在河边写出的美文

| 收藏本文 下载本文 作者:小yeah

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在河边写出的美文

篇1: 在河边写出的美文

在河边写出的美文

苏东坡在最落难的时候,在岸边写下大江东去,浪淘尽,写出最好的诗句出来。受到皇帝赏识时,他的书法漂亮、工整、华丽,而且得意。因为他是一个才子,才子总是很得意的。但是他从来没有想过,他让很多人受过伤。他得意的时候,很多人恨得要死,别人没有他的才气,当然要恨他。但是他落难写的书法,这么笨、这么拙,歪歪倒倒无所谓,却变成中国书法的极品。

此时苦味出来了,他开始知道生命的苦味,并不是你年轻时得意忘形的样子,而是在这么卑屈、所有的朋友都不敢见你的时候,在河边写出最美的诗句。

他原来是一个翰林大学士,但因为政治,朋友都避得远远的。当时他的朋友马梦得,不怕政治上受连累,帮苏轼夫妇申请了一块荒芜的旧营地使用,所以苏轼就改名叫苏东坡。

苏东坡开始在那里种田、写诗,他忽然觉得:我何必一定要在政治里争这些东西?为什么不在历史上建立一个光明磊落的生命情感?

所以他那时候写出最好的'诗。他有米可吃了,还跟他太太说,让我酿点酒喝好不好?他还是要喝酒!夜饮东坡醒复醉是说,晚上就在这个坡地喝酒,醒了又醉、醒了又醉;归来仿佛三更则是,回来已经很晚。家童鼻息已雷鸣是说,当地还有一个小孩帮他管管家务,但是他睡着了,鼻子打呼。敲门都不应是指,苏东坡敲门都不应。我们看到他之前的诗,敲门都不应,就要发脾气了,可是现在就算了,他就走去听江水的声音,倚仗听江声。

苏轼变成了苏东坡后,他觉得丑都可以是美。他开始欣赏不同的东西,他那时候跑到黄州的夜市喝点酒,碰到一身刺青的壮汉,那个人就把他打在地上说:什么东西,你敢碰我!你不知道我在这里混得怎样?他不知道这个人是苏东坡,然后倒在地上的苏东坡,忽然就笑起来,回家写了封信给马梦得说:自喜渐不为人知。我觉得是了不起生命的过程,他过去为什么这么容易得意忘形?他是才子,全天下都要认识他,然后他常常不给人好脸色,可是落难之后,他的生命开始有另外一种包容,有另外一种力量。

所以我觉得,苏东坡酸甜苦辣咸百味杂陈最后出来的一个味觉是淡,所有的味觉都过了,你才知道淡的精采,你才知道一碗白稀饭、一块豆腐好像没有味道,可是这个味觉是生命中最深的味觉。

你会发现他在做官的时候,从来没有感觉到清风徐来,但是从他的诗中看到,因为他不做官,才感觉到清风。

我觉得苏东坡应该感谢的是:他不断被下放,每一次的下放就更好一点。因为整个生命被现实的目的性绑住了,所以被下放的时候,才可以回到自我,才能写出这么美的句子出来。

他可以感受到:历史上那些争名争利,最后变成一场虚空。可以多情应笑我,早生华发,是因为他回到自我。

我相信,美是一个自我的循环。美到最后不管你是富贵,或是贫穷,有自我,才有美可言,如果这个自我是为别人而活着,其实感觉都不会美。

所以这个淡是你经历酸、甜、苦、辣、咸以后,才知道淡的可贵。所以他写过一首很有名的诗说,回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。我回头看我走来的这一生,心很静,也就无所谓了。

篇2:在黄河边散文

在黄河边散文

20xx年9月9日,我和三女儿参加了二女儿所在单位组织的山西三日游活动。

这个以年青人为主的旅游团队,更有它朝气蓬勃、生动活泼的特点和团结互助的美德。我是一个年近七旬的老人,融入这青年人的集体,仿佛自己也年轻了十几岁,那种让人不甘落后,不给大家找麻烦的心态,-直鼓励我追上队伍。整个行程,我用手机把所有途经的景色和文物拍照下来,因而留下了难以磨灭的印象。

旅游大巴下午二时出发,途经河北保定.石家庄穿越太行山麓向山西首府太原驶去。车行驶在弯弯曲曲的太行山路时,天渐渐黑下来了,山野漆黑一片,只有点点星星在天空闪烁,无济于山路的险要,车辆大开远光灯照着前面的大货车,汽车尾灯和车牌号清淅可见。车行缓慢给人一种安全感,我坐在车的尾部虽有颠簸之感,却也让我渐入梦境......醒来时已到达晋中腹地-平遥。

啊!已是午夜11时,平遥古城依然彩灯高照,高高的城门楼在夜空下显得那么深厚和庄重。这座古城真不愧为晋商文化的发源地,远望暮霭中的古城墙;伫立城墙上,看城中的袅袅炊烟;坐在街边的小饭桌上吃一顿地道的平遥饭;还可睡一睡老乡家里的土炕;和朴实憨厚的平遥人聊聊天;与明清街上的古董商人”砍砍”价;再学两句平遥话;买一双麻底布鞋;买些平遥的特产-平遥牛肉;看民俗表演——《又见平遥》,仿佛穿越了历史,置身在历史的长河中,古老而精彩的画卷,记载了近三千年的文明史,可歌!可颂!

古城中的日升昌票号及建于1346年的县衙,还有那建于1163年的古城城隍庙北侧的文庙,是全国各地孔庙中最早的.唯一的宋代建筑。

我许久之前对平遥古城有所耳闻,置身于中才知晓它的伟大历史价值,难得它被列入《世界文化遗产名录》。

随后的参观便是占地25万平方米的王家大院,远比占地15万平方米的紫禁城还要大,电视剧《乔家大院》占地4000多平方米,可见小巫见大巫呀!

座落在太原的晋祠更是历史的名片。始建于北魏时期,是中国最早的皇家园林。所谓晋祠三绝便是:宋塑侍女像.周柏及难老泉,那晋阳第一泉更是名扬中外,突突涌流的'泉水通过龙嘴再过十个小涵洞流入村村寨寨,滋养着千亩良田和晋属百姓。

下午二女儿单位的人员要返京了,我与三女儿辞别了他们,又报团准备游览我朝思暮想的黄河壶口瀑布。

第四天清晨七时许,大巴车接上了我们娘儿俩,並与车上的五十位同行旅友一同前往山西与陕西交界的壶口地界。大巴车在漫漫的黄土高原上行驶,在我印象中的黄土高原定是黄土漫天,沟壑纵横,有限的绿植,怎么也盖不住那黄的让人幌眼的黄土......然而-切都与我的思绪有着天圵之别,那黄土高坡的植被覆盖了大小山坡,举目远望是蓝天白云,绿野葱翠,大小沟壑被绿色包围,啊!这是昔日的黄土高原吗?改革开放带来了春天的气息,人民改天換地,定叫黄土变成金,定叫日月換新天!我坐在车内用手机记下了不朽历史的辉煌画卷,让我的思路和视野一并开阔和豁达起来。

车行四个小时终于到达目的地。在距黄河壶口瀑布还有千米的路程,大巴车停驶在车场,我们徒步走过龙桥朝瀑布方向走去。朝西望去依然是郁郁葱葱的黄土高原,黄河之水自北向南流经陕西和山西两省,从内蒙古的托克托顺流南下,一直到三门峡才又向东流去,在山西吉县境內黄河水进入瓶颈一样的地段,咆啸的黄河水在这里受到约束,便发疯也似地狂奔起来,撞击着岸边的岩石,掀起百米巨浪,那敲击人的灵魂的黄水咆啸之声,让人们不得不仰视这宏大的气派,我们沿龙洞下行,让人有一种惊魂未定之感,传说龙洞是大禹治水时所凿。洞深13.8米,沿旋转阶梯而下,可到壶口底部,仰观壶口瀑布的雄姿,领略李白诗句”黄河之水天上来,奔流到海不复回”的真实意境。在下行的岩壁上有黄河水渗透出来,好似花果山水帘洞,我也顾不得这许多了,尽让这黄河水雾、水滴浸透头发和衣衫,我兴奋,我感慨,我此生此时足矣!

难怪世上诗人、画家、音乐家等伟人都以黄河为题,留下了不少脍炙人口的佳作。冼星海的《黄河大合唱》以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,表现出痛诉侵略者的豪迈气概。我赞美黄河,因为它是中华民族的母亲河,我爱我的母亲,如同热爱伟大的祖国,如今我国正以磅礴的气势,绘制着宏伟的蓝图,就像那黄河水奔流不息,永远朝前。

此次山西之行,让我永生难忘。我观赏了美丽的山西风光,欣赏了厚重、深遂的晋商文化,領略了黄河壶口的雄姿,悟出了一个真缔:祖国强盛,人民伟大,国富民强的伟大中华一定会永立世界民族之林!

篇3:在河边逗留散文诗

1

水流是辽阔的。

河流也必将辽阔,它和视线一同延展,靠近初始,靠近星辰。

它抵达的,可能是数次的呼吸。

千百羊只以云朵的形式,穿河而过。这是一条穿越城市的河流,在博尔塔拉这个绿色的草原上吮吸露珠。

河是博尔塔拉河。

它有水的名字和水的.身体。

如果有谁,丢失了一只羔羊,抑或迷失了牧羊犬,就请问询那些未被触摸的石头。

被河流一遍遍冲刷的石粉走进一个又一个身体。

而我们,很多时候要找的,不过是一群词语。

2

精河是一条远方的河。

但我,一个异乡人,却在迫不及待地想要去靠近。

有时候在纸页里寻找,有时又在用牙齿挖掘一条河流的柔软。

除了寻找,我还能做什么?

除了迷恋,我还是我。

我不是中心,也不是边缘,只是奔跑的存在。

在精河的视野之中,我只是一缕任意的目光,随一枚枸杞逗留。

篇4:散步在河边散文

散步在河边散文

早晨,我独步在河边上。

这条原本是伴在城市西区边缘上的河,却在河西区的不断的开发建设中,逐渐成了城市最中心地带了。但这里毕竟有宽阔的河滩,毕竟还带着荒漠苍凉的气息,这里也是城市内惟一的空旷处。然而在这样的时候,这里却是真正的空无一人。再没有一个人如我吧,我想。城里人数虽众,人们的生存方式却尽多相似,想法与行为也因此过于一致,于是竟让我显出了一种孤行特立之状――一时间,我竟有了一种遗世而独立似的心绪。

但这心绪并不强烈也不持久,因为几百米处的大堤外侧便是繁闹的早市,因为又想到来这里的本意是要锻炼身体的,这也无非是很功利的目的,而且因为自己身边太清爽,没有多少必须做的事而已。这样想了,不免自嘲地苦笑。

我开始在宽阔的河滩上跑步,并且不时地吼它几嗓子。

正自还在亦自怜亦自嘲亦惬意的心绪中纠结不清的时候,就看见了河滩上的一个树丛旁站立着一位男子,只见他微仰着头,身形很直,且久久地并不移动和改变姿势,我便觉得有种氛围和意境飘逸过来。他许是一位艺术家,一位思想家?我心中似乎在按照某种愿望想象着。而在我继续进行的锻炼活动中,便好像感到一种无端的温暖和振奋。

后来在一个被草木掩着的拐弯处突然就很近地走到他的面前……我看清了他是一个中年人,着装齐整,身形笔挺,沉静而有气度,他仍然是微仰着头,一副超然物外的神情。

我默默地越过他继续向前走着。心里想着他的神情姿势总是有点超逸得过分,便忍不住又回头望一次,于是才又看清楚他在胸前抱了一个工字型的架子,而一条细线从架子上拽出,又才觉悟地循了线向前上方望去――在很远处终于看见了一只风筝,顺着高天浩荡而清冽的北风,飘飞向正南方。啊,那风筝飘得真高真远呵,同时也衬出了冬日里天空的渺远。

我一边仰望一边向前走着,我很奇怪也很欣赏他并没有丝毫放风筝的明显的动作和神态。他只是悠然地漠然地双手抱在胸前,似很关注,又似心有旁骛。我不免就思忖:看他的情状,又在这样的时候放风筝,他一定是孤独者,尽管他可以是一位超越的孤独者。

我沿着河岸向南走向较远的地方,继续低头做我的活动。很久了,我抬起头看看天上,那风筝兀自孤独地飘游,便知道超然的他仍然在。

午饭的时间快到了,遥遥在望见早市仍然拥挤着购货物的人们。

准备离开时,再仰首仔细地看那风筝――那是一只蝴蝶,红色的,在风中蹁跹地舞着,后面有两个短的飘带不停地抖动,使蝴蝶的形象显得逼真生动。有时她平稳地左右飘移,似是在顾盼,在寻觅,在犹豫着自己的去向。她在远离繁华的高空中,凄清而迷幻地游荡,她居高而并不俯视大地,她高傲而悲愤!

回来的`路上,脑中仍然滞留着他与他的风筝的情景,还有关于孤独的思绪,在脑际萦绕不去。我想,他其实只是我假定的孤独者,他的行为和外在的形象被我框定在孤独的概念中,但既然人与人之间存在隔膜,那么,他完全可能是另一种完全不同的情形和心境,他的理性概念和情性内容可以是全然异样的。

“子非鱼,安知鱼之乐。子非我,安知我之不知鱼之乐。”这是庄子的话。用现代的话讲,是关于相通与隔膜的问题,是古典的庄子式的巧妙的论证方式,然而毕竟只是过于简单也过于巧妙的推论。在实际上,人与人之间的相通与隔膜,都似乎可以找到各自的完备的证明。那么,相通还是隔膜,往深处讲,就又成了一种人生的悖论了。

所以,我所体味和描述的,都只能是个人的心境和感觉,无法确认其普遍的意义。想到此,我感到真正的孤独与悲哀了。不论在生活中找寻到多么丰富的内容和形式,心里的孤独是无时不在笼罩着的,原因呢?可以说有,也可以说没有。

人不能逸出自己,人总在自己所能有的甚至是既定的范围内生存和思想着。能以他人乃至众多的他人形成利己和悦己之状态,并形成自己良好的心境氛围的,便是常被认定的成功着和幸福者吧。

篇5:写出美文的方法

写出美文的方法

-考场作文方法谈

作文要写得好,平时的积累必不可少,但面对广阔的写作天地,面对好的写作材料,如自然景物的千姿百态、社会生活的气象万千、艺术世界的异彩纷呈,如果把这些东西自如地挥洒于笔端,还必须掌握一些写作的规矩和环节,这些规矩和环节包括:写作的准备,打好草稿和修定文稿。

一、写作的准备

(1)拟题。标题的好坏,直接影响到文章的表达效果。题好文一半,好的标题就如同人的眼睛,能够起到画龙点睛的作用,体现出主题的神韵。拟题的方法可根据所给材料或其它内容而定。在日常训练中,人们往往忽略对文章题目的'训练,这其实是一个失误。由于缺乏这种有机的训练,以致于在高考时难以想到完美的题目,且常有考生空缺作文题目,根据评分规定,扣2分,很是可惜。题目虽不求新奇,但要求扣紧话题,精要反映内容,使人一目了然。

(2)构思上力求创新。构思是动笔之前的最重要阶段,也是写作过程是最具创造性的一个环节。考场作文中,大多数考生都是按照定性思维去选材立意、谋篇布局,而只有少数考生才能立意求新、构思求巧,读来让人眼前一亮,因而能够得到阅卷者垂青的也只是这少数的考生,所以当大家在同一起跑线上时,就要求新求巧,精心构思,展示自己的才华,力求胜人一筹。

(3)编写提纲。许多考生在平时写作文时一直没有拟提纲习惯,因而他们写的文章是条理不清,前后不连贯,极大影响了作文的质量。而编写提纲是文章酝酿构思的重要环节,尤其是在写较长的文章或思路不够的时候,编写提纲就更为必要,它可使问题考虑得更加周密思维更条理化,并能使问题及早地暴露,及时得到修正;同时,也能使文章严谨,层次清晰。

二、打好草稿

打草稿最重要的是腹稿.老舍说:要先想想这一段都说什么,把要说的都在心中盘算过,然后再动笔。练习写子最容易犯的毛病,就是有了上句,没有了下句,那是因为不晓得盘算全段儿.老舍所说的心中盘算,就是打腹稿.腹稿的可塑性要比写到纸上的可塑性大,容易修改.胸有成竹,下笔时就会文思泉涌,下笔如有神.

三、修定文稿。

修改文章是文章定稿前必不可少的环节,写完后,只有对文章进行进一步的推敲、润色,才能使文章更趋完美。而文章的修改则主要集中在对内容的进一步修改、结构的调整语言的推敲。

(1)内容决定着文章的成败优劣,所以修改文章时要注意检查内容否充实,细节是否具体生动,材料是否充分。然后根据文章需要进行必要的增删修改,力求做到中心明确,内容充实,细节生动具体,材料充分。

(2)调整结构也是重要的一环,结构对于表现主题有着重要的作用。如果文章结构安排不够,就会影响文章中心的表达。所以在检查修改时一定要注意做文章段落安排顺序合理,符合逻辑,且过渡自然。

(3)推敲语言,要力求准确、生动、传神。在语言时,要注意(1)巧用动词,把事物写活。动词表现物或事物,不仅能够准确、简练、生动、形象,还能够化动为静,化无形为有形,化无声为有声。(2)活用形容词,绘声绘色绘形。灵活运用形容詞能把事物描写得生动而又贴切,能够调动人的视觉、听觉和触觉等多种感觉器官,让人充分感知所描写的对象。(3)多用修辞,尤其是比喻、拟人和排比。比喻能让抽象的事物变得具体,让平淡的事物变得生动,让深奥的理论变得浅显而通俗。拟人的主要作用是化无情为有情,使形象生动,意蕴丰富。排比从来都是一种能让你的作文熠熠生辉、文采顿生的一种修辞。这样的语言形式整齐结构紧凑,气势雄浑、语气连贯,给人一种酣畅淋漓的痛快感

总之,作文的过程,实际上就是合理、正确、巧妙地思维的过程,在这个过程中,组织材料,表现中心,等等,都离不开方法,只要注意了这些方法,在写作时就会收到事半功倍的效果。

篇6:河边的红柳花美文

河边的红柳花美文

去年夏天的一个傍晚,我去伊宁市走亲戚时路过伊犁河环河南岸公路。快到二桥附近时紧靠河边出现了一大片正开着火焰般浓烈的红柳花丛。我不由自住赶紧下车走进红柳花丛中细细观赏、拍照。

此时已是暮色渐起,晚风轻轻吹拂。向西汹涌奔流的伊犁河水发出沉闷激越的轰鸣声。一大片红柳花灿若红霞,掀起了风云激荡、卓然不群的浩然气势。靠近河岸边紧密生长着一道道屏障似的芦苇丛,与河水保持着最亲密的生长距离。芦苇丛后高高的河岸上杂草丛生,由于地表干旱,砂石遍地,有些低矮的小草已成片枯黄萎靡。就在这寂寞干旱的河滩高地上,不屈的红柳花却怒放出青春的火焰,充满希望,洋溢温情。红柳花不以大漠、戈壁英雄花自居,不惧烈日严寒摧折,不惧土地贫瘠缺水,努力扎下深根,忍受漫长孤独,默默积蓄力量,洁身自好,蓄势待发,等到花开之日,将全部的生命和激情展示给世人,无论大漠、戈壁,还是山地、绿洲,都留下她倩丽、火热的抱团身影。伊犁河边的这些红柳花开得浓烈、大方、飘逸,数不清的细长花穗上小小的.花体布满整个枝头,有淡粉、深粉的层次差别,开到忘情之时逐渐变成粉白的色泽,呈现出生命的无限张力和含情脉脉的羞涩。在红柳花附近的杂草丛中一棵俊秀、挺拔的蒲公英引起了我的注意,白色毛茸茸的球状蒲公英差不多有拳头大,像亲密的恋人般心心相印陪伴着寂寞、美丽的红柳花,共同守望着清凉、宽广、奔腾的伊犁河水。

天色很快昏暗下来,清凉的河面失去了白日的明亮光泽,河边片片红柳压堤,蒹葭苍翠连绵,无数小虫嘤嘤盘绕穿梭于红柳花丛中。回望落日余晖,地平线上呈现出弧形的白炽、淡黄、淡红、暗红等层层叠加、多彩炫美的宁静光芒,与河岸上尽情绽放的红柳花丛相映相辉,无形中温暖了我怅惘、留恋的滔滔思绪。

篇7: 河边的红柳花经典美文

河边的红柳花经典美文

去年夏天的一个傍晚,我去伊宁市走亲戚时路过伊犁河环河南岸公路。快到二桥附近时紧靠河边出现了一大片正开着火焰般浓烈的红柳花丛。我不由自住赶紧下车走进红柳花丛中细细观赏、拍照。

此时已是暮色渐起,晚风轻轻吹拂。向西汹涌奔流的伊犁河水发出沉闷激越的轰鸣声。一大片红柳花灿若红霞,掀起了风云激荡、卓然不群的浩然气势。靠近河岸边紧密生长着一道道屏障似的芦苇丛,与河水保持着最亲密的生长距离。芦苇丛后高高的河岸上杂草丛生,由于地表干旱,砂石遍地,有些低矮的小草已成片枯黄萎靡。就在这寂寞干旱的河滩高地上,不屈的红柳花却怒放出青春的火焰,充满希望,洋溢温情。红柳花不以大漠、戈壁英雄花自居,不惧烈日严寒摧折,不惧土地贫瘠缺水,努力扎下深根,忍受漫长孤独,默默积蓄力量,洁身自好,蓄势待发,等到花开之日,将全部的生命和激情展示给世人,无论大漠、戈壁,还是山地、绿洲,都留下她倩丽、火热的抱团身影。伊犁河边的'这些红柳花开得浓烈、大方、飘逸,数不清的细长花穗上小小的花体布满整个枝头,有淡粉、深粉的层次差别,开到忘情之时逐渐变成粉白的色泽,呈现出生命的无限张力和含情脉脉的羞涩。在红柳花附近的杂草丛中一棵俊秀、挺拔的蒲公英引起了我的注意,白色毛茸茸的球状蒲公英差不多有拳头大,像亲密的恋人般心心相印陪伴着寂寞、美丽的红柳花,共同守望着清凉、宽广、奔腾的伊犁河水。

天色很快昏暗下来,清凉的河面失去了白日的明亮光泽,河边片片红柳压堤,蒹葭苍翠连绵,无数小虫嘤嘤盘绕穿梭于红柳花丛中。回望落日余晖,地平线上呈现出弧形的白炽、淡黄、淡红、暗红等层层叠加、多彩炫美的宁静光芒,与河岸上尽情绽放的红柳花丛相映相辉,无形中温暖了我怅惘、留恋的滔滔思绪。

篇8:见你在河边正梳妆诗歌

见你在河边正梳妆诗歌

我从河边散步正走过,

杨柳树上的知了在唱歌。

阵阵震颤的声音刺进了心窝,

你却专心地面对河水在梳妆。

那烦心的叫声让人真难活,

要把平静的心灵儿快震破。

光想用泥巴堵住两边的耳朵,

你却旁若无人地上下在拢落。

鲜花般的嫩脸是那么诱惑,

连水里的鱼儿也不愿游过。

瞪着两只珍珠样的'大眼睛,

眼里还放出犀利的目光。

人们在树荫下躲避着闷热,

百无聊赖地正谈论着什么。

只有你在注视着清亮的水面,

还有那鱼儿欣赏你脸上的艳光。

瀑布样的秀发在水里飘忽,

像乌云戏逗着鱼儿左右闪躲。

溅起的水花不住地上下飞落,

犹如春雨降落在青绿的草窝。

连以往欢快奔跳的小河,

也成了观赏西施浣纱的游客。

望着像一株花颜靓丽的莲荷,

一改以前的脾性悄悄地静默。

犹如一枝开在水边的花朵,

诱起河水的欲望翻清波。

像一个刚浮出水面的美人鱼,

为绿柳青岸边添了一道靓丽的光。

篇9:在盐河边小学作文

在盐河边小学作文

从同科南门出来一直向东走,过了马路,首先看到的两棵枫树,一棵上面的叶子已经差不多都由绿转红了,而另一棵上却没有一丁点红色,像极了一只只绿色的手掌。

沿着石砖路一直往北走,看见了一丛丛芦苇,芦苇的头上已经有了大片的枯黄色,看样子就知道,它的生命已经快到尽头了。

继续沿路向北走,会发现一片竹林。这时,曾林拿着他手上的蚂蚱,让蚂蚱的头碰在竹叶上,而手却抓住蚂蚱的尾部不放,想让它吃竹叶,可是竹叶是大熊猫爱吃的呀,所以这只蚂蚱无动于衷。

继续向前走,老师让我停下来,观察钓鱼者是怎么钓鱼的,于是我们纷纷投入到观察中去了。只见一个警察叔叔把蚯蚓穿在鱼钩上,然后把鱼线抛向远方,不一会儿,一条鱼便上钩了。

接着向前走去,是一个圆形的木板地,好像是两条路中间的.“中转站”。这时,曾林喊了起来:“快来看哪!这儿有螳螂!”听到他的喊声,同学们立刻跑了过去,只见他把他的蚂蚱放在地板上,想看“昆虫拳击赛”。可是它们并没有打起来,而是选择了逃跑,同学们只得扫兴而归。

往前走了一会儿,看到了一丛丛花朵,它们有的是淡紫色的,有点是深紫色的,还有的是黄色的,五彩缤纷。

盐河边真是风光无限,我真想下次再来玩儿!

我在河边漫步

守在记忆河边的人美文欣赏

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落河边

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三九河边信步

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