下面是小编为大家带来的多彩校园征文（共含12篇），希望大家能够喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“homerzhu”一样，积极向本站投稿分享好文章。
校园生活，形容您的词太多了。简单的说，一个字“乐”，两二个字“快乐”，三个字“很快乐”。这就是我对校园生活的高级点评。
我的校园真可谓，丰富多彩，琳琅满目啊!现请听我一一道来：
一
在校园里，我喜欢带着我的朋友到处“创荡”，欣赏美丽的风景，休闲自得。一次，看到某大学生欺负年龄小的同学，我的“打抱不平”之心突然唤醒。可自知凭我这块料――就是鸡蛋碰石头，找死啊!于是，我便找了几个人高马大的好朋友作“挡箭牌”，当然是君子动口，同那欺负弱小的大学生进行几轮“口舌之争”，加之那么多“将士”保护我，他怎敢与我来“硬”的，只能“三十六计走为上”。望着那小同学感激的眼神，我就好像做了一件很伟大的事一样，大摇大摆的走回教室，大力宣扬“我的英雄事迹”，同学们“敬佩”不已。哎，没办法，谁让我生活在校园中呢?就是乐。
二
我们的课堂也一样笑声满堂。你听：
老师：那位同学请把X√-1/X 根号外的因式移八根号内，化简的结果是多少?王同学你来回答一下，王同学支支吾吾的说：√-X
全班学生(笑着)：错了。
冬去春来，季节轮换，我们的校园随着四季的变化而变得多姿多彩。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在不知不觉中，春姑娘迈着轻盈的步子，走进了我们的校园。春天是美好的，小草从地下探出头来，好奇地张望着外面的世界。粉红色的樱花在蒙蒙细雨中开放，有的含苞欲放，好像马上就要胀破花苞似的；有的还是花骨朵，静静地等着春风把它们唤醒。等到樱花盛开，只要你轻轻一碰，花瓣就像雪花一般随风飘落，下起梦幻般的“樱花雨”。校园里不仅有樱花，还有桃花、迎春花……花开时分，校园里绚丽多彩，坐在樱花树下看看书，背背课文，真是再好不过的呢！
“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”江南的梅雨一停，夏伯伯就来了。夏日来临时，学校的老杨树长得格外枝繁叶茂，体育课上我们三五成群坐在树下乘凉，一边休息，一边听着树上知了悦耳的鸣叫，让人觉得舒适无比。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”当第一片黄叶飘落时，秋爷爷来了。别以为秋天的校园就是一片凄凉，毫无景致。银杏叶从树上悄然落下，泛着金光，犹如翩翩起舞的仙子。落叶铺成的“地毯”踩上去舒服极了，那声音就像音乐一样美妙动听。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”傲雪绽放的梅花给冬日的校园增添了生机。冬天的校园，美在角落，美在操场。你看，薄薄的积雪盖住了操场上泛着枯黄的小草，那一点点绿意在洁白的雪中若隐若现。环绕操场的跑道在小雪的点缀下透着暗红，透着喜气，透着生机。围墙边挺立的翠竹，给人画一般的美感。
我们的校园风景如画，我们在这里快乐学习成长，还有比这更好的吗？
我的国庆假期
包头市青山区民族路小学三年四班王兆宁
去年国庆节假期，我们全家人坐汽车去梅力更风景区游玩。
清晨，一到梅力更景区我就看见一座座大山连绵起伏，层峦叠翠，巍峨雄浑。山上隐约能看到泉水在石缝中流淌着。
我和爸爸妈妈沿石阶一边爬一边欣赏山腰上的风景。有似骆驼的“骆驼”峰,有神态逼真的“寿龟”石，一块块奇石真是太有意思了。
山上的石阶很滑，我们的旁边就是悬崖峭壁，要不是旁边有防护栏杆，我还不知道会不会滑下去呢!
在快要爬到山顶处，我突然看见一条像带子一样长长的瀑布飞奔而下，像从天而降，我用手接了一些瀑布中的水，喝了一口，很甜，很好喝。于是，我就拿矿泉水瓶装了满满一瓶，回家后还和小伙伴们一起分享了呢。
我们还拍了许多照片呢!
直到太阳落山我们才恋恋不舍地回到家。
假期到了，终于可以开始上网了，不过作业也要好好完成哦!不要边玩边写，要玩好学好，即玩好了，也学好了，这才能达到目的。
预备我的假期!!要开始了!
开假的下午狂网，呵!不过只有今天能“狂网”了以后作业电脑都有均衡的控制，两个都要均衡对比，我爸爸说作业不要我马上完成，要一点一点的完成，不管怎么着，2个月那，就写呗!我不信两个月完成不了那点作业。除了这个我还要练字，练好字，老师就能在校学生手册上写点别的了，就可以不说：“李伟光，你的字太烂了，回去加强练字。”我一定不会让这些字眼来形容我!我一定能改，我一定会成功，大家等着我的好消息吧!
虽然，上个假期没做出什么事，但是，在这些小事中我知道了成功在于细节、细心，如果不没有它们是无法成事的!
刚走进校园，只见围墙上有一面“校园之星”的橱窗，每个人都把自己灿烂的笑容留下，贴在那里。两边的绿化带像两张绿油油的地毯，从远处看，又像两条连绵不断的带子。
一直往前走，一个圆形的花坛出现在眼前，有好几层呢！
第一层是婀娜多姿的女贞，第二层是五颜六色的小花，第三层五彩缤纷的花丛中生长着一棵高大的铁树，多像一个坚强的卫士在那里站岗呀！
从上往下看，花坛像一个彩色的太阳，放出它那迷人的光彩。咦，那些小点是什么？仔细一看，原来是几只蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、还有蚊子在举行音乐会。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的叫声“嗯嗯嗯……”像在吹号，加起来就成了一支鼓号队。许多蜻蜓和蝴蝶也赶来伴舞，让人眼花缭乱。
操场的北方是主席台，它的左边是旗台，威武的五星红旗在空中高高飘扬。旗台西方是几张乒乓台。“乒乓乒乓、乒乓乒乓”传来一阵打球的声音，那多像一段美妙的音乐阿！
这都是乒乓球队的同学创作的呢！
忽然，教学楼传来了二重音的歌声。音乐课“让我们荡起双浆”，语文课“床前明月光”……这歌声多欢畅，多悠扬。
啊！
我爱多彩的校园，这里是我们的小天堂。
阳光明媚，万物复苏，在这春色烂漫的日子里，香山小学601班的同学们走出校园，来到了市民广场参观展览。我就是其中一员。
这儿分许多展区，全是由学校举办的，老远的，我便望见了绣湖展区上还站着几个“小模特儿”，顿时来了兴致，拉上几个好友跑了过去。
嘿，跑近了，我才发现那竟是真人模特儿！几位学弟学妹摆着各种“pose”，有秩序地站在展柜旁，没个人的脖子上都围着造型各异的围巾。看来他们就是“秀”围巾的了。别说，这围巾围在他们的脖子上，真是漂亮极了，使他们多了几分灵气。
既然来了，为什么不再逛逛呢？我们又随着人流，来到另一块展区，“看！”朋友小如小了起来。什么呀？我一看，也叫了起来，天哪，展位上竟然摆着红糖！仔细一看，原来办这个展区的学校是“红糖之乡”的，它巧妙地把红糖与文化联系在了一起，使得我连连叫好。
当然，好戏在后头，最后出场的自然是给我印象最深的展区DD香山小学展区。一走入小“展馆”，我就被深深吸引住了，内容多么丰富的展馆啊！首先看到的是学生的画作，有的抽象，有的实际，有的怀旧，有的时尚，最令我欣赏的是一幅描景图：湛蓝、纯净的天幕下面，粼粼的大厦直冲云霄，路上人潮如涌，车水马龙，一旁的小公园此时却格外恬静，参差不齐的灌木掩映着绸缎般的一汪碧水，喷泉上绽开了朵朵晶花…
…
多么全方面的义乌，浓缩在了一幅小小的画中，是啊，商业发达的义乌车水马龙，风景如画的义乌山清水秀……
有诗有画是这个展馆的特色。展馆上方一幅又一幅的毛笔题诗成了展馆的骄傲，刚劲有力的字体，使参观者不能不感受到一种美的享受。
走出展馆，我又望见了一个个屏风上贴的自画像，没错，也许他们并不完美，但是这难道没有体现出孩子们的向上吗？
哦，小展馆啊，你如草原上的奇葩，永开不败；如多彩的蜡笔，把童年妆点得有声有色；又如圣洁的翅膀，承载了太多的梦想……
校园，是人生途中的车站；校园，是获取知识的殿堂；校园，是忙碌行走中的风景线；校园，是塑造成功的雕塑机，我们的校园就一处令人向往的人间仙境。
美好，是用来形容我们校园最好不过的名词。
步入校园，犹如踏进热带雨林，如同军人般柏树挺立在人行道两旁，似乎在迎接我们的到来。鸟儿在繁枝嫩叶之中，呼朋引伴地卖弄自己清脆的歌喉，隐隐约约地听到远处的流水声，为鸟儿奏起美妙动听的旋律。
顺着潺潺的流水声，继续向前走，映入眼帘地便是那宏伟的人工瀑布，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。那清水，如同丝绸，直泻而下，落到池子中，发出轻脆的响声，哗啦啦，哗啦啦，那池水好像在对我们说：加油，要好好努力，考出一个好成绩！
来到人工瀑布，教学楼也就不远了。阵阵花香扑鼻而来，仔细一看，远处的地一池荷矗立在教学楼前。春天来临，荷叶浮出水面，挨挨挤挤地，像一个个碧绿的大圆盘，几个小莲蓬也纷纷从水里探出头来，还有几个花骨朵儿也站在荷叶上。
到了夏天，荷叶变得更加碧绿，几十朵粉嫩的荷花跟赶趟儿似的，你不让我，我不让你，竟相开放，争奇斗艳，十分醒目，池里的小鱼，也欢快地在繁花嫩叶底下自由自在地穿梭，一阵微风吹过，我仿佛也变成了其中一朵荷花，与其它花一起，在这风中舞蹈。
秋天来到，阵阵秋风吹过，荷叶开始枯萎，荷花的花瓣也开始泛黄，渐渐失去了光泽，仿佛已经开始为来年的夏天做着准备。
冬天来临，池上的荷花已无踪迹，池面又冷清下来，而池底下似乎有了一丝丝碧绿。
叮铃铃下课铃响了，一些奋斗了一节课已有些疲惫的同学们来到了植物园，观赏园中的花、草、树、小河，虽然课间只有短短的十分钟，但在这短短的十分钟里，上一节课的疲惫已飞到九霄云外。
这就是我们校园，一个人间仙境，我爱我的校园。
我们学校的四季是美丽的，多彩的，绚丽的。春天充满生气，夏天朝气蓬勃，秋天秋风飒飒，冬天白雪皑皑。
春天的校园――充满生机。校园中莺歌燕舞，小花园中的花朵也开得格外茂盛，互相争奇斗艳，姹紫嫣红。操场边的树也随着微微的春风摇曳摆动，绿意丛生，树冠上有几处鸟巢，小鸟儿们在上面叽叽喳喳的叫着，仿佛一首动听的歌谣。教学楼中不时的传来琅琅的读书声，老师的说话声。一阵清脆铃声传来，原来安静的校园中一下子炸开了锅，孩子们争先恐后的跑出教室，在教室前嬉戏打闹。春天的校园是充满生机的。
夏天的校园――朝气蓬勃。炎炎的太阳照在头顶上，万丈光芒直射下来，照得人睁不开眼睛，树冠上不再有叽叽喳喳的鸟叫声了，取而代之的是蝉鸣，一声一声的“知了――知了――”回荡在较园中的各个角落。教学楼里的学生埋头做着试卷，一言不发，粘腻的刘海粘在脑门上，一个个无心梳理，埋下头奋笔疾书，为即将到来的期末考试做着充足的准备。这校园的夏天最独特，最热烈。
秋天的校园――秋风飒飒。在秋天，校园里的长廊庭成了下课时或上体育课的学生们的好去处。秋风轻轻的、慢慢地吹动着竹林，竹林发出了好听的“沙沙――沙沙――”声，给在长廊上看书的同学来一记轻音乐，舒缓他们紧张的神经。绿树抖落了满身的绿叶，变成了光秃秃的树干，提前进入了冬天的蜇伏之中，然而，在这光秃秃的树枝中，只有银杏树昂然挺立，散发芳香气息。
冬天的校园――白雪皑皑。四周白茫茫一片，但不缺乏生机，有几个顽皮的小孩子在校园中滚雪球，用戴着手套的手搓起一个圆球，奋力向对方砸去，瞬间，对方的身上便有了一个明显的雪印子，越来越多的小孩子加入了游戏。
我爱这多彩的校园，爱她春天的绿意盎然，爱她夏天的蓬勃生机，爱她秋天的金风飒爽，爱她冬天的白雪皑皑。
校园像母亲一样，给我细心的呵护；校园上像园丁，一样栽培我成长；校园像伙伴一样，伴随我们快乐。校园给我带来了无限的乐趣！
我来到学校，首先映入眼帘的是一栋教学楼，教学楼是一个大大的长方体形状，刷着白色的漆，有着高高的大楼，时不时，还听到了同学们朗朗的读书声，每天风雨无阻的来上学，教学楼见证了我每次辛辛苦苦的上五楼。还有楼栋里在墙上在贴着同学们专心完成的图画和一篇篇字迹整洁的作文。让人看起来心情愉悦，再往里走，是第二栋楼，它让我想起了二年级时和同学们在一起嬉戏、玩耍时的场景和认真学习时状态。它给了我丰富多彩的知识，让我时时刻刻的想着它。
闻着那清香的味道，来到了花坛边，同学们下课了不是在操场上玩耍，而是在花坛边欣赏美丽的花朵，这花朵真美呀！花坛旁边还有这一个大长亭，这个长亭是专门来乘凉的，每当同学们累了都可以在这里休息，瞬间，所有的烦恼都没有了。
多彩的校园是我们成长和学习知识的天地，小学是有很多记忆的地方，这里给我们留下了美好的回忆，使我们终身难忘，来吧！来到我们的学校里吧！
你的校园是什么颜色?我悄悄地告诉你，我的校园可是五彩缤纷的哦!
首先五颜六色当然是属于春天的了。你瞧那是什么花?哈，那就是山茶花了，一朵有一朵的姿势：有的含苞欲放，就像一位亭亭玉立的少女;有的只有开了一点，就像是一位做错事的小姑娘一样，低着头;有的还是花骨朵儿，就像是害羞的小姑娘，不敢开放出来。我看见过红得似火的玫瑰，欣赏过岁寒三友中的梅花，却从没见到过玉兰花这样的花。我的校园里有两种颜色的玉兰花，是紫色和百色，但我最喜欢的是那白色的，白色玉兰花争先恐后地开放着，就像里面有一位花花仙子，花仙子只要挥一挥磨法棒，念一念咒语，花立刻就开放了，为美丽的校园增添了一道亮丽的风景。
绿色当然是归夏天啦。在夏天校园里的树全是绿色，繁茂的樟树撑开了一把把伞，同学们在树下嬉戏玩耍。唯独黄山峦的树顶上已经长出了数不清的小花苞了，金黄金黄的，在阳光的照射下显得那么耀眼，那么迷人。
秋天当然是金黄色的了。一棵棵桂花树上都开满了橙色的桂花了，那么多的桂花这儿一丛，那儿一簇，好像一棵树上长满了米。它的香味可浓了，方圆百里都可以闻到，还吸引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。
冬天它是白色的。虽然说，冬天是光秃秃的，像白色一样什么也没有，但冬天里，它依然充满着生机。上课的朗读声;下课了，到处是同学们的欢声笑语，还有小鸟在叽叽喳喳的歌唱声，是多么美好呀!
学校的四季是多么美好，是多么的美丽!
我们的校园搬家了。搬到了一个偏僻而幽静的地方。又大又美的校园里，承载着一个个大大小小的梦想。
从东门进来，你仿佛到了一个美不胜收的大花园。千百朵花儿争相开放，好像是在相互攀比、竞争。花的舞台后面是综合楼。我们的实验室、微机室都在那里一一呈现。
往西走，是我们最喜爱的教学楼。因为，我们每天在这里，接受知识的洗礼。
我们的教室位于三楼左手边第一个教室。进入教室，映入眼帘的是被盆栽点缀的满满的窗户。绿油油的花草和有来有去的小鱼使教室安静而又富有生机
出了教学楼往左走，是食堂。所有的老师和同学都在那里吃饭，虽然人很多，但那里仍然井然有序。那里的饭菜很可口，我们都喜欢吃。
我们还有三个很大的操场，还有一栋艺术楼等等，这些都是我们校园的一部分，大家一起拼成多彩校园，让我们开心的学习。
冬夜是漫长的。孔华翻来覆去，始终想着白天发生的事。
孔华自小没了父母，靠外婆卖点蔬菜来维持生活。所以，老师和同学们都很关照他。可是，孔华从小就养成了孤僻的习惯，从来不和同学来往。聊天，同学们想不出独来独往的他每天到底在想什么。只是看着他望着窗外不住地发呆，一点也不专心听讲。
昨天早上，忽然下起了大雪，孔华徒步走在去学校的路上。北风呼啸，雪越下越大。孔华那破旧的球鞋已经湿漉漉的，脸冻得通红，但他始终没有停止前进的步伐。
吴老师在后面，由于雪太厚，拉着车子在后面一步一步地往前走着。她隔着雪帘看到了被冻得哆哆嗦嗦的孔华，急忙赶了上去，一边跑一边喊：“孔华，孔华……”。可孔华装作没听见，继续往前走，而且加快了前进的步伐。
终于，吴老师迈着大步追上了孔华。对孔华说：“孔华，天这么冷”，一边说一边把自己的大衣脱了下来给孔华披上，“快穿上，天太冷了，小心着凉。”孔华呆住了，眼睛也湿润了，眼泪像断了线的珠子滚了下来。老师给他擦掉眼泪，安慰他。孔华脱下大衣，塞到老师手里就跑掉了。他一口气跑到学校，回到教室中，眼泪止不住往外流。他又看了看窗外，天晴了，太阳正对着他眯眯笑。小鸟也对着他唱歌。他微笑着拿出书本，全神贯注地看起书来。
吴老师也赶来了，望着孔华专心致志地样子，也会心地笑了起来。她明白，孔华变了。
是的，在以后的日子里，同学们渐渐地发现，孔华喜欢说话了，还很幽默。不仅积极地参加班级举行的活动，而且学校的活动也踊跃参加。同学们都说：“孔华变了。”
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