今天小编在这给大家整理了七年级历史与社会考试试题及参考答案（共含11篇），我们一起来看看吧！同时，但愿您也能像本文投稿人“tianluo33”一样，积极向本站投稿分享好文章。
七年级历史与社会考试试题及参考答案
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级历史与社会下册期中试卷及答案。希望您学习成绩突飞猛进。
一、精挑细选(本题有15小题，每题3分，共45分，每题只有一个正确答案，请选出最符合题意的的选项，不选、多选、错选均不得分)
l、人的力量不如牛，人的速度不如马，既没有老虎的牙齿，也没有雄鹰的利爪，但人却能联合起来战胜它们，这主要说明
A、人类来自自然界
B、人类胜过动物的主要优点，就在于我们是生活在社会群体之中
C、我们应该爱护动物，保护环境
D、每个人从生到死，都生活在一定社会群体之中
2、唐朝有位大臣叫魏征，以敢于直言进谏而闻名于世。当时的皇帝李世民把他称为自己的一面镜子，并且说：“人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失。”这里所说的“以人为镜，可以知得失”的意思是()
A、我们可以借助社会这面镜子，通过和别人比较，了解自己的长处和不足
B、如果善于观察别人，就可以知道他的优点和缺点
C、我们要善于观察周围的人，这样可以区分出他们的各自特点
D、我们的身边有不同的社会镜子，不同的社会镜子对我们有不同的反映
3、在家庭生活中，对我们有正面影响的因素是()
A、家庭暴力B、家庭和睦C、家长的绝对权威D、家庭溺爱
4、本杰明富兰克林曾说：“假如你争论、痛击或极力抗辩，有时是可以得到胜利的，只是，那是很空虚的胜利。因为对方永远也不会对你心服口服。”由此可见，当与其他人发生分歧时，最好是()
A、放弃自己的观点，迎合对方B、用金钱等手段买通
C、据理力争到底D、尊重对方，寻求沟通与理解
5、一天，老师发了表格让同学们认真填写，陈扬填写了表格，有以下涉及社会角色的内容，这些社会角色中，由先天因素决定的是()
①性别：女②民族：汉族③现在身份：学生
④职务：班长⑤父亲：陈晨⑥理想职业：艺术家
A、①②③B、③④⑥C、①②⑤D、①②③⑤
6、李明是七年级的学生，下列社会角色对他来说是未来社会角色的一项是()
A、儿子B、孙子C、学生D、宇航员
7、下列有关规则的说法正确的.是()
A、规则是为了解决生活矛盾，建立生活秩序而制订的。
B、所有的规则都是以文字的形式存在的。
C、规则体现多数人的意愿，所以少数人可以不遵守规则。
D、在我国人人都可以直接参与规则的制订。
8、下列属于成文规则的有
①《中学生守则》②《中学生日常行为规范》③风俗习惯④法律
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
9、如果你发现社区附近的工厂噪音大，随意排放污水时，应行使()
A、出版自由权B、选举权C、监督权D、生命健康权
10、无论在什么地方和场合，现代生活中的人们有一个共同的身份是()
A.生产者B.经营者C.消费者D.销售者
11、右边这幅漫画中的经营者采取的是()
A、投机取巧，不讲道德，不讲信用
B、投资中规避风险的策略
C、实事求是，诚实守信
D、为了眼前利益求得将来长久发展
12、吴新下岗后开了一家“逍遥茶馆”，经营了一段时间，效益不理想。朋友们为他出了各种主意，你认为可以采取的增加效益的措施是()
①开发不同品种和价位的商品，以满足不同顾客的要求②缩短营业时间
③使用净水设备，提高商品质量④提供外送服务⑤延长营业时间
⑥把适量的普通茶叶混进优质茶叶当中，一般的顾客不会发现
A、①②③⑥B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②④⑥
13、国家最主要、最稳定的收入来自()
A、税收B、国债C、保险D、储蓄
14、个人所得税的显著特点是()
A、人人都纳税，税额一样多B、依法纳税是公民应尽的义务
C、高收入者多纳税，低收入者少纳税D、纳税靠自愿，不能靠强制
15、下列做法，体现绿色生活方式的是()
A、把废电池扔进垃圾筒B、分类放置垃圾
C、食用野味D、多用化学药剂消毒、除尘
二、拓展练习(本大题共4大题，共55分)
16、以下是七年级的学生小王的一天生活安排：早上走路上学，上午下午都在学校学习。因为今天是小王妈妈的生日，所以下午放学后小王去超市给妈妈买了生日礼物，晚上则和妈妈一起看电影。
根据材料，回答下列问题。
(1)小王在出行、在校学习、购物、观看电影的过程中，分别扮演了哪些角色?(4分)
(2)在扮演这些角色的过程中分别要遵守哪些规则?(注意：规则的叙述要具体化，8分)
(3)根据所学的内容和实际生活，请你说说我们在生活中为什么要遵守规则?(4分)
17、七年级学生小赵的妈妈很会持家过日子，购买冰箱要买有氟的，认为便宜;购买洗衣粉要买含磷的，认为价廉;购买盒饭要买发泡性塑料饭盒装的，认为实惠;盛装生活垃圾只用一个塑料袋，从不分装，认为省事……
你认为小赵妈妈的消费行为是否合理?为什么?(9分)
18、小王十分喜欢吃西瓜，和妈妈到超市购买西瓜时，他发现不同的季节，西瓜的价格是不一样的。于是，他把西瓜在12个月的不同价格制成一张表格。
月份123456789101112
单价(元/千克)101088643224810
根据材料，回答下列问题。
(1)从表格中你能发现西瓜的价格变化有什么规律?(2分)
(2)请你说明为什么西瓜的价格会随着季节不同出现上述变化?(2分)
(3)为增加瓜农们的收入，我们可以给他们提些什么建议?(请写出两点，6分)
(4)作为一名消费者，在购买西瓜的时候应该考虑些什么?(注意：请结合合理的购物方式的原则进行回答，至少写出一点，3分)
19、七年级的学生小王决定利用双休日时间就“塑料袋的使用和禁用”进行一次社会调查。
材料一：小王在网上查到以下资料：有数据统计，中国民众每天用掉30亿个塑料袋，并且回收处理不到位。每年，中国必须耗费500万吨或3700万桶原油生产供包装用的塑料。而从今年6月1日开始，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，所有超市、商场也一律不得免费提供塑料购物袋。
材料二：小王就塑料袋的使用和禁用设计了一份问卷调查，在各大商场、超市等处进行调查。
根据材料，回答下列问题。
(1)小王用了哪些调查方式?(2分)
(2)请为小王的调查设计两个问题，要求科学合理。(4分)
(3)根据材料一，说明为什么国家要禁用塑料袋?(2分)
(4)购物禁用塑料袋体现了国家对文明生活的追求，这属于。(2分)
A超前消费B物质消费C环保消费D精神消费
(5)请根据所学内容，评价小王的上述调查有哪些意义?(请写出两点，4分)
(6)如果小王完成了调查，写出了分析报告和建议，他应该通过何种途径反映他的合理化建议?至少列举三种。(3分)
期中测评参考答案
1、B2、A3、B4、D5、C6、D7、A8、D9、C10、C11、A12、C13、A14、C15、B
16、(1)出行：行人在校学习：学生购物：顾客观看电影：观众
(2)行人：遵守交通规则，过马路走人行横道;红灯停，绿灯行;等等学生：遵守学校的各项规章制度，尊敬老师;团结同学;爱护公物;等等顾客：自觉遵守超市秩序，不随意拆开商品的包装，付款时要排队;等等观众：注意剧场秩序，不得大声喧哗，瓜皮纸屑不随地乱扔，等等。
(3)俗话说没有规矩，不成方圆，如果没有规则，生活就会混乱不堪。在生活中遵守规则有利于标明生活的规范，表明生活的秩序，提高生活的效率。(言之有理即可)
17、小赵妈妈的行为不合理。因为她在日常生活中没有环保意识，有氟冰箱会破坏臭氧层;含磷洗衣粉会污染水源;她所使用的一次性塑料饭盒不易分解，会给环境造成持久的影响;不把垃圾分类则不利于垃圾回收。总之，她的这些习惯都会对环境造成不好的影响。在现代文明生活中，应该树立注重环境保护的消费意识。
18、(1)夏季西瓜价格低，冬季西瓜价格高。(天气越热西瓜的价格越低，天气越冷西瓜的价格越高。)
(2)夏季适合西瓜的生长，所以夏季时西瓜的数量多，并且上市的时间集中。
(3)提高西瓜的储藏技术，延长西瓜的储藏时间，错开集中上市的时间;学习掌握反季节生产西瓜的技术，调节其生长周期;提高西瓜的质量，如甜度，皮薄等;等等。
(4)购买时要注意节俭的原则，学会货比三家，经过分析比较后再购买;尽量在西瓜价格便宜时购买;根据自己的实际需要，能吃多少买多少，不要浪费;等等。
19、(1)上网查阅资料，问卷调查(2)科学合理，言之有理即可。
(3)塑料袋的使用造成了严重的能源资源浪费和环境污染。(4)C
(5)①社会调查是学生认识社会、适应社会的重要途径，小王通过社会调查增强了社会实践能力;②小王行使了公民的监督权，担当起了社会小主人的角色;等等。
(6)向主管部门写信、打电话反映情况;向人大代表反映情况;通过新闻媒体发表看法等。
七年级历史与社会试题
1.我国境内已知的最早人类是()
A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡人
2.某台湾旅行团要祭中华民族的人文始祖，他们应该去()
A、黄帝陵B、大禹C、秦始皇陵D、中山陵
3.我国世界上最早种植的农作物的.是()
A、小麦和玉米B、小麦和水稻C、水稻和粟D、水稻和玉米
4.下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是()
A、禹传位给伯益B、禹传子、家天下
C、禹传位给桀D、启打败有扈代
5.我国青铜文化的灿烂时期是()
A、夏朝B、商朝C、西周D、东周
6.决定晋文公成为中原霸主的战争是()
A、城濮之战B、桂陵之战C、马陵之战D、长平之战
7.使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，而获得了“天府之国”美称的水利工程是()
A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、长城
8.我国有文字可考的历史，开始于()
A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋战国
9.创立“四诊法”的名医是春秋战国时期的()
A、华佗B、张仲景C、扁鹊D、李时珍
10.世界上最早的兵书是()
A、《孙子兵法》B、《孙膑兵法》
C、《三十六计》D、《韩非论战》
11.统一是中国历史的主流，中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是( )
A、夏B、商C、周D、秦
12.最后推翻秦朝的是()
A、陈胜领导的农民军B、项羽领导的农民军
C、刘邦领导的农民军D、吴广领导的农民军
13.电视连续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，汉武帝的治国核心思想来源于()
A、法家学说B、道家学说C、儒家学说D、墨家学说
14.实现蒙古草原第一次统一的民族是()
A、匈奴B、蒙古C、戎族D、突厥
一：选一选1.B2.B3.B4.C5.(1)C(2)A(3)D(4)B
做一做1.1-2.略3.提示：只要涉及形式、内容、材料、信息量、范围等其中的一个或两个方面即可。体裁不限，可以是科学幻想
二：选一选1.B2.C3.(1)C(2)D(3)E(4)A(5)B4.B5.A
做一做1.提示：从海洋与人类的密切关系以及对人类贡献中阐述海洋的重要性和如何保护海洋。
言之有理即可2.提示：只要点到即可，可以是创想。(1)制定和完善相应的法律、法规(2)加强世界绿色和平组织的教育与宣传力度(3)通过世界一些现有大型机构，如欧洲联盟、亚太经合组织等，讲绿色和平行动深入各国。
三：选一选1.C2.BC3.D4.B5.ACD注：这里有些是多项选择的额。~不要以为是我打错。做一做1.略2.藏族：雪顿节是藏族传统节日，起源于公元11世纪中叶。每年藏历七月一
日举行，为期四五天。雪顿时藏语音译，意思是“酸奶宴”，于是雪顿节便被解释为喝酸*的节日。后来逐渐演变成以演藏戏为主，又称“藏戏节”。届时，拉萨市附近的居民身着鲜艳的节日服装，扶老携幼，提上酥油桶，带上酥油茶，来到罗布林卡。在繁茂的树荫下搭起帷幕，在绿茵上铺上地毯，摆上果品佳肴，席地而坐，边饮边谈，载歌载舞，观看藏戏，享受节日的欢乐。下午各家开始串帷幕做客。主人向来宾行敬三口干一杯的“松准聂塔”(酒礼)，唱各种不同曲调的劝酒歌。歌罢，客人将酒三口饮完。敬酒声、祝福声、欢笑声经久不息。当晚霞染红天际，人们才踏着暮色离开罗布林卡。据佛教规定，出家比丘在一段时间内禁止出门。夏季，藏历6月底期满，比丘出寺下山，世俗百姓以酸*进行施舍。当时纯属宗教活动。(吼吼~很多的喔~自己少抄点。不要全抄，我也省略了些。不介意哦~)
四：填一填1.阿根廷潘帕斯2.大荒漠进得去，出不来坎儿井3.长江中下游平原亚马
孙平原黄河印度河尼罗河两河美索不达米亚4.山东山东安徽江南
(这里填空题好像哪里少了一条横线，所以自己找找看。具体哪儿忘了。)做一做1.西部地区发展经济有利条件：西部地区有广袤的土地，壮美的河山、丰富的自愿、
独特的民族风情、灿烂的历史文化等。
西部地区发展经济的不利条件：①西部地区地势较高，地形复杂，交通不便。
②气候干旱、水资源短缺，水土流失和沙漠化严重，加上海拔较高，不利于农业生产，农业相对比较落后。③西部地区人口只占全国人口的22﹪，人力资源缺乏。此外人才、技术、资金也相对缺乏。
对西部地区发展的策略的建议：①充分发挥西部地区广阔地域内自然环境差异巨大的
优势。例如利用新疆地区昼夜温差大的特点，发展瓜果栽培;②充分发挥西部地区的资源优势，如实施西气东输、西电东输等建设项目，促进西部地区的发展。③在西部地区加强交通、信息等基础设施建设，大力发展科技教育，吸引人才。④西部地区与
十多个国家接壤。可以利用边境口岸发展边境贸易。⑤西部地区广阔的土地有着丰富
的旅游资源，可以充分发展西部地区的旅游业。⑥西部地区是中国大河的发源地和绿
色生态屏障，因此在发展的同时必须注意到西部地区环境的保护。
六：选一选1.B2.B3.A
连一莲
啊!连线~!我懒得弄。就麻烦你们自己做啦!!哈哈!!
做一做(1)①西北地区②青藏地区③南方地区④北方地区(2)地势(3)秦岭-淮河一线
(4)农业生产：北方以旱地为主，农作物以小麦、玉米为主，一年一熟或两年三熟。南方以水田为主，农作物以水稻为主，一年二熟或三熟。居住：北方人住的房子注意防寒，室内一般有取暖设备;南方人住的房子很注意通风、防雨，房屋坡度大，有利于排泄雨水。饮食习惯：北方人以面为主，南方人以米饭为主。交通工具：北方以陆地为主;南方不仅有陆路交通，许多河流可通航~。
一.
题号12345678910
答案ACBCAADBAB
题号11121314151617181920
答案BBBBACDDAB
二.21.(1)唐玄宗、开元盛世(每个1分，共2分。)
(1)真实、愿意。(1分)因为那时政治稳定，经济繁荣，人民生活安定、幸福，唐玄宗时期的开元盛世是封建社会空前繁荣的鼎盛时期。(3分)
(2)不真实、不愿意(1分)因为封建社会的繁荣是建立在剥削、压迫广大贫苦农民的基础上的!诗中描绘的只是少部分地主阶级的情况，对于广大人民来说生活可能仍然是贫困的，只是相对隋朝来说可能农民的生活有所改善。(3分)
22.赵州桥唐太宗《金刚经》玄奘武则天(10分)
23.如政治稳定;经济繁荣;唐政府鼓励各国商人到中国贸易并允许他们长期居住;与外国交往密切文化发达等等，这些促使唐朝繁荣昌盛、闻名于世的经验，值得我们借鉴。(10分)
24.图说历史(可以任选一个回答，10分。)
图(1)唐朝实行全面的开放政策，与世界各国广泛的交流。(2分)
鉴真唐朝的高僧，(2分)唐玄宗时接受日本学问僧的请求，东渡日本弘扬拂法。(2分)鉴真六次东渡终于成功，除讲授佛经外，还详细介绍中国的医药、建筑、雕塑文学书法绘画等技术知识，(4分)对中日经济文化交流做出了杰出的贡献;(2分)
图(2)唐朝实行全面的开放政策，与世界各国广泛的交流。(2分)
玄奘，又称三藏法师。(2分)为了求取佛经经义，贞观初年，从长安出发前往佛教圣地。(2分)到达天竺后，遍游各地，寻师访友，研习佛法，获得了极高声誉。(2分)玄奘是第一个系统地把天竺佛教历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。(2分)对中印经济文化交流做出了杰出的贡献;(2分)
历史与社会七年级上册作业本答案
第1课祖国境内的远古居民答案
基础训练
一、单项选择题
1-5ABBAB
6-10DAACB
11-14ACAB
二、非选择题
15、问题一：人工钻木取火。证据：考古资料证明，山顶洞人已经会人工取火。
问题二：用火烤熟食物，可以提高人的体质;用火驱赶野兽，维护自身安全;用火照明取暖，可以提高生活质量。火的使用，提高人们适应和改造自然的能力，是人类进化演变过程中的重大进步。
16、问题一：山顶洞人遗址。
问题二：制作这样的器具，需要一定的磨制和钻孔技术，说明山顶洞人生活时期，人们已学会缝制衣服，懂得美。这是生产力的重大进步。
拓展与探究
思考一：旧石器时代;北京人。
思考二：群居在洞_中;用打制石器和木器劳动，获取食物等等(合理的想象均可)。
第2课原始的农耕生活答案
基础训练
一、单项选择题
1-5ACDDB
6-10DCCCC
11-15CCDAD
二、非选择题
16、问题一：陶器上的这些动物图案，说明这些动物与原始居民生活息息相关，他们过着原始渔猎生活。
问题二：在当时条件下，人们制作陶器的水平高超，反映了手工业的进步;陶器上的纹饰反映了他们绘画艺术水平的提高。
17、问题一：“北京人”、山顶洞人居住在自然形成的山洞中，半坡人、河姆渡人居住的是人工建筑，这是人类改造自然的重大进步。
问题二：原始农业的发展。
问题三：由于两地自然环境不同。半坡遗址处于北方黄河流域，河姆渡遗址处于长江流域。启示：人类建筑要与自然环境相协调。
拓展与探究
思考一：研究古人类化石是研究人类起源的直接证据。广东境内的古人类化石主要有封开垌中岩人牙齿化石、马坝人头骨化石等。
思考二：不能删除“已知”二字。因为，随着科学家的进一步探索，人们可能发现现在未知的，年代更早的古人类化石。
第3课华夏之祖答案
基础训练
一、单项选择题
1-5ADBAC
6-10DCADC
11-13CDA
二、非选择题
14、问题一：禅让制(部落联盟会议民主推选首领制度);没有;大禹传子启后，夏朝建
立，王位世袭制代替了禅让制。
问题二：材料表明，为了争夺部落联盟首领之位，各部落首领之间互相斗争。跟课本说法不一致。说明：历存在的许多“传说”，并不一定是真实的历史，必须多方面考证。
15、问题一：材料一属于历史传说;材料二属于文字记录;材料三属于实物资料。
问题二：材料三代表的实物资料。
拓展与探究
思考一：远古时期，生产力水平低，人们对世界的认识不足，对许多现象不理解，存在着敬畏心理，于是，人们把与生活密切相关的植物、动物和自然现象作为自己的祖先等崇拜的对象，并将其符号化，这就是图腾。
思考二：通过民族大融合，以华夏族为主体，其他各民族不断融合，形成了中华民族。
第4课夏、商、西周的兴亡答案
基础训练
一、单项选择题
1-5BCBCB
6-10CAACC
11-15DACBD
二、非选择题
16、问题一：这些预言都是错误的。夏桀与商纣王的统治都因为_被_。
问题二：_会失去民心，丧失政权。
17、问题一：指周王。依据所分封等级的高低得到不同的分赐。
问题二：周王会降低受封人的爵位，削减受封人的封地，甚至剥夺受封的一切特权。
问题三：西周的分封制。
拓展与探究
思考一：标志性成果《夏商周年表》正式公布，确立了夏商周的起止年代。
思考二：没有得到最终结论。因为，夏商周的断代问题，没有确切文献记录，现在的研究成果是根据已有资料得出的。随着新史料发现，这一结论有可能被修订。
第5课灿烂的青铜文明答案
基础训练
一、单项选择题
1-5CDCDB
6-10ABBDC
11-14DBBC
二、非选择题
15、问题一：商周时期青铜器种类多;工艺精美。
问题二：上图书馆查找相关书籍;去博物馆参观;实地考察已发现的商周时期的铜矿遗址;等等。
问题三：只有贵族才能使用青铜器。理由：制造青铜器的费用昂贵;青铜器的使用，还代表了森严的社会等级秩序。
16、问题一：奴隶社会。
问题二：奴隶们的悲惨处境，最终会激起奴隶们反抗斗争;奴隶们的斗争，一定程度上促使统治者调整统治政策，甚至改朝换代，从而推动社会进步;灿烂的夏商周文明是奴隶们辛勤创造的。
拓展与探究
站在不同的角度看待历史问题，会得出不同的结论。从社会发展水平看，商周时期的青铜文明繁荣，人们创造了丰富多彩的政治、经济、文化成果。从奴隶处境看，奴隶们处境悲惨，社会黑暗。
第6课春秋战国的纷争答案
基础训练
一、单项选择题
1-5DCABA
6-10BCBCA
11-14DBDD
二、非选择题
15、问题一：图2齐桓公宋襄公秦穆公楚庄王晋文公图1齐秦楚燕
问题二：齐桓公。原因：任用管仲改革，发展生产，改革军制;提出了“尊王攘夷”的正确策略。
问题三：城濮之战、长平之战、马陵之战、桂陵之战。
16、问题一：公元前770年。东周开始(春秋时期开始)。
问题二：周王受到少数民族侵扰;周王地位衰落，诸侯国之间发展更加不平衡，强国吞并弱国，强大诸侯国称霸。
问题三：诸侯争霸，给社会带来灾难，人们生活动荡，社会生产遭到破坏;但大国兼并小国，蕴藏着国家统一的趋势。
拓展与探究
这种说法不正确，片面夸大了个人在历史发展过程中的作用。秦赵长平之战，赵国的战败，以至于赵国灭亡，是秦国实力超过赵国的必然结果。当然，赵括个人的错误，在长平之战赵国的失败中起了一定作用。但是，赵括个人的错误，不能成为秦赵两国战争胜败的关键。
第7课大变革的时代答案
基础训练
一、单项选择题
1-5CDDBA
6-10ABBCD
11-14BDAC
二、非选择题
15、问题一：商鞅。他主持的改革直接促使秦国强大;推动中国社会向封建社会过渡。法家学说。
问题二：嬴政。秦灭其他六国，统一全中国。
问题三：经过商鞅变法，秦国成为诸侯国中大的诸侯国，为秦灭其他六国，统一全中国奠定基础。
16、问题一：大禹和李冰;都江堰
问题二：中国铁制农具最早出现于春秋时期。
问题三：铁制农具、牛耕的使用和水利兴修。
拓展与探究
思考一：奖励耕战，农业生产不积极、没有军功的人不授爵位，废除了贵族特权;建立县制，由国君直接任免官吏，剥夺了贵族世袭把持地方的特权。
思考二：商鞅因变法而死，说明秦国当时保守势力依然强大;任何改革不可能一帆风顺。
第8课中华文化的勃兴(一)答案
基础训练
一、单项选择题
1-5ACCBC
6-10DBDCA
11-15ACACB
二、非选择题
16、问题一：图1，龟甲和兽骨;甲骨文。图2，青铜器;铭文。图3，竹简;小篆。图4，纸;楷书。
问题二：商;图1。
问题三：毛公鼎。
17、问题一：扁鹊，春秋战国之际的名医。能用针刺、按摩和四诊法治疗疾病。
屈原，战国时期楚国文学家、政治家。创造了新体诗歌——楚辞，代表作《离_》。
问题二：分别为天文、历法、医学和文学领域成就。
问题三：扁鹊创造的四诊法，流传至今;与屈原相关的，就是端午节。
第9课中华文化的勃兴(二)答案
基础训练
一、单项选择题
1-5AAABD
6-10BBCDB
11-15DABAB
二、非选择题
16、问题一：图1，道家思想;图2，法家思想;图3，儒家思想。
问题二：(本题以下三种答案均可)
答案一：认同道家思想。道家学派思想具有朴素辩证法思想，认为事物之间或者事物内部均有对立的方面，对立双方在一定条件下可以互相转化;主张顺其自然，无为而治。
答案二：认同法家思想。法家学派提倡法治，主张改革，主张建立_主义中央集权政治。
答案三：认同儒家思想。儒家学派强调“仁”和“礼”，主张仁政，合理利用自然资源。
问题三：百家争鸣。社会生产力发展，春秋战国时期的社会大变革。
17、“教育观察”栏目主持人应该是孔子。孔子是大教育家。他的教育成就、教育思想影响后世。
“法制园地”栏目主持人应该是韩非子。韩非子是法家学派代表。他主张法治。
“军事天地”栏目主持人为孙武。孙武是兵家学派的代表，著有《孙子兵法》，是目前已知的世界上最早的兵书。他指挥作战的经验丰富。
“自然与环境”栏目主持人应该是孟子。孟子主张合理地利用自然资源。
拓展与探究
思考一：这一观点有一定局限性。孔子的思想是儒家思想的代表，不是儒家思想的全部。后世许多思想家丰富和完善了儒家学说。
思考二：孔子是大教育家、思想家，对后世影响深远。但是，孔子毕竟生活在春秋战国那个时代。今天，时代变了，孔子的思想难免存在局限性。今天，我们不能否认孔子的历史地位。对他代表的儒家思想要批判地继承、发展。
七年级下册历史与社会作业本答案
第一课 人类只有一个地球
1. C 2. B 3. A 4. C 5. A 6. B 7. C 8. C 9. B
lO.C II.(l)森林资源、淡水资源、土地资源等。 (2)主要是由于人们对自然资源的获取速度，超过了自然资源的补给、再生和增殖速度，从而造成资源的短缺。12.(1)如“地球出汗”。 (2)由于工业生产向大气中排放的二氧化碳等气体不断增多等原因，大气增温现象日趋明显，温室效应日趋严重。 13.①大气污染。②自然因素：多“逆温”、无风的天气。人为因素：居民燃煤和工业排放废气。
第二课 直面中国的人口、资源与环境问题
1．D 2．B 3．B 4．A 5．C 6．D 7．B 8．我国生态环境问题严重，主要表现为水土流失和荒漠化。 9．答案一——数量问题：人口多，增长快，使自然资源消耗增多，生态环境压力变大，经济发展受阻，社会问题日益突出；人口多，还会影响教育发展，进而影响人口素质的提高。 答案二——素质问题：人口素质不高，不利于生产力的发展，还会影响计划生育政策的`落实，使人口数量难以有效控制。答案三——既是数量问题，也是素质问题：人口多，增长快，自然资源消耗增大，生态环境压力加大，经济发展受阻，社会问题日益突出；人口素质不高，不利于生产力的发展。
第三课 可持续发展——我们的选择
1. C 2. B 3. B 4. A 5. C 6.C 7.B 8.B 9.C
1 0．(1)自然因素：风力、气温、降水等气候因素以及与之相关的土壤表层状况；人为因素：植被破坏、沙化土地面积不断扩大。 (2)植树造林（种草）、退耕还林，防止水土流失；控制人口数量，提高人口素质等。 II.材料中的“烧烤摊点”既污染环境，又消耗大量的森林资源，不符合可持续发展战略，所以两位小学生呼吁公众“口下留情救树林”。1 2．(1)人均耕地少，耕地破坏严重；水资源短缺；（矿产）资源回收利用率低。 (2)控制人口数量，提高人口素质；不断增加资源的探明储量．扩大资源开发的范围；建立以节水、节能、节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系。
七年级上册历史与社会作业本答案
历史是我们学习的一门学科，各位同学，下面就是七年级上册历史与社会作业本答案，请看：
七年级上册历史与社会作业本答案
一、选择题（本大题共60小题，每题1分，共60分）
1.我国出现青铜器在A.原始社会初期 B.原始社会末期 C.夏朝 D.商朝
2.西周青铜器种类丰富，大量用于（）A.农业生产 B.炊具 C.祭祀 D.装饰品
3.商周时期手工业繁荣具体表现为①青铜铸造 ②陶瓷业 ③冶铁业 ④玉器制造业（）
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是（）
A.后代称为“五谷”的农作物商周时期已经齐备B.农业上已知道选种、施肥和治虫害
C.今天家畜家禽的主要品种，西周时都已经有了D.商王室和贵族还有专门的牧场
5、我们常用“五谷丰登”来形容丰收，后代称为“五谷”的农作物，我国在（）时期已齐备
A、夏朝B、商朝C、周朝D、商周
6、文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于（）
A.金文B.小篆C.甲骨文D.陶器上的符号
7、我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
8、猜一猜右图是下列甲骨文是十二生肖中的哪一种?
A.虎B.鼠C.兔D.蛇
9、目前世界上已发现的最大的青铜器是（）
A.司母戊鼎B.四羊方尊C.青铜立人像D.青铜编钟
10、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因（）
A.私学的兴盛B.诸侯国的兼并战争C.社会大变革D.士人的解放
11、在下面这些思想家中，你认为不属于儒家学派的是（）A.孔子B.老子C.荀子D.孟子
12、儒家学派的创始人是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子
13.秦统一后，全国统一使用的规范文字是（）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书
14、孔子的言行由他的弟子整理成下列哪本书？（）A、《道德经》B、《尚书》C、《论语》D、《春秋》
15、成为我国封建社会正统思想并对后世产生巨大影响的学说是（）A.道家B.法家C.墨家D.儒家
16、后被秦始皇所采用的学说是（）A.道家B.法家C.墨家D.儒家
17．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是下列哪位思想家的观点（ ）A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非
18．提出“温故而知新”主张的思想家是（ ）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．荀子
19．下列说法不正确的是（ ）
A．韩非是战国时期法家的代表 B.老子是道家学派的创始人
C．孔子提出了“仁政”学说 D．孙武的著作是《孙子兵法 》
20．战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（ ）
A．频繁的争霸战争 B．学术繁荣C．社会大变革 D．新兴地主阶级产生
21．战国时期，主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，支持正义战争的人是（）
A、孟子 B、荀子 C、墨子 D、韩非
22.都江堰的作用最准确的说法是（）A、防洪排水B、防洪蓄水C、防洪灌溉D、蓄水防旱
23．春秋战国时期，主张建立君主专制中央集权的封建国家、由君主掌握一切大权，主张改革，提倡法制的代表人物是（ ）A．孙武 B.孙膑 C．孟子 D.韩非
24．老子主张“无为”，希望社会退到“小国寡民”状态。这在当时主要反映了（）
A、新兴地主的要求B、没落贵族的要求C、手工业者的要求D、富裕商人的要求
25．战国时，提出建立君主专制中央集权封建国家主张的是()A.老子B.孟子C.庄子D.韩非子
26．下列说法中不正确的是（）
A.汉字从甲骨文发展而来B.金文比甲骨文更加规范C.竹帛书出现于春秋时期D.大篆形成于西周的晚期
27.下列项目不属于孔子教育思想的是( )
A．兴办“私学B．“温故而知新”C．“仁”的学说 D．“知之为知之，不知为不知”
28.研究孔子的教育思想，同学们应该查阅（）A.《道德经》B.《论语》C.《韩非子》D.《庄子》
29.战国时期同春秋时期相比，最突出的文化成就是哲学思想得到大大发展。它所反映的深刻社会背景是（）
A.生产力得到迅速提高和发展B.社会发生巨变，它反映了新旧阶级在政治上的争论和斗争
C.人民对文化生活的要求提高D.战争过于频繁
30．关于甲骨文，错误的解释是（ ）
A.我国古代的一种比较成熟的文字B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值
C.商朝时期在龟甲和兽骨上的文字D.是研究商朝历史的唯一资料
31、孔子的教育成就主要有①以德教民②以礼治国③有 教无类④当仁不让（ ）
A.①② B.③④C.①②③D.①②③④
32、现在我们到中医那里看病的时候,医生都要给你切脉，你知道是谁总结出望、闻、问、切的四种诊断方法吗？ ()A、扁鹊B、华佗C、张仲景D、李时珍
33、“他出生在春秋时的鲁国，学说比较保守，提出‘仁’的学说，主张‘爱人’，他的思想被后来的封建统治者利用，他还是一位具有罕见热情和擅长教育的教师，据说有三千弟子和七十二贤人”这描述的是()
A、孔子B、老子C、孟子D、墨子
34、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统，墨子思想中体现这一特点的主张是：()
A、“福兮，祸之所倚；祸 之，福之所伏”B、“兼爱”、“非攻”
C、“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”D、“仁者爱人”、“为政以德”
35、今天中国民间端午节划龙舟，吃粽子的民俗是为了纪念()A.孔子B.屈原C.商鞅D.姜尚
36、战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（ ）
A.生产力的不断发展B.社会大变革的出现
C .频繁的争霸战争D.学术的繁荣和思想的活跃
37、商代文字的主要写在（）上。A、青铜业B、龟甲、兽骨C、竹简D.丝帛
38、如果我们要研究孔子的教育思想，应该查阅（）A.《道德经》B.《论语》C.《韩非子》D.《庄子》
39、主张建立君主专制中央集权制度强调法制的学派是（）A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家
40、包含朴素辨证观点的思想家是（）A、老子B、孔子C、孟子D、韩非
41、（）的思想体现了可持续发展观念。A、老子B、孔子C、孟子D、韩非子
42.今天的农历，又叫“夏历”，据说来源于（ ）A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国
43.春秋战国时期的名医是（ ）A.华佗 B.张仲景 C.扁鹊 D.李时针
44.反映我国古代音乐发展较高水平的是（ ）A.司母戊鼎 B.马王堆帛画 C.秦兵马俑 D.湖北随州编钟
45.下列叙述正确的是（ ）
A.甲骨文是指商朝人把文字刻写在龟甲或兽骨上B.商周时期的金文是指用金属笔写的字
C.“大篆”这种字体出现于春秋时期D.春秋时期人们用毛笔 蘸墨，在竹简或丝帛上书写
46．甲骨文的书写方式是（）A.用刀刻B.用毛笔写C.用铅笔写D.用碳笔写
47．战国时期诸子百家中，学说与商鞅思想相接近的`是（）A.道家B.儒家C.墨家D.法家
48．我国最早测定一年的24节气，是在（）A、商朝时B、西周时C、春秋时D、战国时
49．在诸子百家中，主张“无为而治”的是（ ）A.儒家B.道家C.法家D.墨家
50．以下几种主张，哪一种是老子的思想（）
A、历史是向前发展的，后代总是胜过前代B、主张“春秋无义战”
C、各种事物都有对立面，对立的双方能相互转化D、提出“仁”的学说
51．战国时期的诸子百家，其主张对当时封建统治者最有用的是（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家
52．对后世思想文化的影响最大的是（）A.孔子的学说B.老子的学说C.墨子的学说D.韩非子的学说
53．后人写诗称赞李冰说“始知李太守，伯禹亦不如”，李冰获此殊荣的主要原因是他（）
A、兴修水利，使关中地区成为沃野B、修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于人民
C、改进生产工具，推广牛耕D、任秦国蜀郡守时，勤政廉洁
54．人们在端午节划龙舟、吃粽子纪念屈原是因为（ ）
A.他创作出了很多优秀诗篇B.他创造出了一种新体诗C.他热爱祖国，关心人民 D.他勇于献身
55、你知道“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”这句名言是谁说的吗（ ）
A.孔子 B.老子 C.墨子 D.庄子
56、战国时期，诸子百家中，学说与商鞅思想接近的是（）
A.道家思想B.儒家思想C.法家思想D.墨家思想
57、我国封建制度的逐步确立是通过以下哪种方式完成的？（）A.战争B.起义C.谈判D.变法
58、我国古代思想家孟子主张“不过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树”，这种观点反映了他具有（）
A.民主法制观念B.环保意识和可持续发展观点C.公共道德意识D.回归大自然的要求
59.我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）
A.战争频繁B.诸候争霸C.新旧制度更替D.百家争鸣
60.下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）
A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。
C、仁者爱人，为政以德。D、兵无常势，水无常形
二、材料分析题（本大题共5小题，61题10分，62题10分，63题22分，64题4分，65题4分，共50分）
61、将与之相关的人物与历史事件或主要思想主张进行连接（10分）
“富贵不能淫，贫贱不能屈”孙武
“知己知彼者，百战不殆”墨子
“兼爱”、“非攻”秦始皇
“焚书坑儒”庄子
“无为而治”扁鹊
“望、闻、问、切”赵括
“纸上谈兵” 晋文公
“退避三舍”勾践
“卧薪尝胆” 屈原
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”孟子
62．当今，人们赞美都江堰是世界上的奇迹，是无坝生态水利工程的典范。阅读材料，回答问题。
材料一：
图一图二
材料二：成都平原被称为“天府之国”很大程度上受益于都江堰。两千多年的事实证明，都江堰真正体现了“水利是农业的命脉”的意义。……
，都江堰及其附近的青城山被联合国教科文组织确认为世界文化遗产。——摘自《成都历史》
请回答：（1）图一中人物是谁？什么时期的哪国人？（3分）
（2）他有何贡献？他的贡献发挥怎样的作用？（3分）
（3）根据材料 二，说说都江堰被评功为世界文化遗产的理由。以及对我们的启示。（4分）
63、材料一：
材料二：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。……学生樊迟向他请教怎样耕田种草，他认为学习那些知识没有出息。
请回答：（1）图中人物是谁？是哪家学派的创始人？（2分）
（2）他在我国历史上有何地位？（2分）
（3）他在政治上主张什么？有何影响？（5分）
（4）材料二反映了孔子的什么教育思想？（3分）
（5）根据材料二说说孔子教育思想中的不足体现在哪里？（1分）
（6）他在文化上有何贡献？（2分）
（7）他的弟子整理什么一书，记载他的言论？（1分）
（8）结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。（2分）
（9）他在教育上还提出了什么名言？对你的学习有什么帮助或指导？（4分）
64、阅读材料，回答问题：“民为贵，社稷次之，君为轻”
（1）是谁提出的？是什么学派代表人？（2分）
（2）他在政治上有何主张？（2分）
65、阅读材料，回答问题：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”
（1）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？（2分）
（2）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明？（2分）
七年级历史（上册）练习题(三)参考答案
一、选择题（本大题共60小题，每题1分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C C D C B D A C B A C C D B A B C C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C C D B D C C B B C B A A B B D B B C A
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 C A C D A A D D B C D A B C B C D B C B
二、材料分析题（本大题共5小题，61题10分，62题10分，63题22分，64题4分，65题4分，共50分）
61、“富贵不能淫，贫贱不能屈”孙武
“知己知彼者，百战不殆”韩非
“兼爱”、“非攻”秦始皇
“焚书坑儒” 庄子
“无为而治”扁鹊
“望、闻、问、切” 赵括
“纸上谈兵”晋文公
“退避三舍”勾践
“卧薪尝胆”屈原
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”孟子
62、（1）李冰；战国时期；秦国人；（3分）
（2）主持并修建了防洪灌溉工程都江堰（1分）；都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。（2分）
（3）它是古代成都人民利用自然和改造自然的伟大创造，两千多年来它一直发挥着巨大的效益。它创造了世界奇迹。（2分）
启示：顺应自然，利用自然，保持可持续发展，让子孙后代受益。了解都江堰的防洪灌溉功能，认识其历史功用。认识人与自然的关系。（2分）
63、（1）孔子；儒家学派；（2分）
（2）是我国历史上的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人；其思想对后世产生了深远影响。（2分）
（3）他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，为政以德，他反对苛政和任意刑 杀；（3分）他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。（2分）
（4）有教无类；因材施教；温故而知新等；（3分）
（5）鄙视体力劳动（1分）
（6）编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》（2分）
（7）《论语》（1分）
（8）孔子是伟大的思想家，他创立的儒家学说成为中国传统社会的主流思想；他的教育思想影响深远。（2分）
（9）“学而时习之，不亦说乎”、“知之为知之，不知为不知”、“三人行，必有我师焉”；学习要勤于复习、要诚实、要虚心向他人学习（4分）
64、（1）答：是孟子提出的，是儒家学派的代表人。（2分）
（2）答：主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。（2分）
65、（1）答：体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他辩证看问题的思想。（2分）
（2）答：我认为 有用（1分）。它使人认识到：什么事物都不是绝对的，都是可以变化的。貌似强大的人可能会被弱者打败，看起来聪明的人可能一生无所作为，平凡的人由于努力可能会做出惊天动地的大事业。如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的军队最终是被打败了。（3分）
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。将选择题答案填在答卷表格内。)
1. 香港歌星刘德华唱的《中国人》，有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我，目前我国境内已知最早的人类叫什么吗?( )
A北京人 B元谋人 C半坡居民 D河姆渡居民
2.我国原始人类中开始使用天然火的是( )
A北京人 B元谋人 C山顶洞人 D蓝田人
3.下列原始人类生活的先后顺序是( )
①元谋人 ②北京人 ③河姆渡人 ④半坡人
A①②④③ B①②③④ C②③①④ D③④①②
4.下列农作物中是我国最早种植的是( )
①水稻 ②棉花 ③花生 ④甘薯 ⑤粟 ⑥蔬菜
A②④ B①③⑥ C①⑤⑥ D②⑥
5.决定了河姆渡居民采用干栏式房屋结构的主要因素是( )
A 河姆渡居民的聪明才智
B 种植水稻的需求
C 所处的江南地区河湖密布、潮湿炎热
D 为了同其它地区的居民有效地区别开来
6.传说中的炎帝和黄帝是生活在( )
A黄河上游 B长江上游 C黄河中下游 D长江中下游
7. 海外华人常自豪地称自己是“炎黄子孙”是因为( )
A 华人是黄皮肤黄种人
B 海外华人是从中国出去的华人
C中华民族的主干部分是由炎帝和黄帝两个部落联盟发展而来的
D 炎帝和黄帝联合战胜了蚩尤
8. 被称为“人文初祖”的是( )
A炎帝 B黄帝 C蚩尤 D尧帝
9. 传说下列人物中，“三过家门而不入”的治水英雄是( )
A舜 B禹 C尧 D启
10.一个同学在新班级自我介绍时说：我的姓和中国历史上第一个奴隶制王朝的名称是相同的。这位同学应该姓( )
A商 B周 C夏 D秦
11.下列内容中，标志着我国由世袭制代替禅让制的是( )
A舜传位给禹 B启继承父亲禹的位置
C禹建立夏朝 D禹帝代替舜帝
12.下列哪个朝代又叫殷朝( )
A秦 B夏 C商 D西周
13.西周的第一位国王是( )
A、周文王 B、周厉王 C、周平王 D、周武王
14.西周规定天子、诸侯、卿大夫等职务只有正妻所生的长子才能继承，这就是( )
A分封制 B井田制 C嫡长子继承制 D禅让制
15.公元前2070年正确的称谓是( )
A公元前20世纪前期 B公元前21世纪前期
C公元前20世纪后期 D公元前21世纪后期
16.我国有文字可考的历史开始于( )
A夏朝 B商朝 C西周 D春秋
17.右图是我国已发现的最大的青铜器，它是( )
A四羊方尊 B大盂鼎
C司母戊鼎 D铜象尊
18.春秋时期第一个霸主是( )
A宋襄公 B齐桓公 C楚庄王 D晋文公
19.下列诸侯国中，地理位置最北的是( )
A齐国 B楚国 C秦国 D燕国
20.我国进入铁器时代是在( )
A夏商 B西周 C春秋 D战国
21.在商鞅变法的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是( )
A多生产粮食布帛 B去经商发财而得到政府奖赏
C去当兵建立军功 D大力垦荒而得到政府奖赏
22.我国端午节吃粽子，划龙舟的民俗，是为了纪念( )
A扁鹊 B屈原 C鲁班 D李冰
23.孔子的言行，由他的弟子整理编写成( )
A《春秋》 B《论语》 C《尚书》 D《孟子》
24.我国的音乐教育制度形成于( )
A夏商 B西周 C春秋 D战国
25.我国最古老的帛画是( )
①《妇女凤鸟图》 ②《女史箴图》③《御龙图》④《洛神赋图》
A①② B③④ C①③ D②④
二.非选择题(50分)
1.朝代接龙(将下列朝代按时间先后顺序排列)(6分)
春秋 西周 东周 夏 战国 商
2. 寻根溯源(请写出和下列历史故事或成语相关的人物)(4分)
烽火戏诸侯------- 徙木立信-------
退避三舍------- 卧薪尝胆---------
一、选择题(50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B A B C C C C B B C B C D
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C B B C B D D C B B B C
二、非选择题(50分)
1、夏、商、西周、东周、春秋和战国 6分
2、周幽王 商鞅 晋文公 勾践 4分
推行县制 2分
(商鞅变法成功了。理由：判断一场改革是否成功，不要以人的生死作为标准，而是要看变法的目的是否达到。商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国打下了坚实的基础。） 6分
一、选择题(每题2分，共48分)
1.暑假是外出旅游的好日子。假如你已经去过出土我国最早人类遗址的地方，那么你能告诉我，它位于哪个省吗?
A.广东 B.湖南 C.云南 D.陕西
2.根据片段联想：①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走，但还保留着猿的体质特征③使用天然火
④过着群居生活,题中所述的这一远古人类是
A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.山顶洞人
3.中国是古代人类文明的发源地之一，我们的祖先在世界上最早种植的农作物是( )
A.水稻和粟 B.玉米和小麦 C.红薯 D.大豆
5.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是
A.女娲 B.黄帝 C.炎帝 D.大禹
6.5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵，因为黄帝
A.是文字的发明者 B.曾经打败了炎帝
C.制造出了指南车 D.是中华民族的人文初祖
7.小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关?
A.夏王桀 B.商王纣 C.周厉王 D.周幽王
8.一位新同学自我介绍说，我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的，试判断，他姓
A.秦 B.夏 C.宋 D.唐
9.下列史实，标志着我国世袭制代替禅让制的是
A.尧传位于舜 B.舜传位于禹
C.禹传子，家天下 D.启打败有扈氏
10.我国奴隶社会依次序经历的四个时期是
A.夏 商 西周 春秋 B.夏 西周 商 春秋
C.夏 商 西周 战国 D.夏 商 东周 春秋
11.下面各项中，最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是
A.甲骨文 B.司母戊鼎 C.兵马俑 D.敦煌莫高窟
12.春秋时期著名的霸主不包括
A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.周平王
13.对春秋战国争霸战争的影响评价不正确的是
A.推动了社会制度的变革 B.是奴隶主阶级进行的混战
C.客观上有利于民族的融合 D.促进国家由分裂走向统一
14.下列历史现象不属于春秋战国时期的是
A.诸侯国纷争 B.社会大变革 C.百家争鸣 D.世袭制取代禅让制
15.春秋时期，齐国和晋国能够强大的共同原因是
A.地理位置靠海，盛产鱼盐 B.在内政、生产、军事方面进行了改革
C.以“尊王攘夷”为号召，扩充边疆 D.都确立了封建制
16. 战国七雄中，由晋国分裂而成的三个国家是
①齐国 ②楚国 ③燕国 ④韩国 ⑤赵国 ⑥魏国 ⑦秦国
A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.①④⑦
17. 战国时期的著名战役不包括
A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
18. 下列哪一战役后，东方六国再也无法抵御秦军的进攻
A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
19. 我国农业发展史上的一次革命是指
A.铁器的使用 B.牛耕的使用 C.封建制的确立 D.水利工程的修建
20. 春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括:
①促进了土地私有化 ②提高了农作物产量 ③强化了周王朝的统治 ④引发了改革变法的时代风潮
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
21. 战国时期，战争连绵不断，但社会经济却发展迅速，根本原因是
A.封建制度的建立适应生产力的发展 B.各诸侯国为争霸而注重生产
C.农民得到大量的土地 D.商鞅变法的推动和重农抑商思想的盛行
22. 作家余秋雨曾写到：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”修筑这个“了不起的工程”的是
A.禹 B.李冰 C.商鞅 D.汉武帝
23. 《史记 商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法
A.承认土地私有 B.允许土地自由买卖
C.规定按军功授爵赐田 D.统一货币、度量衡
24. (前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商鞅之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益
A.没落贵族 B.立功将士 C.新兴地主 D.富裕农民
二、非选择题(第25题10分，第26题21分，第27题15分，第28题6分，共52分)
25、阅读材料，回答问题：
材料一：在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较厚的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等……
⑴这则材料证明了什么?( 2分)
⑵材料所证明的史实有什么意义?(2分)
材料二：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。——《周易》
⑶这段材料反映出我国原始居民的生活出现了什么新变化?(2分)
材料三：神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。——《白虎通》
⑷这段材料反映了我国原始居民的生产、生活发生了什么新变化?(2分)
⑸上述材料所反映的变化说明了什么?(2分)
26、阅读下列材料，回答问题：
材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，
而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记•商君列传》
请回答：
⑴从材料一中可以看出，春秋时期的第一位霸主是谁?其称霸得益于在哪些方面做出的努力?(6分)
⑵请说出两条“卫鞅”进行变法的内容。“卫鞅”的变法带来怎样的影响?“卫鞅”变法的理论依据是什么?(9分)
⑶春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现国富兵强的共同原因有哪些?从中你获得怎样的启示?(6分)
27. 材料一：他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以小欺大，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。
材料二：他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他请求统治者用“仁政”治国，轻摇薄赋。
材料三：他认为，水行要乘船，陆行要坐车，治理国家也一样，要顺其自然，“无为而治”。
材料四：他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。
(1)上述材料总体上反映了哪一历史现象?产生这一历史现象的时代背景怎样?(4分)
(2)上面四段材料中的“他”分别指谁?他们分别属于什么学派?(8分)
(3)上述各家代表人物关于治理国家的主张主要有哪些?(3分)
一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.D
13.B 14.D 15.B 16.C 17.A 18.D 19.B 20.C 21.A 22.B 23.C 24.A
二、25.(1)北京人开始使用火。(2分)
(2)火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。(2分) (3)居住有了房屋(或：会建造房屋)，过定居生活。(2分)
(4)出现了农耕。(或：原始农业产生)(2分)
(5)原始居民生产力水平的提高。(或：社会的进步)(2分)
26.(1)齐桓公。(2分)。努力：改革内政;发展生产;改革军制，组建强大的军队;以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。(4分)
(2)内容：承认土地私有，允许自由买卖; 奖励耕战;建立县制。(任选两条，4分)。作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。为秦统一全国奠定基础。(3分)理论依据：法家思想。(2分)
(3)共同原因：都重用人才，进行改革。(4分)启示：一个国家要强盛必须重视和培养人才，要不断进行创新、改革。(2分)
27. (1)百家争鸣。(2分)春秋战国时期，社会急剧变化。(2分)
(2)墨子、孟子、庄子、韩非。(4分)墨家、儒家、道家、法家。(4分)
(3)孟子主张“仁政”;庄子主张“无为而治”;韩非主张法治(或：建立君主专制中央集权的封建国家)。(3分)
28.(1)战国时期。(2分)
(2)牛耕的普遍使用和推广。(2分)
(3)铁农具和牛耕的推广使用。(2分)
