以下是小编帮大家整理的幼儿教师教学反思：玩具总动员（共含16篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“cow888”一样，积极向本站投稿分享好文章。
“玩具”这个综合实践活动主题是我在与我班学生的交谈中发现并提出来的，通过搜集和了解了一些相关资料后，我认为这个主题非常具有实施的价值，内容涉及的比较广，可操作性强，实践性强，有很大的拓展空间，能够激发起学生的探究欲望与学习热情。下面，将从活动前、活动中与活动后三个阶段来进行全面的反思，把我的心得与体会，大家共同分享，希望与大家共同探讨。
一、活动前：情境创设，激情引趣
情境创设作为实施新课程的一种方法，被广泛推崇与使用，在综合实践活动中，如果教师能够巧妙的运用，那么对于保持学生参与活动的热情会是非常有效的一种方法。我们经常苦于学生的“三分钟热血”，于是我在活动前的情境创设方面做了一些尝试。
我今天展示的《玩具总动员》，从主题导入上看就能给人一种神秘感，“玩具”对于学生来说并不陌生，生活中随处可见，玩具伴随着学生成长，但是用猜测游戏导入，吸引着学生想布口袋里面到底装的什么。我认为在我的精心设计下，主题活动的情景创设也可以成为主体生成的一个重要素材，看似无意，但其作用却也是不可忽视的。
其实我认为我的指导从活动前就已经开始了。在实施活动的过程中，我经常发现学生的热情越来越少，甚至中途停止，不再参与，明明这个主题很符合学生的兴趣，为什么开展不下去呢？于是，我就从头想起，我为学生创设的这个情境能够吸引他们全身心的投入吗？通过探讨与实践，我认为，任何综合实践活动的开展都不应该是草率的，所以在开展活动之前应该深思熟虑，想想应该怎么样指导，让学生走好重要的第一步。
二、活动中：以点带面，全心投入
在本次的活动中，根据学生的特点我将学生分成了四个小组，但是我并没有就因为这样割裂组与组之间的联系，使小组间没有联系，而是利用“以点带面”的形式，在各组之间建立起纽带，让组与组之间息息相关，相互关注，共同进步。
在我的课堂中经常出现这样的情景，当我让学生去评价其他小组时，学生不知道说什么，时而说些空话、假话，为了让学生更多的去关注其他小组，互相促进，我不遗余力的去引导，却始终看不到什么效果。
对于“小组合作”我有太多的问题和疑惑，但通过我的一番思考后，我认为“小组合作”并不仅仅是指组内的合作，教师在此过程中要尽量拓展学生合作的空间，跨组的合作、跨班级的合作，乃至跨校、跨区域的合作……合作的空间越大，学生的发展空间就越大。同时，要让合作来的自然一些，少一些刻意，多一些创意，其实“合作一直都在我们身边”。
三、活动后：拓展创新，活动升华
综合实践活动的意旨在于实践和创新，活动后，根据在“交流和展示”环节中发现的问题，大家出谋划策，集思广益，积极行动。如，利用废旧材料制作一些新玩具。在制作的过程中，同学们体验到了创造的乐趣，尝到了成功的滋味。最后，组织学生写一写活动的感受，使这次活动进一步深化。
四、活动启示：
这次活动，不管是对老师，还是对学生来说，都是一次成长的过程。作为老师，我更深刻地认识到在综合实践活动中，我们是学生的朋友，是他们的合作伙伴。在他们遇到困难时，我们要协助、指导，而不是包办代替。对于学生来说，他们亲身参与社会实践，获得了感性体验，他们的个性特长得到了充分的发挥，学生之间的合作意识也得到了增强。更可喜的是，在这个过程中，他们提高了社会交往能力、搜集处理信息的能力、综合分析的能力，他们的创新思维的火花更在活动中大放异彩。
Powerpoint是在word基础上学习的一个软件，其基本操作，学生通过知识的迁移，已较好的掌握，也正因为这样，学生对powerpoint软件的学习产生的疲惫的状态。“自定义动画”是PowerPoint的精华之处，特别是PowerPoint的“自定义动画”，其功能更是完善。就象学生一样，初次接触时我也很观注它五花八门的切换效果，其实这只是“自定义动画”的冰山一角，它的魅力是要我们深入探索之后才能体会的。因此设计了一堂关于自定义动画的简单动画的应用，与学生共同探讨。课中结合王老师教学的亮点，我重点放在培养学生分析问题、探究学习的能力。想让学生通过这个教学内容能够体会到，生活中只有想不到的事，没有做不到的`事，只要我们去观察、去探索，就会发现生活学习中的乐趣！
第一步：通过观察比较，分析二个动画的区别，寻找问题。
师：大家想了很多有趣的玩具运动方式，我们一起来看一看比较常见的一个玩具运动方式，就是左右摇摆，你们能猜出这是运用了哪个自定义动画？
生：动作路径
师：（根据学生回答演示，学生观察）动作路径可以吗？
生：陀螺旋
师：（根据学生回答演示，学生观察）旋转几度呢？
生：旋转四分之一
师：（观察左右摇摆例子和陀螺旋四分之一旋转动画）陀螺旋四分之一旋转比较接近我们的要求了，可是好象还有不一样的地方，观察一下，我们还需要进行哪些修改？
根据学生回答显示问题：
l如何把旋转点移到绳子的顶点呢？
l如何让玩具摇摆时呈现出“来回”的效果？
l如何让玩具不停的摇摆呢？
第二步：小组讨论，尝试、寻找问题的答案。学生对如何寻找、设置某个对象已有了一定的体会认识，因此虽然自定义动画中效果选项和计时选项的使用，学生是陌生的，但在实际运动中，他们又显得很熟练，我想他们已较好的掌握了这方面的学习方法。
第三步：观察实验，小组再次寻找方法。对于如何呈现“来回”效果和不停的摇摆，学生能较快的寻找到答案，但对于第一个问题，确有些困难。我通过二支笔的演示，让学生去观察，从中找寻解决问题的思路。设计这个问题就是想让学生体会，生活中有很多问题，如果不能直接找寻答案，为何不迂回一下，换个角度去思考呢？
第四步：开拓思路，自我设计。孩子应该有无限的创造力，可是有时为什么我们会觉得孩子的创造力不够呢？细想来，这与学生的生活经验有关，一个从来没有品尝过蛋糕美味的人，怎么会想到去做一个糕点师呢？同样，对于从来没有看到可以用自定义动画做简单的动画，又怎么会想到去设计有个性的动画呢？因此，前面的小组共同设计玩具左右摇摆的效果，就是为了开拓了学生的设计思路，有了这一环节，在后面的玩具动画设计中，学生才能展现他们的精彩。遗憾的是，由于集体设计玩具左右摇摆所花的时间较长，开拓学生思路，自我设计这一环节，不得不放在了第二课时，虽然这对于公开课来说，是大忌，值得我细细反思，但同时我不后悔，因为我在学生的第二课时中，看到了他们的精彩。<
晚上,我正在房里睡觉.发觉床下有东西在动,我蹲下去一看,竟是另一个世界,我的玩具全在狂欢。
看,赛车和兔子正在进行百米赛跑.他俩如挣脱僵绳的野马向终点飞奔而去,离终点越来越近了,还有10米时赛车突然出故障了,兔子获得了冠军!
远处,芭比娃娃正在跳巴蕾舞,观众佩服地五体投地,都夸芭比跳得好.芭比跳得更起劲儿了......
今天习作课上老师叫大家把喜欢的玩具都带来，一上课，大家就急急忙忙地把自己的玩具拿上来，有得意洋洋的小老虎；有可爱的美羊羊；有淘气的小猴子；还有威风的木头机器人。教室里顿时成了玩具的王国，可壮观了！
紧接着我们进行了一个玩具介绍会，老师让大家来介绍自己带来的玩具。同学们都踊跃发言，其中让我印象最深的是高鸣忆介绍的小老虎，只见它头上写着一个“王”字，一双可爱、明亮的大眼睛下有一张爱心形的嘴巴，它身穿一袭红黄相间的大皮袄，后背还刻有一个威字，一条长长的尾巴一摇一摇的，真有趣！
这节课我认识了那么多好玩的玩具，如果你仔细观察的话，你会发现他们还会说话呢。听！小老虎在和我们打招呼呢？
二年级:蝴蝶谷主张亚云
小主人开始收玩具了。一个个的玩具被小主人装上车。
汽车开走了，车上的玩具议论纷纷。有一只穿着绿大衣的小毛毛虫说：我们这是要去哪？没有人回答他的问题，因为谁也不知道。看一个小机器人说，垃圾处理厂离我们不远！我们不会要被送到垃圾处理厂吧？我们得逃跑！机器人小草莓说。突然一个急刹车，车子的后备箱突然弹开了，小兔子甜甜掉到了马路上。原来是小主人下车进了一家超市。
快点！我们可以趁现在逃走！甜甜对所有人大声喊到。于是，玩具们争先恐后地跳下车，向草丛里跑去。
就在这时，甜甜大声喊到：我们不用担心没有地方去了，快看，我们可以去前面那家福利院呀！啊的一声，毛毛虫一不小心掉到了一处井盖下面。大家正在着急怎么救毛毛虫的时候，甜甜发话了：我们齐心协力，手拉着手，搭一个人梯，把毛毛虫拉上来！玩具们一起把毛毛虫给拉上来，来到了福利院。
他们逃到了福利院，却发现小主人也在这里，小主人带来了一些书本和礼物，原来小主人并不是想把他们扔掉，而是想把他们送给福利院的小朋友们，让他们把更多的欢乐带给小朋友们！
一天，小主人外出。玩具巴斯光年召集翠丝、红心、弹簧狗等玩具在的房间里开会。因为，明天，主人的妈妈就要把他们送给主人一岁的弟弟了。
主持会议的巴斯光年对玩具们说：“我们的主人已经和我们生活八年了，我们都很喜欢他，我们不想离开他。”“对！我们都不想离开他。”大家着急得直嚷嚷，“我有一个好办法！”队长转转眼珠说：“我们把以前和主人一起照的相片放到玩具箱里，当主人看到和我们渡过的欢乐时光时，他就舍不得把我们送人了。”“太好了！这真是个好主意！”大家都同意了这个办法。第二天，当主人打开玩具箱想和玩具们告别时看见了这些照片，他心里难过极了！他把照片拿给妈妈看，说：“妈妈，把这些玩具都留下来吧，我舍不得他们。”在主人的多次请求下，妈妈终于同意了。
玩具们又可以和主人一起快快乐乐地生活了。
暑假的一天，我看了一部电影《玩具总动员》，这部电影里的玩具都是会动会说话的。我想我家的大熊、二熊、芭比、布丁还有小猪也应该是会动的，它们会不会也是在我不在家的时候开始玩呢？
我想到了一个好办法，第二天我假装去上学，过了一会儿，我就又蹑手蹑脚地潜回家中，咦？怎么小熊和芭比它们都还在原位？难道是我的动静吵醒了他们？
后来我又藏在衣柜里，屏气凝神从门缝向外观察，过了好长时间它们也没动，我在衣柜里已经是大汗淋漓了。不行不行！忍不住了，赶紧出去。这种办法也失败了。
最后，我还有一个办法，晚上躺在小床上，借着皎洁的月光眼睛能看到房间的每个角落，我有点困了，忽然小猪伸了伸懒腰说：都起来吧！小主人睡觉了。所有的玩具都动了起来，我感觉自己忽然变小了也加入它们的行列。芭比和小熊拉着我跳舞、跳完舞我又跑去和小猪开遥控器车、这时一架直升飞机在头顶盘旋，原来是布丁在练自己的驾驶技能，遇到障碍物都能一闪而过，看着它神气的`样子，我也想玩一玩，我正驾驶着飞机玩的不亦乐乎，忽然飞机失控了，我一下摔到我的小床上，咦？怎么不疼。
我坐起来一看，它们还在原位不动，原来是一场梦呀！
我家有许许多多的玩具，它们是伴我成长的伙伴。它们能激发我们的思维，能锻炼我们的动手能力，还能逗我们开心――我最喜欢的是“黑旋风”。你看，它黑色的机身，刀片似的螺旋桨，长长的机尾，雪撬似的起落架，太酷了。它的机身是弧形的，就像一枚黑色的子弹，它那锋利的螺旋桨飞快地旋转起来，都可以砍下几片树叶了。“黑旋风”长长的机尾像鳄鱼的尾巴，要是机尾的后面没有螺旋桨，“黑旋风”飞行的时候就保持不了平衡。还有它的起落架像雪撬一样，在光滑地方没放稳，就会飞似的滑下来。
那它怎么玩呢？先按下开关，然后就放在地上，接着拿起摇控器，再按下起风的按钮，最后就飞起来了。
我还喜欢一辆摇控汽车。你瞧，它火红的车身，银灰色的排气孔，圆圆的车胎，太炫了，它的车身是长方形的，就像红色的砖块。小小的排气孔就像望远镜。约2厘米宽的轮胎像一张烤糊的披萨。
开起来的速度就像箭一样，“嗖”的一声就没影了。
我给“黑旋风”评上了最酷之奖，那辆小汽车评上了最炫之。
玩具总动员观后感五百字
玩具总动员这部影片充满了童趣与想象力。主要讲的是一群玩具，在主人安迪17岁即将要上大学时被捐送到了阳光幼儿园，并碰到了号称玩具总统的恶毒的熊博士。从此，他们的厄运便开始了。
因玩具们受不了折磨，在电话前辈的指导下，牛仔侦探和超人巴斯带领着大家渡过了熊大伯设下的岗哨和关卡，并到达了垃圾盖口，眼看胜利在望，熊大伯和他的手下却突然出现，伙伴们犹如一下子掉入了万丈深渊。在醒来之后，伙伴们发现自己在垃圾焚烧厂，面对眼前的大火，玩具们手拉在了一起，决心勇敢的面对现实。然而，就在这千钧一发的时刻，伙伴们被失踪已久的`外星兄弟救起。并被送往一个新主人的家里，过上了幸福的生活。
看过这部影片之后，令我回味已久，且得到了观后感。
一群微不足道的玩具，在困难面前显得多么渺小，希望的火焰在那时是多么渺茫，但他们并没有退缩，通过种种办法越过垃圾粉碎机。在最后时刻，他们即将被大火焚烧，但玩具们决心要死一起死，绝不分离。外星玩具钻进了控制室，此时，他们并没有苟且偷生，而是想办法救起了同伴。
这种敢于面对现实、敢于面对困难，只要有一丝希望就决不放弃的精神在我们的身上是否存在？这种有福同享、有难同当，为了同伴宁愿放弃自己的生命的精神我们是否拥有过?
作者通过这部影片讲述了一个道理：人生中遇到一些困难、挫折是难免的，但在困难面前决不能屈服、绝不能退缩，一定要克服困难。朋友要去珍惜，和朋友要有福同享、有难同当，不能自私，更不能为了自己的利益去出卖朋友。要向外星三兄弟一样，为了救同伴，宁愿放弃生命。
这部影片让我发现了自己的不足，并在改正。玩具们身上所具备的精神值得我们学习！
星期六，爸爸下载了《玩具总动员3》的电影给我看，我非常开心，看得津津有味。电影里不仅有让我捧腹大笑的画面，也有让我泪流满面的场景。
胡事的内容讲的是安弟的玩具们误会了安弟，以为要上大学的安弟打算要抛弃他们，所以他们选择把自己捐出去。可是当他们去到阳光托儿所，发现那些小朋友并不懂得珍惜玩具。他们非常后悔没听牛仔胡迪的话，留在主人安弟的身边。虽然知道阳光托儿所非常危险，可是善良的牛仔胡迪还是选择了回去救出他的朋友们，因为他说他们要永远在一起。他们共同经过了重重困难，到最后终于平安地回到了安弟的身边。安弟依依不舍地把他们交给了一个充满爱心而且懂得珍惜玩具的小朋友邦妮，并让邦妮代替他好好照顾他的玩具们。我被他们的友谊深深地感动了，到最后我真的很想对他们说一句话——“友谊万岁!”
另外，在电影里面有一个玩具叫“抱哥”，他是一个带着草莓味道的毛绒熊。他外表胖乎乎的非常可爱，可是他的内心却象个恶魔。他做事心狠手辣，想所有的玩具都受他的控制。他没有朋友，当他遇到危险时，善良的牛仔胡迪救了他，但是到胡迪他们需要帮助的时候，他没有回报反而还背叛了曾经救过他的朋友们，选择自己逃走了，最后他的下场很惨。
如果我是抱哥的话，我一定会选择按下紧急按钮，拯救其他的玩具，和他们一起哭一起笑，加入他们的大家庭，因为友情是最宝贵的。
玩具总动员观看感悟
玩具总动员4这部电影主要讲了一个布偶牛仔玩具胡迪和它的主人做了一个玩具叉叉的故事。但叉叉想要自由，所以就在晚上逃走了。胡迪担心主人伤心难过，所以就冒着生命危险去把叉叉救了回来，这次叉叉明白了要从别人的角度思考问题，就留下来了。从此以后，一群玩具和它们的主人幸福的生活了下去。
这部电影里我最喜欢牛仔布偶玩具胡迪，因为它对主人很忠诚，对它的小伙伴们很友善，它还非常勇敢，遇到问题不轻易放弃。我也要像他一样，做个有爱心的人。
玩具总动员作文
玩具总动员今天习作课上老师叫大家把喜欢的玩具都带来，一上课，大家就急急忙忙地把自己的玩具拿上来，有得意洋洋的小老虎；有可爱的美羊羊；有淘气的小猴子；还有威风的木头机器人。教室里顿时成了玩具的王国，可壮观了！
紧接着我们进行了一个玩具介绍会，老师让大家来介绍自己带来的玩具。同学们都踊跃发言，其中让我印象最深的是高鸣忆介绍的小老虎，只见它头上写着一个“王”字，一双可爱、明亮的大眼睛下有一张爱心形的嘴巴，它身穿一袭红黄相间的大皮袄，后背还刻有一个威字，一条长长的尾巴一摇一摇的，真有趣！
这节课我认识了那么多好玩的玩具，如果你仔细观察的话，你会发现他们还会说话呢。听！小老虎在和我们打招呼呢！
玩具总动员走进我的房间，映入眼帘的是一堆又一堆的毛绒娃娃。和所有女孩一样，我特别喜欢各种各样毛绒娃娃，从小到大，我收藏的娃娃数目可观，现在，我就为你一一道来。
我的第一个毛绒娃娃，是外公在我过生日时送我的一个他亲手缝制的小老鼠，这是我的第一个毛绒娃娃，也是最短命的一个，它在我一次过家家时，当作病人给开膛破肚了……
我的第二个毛绒娃娃也是别人送的生日礼物。那是妈妈单位的沈婆婆送的史努比娃娃，几乎和当时的我一般大。我得到这个娃娃时，开心得不得了，把它的小衣服和我的连衣裙对换，还给它头上的耳朵上夹好多漂亮的花发卡。现在这个史努比静静的躺在柜子里做着它的梦。
我的第三个毛绒娃娃是一个酷酷的流氓兔，它穿着黄绒绒的小披风，斜斜眯着的小眼睛似笑非笑。这是舅舅给我买的儿童节礼物，我一直把它珍藏在书柜里，常常给它洗澡。
我目前最大的娃娃是坐在床头柜上傻笑的蓝色大熊，它叫笨笨，是我的宠物兼抱枕，是妈妈奖励我的奖品。他一身软软的毛十分舒服，它无时无刻都在笑，每当我不高兴时，只要一看见他傻傻的笑时，心情就莫名好起来了，所以，他还是我的开心果，我的快乐精灵！
我最近一次买的娃娃是一只趴趴狗，它是我的“新宠”！它全身米色的软毛美极了，棕色的项圈更显得它的可爱，它的全身软软的，抱起来很舒服，趴在床上还可以当枕头，所以我很喜欢它。
玩具总动员我的课余生活是丰富多彩的，虽然已经是一名四年级的小学生了，但最喜欢的还是玩具。夜深人静，星星不知疲倦地眨着眼睛。在玩具箱里的一件件玩具们一阵也安静不下来，因为他们今天要进行能力大比拼。
随着我的一声令下，比赛正式开始了。首先上场的是变形金刚。它有着高大的身体、健壮的肌肉，穿着坚硬的铠甲。每走动一步，地面仿佛都在震动。“看我这身形，一定是最厉害的！这次的冠军非我莫属！”它拍着胸脯，干净利落地说道。接着，就变成了一辆时尚的跑车，在屋子里潇洒的跑了两圈。
第二个登场的是飞机。在它蓝色的身体上，长着一对轻巧的翅膀。它胸有成竹地说：“瞧我这么苗条的身体，飞起来肯定是最快的！”说完，它又在空中飞了几圈，留下了优美的弧线。突然，只听“咣”的声，飞机掉了下来。
原来是坦克，它早已经按捺不住自己的情绪了。只见它绿色的身体，有着长长的炮管，轮子上有一条带子。轻蔑地说：“诸位，刚才看到我炮弹的威力了吧！你们可别吓着了，我连十分之一的力气都没使出来呢！”边说着边向空中“纭钡牧续射出了两炮，便骄傲的走到了台下。
比赛全部结束，我公布结果：“这次比赛的冠军是变形金刚！因为坦克打伤了飞机，违反规定，被取消资格。飞机被打伤，说明它实力不够，不给分数。所以，本次比赛的冠军只有一个。恭喜变形金刚！”
通过这次比赛，变形金刚成了玩具世界里最耀眼的明星。
玩具总动员我是一只《长江七号》里的小动物七仔，主人给我起了一个外号名叫“可爱”我可喜欢这个名字了。我有一个大脑袋，一双像葡萄般大眼睛，一个绿色的身体，那毛绿油油，滑滑得，摸起来软软的，舒服极了！头顶上长着一个绿色的能量聚集器。可以在危险时刻帮助我们！我是一辆红色的c4型小汽车，如果可以开的话一定会很快地！车子上还长着一对明亮的大眼睛。好玩极了！最后，我是一个洋娃娃，手上拿着一个香包，上面还有爱心的花纹，如果把它放在卧室的床头前，一定会发出一阵阵淡淡的清香。我高兴地不得了!铛！！！铛！！！铛！！！铛！！！铛！！！钟声响了，深夜12时到了，小动物们换好了妆，准备去鸟巢参加生日party！小动物们一进门只见主持人洋娃娃（露露）对动物们说：“女士们，先生们，大家晚上好，很欢迎大家来到我们的生日party......”接着，主持人大声的说：“我请了远近闻名的大厨师：维尼小熊。他给我们做了很多的好吃的食品：甜点啊！西餐啊！面条啊……下面有请《长江七号》的扮演着长江七仔，七仔在舞台上长了一曲大家伙都爱听的《北京欢迎你》唱完后大家伙儿高兴地拍手，小青蛙、小蝴蝶、九色鹿等小动物高兴地把手都拍红了。第二个节目：主持人还没有说完机器猫和松鼠坐着它们豪华的小轿车飞了过来全场顿时热闹非凡，再加上它们的表演节目全场就更加热闹起来了。最后，主持人露露说道：“这次生日party结束了，下次我们再见。”长江七号疲倦的回家了。发现小朋友在找自己立刻跳到主人身边，小主人红鸽现身时突然发现同伴睡着了，红鸽非常失望。今天的活动真有趣！
玩具总动员一个宁静的夜里，一个平凡的家里，一个平凡的孩子，床头却有着很多不平凡的玩具。
“啊！真无聊啊！主人什么时候才能和咱们一起玩啊！”“嗨！你就做白日梦吧，都两个多月了，咱们身上有这么多灰了，主人怎么还可能想起咱们呢？”原来是两个玩具在轻声地争吵呢。“你们两个别吵了，估计主人再也不会跟咱们玩了。”原来是不争气的铁皮在说话啊。
这个时候倒在地上的钢铁侠开口了：“既然主人不肯理咱们，那咱们就自己出去玩玩吧，我记得有一个桥，桥的另一面肯定非常有趣，不如咱们今天晚上就去看一看吧。”大家一言不发，也就是默认了。
在漆黑的夜里，透过窗外皎洁的.月光，可以模糊地看到有几个黑点在慢慢地移动着……
大家来到了桥边，很明显在夜里桥的另一头显得尤为的可怕。“咱们……都来了，就进去吧。虽然有这么多的伙伴跟着钢铁侠一起来了，但是，他看起来没有以往那么勇猛了。
大家慢慢吞吞的。终于走到了桥的另一头，离得近了，这一头更可怕了。
同伴们走着走着，在队伍前排的钢铁侠发现这四周的异样。因为他知道可能会有危险发生，于是他灵机一动对在旁边的几个玩具轻声说：“我发现队伍旁边好像有什么东西，过一会儿，我一跺脚你们就打开所有的照明灯，并向四周发射子弹。”
越往里面走钢铁侠的这种怀疑越来越强烈。过一会儿，他终于确定了队伍四周一定有什么东西。于是他猛一跺脚，同伴们遵照他的命令有的开灯，有的开枪，等大家的子弹都用完之后才发现原来是几只比他们大的多的老鼠，一只尤为巨大的老鼠用尾巴轻轻扫了一下钢铁侠，他一下就掉到了深不见底的湖中，原本挣扎着的他慢慢地沉到了湖中，同伴们的悲痛战胜了恐惧，不知是谁喊了一句：“为钢铁侠报仇！”可是瘦小的玩具哪能跟大老鼠相抗衡呢。
没过一会儿，那片地上只剩下了玩具的残骸和几只硕大的老鼠。
钢铁侠慢慢地睁开了眼睛，发现身旁是一只更大的老鼠，他奸笑着对钢铁侠说：“你触犯了鼠神，你将会得到报应的！”他绝望地闭上了眼睛……
在黑暗中，他隐约听到同伴的呼声，他再次睁开眼发现这里是他最安全的家。旁边的同伴对他说：“我们都在和主人玩呢，就你有闲心能睡得这么香！”
原来钢铁侠一觉醒来后主人好像更重视他们似的，有任务会早早的完成，就算再忙也会抽出时间和他们一起玩的。
一个神奇的梦。
玩具总动员我的玩具形形色色，其中我最喜欢的就是那艘船了。
那是我过十岁生日时，我的同学送我的生日礼物。它的样子虽然很普通，但这是同学送的礼物，所以，我把它放在书桌上，心情不好时看看它，就会想起同学间的友情，心情就会好一些。这艘船有3张成波浪形的帆，左右各有一只锚，在船身的中央还有两间用木板搭起来的小房子。船身涂着绿色的油漆，船底则是棕色的。
我经常想像我乘着这艘船乘风破浪在海上航行，四处游玩，一群淘气的海豚游弋在船的前方，三两只海鸥停靠在甲板上梳理着它们洁白的羽毛。我站在舵楼上，手拿一支单筒望远镜警惕地搜索着前方。之后最好是能遇上一个船队（但愿不是海盗船队），加入进去，跟随他们去冒险。当然了，如果能成为一个游历于各国之间的商人那也不错，不，应该是一个商孩。就像qq空间里的“家园守卫战”一样。我们会去好友的城镇跑商贸易，把各地的特产传播到世界各地。虽然有时会遇到暴风雨，可是大家齐心协力，不惧艰险。享受着航海的乐趣。唯一希望的就是不会碰到海盗船被洗劫一空，呵呵！记得有一次我突发奇想，把这艘船带到了游泳馆，想看看它能不能像真正的船那样漂浮在水面上。我游到一个角落，把小船轻轻的放在水面上，可是它坚持了不到两秒钟，就沉了下去。我不灰心，又把它捞起来，可它又不争气地沉了下去。我明白了这只是个船的模型，要它去航行恐怕是不可能了。
这艘船给我带来了无穷的乐趣。汪欣雨
三条巷小学五<三>班
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玩具总动员作文
玩具总动员我的玩具形形色色，其中我最喜欢的就是那艘船了。那是我过十岁生日时，我的同学送我的生日礼物。它的样子虽然很普通，但这是同学送的礼物，所以，我把它放在书桌上，心情不好时看看它，就会想起同学间的友情，心情就会好一些。这艘船有3张成波浪形的帆，左右各有一只锚，在船身的中央还有两间用木板搭起来的小房子。船身涂着绿色的油漆，船底则是棕色的。我经常想像我乘着这艘船乘风破浪在海上航行，四处游玩，一群淘气的`海豚游弋在船的前方，三两只海鸥停靠在甲板上梳理着它们洁白的羽毛。我站在舵楼上，手拿一支单筒望远镜警惕地搜索着前方。之后最好是能遇上一个船队（但愿不是海盗船队），加入进去，跟随他们去冒险。当然了，如果能成为一个游历于各国之间的商人那也不错，不，应该是一个商孩。就像qq空间里的“家园守卫战”一样。我们会去好友的城镇跑商贸易，把各地的特产传播到世界各地。虽然有时会遇到暴风雨，可是大家齐心协力，不惧艰险。享受着航海的乐趣。唯一希望的就是不会碰到海盗船被洗劫一空，呵呵！记得有一次我突发奇想，把这艘船带到了游泳馆，想看看它能不能像真正的船那样漂浮在水面上。我游到一个角落，把小船轻轻的放在水面上，可是它坚持了不到两秒钟，就沉了下去。我不灰心，又把它捞起来，可它又不争气地沉了下去。我明白了这只是个船的模型，要它去航行恐怕是不可能了。这艘船给我带来了无穷的乐趣。汪欣雨・・・・・ 三条巷小学五<三>班玩具总动员作文
学校里要搞社会实践活动，我原本心想是要卖废品，可是又想要打造文明淄博，路面上的空瓶子，早就被环卫工人拾去了，不知去向，如果想要靠卖废品挣钱的话，根本是异想天开啊！
不久，周波翰打来电话说，我们可以卖玩具，听完以后突然茅塞顿开，我们可以吧小时候玩儿过的玩具拿出来卖，既可以方便了别人，赚来的钱还可以捐给需要帮助的人。到了第二天，我就开始准备玩具了，家里上上下下、左左右右都翻了一遍，找到了不少的玩具，可是在选玩具上我可犯了难，毕竟它们已经和我成为了老朋友了，我请来了爸爸妈妈来和我一起挑选。我挑掉了几个不用的玩具，爸爸妈妈又给我拿了几件别人的还未打开的物品，我比较认可那件长的.像长颈鹿的存钱罐，希望可以买个好价钱。
万事俱备――只欠东风，8月24号，我与周波翰一同乘车来到了人民公园，在儿童乐园的入口处，停下了脚步，放下手中的袋子，铺上了报纸，把玩具从袋子里拿了出来，整整齐齐并且有序的放在了报纸上，随后又把事先用毛笔写好的“跳蚤市场”四个大字夹在了报纸上。
一开始就来了几个人，看了看大字，随后就走开了，以后的三四个人，都是欣赏了几眼大字以后就走开了。不久，来了一位时尚的女士，蹲下看了看字，又看了看玩具，拿起了长颈鹿存钱罐，左看右看，张嘴就问：“多少钱？”，原价定的是8元钱，因为她是第一位顾客，所以便宜便宜，5元钱成交。那位女士刚走，公园里的执法人员就来了，并把我们赶走了。
我们将计就计，直接来到儿童乐园里面，谁知到又被一个小卖部的老板给赶了出来，今天没有想到，刚一铺摊儿，就这么不顺。我们拢拉着脑袋在公园走来走去，试图找一个好地方，我看中了一个地方，就是车站东边的路牙石，没多想，新方法总得试一试吧！一是不要紧，买玩具的人接踵而至，争先恐后地选着玩具，生怕玩具被别人抢走，这个样持续了几分钟，我们卖出了一个小高潮。
不知不觉地就已经十一点多了，该到了收摊儿的时候了，我们不舍地把摊儿收了起来，拿出记事本，算了一下记的账，总共35元钱，这一次有了经验，下一次就不至于被一连被人赶了三次。通过这一次的实践活动我们主要是为了体验一下挣钱的辛苦与劳累，而且赚来的钱捐给需要帮助的人，一定很有意义。下一次如果还有机会，我们还会把“玩具总动员”进行到底！
《玩具总动员》观后感
今天，我看了一部名叫《玩具总动员》的动画电影。
这部电影讲的是：有两个男孩子，一个叫安弟，他很爱玩具，所以玩具们都很喜欢他，而另一个叫阿薛，却天天折磨玩具，所以玩具们都不喜欢他。安弟有许多玩具，但牛仔胡迪是安弟最喜欢的玩具，也是玩具们的队长。当小主人不在家的时候，玩具们都“活”了过来，当小主人回来时，它们又回到了自己的位置，它们每天过着快乐的日子。
可在安弟六岁生日聚会上，又来了一个名叫巴斯光年的.玩具，它很酷，他穿着宇航服，手腕上有一个对讲机，还有一个电动伸缩翅膀。
胡迪担心小主人喜欢上巴斯后会不喜欢自己，就想办法把巴斯从窗口推了下去。但从那以后，玩具们都不理胡迪了，胡迪决定把巴斯找回来，向大家道歉。
可是胡迪在找到巴斯的同时，不幸被阿薛捉住，它们俩在阿薛家受尽了折磨，但最后它们俩互相帮助，终于逃了出来，还教训了阿薛，回到了主人那里。
通过看这部动画电影，让我明白了玩具是我们的好朋友，我们要爱惜它们。我还明白了，只要互相帮助，就一定能战胜所有的困难。
我忙把家里的玩具都整理了一下，还给我最喜欢的毛绒玩具洗了个“澡”，看他们一个个干干净净的，我真高兴啊！
这个动画电影很好看，不信你们也看看！
今天又是大热天，这几天郑州热的真像一个大火炉，打开门就有一股热浪迎面扑来，不过我心里还是挺高兴的，因为妈妈要带我去看电影。
走进电影院，好凉快！我们赶快买票，妈妈还给我买了爆米花，电影还是我最喜欢的《玩具总动员4》，现在的我已经迫不及待冲向座位。
在一个风雨交加的夜晚，胡迪和它的玩具伙伴们去救落在院子里的遥控赛车，大家一起费了九牛二虎之力才把赛车拉上来，就这这时胡迪看到它的好朋友牧羊女被主人抛弃送人了。胡迪是陪伴安迪从小到大的玩具，而且安迪非常喜欢它，可是现在安迪已经 上大学了，不需要玩具陪伴。胡迪又开始守护安迪的妹妹邦妮，邦尼不喜欢胡迪，可是胡迪认为：让主人开心快乐是玩具的最高荣誉。胡迪还是一心想办法让邦尼开心，邦尼第一天上幼儿园，胡迪偷偷地钻进邦尼的书包里，帮她在幼儿园制作了手工玩具“叉叉”
后来又在邦尼旅行中寻找叉叉，遇到了很多危险和困难，还遇到了好朋友牧羊女，在牧羊女的帮助下救出叉叉。牧羊女的流浪生活感动了胡迪，胡迪打算留下和牧羊女一起帮助更多的人。
在这个电影中，我喜欢胡迪的忠诚和勇敢，也喜欢牧羊女的热心和乐于助人。希望胡迪和牧羊女在一起的日子，开心快乐！通过这个电影，我还认为我们应该好好爱惜自己的玩具。
★ 幼儿教师教学反思
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