读《少年爱国者》有感

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读《少年爱国者》有感

篇1:读《少年爱国者》有感

读《少年爱国者》有感

读《少年爱国者》有感

王剑梅

日月如梭,光阴似箭,时间过得真快,一晃间,暑假的第一个星期过去了,在这个星期里,我怀着崇高的心情读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一文章,读完后。我的心情久久不能平静。

故事是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。有一次,到西班牙演出时,他趁机逃了出来,饥寒交迫。坐上了回家的火车,和他一起的几位外国乘客,听了他的遭遇十分同情他,少年很是感激。可是到了晚上,他们却骂了起来U意大利是骗子的聚居地,意大利人都是强盗,是土匪,意大利无可救药了。他们故意让那位少年听见。那位少年听到他们的诽谤后火冒三丈,为了维护祖国的尊严,民族的节气毅然把他们给的钱扔到地上,愤恨的说U“我不要说我国家坏话的人的任何东西。”

这位少年小小年纪孤苦无依,漂泊他乡,举目无亲,饥寒交迫时,他舍弃了别人的怜悯维护了祖国的尊严,真是可钦可敬啊!我被这位意大利少年的爱国情怀深深打动。

我想对祖国的爱就是最深沉的爱。

古往今来有多少人为祖国奉献了自己的一切。曾今有“封侯非我意,但愿海波平”的戚继光,有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴引匈奴血”的岳飞……而现在我国国家队队员刻苦训练,努力拼搏。迎来一个又一个冠军,远在边境防卫的官兵,不怕流血牺牲,保卫国家,就连科学家为了研制捍卫祖国的武器,不惜呕心沥血……爱国的事爱过的人太多太多。

但是并不是所有人都像那位少年一样热爱自己的祖国,甚至是一些科学家们,他们嫌祖国穷,一味的追求富裕的生活,为外国人服务。向他们低三下四,这丢失了我们国人的尊严,他们为了自己的享受,自己的快乐,自己的金钱,而不惜损害国家的利益,这些人是多么的渺小,多么的可耻啊!他们的`灵魂是多么的丑恶啊!他们这些人和钱学森相比是多么微不足道啊,钱学森为祖国服务,放弃了金钱与名利,不顾百般阻挠,回到祖国,然后尽自己的力量向祖国奉献。他多伟大啊!

我们的祖国幅员辽阔,历史悠久,有着上下五千年的灿烂文化。我们的祖国饱经沧桑,辉煌过,也曾落魄过,受尽欺凌。如今,作为青少年的我们要努力学习,艰苦奋斗,学好本领,用自己的知识来回报祖国回报社会。我们要为中华之崛起而读书。

无论是富有还是贫困,是高贵还是贫贱,是年老还是年轻,只要怀有一颗爱国之心,从身边的小事做起,在自己的岗位上做好自己的事,为祖国添加荣誉,也是一种对祖国的爱,祝愿我们的祖国繁荣昌盛,人民幸福安康。

篇2: 读《少年爱国者》有感

我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。

故事的梗概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,在国外受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,他趁班主不注意时,跑了出来,坐上开往意大利的轮船,同舱的几位外国人因为同情他,所以给了他一些钱。晚上,那些送给少年钱的人竟说起了贬低意大利人的话。意大利少年听到他们对自己祖国的诽谤后,毅然将钱扔到地上,并高声怒吼:“我不要你们说我祖国的坏话,更不要你们的东西!”

小小年纪,在他漂泊异乡、举目无亲、饥寒交迫之时,却能舍弃怜悯,勇于维护祖国的荣誉,真是可钦可佩啊!我的心被这位意大利少年的英雄行为和他对祖国的爱所打动。这本书加深了我对爱国者的认识。是啊,对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来,有多少人为祖国贡献了自己的一切。

曾记得,在20xx年的世博会上,有许多外国人也来到了上海。我和爸爸妈妈进去的时候,看到门口有一个超市,店主是一位二三十岁的中国青年。这时,一个外国人来买水喝,中国青年拿出一瓶由中国产出的水给他,可没想到的是,外国人说:“喝中国的水对人体不好。”青年听了很生气,他在水瓶上写到:我爱中国!

诚然,我们祖国的经济还不够发达,人民生活还不太富裕。但是我们的祖国有辽阔的疆土,丰富的资源,悠久的历史,灿烂的文化,勤劳勇敢的人民,还有优越的社会主义制度。我相信,祖国现在没有的一切,在不久的将来都会有的。昔日,为了祖国的解放,民族的独立,有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。如今,我们怎能不热爱前辈为我们创造的幸福生活呢?我们从小就应该树立爱祖国思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物上。爱祖国,就一定要为祖国好好学习,使自己具有为祖国建设服务的本领。

爱祖国,就要立志为祖国增添荣誉!

篇3: 读《少年爱国者》有感

我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。

故事的梗概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出,他趁机逃了出来,坐上了开往意大利的轮船,准备回到自己的国家。船上的几位外国乘客,很同情他的遭遇,给他了一些钱。晚上,那几位乘客,在一起说意大利人是土匪,意大利人是骗子,这位少年听到后,怒不可遏,他毅然将钱扔在地上,并怒吼道:“我不要说我国家坏话的人的东西!”小小年纪,舍弃了同情,维护了国家的尊严,真是可敬啊!

古往今来,有多少人为祖国贡献了一切。名将岳飞,他年少时就立志“精忠报国”;解放军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血,不怕牺牲,赶走了侵犯我国的外国军队 ……

我们从小就应该树立爱国思想,爱祖国就一定要为祖国好好学习,是自己具有为祖国建设服务的本领,爱祖国就要为祖国增添荣誉!

篇4: 读《少年爱国者》有感

这个暑假我看了《爱的教育》这本书。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小孩身上的事。

这本书展现在我们面前的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻居、父母家人之间的感情,有对国土深深的爱的故事。

其中《少年爱国者》这个故事令我印象深刻。故事写的是在船上发生的一件事。有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团,在那里挨打又挨骂,他实在受不了,终于逃了出来,上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖国。在船上有其它国家的人见小男孩衣衫褴褛,就给了他一点钱。那些外国人喝着酒聊着天,抱怨意大利这个不好那个不好,谈论意大利人是土匪,是骗子。小男孩听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。为了维护祖国的尊严,民族的气节,小男孩把钱扔到了他们身上,并握紧拳头怒吼:“我不要那说我国坏话的人的东西。”

看到这里,我感触良多。这个小男孩当听到自己的国家被侮辱时毅然放弃了金钱,尽管他非常需要这些钱,但他在金钱面前选择了国家的尊严。他这种爱国精神令我深深敬佩。古往今来,有多少人为祖国贡献出自己的`一切。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了国家的安全,不怕流血牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;运动健儿,为了让五星红旗高高飘扬在赛场的上空,忍着伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数中国人奋发向上。这种对祖国的爱是最伟大而深沉的爱。

是的,对待自己的祖国,就应该像对待自己的母亲一样,必须对她尊重和爱护,不能让她受到半点侮辱和委屈。当祖国有难的时候,我们不应该嫌弃,因为她是孕育着我们、抚养着我们的恩人。身为炎黄子孙,我们就应该知道:我们是中国人!

篇5:读《少年爱国者》有感

日月如梭,光阴似箭,时间过得真快,一晃间,暑假的第一个星期过去了,在这个星期里,我怀着崇高的心情读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一文章,读完后。我的心情久久不能平静。

是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。有一次,到西班牙演出时,他趁机逃了出来,饥寒交迫。坐上了回家的火车,和他一起的几位外国乘客,听了他的遭遇十分同情他,少年很是感激。可是到了晚上,他们却骂了起来︰意大利是骗子的聚居地,意大利人都是强盗,是土匪,意大利无可救药了。他们故意让那位少年听见。那位少年听到他们的诽谤后火冒三丈,为了维护祖国的尊严,民族的节气毅然把他们给的钱扔到地上,愤恨的说︰“我不要说我国家坏话的人的任何东西。”

这位少年小小年纪孤苦无依,漂泊他乡,举目无亲,饥寒交迫时,他舍弃了别人的怜悯维护了祖国的尊严,真是可钦可敬啊!我被这位意大利少年的爱国情怀深深打动。

我想对祖国的爱就是最深沉的爱。

古往今来有多少人为祖国奉献了自己的一切。曾今有“封侯非我意,但愿海波平”的戚继光,有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴引匈奴血”的岳飞……而现在我国国家队队员刻苦训练,努力拼搏。迎来一个又一个冠军,远在边境防卫的官兵,不怕流血牺牲,保卫国家,就连科学家为了研制捍卫祖国的武器,不惜呕心沥血……爱国的事爱过的人太多太多。

但是并不是所有人都像那位少年一样热爱自己的祖国,甚至是一些科学家们,他们嫌祖国穷,一味的追求富裕的生活,为外国人服务。向他们低三下四,这丢失了我们国人的尊严,他们为了自己的享受,自己的快乐,自己的金钱,而不惜损害国家的利益,这些人是多么的渺小,多么的可耻啊!他们的灵魂是多么的丑恶啊!他们这些人和钱学森相比是多么微不足道啊,钱学森为祖国服务,放弃了金钱与名利,不顾百般阻挠,回到祖国,然后尽自己的.力量向祖国奉献。他多伟大啊!

我们的祖国幅员辽阔,历史悠久,有着上下五千年的灿烂文化。我们的祖国饱经沧桑,辉煌过,也曾落魄过,受尽欺凌。如今,作为青少年的我们要努力学习,艰苦奋斗,学好本领,用自己的知识来回报祖国回报社会。我们要为中华之崛起而读书。

无论是富有还是贫困,是高贵还是贫贱,是年老还是年轻,只要怀有一颗爱国之心,从身边的小事做起,在自己的岗位上做好自己的事,为祖国添加荣誉,也是一种对祖国的爱,祝愿我们的祖国繁荣昌盛,人民幸福安康。

篇6:读《少年爱国者》有感

我怀着崇敬的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小孩身上的事。这本书展现在我们面前的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻居、父母家人之间的感情,有对国土深深的爱的故事。

故事写的是在船上发生的一件事。有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团,在那里挨打又挨骂,他实在受不了,终于逃了出来,上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖国。在船上,其它国家的人见小男孩衣衫褴褛,就给了他一点钱。那些外国人喝着酒聊着天,抱怨意大利这个不好那个不好,谈论意大利人是土匪,是骗子。小男孩听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。为了维护祖国的尊严,民族的气节,小男孩把钱扔到了他们身上,并握紧拳头怒吼:“我不要说我国坏话的人的东西。”

看到这里,我感触良多。这个小男孩当听到自己的国家被侮辱时毅然放弃了金钱,尽管他非常需要这些钱,但他在金钱面前选择了国家的尊严。他这种爱国精神令我深深敬佩。这让我想起了另一个故事:一枚一分硬币掉在了地上,一位外国人看见了,一脚踢开。一位中国人走过来,他弯下了腰,轻轻的捡起硬币,用袖口仔细地擦拭着。外国人瞟了一眼,用不熟练并带着狂妄口气的汉语问:“就一分钱,也值得弯腰吗?你们也太穷了吧?中国人鄙视了他一眼,眼里充满了敬意和深情,自豪地回答道:“这上面有我们中华民族的象征——国徽”

古往今来,有多少人深情地爱着祖国,为祖国贡献出自己的一切。世纪老人巴金说:“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱。”导弹之父钱学森毅然放弃国外优厚的待遇,说:“我是中国人……祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。”杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难、不怕嘲笑,设计“人“字形线路,修筑了京张铁路。运动健儿,为了让五星红旗高高飘扬在赛场的上空,忍着伤痛,奋力拼搏……他们的拳拳爱国热情激励着无数中国人奋发向上。这种对祖国的爱是最伟大而深沉的爱。

是的,对待自己的祖国,就应该像对待自己的母亲一样,必须对她尊重和爱护,不能让她受到半点侮辱和委屈。当祖国有难的时候,我们不应该嫌弃,因为她是孕育着我们、抚养着我们的恩人。身为炎黄子孙,我们就应该知道:我们是中国人!

篇7:少年爱国者读后感

我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚密契斯写的《少年爱国者》一书。故事梗概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。

一次,马戏班到西班牙演出,他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他的遭遇,送给他一些钱。晚上,那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土匪,意大利人是骗子的居住地……这位濒临死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。为了维护祖国的尊严,民族的气节,他依然将钱扔在地上,并高声怒吼:“我不要说我祖国坏话的人的东西!”小小年纪,特别在他漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫时,舍弃了怜悯,维护了祖国的尊严,真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。

这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。是啊,对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来,有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔,南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,曾激励过多少有为的青年奋发向上;民族英雄邓世昌,为了祖国率舰向敌舰撞去……看今朝,奥运场上的大哥哥大姐姐们,经过刻苦的训练,顽强的拼搏,终于为祖国赢得了一个又一个的冠军;边防军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了入侵我国边境的外国军队……但现在也有极少数人却不爱自己的祖国,他们嫌她穷,一味追求国外豪华的生活方式,在“洋人”面前低声下气,丧失了中国人的尊严,他们为了个人的享受,不惜损害国家利益。

这些人多么渺小,他们的灵魂是多么丑恶啊!诚然,我们祖国的经济还不够发达,人民生活还不富裕,但是我们的祖国有辽阔的疆土,丰富的资源,悠久的历史,灿烂的文化,勤劳勇敢的人民,还有优越的社会主义制度。我相信,她没有的一切在不久的将来会有的。昔日,为了祖国的解放,民族的独立,有多少中华民族的英雄儿女献身沙场;如今,我怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢?我们从小就应该树立热爱祖国的思想。

爱祖国,平时就应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物上。爱祖国,就一定要为祖国好好学习,使自己具有为祖国建设服务的本领。“爱祖国,要为祖国增添光彩!”这是我读完《少年爱国者》的心声。

篇8:少年爱国者读后感

我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。

故事梗概是这样的:一个贫穷的意大利作家少年,从小被卖进马戏团,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏团到西班牙演出。他乘机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国。同舱的几位乘客同情他的遭遇,送给他一些钱。晚上,那些外国的.乘客露骨的攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地…。。这位濒死与死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。为了维护祖国的尊严,民族的气节,他毅然将钱扔到地上,并高声怒吼:“我不要说我过坏话的人的东西!”小小年纪,小小年纪,特别在漂流异乡,举目无亲,饥寒交加之时他却舍弃了怜悯,维护了祖国的荣誉,真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。

是啊,对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来,有多少为祖国贡献了自己的一切,忆往昔,名族英雄郑世昌,为了祖国,率舰队向敌舰撞去;南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝女排大姐姐刻苦训练,顽强拼搏,终于在三大球中为祖国赢得第一个冠军;边防军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了入侵边境的外国军队…。。

但现在却有极少数人不爱自己的祖国。她嫌他穷,一味的追求资产阶级的生活方式,在“洋人”面前低声下气,丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家利益。这些人多么渺小啊!他们的灵魂多么丑恶啊!

诚然,我们的祖国经济还不够发达,人民生活还不算富裕。但是我们的祖国有辽阔的疆土,丰富的资源,悠久的历史,灿烂的文化,勤劳勇敢的人民,还有优越的社会主义制度。我相信,她现在没有的一切在不久将来是会有的。昔日,为了祖国的解放,民族的独立,有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。如今,我们怎能不热爱前人我们创造的幸福生活呢?

读完《少年爱国者》这本书后。我明白了,我们从小就应该树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应该体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国好好学习了,使自己具有为祖国建设服务的本领。所以我非常喜爱这本书,希望你们也会喜欢它。

篇9:少年爱国者读后感

究竟什么是爱国呢?

我怀着一种敬佩的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书,读后我感触很深,对爱国有了新的认识。

这篇小说主要讲了一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他,送给他一些钱。晚上,那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地…这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。为了维护祖国的尊严,民族的气节,他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼:“我不要收说我国的坏话人的东西!”。

小小年纪,又被父母从意大利卖给了戏法班子,在大多数人看来,他对故乡充满的应该是埋怨、仇恨,是再也不想回去的地方。然而,在漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,他却舍弃了怜悯,维护了祖国的荣誉,真是让我在震惊的同时,感到可钦可敬。这需要多大的勇气啊!我被少年那种维护祖国尊严的行为深深打动了。同时,我通过他也认识到了“什么是爱国”。

毫无疑问的,那些富人施舍给他的钱足够让他吃饱,穿暖一阵子,但是当那些富人对少年的祖国表现出不屑与偏见时,少年觉得这些钱与祖国的尊严相比,太微不足道了。他断然舍弃了金钱,用自己的微薄之力捍卫了祖国的尊严!

人穷志不穷。爱国不必是惊天动地豪言壮语,不必是舍身忘死的以身许国,只要你心中有祖国,时刻关心国家兴亡,你就是一个平凡的爱国者。少年那钱币飞掷发出的响声和他的怒吼,让我感觉少年的形象突然变得伟大起来。与少年的爱国相比,那三个旅客显得太渺小了。他们虽然有钱优势,但他们心灵不美,仗着自己地位显赫,就毫不忌惮地侮辱被人的国家,实在可恶。

周总理曾说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”古往今来,有多少中华儿女为了祖国献出了青春,甚至献出了生命,宋代杨家将抵抗外敌入侵的故事,至今仍让世人津津乐道;后有爱国人士吉鸿昌的经典名言:你们觉得中国人耻辱,我觉得中国人光荣;今有北京奥运会上中国运动员的努力拼搏,在鸟巢中响起一次次雄壮的《义勇军进行曲》…

当然,现在有极少数的人不爱祖国。认为祖国穷,觉得“中国的月亮不如外国的月亮圆。”在外国人面前低声下气,丢弃尊严,专做损害国家利益的事,这些人是多么的丑恶啊!

诚然,我们祖国现在经济不够发达,人民生活还不富裕。但是我们祖国有辽阔的疆土、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳的人民,更有优越的社会主义制度。相信,她现在没有的一切在不久的将来都会有的。昔日,为了祖国的解放,民族的独立,有多少中华儿女献身沙场;如今,我们已经在和平时代,怎么能不去热爱前人为我们创造的幸福生活和正在强大的祖国呢?

作为一名学生,我认为我们从小要树立热爱祖国、热爱人民的正确思想。在平时,爱祖国就是爱人民、爱集体、关心同学、爱护公物…爱祖国更是需要我们好好学习,长大了做一个对社会有用的人,可以为祖国建设做贡献。

“爱国,就要维护祖国尊严,做一个有用的人。”这是我读了《少年爱国者》后给爱国下的定义。

篇10:少年爱国者读后感

暑假里,我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。

作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小男孩身上的事。故事中安利柯濒于死亡边缘为了维护祖国的尊严,舍弃了怜悯,宁可不要别人的钱,就像他说的“我不要说我国坏话的人的东西”。

合上书本,我不禁想起了一个发生在身边的故事:一枚一分硬币掉在地上,一位外国人看见了,一脚踢开。一位中国人走过来弯腰轻轻拾起硬币,用袖口擦拭着。外国人瞟了一眼,狂妄地说:“不就一分钱吗,也值得弯腰?你们也太穷了吧?”。而中国人自豪地回答:“这上面有我们祖国的象征――国徽”。

是的,对待自己的祖国,就应该像对待母亲一样,尊重与爱护她,不让她受到半点侮辱和委屈。对我们小学生来说,怎样才能做到爱国呢?记得,暑假里我去北海银滩游玩,看到垃圾,我瞬间变身“环保小卫士”,自觉拾起地上的垃圾,让它回到该去的地方,我想,这就是对国家环境的爱吧;平时,我们都要注意自己的一言一行,自觉维护国家形象,这也是爱国的一种表现吧;在学校里,努力学习,为国家的发展添砖加瓦,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。要使中国变得更加富强、更加文明,中国人更受尊重……其实,只要从我们身边的每一件小事做起,就能让爱国变得如此这么简单。

再比如,里约奥运会,女排大姐姐刻苦训练,顽强拼搏,终于为祖国赢得了冠军,我的心情也随之激动、兴奋。也许,爱国不需要做出惊天动地的事来,但是“爱国,就要为祖国增添荣誉”――这就是我读了《少年爱国者》最大的感想!

啊,祖国!您是土壤,我是祖国的花朵。在您哺育下茁壮成长!您是蓝天,我是白云,在您的怀抱中长大、懂事!啊,我为我是中国人而感到骄傲。

篇11:少年爱国者散文

少年爱国者散文

一只法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那开到意大利的热那亚。船里乘客有法兰西、意大利、西班牙人还有瑞士人。其中有一个十一岁的少年,服装褴楼,避开人们,像野兽似的用白眼看人家。他用这种眼色看人也不是没有原因的。原来在两年前他被在乡间种田的父母卖给了戏法班子,戏法班子里的人打他,蹴他,叫他受饿,强迫他学会把戏,带他到法兰西、西班牙到处跑,一味虐待他,连食物都不充分供给他。戏法班子到了巴塞罗那的时候,他受不起虐待与饥饿,终于逃了出来,到意大利领事馆去求保护。领事可怜他,叫他乘上了这只船,还给他一封到热那亚的出纳官那里的介绍书,要送他回到残忍的父母那里去。少年遍体是伤,非常衰弱,因为住的是二等舱,人家都很奇怪,对他看。和他讲话,他也不回答,好像憎恶一切的人。他的心已变到这步田地了。

有三个乘客从各方面探问他,他才开了口。他用夹杂法兰西语和西班牙语的意大利语,大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人,却听懂了他的`话,一半因为怜悯,一半因为吃酒以后的高兴,给他少许的金钱,一面仍继续着和他谈话。这时有大批妇人从舱里走出来,她们听了少年的话,也就故意要人看见似的拿出若干钱来掷在桌上,说:“这给了你,这拿了去!”

少年低声答谢,把钱收入袋中,苦郁的脸上到这时才现出喜欢的笑容。他回到自己的床位上,拉拢了床幕,卧着静静地沉思:有了这些钱,可以在船里买点好吃的东西,饱一饱两年来饥饿的肚子;到了热那亚,可以买件上衣换上;拿了钱回家,比空手回去好,总可以多少好见父母,多少可以得到像人的待遇。在他,这金钱竟是一注财产。他在床位上正沉思得高兴,这时那三个旅客围牢了二等舱的食桌在那里谈论着,他们一边饮酒,一边谈论着旅行中所经过的地方情形。谈到意大利时,一个说意大利的旅馆不好,一个攻击火车。酒渐渐喝多了,他们的谈论也就渐渐地露骨了。一个说,与其到意大利,还是到北极去好,意大利住着的都是拐子土匪。后来又说到意大利的官吏都是不识字的。

“蠢笨的国民!”一个说。“下等的国民!”另一个说。“强盗……”

还有一个正在说出“强盗”的时候,忽然银币铜币就雹子一般落到他们的头上和肩上,同时在桌上地板上滚着,发出可怕的声音来。一个旅客愤怒了,举头看时,一把铜币又被飞掷到脸上来了。

“拿回去!”少年从床幕里探出头来怒叫,“我不要那些说我国坏话的人的东西。”

篇12: 《少年爱国者》读后感

我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。

故事大概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出,他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国,同舱的几位外国乘客同情他的遭遇,送给他一些钱。晚上,那些外国乘客说意大利人是土匪,是骗子,是……意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,很生气。为了维护祖国的尊严,民族的气节,他将钱扔到了地上,并高声怒吼:“我不要说我坏话的人的东西!”小小年纪,特别是在他漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫时,舍弃了怜悯,维护了祖国的尊严。我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。

是啊,对祖国的爱是一种伟大而无私的爱。多少年来,有多少人为祖国贡献了自己的一切。但现在也有极少数人却不爱自己的祖国,他们嫌祖国穷,一味地追求国外豪华的生活方式,丧失中国人的尊严,这些人多么渺小,他们的灵魂是多么丑恶啊!

虽然,我们祖国的经济还不够发达,人民生活还不富裕,但我相信我们的祖国明天一定更富强。我们从小就应该树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱集体,关心同学,爱护公物上,爱祖国就一定要为祖国好好学习,使自己具有为祖国建设服务的本领。

爱祖国,要为祖国增添荣誉!这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。

篇13:作文:少年爱国者

作文:少年爱国者

一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的少年,衣衫褴褛,避开人们,像野兽似的用白眼看大家。两年前,他被在乡间种田的父母卖给了杂技团。杂技团的师傅残忍地打他,踢他,不给他饭吃,强迫他学艺卖艺,带他去法兰西、西班牙到处跑。

到达巴塞罗那后,他受不了虐待与饥饿,终于逃了出来,到意大利领事馆请求保护。领事可怜他,叫他乘上了这艘轮船,要把这个孩子送回他残忍的父母身边去。这个可怜的孩子,穿着破破烂烂的衣服,成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看,目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是,这个孩子什么也不回答,仿佛憎恨、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折,已使心灵布满了累累伤痕。

尽管如此,有三位乘客仍然不断地询问,终于,这个孩子开口讲话了。他用夹杂着法语、西班牙语的意大利语,大略地讲了自己的'经历。这三个乘客虽不是意大利人,可是也听明白了他的话,一半因为怜悯,一半借着葡萄酒的醉意,他们给了那孩子一些钱,然后继续逗弄他,想从他那里再听到别的一些事。正在这时,两三个夫人走进了大厅。这三个乘客就像故意要人看见似的,又拿出若干钱来掷在桌上,嚷着:“拿去吧!”“拿去吧!”

少年低声答谢,把钱收入袋中,眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺,拉上床帘,静静地沉思:有了这些钱,可以在船中买点好吃的东西,饱一饱两年来饥饿的肚子;到了热那亚,可以买件上衣换上;拿了钱回家,总可以多少得到一点像人的待遇。在他,这钱就如同是命运的恩赐一样,带给他许多的希望。

与此同时,那三位乘客仍在二等舱中的大厅里,围着饭桌谈个不休。他们一边喝着洒,一边谈论着自己旅行中所经过的地方情形,最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆,一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了,他们的谈论也就渐渐露骨了。一个说,与其到意大利,不如到北极去好,意大利住着的都是骗子与强盗。意大利的官员连字都不 认识。

“蠢笨的国民!”一个说。 “下等的国民!”一个说。“强盗……”

忽然银币铜币就雹子一般落在他们的头上和肩上,大把铜币和银币就像雪一样砸在三个人的头上与肩上,同时在桌上地板上滚着,发出可怕的声响,又掉落在桌子上与地板上。

三个人吃了一惊,暴跳如雷,抬头看上面时,又是一大把铜币打在他们脸上。

“拿回你们的钱!”这个孩子从床帘后面露出身体,轻蔑地说:“你们这些家伙侮辱我的祖国 ,我决不会要你们一个钱的!”

篇14:读《爱的教育――少年爱国者》后感

读《爱的教育――少年爱国者》后感

读《爱的教育――少年爱国者》后感

大朗镇中心小学    四(1)班

姓名:刘铭B   邮编:523776

“一本好书,就是一轮太阳;灿烂千阳,照耀我们成长。”就是看到封面上的这段话,深深地吸引了我,让我买了这本好书――《爱的教育》。

我把书带回了家,翻到其中一篇短说――《少年爱国者》,我便津津有味地看了起来:一个十一二岁的意大利少年被父母卖给了马戏团,他在那里遭受了各种虐待。后来,他受不了那里的处境,就逃上一只回国的船。在船上,人们都给了一些钱他,但他听见给钱他的人们正在说自己国家的坏话时, 少年宁愿继续挨饿,也不愿听到有人损坏自己国家的声音,他的祖国尊严竟然比自己的'生命更重要!

这个故事使我联想到了中国运动员的奥运精神,他们从很小的年纪就开始接受教练严格的训练,天天都得早早地起床,晚上还要熬夜训练,偶尔忙得连饭也没吃。因为紧凑的训练使他们很少回家看望家人,夜深了,他们还望着家乡的方向,思念着家人,心里还有着说不出的滋味。他们之所以这么拼搏,就是因为心里想着发展国家的体育事业,让中国强大起来,不让外国看扁中国。

我崇拜那个少年!

指导老师:黄顺华

篇15:读《左传》有感:做个理性的爱国者

――读《左传》有感

原创: 黄家骅

《左传》这部史书将我国的先秦历史娓娓道来,如晋国公子重耳漂泊、石F大义灭亲、宋襄公统帅无能、荀息既忠又贞等一系列的故事,可谓是史中有文,文论相融,津津乐道,侃侃而谈!

在列国争斗中,并非都是大国强小国弱乃至大国胜小国败,而是因循了国家生命周期的定律,可以由弱变强,也可以以转弱;可以一战而强,也可以一战而衰。关键取决于这些因素:一是国家发展的战略是否靠谱?显然,当时的周礼御制已经走向式微,需要各个国家自身励精图治,才能立于不败之地。但有些国家仍然只是寄希望于礼治教化,没有强有力地武备强国之策,终究要被撞。所以,自强是许多君王的不二选择;其次,在列国寡民时代,君主的贤明悍水平也是至关重要的,秦国的崛起、鲁国的沉浮,都说明人主的巨大功效作用;其三,国力强盛是战争胜负的基础性决定因素,大国不发展工商经济是无法强军的,小国苦心经营也会纵横捭阖走向强盛;其四,有了经济基础若不筑城池,或城池不够强厚、军队不够精良,就要被强国窥伺而相机取之,因此,吓阻策略是必要的;其五,国家强大需要有好的制度以督促倦怠的君王,抑制贪婪的官员,同时要有好的制度选拔人才,才能使整个国家的软实力增强;其六,春秋时代政治家都比较重视百姓的道德水准和诚信水平,这也是保证国家有难时能够最大幅度地进行战争动员。

上述六条,在今天也没有过时。确实,有时,让我们感慨,究竟是古人的智慧伟大还是历史的轨迹不变?往往,历史拐了个弯,又回到它原来的轨道,世事沧桑,人间云烟,但万古不变的准则还是在冥冥之中发挥着作用。今天,中国的GDP为全球第二,经济实力大大增强,有些人就头脑发热,认为可以和世界上最的国家打上一仗,而且是迟打不如早打,小打不如大打。听了让人觉得如梦呓不切实际,这种过度自我膨胀很可能要断送中华民族一次千年不遇的崛起机会。且不说中国和西方发达国家的经济实力还有很大差距,仅仅考虑国家的组织架构、制度秩序、人民聚力、文化观念诸方面我们都存在显而易见的劣势。所以,兵者,凶也;战者,危也。战争只能是理性的诉求,不可以是感性的发泄,这是从国家领导到平民百姓都要记牢的道理!

继续每周读书,谈谈我对《左传》的认识。

春秋时期,是一个百家争鸣的时代!由于国小、国多、君弱,人才容易冒尖;同时又由于列国纷争,生死搏斗,也会重用人才。所以,春秋时刻的“士”特别有见解,也能舒展才华,不象今天的知识分子基本没有自己的立场和价值判断。

《左传》书中展示了许多以“士”的身份出现的谋臣,为君王出谋划策,智慧水平令人惊叹!这又回到前面的那句话;战争是理性的选择,而不是感性的滥觞。但在今天,这一代人多数没有经历过战争,不知道战争的残酷性,好像一打仗肯定是自己赢,一打仗肯定是大获全胜,即使输了,也没关系,真是把战争当作儿戏!

而且,对外的仗还没打响,对内的“战争”已经拉开序幕,手机和网上尽是各种歇斯底里的“制裁”、“禁用”、“驱赶”运动。昨天,有人又提出抵制麦当劳、肯德基、星巴克咖啡,甚至不准买韩货日货、不准买苹果7,号称人们只能用国货。爱国热情虽然可以肯定,但是,这种想法不应该也不可能实现。例如,我在用苹果手机,许多教师和校长也在用苹果手机,还有很多政府官员也在用它。我不觉这是崇洋亲美的表现,当时买这架手机确实心疼,太贵了!但是,一则苹果手机的功能确实强大,外饰简洁圆润大气;二则我确实崇拜乔布斯,但并没有贬低国货。

今天,不像二千多年前的春秋,列国之间很容易封锁切割,在经济全球化、产业跨国化、生活跨境化时代,要真正确立哪件产品真正是土产国货还真不容易!世界离不开中国制造,中国百姓也离不开洋货了!昨天,朋友圈中有个油漆店老板说要抵制洋货,只买国货,爱国热情可以肯定,但事实办不到。我问他,在经济全球化时代,你还能说出有几件产品是真正的国货?他说只买本国生产的三棵树油漆。我就问了:三棵树的油漆配方哪来的?知识产权呢?生产油漆过程有否使用外国产的机器设备?有否请过外国工程师或技术人员?有否出国去考察学习过?原料中的石油是哪来的?添加剂的源头是哪一国?等等。他最后承认他也搞不清楚。我说这就是了,不买苹果手机,买什么手机?华为就是纯而纯之国产的吗?这些追问会弄得我们每个人都活的身心疲惫!我很佩服毛泽东,一直反帝反美,但把洋枪洋炮用于反帝反美乐而不疲。改革开放都快四十年了,那怕是“最文革”的`人,都住洋房、开洋车、吃洋食、着洋装、穿洋鞋、看洋书、听洋乐……怎么一到关键时刻又都忘了!

前几天,我发过一个段子,检讨国人的逻辑思维,包括受教育者和正在教书育人者的逻辑思维,要么全盘接受,要么赶尽杀绝。现在仍然有人上街游行打标语宣场这种极端的思维:“宁可华夏不长草,也要踏进钓鱼岛”.这和伊斯兰国的思维方式何其相似乃尔?!我心生悲凉,历史进步怎么这么慢?义和团的亡魂一招就来了?外敌还没侵犯,内讧就乐此不疲了!抵制肯约Α⒙蟮崩偷慕峁,要么是让大量的中方员工受连累,要么是这两家最终都撤出。但国内民粹主义决不会善罢干休,一定还会有汽车、家具、食品、服装、机械、化工等长长的一大串黑名单相续启动要被抵制。此“内讧”一开,就不仅百姓生活受影响,中国倒退几十年,而且外国民粹主义也会如法炮制,会变本加厉地抵制“中国制造”和“中国服务”.大批美英曰韩等国的中餐馆势必也被砸,中资企业也会被赶走,人民币国际化永无出头之日,中华民族又被孤立打压……你说合算吗?这一系列的恶果你想到吗?!如果说,街头上的小青年不懂事、不究就里在瞎喊瞎闹也就罢了,但学校的老师和学生我们校长就有管教约束的责任,更何况你是校长,应该有成熟的心智,按照中央政府的统一部署去反帝,主要针对美日反动派而非针对美国人民或日本人民,更不应该鼓励人们去禁用洋货甚至打砸洋货,主要应该做好本职工作,以支持党中央的有理有利有节的斗争,不要再为个别公众号或电商为了点击量转载率驱使而不明智地转引群发一一今天抵制这个明天禁用那个,让我们都做一个理性的爱国者!

(读书时间:2016年7月17日)

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