辩论赛之逆境更有利于人成长反方资料

| 收藏本文 下载本文 作者:蔓菲儒

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辩论赛之逆境更有利于人成长反方资料

篇1:辩论赛之逆境更有利于人成长反方资料

辩论赛之逆境更有利于人成长反方资料

一辩陈词:各位评委,主席,对方辩友,大家好!

我方观点是逆境更有利于人成长。逆境是指不顺利的境遇,成长是指向成熟阶段的发展,人的成长可以分为身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示。逆境、顺境都可以让人成长,但相比而言,逆境更有利于人成长。 其一,逆境是把砺人之剑,野蛮人的体魄、文明人的灵魂,让人获得更多的成长。逆境给人提供了宝贵的磨砺机会,可以有效激发人的身体潜能,变得更高更快更强;可以让人心智愈加坚强,变得坚韧不拔、无坚不摧。而顺境中的成长虽然来得容易,却没有逆境中来得实在,“一分辛苦一分才”,逆境才会让人在磨砺中获得更多的突破、实现更大的成长。

其二,逆境是把熔人之炉,让人破茧成蝶、浴火重生,实现华丽的成长转变。天行健,君子以自强不息,真正地成长不是量的累积,而是质的飞跃。只有不屈不饶、从逆境中挣扎过来的人才会获得从内在到外在的真正成长。顺境恍若一步登天,看似奇速,却无法理解临绝顶的真正含义;逆境恍若浴火重生后练就火眼金睛,可以明晰成长的真谛。

其三,逆境是推进历史车轮前进的源源动力,促使人类社会不断飞奔向前。纵观人类历史发展长河,越是艰难困苦、玉汝于成,越能实现伟大突破,实现人和世界的双向成长。逆境给人带来了重重考验,逼人奋进、促人奋发,努力掌握更多的本领;顺境看似风光无限,让人衣食无忧、富足安康,但是却丧失了直面挑战、努力成长的机会,使得社会停滞不前、原地踏步。

春蚕破茧方能展翅飞翔,凤凰浴火焚身后才会重生,人不经历逆境就无法真正成长。无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境,只有逆境才可以让人学会坚强、学会抗争,实现真正的成长。诚然,相比之下,人们更渴望顺境,一路平坦、所向披靡是所有人的梦想。但是,这仅仅只是个梦想。我们不渴望逆境,但面对逆境,我们必须全力以赴,在逆境中敢于向厄运讨回尊严,努力用逆境的磨砺成就自己身心的成长。 世界上没有走不通的路,只有想不通的人,我方不否认弱者在逆境中可能变得更弱,成为扼不住命运之喉的'失败者;但我方亦坚持逆境可以让人变得更强,让人获得在顺境中无法获得的华丽转变、实现顺境中无法实现的巨大成长,

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,我们不喜欢逆境,但必须面对逆境,努力在逆境中实现真正的成长。

反方盘问正方

庄智凯:对方辩友您好,下面我们来玩一个游戏,这个游戏很简单,就是现在我们桌上,上

面有三个杯子,请您猜一下,哪个杯子里面,我们有放喉糖。

马薇薇:这个真猜不出来。是不是有放喉糖的就是顺境,没有放喉糖的就是逆境呢?

庄智凯:对方辩友,你先猜猜看就知道了,你随便猜,猜错还可以再猜一次也没关系。

马薇薇:那我猜三个里面都有行不行啊?

庄智凯:可以呀,对方辩友。我们先看,对方辩友这里面有喉糖对不对。

马薇薇:嗯。

庄智凯:那您如果猜对这个时候,想请问您,如果你没有机会再猜下一次的时候,你如何证明这两个里面有没有喉糖呢?

马薇薇:我为什么一定要证明这两个里面有没有喉糖呢?我觉得人活着,如果真的有糖吃,然后过得比较好,自己能获得发展,就已经够了。不需要去尝试很多条错误的途径,没有困难创造困难也要去上,你说是不是呢?

庄智凯:对方辩友,我想要告诉您的是,如果说今天您猜对了,这两个杯子里面到底放了什么东西,您就永远都不会知道了吧?

马薇薇:可是人生不是一场猜谜游戏,在这里,我猜对了喉糖有糖吃,猜错了喉糖没糖吃,很简单,损失并不大。可是有的时候,往往是对我一生都非常有影响重大的选择,如果我选错了,可能真的是追悔莫及了。所以能走正确的路的时候,我们还是不要往弯路上走。

庄智凯:对方辩友,今天你来参加国际大专辩论会,如果说今天你遇到都是实力非常强的队伍,而他们的实力都超出您方所预期的实力,这时候,下次您再参加这场比赛的时候,您会不会更充分的准备,更认真的准备,因为担心会遇到更强的对手?

马薇薇:可是无论我的对手多么强,都有我的教练、队友,还有场下的观众支持着我,我觉得这是我发展的顺境,在这种顺境之中,无论遇到多么强的对手,我都会迎难而上,取得成功的,谢谢你。

庄智凯:对方辩友意思是说,下次遇到更强的对手,您方就不打算更认真地准备,因为觉得现在这个程度就可以打败更强的对手的吗?

马薇薇:不,就算您是我的对手,您也不是我的困境,我觉得您是我成长中的动力,您的关心和鼓励,我都非常感谢。

庄智凯:谢谢您。

篇2:顺境更有利于人成长辩论赛辩词

我认为,与逆境相比,顺境更有利于人的成长。“顺境”指顺利的境遇;“成长”指向成熟的阶段发展,生长;这是现代汉语词典的解释。在个人成长的道路上,顺利的外在环境当然更有利于个人更好更快地成长,原因如下:

首先,顺利的外在环境即顺境能为个人的健康成长提供经济、文化等方面的条件,从而促进个人更好的成长。如果一个人出生于穷乡僻壤,家里人都食不果腹,他不得不在贫困线上挣扎,连受教育的可能性都没有,他如何成长?对目不识丁的人而言,他只能复制祖辈父辈的生活轨道,“放羊、娶媳妇、生娃、放羊、娶媳妇、生娃”,这种原地踏步式的代而复始的生活怎么能叫成长?这难道不是逆境阻碍个人成长的实例吗?相反,假如他生于富裕家庭,父母都是高级知识分子,他接受了良好的教育,这样顺利的外在境遇不是比逆境更有利于人的成长吗?

其次,与逆境相比,顺境更能给人们带来正面的积极的心理影响,从而促进个人更好地成长。顺利的环境让人轻松、愉悦,而逆境则

容易让人紧张,沮丧,相比之下,当然人在心情好的情况成长得更好。

结合以上两点,我认为,顺境更有利于人成长。君不见,国家对希望工程的资金投入,君不见,各教育机构大力改善教育环境;君不见,父母千方百计地为子女营造良好的学习环境,这一切难道不是为了让下一代更好的.成长?由此可见,顺境更有利于人成长是深入人心的为大众所深信不疑的观念。如果逆境更有利于人成长,我们为什么不致力于人为地设置逆境?为什么不让孩子在饥寒交迫中学习?这充分说明,逆境更有利于人成长是说不通的,是错误的。梁思成能成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫,傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导,良好的家庭教育环境当然是顺境,这难道不是他们成长成才的关键因素?那英能成长为人气最旺的女歌星离不开老师谷建芬一字一腔的指导,汪曾祺能成长为一个作家离不开老师沈从文的言传身教,名师的点拨当然为个人的成长营造了顺利的环境从而促进个人更好更快地成长。无数的例子无不证明顺境更不利于人成长。

也许有人会说人们在逆境下会愈挫愈勇,还会举出在逆境下成长成才的例子反驳我,但他们的成长是源自于逆境还是源自于个人内心的坚强?当然是后者。而坚强属于个人品质的范畴,与外在环境根本不是一回事。今天我们讨论的是外在环境顺利还是不顺利哪个更有利于人的成长,个人品质根本不在我们的讨论范围内。

综上所述,我认为,顺境更有利于人成长。

第一点,其实您在逆境当中,要付出更多的努力,顺境中,也许只付出了三分,逆境中,你也许付出了八分,所以三分努力叫顺境,八分努力叫逆境。可是有没有人在逆境当中,意志消沉,借酒消愁呢?不是有一句话叫“举杯消愁愁更愁”嘛,我没有付出努力,是不是因为因此我们就没有身处逆境了呢?如果我们有人在顺境中珍惜我们现有的资源,加倍地努力,付出十二分的努力,是不是在对方眼中,因为我们有了这些良好的资源,父母的关爱,因而即便我们如何的努力,我们依然身处逆境呢?

第二点,如果您在逆境过程中,能够激励您的潜能,所以我们当看到一个盲人要过马路的时候,不应该去帮助他,因为您应该告诉他,黑暗的世界更有利于您激发您的潜能,可是我们如何能忍心呢?如果我们看到处于战乱和饥荒中的儿童的时候,我们不应该对他们施以援手,因为我们何尝忍心,对他们的帮助让他们转逆为顺,从而失去了成长的动力呢?所以,有许许多多伟大的人物,他们在逆境中成长了,没错,他们成长得非常好,但是我们为什么对他们心怀敬佩呢,不正是因为他们身处逆境,这样如此不利于我们生存的环境,却能够创造出生命的奇迹吗?但是我们今天应该谈的是普普通通的老百姓嘛,你可以高呼逆境如何获取历练,但您有什么权利,让我们不去追求幸福的生活呢,如果逆境让我们有了动力,那是因为我们顺境还拥有阳光.

但顺境与逆境相比,在同等条件下,逆境有利于成才。它表现在如下三方面。

第一,人们可在逆境中积累大量经验。当人身处逆境时要比在顺境中操劳得多。逆境促使人去认真总结经验教训,寻求摆脱逆境走上成才的路径。于是逆境之中的思考与总结、探索与创造的过程,就是人们增长才智积累经验的过程。

第二,人的一生是不会一帆风顺的,难免会遇到大大小小的挫折、困难。身处逆境可激发人的进取精神。郭沫若同志曾说过,艰难环境一般是会使人沉沦下去的。但是在具有坚强毅力积极进取的人面前,却可以发挥相反的作用。环境越是困难,越能抖擞精神,发奋努力,这就是所谓“艰难困苦,玉汝于成。”

第三,身处逆境还能磨砺人的意志。逆境能造就人才,就像高温下才能产生坚硬的金刚石一样。它使懦弱变为勇敢,使摇摆变为坚毅。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”在中外历史上,一帆风顺而有大成就的人实属少见。真正出类拔萃的,大都是那些历尽艰辛,在逆境中磨炼出坚强意志的人们。孟子有言,“天将降大用于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,是以动心忍性,增益其所不能。”

所以我方坚信,逆境有利于成才。

篇3:顺境有利于成长还是逆境有利于成长辩论赛反方材料

顺境有利于成长还是逆境有利于成长辩论赛反方材料

逆境更有利于人的成长,逆境增长人的理念与知识,第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局,逆境有助于刺激我们的潜能,让我借助马可连柯的一句话来总结今天的辩论,请让我们不要扼杀了身处逆境中人的希望,我方认为逆境有利于人才成长,逆境出人才,人不可能单纯以成长为目的,在追求这一目标的过程中得到的提高才是人的成长,顺境与逆境是有确切的判断标准的,而逆境与逆境各有其不同,何谓逆境,任何一个完成目标的必要条件

我方说,逆境更有利于人的成长,是基于三个理由。第一,我方认为,逆境增长人的理念与知识,当我们发现,这条路我们走错了,我们就多知道一条错的路是怎么走的,所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。爱迪生花了20年的时间,做了5万多次的实验,才能够成功地发明了这个简用的电芯,于是就有人问他说,哎,你怎么知道最后的成果一定是成功的呢?爱迪生告诉他说,成功不是惟一的成果,我有了5万多个成果,因为我吸取了5万多次的经验。第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局,当我们发现,这条路比我们想象中走得更困难的时候,下一次我们做的那种预期将会做得更高,我们做得准备将会更多。一个人如果预期他三分钟完成一个问题,结果他花了八分钟的时间,下一次他就会做八分钟的准备。第三,我们认为,逆境有助于刺激我们的潜能,在路上我们有风险,有了挑战,我们才会激发出我们原来自己也想像不到的这种能力。在心理学上来看,孩童在学习的过程当中,如果老师对他在高于预估的能力上挑战,发展的结果是更美好的。

我相信在座每位都看过《西游记》,熟悉《西游记》的人都知道,西天取经其实最重要的不是取经的结果,而是这一路上克服了困难的这种过程。所以我们说,天将降大任于斯人也。谢谢大家!

孟子有言,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所未,所以动心忍性,增益其所不能。”

现在,让我借助马可连柯的一句话来总结今天的辩论,培养人就是培养对他前途的希望。那么,请让我们不要扼杀了身处逆境中人的希望。所以,我方认为逆境有利于人才成长。谢谢。

逆境出人才

首先我方讨论该辩题有一个基本前提:

人不可能单纯以成长为目的,而一定是有个具体的事件作为目标,在追求这一目标的过程中得到的提高才是人的成长;

其次我方认为,顺境与逆境是有确切的判断标准的。每一个顺境都一样,而逆境与逆境各有其不同。何谓逆境,任何一个完成目标的必要条件缺少了就将构成一种逆境;相对的,顺境则是指在完成目标的过程中可能遇到些小麻烦,但从未缺少任何一个必要条件的环境,当然如果在这期间有一个缺失的条件是人无论多么努力都无法改变的话,那么就构成了一种绝境,就会出现如对方辩友所说的阻碍成长甚至是无法生存的情况,但是这显然不适合今天的辩题。

据此我方相信逆境更有利于人的成长,理由如下:

第一,在逆境中人能够拥有更多的经历,这是人成长的必要条件。一个没有足够经历的人既不能充分意识到自己需要改进的地方,也无法学会如何去改变周围环境。虽然并不能因为认识的多就推导出必然成长得更好,但认识决定了你的发展上限,由此我们相信在逆境中成长的人发展的前景必然高于在顺境中成长的人;

第二,在逆境中人的弹性可以帮助人发挥更大的潜力,这种发挥出来的潜力有相当一部分会成为一个人在日后表现出来的能力。就像林崎甚助创造居合道的过程,困难重重,却不断强迫他开发自己的潜力,最终成为一代名剑客。而刘裕、萧衍等华夏先民的成长历程也证明了这一点,

但是这一过程在顺境中却需要付出更长的时间;

今天,我们在这里告诉大家逆境更有利于人的成长,并不是让大家为了成长而不断给自己制造麻烦,而是要大家认识到,在遭遇逆境时,我们要有一种乐观的心态,不要把逆境单纯当作不幸的遭遇,而要充分利用机会使自己得到发展。

1. 焦虑等负面情绪

逆境中面对各种困难,产生负面情绪很正常,但这是压力的同时更是动力,就像弹簧,压得越大反弹的越大嘛,那我想请教对方了,生于忧患,死于安乐这句话放在今天的辩题中又如何解释呢?

2. 科学的营养,父母的关爱

我们不否认这些对于孩子的成长时不可或缺的,但没有一辈子不离巢的小鸟,我们终将接受风雨的洗礼而成长,在逆境中让心灵接受磨难,艰难困苦,玉汝于成,这样的成长不是更难能可贵吗?

顺境:外在的物质,环境条件很好,有利于人的成长

逆境:外在的物质,环境条件很差,比起逆境来说不利于人的成长

3. 孟母三迁,要你去逆境(选择去逆境)

没有困难,创造困难也要上

4. 如果顺境中充满了各种困难,还叫顺境吗?

5. 成长的标志是什么?(面对困难,解决困难) 追问逆境

6. 去念大学遇到两个老师,一个是严格的老师,一个是偷懒的老师,随便课程都让

你PASS,随便你交什么作业给你高分,这总是顺境,可你的心智会成长吗?

7. 对方辩友如果我身在一个父母极度宠爱的顺畅环境里,打破花瓶父母说没有关系,捉弄小孩子,没有关系。对方辩友,这样的溺爱品格会正常吗?

主席,各位评委,大家好。开篇立论,概念先行,据辞海解释,成长就是一个人的知识经验,性格,以及潜能发掘上增进的'过程。就成长而言,不管顺境还是逆境,都是外因,是要靠内因来起作用的。不知奋进,不知道苦难为何物,没有志向,没有进取心的人,又怎么能成材呢?古人云:天将降的人于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,而我方亦认为逆境更利于人的成长。接下来,我方将从三点加以论述。

第一,逆境中更利于自身经验的积累和知识的完善。西班牙16世纪著名作家塞万提斯,出身没落贵族,家庭贫寒,从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军,在与土耳其海战中,左手致残。后曾被海盗俘获,卖到阿尔及利亚为奴,历尽艰辛。然而他的代表作《唐吉坷德》却闻名于世,被称为是不朽之作。正是由于他所处的逆境,才成就了他的成功,才有了如此的著作流传于世。又如一代文豪鲁迅,少年时代是位地主家的小少爷,如果没有后来遭逢家道中落的逆境,在逆境中体味人生三味,又如何成为中国人的脊梁。

第二,在顺境中,我们有父母的关爱可以椅为支柱,老师的关爱可以视为保护伞,虽然因此多了安全,但不可否认的是也让我们失去了独对风雨的勇气和能力。从来没有一个开国帝王能不经生死而轻取天下,就如同我们不能不经逆境就功成名就一样。失败者欠缺的不只是能力,也是勇者的性格。只有在逆境中,才能把自己锻炼的更加成熟,更加豁达,就如同只有久经煅烧捶打才能锻造成钢一样。

第三,在逆境中,我们的潜能将更加容易被激发。人没有压力不抬头,没有动力不奋进,一旦二者兼备,就会发挥出令人吃惊的潜力,这正是顺境中的人一般不具备的,就像所有超越人体极限的速度都是在强大竞争者的赛场中才能产生一样。试想一下,如果我们被困在一个孤岛上,只有一个人,我们是不是要想尽办法的努力活下去呢?吃饭、喝水、睡觉等等一系列的问题将摆在我们面前。我们唯有最大限度的发掘自己的潜能,才有生存下去的机会。然而顺境中,诸如此类的问题根本不会出现,更谈何发掘潜力呢?

综上所述,我方坚定认为,逆境更利于人的成长!

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