下面是小编为大家整理的小学三年级数学期末试题（共含12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“xygx788”一样，积极向本站投稿分享好文章。
苏教版小学三年级数学期末测试题
一、填空。
1、一辆客车长约10（ ），载重约4（ ），每个小时行驶85（ ）。
2、钟面上秒针从3走到5，一共走了（ ）秒，分针走1圈是（ ）时。
3、妈妈7：05从家里出发去超市，走了25分钟，妈妈（ ）到超市。
4、两个长是8分米，宽是4分米的长方形拼成一个正方形，这个图形的周长是（ ）分米。
5、3千米=（ ）米
700米+1300米=（ ）千米
180秒=（ ）分
47分+（ ）分=1时
5厘米+5毫米=（ ）毫米
7000千克= （ ）吨
6、在里填上＞、＜或＝。
100秒（）1分 1600千克（）1吨60千克 0×1607（）1607+0
7、用6个边长的10厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长是（ ）厘米。
8、一张正方形纸片边长是12厘米，它的周长是（ ）厘米。现将这张正方形纸，对折再对折，展开后得到如下边图形。每一个小长方形的周长是（ ）厘米。
二、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1、把一个正方形分成8份，每份是它的 。 （ ）
2、一个三位数乘一位数，积一定是三位数。 （ ）
3、用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比正方形的周长长。 （ ）
4、一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是18厘米。 （ ）
5、一个数中间有0，积的中间就一定有0。 （ ）
三、选择正确的答案，将序号填在（ ）里。
1、+ 说法正确的是 （ ）。
A、=
B、=1
C、一个都不对
2、一个书桌的价钱是355元，一把椅子的价钱是249元。如果两种都买，大约带（ ）元就足够了。
A、600
B、650
C、550
3、学校长方形的`操场长160米，宽40米，沿操场跑两圈是（ ）米。
A、200
B、400
C、800
4、下面算式的得数在400与500之间的是（ ）。
A、106×4
B、2×340
C、180×3
四、按要求计算下面各题。
1、直接写得数。
30×4=答案 312×2≈答案 460+250=答案 270－90=答案 260－200=答案 308+107≈答案 3000+200=答案 1000×5=答案 120×0=答案 99×1=答案
2、列竖式计算。
306×5 880-407 720×6 602-389 266+357 356×6 207×4 120×5
五、解决实际问题。
1、工地运进两车红砖，每车120块，运进的青砖是红砖的3倍，运进青砖多少块？
2、桃树48棵，梨树的棵树是桃树的3倍，苹果树又是梨树的2倍，苹果树有多少棵？
3、一块长方形菜地，长 9 米，宽 5 米，如果一面长靠墙，要在菜地周围围上篱笆，篱笆至少要多少米？
4、一根铁丝长100厘米，剪下一段做了8个边长2厘米的正方形相架，剩下的长多少厘米？
5、有24个同学去划船，每条船可以坐6人，租金9元，一共需要多少钱租船？
6、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？
六、附加题。
在一个边长为15厘米的正方形纸的一角剪去一个长5厘米、宽2厘米的长方形，余下纸的周长是多少厘米？
摘选三年级数学期末综合试题
一、填空。
1、917÷7所得的商是（ ）位数。213÷5所得的商的最高位是（ ）位。
2、平年的第一季度是（ ）天，闰年的第一季度是（ ）天。无论是平年还是闰年第（ ）季度和第（ ）季度的天数相同，都是（ ）天。
3、去年南京市中、小学的暑假从7月4日开始，到8月31日结束，暑假一共有（ ）天。
4、25×80的积的末尾有（ ）个0；86×23的积的'最高位是（ ）位，积是（ ）位数。
5、4分米＝（ ）米＝（ ）厘米 20吨＝（ ）千克 7500米－7千米＝（ ）米 2千米40米＝（ ）米 4吨－3000千克＝（ ）千克 17平方分米＝（ ）平方厘米
6、饲养小组养白兔8只，黑兔3只，白兔只数占总数的（ ），黑兔只数占总只数的（ ）。白兔比黑兔多的只数占总数的（ ）。
7、有两个完全一样的长方形，长是8厘米，宽是4厘米，把这两个长方形拼成一个长方形，周长是（ ）厘米；拼成一个正方形，周长是（ ）厘米。
8、面积是1平方厘米的正方形，边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
9、0.8里面有（ ）个十分之一，和它相邻的两个一位小数分别是（ ）和（ ）。
10、一个长方形的长是8分米，宽是2分米，它的周长是（ ）。和它周长相等的正方形的边长是（ ），面积是（ ）。
二、判断。
1、两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。 （ ）
2、1千克棉花比1千克铁轻。 （ ）
3、20个梨，5个小朋友各吃了 ，每个小朋友吃了4个梨。 （ ）
4、如果一个长方形和一个正方形面积相等，那么正方形的周长小。 （ ）
5、边长是4分米的正方形，周长和面积相等。 （ ）
6、把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的4倍。 （ ）
7、被除数中间有0的，商中间一定有0。 （ ）
8、2月份最多有4个星期日。 （ ）
9、25个12相乘可以写成25×12。 （ ）
三、选择。
1、在下面的公历年份中，是闰年的有（ ）
A．18 B．1982年 C． D．
2、时针走两圈，分针要走（ ）圈。
A．12 B．24 C．60
3、水果店第一次运进水果5吨，第二次又运进3000千克，两次一共运进水果（ ）。
A．3005千克 B．8吨 C．53吨
4、把一个长10厘米，宽3厘米的长方形硬纸剪成面积尽可能大的正方形，可以剪（ ）。
A．1个 B．2个 C．3个
四、计算。
1、直接写出得数。
0.5＋1.9 7.3－3.6 30×23 70×80 460÷2 15÷3＋15 380÷2 0÷12 24×50 45－5×4 45×40 67÷9 8.7－7.8 193×0＋3
2、用竖式计算并验算。
73×64 605÷5 542÷5 66×80
五、解决问题。
1、学校图书室买来200本书，放在两个书架上，每个书架有4层。你能算出平均每层放了多少本书吗？
2、小明家的客厅长5米，宽4米。地面上铺有边长为5分米的正方形地砖，这种地砖20元一块。铺这个客厅，需要多少块地砖？买这些地砖共需多少钱？
3、一张白纸，包书用去 ，包本子把剩下的纸全部用完，包本子比包书多用去这张纸的几分之几？若这张白纸有50平方分米，那么包书用去多少平方分米纸？
4、利农化肥厂今年第一季度生产化肥840吨，平均一个月可生产化肥多少吨？合多少千克？
5、实验小学3名教师带45名同学去海洋馆参观，若成人每位15元，儿童每位8元，用400元钱买门票够吗？
小学三年级数学期末测试卷
期末考试即将来临，同学们想要在期末考试中取得好成绩，就需要多做题。我们为大家准备了三年级上册数学期末测试卷，希望对同学们的复习有所帮助。
一、认真读题，思考填空。(30分，每空1分.)
1、读作( ),七分之六写作( )。
2、在算式□6÷8中，要使商是两位数，□最小填( );要使商是一位数，□最大填( )。
3、76比( )多18;5的( )倍是95。
4、空杯重120克，1号杯重 320克
①1号杯中的黄豆重( )克。
②估计一下：
2号杯中的黄豆大约重( )克，
3号杯中的黄豆大约重( )克。
5、在( )里填上合适的单位。
一个西瓜重6( ); 一个乒乓球重4( );
小明身高125( ) ，体重28( )，每天喝牛奶300( )。
6、在○里填上>、<或=。
2千克○200克 678×9×0○678÷9 ○
4500克○45千克 96÷2÷4○96÷8 + ○ -
7、在算式□□÷□=12……1中，被除数最小是( )。
8、涂一涂，创造出不同的分数。
9、用6个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，它的周长是( )厘米;也可能长是( )厘米，宽是( )厘米，它的`周长是( )厘米。
二、反复比较，正确选择。(将正确答案的序号填在括号里共10分，每题2分.)
1、美术组有5名男生，女生人数是男生的3倍，美术组一共有( )人。
A.15 B.20 C.25
2、商店有4袋乒乓球，每个乒乓球5角，一共可以卖多少钱?应补充的条件是( )
A.又调进3袋乒乓球; B.每袋乒乓球6个; C.每个乒乓球3角
3、甲乙两人做纸飞机，甲用了 小时完成，乙用了 小时完成。谁先完成?( )
A.甲 B.乙 C.两人同时完成
4、生日宴会上，李洪把蛋糕平均分成8块，吃掉了5块，还剩下这个蛋糕的( )。
A、B、C、D、
5、用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼一个正方形，它的周长是( )。
A、12厘米 B、16厘米 C、8厘米 D、24厘米
三、一丝不苟，细心计算。
1. 直接写出得数(5分)。
400×7= 13×3= 80÷4= 201×4= + =
0×539= 69÷3= 4000+3000= 300×2×3= - =
2、列竖式计算，带※的要验算。(12分)
250×8= 4×308= 8×472=
87÷3= ※ 83÷4= 367÷5=
3、看图列式计算(8分)
5克 16分米
?克 ?分米
四、活学活用，解决问题。(25分)
1、剩下的平均分给一年级3个班，每班可分得几个?
2、你能提出不同的问题吗?再解答出来。
3、问：这幢教学楼一共可以放多少盆花?
4、学校有一个长方形的操场，长55米，宽35米。体育课上，张明围着操场跑了2圈。他一共跑了多少米?
5、妈妈准备用96元钱买一些花苗来美化自家的院子。
花苗的单价(元) 2 4 6 8
花苗的棵数(株)
我发现：( )÷( )=花苗的棵数
我还发现：
五、算算画画，动手动脑 (附加题10分) 。
实验小学准备建一个周长是16米的花圃，现在征集设计方案。你能设计出不同的花圃吗?在下面的方格纸上用尺子画一画。(每小格的边长是1米)
小学三年级数学期末复习计划
今天是12月17日，距离期末考试还有不到一个月的时间。三年级上册学习的内容可以分为四大块：单位转换、图形问题、计算问题（三位数加减法、有余数的除法、多位数乘一位数）、分数初步认识和可能性等问题。
一、总体把握
本周开始我计划用一周的时间对这四部分知识分五个课时以课本为主进行总结复习，同时每课时布置一次课堂练习，然后用下周通过学校的摸底测试，看看具体孩子掌握的情况，看看哪部分知识掌握的不好然后下阶段有针对的复习。
二、重点加强复习
用三课时进行重点知识训练讲解，例如：图形问题、计算问题（三位数加减法、有余数的除法、多位数乘一位数）。这两大部分是本册书的重点也是难点，应当重点练习。
三、专项应对练习
专项练习一：画图问题，1课时；
专项练习二：应用题练习，5课时；
加减法应用题，多位数乘一位数应用题，有余数的除法应用题，分数应用题，周长应用题。
专项练习三：计算练习，两课时。
四、易错点总结
安排一课时进行提醒易错点，主要强调要认真，特别是计算时要认真并要及时验算。另外，强调认真审题，例如：要求单位是否统一等。做完题后一定要认真检查，骄傲使人落后！
五、补充措施
针对上次月考时班内计算能力下降、解决问题能力不高的问题，坚持每天让孩子做到每日一练，即每天坚持做6道计算和2个应用题。这也是针对三年级考试的特点而训练的'，因为在一二年级考试中计算量还不算太大，三年级计算量明显增加而且难度增加，并且题量也相对大了不少。这个每日一练的补救措施我觉得就很有必要了，同时，题量不多，孩子做的多了会树立做题的信心。
总之，在复习期间要注意让孩子树立信心，树立目标，做好总结，让孩子取得一个好的成绩！
苏教版三年级数学期末测试题
一、细心计算，我能行
1、直接计算。
6090
4249
7.8+2.1
9603
3021
6.3-0.4
60023
2545
5496
81+19
2. 竖式计算
7045
5289
9.1-1.8
4972
8045
6153
二、仔细填空，我用心。
1. 5t=（ ）kg
700平方厘米=（ ）平方分米
8元5角=（ ）元
8000m=（ ）km
16平方米=（ ）平方分米
1年半=（ ）月
2. □655，要使商是三位数，□里最小填（ ）。
3. 第29届奥运会在中国北京举行，这一年共有（ ）天。
4. 王芳家订一份报纸每个季度要12元，订一年要（ ）元。
5. 填上合适的单位名称。
大明早上起来晨练，绕着200（ ）跑道跑了3圈，然后吃了1000（ ）的'早餐。7：00上学，走在路上，看到一辆载重5（ ）的卡车。7：20到了学校，首先映入眼帘的是面积大约1500（ ）的花园。学习后，他知道我国的长江是世界第三条大河，全长大约6300（ ）。
6. 为残疾人献爱心，三年级有4个班，每班48人，共捐款576元，平均每人捐（ ）元。
7. 玩具汽车124元，大型拼图112元。现在一律按半价出售，小刚带120元买这两样玩具够吗？
三、选择比较，我谨慎。
1. 李小强离你1千米远，你大声说：你好！他（ ）
A一定能听到
B一定听不到
C可能听到也可能听不到
2. 拍球比赛，赵红3分钟拍315下，吴明4分钟拍三百多下，刘悦5分钟拍505下，（ ）拍得最快。
A刘悦
B 吴明
C 赵红
3. 一张正方形桌面，变长是90厘米，要配上一块与桌面同样大的玻璃，要（ ）。
A360平方厘米
B 8100平方厘米
C 810平方厘米
4. 租3条同样的船正好坐15人，找这样计算，三（1)班有38人一共要租（ ）条船才够。
A5条
B 7条
C8条
四、解决问题，我很棒。
六一节，张老师带5名小能手去公园参观，门票一共要多少元？
成人票价 25元
儿童票价 12元
人教版小学四年级数学期末试题
一、精打细算1、直接写得数（1×12=12）4.6＋2.4=7.5－5=0.6÷0.2=2.5×0.4=
9.2－1.2=0.8×0.4=4÷0.2=4.2÷0.1=
0.72÷8=0.3×0.3=0.12÷0.4=0.4×100=
2、列竖式计算（除不尽的用循环小数表示）（2×6+1=13）42.8＋85.42=150×0.28=4.2÷0.25=
3.6×0.25=14.2÷11=12.48÷2.4=
验算：
3、用递等式的格式计算（能简算的.可以用简便方法计算）（3×4=12）
7.2÷1.8＋6.8×0.53.7＋6.3÷0.6－0.4
3.5÷〔(0.45－0.38)×0.1〕5.6×7.2＋4.4×7.2
4、解方程（2×3=6）3x+9=15x÷1.2=0.66x－x=60
二、填补空白（每空一分，共18分）
1.82厘米＝( )米80千克＝( )吨
2、国家测绘局今日正式对新闻界公布，今年三月至五月，中国将再次进行珠穆朗玛峰高程测量，其结果将向全世界公布。国家测绘局专家介绍，中国自一九七五年测定并经国务院批准发布八千八百四十八点一三米的珠峰高程数据。我国目前对珠峰公认的高度写作。
3、三角形ABC中，∠A＝35°，∠B＝52°，∠C＝（），这是一个（）三角形。
4、一种苹果每千克n元，王阿姨买0.8千克需要（）元；李叔叔用10元钱可以买（）千克。
班级______姓名_______学号_______得分_______
一、我会填.
1.个位是7,十位上是1,这个数是( );19里面有( )个十、( )个一;比11多3是( ),比17少2是( );13前面的一个数是( ),15后面的一个数是( ).
2.找规律填数：
14 16 20 18 13 17
3.在19、6、10、15、1、8、0中,共有( )个数,从左往右数,第5个数是( ),从右往左数,第2个是( ),其中最大的数是( ),最小的数是( ).
4. .从8、15、9、17中选出3个数写两道加法算式和两道减法算式.(4分)
__________________________ ________________________
__________________________ ________________________
5.写一写,画一画
6.数一数
7.广场上有13个小朋友站成一排,从左边开始编号.想一想：
(1)把右边的4个小朋友圈出来.
(2)把从左边数的第4个小朋友圈出来.
(3)站在队列正中的那个小朋友是( )号.
8.把相对的时间连起来.(6%)
二、我会算.
1、口算.(20分)
7+3= 8-8= 9+7= 9-0= 9-2= 0+7= 10+9=
5+7= 5+5= 3+4= 12+6= 18-4= 20-6= 6+8=
16-7= 5+3= 9-4= 8+2= 10-9= 15-5= 13+4=
8+7= 12-6= 9+2= 5-0= 15-4= 16-3= 13-2=
10+0= 14-1= 7-7= 10-9= 3+4+6= 6+5+8=
14-4-6= 10+0+2= l8-9+3= 7+5-4= 8-8+9= 6+9+3=
2.在○里填上“>”“<”或“=”：4%
11○20 12-6○15-9 9○13-5 6+7○20-6
7+8○13 4+7○6+9 2+7○10 11-0○4+7
3.在□里填上合适的数：8%
4+□=7 □-7=4 6+□=14 10-□=5
9-□<8 12-□>5 □+6>12-2 2+9<15-□
4.填上“+”或“-”.(6分)
6○6=0 3○0=3 9○2=7
4○7=11 8○4=12 4○6=10
三、我会解决.
1.小明家有19只小羊,卖了9只,现在还有多少只?
□○□=□(只)
2.一本故事书,我昨天看了8页,今天看了9页,两天看了多少页?
□○□=□(页)
北师大版小学四年级数学期末试题
一、知识大检阅。22%
1、把371-29×4÷2的运算顺序改变成先求差和商，最后求积，则原式变为。
2、一个数、百位、百分位和千分位上都是5，其它各位上都是0，这个数是( )，精确到十分位是( )．
3、23.43个位上的3表示（），百分位上的3表示（）。
4、一个三角形的三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个（）三角形；围成这个三角形至少要（）厘米长的绳子。
5、76.001读作：（），它的最低位是（）位。
6、82厘米＝（）米 9.08吨＝（）吨（）千克
30克＝（）千克 104米＝（）米（）厘米
7、把0.70.60.6090.66按从小到大排列（）。
8、10.0827精确到十分位是（），保留三位小数是（）。
9、把26.4的小数点向右移动两位是 （），是原来小数的（） 倍。如果把原来的.小数缩小10位，就要把小数点 ，结果是 （）。
10、一个等腰三角形的底角是55O，顶角度数是 （）。
11、一个小数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来这个数是( )．
二、判断是非。5%
1、用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。（）
2、1.26先扩大到它的1000倍，再把小数点向右移动2位后是0.126。（）
3、4.8里面有48个百分之一。（）
4、小数都比整数小。（）
5、27÷（3+9）=27÷3+27÷9。（）
三、慎重选择。5%
1．直角三角形有（ ）高。 A、1条 B、2条 C、3条
2、三角形的一个顶点到对边的（ ）是三角形的高。
A、直线 B、射线 C、线段 D、垂直线段
3.把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）。
A、扩大10倍B、缩小10倍C、缩小100倍
4、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个直角三角形互相垂直的两条边的长度分别是（）。
A、3厘米和4厘米B、3厘米和5厘米C、4厘米和5厘米
5、估计：下面哪个答案接近自己的年龄？（）
A、540时B、540周C、540个月
四、神机妙算。28%
1、口算。6%
1.3－0.8=630÷90=6－0.37=100+100×0=
60×0=2.73＋0.27=0.75＋0.3=5×2＋3=
4.3÷1000=0.69＋1.1=300×18=6＋6×4=
2、脱式计算。16%
49×102－2×49125×76×88.33－2.43－4.57
本学期我在学校领导和教研组长的正确带领下，结合我班的学生的实际情况，有计划、有组织、有步骤的开展工作，为使今后工作的工作取得更大的进步，现将本学期的工作总结如下：
一、认真备课。
每一堂课都做到有备而来，即课前做好充分的准备，并制作与本节课有关的教具，让学生在理解中学到知识，课后及时对该课进行总结，写好课后反思。
二、增强上课技能，提高教学质量。
课堂上尽量让自己的讲解清晰化、准确化、生动化、幽默化、情感化、条理化、做到线索清晰、层次分明，由浅入深、引人入胜、在课堂上充分调动学生学习的积极性，开展各小组之间的合作竞争机制，充分体现学生的主体作用，教师引导学生学习，充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次学生都得到提高。
三、加强思想教育，培养学生良好的习惯。
教师的职责是教书育人，不但让学生学知识，关键教学生怎样做人。平时从学生的日常行为入手，现在的孩子在家里都是“小皇帝”、“小公主”不会扫地。面对这种情况，我就教学生扫，开始我先做示范，然后让学生扫，并且学生讲：“一屋不扫何以扫天下的道理”。慢慢的学生做的很认真，把教师和卫生区打扫的很干净。另外还要交给学生良好的卫生习惯。如饭前便后要洗手。再有就是交给学生良好的学习习惯。升入三年级以来我就让学生认真做题，并且读题按题的要求做题，不但会做，还要会用语言表达，让学生知其然热知其所以然。学生小爱扣手、扣笔，当他们出现这种情况时，应及时指出来。用名人名家刻苦勤奋学习的故事教育孩子，让学生明白天才出自勤奋。
四、平时和同课头的老师交流，取人之长，补己之短。
五、积极参与听课、评课。
虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。不管是本校的公开课还是其他学校的公开课，本人都积极参与听课，学习他人的教学经验。为了提高自我素养，本人经常到网上查阅相关资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。平时经常和身边的同事以及其他学校的同行交流，请教教学问题。
六、积极推进素质教育。
在教学中我把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来。在知识方面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效发展。
存在不足：
1、由于学生比较小，自觉学习意识和自己纠正错误的习惯还不能自制，因此我有时比较急躁、缺乏耐心，还需要多多学习，养成日日反思，吸取教训。
2、养成想好的事立即行动。
3、继续做一名学习型的老师，取长补短。
以后在教学过程中我要不断反思，不断学习，不断创新。寻求最好的教育学生的方法。本着勤学、善思、实干、干实的准则，一如既往，再接再厉的把工作做好，做一名合格的教师，使自己的生活充实。
光阴流逝，转眼间学期结束将至。回顾本学期，我转入本校就担任课改起始年级三年级二班数学教学，班级人数47人，来自不同层次的农村孩子。每天与这些活泼、可爱、淘气、天真无邪的学生在一起生活，教学相长的过程中，也伴有苦与乐，三年级是课改起始年级，教学上没有现成的教学套路可以参考，需要用新的教学理念指导教学。面对教材、学生两方面的不熟悉，我感到了压力较重。于是在教学工作中为了提高教学质量我采取了大量的`措施，改进教育教学方法，主要工作总结如下：
一、熟悉课改教材，切实转变教育教学观念
由于是第一次接触新教材，对于新教材的结构和体系都不熟悉，为了尽快地了解新教材并掌握新教材，我在网上收集了大量的优秀教师案例，借阅了《小学教学案例》、《创新学习策略》等资料，在开学初与同组教师交流了自己在接触教材时的困惑，了解了本册教材与其他几册教材的联系，做到从整体上把握好教材。认真学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。
二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神
1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点，认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。
2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
（1）在平时的教学过程中，坚持“自主、合作、探究”的教学思想，采用多媒体教学手段，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。
（2）创设生活情境，激发探究欲望教学中始终围绕学生的日常生活，运用多媒体教学手段，创设大家熟悉的情境，消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。
三、加强后进生辅导，使他们在原有基础上有所进步
由于地域的特点，班中贫困生和外籍学生较多，大约有十来个人，这些学生在学习能力、学习方法上都和其他学生有很大的差距。正是由于这些学生，使得课堂教学的推动很吃力，整个班级的总体学习成绩不高。
针对这些情况，我利用下午放学时间有计划的给这些同学作课外辅导竭力提高学生整体水平。
三年级是比较活跃的一个年级，它有一个承接的过程，学生在这个过程中最容易发生变化，表此刻班级里就是有些平时比较好的学生成绩、行为上开始下降，而平时不怎样好的孩子倒突然就学习认真起来，上下波动较多。为此，今年我多在班级管理上加强思想教育。
第一，行为规范教育。
由于学生的自我约束力差，需要老师对行为规范教育常抓不懈。平时，多有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话等不礼貌行为及时指出，要求改正，督促学生在思想上提高认识。这一年来，绝大部分学生都能自觉遵守，维护群众荣誉。
第二，群众主义教育。
此刻的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以透过教育，促进学生互帮互学，大家共同进步，树立群众意识，并透过参与学校组织的群众活动，培养学生的一荣俱荣的群众意识，大大增进了群众凝聚力，也为群众挣得了一份份荣誉。
第三，思想品德教育。
透过每周的主题班会，及课下找学生谈心等方式，教育学生懂礼貌乐于助人，教育学生善待他人与宽容他人，教育学生孝敬长辈。而透过教育，我班大部分学生遇到老师能主动问好，学会了用“你好，谢谢，对不起”等礼貌用语，与同学能友好相处。
第四，学习重要性教育。
在这个学期，我经常利用契机对学生进行热爱学习的教育，让学生认识到学习的重要性，教给他们学习的方法，教育学生要认真上课，用心思考，用心发言，培养学生敢想、敢思、敢说、敢避。鼓励他们在学习中找回自信，爱学习，能主动学习。
而教学中主要做了一下几点：
1、放低姿态，不做过高要求。
在之前的教学中，我总认为自己教的全面，也把方法放出去了，所以在练习中不应出现过多的问题，但事实恰恰相反，有时候平常的基本练习都能做的一塌糊涂。今年，可能是因为学生底子不是很好，我也就没有过高的奢望，但正因为放低了要求，确有意想不到的惊喜。有时候我认为题目比较难的，也总有一小部分人能将题目做得完美，让我改题时都忍不住为他喝彩，在学生练习本上为他写上打气的话，学生更喜欢动脑筋了。
2、督促学习，不如有个好态度。
之前的学习教育到位，那接下来就看学生怎样做了。在教学中用一些手段对他们进行限制和奖励，题做对了，奖；不该错的错了，罚。这样貌，学生的学习态度端正，自觉性提高，正确率也大大提高了。我还经常对学生说不要在同样的地方再摔倒，必须要找好原因，把握好一次过关。
一学期的班主任工作是很有挑战性的，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血，但是，当你看到一张张冲着你的灿烂笑脸时，你会觉得一切都值得了。
小学三年级数学期末达标测试卷
一、直接写出下面各题的得数。
30×40=答案
500×8=答案
56＋18=答案
0.3＋0.6=答案
39×100=答案
4.1－4.1=答案
900÷3=答案
3.8＋0.2=答案
二、填空。
1、15m＝（ ）dm
2、12个0.1是（ ）
3、在（ ）里填上合适的单位名称。
小明的身高是150（ ）
王老师家住房的'面积是98（ ）
4、中华人民共和国是（ ）年（ ）月（ ）日成立的，到中华人民共和国60周岁时是（ ）年（ ）月（ ）日。
5、学校多功能厅有29排座位，每排22个座，学校多功能厅大约有（ ）个座位。
6、学校在书店的东北方向，书店在学校的（ ）方向。
7、把一个边长是8厘米的正方形分割成4个完全相同的小长方形，并将它们拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最短是（ ）厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
三、选择正确答案的序号填在括号里。
1、2010年的2月有（ ）天。
①28
②29
③30
2、李鸿、王明、张平三个同学的50米赛跑的成绩分别是6.1秒、5.8秒、6.7秒，得第一名的是（ ）
①李鸿
②王明
③张平
四、竖式计算下面各题。
80×29=答案
68×43=答案
10－2.7=答案
5.4＋2.6=答案
五、脱式计算下面各题。
2008－34×29=答案
729÷9×30=答案
46×（92－58）=答案
805÷5＋367=答案
六、解决问题。
1、张东要做200道口算题。他3分钟做了60道。照这样计算，他做完这些口算题要多少分钟？
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2、书店运来36包书，每包50本，把这些书放在6个书架上，平均每个书架上放多少本书？
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