以下是小编为大家准备的基础会计学课件（共含10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“wajnbg”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1、下列哪一项不是会计的六要素之一：
资本
费用
现金
所有者权益
2、权责发生制原则主要强调的是:
财务状况的切实性
经营成果的计算
资产的合理计价
收入和费用的合理计价
3、现金流量表的现金是指
库存现金
库存现金和银行存款
库存现金和有价证券
库存现金、银行存款和有价证券
4、存货的归属以____为划分标准。
交货地点
交货时间
存放地点
所有权
5、物价上涨时，能使企业计算出来的净利最大的存货计价方法是:
个别计价法
加权平均法
先进先出法
后进先出法
6、应收账款的入账价值，是其
市场价值
未来现金流入金额
本利之和
票面金额
7、3月8日签发的票据，120天到期，则到期日为
7月4日
7月5日
7月6日
7月7日
8、无论是股票投资还是债券投资，取得时的入账成本应是其
估计成本
溢价成本
折价成本
实际成本
9、企业溢价购入长期债券，原因在于债券的利率（ ）当时的市场利率。
高于
低于
等于
不一定等于
10、累计折旧在性质上属于
费用
资产的减项
负债
资本
11、下列各项无形资产中，除企业合并外不得作价入账的是
商誉
非专利技术
土地使用权
著作权
12、下列哪一项不是流动负债？
短期借款
应付账款
应付票据
应付债券
13、在我国，下列哪一项是应收票据中的票据：
银行本票
银行汇票
股票
银行承兑汇票
14、当公司的债券的票面利率与发行时的市场利率相同时，则债券的现值（ ）面值
大于
小于
等于
不可比
15、下列哪一项不是长期负债？
应付债券
应付票据
长期借款
长期应付款
16、企业盈余公积不应用于：
增加资本（或股本）
弥补亏损
用于集体福利设施
支付罚款
17、用于生产产品、构成产品实体的原材料费用，应计入（ ）账户。
生产成本
制造费用
废品损失
产品销售费用
18、产品销售利润＋其他业务利润－管理费用－财务费用＝（ ）
经营业务利润
利润总额
营业利润
净利润
19、下列哪一个会计报表企业无须向外报送：
资产负债表
损益表
利润分配表
现金流量表
20、下列哪一项比率是反映企业资本结构的财务比率：
资产负债率
销售净利率
流动比率
存货周转率
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这次的培训内容是《会计的基础知识》，通过对会计的基础知识两小时的讲解，让我对会计这门行业有了更进一步的了解，也明白了它在我们生活中的重要性。
学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。
学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有,人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。
对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧!通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使我更进一步解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。下周继续学习电算化,我想在以后的学习生活中我还会继续坚持我的学习态度,好好珍惜这次机会,把握好这个机会,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。
关于基础会计学课程的学习方法，在自学考试大纲实施要求中已作了比较全面的阐述，自学考试应考者应根据自己的情况，着重掌握以下几个环节：（1）认真阅读教材；（2）参阅有关资料；（3）做好读书笔记；（4）独立完成作业等。这里仅就上述问题作些补充。
（一）关于阅读教材问题
学习有许多环节，但认真阅读教材是最基本的学习环节。只有真正掌握了教材的内容，其他学习环节才能搞好。认真阅读教材，对于自学考试的应考生来讲，特别是其所在地区没有机会参加社会助学单位举办的学习辅导班，得不到教师对教学内容和学习方法给予指导的应考生来讲，更具重要意义。
阅读教材前，应首先看自学考试大纲、自学辅导书，了解每一章的学习目的和要求、内容要点、考核目标，然后系统、全面地读书。第一遍可粗读，掌握每章的内容梗概，弄清每一章的重点和难点；然后进行精读，精读除全面理解各章节基本内容外，要着重搞懂重点，攻破难点，并且把各节、各章内容联系起来进行思考，做到融会贯通。由于是初学会计，许多内容、概念要反复阅读教材才能领会，有的还要结合复习题、作业，才能悟出其中的道理。
基础会计学是一门技术性较强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。对于会计核算方法的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地学习，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不要嫌琐碎，不能烦躁，要踏踏实实、扎扎实实地学。学习不能满足于一般了解，大概其就行了，这样很难达到学习要求。基础会计学课程的学习具有一定的难度，特别是对初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，难度很大。对此，应考生必须要有足够的思想准备。
为了更好地理解和掌握课程内容，学习时要注意以下问题：
1、学习课程内容要处理好全面和重点的关系，要在全面系统学习的基础上把握重点，而不能采取“猜题”、“押题”方法学习。只有对课程进行了全面学习，才能真正理解课程的基本内容，而课程的基本内容就是课程的重点，也是学习和考试的重点所在。
本课程共设十一章，从内容看主要包括三个部分。
（1）会计基本理论部分。第一章总论，从理论上概括说明会计的基本概念、会计的职能、会计的对象、会计的任务、会计核算的基本前提和一般原则以及会计核算的方法等。
（2）会计核算基本方法部分。第二章至第十章系统阐述会计核算的各种专门方法和运用会计核算方法进行会计业务处理的基本程序。其中，第二章至第五章阐述会计要素和会计等式，账户和复式记账原理及其应用，账户分类。这部分内容是本课程的核心内容。第六章至第十章阐述会计凭证、账簿，会计核算形式（或称会计核算组织程序），财产清查和会计报表。根据记账原理，结合各种凭证、账簿和报表格式，说明记账和编表的实务。
（3）会计工作组织部分。第十一章阐述会计工作组织，包括科学组织会计工作的意义和要求，会计机构的设置和组织分工，会计人员的职责和权限，会计法规、制度的种类和制定以及会计电算化等。
从上述基础会计学课程内容、体系结构看，会计基本理论、基本方法和会计工作组织是相互联系的一个整体，因而必须全面地、相互联系地学习掌握这些内容。当然，作为会计专业的入门课程，对各部分内容的学习要求也不一样。
会计基本理论是会计实践经验的总结和概括，学习和理解这些问题，对于学习本课程内容具有理论上的指导意义。但是，对于缺乏会计实际工作经验的初学者来说，诸如会计的概念、职能、对象、任务，会计核算的基本前提和一般原则等基本理论问题，大多比较抽象，不易理解。因此，学习时可以先对这些基本理论问题进行一般了解，随着课程内容的学习，再从相互联系中逐步加深对这些问题的理解。
会计核算的方法是用来反映和监督会计对象（会计要素）、完成会计任务的手段。本课程的基本内容是阐述会计核算的方法体系，从填制和审核凭证，到登记账簿、编制会计报表一整套会计核算方法，以及各种方法的具体运用。这种安排体现了设置课程的目的和学习本课程的要求，因而是本课程学习的重点。学习时，应在全面理解课程内容的基础上，着重掌握各种会计核算方法的特点和相互联系，掌握记账、算账、编表的技能。
2、学习基础会计学，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。基础会计学主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，目的是通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。要善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。
所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。
活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。
3、学习中要处理好识记、领会和应用的关系。在自学考试大纲实施要求中对各章规定了考试目标，包括考试知识点和考试要求。这里的考试要求是指需要应考者掌握知识的深度和应用知识的能力，并具体规定了识记、领会、应用三个能力层次，其中，应用层次又细分为简单应用和综合应用两个子层次。三个层次是相互联系的递进等级关系。
按照这一要求，应考者在学习本课程时，必须处理好识记、领会和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、原则、方法的含义，并能表述和判断其是非。这是最低层次的要求，对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领会，即在识记的基础上，能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法，并能表述其基本内容和基本原理，分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够，还要会应用，这是最高层次的要求。所谓应用，是指在领会的基础上，能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题，处理某些实际问题，进行计算和账务处理。其中，简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。应考者在学习本课程时，一定要注意考试大纲的考试目标对各章节内容的能力层次要求。
4、要把课程内容的学习与《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》以及《会计基础工作规范》等法规、制度的学习结合起来。《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法，是制定其他会计法规、制度的法律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面，对规范和加强会计工作，保障会计人员依法行使职权，发挥会计工作维护社会主义市场经济秩序的作用，加强经济管理，提高经济效益具有重大意义。《企业会计准则》是为了适应我国社会主义市场经济发展的需要，统一会计核算标准，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》制定的。它的内容体现了会计核算的基本规律，是会计人员进行会计核算工作的规范和指南。《会计基础工作规范》是为了加强会计基础工作秩序，提高会计工作水平，由财政部根据《中华人民共和国会计法》的有关规定制定的。其中，除了对会计机构设置和会计人员配备以及会计人员职业道德等作了规范要求外，重点对会计核算和会计监督作了详细、具体的规范要求。因此，学习时应将上述法规、制度与教材内容结合起来，以加深对课程内容的理解和掌握。
（二）关于作业问题
前面已讲到，基础会计学是一门技术性很强的课程，有一套完整的业务技术方法，本课程学习的重点就是理解和掌握这套方法，而且还要学会运用。为了达到这一要求，除阅读教材外，还要动手做作业。学习不仅是接受知识，还要学习运用知识的能力。看书时好像是懂了，但一做作业就可能发现并未真懂，或者对某一知识点掌握得不全面，反映出学习中的问题。对于会计课程来讲，做作业非常重要，通过作业不仅可以巩固所学知识，而且可以提高操作技能，提高分析问题、解决问题的能力。
做作业时还要注意以下问题：
（1）看清题意。理解题意，明了每个题目的目的和要求，这是做作业首先要注意的问题。
（2）注意题目提供的资料和限定条件。一般来讲，题目中所给资料、情况都是有用的，但要弄清这些资料是干什么用的。所谓限定条件，例如编制会计分录题，除了某时期发生的经济业务外，如果还规定有总账会计科目，那就是要求在编制会计分录时一定要使用规定的会计科目，否则就算错。
（3）做题时，内容不要遗漏，顺序不要颠倒，会计科目或报表项目的名称要写准确、数字计算要仔细，不要出错。
（4）题目做完后要仔细检查是否符合题意，文字、数字有无错误，核算程序是否符合要求，是否清晰、明了。
（5）做完作业要认真思考作业目的是否达到，即通过作业是否达到巩固所学知识、锻炼基本技能、提高运用知识能力的目的。
（三）试卷结构
基础会计学课程考试采用的题型有名词解释题、单项选择题、多项选择题、业务计算题、简答题。各种题型的题量及所占分数的分配为：名词解释题为5小题，每小题2分，共10分；单项选择题为20小题，每小题1分，共20分；多项选择题为10小题，每小题2分，共20分；业务计算题共40分，其中编制会计分录题30分，计算题10分；简答题为2小题，每小题5分，共10分。
试卷中不同能力层次的分数比例一般为：识记占15%，领会占30%，简单应用占35%，综合应用占20%.试题的难易度结构比例一般为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。
（四）解题技巧
（一）名词解释题才能将正确的、符合题意的答案选出。而能否选此类题型要求对课程中的重要名词概念作出解释，目的在于考核考生对这些名词概念的理解程度和掌握的准确性。这些名词在教材中都有明确的定义或简明的概括。这种题型的难度在于要点的把握，而且内容广泛，覆盖面大。答题时要简明扼要，不要求展开论述。
例如：借贷记账法
答案：借贷记账法是以“借”、“贷”作为记账符号，反映各项会计要素增减变动情况的一种记账方法，是各种复式记账方法中应用最广泛的一种（或直接指明是一种复式记账法）。要点在于：（1）是以“借”、“贷”作为记账符号；（2）反映各项会计要素增减变动情况的一种复式记账法（见教材第43页）。
又如：权责发生制
答案：权责发生制（亦称应收应付制），是按照权利和义务是否发生来确定收益或费用的归属期。要点在于：（1）按照权利和义务（或责任）是否发生为标准；（2）确定收益或费用的归属期（见教材第18页）。
（二）选择题
选择题型由题干和备选答案两部分组成。题干常以陈述句或问句提出解题依据、目标、要求、方法等。备选答案一般是4？个～5个，难点在于几个备选答案多是相似的，极易混淆。
此类题型的目的是测试考生分辨正确和错误的能力，检查考生对课程基本内容，特别是基本概念掌握的程度和准确性。选择题实际也是判断题，只有经过判断择正确，关键还是对课程内容和基本概念的掌握程度。
选择题型又可分为单项选择和多项选择两类题型。
1.单项选择题。这种题型的特点是，在给定的几个（一般是4个）备选答案中，只有1个是符合题意的正确答案。例如：
会计凭证按其？（ ）？不同，可以分为原始凭证和记账凭证。
a.填制的方法 b.取得的来源
c.填制的程序和用途 d.反映经济业务的次数
正确答案是c（见教材第137页）。
2.多项选择题。这种题型的特点是，在给定的备选答案（一般是5个）中，有2个或2个以上是
符合题意的正确答案。选对的得分，少选、多选、错选均不得分。例如：
（1）原始凭证审核的主要内容有（ ）
a.所记录经济业务的合法性
b.所记录经济业务是否符合计划
c.填写内容是否符合规定
d.会计人员是否签字盖章
e.会计分录是否正确
正确答案是abc（见教材第152页）。
（2）总分类账户与其所属的明细分类账户，按平行登记规则进行登记，一般可以概括为（ ）
a.依据相同
b.方向一致
c.借贷方方向一致
d.金额相等
e.借贷方金额相等
正确答案是abd（见教材第186页）。
多项选择题的难度大于单项选择题，难就难在在备选答案中到底有几个是符合题意的正确答案，稍有疏忽就会选择失误，回答错误。这种题型增加了选项的迷惑性，减少了考生猜题的可能性，能测试出考生的水平。为了提高选择正确答案的可能性，除了掌握一定的解题技巧，例如采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行比较、分析、判断外，关键还在于全面、系统地学习课程内容，扎实地掌握课程中的基本概念，正确界定问题的界限，理解问题的精神实质。
（三）业务计算题
在这类题型中包括了所有有关核算与计算内容的试题，如编制会计分录、登记账簿、对账、更正错账、编制会计报表、成本计算、财务评价指标计算等。学习基础会计，不仅要求理解和掌握基本理论、基本方法原理，还要学会基本技能，掌握和运用各种核算方法。因此，这类题型一般在试卷中占有较大比重，约占40%左右。
学会编制会计分录是学习本课程的基本要求之一。这种题型一般要求考生根据题中所给的经济业务资料编制会计分录，目的是综合考查考生对账户和借贷记账法的应用技能和熟练程度。
答题时需注意以下问题：
（1）书写要规范，账户名称、金额要写全、写准确。
（2）每题一般有十几项经济业务，有的经济业务需编两笔会计分录。有些业务内容前后有联系，如前面销售产品，后面才收到货款；有的前面预付购买材料价款，后面材料才运到企业；前面材料购进，实物先入库，月末材料采购成本计算出来后，才结转入库材料的实际成本，等等。因此，回答问题时要瞻前顾后，而不要顾此失彼。
（3）要注意题中所给资料和提供的条件。
这种题型容易答错而又不容易发现的原因之一是只编分录不登账。平常学习时就不注意这个问题，考试时往往又只要求编分录，而不要求登账。因此，答题时，遇到复杂的业务，为了检查分录编得是否正确，可以在草稿纸上登账检查一下。对有些业务，可以一边编分录，一边登账，不仅可以检查分录是否正确，而且可以为后面转账业务提供数据，避免发生错误。
与登记账簿这一方法有关的题型有：（1）登账，如编分录，然后根据分录登银行存款总账或日记账，并结转；（2）企业与银行对账，编制余额调节表；（3）总账与明细账（三栏式或多栏式）的平行登账；（4）更正错账的方法，等等。
编制会计报表是考试中的重点，也是难点，特别是资产负债表的编制，一定要熟练掌握编制的方法。在上半年的试卷中，给一张完整的资产负债表（简化格式），让考生根据有关账户的余额资料，填列表中的空白项目。回答是否正确，通过检查表中资产总额与负债和所有者权益总额是否平衡即可得知。但多数情况下，可能只要求根据部分总账和明细账余额资料，填列资产负债表中某几个项目的数字。为了正确回答问题，必须熟练地掌握表中各项目的填列方法，特别是下列项目的填列方法，如货币资金、存货、待摊费用、应收账款、预付账款、待处理流动资产（或固定资产）净损益、应付账款、预收账款、未分配利润等项目的填列方法。
其他还有成本计算、财务评价指标计算等题型，学习中可参看教材举例和这本辅导书的练习题举例，领悟解题的方法。
（四）简答题
这类题型一般是根据课程中的有关理论、观点、方法原理等，直接提出问题，要求考生简明扼要地回答。所提问题在教材中大多有现成的答案，例如，（1）什么是会计的反映职能？它具有哪些特点？（答案见教材第3页）（2）资产负债表各项目期末数的填列方法有哪几种？举例说明。（答案见教材第287页）（3）什么是债权债务结算账户？举例说明在会计核算中为什么要设置债权债务结算账户。（答案见教材第119页）（4）什么是会计凭证传递？在会计凭证传递时应考虑哪些问题？（答案见教材第164页）回答这种试题，一定要抓住要点，观点明确，条理清楚，简明扼要，而不要求大量展开论述。
以上仅就不同题型的特点和答题时应注意的问题作些提示。其实，不管什么题型，解题的关键都是对课程基本内容的理解和掌握。在学习过程中，适当地阅读自学指导书，参阅各种题型的试题和参考答案有一定的作用，但重要的还是系统、全面的阅读教材，一定要摆正两者的关系。对课程重点内容要反复阅读，还要动手做作业。只有全面、系统地阅读教材，才知道课程的重点和学习中的难点所在；只有在理解的基础上动手做作业，才会更好地掌握课程内容，特别是各种核算方法的应用。
姓 名 性 别 女
出生年月 1988年9月21日 身 高 158cm
籍 贯 南平市 居住地 杭州市
民 族 汉 政治面貌 无党派人士
毕业院校 福建省工商学院 专 业 电子商务
求职类型
联系方式 移动电话：
E_Mail：
QQ/MSN：
教育经历 9月至7月
福建省工商学院
计算机应用科
电子商务/基础会计学
实践经历 3月至207月
深圳发展银行杭州分行信用卡中心
所属行业： 银行
市场部
经理助理/秘书
工作内容：对销售人员上交的信用卡申请单件进行整理审核
5月至年1月
杭州天亦网络公司
所属行业： 网络游戏
会计部财务/会计助理
工作内容：进行每日的帐务汇报和总结，月末帐务盘点
7月至202月
上海得搜网络技术有限公司
所属行业： 互联网/电子商务
市场部 电话销售
工作内容：主要销售雅虎搜索竞价，进公司第一个月取得不俗的成绩，并保持了每月靠前的销售成绩
208月至205月
福州市冠丰大酒楼
所属行业：餐饮业
会计部 出纳员
工作内容：每日帐务总结，支出和收入帐的记录，每月的帐务总结，库存盘点
技能水平熟练掌握Office办公操作，并能够熟练运用
自我评价 有一定的社会工作经验，能吃苦耐劳，为人乐观好相处，有较强的适应能力和学习精神
求职意向
会计学基础试题
一、单项选择题(下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，本类题共20分，每小题1分。多选、错选、不选均不得分。)
1．在审核原始凭证时，对于内容不完整、填制有错误或手续不完备的原始凭证的处理方法的表述中，正确的是（ ）。
A．予以退回，要求补办手续、更正
B．由会计人员重新填制或予以更正
C．予以抵制，对经办人员进行批评
D．拒绝办理，并向本单位负责人报告
2．（ ）是指企业对外提供的反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量等会计信息的文件。
A．资产负债表
B．利润表
C．附注
D．财务会计报告
3．账户的左右两方，哪一方登记增加，哪一方登记减少，取决于（ ）。
A．所采用的记账方法
B．所记录的经济业务和账户的性质
C．所记录的.业务内容
D．所采用的会计科目
4．库存现金清查中，在盘点结束时应根据盘点结果填制（ ）.
A．盘存单
B．对账单
C．实存账存对比表
D．库存现金盘点报告表
5．下列四类账簿中，不是依据记账凭证登记的是（ ）。
A．总账
B．备查账
C．日记账
D．明细账
6．下列各项中，属于日记账登记特点的是（ ）。
A．逐日逐笔登记
B．顺序登记
C．汇总登记
D．定期逐笔登记
7．某公司1月1日向银行借入资金60万元，期限6个月，年利率6％，到期还本，按月计提利息，按季付息，该企业1月31日应计提的利息为（ ）万元。
A．0.9
B．0.3
C．3.6
D．0.6
8．采用划线更正法更正账簿中的错误数字时，应（ ）。
A．用一条蓝线将整个数字全部划掉
B．用多条红线将整个数字全部划掉
C．用一条红线将有错误的数字划掉
D．用一条红线将整个数字全部划掉
9．编制转账凭证时，借方不可能出现的会计科目是（ ）。
A．银行存款
B．应收账款
C．主营业务成本
D．管理费用
10．（ ）不属于未达账项。
A．银行代企业支付电费，未通知企业
B．企业销售商品一批，款项暂欠
C．企业于月末开出转账支票，银行尚未入账
D．银行代收销货款已入账，但企业未接到银行通知11．下列项目中不属于会计核算方法的有（ ）。
A．成本计算
B．财产清查
C．试算平衡
D．设置账户
12．会计对象是企业事业单位的（ ）。
A．经济活动
B．经济资源
C．资金运动
D．劳动耗费
13．下列各项中，通过“银行存款”科目核算的是（ ）。
A．银行汇票存款
B．信用卡存款
C．存出投资款
D．银行基本账户存款
14．企业向职工发放工资，应借记的账户是（ ）。
A．管理费用
B．其他应付款
C．应付职工薪酬
D．银行存款
15．总账一般采用（ ）。
A．“收入”、“支出”、“结余”三栏式账页
B．“借方”、“贷方”、“余额”三栏式账页
C．多栏式账页
D．横线登记式账页
16．记账后，发现记账凭证上应借、应贷的会计科目并无错误，但所填金额有错，致使账簿记录错误，正确的更正方法是（ ）。
A．若所填金额大于应填金额，则应采用红字更正法
B．若所填金额小于应填金额，则应采用红字更正法
C．若所填金额大于应填金额，则应采用补充登记法
D．若所填金额小于应填金额，则应采用划线更正法
17．下列各项中，属于科目汇总表账务处理程序缺点的是（ ）。
A．不利于会计核算分工
B．会计科目数量受限制
C．反映不出账户的对应关系
D．不能进行试算平衡
基础会计学教学大纲
一、课程简介经济越发展，会计越重要。会计作为经济管理的重要组成部分，在经济建设中扮演着越来越重要的作用。2月5日财政部颁布了新的《企业会计准则》（包括基本准则和38项具体准则），当年10月30日颁布了《企业会计准则应用指南》，规定上市公司从1月1日起实施，同时鼓励其他企业采用新的会计准则。由于新会计准则的颁布，几乎所有的会计教材都要进行相应的调整。
初级会计学是会计学专业的专业基础课程，也是其他经济管理类各专业方向的必修课程。初级会计学阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。主要内容有会计的发展历史，会计职能、特点，会计对象和任务，会计要素内容、科目和账户的设置，复式记账原理及其在企业中的应用，凭证的种类、编制和审核、账簿的种类、登记，各种成本的计算、会计报表的编制和分析，会计核算组织程序种类及其特点等。
通过本课程的学习，使学生能够掌握会计核算的基本原理和与之相关的各种基本方法；能够运用复式记账法编制会计分录；掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求；能够阅读和编制基本会计报表，并进行财务评价指标计算；明确会计核算形式的种类及其特点并能在实践中应用；了解会计工作的组织、内部管理制度的设置、对会计人员的要求和我国会计法规体系。为后续的中级财务会计课程打下基础。
二、课程教学内容、安排与要求
教材分为十二章，在初级会计学里我们只讲述前十章。十一章计算机会计在后续课程《会计电算化》中学习，十二章作为大家自学材料，不列入考试范围。
本课程分为四个学习阶段。
第一阶段（一个月）：第一章―第四章第一节
第一章的重点和难点是会计的基本职能、会计要素、会计恒等式、会计的基本前提、核算基础和一般原则。
第二章的重点和难点是会计处理方法―会计确认、会计计量、会计记录、会计报告的具体内容。
第三章的重点和难点是科目和账户的概念及其设置，账户的分类。
第四章第一节的重点和难点是复式记账法原理以及借贷记账法包括理论基础、记账符号和账户结构、记账规则、试算平衡。
通过第一阶段的学习，同学们应理解有关会计的基本理论、识记会计处理方法、理解科目和账户的区别和联系，识记账户的分类，应用借贷记账法编制会计分录。
第二阶段（1个月）：第四章第二节、第三节
本阶段重点和难点是主要是应用借贷记账法对企业的业务进行核算，分别按照资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六个会计要素进行。通过本阶段的学习，同学们要了解工业企业的主要业务，掌握企业各种基本业务的会计处理，识记账户按用途和结构的分类。
第三阶段（1个月）：第五章―第十章
第五章重点和难点是会计凭证的种类、基本要素和审核。
第六章重点和难点是账簿的种类、登记、更正错账方法、平行登记法、账簿的.更换。
第七章重点是资产取得成本的计算、存货盘存制度、存货发出成本的计算、生产成本的计算。
第八章的重点和难点是期末账项调整的种类、对账的内容、结账的种类、财产清查的方法和账务处理。
第九章的重点和难点是财务会计报告的内容、种类，资产负债表和利润表的编制、财务报表分析方法和财务指标的计算。
第十章的重点和难点是会计核算组织程序概念、种类，各种会计核算组织程序的特点、优缺点和适用范围。
通过本阶段的学习，同学们应掌握从凭证到报表整个程序的连接，会计核算组织形式和有关财务指标。
复习时间：1个月。
三、课程学习方法
本课程以自学为主，面授为辅。同学们首先要熟悉教材，同时可观看由本课程的教学光碟，重点理解基本概念、基本知识和一些基本技巧。会计学是实践性较强的学科，在每章学习结束大家注意练习光盘里的自测题，检验学习效果。
每月集中面授一次，由主讲教师讲授课程重点和难点。同学们在各自的学习中心收看。
对于学习中遇到的问题和困难，或者对教学有意见和建议，我们有以下方式沟通：1、课程BBS。大家可以在BBS上留言，老师会及时回复。2、同学们也可以发邮件到老师信箱wangym@scnu.edu.cn,老师会及时回复。3、网上答疑。网院会不定期安排教师值机答疑，通过值机答疑系统实现教学互动。
考试前安排一次面授复习课，主讲老师总结本学期学习内容，复习重点难点。
四、考核方式
本课程期末成绩采用百分制，由三部分组成。其中平时作业由作业系统给出，同学在网上完成，作业成绩占总成绩的20%。考勤分两部分，一是平时登陆BBS的次数，二是面授考勤，各占总成绩的5%。期末考试采用闭卷方式，卷面总分100分，占总成绩的70%。共计100分。
五、选用教材及参考书
1、《初级会计学》第五版 主编：朱小平徐泓
出版社：中国人民大学出版社
这本教材是中国人民大学会计系列教材之一，曾获得过北京市优秀教学成果一等奖和国家级优秀教学成果二等奖。教材第五版协调了与现行规章制度不够衔接之处，还尽可能吸收了国内外财会理论界今年来取得的一些理论研究成果，该教材内容体系较为全面、新颖、充实，专门配备了教学光盘，较适合网络教学的特点，满足学历教育的要求。
2、《初级会计实务》 财政部会计资格评价中心编
出版社：中国财政经济出版社
作为成人教育，更多的同学还要继续通过专业职称考试，取得专业职称。对应于基础会计学的学习的层次是初级会计资格，所以我们采用了另一本教材。本教材会计实务根据最新的会计准则进行编写，满足同学们参加各种初级资格考试的需要。
在学习时，以《初级会计学》第五版为主，但是《初级会计学》第四章在讲述复式记账在企业中的应用\第九章资产负债表和利润表的编制这部分内容比较薄弱，所以在授课时这两部分内容我们选用《初级会计实务》的相应内容。
一、单项选择：在下列备选答案中选择一个正确答案，并将其序号字母填在括号内。（每题1分，共20分）
1．下列经济业务中，会引起一项负债减少，而另一项负债增加的经济业务是A．用银行存款购买材料B．以银行存款偿还银行存款
C．以银行存款偿还应付账款D．将银行借款存入银行
2．“待摊费用”账户和“预提费用”账户属于（）A．盘存类账户B．结算类账户
C．调整类账户D．跨期摊配类账户
3．在借贷记账法下，资产类账户的期末余额=（）A．期初借方余额+本期借方发生额—本期贷方发生额B．期初贷方余额+本期贷方发生额—本期借方发生额C．期初借方余额+本期贷方发生额—本期借方发生额D．期初贷方余额+本期借方发生额—本期贷方发生额
4．将会计凭证分为原始凭证和记账凭证的依据时（）A．凭证填制的时间
B．凭证填制的程序和用途C．凭证填制的方法D．凭证反映的经济内容
5．记账以后，如发现记账错误是由于记账凭证所列会计科目有误引起的，应采用（进行错账更正。A．划线更正法B．红字更正法C．补充登记法D．转账更正法
6．往来款项的清查一般采用（）。A．实地盘点法B．估算法
C．查询法
D．查询法和对账单法
7．下列会计报表中属于月报的有（）。A．资产负债表B．损益表
C．财务状况变动表D．资产负债表和损益表
8．资产负债表的资产项目，说明了企业所拥有的各种经济资源以及企业（A．偿还债务的能力B．偿债期限的长短C．投资者的所有权））。D．财务状况的变化
9．下列选项中正确反映资产负债表中所有者权益项目的排列顺序是（）。A．实收资本、盈余公积、资本公积、未分配利润B．实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润C．未分配利润、盈余公积、资本公积、实收资本D．盈余公积、资本公积、实收资本、未分配利润
10．科目汇总表帐务处理程序和汇总记账凭证帐务处理程序的主要相同点是（）。A．登记总帐的依据相同B．记账凭证汇总的方法相同C．汇总凭证格式相同
D．记账凭证都需要汇总并且记账步骤相同
11、依照我国的会计准则，利润表采用的格式为（）A．单步报告式B．多步报告式C．账户式D．混合式
12、资产负债表是反映企业财务状况的会计报表它的时间特征是（）A．某一特定的日期B．一定时期内C．某一年份内D．某一月份内
13、下列各个会计报表中，属于反映企业对外的静态报表是（）A．利润表B．利润分配表C．现金流量表D．资产负债表
14、利润分配表是（）
A．利润表的附表B．资产负债表的附表C．现金流量表的附表
D．反映财务状况的主表
15、“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额，应在资产负债表（）项目中反映。A．预付账款B．预收账款C．应收账款
D．应付账款
16、以“资产=负债+所有者权益”这一会计等式作为编制依据的会计报表是（）A．利润表B．利润分配表C．资产负债表D．现金流量表
17、以“收入—费用=利润”这一会计等式作为编制依据的会计报表是（）A．利润表B．利润分配表C．资产负债表D．现金流量表
18、在编制资产负债表时，资产类备抵调整账户应列示在（）
A．权益方
B．资产方
C．借方
D．贷方
19、在利润表中，对主营业务要求详细列示其收入、成本费用，而对其他业务只列示其利润，这一做法体现了（）
A．真实性原则B．配比原则C．权责发生制原则D重要性原则
20、按照会计报表反映的经济内容分类，资产负债表属于（）A．财务状况报表B．经营成果报表C．对外报表D．月报
二、多项选择：在下列备选答案中，选出2至5个正确答案，并将其序号字母填在括号内。（每题2分，共30分。多选、错选、漏选均不得分）1．权责发生制原则的要求是（）。
A．已经实现的收入无论款项是否收到，都作为本期收入处理
B．凡是在本期收到和付出的款项，都作为本期收入和费用处理C．已经发生的费用无论款项收否实际支付，都作为本期费用处理
D．凡是本期发生的收入，只要没有实际收到款项，都不作为本期收入处理E．凡是本期发生的费用，只要没有实际付出款项，都不作为本期费用处理2．下列支出中属于收益性支出的有（）。A．购买固定资产B．管理人员差旅费C．流动资金借款利息D．购买国库券
E．摊销待摊费用
3．下列会计等式中正确的有（）。A．资产=权益
B．资产=负债+所有者权益C．资产=所有者权益+负债D．资产=负债+所有者权益+收入—费用E．资产=负债+所有者权益+利润
4．会计分录的`基本内容有（）。A．应记账户的名称B．应记账户的方向C．应记入帐的金额D．应记入帐的时间E．应记入帐的人员
5．下列记账错误中应采用红字更正法的有（）。A．记账以后，发现记账凭证所列会计科目有错B．记账以后，发现记账凭证所列金额大于正确金额C．记账以后，发现记账凭证所列金额小于正确金额
D．结账之前，发现账簿记录有文字错误，而记账凭证没错E．结账之前，发现账簿记录有数字错误，而记账凭证没错
6、下列属于外来凭证的有（）
A．购入材料的发票B．出差住宿费收据
C．银行结算凭证D．收款凭证E．转账凭证
7、自制原始凭证按其填置程序和内容不同，可以分为（）A．外来凭证B．一次凭证C．累计凭证D．汇总原始凭证E．记账编制凭证
8、外来原始凭证应该是（）
A．从企业外购取得B．由会计人员填置的
C．一次凭证
D．盖有添置单位公章的E．累计凭证
9、添置原始凭证时应做到（）
A遵纪守法B记录真实C填写认真内容完整会计科目正确（）
10、账簿按用途不同可以分为
A序时账簿B分类账簿C联合账簿D备查账簿E卡片式账簿
11、明细账的格式有三栏式、多栏式和数量金额式相应的适用于（）A债权债务明细账B卡片式C明细账D收入、费用成本类明细账
E活页式明细账F材料物资类明细账
12、对账的内容包括（）
A账证核对B账表核对C表表核对D账账核对E账实核对
13、银行存款日记账登记的依据是（）
A．银行存款收款凭证B．银行存款付款凭证C．转账凭证D．现金付款凭证E．现金付款凭证14、账簿按外表形式可分为（）
A．订本式账簿B．多栏式账簿
C．活页式账簿D．卡片式账簿E．三栏式账簿
15、记账后发现记账凭证中应借、应贷科目正确只是金额发生错误，可用的更正方法是（）A．划线更正法
B．横线更正法C．红字更正法D．补充登记法E．金额更正法
三、判断分析题（10分）
1、结账就是结算、登记每个账户的期末余额工作。（）
2、账簿是重要的经济档案和历史资料，必须长期保存，不得销毁。（）
3、对于文字和数字错误，可只划去错误的部分并进行改正。（）
4、每一个企业都应设置总分类账和现金、银行存款日记账和备查账簿。（）
5、记账除结账、改错和冲销账簿以外，不得用红色墨水进行记账。（√）
6、永续盘存制可以不在期末进行盘点。（）
7、定期清查可以局部清查，也可以是全面清查。（）
8、在永续盘存之下，财产清查的目的是确定本期发出数。（）
9、对于现金的清查，一般采用实地盘点法。（）
10、进行财产清查，如发现账存数小于实存数，即为盘亏。（）
四、简答（没提5分，共10分）
1．如何审核记账凭证？
2．会计核算的内容及核算要求是什么？
五、综合题（没题2分，共30分）
1．销售产品一批，货款24470元，收到转帐支票一张已送存银行。
2．购入材料一批，货款18000元，另有外地运费700元，均已通过银行付清，材料已验收入库。
3．用转帐支票购买办公用品一批，共计450元。
4．收到B公司偿还前欠货款35000元，已存入银行存款户。
5．以转帐支票支付前欠A公司材料采购款16000元。
6．职工张华出差借款20xx元，以现金付讫。
7．以转帐支票支付所属技工学校经费50000元。
8．张华报销差旅费1500元，余款退回现金。
9．以转帐支票预付明年上半年财产保险费8000元。
10．职工xx报销医药费600元，以现金付讫。
11．预提本月银行借款利息3200元。
12．以银行存款偿还银行借款100000元。
13．计算分配本月应付职工工资40000元，其中生产工人工资30000元，车间管理人员工资3000元，厂部管理人员工资7000元。
14．以银行存款50000元购入生产设备一台，另以现金200元支付装卸搬运费。
15．以银行存款缴纳企业所得税18000元。
答案
（供参考）
一、单项选择：在下列备选答案中选择一个正确答案，并将其序号字母填在括号内。（每题1分，共20分）
1．C 2．D 3．A 4．B 5．B 6．D 7．D 8．A 9．B 10．D 11。B
12。A13。D14。A15。B16。C17。A18。B19。D20。A
二、多项选择：在下列备选答案中，选出2至5个正确答案，并将其序号字母填在括号内。（每题2分，共30分。多选、错选、漏选均不得分）1。AC 2。BC 3。ABDE 4。ABC 5。AB 6ABC 7BCDE 8ACD 9 ABCD 10 ABCD 11 ACE 12 ADE 13ABD 14ACD 15CD三、分析判断题（10分）×；2 ×；3 ×；4 ×；5 √；6√；7√；8×；9√；10 ×
四、简答（每题5分，共10分）1．如何审核记账凭证？
答：记账凭证的审核一般包括以下内容：
（1）填制依据是否真实；
（2）填制项目是否齐全；
（3）使用会计科目是否正确；
（4）金额计算是否正确；
（5）书写是否清楚。
2．会计核算的内容及核算要求是什么？
答：会计核算的内容是会计对象要素，具体表现为经济活动中的各种经济业务。它包括：（1）款项和有价证券的收付；
（2）财务的收发、增减和使用；
（3）债权债务的发生和结算；
（4）资本、基金的增减和经费的收支；
（5）收入、费用、成本的计算；
（6）财务成果的计算和处理；
（7）其他需要办理会计手续、进行会计核算的事项。会计核算要求做到真实、准确、完整和及时。
五、综合题（每题2分，共30分）1．借：银行存款24470贷：销售收入24470 2．借：材料18700贷：银行存款18700 3．借：管理费用450贷：银行存款450 4．借：银行存款35000贷：应收帐款
35000 5．借：应付帐款16000贷：银行存款16000 6．借：其他应收款20xx贷：现金20xx 7．借：营业外支出50000贷：银行存款
50000 8．借：管理费用1500现金500贷：其他应收款20xx 9．借：待摊费用8000贷：银行存款8000 10．借：应付福利费600贷：现金600 11．借：财务费用3200贷：预提费用3200 12．借：银行存款100000贷：银行存款100000 13．借：生产成本30000制造费用
3000管理费用7000贷：应付工资40000 14．借：固定资产50200贷：银行存款50000现金200 15：借：应交税金18000贷：银行存款18000
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括
号内。错选、多选或未选均无分。
1.20xx 年1 月1 日，甲公司所有者权益各项目金额如下：实收资本2 000 000 元，资本公积
170 000 元，盈余公积380 000 元，未分配利润320 000 元。则该公司20xx 年1 月1 日的
留存收益为（ ）
A.320 000 元 B.380 000 元
C.700 000 元 D.870 000 元
2.企业收到投资者的出资额超过其在注册资本中所占份额的差额，应贷记的账户是（ ）
A.“实收资本” B.“资本公积”
C.“银行存款” D. “利润分配”
3.对会计确认、计量和报告的时间范围作出具体划分的'会计假设是（ ）
A.会计分期 B.持续经营
C.货币计量 D.会计主体
4.“固定资产”账户期末余额1 000 000 元，“累计折旧”账户期末余额200 000 元，则期末固定
资产净值应为（ ）
A.200 000 元 B.800 000 元
C.1 000 000 元 D.1 200 000 元
5.按用途和结构分类，“在途物资”账户属于（ ）
A.结算账户 B.期间账户
C.资产类账户 D.成本计算账户
6.企业 从金融机构取得为期3 年的借款，会计上应将其确认为（ ）
A.短期借款 B.长期借款
C.应付票据 D.应付账款
7.下列各项中，应作为管理费用核算的是（ ）
A.诉讼费 B.广告费
C.利息支出 D.商品展览费
8.企业发生的公益性捐赠支出应计入（ ）
A.管理费用 B.生产资本
C.营业外支出 D.其他业务成本
会计学原理课件
一、会计学原理
《会计学原理》是会计学及财务管理专业的专业基础课。该课程主要介绍会计的基本理论、基本知识和基本核算技能，其特点是：理论性强，涉及会计有关的基本理论、概念多；实务性强，运用会计的基本方法，对工业企业的基本业务进行账务处理；章节联系紧密，逻辑性强，会计核算的七种方构成一个完整的方法体系。本课程在教学过程中，以会计核算方法为主线，做到理论与实务并重，处理一些常见的经济业务，培养学生分析和解决问题的能力。同时，通过本课程学习旨在使学生明确会计是企业经济管理的`重要组成部分，会计的直接目标是向投资者、债权人等提供决策有用的会计信息。
二、内容简介
《会计学原理（第4版）》从会计的产生与发展入手，介绍了会计的基本理论、基本方法和基本知识。本书根据会计的基本原理与思想，结合浓缩的典型的会计实务，对会计的总体架构与基础知识做了介绍。
三、目录及具体章节结构
第二章 会计核算基础
第三章 会计要素与会计等式
第四章 会计记账方法——原理
第五章 会计记账方法——应用
第六章 会计凭证
第七章 会计账簿
第八章 财产清查
第九章 财务会计报告
第十章 账务处理程序
第十一章 会计规范
第十二章 会计信息化
四、社会肯定
上海立信会计金融学院会计学专业是国家级特色专业，也是上海市重点建设的教育高地之一。作为立信会计系列精品教材的《会计学原理》，自9月第一版发行以来，先后获得上海市优秀教材一等奖、上海市优秀教学成果二等奖、中国大学出版社优秀教材一等奖等多项荣誉，发行量在国内同类教材中居于前列，在国内会计教育界具有广泛的影响力。
五、编写思想
（1）以会计学的基本理论与方法为阐述主线。根据教学的需要，分总论、会计核算基础、会计要素与会计等式、会计记账方法——原理、会计记账方法——应用、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务会计报告、账务处理程序、会计规范、会计信息化十二章依次进行论述。
（2）将会计学原理与当前的会计实务有机地结合起来。对会计学原理的阐述能够体现会计研究的最新成果与发展趋势；对会计实务的阐述以《中华人民共和国会计法》与《企业会计准则》及相关的会计法规为依据，按我国企业会计的相关核算规定来设置会计科目进行会计业务处理。
（3）将教学法寓于教材之中，在编写体例上注重学生对会计基本理论、基本方法和基本知识的掌握与巩固。为引导学生的学习，在每章阐述之前编写了“学习目的与要求”“课前预习题”；为便于学生把握每章的重点与巩固所学的内容，在每章阐述之后编写了“本章要点概览”“主要术语”“复习思考题”与“练习题”；为扩大学生的知识面与更深入地学习，还列出了每章的“阅读文献”。
（4）告别枯燥，有图有真相。对诸多会计实务处理程序，本书用图形象地概况、串联知识点。
财大会计学课件
一、会计的概念
会计是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。
在我国，会计学界对会计本质的认识除“管理活动论”之外，还有以下两种观点：
一种是认为会计是管理经济的一个工具，即管理工具论。这种观点认为会计是一种管理手段，其本身不能管理，只能为管理服务。
另一种是认为会计是一个信息系统，即信息系统论，这种观点认为会计是一种处理数据或提供信息的方法或技术，它突出了会计的性质和会计反映的职能。
二、会计的职能
会计的核算职能，亦称会计的反映职能。会计核算贯穿于经济活动的全过程。从核算的时间过程看，它既包括事后的核算，也包括事前、事中的核算；从核算的内容看，它既包括记账、算账、报账，又包括预测、分析和考核。
会计的监督职能是对经济活动的合理性、合法性和有效性进行事前、事中和事后的有效控制。任何企业的经济活动都是按照一定的目的和要求进行的，为了使经济活动按照规定的要求达到预期的目的，就必须进行会计监督。
会计的核算和监督职能是密切相关、不可分割的。如果会计管理没有可靠、充分、完整的会计核算资料，监督就失去了客观依据，监督就不可能顺利进行，甚至就不能进行。因此，核算是监督的基础；反之，如果没有科学严格的会计监督，核算的真正作用就难以发挥，核算过程和结果的准确性、真实性以及合法性、合理性就得不到保证，因此，监督又是核算的继续。
三、会计的特点
（一）会计以货币计量为基本形式
（二）会计核算具有完整性、连续性和系统性
四、会计的对象
会计的对象是指会计核算和监督的内容，即通过价值形式表现的有关社会再生产过程中的生产、交换、分配、消费等方面的经济活动。
五、会计的目标
会计的目标，有时也称为会计的目的，通常是指会计资料的使用者对会计的总体要求。我国《企业会计准则》明确规定：会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求，满足有关各方了解企业财务状况和经营成果的需要，满足企业加强内部经营管理的需要，这也就是会计的目标所在。
第二节 会计核算的基本前提与一般原则
一、会计核算的基本前提
会计核算的基本前提，亦称会计假设，是对会计核算工作赖以存在的条件所作的基本设定，是会计指导规范体系中的最高层次。
（一）会计主体
会计主体或称会计实体，是指会计工作为其服务的特定单位或组织。
会计主体所设定的会计核算的空间范围。
（二）持续经营
持续经营是指会计主体的生产经营活动将会无限期地延续下去，也就是说，在可预见的将来，该主体不会进行停业清算。
（三）会计分期
在持续经营的前提下，又需要把企业川流不息的经营活动过程人为地划分为若干相等的周期，以便定期地反映企业的财务状况和经营成果，这种人为设定的分期，就是会计期间。
企业通常是以一年作为划分会计期间的标准，在某些国家或某些行业中，也可以考虑经营周期，以长于或短于一年的时间作为会计期间。以一年为会计期间的称为会计年度。会计年度可以等同于日历年度，也可以某一日开始至次年同一日前为一会计年度。我国会计准则规定：我国企业的会计期间按日历年度划分为一个会计年度，即从每年1月1日起至12月31日止为一个会计年度，每一会计年度还具体划分为季度、月份等更短的会计期间。
（四）货币计量
货币计量是指企业在会计核算过程中以货币为统一计量单位，来记录、核算企业的生产经营情况。
在我国，由于人民币是国家法定货币，在我国境内具有广泛的流通性。因此，我国企业会计准则规定，会计核算以人民币为记账本位币。业务收支以外币为主的单位，也可以选定某种外币作为记账本位币，但是编制的会计报表应当折算为人民币反映。
二、会计信息质量要求
1、可靠性
可靠性是指企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行会计确认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完整。
2、相关性
企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要相关，有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。会计信息的相关性取决于其预测价值和反馈价值。
3、可理解性
可理解性是指企业提供的会计信息应当清晰明了，便于财务会计报告使用者理解和使用。
4、可比性
可比性是指企业提供的`会计信息应当相互可比。它包括：同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项，应当采用一致的会计政策，不得随意变更。确需变更的，应当在附注中说明（同一企业不同时期会计信息的纵向可比）；不同企业发生的相同或者相似的交易或者事项，应当采用规定的会计政策，确保会计信息口径一致、相互可比（两个企业之间会计信息的横向可比）。
5、实质重于形式
实质是指交易或事项的经济实质，形式是指会计核算依据的法律形式。实质重于形式是指企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，不应仅以交易或者事项的法律形式为依据。
6、重要性
重要性是指企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的所有重要交易或者事项。重要性根据会计人员的职业判断确定。确定的标准通常有两个方面：质的方面，提供的会计信息对决策者的决策有影响；量的方面，某一交易或事项的数量占该类数量的较大的比例。
7、谨慎性
谨慎性是指企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告应当保持应有的谨慎，不应高估资产或者收益，低估负债或者费用。
8、及时性
及时性是指企业对于已经发生的交易或者事项，应当及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或者延后。
第三节 会计核算方法
会计方法是指用以核算和监督会计对象，实现会计目标的方式、方法。会计的方法体系也由会计核算方法、会计分析方法和会计检查方法构成。现代会计方法通常包括会计核算方法、会计分析方法、会计检查方法、会计预测方法、会计决策方法等多种方法。其中会计核算方法是最基本、最主要的方法。
会计核算方法，是对会计对象进行连续、系统、全面地记录、计算、反映和日常监督所运用的方法。由于会计对象具体内容的多样性、经营过程的连续性，决定了会计核算必须运用一系列专门的方法。这些方法必须能够连续、系统、全面、综合地反映会计对象。为此，会计方法之间必须具有相互的内在联系，构成一个完整的方法体系。会计核算方法主要包括以下七种方法：
一、设置账户
二、复式记账
三、填制和审核凭证
四、登记账簿
五、成本计算
六、财产清查
七、编制会计报表
以上会计核算方法是一个完整的方法体系。各种方法之间的相互关系和运用程序是：在每项经济业务发生以后，首先要根据国家的有关方针、政策和财经法规、制度审核，并按照规定的手续和格式填制记账凭证；然后根据复式记账的原理。在按照规定的会计科目设置的账户中登记账簿；其次，对生产经营活动中所发生的需要进行归集的费用，按照一定标准和对象进行归集，从而计算出成本；再次，要定期进行财产清查，确保财产物资的安全完整和账实相符；最后，在保证账实、账账、账证相符的基础上，根据有关账簿记录编制会计报表。
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