赐多么幸福,大人们对你们的关心无微不至,任何事都可以越俎代庖,以至于忘了成长是你们自己的事。岂不知,大人们做得越多,孩子们失去的机会就越多。普天下的大人哪,请你在任劳任怨地养育儿女时多放放手吧,成长是孩子自己的事,我们代替不了!

篇8:与孩子一起成长散文

和同事聊天说到孩子,不免想起最近的关于孩子几件事来,使我更加坚信父母对于孩子成长的重要,也希望为人父母能多陪陪孩子,多与孩子谈心,交流,会更有利于孩子的成长。

女儿初三了,放学回家总爱给我们讲一些课堂上的事,今天回来说,“英语老师又说要我当英语顾问,我还是没有答应。”

其实开学没多久,她回来就说了这件事,当时我问为啥,她说,“老师利用写作业的时间,先给十几个娃讲些知识,然后让这几个给剩下的同学一对一的讲,我怕我赶不上。”

第二次,我不在,是听老婆说的。

他又说,“那些英语顾问有的还没有我学的快呢。”

“那叫你当,你还不当吗?”

“不当,我为啥要给他们讲,我能赶上就行。”

这一次妻子发言了,“看把你牛的,叫你当个官你还不愿意,你有啥了不起的,,,”

这不是官,是服务的,,,,

妻子和孩子吵得不可开交,不欢而散。

这一次问清原因后,我说,“你想不想当,”“不想”,眼看妻子和孩子两个人就要开战,

我赶紧制止,“停停停,给别人当老师是另外一种学习,另外一种思路,自己学的时候,有的问题你还搞不清楚,等到给别人讲时,你就会感到那地方没有学好那个地方就讲不下去。所以也是个更好的学习过程。同时也有利于和同学搞好关系,你老师是在帮你啊,这个顾问我想还是要当的比较好,你想想。”妻子也在一旁一通帮腔,最后女儿很高兴的答应去试试。

第二天,女儿一回来就高高兴兴的给我说,老师又问她,她答应了。

通过这件事我又想起以前的几件事来。一次暑假学电子琴,老师嫌她弹得慢,话语上严厉了一点,我接她回家时,女儿就哭哭啼啼的对我说,“爸爸,我不想学琴了,老师光站在跟前训我呢……”

等我问清原因,忙给她说,“快考试了,老师是急的。老师如果不说一句,那也是不正常,那就说明老师放弃你了。说你是因为对你抓的紧,要正确理解学习中间出现的问题。”女儿一听立马就不哭了。

从女儿的成长过程来看,我认为,在父母跟前,孩子从小也就能放的开些,有啥话也敢给人讲,生活中有问题,也会立即得到解决。

回忆女儿上幼儿园时,天天妻子接送,打扮的花枝招展的,女儿一有事就会讲出来,天天基本都保持一个好的心情。

上小学了,因为工作原因我俩都不在孩子跟前,女儿住在家政里,女儿看起来就比较胆小,很少说话,在学校在家里都很放不开的,同学之间也显得怯怯的。甚至有几次在家, 一说她她就吓得哭,为这事我和妻子自责了好长时间。

初中以来,我们又在一起了,女儿的活力慢慢又表现出来了,爱说爱笑,学校有啥事业喜欢立即给我们讲讲,我们也商定,孩子大了,不要对孩子的任何想法,立即去否定,要正确引导,要 她自己慢慢学会明辨是非。孩子一会说长大了要学设计,可以,你好好学;一会又说想当医生,可以,你好好学……

在孩子在成长的过程中,还有许多关于生活和学习的问题,都要我们一一去解答。什么那个同学过生日,那个老师今天训斥我了,等等,有许多的疑问需要我们立刻给出答案,过了这个时效性,孩子可能心里早就打起了心结。即使又想学好,也因为差了步子很吃力的。

其实,她能不停给你讲出她的心里话,说明她把你当知己了,作为大人我们应该高兴才对,我们知道了女儿心里想的什么,才好去解决,如果她不讲出来,你知道她在想什么,也就更谈不上要怎样应对了。不是吗?

篇9:与孩子一起成长散文

“妈妈,妈妈,老师说邀请你参加我们学校的活动。”

“什么活动啊?”

“家长开放日,和我们一起上台表演节目呢。”

“啊!”

还在和孩子讨论本次家长开放日孩子们都要表演一些啥节目呢,孩子的班主任就打来了电话。她在电话中说这次家长开放日她们三年级八班和七班联合表演一个节目。那就是手语舞“相亲相爱的一家人”。而本活动要邀请四位家长参与,两个爸爸两个妈妈。在电话中,我百般推诿,各种借口都用上了。因为我真的不会唱歌啊。但老师说没关系的,一个家长只唱两句。然后不用我再多说,老师就挂了电话。

天啦,这可如何是好。熟悉我的人都知道我是真的不会唱歌,我的嗓音条件就不允许。每次三五两个朋友聚会,去KTV唱歌的时候,我都只做听众。而这次却要在台上,当着那么多家长和学生,我咋唱得出来?我咋敢开口唱?

孩子打开电脑,搜出了“相亲相爱的一家人“手语舞,叫我跟她一起排练。这首歌,要说在家里,我还是敢独自哼唱两句的,关键是要在那样的场合唱,我就没有信心了。

”妈妈,你咋那么没有自信呢?你不是还经常给我说,要对自己充满信心么。要勇敢,要胆大。“孩子这么一说,我再不敢嚷嚷了。只是围着电脑团团转........

第二天,孩子放学回家对我说。老师问她,妈妈真是不是真的不会唱歌。她说是。老师又问那爸爸唱歌咋样?她说爸爸唱的稍微好点。老师就说那叫爸爸去参加。

“那我是不是不用去了?欧耶,太好啦,太好啦!”这下我可高兴了。

可是,等到晚上某人回家,孩子给他说了之后,人家极力反对。说是无论如何他也不会去的。听她爸爸这么一说,孩子可不高兴了。撅起她的小嘴巴,就回自己房间,不再理睬我们了。

我又给老师打电话,说看能不能换一个家长去。老师说换一个家长,就得换一个学生,并且孩子都那么积极主动的参与了,做家长的难道忍心让孩子失望?应该好好珍惜这次和孩子互动的机会才是。

老师的一番话,让我陷入了沉思。对啊,每次都鼓励孩子多参与班上的活动,积极表现自己,展示自己。咋临到了作为妈妈的我,却退缩了。怎么给孩子做榜样?

想到这里,我敲了孩子房间的门。对她说妈妈愿意陪她一起上台。孩子开了门,一头扑在我的怀里,说妈妈真好。我心里却惭愧极了。

4月28号,老师打电话叫我中午去学校排练一下。那天去了学校,老师把歌词打印出来,四个家长一人一张。每一个家长的出场顺序都排列的非常清楚。

放学了,天却下着雨,孩子们趴在窗口,看着窗外的雨,不敢回家。我和另外一个家长需要做的就是撑着伞来到自己孩子身边说“宝贝,我们回家吧。”然后,和孩子共撑一把伞离开。

虽然心里忐忑不安,但一想到孩子期待的目光,就不住的安慰自己。一定要好好发挥,认真对待。

这次家长开放日,实验校的安排是一个年级一天时间。孩子所在的三年级被安排在5月7号。那天,我和孩子按照老师下发的通知在早上7点30分前就到达了学校。孩子们穿着统一的校服,个个精神气爽。校园一角展示着孩子们的各种作品,有手抄报,绘画,书法.......等等。因为去得早,孩子领着我参观了她的作品,一幅手抄报,一幅画,以及一幅手工制作。人家还一边给我解说她的创意,还说所有的创意都是受生活中的灵感启发的。

节目在8点30分正式开始,整个年级按照班级序号排列,各个班级的学生家长就坐在该班级学生的后面。轮到我们的那个节目了,我的心,简直是咚咚咚跳啊。孩子附在我耳边说”妈妈,别紧张哦。””嗯,我们一起加油!”然后,我们娘俩拥抱了一下。

整个节目演出进行得很顺利,虽然只有短短几分钟的时间,我们四个家长和几十个孩子一起认真地演好了自己的角色。应该说我们合作得非常好。当音乐“相亲相爱的一家人”响起时,我们都倾尽了我们全部的热情,把自己融入到了音乐里。

我不是多才多艺的人,能够上台表演的机会几乎没有。这次能站在这台上,也是经历了一番思想斗争的。我觉得应该感谢我的孩子。是她让妈妈又成长了一次。

这次活动算是完美收官。接下来我和孩子还有重要的事情要办。那就是5月17号孩子所在的英语培训学校举办的英语口语比赛。

孩子学习英语只有短短的三个月。而上台用英语介绍自己,且唱一段英文歌,还是第一次。老师把孩子需要表达的英语句子写在了一张纸上。接下来的事情就是孩子在家里的练习了。单读一个单词,觉得还好,而要把单词串联成句子,且流利的背诵,还得加上肢体语言动作,对孩子来说是有难度的。每天晚上,孩子把老师布置的家庭作业做完之后,我们就开始练习了。屡读不顺,孩子有些泄气,我只得求助老师。然后老师就把这一段英语的语音发在我手机上,让孩子学。

一次,二次,孩子读起来明显觉得顺口多了。她让我给她提意见,我说其实背诵已经是没有问题了,就是脸部表情显得有些僵硬,如果可以微笑着介绍自己就好了。于是,孩子又开始对着镜子练习微笑着说话。

这样练习了一周,终于到了5月17号。那天,抛下所有的杂事,陪着孩子去参加比赛。比赛现场坐满了家长和学生。第一轮是已经学习了一年以上的学生表演。我们家孩子所在的班级是第二轮。有的孩子上台异常紧张,说着说着就忘了词儿了;有的孩子说得还是比较流利,声音却太小;有的孩子充满自信地走上台,声音洪亮,口齿清楚。轮到我们家孩子了,我的心好像比孩子还紧张。她在台上表演了多久,我的心跳就加速跳动了多久。

孩子表现得挺不错的,就是把平时练习的微笑给忘了。或许也是紧张的缘故。“孩子,你真棒!真棒!真的好棒!”这是孩子下台后我送给她的第一句话。

陪着孩子练习英语口语。我也给自己来了一段介绍自己的英语口语。碰上不认识的英语单词,就上手机找“金山词霸”帮忙。这么多年不读书了,又和孩子一样的刻苦用功了一回。

接下来的日子,孩子没有啥特别的活动要参加了。我却要开始了我的执业药师考前学习。今年,无论如何都要成功。这是我对自己定下的目标。

不同寻常的五月,我陪孩子一同成长。这一段值得纪念的时光,是这平淡日子里我和孩子弹奏的最美妙的音符。

篇10:与孩子一起成长散文

刚刚训完儿子,我和儿子各自看着自己的书,有很长一段时间,我们谁都没有讲话。

偶尔抬眼看过去,浓密的眉,倔强的嘴,无一不显示出,他已经长大了,没有了从前的幼稚和乖巧了,每次反驳我的话,都语出惊人,这其中,偶尔也会有令我伤心的话语。

看着他紧促的眉头,我忽然觉得叛逆期的儿子似乎不愿意跟我有太多沟通,对父母,他也许有着太多的不理解。他也许不知道,前途会有多少挫折在等他一一闯过,父母多么希望他变得更坚强,更自立,能够明白最终需要什么,什么值得一个人去不懈追求。

也许这就是孩子渐渐长大的过程,也是对成人世界渐渐认识的过程,作为母亲,我也许应该理解孩子的这一叛逆过程,总是希望他凡事做到完美,这也许是我的错误,有时候会不自觉地忽略了他的优点,训斥他的时候,却有意放大了他的缺点,应该肯定,他还是很优秀的,我心里明白。

对于孩子,要懂得父母,也是需要时间的过程,给孩子一个机会,让他洞察生命的记忆,懂得爱与被爱;也是给我自己一个机会,可以重温生命的喜悦。希望他不断地成长,做一个,善于倾听,努力向上,独立自主的人。

作家毕淑敏说过,爱是一面辽阔光滑的回音壁,微小的爱意反复回响着,折射着,就会变成巨大的轰鸣。当付出的爱被隆重地接受并珍藏时,孩子就会感觉到被爱的尊重与神圣,反之,会导致无以名状的忧郁。

我会谨记。

写到这里,我的心已经释然,看着孩子渐渐舒展开的眉心,我微笑了。也许他正在慢慢地读懂父母,这只是个成长的过程,是我和孩子共同成长的过程,我想,我跟孩子都将珍藏这段成长的记忆。

篇11:恋爱与成长散文

恋爱与成长散文

昨天聚餐,除了吃饭,小y一直抱膝蜷在椅子上,让人心疼。

你知道吗?这是受了伤的人才会做出的动作,这个姿势通常有三种含义:一是自我保护;二是隔离人群,孤立自己;还有对周围人的不完全信任。

我不是心理学家,也许,我的感觉不完全正确,但至少有些我能够感受到的,近来她匷瘦了好多,沉默了好多,她在跟身体的各种病抵抗,也在跟自己挣扎。

这是一个固执而高傲的女孩,个性十足,锋芒毕露,当然,这个评价并非贬义。

还有一个人,且称为小D,她是我们当中最活跃的女孩。最近,也正因为同样的事痛苦。

故事且省去不说,只说结果……

一个是知道了人家在骗她,还愿意一味地纵容,理解,希冀那个人会为他改变。

一个明知道他们隔了千山万水,各种条件都使他们之间不可能有结果,还想着陪他一起成长。

…………………

我不知道,是该说她们执着,还是该说傻。

我不理解,为什么你们会说想要从受伤中成长。

我觉得荒谬……

这个世界,混乱颠倒。

看过张小娴的一句话:恋爱中,每个女人都相信自己会是他的最后一个,都抱着这样的希望,也许这个男人会为你变好,为你洗心革面,尽管这样的概率很小,但还是会希望这万分之一的幸运会侥幸落在自己身上。女人太傻,也太自负。

一个始终不肯正视你们的关系,回避你的圈子的人,为什么你要甘愿被他呼之则来挥之则去?不要相信他有苦衷,他有什么苦衷,口口声声说怕影响你,说到底还不是怕一旦你们的关系确立,会给他带来种种不便?

你单纯的想陪他一起成长,好吧,你以为你有多坚强,可以轧过以后日日夜夜滴水石穿的寂寞?

昨天夜半辗转难眠。

心疼,

为你们。

苦苦挣扎。

憾恨,

为我自己。

二十一岁之前,我能说,那些曾经,我不后悔。在之后,我想说,如果,可以,我希望能取消全部过去,只为有一颗完整的心,能够敏锐地捕捉幸福与温暖。

………………

那么,你呢?

为什么非要以受伤的姿势让自己成长?

难道每一个成熟起来的人都是经过了失败的恋爱吗?

成长是一段漫长的路程,为什么要选择痛苦的方式,急于到达心智的成熟?

这跟人家药物减肥有什么区别?

难道忘了这个世界还有一个成语叫“欲速则不达”?

成长可以有很多途径,为什么不做一个聪明的女子从别人的经验中吸取教训,而非要以身试过?

难道你读过的书都白读了?

为什么要把青春耗费在一个没有未来的.爱情上?

你有多少资本跟他耗,你能保证你不会不可自拔?

不管你多坚强,尘埃落定,走到结局的时候,你还是会疼,除非你也在游戏他。

但,你是吗?

如果,没有结果,你恋爱,只为成长,是不是太单薄?

你真的以为,疼痛过后,人就会变得深刻吗?

告诉你,不是,除了让人同情的同时看轻你,还有遍体鳞伤等你自己在夜半无人时擦拭之外,你什么都不会有。

疼痛,也许会让一个人突然安静下来,不想再说话,但那不是深沉,更不是深刻。

如果,没有结果,你恋爱,究竟因为什么?

你是害怕寂寞了吗,还是你太有时间?

那么,为什么你不想办法让自己忙起来?

为什么要一边想挣脱缠在自己身上的丝,一边更汹涌的吐出更多更柔韧的丝把自己牢牢地缚住?

为什么要自虐,为什么想要让自己痛?

为什么要把自己弄得千疮百孔一脸沧桑的来等待那个对的人?

为什么要把自己最初最单纯的模样埋葬在沉沉的废墟中?

为什么不把最完整的一颗心交给那个懂得珍惜你的人?

尾:恋爱是解药,也是毒药,希望 慎重地喝,确定它也是解药。

希望 好好回家养病,还是那个刚来校时跟我争着扫地的热情的 ……

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