以下是小编精心整理的《迪迦奥特曼》小学生观后感（共含6篇），供大家阅读参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“wskwfn”一样，积极向本站投稿分享好文章。
《迪迦奥特曼》小学生观后感
“人类是可以变成光的。”———大悟 身份的抉择
超人特摄片的一个基本的设定就是战队与超人之间的羁绊，一方面，超人的人间体必然是战队之人，但另一方面，超人又不能过度地干涉人类的选择，而且超人不能公然公开自己的身份，于是，超人迪加在这个点上继续放大，引起了诸多的支线，一方面是醍醐与丽娜队员之间的情愫，应该说，醍醐与丽娜是官配，两人的性情最为相似，价值观基本一致，但因为醍醐作为超人的身份，醍醐不能将心中所想与丽娜倾诉，但丽娜是敏感的，她分明感觉醍醐的特别，例如为何每次任务基本都是赴死的时候，醍醐却能够完好归来，到后来，在预言者一话之中，丽娜隐约知道了醍醐就是迪加，并说“为什么都要你一个人承受？”醍醐受制于身份，只是默默地在河岸边走着，“如果在合适的时候，我会说的。“作为一个异于常人的存在，作为一个超人所必然要承担的痛苦，不安，对于作为超人与人类的身份的迷茫，对于人类整个群体的未来，这些一切一切，醍醐都不能与他人诉说，于是在预言者一话中，当编剧有意地将一个具有预知未来能力的普通人与迪加安排在一起的时候，我们分明感觉到了差别，醍醐进一步对身份感到迷茫，到底自己是作为光之巨人而被人相信还是像作为预言者一般被视为异类。当然，作为剧情发展的需要，醍醐队员必然是用变身器作为超人的身份保护这个虽然已经糜烂但还是想用自己一份力做些什么的世界，或者是自己的同伴，或者是作为一个人不能泯灭的良心。正如当代人身份的多样性一般，在旧有的伦理体系崩塌，所有人都被商业社会的巨轮所裹挟的时候，如何正视自身？如何看待自身？
“我都变成光，在迪加的体内。”——丽娜 最美好的纯真
丽娜队员应该是GUTS当中最为善良，最为单纯的一员，对于世界，丽娜队员总是有种过于良善的看法，并进一步演化为与队员之间的价值观上的差别，尤其是28集中的关于人类过度利用电磁波所造成的怪兽问题，丽娜直接问到了人类未来的发展的核心，到底人类的存在是必然要牺牲其他的物种？到底人类的发展是只能以力量支撑起来的脆弱不堪的基础，但是矛盾的是，丽娜又是GUTS之中的王牌飞行员，换句话说，丽娜所执行的，如果是战斗之中，就是一个杀人的工具，那或许是一双沾满鲜血的双手，可能正是这样的差异，导致丽娜对于人类不断强化所谓力量（更多是以科技为基础武装力量）的担忧与恐惧，于是乎，当28集最后，GUTS出动了可谓是人类科技结晶的亚特兰蒂斯号，对于人类自身造成的问题的解决，可谓是毫无用处，反而是人类所造出的生命体却抛弃人类而，在更加广翱的宇宙寻找生存的空间。丽娜队员可谓是我少年时代的女神，基本上集中了所有女生的优点，当然，她也会吃醋，也会有女生莫名的担忧感，或许正因为这样，丽娜这样一个被塑造的角色才会有血有肉。
新庄—— 一个快乐大男孩
新庄队员或许是GUTS当中最为大男孩，最为直截了当的一员，他总是不会掩饰自己的真实的一面，有话直说，当然了，这样的性格会惹怒许多的人，其中就包括28集之后与丽娜队员的争辩，还是，他跟或立一队员真的就是GUTS之中的活宝，剧组也有意的在许多集中，穿插这两个人的有意无意的玩笑，当然，都是些细节，需要好好滴观察，还有一条线就是新庄与他的妹妹真由美之间的矛盾，新庄迷信科技带来的力量，坚定人类可以依靠科技进入新时代，亦同样坚信，人类，是需要武力，才会有和平的降临，或许这么讲更加贴切，新庄是一个现实主义者，当然，并不是绝对的，极端地，他同样带有某种理想主义。在40集，对于朋友可能的异变，新庄依然坚信其可以以人类的姿态笑到最后，一直坚持着新庄的力量，也有对于朋友（同伴）的信任，而这份热诚，比GUTS任何一人都要坚定。
或立一 ——坚定的人类进步论者，强悍的，搞笑的发明家
应该说，或立一是GUTS之中最为强悍的大脑，智商估计也早就破了180，可是情商的话就……他与野瑞的存在应该是GUTS之中最为坚定的科技研发力量，什么怪兽追踪器，什么异空间机器，对于他与野瑞而言，都是小菜一碟，人类的进步当然需要这样的力量，只是过于迷信科技，与过于迷信权力，恐怕都不会有好结果，正如其中有一集或立一的老师执行所谓的科研任务，以为自身已经破译了怪异云层，却不料自己被怪兽吞噬，或立一开始反思，人类的进步是什么？在朋友无止境的追求力量的惨淡结果下，在追求所谓的永远的NO。1的时候，或立一跪倒在朋友面前，我想或立一也在反思自己，人类的前途真的是科技就足够了吗？
“我也是怕死的。”——野瑞 成长的我们
其实要正确的讲，野瑞或许更加的与我们这代人贴切，不仅仅是因为其是网络时代兴起的新时代，更因为他同样对于战争的无知，对于现实残酷的不了解，应该讲，野瑞还过于的年轻，太容易受到他人的影响，在28集之中，他与或立一一样，同样坚信作为科技力量的强大，以及丽娜的`无知，可在真正面对了战争之后，野瑞的信念开始改变，当怪兽易如反掌地将人类的科技力量一一摧毁的时候，野瑞的脸上残存的只是呆滞，以至于当副队长要野瑞发出信号弹的时候，野瑞只能哆嗦地呆在战车的掩护下，不知如何作为，惨叫声一次次地在野瑞的脑海中回旋。医疗间之中，野瑞与真由美的对话，可作为他与丽娜的对话的进一步的深入，面对战争、面对死忙，作为人类的我们，又有谁不会害怕呢？只是我们都要坚定地向前走，或许就正如28集最后，新一代的希望在于爱与勇气，在于互相扶持。
宗方副队长
副队长可以说是闷骚的存在，一方面，宗方是队长最为有力的助手，如果说队长是联系高层与队员之间的桥梁，在幕后运筹帷幄的话，副队长则是前线的指挥官，有一颗临危不惧的头脑与绝佳的身手，绝对的实力的存在，另一方面，副队长又是孤独的，他总是一个人静静地酒馆喝着牛奶，（因为不会喝酒），或许他内心真实的想法，我们永远不会得知，那一张深层的脸后，经历的岁月蹉跎，那曾经出生入死的战斗岁月，但无论怎样，副队长是可靠的伙伴，是困难的时候最为有力的肩膀。
“保护那些并不愚蠢，也并不坚强的人们。”——居间惠队长
少年时代的我一直认为，居间惠队长只是一个多余的存在，她既没有实战的能力，也没有展示其他方面的能力，后来我慢慢长大，才发现，原来队长是最不可或缺的一员，不管怎样，TPC始终是一个官僚层组织架构，在不同的层级之间，还是会有许多的不同的利益集团，虽然TPC号称是保卫和平的机构，可谁又能否认期间的势力角斗，居间惠队长正是要担任这样的平衡角色，其实更加的艰难，一方面要与高层角力，获取更多的资源，一方面又要了解每个队员的能力，并且对其合理的分配，唯有居间惠这般细腻的人能够胜任。没有队长的存在，GUTS只能是一盘散沙，有了队长的存在，GUTS才能坚持到底。
看《迪迦奥特曼》作文
一天 ，我打开电视看《迪迦奥特曼》，怪兽出现的时候，队长命令全体出动，战斗一会儿，怪兽逃跑了，又过了一会儿,怪兽又出现了,又战斗了几回合。队员大古变身成为能力无限的迪迦奥特曼。迪迦奥特曼和怪兽战斗了几回合,后来迪迦奥特曼变成红色了,并且使用了彩球,又用火球发射出去,怪兽爆炸了。迪迦奥特曼胜利了。看《迪迦奥特曼》作文150字小学生作文（中国大学网）
无敌的迪迦奥特曼作文
迪迦是帮我们地球人打怪兽，我写的是迪迦打败佐加特故事。佐加特有很强力的电波。拓摩是个优秀的赛车手，有一 天，拓摩从中国比完赛回到日本，途中，遇到怪兽佐加特，它把飞机的.能量都吸走了，拓摩死在了飞机上。怪兽来到日本搞破坏，毁了很多房屋和田地。胜利队马上出发和怪兽展开了战斗。但是胜利对和怪兽战斗很久后还没有分出胜负。就在这时无敌的迪迦奥特曼出现了，他使出了绝招迪拉休姆光流将怪兽消灭了。无敌的迪迦奥特曼作文150字小学生作文（中国大学网）
自编奥特曼之-迪迦奥特大战遁地怪（鹏鹏新创）作文
・ 有一天，飞虎队派霸王龙小分队和三能三人组去巡逻。三能三人组里的加拿思负责侦查地底。他往北巡逻的时候。他挖着挖着忽然发现了一尊石雕。他觉着很奇怪。这不是在两亿年前被阿古茄封印的遁地兽吗？傍晚，大地突然有些变动。紧接着，一对金色的脚露了出来。慢慢的褐色的身子和灰白色的眼睛也露了出来。一条尾巴上还带着带刺的`锤子。起初，飞虎队觉得没什么大不了的。可是到了第四天，荷花小区已经被遁地兽顶翻了36座楼。于是，大古变成迪迦奥特曼去侦察。可是谁知，奥特曼刚到荷花小区，就被怪兽顶了个四脚朝天。奥特曼变出他爷爷给他的秘密武器――元能电子离合钻头按到他的奥特光剑上。开始往下胡乱钻，终于怪兽被钻了一个洞，疼痛难忍，到了陆地上。・ 突然，一道暗光从天边划过，遁地兽变身了成了钻地兽。钻地兽喷射了2500个钻头。有2499个没喷中。最后那一个被奥特神盾挡住了。不用说，使用奥特神盾的人不是别人，正是迪迦的弟弟-----迪亚斯。迪迦问：“你怎么到这个地方来了？不是让你去守护英国的吗？”迪亚斯说：“兄弟有难，岂能不帮？”迪迦说：“哎呀，别烦人了，嗦。”钻地兽说：“你们两个还打不打，在这谈情说爱的。\"趁钻地兽不注意，迪迦和迪亚斯使用了七彩光线，一招就把钻地兽灭了。
20_年1月6日，在学校的业务学习中，我观看了视频“泰迪的故事”。在舒缓的背景音乐中，我慢慢地分享着泰迪的成长历程，虽然只有不到10分钟的视频短片，我却被其中的故事感动着，汤普森老师的那句“我会平等地关爱你们每一个人”深深触动了我当老师的心。是啊，我们永远无法预知老师不经意的作为，会对孩子的人生产生怎样的影响，但是，看了这个故事，我真应该学着善用自己的能量，为每个孩子的生命带来一丝温暖的改变……教师的一言一行，一举一动都会影响孩子，甚至会影响他们的一生。
每个孩子都是特别的，他们有的大方，有的胆小，有的活泼，有的文静……但所有的孩子也都一样，需要师长的鼓励，只是有的孩子需要给予更多的爱。在我的教师生涯中，就曾遇到过类似泰迪这样的孩子，他们或是调皮淘气，或是反应迟钝，他们不时地给我制造麻烦，让我烦恼，令我头疼，但只要我加倍地关爱他们，为孩子一生幸福着想，他们都可能变成美丽的“白天鹅”。爱是感动的，爱是坚持的，爱是心底的，爱是付出的，爱是伟大的，爱创造了奇迹。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义。
正因为爱，教育才是太阳底下最光辉的事业。让世界的每个角落都充满了爱，那么每个孩子的心里就会充满了温暖。《泰迪的故事》，也许只是一个平凡的故事，但是它让我明白，教师的伟大不仅仅在于让好孩子学好，而是让泰迪这样的孩子学会勇敢的面对生活、学会坚强的面对困难、学会乐观的面对人生!
20_年1月6日，在学校的业务学习中，我观看了视频《泰迪的故事》。在舒缓的背景音乐中，我慢慢地分享着泰迪的成长历程，虽然只有不到10分钟的视频短片，我却被其中的故事感动着，汤普森老师的那句“我会平等地关爱你们每一个人”深深触动了我当老师的心。是啊，我们永远无法预知老师不经意的作为，会对孩子的人生产生怎样的影响，但是，看了这个故事，我真应该学着善用自己的能量，为每个孩子的生命带来一丝温暖的改变……教师的一言一行，一举一动都会影响孩子，甚至会影响他们的一生。
每个孩子都是特别的，他们有的大方，有的胆小，有的活泼，有的文静……但所有的'孩子也都一样，需要师长的鼓励，只是有的孩子需要给予更多的爱。在我的教师生涯中，就曾遇到过类似泰迪这样的孩子，他们或是调皮淘气，或是反应迟钝，他们不时地给我制造麻烦，让我烦恼，令我头疼，但只要我加倍地关爱他们，为孩子一生幸福着想，他们都可能变成美丽的“白天鹅”。爱是感动的，爱是坚持的，爱是心底的，爱是付出的，爱是伟大的，爱创造了奇迹。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义。
正因为爱，教育才是太阳底下最光辉的事业。让世界的每个角落都充满了爱，那么每个孩子的心里就会充满了温暖。《泰迪的故事》，也许只是一个平凡的故事，但是它让我明白，教师的伟大不仅仅在于让好孩子学好，而是让泰迪这样的孩子学会勇敢的面对生活、学会坚强的面对困难、学会乐观的面对人生!
开学第一天，站在自己带的五年级学生面前，汤普森老师对孩子们说:“我会平等地关爱你们每一个人。”这样的承诺大部分教师都曾给过，却很少能成为现实。这一次恐怕也难逃窠臼，因为前排座位上那名叫“泰迪.斯塔拉德”的小男孩，看上去是如此的一蹶不振。
汤普森老师从去年开始就留意泰迪了，这个孩子不太合群，经常是一副衣冠不整、邋里邋遢的样子。对教师来说，泰迪可不是一个讨人喜欢的学生。事实上，每当她在泰迪的试卷上打上一个个粗粗的红叉，然后在卷首狠狠批上“差”字时，汤普森老师的内心甚至会冒出些许快意。
这一天，汤普森老师按照学校规定在检视所有学生以往的成绩单，她把泰迪的那份压到了最后才看，却意外地发现前任教师对泰迪的评语不同寻常。
他的一年级教师这样写到:“泰迪聪明、开朗，功课工整，待人彬彬有礼，是一个人见人爱的好孩子!”
他的二年级教师这样写到:“泰迪表现优秀、人缘颇佳。不幸的是他妈妈的绝症已进入晚期，家境艰难，泰迪的日子一定不好过。”
他的三年级教师这样写到:“妈妈的离世对泰迪是个沉重的打击，他试图走出来，可他的爸爸却不以为意。这样的家庭状况如果得不到改善，很快就会对泰迪的成长造成不良影响。”
他的四年级教师这样写到:“泰迪落后了，对上学失去了兴趣。 他没有什么朋友，有几次还在课堂上睡着了。”
直至此刻，汤普森老师才意识到了问题所在，她为自己过去的态度感到愧疚。
更让她感到难过的是圣诞节那天，所有学生都给她带来了精美的礼物，唯有泰迪例外。没有别人礼物上的漂亮缎带和光滑包装纸，他的礼物只草草地裹着一层从杂货袋上撕下的棕色粗纸。尽管如此，汤普森老师还是当着全班同学的面打开了泰迪的礼物。那是一条水钻手链，有几颗钻已经脱落不见，还有一瓶只剩下四分之一的香水。 看到这些，有些学生不禁笑出声来，汤普森老师止住了他们。她一边赞叹这只手链的美丽，一边把它带了起来，并且在手腕上洒了些香水。
这一天放学后，泰迪留了下来，他对汤普森老师说:“老师，您今天闻起来跟我妈妈以前一样。” 孩子们离开后，汤普森老师哭了足足有一个多小时。从那天起，她停止 “教书”，转而“育人”。主导她心的不再是阅读、写作和算术课本，而是那群有活力有感情的孩子们。
汤普森老师对泰迪格外关注。 有了老师的帮助，泰迪的心智开始复苏。 她的鼓励越多，他的进步越快， 及至年底，泰迪已经成为了班里的佼佼者。 尽管她曾经谎称自己会平等地关爱每个孩子， 但泰迪无疑得到了更多的偏爱。
一年后，汤普森老师在门边发现一张泰迪写来的字条，称她是自己一生中遇见过的最好的老师。
六年后，她收到了泰迪的第二张纸条，告诉她自己已经以第三名的成绩从高中毕业，而她，依然是他一生中最好的老师。
四年后，她收到了泰迪的另一封信。信里说虽然学业并非一帆风顺，但他仍想留在校园，他会坚持到最后，并且不久之后就将以最高荣誉从大学毕业。一如既往，他把汤普森称作自己最好、最喜欢的老师。
另一个四年后，又来了一封信。汤普森老师从信中得知，取得学士学位后，他选择了继续深造。她仍然是泰迪最好最喜欢的老师， 只是，这次他的签名有点长-- 希欧多尔(泰迪大名).F.斯塔拉德医学博士。
故事至此尚未结束。那年春天，又有一封书信翩然而至，信中泰迪说他遇到了生命中的女孩，即将和她迈入教堂。他告诉汤普森老师，他的父亲几年前也离世了，问她是否愿意以新郎母亲的身份出席婚礼。
毋庸置疑，汤普森老师答应了。猜不到吧?婚礼那天她特地带上了那条水钻斑驳不全的旧手链，喷了香水，泰迪记得那是妈妈在与他共度的最后一个圣诞节里用过的那款香水。
他们互相拥抱时，斯塔拉德博士在老师耳边轻声说:“谢谢您对我的信任。 谢谢您让我感受到自己的重要，谢谢您让我明白自己可以有所作为(make a difference)。”
汤普森老师热泪盈眶，轻声回语:“泰迪你错了。是你教会了我，让我明白自己并非无可作为。 直到遇见你， 我才明白教师职业的真谛。”
你永远无法预知自己的作为或者不作为，对别人的人生将产生怎样的影响。既然如此，那么在今后的人生旅途中，请试着为别人的人生带来一丝美好的改变吧!
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