下面是小编帮大家整理的三爱读后感（共含18篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“有义”一样，积极向本站投稿分享好文章。
《爱的教育》这本书非常好看，它主要讲了安利柯在学校、班级和家庭里发生的故事，每一个故事都告诉我们一个深刻的道理。书中的每一节内容都洋溢着“爱”：热爱祖国、热爱学习、热爱劳动、同情弱小、乐于助人，尊师爱生、体贴父母。这些感人的`内容让我久久不能忘怀。
给我印象最深的是《洛马格那的血》，这个故事的主人公是费鲁乔，他是一个贪玩、不爱学习的男孩，但他有一颗如金子般闪亮的心。一天，他们家闯进来了两个强盗，要他们的钱，如果不给就要杀他们。眼看强盗的刀就要刺向祖母，费鲁乔立刻毫不犹豫地挡住了祖母，刀刺穿了他的后背。从这里，我感受到了费鲁乔那颗伟大的孝心，他为了祖母献出了自己的生命，他对祖母的爱是多么令人感动！再想想我自己，一点儿也不如他，经常跟长辈大哭大闹，我真感到惭愧，以后我要向费鲁乔学习，尊敬长辈，做一个有孝心的孩子。
还有一篇故事也十分感人，主人公玛可尔，他是一个十分坚强的男孩，他母亲为了挣钱，去很远的南美洲打工，他非常想念母亲，就下定决心，独自去寻找母亲。一路上，他历尽了千辛万苦，但他不怕，勇敢地面对困难，坚持不懈，终于找到了母亲。玛可尔这种坚强的意志令我佩服，以后，我遇到困难，也要像他一样勇敢地去面对！
《爱的教育》让我懂得了许多道理，受到了很深的教育，这是一本能给人启发、给人收获的好书。
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅，读爱的教育有感400字。
我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才能顺利成长，也能从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，可是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才能明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!
说实话，对于这篇文章，我是稀里糊涂的读完的。甚至于连结尾都没有反应过来，哦，原来结尾了啊。我不知道爱米丽是不是在她父亲的强大的气场下活得很压抑。 这篇小说的作者是美国的福克纳的名作之一。它的社会意义什么的我就不说了，网上的很多读后感有详析。我只想说说我自己的一点感受。 爱米丽属于贵族阶级。她有一个家族等级观念深固的父亲。她活在她父亲的掌控之下。 当爱米丽的父亲死后，小说是这样描述镇上人的感觉的“父亲死后，传说留给她的全部财产就是那座房子，人们倒也有点感到高兴。到头来，他们可以对爱米丽表示怜悯之情了。”为什么小镇上的人们会感到高兴？因为人们觉得拥有贵族身份、高贵象征的爱米丽终于有可怜的、需要别人同情的时候了。不是吗？爱米丽终于有比那些处在下层的人们有不足之处了。小镇上的人们此刻的心理终于有了一丝“平衡”了。而因此在全篇小说在出现最频繁的字句就是“可怜的爱米丽”。 爱米丽爱上了一个男人，叫荷默。小说中并没有过多描写他们之间的爱，所以，当知道爱米丽选择用一种极端的方式――杀了这个男人，让这个男人永远地属于自己时。很惊讶，她居然要以此来维护自己的尊严，爱的尊严。我并不知道爱米丽究竟是否真的深受着荷默。
“高贵宁静、无法逃避、无法接近、怪僻乖张”。这是小镇上的人们对爱米丽的描述。我认为，爱米丽更像是一只优雅的刺猬。全身长满刺，但却还优雅地迈着舞步。
记得高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，能把我们带到浩瀚的天地，书，能让我们汲取丰富的知识；书能让我们在知识的王国遨游，书更能让我们领略人世的真谛。
《三爱学生读本》中主要讲了“爱学习、爱劳动、爱祖国”三方面内容，例如：“敏而好学，不耻下问”、“我为父母分担家务”、“永远的中国魂”等。我记得最清楚的是“爱学习”中的‘和好书交朋友’。
“范仲淹划粥苦读”讲的是：范仲淹小时候是个穷苦人家的孩子。每天他都把冷凝的粥用刀划成四块，早晚各取两块，就着咸菜下肚。一次，一位同学给他送去好饭好菜，可是他却不吃，因为，他害怕如果吃了这些饭菜，就吃不下稀粥了。
范仲淹就是这样从小立志，划粥苦读的。靠着这种精神，他终于成为宋代著名的政治家和文学家，写出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。
“华罗庚‘猜’书”讲的是：著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，对着书思考一会儿，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。
华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
让我们一起和好书交朋友，来到浩瀚的天地，汲取丰富的知识，在书的王国遨游，领略人世的真谛！
三爱续之读后感
很久没有上来写点什么了。 最近看到这样的一篇三爱的续。作者特意写明本文是唯一由自由授权的。但是通篇看下来，并没有之前看到的缘分天注定好。 一共看到了三篇续。香港归来的故事。可以看出倾注了作者大量的心血，热情。通篇很长很长，所以问题就来了，给人的感觉情节相较于原著比较嗦，没有原著的精悍，经典。自由的功力可不是很一般的。情节上的安排比较符合原理。林邹的再次邂逅，老林董的遗嘱，以及邹雨再遇到的出色男人。只是结局很惨，绑架，失明，如简爱般劫后重生的生活。 我爱极了这句话，两个人明白对方的心意，在心中燃起融融的暖意，然后在各自的天空下积极乐观地走下去。 第二本续，就是缘分天注定。是我认为文笔最接近原著的一本。同时也是最不可能出自自由的一本。我们看到了更多感性的东西。事情完全在按照我们预料的.发展。邹雨一如既往的坚强。林一如既往的情深。看到这些我们也许感到很甜蜜，很安慰。但是请你清楚地提醒自己，这只是小说的生活，小说和生活还是有一定差距的。结局会如此这般的美好吗？也许，当你受伤的时候，很需要这样的一本书来聊以自慰。尽管虚无缥缈，但是我很喜欢。 第三本，生活还在继续。作为一个女人，我仿佛看不到林的正面形象了。只有一些影子在飘来飘去。林的仅有的几次出场，包括作者说的出手，仿佛换了一个毫无生气的人。而邹雨呢，她再差也曾经以离婚的身份得到林那种人物的爱慕垂青。怎么会因为短短几个月的一场爱恋沦落到与老头一般相配的地步？我承认比林启正身份优秀的人会有，他们可以完全不用贿赂，不用违法就可以畅通无阻，但是一个这样岁数的人，还是让我心有多少不甘啊！在我们身边，勤俭节约无处不在，从粮食到能源，从生活到自然资源，每个人都应该把节约作为一个好习惯。特别是作为学生的我们，节约要从身边做起，从点滴做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费。这个假期，我就开始留意身边的点点滴滴，做一个节约资源的好学生。同时也有了许多更深刻的感受。
过年妈妈洗碗时，我轻轻地提醒了一下妈妈：“妈妈，把水龙头开得小一些，洗完时检查一下水龙头有没有拧紧哦！”妈妈看着我开心的笑了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与爸爸外出吃饭时，饭菜有了剩余，打包带回家。还有我的作业本都做到了循环使用，继续用上学期的作业本，用完一本换一本，绝不浪费，这就是节约纸张。节约意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，只要相信我们自己能做，其实都能做到。
现在的我们都是家里的小太阳，不会在意我们国家大事，学习上也是遇到困难就退缩，不会想办法解决，也不会通过劳动得到锻炼，觉得家长们所给的好条件就是自己的基础，不需要后天的努力，我们不应该这么想，应该凭借自己的能力得到别人的肯定，所以我们要要做到“三爱三节”，创造自己的美好未来。
2月17日下午五(4)班召开了“三爱三节”主题班会，班会内容既丰富又具有实效性。
首先，告知学生“三爱三节”是国家主席习近平对青少年提出的要求，自然问孩子们什么是三爱三节?很多孩子仅知道“三节”指的是“节水、节电、节粮”，对“三爱”指“爱学习、爱劳动、爱祖国”却一无所知。
然后，我用名人故事激励学生学习热情，鼓励他们养成爱学习的好习惯;用一句句名人名言有力地诠释着劳动的重要意义，教育孩子从小要树立“劳动光荣”的意识;用以生命爱国的英雄志士的事例，点燃学生爱国的热情;从世界水资源严重短缺的现状，提醒学生节水从每一滴水开始;从节电的重大意义，告诉学生节电从随手关闭电源开关做起;一张张“汗滴禾下土”的农民伯伯的图片，唤起学生珍惜每一粒粮食的情感。
本次班会不仅丰富了学生“三爱三节”的知识，而且渗透到学生的日常生活中!“三爱三节”不再是遥不可及的理论，而是和学生的生活息息相关!这就是所谓的“仰望星空，更要脚踏实地”!
说到“三爱三节”，大家都知道是什么，可是如何实践就需要通过不断的去学习它，才能真正有效的去落实。
通过这次的学习让我更深刻的认识了“三爱三节”的重要性。地球只有一个，资源都是有限的，如果每个人都好逸恶劳，不思进取，每天浪费一点点，全球加起来就会变的很多，周而复始，后果不堪设想。然而孩子都是以成人为榜样的，如果我们能以身作则，我相信孩子也会如此。
刚实践可能对我们来说都会很困难，可是我相信只要我们坚持不懈，我们就能将它养成习惯，习惯成自然，我们就会自然的将“三爱三节”做的更好，我相信通过我们不断的学习，不断的努力，不断的实践，不断的去改变，我们的环境、我们的生活都会变得美好，我们的明天、孩子们的明天都会变得光鲜亮丽。
为了我们共同美好的明天，我们会做到真正意义上的“三爱三节”教育，在我们做到的同时我们会呼吁更多人一起参与，有效落实“三爱三节”教育!
这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，鲁滨孙漂流记读后感我深有所感：
这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解！
里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的.残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等童年读后感，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。正如我们班的张晟他助人为乐，经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友，我真感到羡慕。我要向他学习。
这本书还教育了许多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天时间来读完这本书，读后感400字因为这本书令我受益匪浅，使我懂得了做人的道理。
《爱的教育》读后感(续三)
《伦巴顶的小哨卒》是一则老师在课堂上宣读的故事故事道述了一位流落的小男孩给一支骑兵小队该哨兵，替了望明白敌军的情形他不瞅危险，英勇地爬上树梢，最后为祖国献没了本人的性命。故事宣传了一般的己对祖邦的`酷爱之口，从故事中，尔感想到了大胆跟虔诚，感触到了拳拳的赤子之心。一口吻读完《爱的学育》我深深地被它感动了。
《爱的教育》这标书中还描述了对祖国高尚巨大的爱，有《帕皆亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地僧呀亚岛的小饱手》、《爱国》、《意大害》等等。
《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章，爸爸在仇面科听了一个爱国故事当前用这个故事的内容教导、启示恩里科。
“上帝无言，冷眼看世上忙人。到了这时，你的境界再次升华，恍惚间你就是上帝在看这一切，你醒悟到人活着是多么无聊又多么有意义，人世间是多么简单又多么复杂。这样，在街头上看一回人的风景，犹如读一本历史，一本哲学，你从此看问题、办事情心胸就不那么窄了，目光就不那么短了，不会为绳头小利去钩心斗角，不会因一时荣辱而狂妄和消沉，人既然如蚂蚁一样来到世上，忽生忽死，忽聚忽散，短短数十年里，该自在就自在，该潇洒就潇洒吧，各自完满自己的一段生命，这就是生存的全部意义了。”
观一段话有感。一个人的人生就是如此，自在、逍遥是一对双胞胎，总是形影不离。仿佛在娘胎的子宫中是对头，出来也是要分个大小。以往，总是在纠结于要怎么形容我所要表达的那个境界所想，这不就有了吗，各自完成自己的一段生命，这就是生存的全部意义了。
生命是运动。在娘胎宫里就早已迫不及待的运动，手脚并用的运动，开心得不得了。但是，人们自从离开那个皇宫，就极少的做生命运动。有的也只是为了某一个目的而去，并不是享受生命，即享受运动。
其实，现在也绝不晚，它并不像泼出去的水那样不会回收，还是可以像在宫里面那样运动般，自在，轻松而洒脱哩！
根据调查，每年我们浪费在家里的粮食足够1500万人吃一年，每年我们浪费在食堂里的粮食足够3000万人吃一年，每年浪费餐馆里的粮食足够2亿人吃一年。如果我们停止浪费，一年就可以省下约1000亿斤的粮食，这足够养活3.5亿人。
虽然我们现在生活在高速发展的现代社会，但是大家知道吗？当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有许多人正在为一餐饭而辛苦奔波。我们是否想到世界上有许多人正在为一餐而辛苦奔波，还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘挣扎。以前我吃东西常常挑三拣四，吃不玩就随手扔掉，根本没有意识到自己在浪费，以为这不算什么。可是当我在电视上看到那些非洲难民因饥饿，瘦骨嶙峋・饥不择食，最饿死在街头那惨不忍睹的情景。还有我国的边远山区，人们吃不饱，穿不暖，小孩子们还没有地方上学。要是一个月能吃一次肉啊，那就是谢天谢地了！
这时我才觉得我们的生活是那么的幸福，有爸爸母亲的疼爱，有大房子住，上学放学都有车接送……想到这，我感到非常惭愧，我真是太不应该了！从现在起，我一定要改掉我的坏习惯，节约每一粒粮食，再也不浪费了！
节约是美德，节约是责任。同学们，让我们行动起来，节约每一滴油・每一滴水・每一粒粮，这样我们的生活才会更加富有，我们的祖国才会更加的繁荣昌盛！
“水是生命的源泉，我们要节约用水。”这句话说得一点儿也没错。如果没有水，土地就会干裂;如果没有水，花儿就会凋谢;如果没有水，原本美丽的地球就会变得又脏又丑。
记得年少时，我也曾干过一件傻事。
那天，我在家里拖地。我先打开水龙头，将拖把弄湿，可是，因为水力太小，一下子没办法将拖把弄湿，因此，一气之下，我也不管拖把，就让它在水里泡着，而我，则在屋里毫无顾虑地观看电视。
许久，我忽然听到一阵责骂声：“现在的孩子真是不懂得节约用水，一直把水龙头开到现在为止!”我赶紧跑到院子里，发现地上都是水，而且都快没过鞋子了，只见老爸正在一边收拾残局，一边说：“以后你要节约用水，不能浪费水，如果人人都像你一样，那该怎么办?做什么事都要从我做起，从小事做起，节约用水虽说也是微弱的小事，但却可以反映出一个人的品质是怎样的……”听了老爸的一番话，我羞红了脸，吞吞吐吐地说：“爸……爸，对不起，我知道错了，下……下次我一定努力改正自己浪费水的缺点。”这时，老爸语重心长地对我说：“好，知错就改还是最棒的孩子。”听到这句话，我笑了，笑得那么甜，笑得那么开心，笑得那么自由自在!
是呀，我们要节约用水，为了让地球变得更加美丽，为了让花儿变得更加鲜艳，为了让土地变得更加肥沃，让我们一起行动起来，“保护环境，节约用水!”不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪。
成为八里小学的一名学生，我深感自豪。我将努力做一名有高尚道德情操的合格学生，并使自己成为一个有益于社会的公民。我将对自己的一言一行负责，并将以自身的良好品行主动维护作为一明德小学学生的声誉与尊严。在此，我向家人、学校和社会庄严承诺：
一、爱同学，同学之间要互帮互助，共同进步，不欺负低年级小同学，要关心爱护小同学。
二、在行走过程中不与低年级小同学抢道，在上厕所、乘车时要主动礼让低年级的小同学。
三、爱公物，不在墙壁、桌面、校园文化墙上乱涂乱抹，不破坏宣橱窗和文化墙壁。
四、爱卫生，讲好人卫生，积极参与学校卫生清扫工作，不随意乱扔垃圾，主动捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
五、爱护学校课桌椅，不乱涂划刻，不随意粘贴物品，不踩，不拖，不敲桌椅，挪动桌椅小心翼翼。
六、爱护校园内的体育设施，不损坏、不攀爬、不在上面玩耍；在老师的指导下正确使用电器设备。
七、养成爱惜粮食、随手关灯、节约用水等好习惯。
当一张印着闭关锁国的皇昭被宣告于天下，贫困与落后别成为中国的代名词，1978的一声春雷，是中国人再次打开国门，沐浴阳光，经济飞跃。国库殷实。惠民政策接连发放，但浪费也随之而来
锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是唐朝诗人李绅写的《悯农》，它的意思可能大家都知道，农民伯伯务农很辛苦，每日早出晚归，所以大家要爱惜粮食，那大家都做到了吗？
据调查，每年我们浪费在家里的.粮食足够1500万人吃一年，每年我们浪费在食堂里的粮食足够3000万人吃一年，每年浪费餐馆里的粮食足够2亿人吃一年。如果我们停止浪费，一年就可以省下约1000亿斤的粮食，这足够养活3.5亿人。
一餐一饭，当思来之不易。可学生营养餐改善工程实施以后，作为知识分子的我们却成了浪费的中枢，甚至有句话说：控制住学生，就控制了浪费之根源，这不禁使我心头一震！每当饭时，剩菜桶便堆积如山；每当水开放时，下水管便水流湍急；每当电及时供应时，电总是悄然无息的逝去而最严重的依旧是粮食，如：鸡蛋、牛奶，饭菜、水果等，浪费的惊人，让我们怎能反思？
虽然我们现在生活在高速发展的现代社会，但是大家知道吗？当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上还有许多人正在为一餐饭而辛苦奔波。我们是否想到世界上有许多人正在为一餐而辛苦奔波，还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘挣扎。以前我吃东西常常挑三拣四，吃不完就随手扔掉，根本没有意识到自己在浪费，以为这不算什么。可是当我在电视上看到那些非洲难民因饥饿，瘦骨嶙峋、饥不择食，最后饿死在街头那惨不忍睹的情景时；想到我国边远山区，人们吃不饱，穿不暖，小孩子们还没有地方上学，或者每天跑几十里地上学时！真是让人不寒而栗，因此，我在此发出倡议：节约粮食从我做起！
节约是一种美德，节约是一种责任，让我们携起手来，珍惜每一粒粮食，让祖国因我们而变得更加繁荣富强！
节约用水要记牢，不能让水白浪费。人人节约一滴水，积少成多也成宝。
离家出门请关灯，珍惜资源记心中。人人节约一度电，国家建设有保证。
粮食千万别乱扔，农民伯伯最辛劳。人人节约一粒米，全国人民无饥寒。
热爱学习常思考，灵活动脑解难题。人人奋发又图强，携手创造新未来。
经常劳动促身心，每天锻炼好身体。人人健康也快乐，祖国花朵齐争艳。
爱国精神我第一，和谐世界都欢乐。人人团结闯天下，一派兴旺与发达。
三爱三节很重要，节水节电节粮食。为了我们的幸福，大家一定要做到。
爱学习，爱劳动，热爱祖国品质高。三爱三节做得好，我们都把拇指翘。
六年级:李响
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爱学习：学习是人生当中不可缺少的一个过程，“好好学习，天天向上。”这是毛主席对青少年最大的愿望，学习使我懂得了新的知识，提高了素质，学习使我走出了天真无知的行列，使我成为了一个德、智、体、美、劳的“文化人”学习使我受益匪浅!
爱劳动：“太阳光金灿灿，雄鸡唱三唱……”这首【劳动最光荣】的歌曲，已经成为中国家喻户晓的儿歌，唱到了我们做到了吗?劳动是一种境界，更是一种升华，让我们从现在开始，从今天开始让这种升华永驻人间!
爱祖国：热爱中国是一种光荣，从出生到现在，自始至终：我都为我是一个中国人而骄傲，中国!一个多么宏亮的名字，我们爱自己的祖国，我们都爱她那富裕的大地，我们都爱她滔滔的长江，我们爱她精彩的文化，我们都爱她永不停止的步伐!
节水：中国已被列入世界贫水国家，虽然威海的水资源很足，大家为何不想一想，中国的西部——西藏，那里极度贫水，难到大家愿意看到宝贵的.水资源在水龙头上哗哗的流走吗?每人节约一滴水，全国13亿人便会节约13亿滴水，一个多么大的数目呀!够一个人一生的饮水量了让我们从现在开始，拧紧身边的水龙头。二次利用水资源，做一个节水的好少年!
节电：其实节电只是一件举手之劳的小事，我每天都做到了节电，每天离开家的时候，我都会伸出自己的小手把每个屋的灯关好、关好收音机。离开教室的时候，我也主动关好教室的灯。同学们，每次离开教室时，请伸出自己的小手，相信就能节约一度电，决不会让每一度电从我们的手掌上溜走，让节电2字永远记在我们的心中!
节粮：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗我们会背，也会写，也深深的知道小小的种子里，包含着多少农户的血汗，节粮是一种好的习惯，更是一种品位 。现在请大家节约碗中的每一粒米，让这种好的习惯去感染身边的每一个人，同学们行动起来吧!
我们一定要认真学习“三爱三节”决不会辜负习爷爷对青少年的希望，相信我们会以饱满的认真态度去对待今后的学习，以实际行动来回报习爷爷对我们的关心、爱护。
中国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与中国连在一起。同学们，爱中国不是一句空话。我们首先应从爱学习开始。是的，作为学生我们不仅要做到爱学校，更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？因此我们 首先要学会学习，明确学习目的。古人说得好：”凡事预则立，不预则废“。这里的”预“就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成作业书写认真按时完成的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标达到了我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。当然取得优异成绩的同学不要骄傲，因为需要我们去努力的还有很多很多；成绩不太好的同学也不要灰心，也许你目前不能取得优异的成绩，只要你耐心主动学习，用心学习，我相信你只要迎难而上，最好的胜利一定属于你。只要我们用心来学习，只要我们认真去做了，那也就是爱学习了。
同学们，让我们树立”节约水光荣、浪费水可耻“的思想，养成”节约每一滴水，每一度电、每一粒粮食，从我做起，从现在做起“的良好习惯，！
爱学习，爱劳动，节约水、节约电、节约粮食；努力进取就是我们小学生所能做的，也是对中国最好的奉献，也是爱中国的最佳表现。我们爱中国，就从爱学习、爱劳动勤俭节约开始吧。
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