下面是小编为大家整理的普通话比赛演讲稿（共含14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“防腐木”一样，积极向本站投稿分享好文章。
尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们：大家好！天高云淡，秋高气爽，在这硕果累累的金秋，我们相聚在这里，参加“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”为主题的普通话演讲比赛，我非常荣幸。今天，我演讲的题目是：《世界上最美的语言》。
合肥是我的第二故乡。作为匆匆过客，曾经的合肥对我来讲只是一个地理上的概念；但是当我走进这座城市，了解这座城市，很快我就融入了这座城市，很快我就深深爱上了她！
合肥一贯以宜居之城著称，确是名副其实。这里风景如画。独特的环城明珠闪亮，如同一串翡翠项链点缀；青葱的蜀山松涛列阵，恰丝威严的士兵守卫；八百里巢湖和川流过的淝河水，带给城市的不仅仅是一种清秀和灵动！
合肥的自然景观钟灵毓秀，人文古迹也遐迩闻名。两千年的岁月沧桑，留下不尽的华章如诗：逍遥津上古战场，凭栏慷慨壮怀激烈；包公祠边无丝藕，临水追忆色正芒寒；三河口、曾经英雄沙场扬名处；李府前、千古忠奸谁人能辩清！
如果说古庐州，是多少往事令人神往；那么今合肥，则百尺竿头更进一步。长久以来，合肥留给外人的有一种独善其身、小富即安的印象，与省会城市政治、经济、文化中心地位很不相称。但是，随着两个率先战略提出及现代化滨湖城市建设大幕的拉开，合肥仿佛一夜之间被人注入新的灵魂，脱胎换骨了：大拆违扫除了城市发展顽疾，效能革命整饬了行政服务作风，大建设使城市旧貌换新颜，滨湖区教育先行创造了合肥速度。更重要的是一项项民生德政的实行，让合肥处处洋溢和谐之音！
大发展每天都给合肥的带来令人振奋自豪的变化，但有一种东西始终不变，一种让人感动和温馨东西始终不变——那就是合肥人的宽容和爱心。不管你来自哪里，不管你从事哪行，在合肥，你都可以感受到自由的呼吸和人性的关怀：失意时、有人衷心鼓励，急躁时、有人善言规劝。 “不抛弃、不放弃”，还是这句时髦语言说的贴切。在这座城市里，你会很快找到可爱的亲人和朋友；在这座城市里，你能感受到浓郁的游子归家的亲情。是的，这里有家的气息；爱合肥，你就会有家的感觉。
我爱合肥！
贺知章在《回乡偶书》中写道“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，一面是龙钟老态，一面是不变的乡音，在乡亲眼里只有这样才是永不忘本的故乡人。一个人，外出几年，操着一口普通话回到家乡，乡人总会笑之谓曰“撇京腔”，年少时就形成了这样的观念“改变了乡音，就等于背叛了故乡”。
带着父母“不忘家乡，不忘爹娘”的叮咛，我迈进了大学的门槛，报到第一天，班主任到宿舍看望同学，当他起身告别时，我很自然地用乡音说了一声“老师，您慢慢走”，本是一句极其普通的一句话，却收到了意想不到的效果，老师茫然地看着我，同学们齐刷刷地向我行“注目礼”，继而是低声的笑，一刹那，我的眼泪差点掉下来，“羞愧、自卑、无所适从、孤独无助”等情感涌上心头，就在此刻，“恪守乡音”的想法产生了动摇。接下来的一周，对我冲击更大，早我一两年考入师大的老乡们用流利的普通话和我谈论着家乡；古典文学老师一口山西话，使我们连笔记都记不上，学生烦躁，老师生气；外国文学老师纯正的普通话，激越的声音，加上高扬的热情，如同把我们带到了刘兰芳的评书世界，叫人流连忘返。我开始明白，普通话是沟通交流的一种需要，并不能把每一个改变乡音的人都贴上忘本的标鉴，《我的中国心》唱得好“洋装虽然穿在身，但我的心依然是中国心”，我也仿写一句“普通话虽代替了乡音，但我的心依然是恋着故乡的心”。
似水流年，转眼，我已由一个羞于说普通话的女孩成长为一名青年语文教师，说好普通话已成为我的职业追求，平日努力提高自己的普通话水平，由毕业时的二级甲等提高到一级乙等。在这个过程中，还有一个小插曲，在学习儿话音时，有几个字的儿化音弄不清楚，根据书中的讲解，我觉得板凳的儿化应该是板凳儿(dèr)，“跳绳”的儿化应是“跳绳儿(shér)”，自己又不确信，于是和同事探讨，终无定论，这个问题一直缠绕着我，让我难以释怀，一次偶然的机会，看到了采访王小丫的节目，她说到了“甩绳儿”这个词，证实了我读音的准确，欣慰的同时又感到一丝沉重。学校是推广普通话的主要阵地，然而这块主阵营又怎样呢？从科目上说，语文老师稍注意，共它科目是老师较随意，数学老师讲解着“应（yīng）用题”，政治老师谈着“正确对待挫(cuō)折”，历史老师说着“召(zhāo)开会议”，学生耳边充斥着漫不经心的错误，这几个字的正确读音在“应(yìng)用”、“挫(cuò)折”、“召(zhào)开”，从年龄上说，老教师较随意，认为这是“年轻人”的事，有些年轻教师也认为没必要在语音上吹毛求疵，只要讲好课就行了，还有的人认为自己的家乡话有特色:东北语言豪爽质朴，透着冰天雪地激情；川贵方言，干脆利落，透出蜀地人情的火辣;吴侬俚语的婉转柔润流淌着江南水乡的韵致。然而，方言在课堂上有时成为及不和谐的音符。去年省优质课上，唐山一位青年教师讲解《梦游天姥吟留别》我们本应该感受到的是李白“一夜飞度镜湖月”的浪漫，“惟觉时之枕席，失向来之烟霞”的惆怅，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲然。然而整堂课充斥的却是愉悦的笑声，因为授课的外貌像巩汉林，而且语音语调像极了这个小品演员。在语文教学中，语文教师应该以普通话为依托，通过语气、语调、语速和重音的变化，积极展现作品的风格，或温馨柔美，或刚劲激昂，或排山倒海，气贯长虹或曲折委婉浸润心田，以情感再现文学作品的思想内涵，用声音重塑文学作品的人物形象，把学生带到作品所创设的艺术境界，使他们的心灵得到艺术魅力的感染和高尚的情操的净化。
我对于普通话的情感，不断升级，从排斥到接纳再到主动捍卫。朋友们，在捍卫普通话的过程中，也许你曾像我一样：受过冷的白眼和热的嘲讽；也学你曾经像我一样有过一种感觉——呐喊于无人的旷野而应者寥寥；也许你像我一样对字的读音有一种洁癖，听到别人的错误读音就想纠正，不管他是熟人还是陌路，不管他是领导还是同事。也许你会像我一样，此时此刻新生一种温暖和感动，因为我们志同道合，因为我们的前行不再孤单；也许你会像我一样，此时此刻有一种强烈的自信，相信今日的辛勤耕耘，必有明日的累累硕果，朋友们让我们携手奏响新时代的美丽强音，笑迎普通话灿烂美好的明天！
眼睛是心灵的窗户，语言是沟通的桥梁。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？
说个笑话轻松一下：一个方言土音很重的旅游者，在市区迷了路，见一个斯文的女同志走过来，便迎上去客气地问：“兔子，亲吻一下……”（文外注释：河南口应）话还没说完，女同志已经气得满脸通红。而这位旅游者其实是说：“同志，请问一下……” 从这个小故事里可以看出不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，有时候的误解会让一件普通的事情酿成大错。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史遗产。一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的骄傲啊！中国是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是一个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。它必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。
当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！我想，当我也做了母亲，我一定也要像当年我的母亲那样，最先教孩子的不是方言，也不是外语，而是最标准的普通话！
随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的语言才会进一步提高和发展。
我作为一名教育工作者，在工作深切地体会到，与学生的沟通更需要标准规范的普通话为基础。讲普通话不公会给我们的生活带来方便，而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错！我们学校很早就向师生们倡议，老师上课应讲普通话，师生间，学生间对话要讲普通话，要自觉在公共交际中使用普通话，提高自己讲普通话的水平，养成讲普通话的习惯。然而，普通话的推广，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡为前提，因为方言仍然，长期存在，加上有的学术还不够重视，所以由方言引起的普通话不准还很多，甚至会闹出许多笑话。
朋友们，为了你，为了我，为了他，让我们一起来讲好普通话吧，一起来奏响这个和谐社会最美丽的音符。
在说普通话过程中，尽管我说的还很不标准、很不流利，还需要进一步学习，但至少我现在已经树立了信心，有了自信力，并找到了一定的方法。
首先，要克服心理障碍，树立必胜信心。调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。许多同志在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音而出丑，或者是畏惧长时间训练的困难。针对这种情况，我们就需要及时调节心理状态，放下包袱，大胆开口。如果过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，一味地退避萎缩，就会造成心理上的阴影，从而影响学习效果。
第二点，要营造语言环境，提高学习兴趣。语言环境直接影响和制约着普通话的学习和应用。市局已经为我们创造了良好的学习氛围，我们要善于捕捉时机，把握机遇，克服本地方言环境的负面影响，为自己营造有利的环境，要有学好普通话的迫切要求和强烈愿望。这样就容易对普通话产生特别的兴趣和高度的自觉性。
第三点，要注意学习方法，做到循序渐进。我们组织的培训中，所提供的几种方法我认为就特别有效。另外我们还可以寓学于乐，经常和新闻播音员跟随学习，阅读报刊杂志，结合自己的弱项，每天有目地的练习熟记少量的字词，逐步找出普通话和本地方言的对应规律来巧学巧记，使我们的学习收到事半功倍的效果。
学习普通话不是一朝一夕的事情，我们只有全身心地投入进去，从我做起，既要扎扎实实做好，又要坚持不懈地做下去。做到“耳到”“口到”“心到”，才能取得良好的效果。各位同行，说普通话是时代的需要，是时尚的追求，人人说好普通话，交流方便你我他。让我们大家共同行动起来吧，张口就说普通话，开口便讲文明语，使我们的社会更加温馨！让我们的生活更加精彩！
80后的我们，是最后一些带上红领巾都觉得很光荣的人，是最后一些玩过丢沙包、打玻珠的人，是最后一些看了几年黑白电视的人，也是第一批见证从QQ聊天到计算机普及全国的人。时代变迁得太快，使我们这个群体有太多太多的最后和第一，数都数不完。我们还小的时候，还可以在电视上看见活生生的邓小平，我们见证了香港和澳门的回归，中国入世，我们也见证了中国第一次举办奥运会。
我们这些80后的人，从小没有经过什么**，不愁穿也没有真正的挨过饿，从小有书读，可以说是中国从清朝末年以来第一批“幸福的孩子”。我们生活在一个国家从**走向稳定发展的交替时代，也是从一种纯粹的“红色思想”向多元化过度的交替时代，我们多少有些迷茫，多少有些莫名的空虚。
我们80后的人将逐渐成为我们国家的主体力量，我们将决定我们国家未来是否真正的强盛，还是开始没落！时代注定了80后的我们是中华民族要实现伟大复兴最关键的一代，因为我们承上启下，因为我们继往开来。我们的使命重大深远，我们的前景光明而美好！我们生活在新中国变迁得最快的时代里，注定了我们要成为承上启下的一代，注定要成为中华民族传承中最关键的一代。
80后的我们要继承和发扬先辈艰苦奋斗、自立更生、顽强不屈的革命精神，并且传给我们的下一代。但是光这样还不够，因为随着中国综合国力的增强国际地位的提高，在国际上的影响和扮演的角色也越来越重要，国际形势的复杂多变，新时代要求我们在继承先辈优良品质的前提下，也要以新的姿态和形象屹立在世界民族之林，以适应日趋激烈的竞争和复杂多变的国际形势。
80后的我们要开始着手复兴中华民族上下50的灿烂文化。尽管这项事业光靠我们这一代人是不可能完成的，但是我们这一代人必须要着手这项事业，开始工作，因为这是国家发展的需要。一个没有深厚博大的文化作为精神文明支柱的国家是不可能真正意义的强大的，而那个民族也就没有了凝聚力。相反，一个经济越发达的国家它的文化影响力也就越深远，民族凝聚力也就越强，这才是实质意义的强盛。
由于我国的反帝反封建斗争，抗日和解放斗争，五、六十年代国内的阶级斗争和近30年来我们埋头搞经济的关系，我们的传统文化在很长一段时间里谈不上发展，反而呈现倒退收缩的迹象。只到近几年，因为经济发展初具规模，重视“国学”的提倡，我们的传统文化才开始复苏，而我们这代人正是生活在这个阶段，现在国家经济发展了，我们不能让物质文明建设和精神文明建设在我们这一代出现脱节和断层，这也是创建和谐社会的要求，我们能不能继承和发扬，并开始着手复兴，这是关键。所以，我们这一代必须着手开始复兴我们民族灿烂的传统文化。要不然我们的下一代，将有可能变成别个民族和文化的附庸者，为别个民族利益而服务而不自知，任人摆布。比如盲目崇尚追捧他们的文化，购买他们倾销的商品，迎合响应有损于己有利于他的政策和活动等，那么，我们国家和民族的未来将无从谈起，即使国家和民族不被分裂，真正的中华民族也会名存实亡。我们复兴民族传统文化事业也迫在眉睫，刻不容缓。
众所周知，亚洲，特别是东亚地区，自古就处在中华文化圈影响中，有些国家曾一度是中国古代王朝的附属国，新中国在发展，周边地区和国家也在发展，近年来，为了满足本国民族的自尊心和精神文明的空虚，有些国家竟恬不知耻的把一些本属中国传统文化，说成是自己本国本土的文化，并一而再再而三的要改写其国的历史教科书以蒙蔽后人，还有意向联合国申报人类文化遗产专利。这其实是一种文化掠夺！所以，我们这一代着手开始复兴传统文化迫在眉睫，再不复兴就要被别人复兴了，再不复兴，我们的主流文化就有被外来文化替带的危险了！我们不仅要复兴，我们还要把一些涉及到知识产权的文化遗产用法理的形式保护起来。而且，传统文化事业的复兴并不是“复古”，因为社会制度的不同，时代背景的不同，国内外的情势不同，我们有必要从国情民情和可持续发展的'角度出发，对我们的传统文化做一次系统的归纳和整合，去粗存精，舍敝取优。中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国，在和世界各国各民族经济文化交流与合作中，我们要秉承鲁迅先生的“拿来主义”，这样我们的文化才更有生命力，才能不断的向前发展，影响力才会不断的扩大。
中国真正强大而且民主，最值得期待的也只有我们80后了！我们自信、乐观和良好的成长环境以及生而享有的全球化信息资源，让我们更加开朗，自由，平和。我们这代人普遍接受民主自由的思想，有个性，有见解，有独立的人生观，具有法制意识，受教育程度普遍...如此种种，正代表着我们是有自由民主意识，有独立思想和精神的一代人。
今天，我们的大多数80后都已经工作在社会的不同岗位上，我们要努力学习，努力奋斗，不断充实自己。“国之兴亡，匹夫有责”。也许在未来的二、三十年里，国家强大的时候,也正是我们80后当家做主的时候，中华民族的伟大复兴就落在了我们肩上,努力啊,80后。
朋友们，行动起来吧！至少在你每天的百忙中花几秒钟想想“民族”这个概念；至少在你每天接收到所有信息里面关注一下“国家”这个词；至少从现在起以身作则，不为什么，只为了让我们的下一代比我们更优秀，生活得更加美好！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
这个星期是我校推广普通话宣传周。普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言，是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢？不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话，从而引发矛盾，甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有注意语言上的文明与修养。
讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。这段期间，我们学校将大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的工作。同学们之间需要更好的交流与沟通，学生要听能听得明白的知识，更不希望成天为了一些小事情而闹出大麻烦，这就需要我们共同来承担起正确使用普通话，文明使用日常语的重任。“普通话是我们的校园语言”、“普通话：情感的纽带，沟通的桥梁”、“沟通――――从普通话开始”、“说好普通话，方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一起念。
合肥是我的第二故乡。作为匆匆过客，曾经的合肥对我来讲只是一个地理上的概念；但是当我走进这座城市，了解这座城市，很快我就融入了这座城市，很快我就深深爱上了她！
合肥一贯以宜居之城著称，确是名副其实。这里风景如画。独特的环城明珠闪亮，如同一串翡翠项链点缀；青葱的蜀山松涛列阵，恰丝威严的士兵守卫；八百里巢湖和川流过的淝河水，带给城市的不仅仅是一种清秀和灵动！
合肥的自然景观钟灵毓秀，人文古迹也遐迩闻名。两千年的岁月沧桑，留下不尽的华章如诗：逍遥津上古战场，凭栏慷慨壮怀激烈；包公祠边无丝藕，临水追忆色正芒寒；三河口、曾经英雄沙场扬名处；李府前、千古忠奸谁人能辩清！
如果说古庐州，是多少往事令人神往；那么今合肥，则百尺竿头更进一步。长久以来，合肥留给外人的有一种独善其身、小富即安的印象，与省会城市政治、经济、文化中心地位很不相称。但是，随着两个率先战略提出及现代化滨湖城市建设大幕的拉开，合肥仿佛一夜之间被人注入新的灵魂，脱胎换骨了：大拆违扫除了城市发展顽疾，效能革命整饬了行政服务作风，大建设使城市旧貌换新颜，滨湖区教育先行创造了合肥速度。更重要的是一项项民生德政的实行，让合肥处处洋溢和谐之音！
大发展每天都给合肥的带来令人振奋自豪的变化，但有一种东西始终不变，一种让人感动和温馨东西始终不变――那就是合肥人的宽容和爱心。不管你来自哪里，不管你从事哪行，在合肥，你都可以感受到自由的呼吸和人性的关怀：失意时、有人衷心鼓励，急躁时、有人善言规劝。 “不抛弃、不放弃”，还是这句时髦语言说的贴切。在这座城市里，你会很快找到可爱的亲人和朋友；在这座城市里，你能感受到浓郁的.游子归家的亲情。是的，这里有家的气息；爱合肥，你就会有家的感觉。
我爱合肥！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的是《爱我母语，爱我中华》。
人类自从告别混沌世界，走进文明社会，语言就成了传承文明的载体、交流感情的纽带、沟通思想的桥梁。多少年来，我们的先人一直在探索并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语，以方便人际交流。据《论语・述而》记载：“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。”意思是说：孔子诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时，都用“雅言”，用今天的话来讲，就是使用了当时的普通话。由此可知，远在两千多年前中国就已经有了当时的普通话，操山东方言的孔老夫子，在教学和“公务活动”中都能够自觉使用当时的普通话。
今天传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一，是外国人争相学习的热门语言。
语言是一个民族的声音，是一个民族的灵魂。在这个时代，当我们的国家在国际上占有越来越显著的地位，当不同肤色不同种族的人们用我们中国的普通话在进行交流时，普通话的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄傲！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气！
作为中华民族的一员，我们每个人都有责任说好普通话。当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情！
在中学时，我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言。在这里，我要说：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！
从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景的人与人沟通交流的需要。
我们已经走到了21世纪，随着改革开放的进一步深化，国家的面貌发生了翻天覆地的变化，世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了。更有那方兴未艾、“魔力”无边的因特网，已经把“五大洲”变成了一个“地球村”！人们从来没有像现在这样需要接受多种有声媒体传达的信息，需要与来自各地的人们打交道，离了普通话，你就很难与外地人交流。掌握普通话也成了谋生存、求发展的条件之一，学习和使用普通话成了内强素质、外塑形象的重要途径。
也许有人会说，学什么普通话？我们的父辈们不会说普通话，南腔北调不照样打天下吗？朋友，你错了，时代变了，社会对我们的要求也变了。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？
随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升，全球正在掀起“汉语热”，作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质；作为龙的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言，我们每一个人都有义务为推广普通话作出自己的贡献！
我，一个普通的教师，工作的对象是千千万万的学生，是祖国未来的建设者和接班人。我深知：说好普通话对于我的工作，对于我的学生有多么的重要。因此，我努力的严格要求自己训练普通话。在师范求学时，一次次清晨的练读，一次次跟随口语教师的发音，一次次与同学的相互批评与指正，为我的普通话奠定了基础。毕业后工作了，练习普通话的步子并没有停：课上用普通话与学生交流，课下经常看着新闻联播节目，跟随着播音员朗读。虽然付出是巨大的，同样收获也是丰富的。学生喜爱我的课，喜欢听我的朗读，我想：这不正是给学生学习普通话提供了最好的典范吗？
但是这些我所做的仍然是微不足道的，推广普通话需要你我的共同努力，让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，请讲普通话！用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵！用普通话将自己融入社会，用普通话创造新的辉煌历史！我相信，在每个人的共同努力下，普通话一定会有一个灿烂美好的明天！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
语言的一个重要特性是交际性，当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交流就显得越来越重要。尽管古人云“读万卷书，行万里路”，但那毕竟是少数思维活跃、经济宽绰的仕宦的事；现在可不一样了，一个普通的市民坐上几个小时的飞机就可以到桂林度假，一位文化不是很高的手艺人可以常年在上海、北京打工等等，但所有这些，没有普通话这张通行证可就行不通了。我们常听到因为语言隔阂闹笑话的事，那可是轻者造成误会，重者耽误大事。
几千年来，语言文字面对的是人际交流，计算机的出现，使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交流。现在，中文信息处理技术已是高科技的重点之一，语言文字的规范化、标准化的应用是研究水平的中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的问题。因此，推普还在推动我国整个高新技术发展，增强国力方面扮演着一个重要角色。
教育的全部目的就是生成全面发展的人，培养新世纪的合格公民。内含着丰富儒家文化的汉语言、优美动听的普通话对形成一个人的健康人格、精神底蕴和审美的生活方式有着不可低估的影响。生命全程心理语言学的研究表明：人的发展性言语状况是人的生理发展、心理发展和健康发展的“晴雨表”，言语行为的健康与否明显反映在心理上，并涉及到人的生理健康和人类的社会健康。我们应把推普和人的健康与发展结合起来，培养善于交流、精神强健的中国人。
上个世纪末英国文化委员会出版过一本叫做《英语的未来？》的学术性著作，通过实证考察和数据分析，并采取未来学的推断模式，预测世界语言格局将会重组，汉语将在21世纪名列世界语言六强，并在调整后的语言世界中发挥更大的作用。我们当然不会为一位英国人的预测而沾沾自喜，但理智告诉我们：中国综合国力的日益强盛、汉语言的独特优势、儒家文化的蓬勃生命力，必将使汉语不断兴盛。我们有理由相信，推普工作将更加自觉，更加富有成效。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好!
今天我演讲的题目是：学习雷锋精神，爱我校校园。有这样一个人，他很平凡，又普通，可就是爱做好事，从不计较个人得失，他在我心中无比高大。他就是永远活在我心中的雷锋!为了更好地弘扬这个无私的精神，我们向平原乡完小全体师生发出倡议：
一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，多帮助帮助身边的同学。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的生活习惯，珍惜他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自强。要用好自己的每一分钱。
三、学习雷锋刻苦学习的“钉子”精神。培养和树立科学的人生观，不断提高自己，完善自己。为了理想，我们不怕困难，敢于探究。
四、学习雷锋爱国主义精神。爱家、爱学校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木。
从现在起，我们要把祖国、人民的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。 一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们大家行动起来吧，积极开展学雷锋活动，争当雷锋精神的传承者，争做文明校园的创建人。
我演讲完毕!谢谢大家!!
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
普通话一种就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
其实我们都喜欢用自己的母语，用自己的方言。可是我们有没有想过,自己的方言仅仅适用与自己的家乡。如果你走出了家乡会面对什么呢?陌生的语言，不一样的话语……所以我们要学好普通话。
学习普通话有很多好处：在校园里我们如果能常常说普通话会构建一个和谐校园;在大街上我们如果见到熟人一句普通话能加强人与人之间的友谊。在世界各地只要拥有一口流利的普通话，看见异国人，他就知道我是东方龙的传人…….
社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。我们身为一个公民,推广普通话是每个公民应尽的责任和义务。无论在什么地方在什么时间看到有人有不文明用语应当马上制止。使这种恶习不会发展下去。
随着我国经济实力的不断增强，国际地位不断提高，再加上党中央提倡构建和谐社会。推广普通话越来越成为时代发展的必需。试想想：说着各种不同方言的人们在一起商务洽谈.工作会议.听讲.听课他们能彼此沟通吗?人们越来越深刻地感觉到，方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。现在说一口流利的普通话已经成为时代的一种时尚。推广普通话已被政府纳入精神文明建设的总体规划，纳入文明城市、文明村镇、文明行业`文明学校等群众性精神文明创建活动之中。
“天不怕，地不怕，就怕四川人说普通话” 大家千万不要被这句话误导，它是旧时代四川人的一种自大.封闭的意识。真正该怕的是我们四川人敢不敢开口说普通话。别怕别人的取笑，任何事情都是从零开始的。
在学校推广普通话的活动中，作为十三小的学生。在校长和老师带动下。利用学校的广播，老师的教学，同学的朗读等诸多方面，都要说普通话。真正做到从我做起，从现在做起。在同学之间交流用普通话会让我们感到家庭般温馨;老师与学生之间交流用普通话会让我们感到慈母般关怀;老师与老师之间交流用普通话会感到挚友般的真诚。我们十三小是一个和睦的大家庭我们要抓住机遇，因势利导，开拓进取，争取人人都说一口流利的普通话。
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
历史的车轮滚滚向前，随着新世纪经济建设和社会发展进步，“五大洲”变成了一个“地球村”!世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了，人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。这时的我们讲好普通话就显得更为重要，尤其是学生、老师更应该成为全面推广普通话的文明使者，主动使用普通话，用普通话交流，让普通话成为课堂语言、校园语言，甚至家庭语言，最终成为全民语言，让四海同音。
普通话，对于今天的人们来说并不陌生，但真正能讲好普通话的人却少之又少。目前，我国仍有30%的人口不会说普通话,另外70%人口中只有10%可以用比较标准的普通话顺畅沟通，看到这样的结果，人们似乎觉得有些出乎意料。
中国拥有56个民族，文化灿烂，语言种类多样，这既是我们中华民族历史发展所积淀下来的宝贵财富，但同时也为人们在上学读书、看病就医、出门旅行等诸多方面带来不便。公民使用普通话，既有利于工作、学习、生活以及个人的全面发展，又对维持社会协调运转、提高生产生活水平起到促进作用。
学好普通话、说好普通话和普及普通话，是我们提升自我、全面发展的必要途径，所以我们要推广普通话、提升国民国家通用语言能力。
实现这一伟大目标，不仅需要营造一个全民动员的良好氛围，还需要我们从自身做起，从小事做起。在日常生活中逐渐转变传统观念，做到敢于讲、大胆讲;在各大机关单位、企业和公共场所大力提倡人们使用普通话进行交流。除此之外，应在各大中小学进行普通话推广活动，以学生课堂、诗歌朗诵、演讲比赛等多种形式为载体，让学生们有更多的机会学习普通话、应用普通话，系好人生的第一颗纽扣。同时也要提高在校老师的普通话水平，在学生中起到带头作用。此外，相关部门及社会机构可以通过举办普通话培训班及测试考试来进一步帮助全民提升普通话水平。
说好普通话，方便你我他。不学好普通话，各地人民可能很难互相沟通、交流。如果人人行动，从我学起，时时、天天训练，营造一种氛围，一种人人都说普通话的环境。我认为，普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。要知道“四海同音，万众一心”啊!
我的演讲结束，谢谢大家!
小学推广普通话比赛演讲稿
普通话比赛作文
九月第三周是推普周，所以我们家举行了一场家庭普通话比赛。
评委是许迪辉——我的爸爸，我的爸爸是一位语文教师，所以评委非归他莫属。选手是我妈妈和小表妹。
第一个上场的是我的小表妹肖莹瑜，她诵读的是一首诗歌——《静夜思》。由于小表妹过于紧张，她诵读得结结巴巴，不是很流畅。到妈妈上场了，妈妈也是一位光荣的人民教师。妈妈没有小表妹那样怯场、紧张，很稳重。但是妈妈是海边长大的，又带有一点儿方言，偶尔读错一两个字，音节发音不正确。我们差点被她的方言笑得前俯后仰的。
到我闪亮登场了，我深深地呼吸一口气，沉着冷静地走上主席台——我家的大厅。我装出歌星那样的'样子，帅帅地，手一摆，口齿伶俐地说：我今晚为你们诵读——《浪淘沙》，下面请欣赏！说完，我先说明浪淘沙的情景，接着有感情地诵读起来。我的诵读跟着波浪的情景，抑扬顿挫，起伏有序，既没有小表妹的结巴，也没有妈妈的方言发音错误。没等我诵读完全，台下就想起了响亮的掌声
最后，爸爸为我们颁奖了。我得了第一名，妈妈第二，小表妹第三。我虽然是冠军，爸爸给我一枚奖牌——是银的，但是我不骄傲，我要再接再厉！
这是一件难忘的普通话比赛呀！
九月，金色的季节，收获的季节。在飒飒的秋风中，我们会想起先烈们的英雄事迹；在和煦的阳光下，我们秉承先烈遗志，健康成长。下面让我们以我们自己的形式来缅怀英雄，学习英雄！弘扬民族精神普通话演讲比赛，现在开始！
一、谈起祖国，我们心潮澎湃，我们爱祖国，祖国永远在我们心中！下面请欣赏二年级小同学为我们带来的诗歌《我们的祖国》
二、谈到祖国就不得不提起我们敬爱的领袖毛主席，他不仅是一位伟大的政治家、军事家，还是一位著名的文学家，下面我们就一起来欣赏一下这位领袖的文人风采。请欣赏三年级同学给我们带来的：《沁园春雪》以及五年级：毛泽东诗词精选
三、提起中国革命的胜利，我们不能不说中国革命的摇篮，先面请欣赏四年级同学给我们带来的：《延安我把你追寻》
四、延安是中国革命的摇篮，长城是中华民族的象征，请继续欣赏四年级同学给我们带来的：《长城》
五、祖国是一个大家庭，有一所边疆的小学是有许多民族的小学生组成的，他们在一起生活得怎样让我们一起去看看吧！下面请欣赏三年级同学给我们带来的《我们的民族小学》
六、爱心是一个人应当拥有的优良品质，有爱心的人才会永远快乐，请欣赏六年级同学给我们带来的：《爱心随我成长》
七、刚才都是同学们朗诵的，下面我们请老师们出一个节目好不好？下面让我们以掌声欢迎李青老师为我们朗诵李青《昨天，这儿是一座村庄》
八、秋天是收获的季节，秋天美妙的季节，秋天给我们带来了太多的喜悦，但是我们不能忘记另一个需要我们牢记的季节——春天。下面请欣赏五年级同学为我们带来的：散文《春》
九、刚刚进入新学期，我们重新站在同一起跑线上，时间对我们每个人来说都是公平的，但是成功只属于珍惜时间的人。请欣赏六年级同学给我们带来的节目：《珍惜时间》
十、别看我年龄小，本领可不小！虽然我们上学没几天，古诗我们可背了一箩筐。请欣赏一年级小朋友为我们带来的：古诗连诵
十一、世界上什么最宝贵？当然是金子了！那比金子更宝贵的是什么？这我不知道了
告诉你是诚实，想知道为什么吗？听完六年级同学的演讲你就知道了。请欣赏六年级同学给我们带来的：《诚实比金子更可贵》
结束语：（男）十几个节目，在不知不觉中结束了，我还没看够呢！
（女）没关系！以后有的是机会看！先说说你对这次朗诵比赛的感受吧！
（男）我觉得咱们学校同学的普通话水平真不错！从低年级到高年级，从老师到同学，都说的字正腔圆，抑扬顿挫，还能从中受到爱国教育，这次我算是见识到咱们学校同学的真功夫了！
（女）说得不错，我想如果同学们在日常生活中都是用普通话，那就好了！不知同学们能做到吗？
好，那就让我们一起努力，把民族精神带到我们生活中去，把普通话带到我们生活中去！
今天的普通话比赛到此结束，同学们再见！
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