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最近，我认真阅读了《小木船》这本书，感受很深。
《小木船》主要讲的是我和陈明本来是好朋友，却因为我把陈明的小木船弄坏了，陈明气的也把我的小木船踩坏了，我们的友谊从此破灭。后来，陈明就要搬家了，他又把一只精致的小木船还给了我，从此两人又和好的一件事。这件事说明了同学之间应该各自谅解，才能团结友爱。
读了这篇文章，我不禁想到了我们班的那些事。
那是新学期刚开学，我们班新转来一名茹学生，因学习成绩不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上陈和刘将一张写有脏话的纸条贴到了茹的后面。直到中午放学，我们班的同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在茹后面的陈，陈矢口否认。老师便没有再追究，他叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就不能发生的了！
就在上个星期三，我们班发生了这样一件事：阴雨绵绵，大风呼啸，靠近李同学旁边有一扇窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。宋同学猛地一下开了窗户，押到了李同学的手，她有些生气，便推了他一下。宋同学又碰了她一下就赶紧往外跑。李同学追了过去，叫宋同学和她说对不起。宋同学硬是说了一句对得起，还骂了李同学一句。李同学也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了！
又是一个下午放学时间，同学们都在收拾书包。只见庞和母在那里吵着什么，后来吵得越来越凶，甚至开始你一句我一句地对骂起来，最后直接拿着对方的铅笔盒，一块向外扔了出去，这还不罢休，最后她们直接打起架来。同学们，你们说，他们做的对吗？
其实在我们的生活中，这样的事例每天都在发生。只要我们用心呵护，同学之间别什么事都斤斤计较，友谊才会天长地久。
通过读了《小木船》这篇文章后，使我懂得了，朋友之间、同学之间、亲人之间不要因为生活中的一些小摩擦、小意外，闹出矛盾伤害了彼此之间的亲情和友情。更使我懂得了亲情也好、友情也好，都要我们用一颗宽容的心来呵护。
《小木船》这个故事告诉我，友谊在生活中是多么的重要。
《小木船》讲的是小作者和他的好朋友陈明因为小木船产生矛盾的故事：一天，小作者和陈明在一起做小木船，小作者拿起陈明做的小木船看了看，一不小心，他把陈明做的小木船掉到了地上，小木船摔坏了。陈明很生气，推了小作者一下，他又踩到了陈明的小木船上，小木船被踩碎了。陈明哭着让他赔，他对陈明说：“对不起”，陈明把他的小木船摔到地上踩了两下，提起书包呜呜的哭着走了。
过了几个星期，陈明跑到小作者那儿，送给了他一只小木船，对他说：“明天我就要搬家了，这只小木船送给你，留做纪念。”说完陈明就走了。我的生活中也有这样的事情，我上二年级的时候，有一次，我们的小组在做值日，杜建双不小心把水洒到我的身上，我很生气，他对我说：“对不起”，我不理他，从这以后我不跟他玩了。有一次，我写作业，有一道题我不会做，他看到了，主动过来帮助我，在他的帮助下，我很快做完了这道题。
从此，我们又成为了好朋友。我觉得大家应该互相关心，互相帮助，这样就没有矛盾了。
《小木船》的作者是曹文轩，里面有许多人物，有青铜葵花和细米，令我印象最深的是青铜葵花，七岁的葵花遇见了乡下的青铜，葵花就成了青铜的妹妹。
书里的青铜是个哑巴，是因为他掉河里，被救上来以后，一直发烧，烧退之后，就成了哑巴，到了上学的年龄，他想上学，但学校不收，除了奶奶最亲之外，就是牛。所以青铜觉得自己特别孤单。
葵花是一个七岁城市女孩，她妈妈病死了，所以她跟着爸爸去了农村，是来劳动改造的，爸爸不能总陪着她，葵花只能独自走动，一会儿去食堂看炊事员烧饭，一会儿去干校的院子里。后来，他爸爸的画被风吹到河里，想把那幅画捡上来，但他忘了不识水性，船翻掉了，掉到河里，淹死了。葵花就成了孤儿。农村的每一家都不富裕，都想收养她，但是害怕没有饭给她吃，最后是青铜他们家收养了葵花。
我觉得葵花很可怜，还好是青铜家收养了她，使她又有一个新家，而我有爸爸妈妈的关爱和陪伴，快乐和幸福的'生活。应该珍惜美好的时光。
《小木船》是曹文轩的小说《青铜葵花》的第一章。里面讲的是两个人主人公青铜和葵花，另外，小木船也成了他们两个人之间见面的桥梁。
葵花跟随来干校的父亲来到了大麦地，成为干校唯一的孩子，而且她是个孤独的孩子。没有人和她玩耍，她总是和芦苇做伴，和风景相依。她特别想度过那条干校与大麦地村的那条大河。走进大麦地村寻找那里的小伙伴。在她眼里，大麦地没有孤独，只有快乐。她每天都被那边的叫声，笑声吸引着。
有一天木船成为了她走进大麦地寻找朋友的桥。但这条河却充满了恐惧和种种风险。但在得到幸福和快乐的同时也给葵花有了好多的心里准备和环境的描写，使这条河充满了恐惧。最后，找快乐，拉出了另两个人青铜和嘎鱼。
他们的相识，更加把葵花的可爱、单纯、懂事表现了出来，让大家都湎不端。另外也把青铜的善良和机智也表现了出来，把嘎鱼的不怀好意和顽皮表现得淋漓尽致，让大家都涮盅崴。
读完这一章，作者运用了许多的景色描写，使对故事发生的特点有了唯美的感受。也使我产生了无边的幻想。在这个村里会发生一个怎样的故事呢？也许很美好，也许充满了艰辛和痛苦。这是我的期待，使我一步一步走入故事中。
《青铜葵花》作者曹文轩，本书共分为九章，分别是小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、三月蝗、纸灯笼、大草垛，主要讲了城里女孩葵花被寄养在大麦地青铜家期间，所发生的感人故事，刻画了奶奶、爸爸、妈妈、青铜、葵花、嘎鱼等几个鲜活的人物形象，当然青铜和葵花的兄妹情谊是作者着墨最多之处。
故事从大麦地村对面的大片芦苇荡讲起。一天芦荡中来了一群城里人，他们在芦荡中搭房子、挖鱼塘、建水田，终日劳作。后来大麦地村民中知道了芦荡中的那群建筑有个统一的名称――“五七干校”。干校中有个小女孩，名字叫葵花，他和父亲相依为命，这次是随着父亲一起下放劳动的。白天的干校寂寞而孤独，葵花喜欢到大河边隔河倾听对岸大麦地村巷中传出的孩童嬉闹声。
终于有一天，她忍不住决定独自驾船到对岸去，但她不会驾船，被放鸭的嘎鱼戏耍。她的小船只能随波逐流，就在她绝望的时刻，放牛娃青铜救了她。葵花父女想感谢青铜，无意中得知青铜是个哑巴。
今天，我读了一本书，它的名字就叫《青铜葵花》，这本书是我国著名的曹文轩爷爷写的，他还写了许多名著，有《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根岛》、还有《细米》、《狗牙雨》、《红瓦黑瓦》、《野风筝》等。这本书主要讲了一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，虽然是个哑巴，但十分喜欢那些字，觉得字很奇妙。女孩叫葵花，是一个聪明伶俐的小女孩，因为父亲是她唯一的亲人，所以在父亲来到“干校”劳动时，只好将她带在身边。在机缘巧合下，让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。在某年三月份，蝗虫把阳光遮蔽了，寸草不留。女孩12岁那年，命运又让她回到她原来的城市，男孩青铜从此便常常坐在大草垛上遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花现在所在的地方，直到有一天葵花回来。
当然，这一章的主要内容就是女孩葵花随着她的爸爸来到大麦地，初来就因为淘气的嘎鱼把葵花小木船的绳子解掉，使女孩葵花掉进河里，后来青铜把葵花救上来后成为了好朋友。我最喜欢葵花，因为她十分聪明，我最不喜欢的就是嘎鱼，因为他太顽皮了，竟戏弄女孩子，真是太可恶了!
《小木船》主要讲的是我和陈明本来是好朋友，却因为我把陈明的小木船弄坏了，陈明气的也把我的小木船踩坏了，我们的友谊从此破灭。后来，陈明就要搬家了，他又把一只精致的小木船还给了我，从此两人又和好的一件事。这件事说明了同学之间应该各自谅解，才能团结友爱。
那是新学期刚开学，我们班新转来一名茹学生，因学习成绩不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上陈和刘将一张写有脏话的纸条贴到了茹的后面。直到中午放学，我们班的同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在茹后面的陈，陈矢口否认。老师便没有再追究，他叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就不能发生的了
就在上个星期三，我们班发生了这样一件事：阴雨绵绵，大风呼啸，靠近李同学旁边有一扇窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。宋同学猛地一下开了窗户，押到了李同学的手，她有些生气，便推了他一下。宋同学又碰了她一下就赶紧往外跑。李同学追了过去，叫宋同学和她说对不起。宋同学硬是说了一句对得起，还骂了李同学一句。李同学也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了!又是一个下午放学时间，同学们都在收拾书包。只见庞和母在那里吵着什么，后来吵得越来越凶，甚至开始你一句我一句地对骂起来，最后直接拿着对方的铅笔盒，一块向外扔了出去，这还不罢休，最后她们直接打起架来。同学们，你们说，他们做的对吗?
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力摔在地上。就这样，一场大战开始了 ……
事情的来龙去脉是这样的：今天上午第一节课之后，我和陈明把在手工课上做的小木船拿出来玩。在玩耍的过程中，他的肘部不小心碰到了我的小木船，之后我的小木船便掉落在了地上，粉身碎骨。因为我想我两是好朋友，这是件小事，何必去管它呢?但最令我气愤的是，当我问他是不是把我的小木船摔坏时，他却说不是他摔坏的。这下我可生气了：我真是看错他了!我大声用手指着他说：“还不是你的肘部碰掉了我的小木船，你还不承认?”他也反驳道：“是你自己把小木船放在旁边的，关我什么事?”说完，便不屑一顾。在争执中，他又把我的小木船踩坏了，他的小木船也被我踩坏了。最后，经过老师和同学们的劝解，我们才停止争执。但是我们?z决定以后将一刀两断。
那天放学之后，本来我们?z是一起开开心心地骑车回家的。但是那天，我们俩见面时，连理都不理一下。那天晚上，我辗转反侧难以入睡，一直在想这个问题：明明是他把我的小木船摔坏的啊!那天，我失眠了。
随后几天里，我们毫不理会对方，只是不屑一顾地吹口哨。后来，我才知道，那天我的小木船是他不留神时摔坏的。如今，他转学了。但是每当我望见桌上那艘破碎的小木船时，心中不经禁涌起一阵歉疚，它那张笑脸时不时在我的脑海里浮现 ……
小木船_小学作文
我和陈明是形影不离的好朋友！一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的小木船掉在了地上，摔坏了。这可是我呕心沥血做成的啊，争执中，陈明又把它踩碎了！我忍无可忍，一把夺过他的小木船......
他急地大叫，对我又是捶又是骂，我看在他是我好兄弟的份上，就把他的小木船扔到了水里，一把推开了他，他先是踉踉跄跄没站稳，随后就重重地摔倒在地。他狠狠地咬着牙，抓起地上我那被他踩的粉身碎骨的小木船碎片，狠狠地向我砸来。碎片把我的手给划破了，我怒火中烧，飞快地冲向他，一脚踢在了他的肚子上，他捂着肚子蹲在了地上，发出痛苦的呻吟声……那呻吟声令我毛骨悚然。我赶紧掉头，向他的小木船走去，想把它捞上来还给陈明，想破镜重圆。可谁知道！他竟不分青红皂白，强忍着疼痛，站了起来，向我的后背踢去！我一下摔倒在地，来了一个“狗啃泥”。我疼痛万分，这一脚使我火上交油。我不再顾什么昔日朋友了，抡起拳头就向他的脸砸去，给了他十几拳，我被眼前的.情景吓呆了――他流血了，鲜红鲜红的，一滴一滴地往下滴，地上不一会便成了一个小血洼。他不慌不忙，擦了擦血。我一看情况不妙，撒起脚丫子跑回了家。吃晚饭时，我的心久久不能平静下来，六神无主的我，“咣啷”一声跑出了家门。来到我熟悉得不能再熟悉的家门前，忐忑不安地敲了敲门，陈明开了门，我诚恳地道了歉，没想到陈明居然大度地挥了挥手，说：“没事，就当我们比了一次武吧！”然后，我和陈明一起笑了起来......
这次“比武”更加深了我们之间的友谊！
我有一个形影不离的好朋友――陈明。大人们都说我们俩好的就像一个人一样，同学们说我们俩好的让他们嫉妒、羡慕。每天早上，我们高高兴兴的上学，每天放学后，我们就快快乐乐的回家。可是，因为一件事使我们俩成了形同陌路的人。
那一天，我们有一节手工课，老师要我们每人做一个自己心中的小木船。我想：再过几天就是妈妈的生日了，不如做一个小木船送给妈妈吧！
于是我就尽心尽力的做了一个很精致的小木船，我的小木船是我吸取各种名船的优点做的，外观很精美。它是一艘客轮，两头儿尖长，中间部分宽阔，整体呈现出美丽的流线型。
连老师都说我做的小木船十分好看。
有一天，我又和陈明一起写作业。陈明写得比我快，他先写完了，就在屋子里来回参观，当他看到架子上的小木船时非常感兴趣：“徐钰涵，我能玩玩你的小木船吗？”我想，既然是好朋友，让他玩一下也行。陈明拿着小船左看有看，爱不释手。不料他一不小心，手一滑，船儿掉到了地上。我顿时惊呆了，看到自己精心制作的船掉在了地上，我非常恼火，狠狠推了陈明一把，没想到他站立不稳，正好一脚踩在小木船上，小木船在他脚下立刻成了粉身碎骨。我气得一把抓起他的书包扔出了门外，从此我俩谁也不理谁了。
同学们都十分奇怪，怎么以前那么好的一对朋友忽然就互不理睬了呢？
我呢，也经常和陈明作对，他上课一说话或是做小动作，我就举手报告老师，课间时，我还拉拢同学不跟他玩。放学后，我还拿小石子在他背后砸他。可是他都默默的接受了。
又过了几天，在放学后，陈明突然叫住我，我没好气地说：“叫我干什么？”只见陈明拿出一个小盒子，盒子用彩纸包装的很漂亮，盒子上还有一张明信片，陈明把盒子递给我后，就跑开了。
回到家后，我打开了盒子，里面是一个做工十分精致的小木船，那张明信片上写着：十分抱歉，我不小心将你的小木船摔坏了，这只小木船是我用心做的，赔给你。
第二天上学时，老师告诉了我们一个不幸的消息：陈明跟他爸爸去美国了。每次，我一见到小木船就像又见到了陈明。
如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说有一是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。珍惜每一个朋友吧，朋友才是你最珍贵的财富!
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩
陈明见了，先是一愣，接着他好像要发脾气，那责备我的话快冲出他淡淡的红唇时，又停顿了一下，把话咽进肚子里了。他轻轻嘀咕：“我不小心弄坏你的木船的，你怎么……”“谁叫你弄坏了，总之你弄坏了！我要你的木船给我的陪葬！”我又把他的木船踢得老远――我也不晓得我为什么会这样做。说完头也不回地跑回教室上课去了。我们的友谊破裂了。
下课了，我看见他飞奔出教室，一会又拿着一兜东西回来了，坐到位子上，我愤愤地盯着陈明，他那肥胖而又笨拙的小手又开始摆弄着什么，好像在拼模型。“你也会拼？”我不屑一顾地“哼”了一声，陈明听见后，回头看看我，不过没有怨恨，没有不满，没有责怪。回过头继续拼他的模型了。六月的阳光透过窗户照到他那圆嘟嘟的脸上，使滚动着的、快掉落的汗珠晶莹发亮。同样晶莹的是悲伤的眼神旁流下的泪的痕迹。我不时偷偷地看他一眼，整个一节自习课他都在忙碌着做他的模型，快下课时一艘崭新的小木船放在他的桌子上了。
我们放学了，我没有像往常一样叫上陈明，而是自己孤独地走在放学的路上，我仔细地回想了今天的事，感觉自己也有些过分，心中隐隐的自责起来，为了一只木船就让我们的友谊破裂了，值得吗？这时，忽然听到后面有人在叫我，回头一看，是陈明在我的后面跟着。他的兜里胀得鼓鼓的。急忙走上前来，从兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船没什么两样。我惊奇地望着他，目光中充满了不解。陈明地神情中充满了歉意，他不好意思地说：“今天都是我的不对，我不应把你的船摔坏。这是我上自习课时重新做的一只，送给你，我们就要毕业了，这只小木船也算是留个纪念”让它成为我们的友谊的见证吧，好吗？他说着，把小木船塞在我的手里，看着他充满友爱的眼睛，我激动地说：“好，一定。今天本来就是我的错，我不应该故意摔坏你的木船。”鼻尖一阵酸，泪水不由自主地滑过双颊，虽说“男儿有泪不轻弹”，但我还是流了。此时，我觉得船，在泪水中流。
正如真金要在烈火中经受考验一样，我们的友谊在逆境里经受了考验，因为友谊的本质在于原谅他人的错误。从此以后我们再也没有发生过争执，而是成了形影不离的好朋友。
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力一扔，扔在地上散架了。我又踩了几脚，发泄一下我心中的愤怒。陈明见状生气地说：“你……”他指了我半天才说：“你是故意的!”我不屑地说：“哼!我还不知道谁刚才把我的小木船谁摔坏了呢!”陈明的脸涨得通红，暴跳如雷，说：“刚才是我不小心摔坏的'，可你是故意的!”我勃然大怒：“我才不是故意的!刚才是你先摔坏我的小木船!胆小鬼!敢做就不敢当吗?”陈明支支吾吾地说不出话来，半晌，才说：“你才是胆小鬼!我们……绝交!”很显然，陈明很不想也不愿意说出最后一句话。那时，正在气头上的我不顾一切的说：“哼!绝交就绝交!有什么了不起的?”就这样一件事，闹成这样，以后我和陈明的友谊也烟消云散了。
在学校,下课时,不管我在干什么,我都忍不住去看看陈明在干什么.看来,还是注重他呀。我常想：去和他讲和吧!可是，那天是我把那件事弄大的。还是算了吧，等陈明来和我道歉吧。有时，碰巧看陈明时，他也正在看着我。我急忙转移视线。放学时，我一个人孤零零的自己回家。以前热闹惯了，还不习惯这么安静。现在，我真希望我还有陈明这个知心朋友。
一天放学时，我正在收拾书包，看见陈明向我走来。我当没看见他一样，继续收拾东西。陈明走到我身边，沉默了好一会儿，才说：“那个……我们……和好吧。”我有些后悔，后悔当初那样对他。我说：“行……行啊。”陈明高兴的地说：“我们还是好朋友吧?”我点点头，表示同意，说：“那天……”还没等我说完，陈明就打断我的话。他说：“那天是我不对，我不该那样对你。对不起。”我也有些惭愧：“我也不对。请你原谅。”陈明说：“我们一起回家吧!”我同意了。我想：友谊是个宝，要好好珍惜它才是。
以后，我和陈明又成了一对形影不离的好朋友。我真希望这次的友谊能长久一些。因为，使我明白了：朋友之间的“桥梁”，是最容易破坏、毁坏的是需要用心去筑造并好好维护的。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。就在争执中陈明又把它踩坏了。我十分恼火，一把夺过他的小木船，狠狠地砸在地上，摔了个稀巴烂，然后，我又踢了一脚，小木船在空中划过一道“优美”的弧线后，准确无误地飞进了垃圾桶。当我正为我刚才的那漂亮的一脚而得意之时，他却气乎乎到推了我一下：“你凭什么踢我的小木船！”
“就凭你把我的小木船踩坏了！”
“你赔我的小木船，快赔！”
“那你先赔我的小木船！”
“你给我等着，我去跟老师讲，看谁有理！”
“你去啊！我就在这儿等着了，怎么？不敢去了？别以为我怕你！”
自从上小学以来，老师就定了个规矩：我和陈明在每周五的中午值日。这天又轮到我们俩值日了。这时我对陈明的气还没消，就不看他一眼，手舞足蹈地在上面擦黑板。我拿着一块湿抹布，在黑板上时不时画一个鬼脸，还写了几个字：陈明是一头猪！写完后还用红粉笔描了个轮廓，退后看了看效果：不错，十分显眼！接着，我又磨磨蹭蹭地继续擦黑板。这时我偷看陈明一眼，他已经扫好了他的那三组。我得意地想：嘻嘻，看你怎么办。你要是不扫，到了老师那，我就说那三组是陈明负责的。可我没想到他竟然拿起了扫把，耐心地扫我负责的这三组。我看他这样，有些不好意思了，便默不作声地擦掉了黑板上我写的字……
可悲剧就在一瞬间发生了：陈明在下楼时，脚下没注意，一下子把脚崴了。我看到在地上的他痛苦的样子，心中居然有些幸灾乐祸，可我走到他的旁边，却发现他的脚踝肿了起来，并发出痛苦的呻吟。我从一脸的幸灾乐祸变成了一脸的内疚：如果我早一点与他和好的话，他就不会这样了，不就是一个小木船吗？大不了再做一个！我立刻丢下书包，背起陈明，奔向门卫室，并向门卫叔叔借了手机，拨打陈明爸爸的电话。不久，陈明爸爸来了，背着陈明回家了。望着他们远去的背影，我想：都怪我，陈明一定是累坏了，才走路不小心的！
陈明在家休养期间，我每天去给他补课，与他一起写作业……
一个月后，他的身影又出现在学校里了，不过走起路来还是一颠一颠的。一天他看到我时，将手勾在我的脖子上，“哥们，我爸又买了两只小木船的模型，放学去我家！”放学后，我俩来到他家，开始拼装小木船。没一会儿，两只小木船就拼装好了，我们给它们分别取名为“团结号”、“友谊号”！
陈明从小就是我最好的朋友，一起上学，一起回家，一起学习。
一天，在复习完功课后，我和陈明拿出了我们在手工艺课上最喜欢的木船。当陈明看到我做得如此精致时，他握住爱的手，把它翻过来看。没想到，他一不小心“啪啪”一声，小木船掉在地上摔碎了。看到的时候，我辛辛苦苦做出来的小木船被扔进了一个“四异”。我急了，说：“你出钱！”“我不是故意的！”陈明兴奋地分辨。谁叫你不小心，快付钱！”我生气地说，使劲推了他一下。陈明绊了一跤，踩到了一艘小木船上，把它压碎了。着急的时候，我把他的小木船扔到地上，抬脚使劲踩，然后抓起书包不顾陈明回家了。我和陈明的友谊被一分为二了。过了两个多月，还是不理陈明爱。放学后，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷看了一眼陈明，却看到陈明拿着一个鼓鼓囊囊的红色袋子三步并两步地向我走来。陈明兴奋地把红色袋子塞到我手里：“那天我不是弄坏了你的木船吗？现在我会付钱给你，原谅我！”我激动得说不出话来，但我紧紧地握着陈明的手。
事件发生后，我和陈明又成了形影不离的朋友。
我和 陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，他又把它踩了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力摔在地上。只听“纭钡囊簧，他的小木船顿时粉身碎骨。陈明的脸气得像一个红红的气球，牙齿咬着嘴唇，那双眼睛恶狠狠地瞪着我。像一只狮子，拳头握得紧紧地，好像要打我似的。
陈明用手指指着我，说：“你……”他气得说不出话来。
“你……你，我们从今以后不再是朋友。“
他说完收拾了一下小木船的碎片，一把抓起书包，头也不回的气冲冲地走了，我们的友谊就从此破裂了。
日后，我们每天冷眼相对，谁也不理谁。有一次，陈明找到了我，将一只精致的小木船放入我的手心里。
“那天我也不好，我不是故意的，我们和好好吗？ “”
“好……”
说完，那不争气的泪珠从我的脸上缓缓流不来。
夕阳落下，照在我们身上，我的心中有了一丝丝暖意。
陈明和我是同班同学。
我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温飞功课。我们成了形影不离的好朋友。有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一声，小木船被摔坏了，我一看，凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”，急了，哭着要他赔。陈明红着脸分辩说：“我不是故意的。”我生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了他一下。陈明往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他正看着我，右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里说：“那次是我不好，不该摔坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说出来，只是紧紧地握住了他的手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。
那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船厂藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就像看见陈明站在我的面前。
我和陈明是好朋友。一天上午，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，又不解气地把它踢到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出手工室。
我余怒未消地走进教室，恨不得一步跨到座位上大哭一场，“哎呀！”我从惊愕中醒来，定睛一看，原来是自己不小心碰到了正在喝水的小军，水浸湿了桌子上的笔记本，我连声道歉，生怕他不肯原谅我，没想到小军把湿笔记本放到暖气上之后，马上转过身来问我：“你衣服湿了吗？”我呆呆地站在那，一句话也说不出来，刚才和陈明吵架的那一幕再次浮现在眼前，“我是不是对陈明做得太过分了，”我在心里责问自己，“我是不是应该向他道个歉？毕竟他是在无意中摔坏了我的船，而我却是故意摔坏了他的船。”想到这里，我的心情豁然开朗，怒气跑到了九霄云外。
我急忙返回手工室，低着头向陈明走去，“上午的事是我不对，我不该故意摔坏你的船，你能原谅我吗？”陈明一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，“是我不对，是我先弄坏了你的船，看，这是给你做的。”他双手慎重地捧着崭新的木船，递给了我。就这样我们又成了一对非常非常要好的朋友。
木船**让我明白了：同学之间应该学会相互谅解，只有这样才能培养感情，增进友谊。
每当我看到我书柜上放着的那个精致，漂亮的小木船，我便想起了那个与我形影不离的好朋友―陈明。
五年级下学期时，我和我的几个铁哥们组成模型小组。我的好朋友陈明也在。有一次，我们一起比赛做小木船，结果就我和陈明做的小木船最精致，我们俩都很自豪，其它组员也很羡慕。可是，那件事却……
一个星期六，天空分外晴朗，我邀陈明来我家做作业，他满口答应。他来时竞带上了他的小木船，我十分高兴，把我的小木船也拿出来玩。他看到我的小木船就两眼放光，因为他总觉得我的木船更漂亮。他一直盯着我的木船，我便说：“你拿起来看吧！”他一听这话，立即拿了起来，轻轻的摸一摸，像在拿着一件宝贝爱不释手，我不由得笑了出声。“啪”的一声，我笑不出来了，我的小木船掉到了地上。他惊恐地站在一旁，我生气地开始与他理论，他想上前道歉，结果又一脚踩到了我的小木船，我气急败坏，拿起他的小木船，想摔到地上，可念在我们旧日的友情，我又把他的木船放回桌子上，叹了口气，他很疑惑，但他明白我的心情，就知趣地离开了。老妈也挽留不住，从此我们绝裂了。
第二天，我上课时，发现他总用眼的余光瞧我，我不理他。体育课上他总刻意接近我，而我一直疏远他。下了课，他对我说的话，我也一句没听进去。就这样，我们僵持到了期末考试。放了假，我突然收到一个包裹，里面有一个木船，和我的木船一模一样！里面还有一封信，信里写着：
朋友：
我就要离开这个城市了，上次的事我很抱歉，我现在还你一个，咱们永远是朋友。
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