下面是小编帮大家整理的评点黄紫蕾《多彩8.6》（共含5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。同时，但愿您也能像本文投稿人“dxcy365”一样，积极向本站投稿分享好文章。
评点黄紫蕾《多彩8.6》
多彩8.6（448200）鄂沙洋县外国语学校八（6）班 黄紫蕾
这是个多彩的季节。百合纯洁，野菊夺金，向日葵绚烂。8.6班，你又何尝不是五色的呢?
杨牧之排山倒海
晚自习之前，大家都忍不住捣些小乐子。杨牧和谭小雨正乐此不疲地演着《武林外传》里的角色:郭芙蓉(杨牧)叫道“侯哥”，“哎，芙妹!”吕轻侯(谭小雨)回应着。“吕秀才!拜托你正经一点好不好?!”郭芙蓉道。“我不正经，难道你就正经了吗?你刚才还叫我侯哥来着。”吕轻侯一脸委屈。郭芙蓉无比愤怒地使出了她的杀手锏“排-山-倒-海!”谭小雨(吕轻侯)故作吐血状。“不死?”郭芙蓉叫道“排山再倒海!!”一看，“还不死?”郭芙蓉继续“排-山-再再再……”
吴旭之不顾形象
班里正在进行自选同桌的活动。吴旭笑嘻嘻地拉着张革说:“张革，我和你坐吧?”“我已经选好同桌了。”张革利落地说道。吴旭扯着张革衣领说:“你走，你走得越远越好!”
黄佳之黄脸佳人
尽管大家都知道给人取绰号是不对的，但大家实在守不住这种沉闷，便暗地里叫。“黄脸佳人”，顾名思义，脸黄，脸很黄，至于“佳人”二字，无实义，作“助词”。每当你这么叫他时，他笑着把头一歪，指着别人鼻尖说：“你再说?!再说?!”他那个样，就像全身多处骨折。
尹家一之埋头苦做
一班之副尹家一，最近迷上了数学题，整天瘫在桌子上做题，桌上的书比她的头还高。她还不停地喝水，难道喝水可以给人灵感吗?一头的黑发都快被她抓掉了，看着真叫人心疼!她这叫做“深陷题海，难以自拔。”
你又在笑吗?像这样的事还有很多呢！想听？就请在我的`留言栏里大大地写下:
多彩8.6，快乐永远不变!
【评点】
好一个8.6班，个性化的学生生活情趣盎然。本文撷取若干同窗言行画面的片断，组合成少年群体的快乐精神风貌。选用质朴的材料，运用诙谐的语调，表现轻松的气氛，赢得作兴的共鸣。（指导教师：鲁修贤）
评点黄紫蕾《回首脚步》
回首脚步（448200）鄂沙洋县外国语学校八(6)班 黄紫蕾
这是个阴雨连绵的日子。
中午，吃过午饭，小睡了一会儿，便匆匆梳洗准备去上学。
“蕾蕾，等等你表弟吧!你们姐弟俩一起走!”奶奶发话了。
“外头下着雨呢!再等就迟到了!”我不等奶奶说完就提起伞冲出家们。
一路上，想着:奶奶还叫我等呢!等他得到什么时候啊，幸好我走了。我踢着雨水打落的树叶，玩弄着伞柄。突然，我想到“糟了，眼镜DD睡觉后忘了拿了!”回头望望路，离家已远了，回去拿是不可能了。我转过身，无奈万分。这时，一个急促的声音传来:
“姐姐!姐姐!”是他，表弟。
我直直地站在那儿，对眼前的画面不可思议。
“姐姐，你眼镜忘拿了。”他终于跑到了我身边，一手扶着腰大口喘气，脸上的汗珠在这个阴冷的天气格外显眼。
我接过他手中的眼镜，隐约也感到一丝温暖。我的脸很红，笑着说:谢谢你哦！“小事儿。”弟弟把手一挥，此时的我是如此渺小，以至于到了我没有更多的话去答复他。
他转身了，我才想起来:“和我一起走吧!”“不了，你都快迟到了。”他直着往前走没有回头。我DD突然觉得鼻子酸酸的……
望着他的背影，那黑色的大伞把扛在他瘦小的肩上显得异常沉重，大伞也时不时地斜到一边去，纤细的'腿下蹬着一双黑色球鞋，小脚踏在水洼里溅起一些浑水来。我想着我在屋里说过的话，想着姐姐应该爱护弟弟妹妹才是，想着那么些个日子，毫不给予，却似乎理所应当地接受弟弟妹妹爱的赠予……
望着弟弟的背影，望着他的脚步踢踏着破碎的雨声，一步，一步，步步踏进我的里……
【评点】
要想表达效果明显，你最好运用对比。本文拿“我”对待表弟的态度和表弟对待“我”的态度构成反差，映衬出“我”的内省之深，深化了中心。作者善于描写心理活动，藉以突出人物形象，语言质朴，感情真挚，足见文风清纯。（鲁修贤）
评点黄紫蕾《15分钟，沉默》
15分钟，沉默（448200）鄂沙洋县外国语学校八（6）班 黄紫蕾
一天大部分时间都处于喧闹繁杂的校园生活。很少有时间静下来，即使有时间安静，也被做功课占了去。这样，我们就会因为没有时间想自己所犯的错，甚而至于会不小心迷失方向。
所以，每晚，我会在我相对充裕的时间里，抽出15分钟来自省一番。这15分钟，我闭上眼，反思今天所做的`事情：我今天有不经意伤害到别人吗？今天上课认真听讲了吗？今天我每一样功课都完成得好吗？……
这样的心灵自述，不仅轻松、快乐，而且使得每一天都紧紧有条井然有序，和同学相处得也更加和睦。
你不妨试试看？
【评点】
这是一份“学生生活参考”，也是“吾日三省吾身”的翻版。一个学生，能够如此自觉地每晚“盘点”当日得失，应该是个头脑清醒、力争上游的优秀分子无疑。但愿我们都能够有所借鉴，好自为之！（指导老师：鲁修贤）
评点黄紫蕾《同桌的他》
同桌的他（448200）鄂沙洋县外国语学校八（6）班 黄紫蕾
手中的笔提起DD放下， 放下DD提起……我最终鼓起勇气，倾诉心灵深处那曾经最柔软的回忆DD
那是在六年级的时候。
当时，老师在班上突然提出了自选同桌的建议，大家一下子都兴奋了起来，因为在这条建议之后还有一个规定DD男生选女生，女生选男生。下课间，午睡间，大家都喋喋不休地谈论着，我敢说，这个下午，每个同学的心里都没有平静过。其实我是这样想的：“心里想一块坐的人还是有的，不过，要是对方知道我想和他坐一起，那该多尴尬呀！”于是，我便和原先的同桌商量了一下，决定就和原先的同桌坐。
下午第三节课，每个人的心都跳得很快，因为老师就要念座次表了。我紧紧盯着老师上下翻飞的嘴唇：……王小匆DD宋林芮……黄紫蕾DD冯煜琨……什么？和他坐？那个喜欢讲话的人？我楞住了。我的心跳快停止了。
开始换座位了。我暗想，这大概是我一生中最悲哀的时刻了，走到座位前，我不耐烦地踹了踹脚，他依然嬉皮笑脸的说“please”。刚坐稳，我就跟他约法三章，而他就像在听笑话一样，这让我很是生气。往后，他对我很好，总帮我抄写黑板上我看不到的字，或教我数学题。可恶的是，我这个不知好歹的人总是不给面子地找他的碴。时间久了，任谁也忍受不了这种委屈，我们之间的'战争终于像世界大战一样爆发了：他拿笔芯画我衣服，我去报告老师；我的书本过了三八界，他毫不犹豫地“挥袖一抹”；他说我母老虎，我说他铁公鸡……有一天没招的时候我质问他：“当初为什么选我做同桌？”他脱口而出：“我还以为你会对我很好的呢，我真瞎了眼了！”一片沉默……或许我真的伤害他了。在以后的日子里，我发现了他越来越多的优点：坦诚、聪明、幽默……他却不再理我，直至小学毕业，我们各奔东西。
到了初中，我突然发现，被人欣赏是一件多么幸福的事，而小时候的我，错失了幸福也伤害了别人。 他，一个曾经令我讨厌的人，已经成为我心中的知己，每时每刻，鼓舞我真心善待每一个人！
【评点】
本文回忆小学毕业前夕与新同桌的一段交往，显见少年的天真烂漫；而以进入初中后的感悟含蓄地道出意旨，习作便突出积极的思想意义。文章以真情实意感人，颇富学龄儿童的生活情趣。前面的大量铺垫足以蓄势，主体部分的记述尤为细腻，全文一气呵成，结构也比较自然。（指导教师：鲁修贤）
评点黄紫蕾《现在,我依然相信》
现在，我依然相信（448200）鄂沙洋县外国语学校八（6）班 黄紫蕾
我撒谎了。
我今天撒谎了。老师检查学案，“我没带。”这声音小得连我自己也听不见。老师像往常一样微笑着离开了，可恶我那没做完的学案安然躺在抽屉里。
老师走了，我的心却久久无法平静，压抑着，透不过气来。害怕想起老师对我的信任，对我的认可，“欺骗”二字在我的脑海里闪现。听同学们说笑，不安占据了我的心，想着，我是离真诚越来越远了吗?我要让这段黑暗从现在开始成为历史吗?
受不了!DD我走出这个压抑的教室，望窗外夜幕，映着月儿的树梢，安静而纯真，仰着头，似乎在探寻幸福的'方向。忽而一片黑云飘来，遮住了月梢。我低下头，回想着如同此时一般的“遭遇”。继而抬起头，突然发现那一丝黑云拂过了月梢，之后那月儿似乎被擦拭得更加明亮纯净了……我的心开始闪烁。
下了自习回到家里，我虔诚地在学案上记录下了今天这段不光辉的“历史”。
第二天，我有些惶恐地将学案交给老师，之前早已作好了挨训的准备。
我看见老师那宽厚、勾画着岁月痕迹的双手在我的学案上翻动，我的心便随之沉重和歉疚起来。我，低下了头。
只听老师说道:我相信你，DD一直相信你，DD直到现在.我依然相信你!
这是幻觉吗?
没有别的感觉，只想哭。就在这一瞬间，老师又跟我谈起了网上无名者留言问他生日的事，他一口咬定那个人是我，我问为什么，老师说我是个很细心的女孩子，还说……我们都笑了。
记忆里:“我相信你，一直相信你，直到现在，我依然相信你!”
【评点】
可以说，这是一个“个案”，相信就是信任，信任有时候凭的是一种直觉，一个善于内省的女孩子，难道不可信任吗？坚持“相信”的老师，不是收获到又一篇“习作”了嘛！有些作业尽管做罢，那也只是形式上的完成，有些练习不用见诸文本，同样获益非浅。难得作者如此自警自律，这也是一份“学案”，当然令老师坚信。（鲁修贤）
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