下面是小编为大家整理的浮桥边的汤木读后感（共含14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“holacptbtptp”一样，积极向本站投稿分享好文章。
浮桥边的汤木读后感
《浮桥边的汤木》当我看到这个名字时，我就想这本书是不是讲桥边的木头的？是本童话寓言吗？打开书看到目录，看到第一章的标题---不能让他活过暑假!这更勾起我的好奇心。我觉得这应该是本侦探小说。带着好奇和悬疑的心理我开始仔细阅读起来。没想到的是刚看完第一章，我就被故事中的人物和情节牢牢地吸引住了。
原来，汤木不是一块木头，而是一个10岁的小男孩。聪明淘气的他有一天在屋顶上爬时，不小心听到两个人的对话:“杀死汤木，不能让他活过暑假……”那一刻，他恐慌害怕极了，因为他爸爸是律师，他以为是爸爸得罪了什么人，即将要报复到他身上。大家想一下，一个年仅10岁的孩子听到别人要杀死自己时，不吓得魂飞魄散才怪呢。可汤木却并没有因为害怕而乱了阵脚。尽管他非常非常害怕，但他还是没有告诉爸爸妈妈这件事，因为他不想让父母担心。就这样，他揣着这个“秘密”独自等待着那个特殊的日子---死亡的日子。
在等待的这段日子中，他变得忧郁了，也变得勇敢了。父母发现他的沉默和经常出神，想尽一切办法套他的话，他都是避而不答。他担心爸爸妈妈受到牵连，10岁的他想保护他们。就这样无论父母怎么猜测，都猜不到儿子的心事。
而在学校，他为了保护他的同学居然一反平日乖巧听话的常态，和别人打架，让老师都不敢相信他居然会打别人。他还帮助平时自己不怎么搭理的同桌---话多的话多多学习数学。以前他可是怕话多多用话来烦他，现在他不仅经常听多多唠叨，还帮助多多学习数学，他在班上可是个数学天才。
就这样，在这段隐忍的日子里，他极度害怕，可又异常勇敢；他难以自保，可又不断帮助别人；他害怕那个日子的逼近，可又期望那一天的到来……就这样他度过了复杂矛盾的每一天，终于“熬”到了暑假最后一个晚上---青年艺术节的开幕会。而此时他居然不再恨那两个要“杀”他的“坏蛋”，相反他很感恩这两个人，因为是他们怀着极大的耐心，给他留下足够多的时间，让他去做了很多帮助朋友的事；还让他看到了和妈妈一起种下的花苗长出来了；还可以让他有机会参加这一次的青年艺术节……此刻的他充满了感恩，默默地等待着死亡的来临。
可就在这时，他突然知道，原来之前他听到的那句话:“杀了汤木，不能让他活到放暑假……”不是对他说的'，并不是有人要杀死他，而是在青年艺术节晚会上的一句台词，他那天下午爬到房顶听到的话，仅仅是别人在练习台词而已。而台词中的名字恰巧和他同名。原来这是一场误会。
汤木如梦初醒，他流着泪看完这场舞台剧。原来是自己一直误会了，以为有人要杀他。此刻虽然他流着泪但却感觉到从未有过的幸福，我想这泪水酸甜苦辣的滋味全都有吧!
故事读完，我也流下了泪水，因为随着剧情波澜起伏，我既替汤木捏了一把汗，又渴望赶紧到那一天，到底是谁要杀了汤木。而读到故事的结尾时，我为汤木的虚惊一场哭笑不得。但再想想自己，我今年也是10岁，如果换成是我听到别人要杀死我，可能我已经吓得腿软。而且我会赶快告诉父母，寻求他们的保护和帮助。我也不敢再出门了，也不敢上学了，还说去帮助别人呢，我自保都来不及呢。我没有汤木的冷静，也没有他的勇敢，甚至我会恨死要杀死我的“坏蛋”。和汤木一比，我显得太懦弱、太软弱了。可不仅是我，我的朋友同学们又有几个人敢用一颗勇敢、善良的心来面对死亡啊!
所以我要像汤木学习，学习他的内心强大、坚强无畏，而有这样一颗心的人一定是善良和勇敢的人!
浮木
目光触及之外是一望无垠，没有边际，但闻八面而来的清风，瞬间树影就开始了凌乱，难以名状那样的心情，却也闷热难耐。窗外是一片鹅黄，稻草的模样很是整齐，偶而也摇摇晃晃，与田埂相衔接，山村的深邃与平静荡然来往，草动四处，热日灼灼，仿佛很古老。 作文网
夜来临的时候，世界已经显得格外的平静了，尽管蛩鸣声不绝，仿佛就在耳朵边呢喃，空气已经开始缓慢的来回流转，那山，那水田，灯火的朦胧，阑珊，若隐若离，很是深刻，泥土的气息，香浓的月色，温柔的束住那摇曳的树叶，很真实的移动，弯弯曲曲。 作文网
独自留住夜的过往，一切本能的恢复了自然之美，如摇篮中的婴孩酣畅的睡眠，没有回响，沉寂是最后的面貌与语言，一切开始了从零出发，很是新鲜没，却没有终点。
阳光又升起来了，在那墙的缺口处，很自然的在眼睛的周围密布，很强烈也很透明，而空气中已经没有了昨日的微风，似乎已经很不相同了，听见有鸟的啼叫，很是悄然，神秘，夜与日的差别不是在时间上，而是在心情上，更多的时候，夜选择了与日同行，远处的山峦已经存在了很多年，当他深情的仰望着它的时候，距离也不是很远，但是它看起来过于静止了，仿佛还在模糊的沉睡，错过了很多的年华，忘记了惊醒，雨水在这样的季节显得很淡，也很是奢侈，土地已经开始了龟裂，从远处望去，仿佛沟壑纵横。
空旷放眼于狭窄则轻易感知差距，闷热闭目于冷清则深味荒芜之寒意，大处望时间繁华则身临其境，神情也更为逼真，
路在半里之外，山峦阻隔了外面的世界，乡村古老极了，唯一的通道被荒芜掩埋，漫山的绿出奇的多，忘记了季节的收敛，并为之代价不菲，深山老林，突兀的石峰，淡淡的池苑。
漫天的繁星在空中，盖住了夜的`暗淡，在声音中变化莫测，淡然的情绪，反璞归真。
这个秋也同于往年，尽管雨水很少，却让人回归了原始，很是亲切，
夜月深邃几许，朗风八面相会，
蛩语绵绵添神韵，斜斜纸痱掩孤眠。
玉影处月色朦胧，暗波缕缕淡无声，
晓出别开亦亭亭，花魂默默无情绪。
她回来了，在这个罕觏的季节，万物暗伤，清晨曲行于傍晚也不见思念的平静，婆娑的竹林，拥挤的空气，曲烟升腾，借助扶力，缱绻难舍，雄火燃烧于烈日之下，虽近黄昏，浓黑的残垢尽落于地面，飘飘荡荡，没有了方向。忽略了冗长的心情，余光鲜活于深沉，桀骜收藏于自然，沉静终皈依于红尘，四处落空。
吃力的时间很重，在城垣处悬卧，黑夜过后，可惜了很狭窄的每道光线。
白鸟嬉戏于田野，掀开了水面的丝丝涟漪，波痕很是娴静，还有被水滋润的鱼群，很是优雅。
四处有遍地的青树，绿叶四季不该，蜡质而有光泽，雄劲而有节，亭亭然，纵横成丛，秀，苍，斜，姿态万千的横亘于山的尽头，鲜有的青苔早已茂盛的守护着山的四周，曲折迂回，和风也唤醒不了他的沉睡，
雨水的来临经历了长时间的盘旋，其聚其散，冥冥中相信，雨水坠落的铿然，以为阒无声息，却是一泻万丈，不滞留，不挽回，在天空自由的流浪，飒飒的树叶，斜斜的情草，在雨中分辨不了狼狈，还是坚贞，万物汇集于一处方成宏伟。璀璨聚集于一点才为玉珠，感于斯，千秋同心。
而当雨水过去之后，一阵秋意索然，在空中还缀满了不少的云层，划破了长空的呼啸，惹醒了水面莨菪的环形。
眼前的景象，斜阳的西坠，余辉娆娆，碧蓝淼茫，分外韵致。
散尽了余热，留下还有几寸的情绪在流回，山的尽头，水的归处，没有绚烂的云层，冉冉的升降，游离于空白的宇宙，在肉眼的可观处晶莹闪烁，还有那无数隐秘于云层后的的星粒，正在虔诚的等候。
日落前的山野，农庄，枯木，热气腾腾，日光的影子越来越远，山的低处，房居的瓦垄，在树木的后侧陆离的分布。
一帘满月，倒影在水中，赖风缕缕，页扉振振，玉色的月不落尘埃，却成难见之隐，那清新的感觉，空旷，雍容的光泽，仿佛散入水中也会漂泊，沉入水中也会深刻。
关于月的传说很是动人，冷淡而寂寞的琼楼，寥落的心灵，凸凹难平的思念，耿耿的串起怦然的往事，在月夜中沉睡。
雨水，神魂若玉，清冽似甘，在很长久的断断续续，在屋檐处，楼宇间蔓延，河流变的浑浊，水声弥望，树叶绿极了。
多雨的季节，多诗的心意，夜依旧平静，恬然，
秋意渐浓，心意朦胧，今秋难相逢，思念几重，
容颜也从容，独依楼阁望秋风，晓泪亦懵懂。
浮木的诗歌
我是一块浮木，
我被溪流推动着，
我不知道我来自哪里，
也不知道我去往哪里，
我只是在漂流着。
/
溪流原本很缓慢，
后来它慢慢变快了，
我恳求它回去，它做不到；
于是我狼狈的跟上它，
渐渐的.，泥土被激流带动，
溪流很浑浊。
/
起初我很累，想要休息，
当我慢慢适应速度的时候，
我觉得一切都是那么无趣，
我不想再走了，
可我还想看看之后的世界。
/
我走了很久很久，
溪流变得浑浊、又洗涤干净，
干净、又变得浑浊，
但怎样都不是一开始的样子；
我甚至过了瀑布，那是激情。
/
过程中我被卡在了一处，
溪流继续不停奔跑着，
而我在那里，
听见了蛙声、鸟鸣、还有水流潺潺；
接着，我便幸福逝去。
浮木-高三作文
大约在七年前，一个小女孩出现了，像天使一般。我俩初次见面的时候是在我父亲与她父亲拉家常时认识的。那时她偷偷躲在她父亲的背后，偷偷的看我，我顿时觉得扭捏不安。可是和她的眼睛突然对视了一下，我脑袋好像一瞬间定格了，因为我觉得她很看，真的很好看。
据我所知，我的父亲与她的父亲似乎感情并不是很浓厚，但是和她的爷爷感情很好，不得不说这是一种缘分，而我也是在这种缘分下认识了---静。可我现在，我已经忘记了她的容颜，并且连名字也只记得部分，而我的脑海里只有她淡淡的茉莉花香。对于这事我一直很愧疚。我每当想起她，都忍不住叹息，呆呆的看着窗外的落叶出神，忘记时间的流逝。静在我的脑海里的模样是模糊的.，我曾尝试去看清她，但是每次试过之后，我就犹如脱力一般趴在桌上，可我还是一次一次的去尝试，尝试……
“木哥哥，我要吃冰糖葫芦，你买给我好不好？”小女孩拉了拉我的衣角，仰着头期盼的说。我看了看卖冰糖葫芦的中年人，他是一脸笑意。我点了点头，道：“好。”“大叔，来一串冰糖葫芦。”“好勒。”中年人一脸兴奋。
……
我依稀记得父亲再与她父亲拉家常时，突然说了一句话。“儿子，要不娶她做老婆？我和你彭叔叔说好了。”我一下就愣了。“腾”的一下，脸就滚烫滚烫的。我当时已经有九岁了，已经懂得了成人们口中的“老婆”的含义。当时我应该算早熟。我听到后支支吾吾说：“爸爸，这什么年代？娃娃亲？”当时父亲也是一愣。当时静的父亲只是笑而不语，我也有点迷惑。静就在父亲的身旁，低着脑袋，不知道在想什么，我也不知道她的表情是什么，或许她正在想我等下会带她去买冰糖葫芦吧？又或许……
我和静在一起的时间很短，可是我却依然记得她。记得的或许是她淡淡的茉莉花香吧。
静，你还记得我吗？我喃喃自语道。我认为是不记得了。因为毕竟她当时才七岁。
落叶之前的绿色，枯木之前的盎然，都将成为岁月的泪。
我努力拼凑属于我和静的一切，可是我没有办法，我很无奈，一切显得那么苍白无力。
这一切仿佛是一场梦，我拼命的追寻着是与否，可是我至今还是没有答案。是我不愿相信吗？
静，我记得你。
昔日的小女孩，已经成为亭亭玉立的少女。
我想我俩若再次见面的时候，或许是以过路人的身份，我们擦肩而过。过路人会留意过路人吗？
我想我俩若擦肩而过，我会闻到一股沁人的茉莉花香。
满园花香，却又是满地枯枝。
是梦吗？不是梦？我不知道。
飞机大-炮即将来临，战火硝烟即将燃起，无数人的鲜血即将洒在这一片土地上。老人也许是最为迷茫也是最为孤独的了。
老人经历了这一生的风风雨雨，可却从未经历过战火的硝烟了。老人是迷茫的，可以在清净温暖的家庭中度过最后的晚年。而那种清净，而那种舒适也是老人所向往又是必须的，因为只有在那种环境下老人才能寻得它内心的那种快乐了。人生来就是孤独的，但可以通过孤独这一频道来寻找快乐，何况是老人呢？养养鸟，种种花，老人也能找到那份快乐，那份愉快的心情。可无情的战争也许让它仅有的二字已在战火中流血牺牲，也许让它美丽的家园已成为废墟，也许让他的老伴已埋在那冰冷的深土里了。老人也是绝望的，因为战争让他仅剩的能够交谈的朋友（指那些动物）也要说声再见，何况这一声再见是永久性的。也许飞机大-炮不会落在那些动物的身上，可是那危耸的大楼却会将它们深埋，在数年后成为孤零零的骨架被人类清扫了。而此刻老人也一定想到了这些，可他却没有想到自己也会是这种结果，也许他的心仍在那些动物的生命上。他不舍那些他唯一的朋友，那些可以唯一能够倾诉的朋友。可是无情的战争却将他们永远的隔开了。老人也许是拯救的，无论是他那虚弱的身骨，还是他那颗绝望的心，都是需要有人来拯救他的。而文中的“我”就充当了这样的角色。
一个有着理想的青年，一个“硬汉”式的青年，一个有着革命精神的青年，还是一名勇敢的侦察兵。对于他，战争这一字眼早已斯通见惯，他在观察着敌人的前进，他在等待着飞机大-炮的到来，他也随时准备着流血牺牲。而他又可能成为老人最后的倾听者，倾听老人所牵挂的那些动物，两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。
文中的确反应了战争的残酷，可又是那一次战争不是流血牺牲，又是那一次战争不是家破人亡，而又是哪一次战争不是让人们伤心流泪的？战争这一性质早已定位，只是那些统治者却有着太多的私心，也可以说是一种自私，想要拥有整个世界的土地，但能得到整个世界的灵魂吗？那绝对是不可能的，因为人性才是最为重要的的东西。难道世界的人类成为和和睦睦的一家人不好吗？那当然是再好不过了，可是有些人的自私却是改变不了的。老人的两只山羊，一只猫，四对鸽子。在战争的面前只不过是一些不起眼的家畜，在统治者的眼里只不过是一顿丰盛的晚餐，而在老人的心里却是一群实实在在的好朋友！这难道不值得人类对战争的反思吗？在战争的世界了人类也只是一些小的不能再小的蚂蚁了，在炮火的蹂躏下变得焦灼罢了。
让人欣喜的是文中所展现出来的人性的光辉。一种人与人，人与动物的关爱，这是文章最为可贵之处，也是文章所包含最值得让人值得思考的一处。都说大难面前显大爱，那么无论是老人，还是“我”，觉得都是一种大爱，而且这种大爱超越了时空，让读者也能深深德尔体会到。我在体会到了文章中的两处人性的温暖让我不能遗忘。孤独老人在战争的面前无时无刻而又无处不在的关心那些动物，这种关心也早已跨过了现实，早已展现出人性的善良，人性的温暖了。还有“我”，在这即将硝烟四起的大桥上聆听着老人最后的牵挂，成为老人最后内心的倾听者，并且能够在这种时候，这种环境下留意注这样一个普通而又不寻常的老人，那的确也是“我”内心深处隐藏的一种人性的善良。
文章的开头让我眼前出现了一幅大众式的逃亡准备战斗的场景，战士急忙的身影，是为了保卫祖国：百姓急忙的身影，是为了逃避灾难。而地里的农夫们，却在田地了徘徊着，为心爱的庄稼感到不舍之情，而此刻人们又不得不将这些遗忘，因为它是避免不了的，也是一种必然了。还有那位孤独老人，疲惫的坐在桥头，头朝着故乡，因为故乡有他最美丽的回忆：心牵挂着那些动物，因为动物是他世上唯一的朋友。
文章让人最意味深长的是一个永远的镜头，那是老人的微笑。这是文章中仅有的微笑，也是紧张年代难得的微笑，因为老人的故乡就在圣卡洛斯，那个美丽的城市。
文/邓金平
《在桥边》这篇小说的主题，在表面上是爱情，表现爱情对于一个处境堪忧的小人物具有如何强大的精神力量，而深层则是对德国战后重建中偏重物质而缺乏精神关注这一问题，以及小人物在这种历史背景下的精神状态的思考。不过现在读来，特别是作为一个现在的中国的教师读来，却有一番别样的感悟。
首先在现在的教育体制之下，每一个学生都在被迫失去自己的个性、灵性和创造精神，变成了追逐分数和文凭的冷冰冰、死沉沉的机器。()只有顺应这个体制，放弃鲜活的自我，放弃起码的娱乐和独立的思想，才会象作品中的“我”一样被赏识和提拔；而且也只有顺从这个体制，竭力将自己变得象机器一样，才能交上“鸿运”，考上好的大学，才可能继续自己的理想，否则将被这个体制抛弃，你也会失去最起码的生活依存和社会地位。
但是任何的压制总是有反抗的，作品中的“我”就是这极少数中的一个异端。“我”虽然为自己将要变成了一台机器，甚至比机器更精确而窒息痛苦甚至“心碎”，但为了生计，从表面上还不得不向它的规则表示绝对的服从，但“我”还是“不会把这样漂亮的女孩子转换到未来完成式中去；我这个心爱的小姑娘不应该被乘、被除、变成空洞的百分比”。作品中这个卑微的“我”是可敬可爱的，他以他的顽强和幽默与可笑可怜的“他们”抗争，那我们身边有没有这样的学生呢？也许在这个学生的眼中，讲台上的老师也同样是如此的可怜可悲，只是作为一味以扼杀学生性灵为自豪和崇高的我们这些老师们还自我感觉良好吧。桀骜不驯的学生是不可能终其学业的，在这样的管理体制之下；而要有象作品中的“我”一样善于调整自己、平衡自己、努力不让自己变成一个空洞的数字和符号的学生，似乎也太勉为其难了，“钱学森之问”也已经证明了这一点。
在胆战心惊之中，在学校、家庭和社会的三重威迫之中，“清兵卫”的葫芦被无情砸碎了，“我”所暗恋的姑娘无暇注目了，“牧羊少年圣地亚哥”的梦幻也无奈破灭了，于是在中国放眼望去，发现所剩的黑压压大片大片都只是卖爆米花的小贩！
在桥边读后感
《在桥边》这篇小说的主题，在表面上是爱情，表现爱情对于一个处境堪忧的小人物具有如何强大的精神力量，而深层则是对德国战后重建中偏重物质而缺乏精神关注这一问题，以及小人物在这种历史背景下的精神状态的思考。不过现在读来，特别是作为一个现在的中国的教师读来，却有一番别样的感悟。
首先在现在的教育体制之下，每一个学生都在被迫失去自己的个性、灵性和创造精神，变成了追逐分数和文凭的冷冰冰、死沉沉的机器。只有顺应这个体制，放弃鲜活的自我，放弃起码的娱乐和独立的思想，才会象作品中的我一样被赏识和提拔；而且也只有顺从这个体制，竭力将自己变得象机器一样，才能交上鸿运，考上好的大学，才可能继续自己的理想，否则将被这个体制抛弃，你也会失去最起码的'生活依存和社会地位。
但是任何的压制总是有反抗的，作品中的我就是这极少数中的一个异端。我虽然为自己将要变成了一台机器，甚至比机器更精确而窒息痛苦甚至心碎，但为了生计，从表面上还不得不向它的规则表示绝对的服从，但我还是不会把这样漂亮的女孩子转换到未来完成式中去；我这个心爱的小姑娘不应该被乘、被除、变成空洞的百分比。作品中这个卑微的我是可敬可爱的，他以他的顽强和幽默与可笑可怜的他们抗争，那我们身边有没有这样的学生呢？也许在这个学生的眼中，讲台上的老师也同样是如此的可怜可悲，只是作为一味以扼杀学生性灵为自豪和崇高的我们这些老师们还自我感觉良好吧。桀骜不驯的学生是不可能终其学业的，在这样的管理体制之下；而要有象作品中的我一样善于调整自己、平衡自己、努力不让自己变成一个空洞的数字和符号的学生，似乎也太勉为其难了，钱学森之问也已经证明了这一点。
在胆战心惊之中，在学校、家庭和社会的三重威迫之中，清兵卫的葫芦被无情砸碎了，我所暗恋的姑娘无暇注目了，牧羊少年圣地亚哥的梦幻也无奈破灭了，于是在中国放眼望去，发现所剩的黑压压大片大片都只是卖爆米花的小贩！
行人与浮木寓言故事
几个行人一同沿着海边走，来到一处高地，看见大海的远处漂浮的`木头，心想一定是一艘大海船。
于是，他们等着它靠岸，想要搭乘这一艘船。
当迎面而来的风把浮木吹到离岸边较近时，他们认为这不是艘大船，可能是一条小船，仍满怀希望地在那里等待。
一个大浪把那木头送到岸上，他们才发现原来是一根木头，互相说道： 这无聊的东西使我们白等了一场！
这故事说明，有些人对不完全了解的东西，抱有很大的希望，但一经了解，却大失所望。
老人经历了这一生的风风雨雨，可却从未经历过战火的硝烟了。老人是迷茫的，可以在清净温暖的家庭中度过最后的晚年。而那种清净，而那种舒适也是老人所向往又是必须的，因为只有在那种环境下老人才能寻得它内心的'那种快乐了。人生来就是孤独的，但可以通过孤独这一频道来寻找快乐，何况是老人呢？养养鸟，种种花，老人也能找到那份快乐，那份愉快的心情。可无情的战争也许让它仅有的二字已在战火中流血牺牲，也许让它美丽的家园已成为废墟，也许让他的老伴已埋在那冰冷的深土里了。老人也是绝望的，因为战争让他仅剩的能够交谈的朋友也要说声再见，何况这一声再见是永久性的。
也许飞机大炮不会落在那些动物的身上，可是那危耸的大楼却会将它们深埋，在数年后成为孤零零的骨架被人类清扫了。而此刻老人也一定想到了这些，可他却没有想到自己也会是这种结果，也许他的心仍在那些动物的生命上。他不舍那些他唯一的朋友，那些可以唯一能够倾诉的朋友。可是无情的战争却将他们永远的隔开了。老人也许是拯救的，无论是他那虚弱的身骨，还是他那颗绝望的心，都是需要有人来拯救他的。而文中的“我”就充当了这样的角色。
飞机大炮即将来临，战火硝烟即将燃起，无数人的鲜血即将洒在这一片土地上。老人也许是最为迷茫也是最为孤独的了。
老人经历了这一生的风风雨雨，可却从未经历过战火的硝烟了。老人是迷茫的，可以在清净温暖的家庭中度过最后的晚年。而那种清净，而那种舒适也是老人所向往又是必须的，因为只有在那种环境下老人才能寻得它内心的那种快乐了。人生来就是孤独的，但可以通过孤独这一频道来寻找快乐，何况是老人呢？养养鸟，种种花，老人也能找到那份快乐，那份愉快的心情。可无情的战争也许让它仅有的二字已在战火中流血牺牲，也许让它美丽的家园已成为废墟，也许让他的老伴已埋在那冰冷的深土里了。老人也是绝望的，因为战争让他仅剩的能够交谈的朋友（指那些动物）也要说声再见，何况这一声再见是永久性的。也许飞机大炮不会落在那些动物的身上，可是那危耸的大楼却会将它们深埋，在数年后成为孤零零的骨架被人类清扫了。而此刻老人也一定想到了这些，可他却没有想到自己也会是这种结果，也许他的心仍在那些动物的生命上。他不舍那些他唯一的朋友，那些可以唯一能够倾诉的朋友。可是无情的战争却将他们永远的隔开了。老人也许是拯救的，无论是他那虚弱的身骨，还是他那颗绝望的心，都是需要有人来拯救他的。而文中的“我”就充当了这样的角色。
一个有着理想的青年，一个“硬汉”式的青年，一个有着革命精神的青年，还是一名勇敢的侦察兵。对于他，战争这一字眼早已斯通见惯，他在观察着敌人的前进，他在等待着飞机大炮的到来，他也随时准备着流血牺牲。而他又可能成为老人最后的倾听者，倾听老人所牵挂的那些动物，两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。
文中的确反应了战争的残酷，可又是那一次战争不是流血牺牲，又是那一次战争不是家破人亡，而又是哪一次战争不是让人们伤心流泪的？战争这一性质早已定位，只是那些统治者却有着太多的私心，也可以说是一种自私，想要拥有整个世界的土地，但能得到整个世界的灵魂吗？那绝对是不可能的，因为人性才是最为重要的的东西。难道世界的人类成为和和睦睦的一家人不好吗？那当然是再好不过了，可是有些人的自私却是改变不了的。老人的两只山羊，一只猫，四对鸽子。在战争的面前只不过是一些不起眼的家畜，在统治者的眼里只不过是一顿丰盛的晚餐，而在老人的心里却是一群实实在在的好朋友！这难道不值得人类对战争的反思吗？在战争的世界了人类也只是一些小的不能再小的蚂蚁了，在炮火的蹂躏下变得焦灼罢了。
让人欣喜的是文中所展现出来的人性的光辉。一种人与人，人与动物的关爱，这是文章最为可贵之处，也是文章所包含最值得让人值得思考的一处。都说大难面前显大爱，那么无论是老人，还是“我”，觉得都是一种大爱，而且这种大爱超越了时空，让读者也能深深德尔体会到。我在体会到了文章中的两处人性的温暖让我不能遗忘。孤独老人在战争的面前无时无刻而又无处不在的关心那些动物，这种关心也早已跨过了现实，早已展现出人性的善良，人性的温暖了。还有“我”，在这即将硝烟四起的大桥上聆听着老人最后的牵挂，成为老人最后内心的倾听者，并且能够在这种时候，这种环境下留意注这样一个普通而又不寻常的老人，那的确也是“我”内心深处隐藏的一种人性的善良。
文章的开头让我眼前出现了一幅大众式的逃亡准备战斗的场景，战士急忙的身影，是为了保卫祖国：百姓急忙的身影，是为了逃避灾难。而地里的农夫们，却在田地了徘徊着，为心爱的庄稼感到不舍之情，而此刻人们又不得不将这些遗忘，因为它是避免不了的，也是一种必然了。还有那位孤独老人，疲惫的坐在桥头，头朝着故乡，因为故乡有他最美丽的回忆：心牵挂着那些动物，因为动物是他世上唯一的朋友。
文章让人最意味深长的是一个永远的镜头，那是老人的微笑。这是文章中仅有的微笑，也是紧张年代难得的微笑，因为老人的故乡就在圣卡洛斯，那个美丽的城市。
“一个戴着钢丝边眼镜、衣服上尽是尘土的老人坐在路旁。”当我在看小说的时候，这句话不由地映入我的脑海，这位老人？我赶紧往下看：
“河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们正涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮轴。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中沉重地走着。但那个老人却坐在那里，一动也不动;他太累，走不动了。我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在那里。”
当时，我几乎和小说主人公产生了共鸣，对这位老人的强烈的好奇。随着主人公与老人的对话交谈，我的好奇逐渐地引起了我的思考，为什么老人衣衫褴褛，为什么老人不随大伙儿涌向桥的那边而坐在桥边，为什么老人会一直重复着“我在照看动物……它们可怎么办？”为什么……一连串的问号在我眼前徘徊。
一个有着理想的青年，一个“硬汉”式的青年，还是一名勇敢的侦察兵。对于他，战争这一字眼早已斯通见惯，他在观察着敌人的前进，他在等待着飞机大炮的到来，他也随时准备着流血牺牲。而他又可能成为老人最后的倾听者，倾听老人所牵挂的那些动物，两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。
文中的确反应了战争的残酷，可又是那一次战争不是流血牺牲，又是那一次战争不是家破人亡，而又是哪一次战争不是让人们伤心流泪的？战争这一性质早已定位，只是那些统治者却有着太多的私心，也可以说是一种自私，想要拥有整个世界的土地，但能得到整个世界的灵魂吗？那绝对是不可能的，因为人性才是最为重要的的东西。难道世界的人类成为和和睦睦的一家人不好吗？那当然是再好不过了，可是有些人的自私却是改变不了的。老人的两只山羊，一只猫，四对鸽子。在战争的面前只不过是一些不起眼的家畜，在统治者的眼里只不过是一顿丰盛的晚餐，而在老人的心里却是一群实实在在的好朋友！这难道不值得人类对战争的反思吗？在战争的世界了人类也只是一些小的不能再小的蚂蚁了，在炮火的蹂躏下变得焦灼罢了。
让人欣喜的是文中所展现出来的人性的光辉。一种人与人，人与动物的关爱，这是文章最为可贵之处，也是文章所包含最值得让人值得思考的一处。都说大难面前显大爱，那么无论是老人，还是“我”，觉得都是一种大爱，而且这种大爱超越了时空，让读者也能深深德尔体会到。我在体会到了文章中的两处人性的温暖让我不能遗忘。孤独老人在战争的面前无时无刻而又无处不在的关心那些动物，这种关心也早已跨过了现实，早已展现出人性的善良，人性的温暖了。还有“我”，在这即将硝烟四起的大桥上聆听着老人最后的牵挂，成为老人最后内心的倾听者，并且能够在这种时候，这种环境下留意注这样一个普通而又不寻常的老人，那的确也是“我”内心深处隐藏的一种人性的善良。
文章的开头让我眼前出现了一幅大众式的逃亡准备战斗的场景，战士急忙的身影，是为了保卫祖国：百姓急忙的身影，是为了逃避灾难。而地里的农夫们，却在田地了徘徊着，为心爱的庄稼感到不舍之情，而此刻人们又不得不将这些遗忘，因为它是避免不了的，也是一种必然了。还有那位孤独老人，疲惫的坐在桥头，头朝着故乡，因为故乡有他最美丽的回忆：心牵挂着那些动物，因为动物是他世上唯一的朋友。
文章让人最意味深长的是一个永远的镜头，那是老人的`微笑。这是文章中仅有的微笑，也是紧张年代难得的微笑，因为老人的故乡就在圣卡洛斯，那个美丽的城市。
暑假期间，我读了一本很有启迪意义的书――《德育读本之孝悌篇》。书中的每一篇故事都让读者深受启发和教育。让人留下难以忘怀的感悟。其中《丁兰刻木》这个故事让我最为感动。
其中《丁兰刻木》的故事梗概是这样的：汉朝有个人叫丁兰，小时候，父母都去世了。他因思念父母，就刻了父母的像供奉着。一天，邻居张叔来借东西。丁兰出去了，他的妻子拿不定主意，问木像可不可以借，木像好像不情愿，妻子就不借了。张叔喝了酒，对木像又打又骂。丁兰回家后，发现木像脸色很难看。问妻子怎么回事，妻子告诉了他，丁兰把张叔打了一顿，但打过了头，把张叔打坏了。官员来抓他，木像竟然哭了，官员看到了惊叹不已，说丁兰的孝心感动了神。这事奏请皇上后，不但放了丁兰，还把他画到孝子图里了。
这个故事讲了丁兰非常孝敬父母，不管父母生还是死都一样孝顺，从不有丝毫怠慢，恭敬有佳，虽然父母早已不在人世，但他却用一颗真诚的心去怀念他们，以报答父母的养育之恩，我们也要向丁兰一样孝顺父母，在有机会的时候好好尽一份儿女的责任。
猪豆、木木，多么古灵精怪的两个名字埃这是一本写什么的书呢？”带着好奇心，翻开书，“幸福饼”“姜饼小人”“豌豆黄瓜汤”，这些和吃有关的好玩的奇怪字眼儿调皮地跳出目录页，牢牢地粘住了我的眼球。是的，没有人和好吃的结仇，何况又都是自己没有吃过的，甚至没有听过的东东呢？很快，我被“阳光姐姐”伍美珍那温暖透明、闪闪发光的文笔吸引了。
应该说，这是一篇和成长有关的小说。呀，“成长”这两个字好沉重埃不过，别担心，“阳光姐姐”并没有把这部小说写成一大篇班主任老师“苦口婆心”的说教，而是给我们送过来一份好吃好看好玩的活蹦乱跳的神秘大礼包。“大礼包”中藏着的小说主人公，对，当然就是猪豆啦，她喜欢童话，喜欢美食，有很多美好的梦想和希望，当然，也像无数个正在长大的小女生一样，喜欢帅哥。
这个近乎透明的女孩简单得可爱，小说一开头，她就被一个叫坏坏的连门铃都够不到的“小不点儿”骗到了他的哥哥――一个长相酷似刘德华的帅哥身边，然后，他们成为好朋友；第二章更让人捧腹，猪豆的好朋友夏蓓儿托她劝退一个对自己穷追猛打的男孩，猪豆苦口婆心，最后才发现，出大糗了，竟然劝错了人；第三章猪豆陪好朋友凌凌去她“暗恋好久的男生”家吃饭，一顿饭下来，那个男同学竟然对懵里懵懂的猪豆产生了好感。可以说，小说的每一个章节都忍俊不禁，让人不得不叹服“阳光姐姐”优美的文笔和精彩的谋篇布局。
“单细胞”的猪豆为读者朋友们带了笑声，但是在她自己的成长过程中，却和我们很多的小读者一样，也有自己的苦闷和烦恼――于是，她淳厚、善良的邻居木木成了她倾诉的对象，木木是职业高中的“料理大师”，每当猪豆遭遇不开心时，就会来找她的死党木木。()木木一边倾听猪豆噼里啪啦的谈话，一边默默地给猪豆做出花样翻新的美食，哄猪豆开心，陪伴木木消除烦恼和困惑。纯纯的猪豆和憨憨的木木，还有他们身边那些“小坏蛋”和“小可爱”们，多么令人难忘。
“阳光姐姐”这部小说写得幽默好看，但是这并不是一本单纯搞笑和搞怪的书。这本书让人读完之后笑，笑完之后思考，思考完之后又笑。每一个孩子在成长岁月中，都会有说不出的烦恼，特别是正处在从少年向青春期过渡这样一个时间段的孩子。这个年龄段，是孩子们成长的一个关键时期，也是作家写作中很不容易把握的一个年龄段。这个年龄段的孩子既未脱少年的稚气，又不乏青春期的冲动和激-情。他们有梦想，有一颗悸动的心，他们渴望异性的目光，渴望成熟，渴望被理解和关注，这就会有许多甜蜜的烦恼和困惑，同时也为作家的写作增加了很大的难度系数。不过，伍美珍机智准确地捕捉到了孩子们的微妙世界，而又非常得体地描写和反映了出来。她的小说像泉水一样流淌着清澈纯洁的爱，又像阳光一样照射进孩子们的翠绿的心，陪伴他们走过这段青枝绿叶的成长岁月，让他们能够在美食和童话、在温馨和浪漫、在欢笑和沉思中健康快乐地慢慢长大。
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