下面是小编整理的普通话比赛自我介绍（共含16篇），欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“唔勃”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我是一个充满自信的女孩。在工作面前，我自信，我能干;在荣誉面前，我自信，我沉稳;在困难面前，我自信，我奋进。
在这里，最值得说的是我的性格。我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，在天空宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标前进，这一点，使得我不计较点滴的得失，总是有一个好心情，也能让我和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。
我认为自己很适合担任大队干部。首先，我热爱我的工作，我有相当的管理经验，领导能力。我活泼开朗，兴趣广泛;我严以律己、以身作则;我脚踏实地、兢兢业业。
假如我能当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，我将时时要求自己“待人真诚，办事公正”;要求自己“乐于助人，尊老爱幼”等等。总之，我要力争让大队干部的职责与个人思想品格相符。
是花，我就要开放;是树，我就要长成栋梁;是石头，我会铺出大路;假如我是大队委，我就要成为一名出色的领航员。
各位代表，你们所期望的大队干部，不正是敢想敢说敢做的人吗?我十分愿意做你们所期待的公仆。希望你们支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧!
我是一个女孩，拥有黑色的头发和眼睛。
我爱吃糖果，最喜欢吓唬人，比较迷恋钻石和恐龙。
我的体格非常不好，但是文化却不少，想知道我家里有多少书吗?现在应该是数以万计了。
我属龙，有一些男生见了我掉头就跑。
其实我还有专门的小钱包呢，我把妈妈给我的钱存在里面。
我想干就干，无拘无束，无忧无虑，还行吧。
我的运动神经出众，跑得快跳得高。
我的期末成绩考前，在班里的位置也靠前。
不过我的性格不太好，所以不要随便逗我。
我喜欢苹果绿，什么?你说你也喜欢，那真是太好了!
现在你们猜猜我是谁。
我是一个漂亮的小女孩，我爱跳舞，也爱看书，就是一个小书迷，有时候一看就忘了时间，好几次到吃饭的时候，是妈妈过来叫我才不舍得放下书。
我有一对双眼皮的大眼睛，鼻子上架着一副紫色的眼镜，很有学问的样子。喜欢看书的我能写出很好的作文。
我们学校有图书室，爱看书的我办了一张借书证，我一想看书就去借，一本又一本。我最喜欢学校的午间谈话时间，因为在这个时候大家就可以看课外书了。
我也喜欢跳舞，只要听到电视或电脑里发出的音乐声就会跟着音乐翩翩起舞，于是妈妈给我报了舞蹈班，在家经常在床上练功，练习舞蹈。
我还有一个小小的缺点，就是碰到困难不会找解决的办法，为此我感到苦恼。记得有一次我给金鱼喂食，一不小心把鱼缸打碎了，看到金鱼在地上乱蹦，垂死挣扎，我一下子慌了，也很紧张，不知道怎么办才好，妈妈这时跑过来看到这个情景连忙拿了个装满了水的盆，把金鱼一条一条捡到盆里，金鱼得救了!我非常感谢妈妈，妈妈对我说：“以后碰到这种事情千万不要慌张，冷静的想办法。”我希望我自己改掉这个小小的缺点。
猜到我是谁了吗?我就是活泼、可爱、漂亮、积极向上的夏悦儿。
1.三分钟自我介绍
2.主持人比赛个性自我介绍
3.小学生唱歌比赛的自我介绍
4.关于参加比赛的自我介绍
5.演讲比赛自我介绍
6.校园小主持人比赛自我介绍
7.小学生比赛自我介绍
8.少儿英语主持比赛自我介绍
9.比赛时有创意的自我介绍
10.校园比赛时的自我介绍
我是一个漂亮的小女孩，我爱跳舞，也爱看书，就是一个小书迷，有时候一看就忘了时间，好几次到吃饭的时候，是妈妈过来叫我才不舍得放下书。
我有一对双眼皮的大眼睛，鼻子上架着一副紫色的眼镜，很有学问的样子。喜欢看书的我能写出很好的作文。
我们学校有图书室，爱看书的我办了一张借书证，我一想看书就去借，一本又一本。我最喜欢学校的午间谈话时间，因为在这个时候大家就可以看课外书了。
我也喜欢跳舞，只要听到电视或电脑里发出的音乐声就会跟着音乐翩翩起舞，于是妈妈给我报了舞蹈班，在家经常在床上练功，练习舞蹈。
我还有一个小小的缺点，就是碰到困难不会找解决的办法，为此我感到苦恼。记得有一次我给金鱼喂食，一不小心把鱼缸打碎了，看到金鱼在地上乱蹦，垂死挣扎，我一下子慌了，也很紧张，不知道怎么办才好，妈妈这时跑过来看到这个情景连忙拿了个装满了水的盆，把金鱼一条一条捡到盆里，金鱼得救了!我非常感谢妈妈，妈妈对我说：“以后碰到这种事情千万不要慌张，冷静的想办法。”我希望我自己改掉这个小小的缺点。
猜到我是谁了吗?我就是活泼、可爱、漂亮、积极向上的夏悦儿。
看了普通话比赛的自我介绍三分钟的还看了：
1.普通话演讲个性自我介绍
云之上，是碧落苍穹。在这片天空下，心是空的，微风一阵阵抚上我的发，阳光一点点吻上我的脸。一人独立，悄然静好。
这片苍穹，是我向往的地方。
喧嚣穿过街道，拍打过路人的心。摇摆不定的，除了浮云，还有心情。在我最需要温暖的夜晚，我抬头，星光熠熠，耀眼非凡。
我用力寻找，哪一颗可以为我划过夜空，把光亮化作钻石，一颗，永流传。
我的心盛满了对未来的憧憬，小心翼翼，一路的颠沛，为了那片苍穹，誓不回头。我不要被梦捆绑，我要像风一般的自由。
旅程中，陪伴我的，除了寂寞，还有失落。寄托得太多，梦想的口袋被撑破，我想要缝好，手却被针扎破。某些时候，想要放弃，抬头望天，心中又多了些坚持。我很感激，感激天空的博爱，她爱每一个生命。她的微笑，是轻柔的雨滴，洗尽来路的铅华。
生命漫长而又短暂，身边的人如风来去匆匆。珍惜每一次感动，珍视每一次遗憾，所有，终会成为回忆，在人生的天空装典斑斓的梦。
我向往的地方，一直在我心中。
梦像氢气球，我抱住不放手。我的梦，我的心，一点点靠近她。苍穹，你会用什么来迎接我。我想，你也等不及想要拥抱我了，你看，傍晚的云霞，是你羞涩的红晕，你的美丽，像风、像雾、又像雨。
生命，因为有了向往，而变得富有生机。我的向往，承载了我太多的渴望。我追求的，只有那片澄净的苍穹。我努力，因为我坚信，彩虹的美丽，是对我最大的肯定。
我向往的地方，在云之上，是碧落苍穹，现在，她正盛放着阳光，你感觉到了吗?她的温暖。
我会继续向前，坚持到底，看前路，繁花似锦。天空，澄明空静。
向往的地方，我，一直在路上。
我叫xxx，欢迎大家能过来跟我交朋友。我在课余时间喜欢看课外书，听音乐，电子琴……如果是在学校里，我会在下课时间抓紧写作业或者去找朋友聊天。我最喜欢听歌和唱歌，虽然我唱歌总是跑调，但我还是不会放弃音乐的！我最喜欢的歌手是一个组合，我我想干就干，无拘无束，无忧无虑，还行吧。
我的'运动神经出众，跑得快跳得高。
我的期末成绩考前，在班里的位置也靠前。
不过我的性格不太好，所以不要随便逗我。
我喜欢苹果绿，什么？你说你也喜欢，那真是太好了！
现在你们猜猜我是谁。
普通话比赛作文
九月第三周是推普周，所以我们家举行了一场家庭普通话比赛。
评委是许迪辉——我的爸爸，我的爸爸是一位语文教师，所以评委非归他莫属。选手是我妈妈和小表妹。
第一个上场的是我的小表妹肖莹瑜，她诵读的是一首诗歌——《静夜思》。由于小表妹过于紧张，她诵读得结结巴巴，不是很流畅。到妈妈上场了，妈妈也是一位光荣的人民教师。妈妈没有小表妹那样怯场、紧张，很稳重。但是妈妈是海边长大的，又带有一点儿方言，偶尔读错一两个字，音节发音不正确。我们差点被她的方言笑得前俯后仰的。
到我闪亮登场了，我深深地呼吸一口气，沉着冷静地走上主席台——我家的大厅。我装出歌星那样的'样子，帅帅地，手一摆，口齿伶俐地说：我今晚为你们诵读——《浪淘沙》，下面请欣赏！说完，我先说明浪淘沙的情景，接着有感情地诵读起来。我的诵读跟着波浪的情景，抑扬顿挫，起伏有序，既没有小表妹的结巴，也没有妈妈的方言发音错误。没等我诵读完全，台下就想起了响亮的掌声
最后，爸爸为我们颁奖了。我得了第一名，妈妈第二，小表妹第三。我虽然是冠军，爸爸给我一枚奖牌——是银的，但是我不骄傲，我要再接再厉！
这是一件难忘的普通话比赛呀！
尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们：大家好！天高云淡，秋高气爽，在这硕果累累的金秋，我们相聚在这里，参加“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”为主题的普通话演讲比赛，我非常荣幸。今天，我演讲的题目是：《世界上最美的语言》。
合肥是我的第二故乡。作为匆匆过客，曾经的合肥对我来讲只是一个地理上的概念；但是当我走进这座城市，了解这座城市，很快我就融入了这座城市，很快我就深深爱上了她！
合肥一贯以宜居之城著称，确是名副其实。这里风景如画。独特的环城明珠闪亮，如同一串翡翠项链点缀；青葱的蜀山松涛列阵，恰丝威严的士兵守卫；八百里巢湖和川流过的淝河水，带给城市的不仅仅是一种清秀和灵动！
合肥的自然景观钟灵毓秀，人文古迹也遐迩闻名。两千年的岁月沧桑，留下不尽的华章如诗：逍遥津上古战场，凭栏慷慨壮怀激烈；包公祠边无丝藕，临水追忆色正芒寒；三河口、曾经英雄沙场扬名处；李府前、千古忠奸谁人能辩清！
如果说古庐州，是多少往事令人神往；那么今合肥，则百尺竿头更进一步。长久以来，合肥留给外人的有一种独善其身、小富即安的印象，与省会城市政治、经济、文化中心地位很不相称。但是，随着两个率先战略提出及现代化滨湖城市建设大幕的拉开，合肥仿佛一夜之间被人注入新的灵魂，脱胎换骨了：大拆违扫除了城市发展顽疾，效能革命整饬了行政服务作风，大建设使城市旧貌换新颜，滨湖区教育先行创造了合肥速度。更重要的是一项项民生德政的实行，让合肥处处洋溢和谐之音！
大发展每天都给合肥的带来令人振奋自豪的变化，但有一种东西始终不变，一种让人感动和温馨东西始终不变——那就是合肥人的宽容和爱心。不管你来自哪里，不管你从事哪行，在合肥，你都可以感受到自由的呼吸和人性的关怀：失意时、有人衷心鼓励，急躁时、有人善言规劝。 “不抛弃、不放弃”，还是这句时髦语言说的贴切。在这座城市里，你会很快找到可爱的亲人和朋友；在这座城市里，你能感受到浓郁的游子归家的亲情。是的，这里有家的气息；爱合肥，你就会有家的感觉。
我爱合肥！
贺知章在《回乡偶书》中写道“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，一面是龙钟老态，一面是不变的乡音，在乡亲眼里只有这样才是永不忘本的故乡人。一个人，外出几年，操着一口普通话回到家乡，乡人总会笑之谓曰“撇京腔”，年少时就形成了这样的观念“改变了乡音，就等于背叛了故乡”。
带着父母“不忘家乡，不忘爹娘”的叮咛，我迈进了大学的门槛，报到第一天，班主任到宿舍看望同学，当他起身告别时，我很自然地用乡音说了一声“老师，您慢慢走”，本是一句极其普通的一句话，却收到了意想不到的效果，老师茫然地看着我，同学们齐刷刷地向我行“注目礼”，继而是低声的笑，一刹那，我的眼泪差点掉下来，“羞愧、自卑、无所适从、孤独无助”等情感涌上心头，就在此刻，“恪守乡音”的想法产生了动摇。接下来的一周，对我冲击更大，早我一两年考入师大的老乡们用流利的普通话和我谈论着家乡；古典文学老师一口山西话，使我们连笔记都记不上，学生烦躁，老师生气；外国文学老师纯正的普通话，激越的声音，加上高扬的热情，如同把我们带到了刘兰芳的评书世界，叫人流连忘返。我开始明白，普通话是沟通交流的一种需要，并不能把每一个改变乡音的人都贴上忘本的标鉴，《我的中国心》唱得好“洋装虽然穿在身，但我的心依然是中国心”，我也仿写一句“普通话虽代替了乡音，但我的心依然是恋着故乡的心”。
似水流年，转眼，我已由一个羞于说普通话的女孩成长为一名青年语文教师，说好普通话已成为我的职业追求，平日努力提高自己的普通话水平，由毕业时的二级甲等提高到一级乙等。在这个过程中，还有一个小插曲，在学习儿话音时，有几个字的儿化音弄不清楚，根据书中的讲解，我觉得板凳的儿化应该是板凳儿(dèr)，“跳绳”的儿化应是“跳绳儿(shér)”，自己又不确信，于是和同事探讨，终无定论，这个问题一直缠绕着我，让我难以释怀，一次偶然的机会，看到了采访王小丫的节目，她说到了“甩绳儿”这个词，证实了我读音的准确，欣慰的同时又感到一丝沉重。学校是推广普通话的主要阵地，然而这块主阵营又怎样呢？从科目上说，语文老师稍注意，共它科目是老师较随意，数学老师讲解着“应（yīng）用题”，政治老师谈着“正确对待挫(cuō)折”，历史老师说着“召(zhāo)开会议”，学生耳边充斥着漫不经心的错误，这几个字的正确读音在“应(yìng)用”、“挫(cuò)折”、“召(zhào)开”，从年龄上说，老教师较随意，认为这是“年轻人”的事，有些年轻教师也认为没必要在语音上吹毛求疵，只要讲好课就行了，还有的人认为自己的家乡话有特色:东北语言豪爽质朴，透着冰天雪地激情；川贵方言，干脆利落，透出蜀地人情的火辣;吴侬俚语的婉转柔润流淌着江南水乡的韵致。然而，方言在课堂上有时成为及不和谐的音符。去年省优质课上，唐山一位青年教师讲解《梦游天姥吟留别》我们本应该感受到的是李白“一夜飞度镜湖月”的浪漫，“惟觉时之枕席，失向来之烟霞”的惆怅，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲然。然而整堂课充斥的却是愉悦的笑声，因为授课的外貌像巩汉林，而且语音语调像极了这个小品演员。在语文教学中，语文教师应该以普通话为依托，通过语气、语调、语速和重音的变化，积极展现作品的风格，或温馨柔美，或刚劲激昂，或排山倒海，气贯长虹或曲折委婉浸润心田，以情感再现文学作品的思想内涵，用声音重塑文学作品的人物形象，把学生带到作品所创设的艺术境界，使他们的心灵得到艺术魅力的感染和高尚的情操的净化。
我对于普通话的情感，不断升级，从排斥到接纳再到主动捍卫。朋友们，在捍卫普通话的过程中，也许你曾像我一样：受过冷的白眼和热的嘲讽；也学你曾经像我一样有过一种感觉——呐喊于无人的旷野而应者寥寥；也许你像我一样对字的读音有一种洁癖，听到别人的错误读音就想纠正，不管他是熟人还是陌路，不管他是领导还是同事。也许你会像我一样，此时此刻新生一种温暖和感动，因为我们志同道合，因为我们的前行不再孤单；也许你会像我一样，此时此刻有一种强烈的自信，相信今日的辛勤耕耘，必有明日的累累硕果，朋友们让我们携手奏响新时代的美丽强音，笑迎普通话灿烂美好的明天！
眼睛是心灵的窗户，语言是沟通的桥梁。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？
说个笑话轻松一下：一个方言土音很重的旅游者，在市区迷了路，见一个斯文的女同志走过来，便迎上去客气地问：“兔子，亲吻一下……”（文外注释：河南口应）话还没说完，女同志已经气得满脸通红。而这位旅游者其实是说：“同志，请问一下……” 从这个小故事里可以看出不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，有时候的误解会让一件普通的事情酿成大错。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史遗产。一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的骄傲啊！中国是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是一个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。它必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。
当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！我想，当我也做了母亲，我一定也要像当年我的母亲那样，最先教孩子的不是方言，也不是外语，而是最标准的普通话！
随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的语言才会进一步提高和发展。
我作为一名教育工作者，在工作深切地体会到，与学生的沟通更需要标准规范的普通话为基础。讲普通话不公会给我们的生活带来方便，而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错！我们学校很早就向师生们倡议，老师上课应讲普通话，师生间，学生间对话要讲普通话，要自觉在公共交际中使用普通话，提高自己讲普通话的水平，养成讲普通话的习惯。然而，普通话的推广，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡为前提，因为方言仍然，长期存在，加上有的学术还不够重视，所以由方言引起的普通话不准还很多，甚至会闹出许多笑话。
朋友们，为了你，为了我，为了他，让我们一起来讲好普通话吧，一起来奏响这个和谐社会最美丽的音符。
在说普通话过程中，尽管我说的还很不标准、很不流利，还需要进一步学习，但至少我现在已经树立了信心，有了自信力，并找到了一定的方法。
首先，要克服心理障碍，树立必胜信心。调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。许多同志在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音而出丑，或者是畏惧长时间训练的困难。针对这种情况，我们就需要及时调节心理状态，放下包袱，大胆开口。如果过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，一味地退避萎缩，就会造成心理上的阴影，从而影响学习效果。
第二点，要营造语言环境，提高学习兴趣。语言环境直接影响和制约着普通话的学习和应用。市局已经为我们创造了良好的学习氛围，我们要善于捕捉时机，把握机遇，克服本地方言环境的负面影响，为自己营造有利的环境，要有学好普通话的迫切要求和强烈愿望。这样就容易对普通话产生特别的兴趣和高度的自觉性。
第三点，要注意学习方法，做到循序渐进。我们组织的培训中，所提供的几种方法我认为就特别有效。另外我们还可以寓学于乐，经常和新闻播音员跟随学习，阅读报刊杂志，结合自己的弱项，每天有目地的练习熟记少量的字词，逐步找出普通话和本地方言的对应规律来巧学巧记，使我们的学习收到事半功倍的效果。
学习普通话不是一朝一夕的事情，我们只有全身心地投入进去，从我做起，既要扎扎实实做好，又要坚持不懈地做下去。做到“耳到”“口到”“心到”，才能取得良好的效果。各位同行，说普通话是时代的需要，是时尚的追求，人人说好普通话，交流方便你我他。让我们大家共同行动起来吧，张口就说普通话，开口便讲文明语，使我们的社会更加温馨！让我们的生活更加精彩！
九月，金色的季节，收获的季节。在飒飒的秋风中，我们会想起先烈们的英雄事迹；在和煦的阳光下，我们秉承先烈遗志，健康成长。下面让我们以我们自己的形式来缅怀英雄，学习英雄！弘扬民族精神普通话演讲比赛，现在开始！
一、谈起祖国，我们心潮澎湃，我们爱祖国，祖国永远在我们心中！下面请欣赏二年级小同学为我们带来的诗歌《我们的祖国》
二、谈到祖国就不得不提起我们敬爱的领袖毛主席，他不仅是一位伟大的政治家、军事家，还是一位著名的文学家，下面我们就一起来欣赏一下这位领袖的文人风采。请欣赏三年级同学给我们带来的：《沁园春雪》以及五年级：毛泽东诗词精选
三、提起中国革命的胜利，我们不能不说中国革命的摇篮，先面请欣赏四年级同学给我们带来的：《延安我把你追寻》
四、延安是中国革命的摇篮，长城是中华民族的象征，请继续欣赏四年级同学给我们带来的：《长城》
五、祖国是一个大家庭，有一所边疆的小学是有许多民族的小学生组成的，他们在一起生活得怎样让我们一起去看看吧！下面请欣赏三年级同学给我们带来的《我们的民族小学》
六、爱心是一个人应当拥有的优良品质，有爱心的人才会永远快乐，请欣赏六年级同学给我们带来的：《爱心随我成长》
七、刚才都是同学们朗诵的，下面我们请老师们出一个节目好不好？下面让我们以掌声欢迎李青老师为我们朗诵李青《昨天，这儿是一座村庄》
八、秋天是收获的季节，秋天美妙的季节，秋天给我们带来了太多的喜悦，但是我们不能忘记另一个需要我们牢记的季节——春天。下面请欣赏五年级同学为我们带来的：散文《春》
九、刚刚进入新学期，我们重新站在同一起跑线上，时间对我们每个人来说都是公平的，但是成功只属于珍惜时间的人。请欣赏六年级同学给我们带来的节目：《珍惜时间》
十、别看我年龄小，本领可不小！虽然我们上学没几天，古诗我们可背了一箩筐。请欣赏一年级小朋友为我们带来的：古诗连诵
十一、世界上什么最宝贵？当然是金子了！那比金子更宝贵的是什么？这我不知道了
告诉你是诚实，想知道为什么吗？听完六年级同学的演讲你就知道了。请欣赏六年级同学给我们带来的：《诚实比金子更可贵》
结束语：（男）十几个节目，在不知不觉中结束了，我还没看够呢！
（女）没关系！以后有的是机会看！先说说你对这次朗诵比赛的感受吧！
（男）我觉得咱们学校同学的普通话水平真不错！从低年级到高年级，从老师到同学，都说的字正腔圆，抑扬顿挫，还能从中受到爱国教育，这次我算是见识到咱们学校同学的真功夫了！
（女）说得不错，我想如果同学们在日常生活中都是用普通话，那就好了！不知同学们能做到吗？
好，那就让我们一起努力，把民族精神带到我们生活中去，把普通话带到我们生活中去！
今天的普通话比赛到此结束，同学们再见！
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们:
大家下午好!
时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我们又走到了20xx年的美好时光。在这个即将年终岁末之季，我们xx学校计划已久的第一届普通话朗诵比赛在这里举行。这个活动一是为了庆祝我们小学的美好未来，丰富我们学生的生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采!在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功，为我们的20xx年提前划上一个圆满的句号!
今天到我们比赛现场的，有我们尊敬的领导，还有我们全体同学，我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾，他们是：x，欢迎您!x，欢迎您!x，欢迎您!x老师，欢迎您!x老师，欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来!
在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位优秀的语文老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!
在比赛开始之前，先请x-讲话，大家欢迎!
谢谢x的讲话。由于今天参赛的人很多，下面比赛正式开始。首先，请xx为大家朗诵，希望--能为今天的比赛开一个好头，请x作预备。
至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和出色纷呈的表演，比赛最后的结果如何，一、二、三等奖将花落谁家?请大家耐心等候，不要走开，我们的工作人员正在紧张地计算，结果马上出来。
下面公布今天的比赛结果。获得今天比赛三等奖的是x。请x为他颁奖;
获得二等奖的是x。请x为他颁奖。
获得一等奖的是x。请x为获得一等奖的同志颁奖。
比赛进行到这儿也进入尾声了，下面请xx讲话，大家欢迎。
其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是在20--年这个非凡的最后季节，我们大家能够聚在一起，以这样一种非凡的方式来庆祝着我们的成功，迎接新喜悦的到来，以这样一种欢快而有意义的活动为我们20--年的记忆划上难忘的一笔，我想，只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。虽然严寒即将来临，但我相信我们的心都是暖和的，我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年，好好学习，天天向上，以优异的成绩来报答我们学校，报答老师!
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们，今天的比赛议程就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢学校领导、老师给我们提供了这一展示自我的平台，感谢他们的支持!
最后，祝愿大家学习进步，身体健康，万事如意!
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们：
大家下午好！时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我们又走到了20xx年的最后一天。在这个年终岁末之际，我们xx局计划已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了庆祝20xx年元旦的到来，丰富我们干部职工的节日生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功，为我们的20xx年划上一个圆满的句号！
今天到我们比赛现场的，除了我们全局的干部职工之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾，他们是：xxx，欢迎您！xxx，欢迎您！xx，欢迎您！xx老师，欢迎您！xx老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来！
在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了五位嘉宾担任评委，在此，我们也对五位评委老师的支持表示衷心的感谢！
在比赛开始之前，先请xxx讲话，大家欢迎！
……
谢谢xxx的讲话。由于今天参赛的人很多，下面比赛正式开始。首先，请xx为大家朗诵，希望xx能为今天的比赛开一个好头，请xxx作准备。
……
……
至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，一、二、三等奖将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的工作人员正在紧张地计算，结果马上出来。
……
下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛三等奖的是xxx。请xxx为他颁奖；
获得二等奖的是xx。请xx为他颁奖。
获得一等奖的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。
比赛进行到这儿也进入尾声了，下面请xxx讲话，大家欢迎。
……
其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是在20xx年的最后一天这个特殊的日子里，我们大家能够聚在一起，以这样一种特殊的方式来告别过去的一年，迎接新年的到来，以这样一种欢快而有意义的活动为我们20xx年的记忆划上难忘的一笔，我想，只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。虽然今天非常寒冷，但我相信我们的心都是温暖的，我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年，把来年的工作做得更加辉煌，把来年的生活开创得更加灿烂！
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同志们，今天的比赛议程就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢几位嘉宾（评委老师）的到来，感谢你们的支持！
最后，祝愿大家新年快乐，身体健康，万事如意！
(开场）
春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话像一阵清新的风吹入校园，吹入机关，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。XXXX普通话演讲比赛现在开始。
参加这次比赛的XXXX全体机关干部，局领导也亲临现场为我们助威加油来了，让我们以热烈的掌声对他们表示感谢！
本次比赛规则如下：每位选手上台演讲分为两项，一是自由演讲，时间2~3分钟；二是现场抽签，即兴回答问题，也就是即兴演讲。时间1~2分钟。
担任本次比赛的评委是来自我县教育系统各个学校的测试员老师们，欢迎他们的到来！
下面我宣布，xxxx机关干部普通话演讲比赛正式开始！
(进行）
首先第一个上场的是做准备的是……
现在我宣布一号选手的得分，去掉一个最高分……去掉一个最低分……最后得分是……
(结束）
树叶儿用金黄装点秋的华丽’微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写XxxX史上崭新的篇章！xxxx机关干部演讲比赛圆满成功！谢谢大家的参与！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好!语言是最重要的交际工具和信息载体。我们用语言的交流来拉近心灵的距离，用话语的沟通来传递真爱的.情谊。
在社会飞速发展进步的中国，大力推广、积极普及全国通用的普通话，对消除语言隔阂并弘扬中华文化具有十分重要的意义。随着全国推广普通话工作的展开，学好普通话，说好普通话已逐渐成为我们生活的一部分。为更好的推广普通话，鼓励大家规范的使用普通话，提高学习普通话的热情，我们学校举办了这次普通话比赛
下面请允许我介绍一下今天到场的各位评委，他们分别是：
在比赛开始之前，我先来介绍一下本次大赛的流程：
首先大赛的内容是字词读音、绕口令，作品朗读和自由说话，即讲一则关于“学礼立身”的小故事，并谈谈你的看法。
在比赛开始之前，各组参赛选手已经抽签定下了比赛顺序，参赛选手在比赛之前将有3-5分钟的准备时间。当上一位选手比赛的同时，下一位选手将会拿到参赛作品到候选区进行3-5分钟的准备。
温馨提示：各组参赛选手比赛时间请控制在5分钟以内，否则会被扣分!
下面下面我宣布饶平五中首届校园文化艺术节———普通话比赛正式开始。有请一号选手上场，二号选手请到候选区做准备!
有请二号选手上场，三号请到候选区做准备!
结束语：
快乐的时光总是过得特别快!不知道今天的比赛是否让大家满意，各位参赛选手对今天自己的比赛表现满意吗?学好普通话，说好普通话是我们每个学子的责任与使命，我们将通过普通话的桥梁，连通你我，沟通世界。希望通过本次比赛能让大家真正认识到普通话的重要性，达到我们普及普通话的目的。
至于比赛结果将在明日公布，奖品也将由各班主任交到获奖选手手上。
下面我宣布：饶平五中首届校园文化艺术节——普通话比赛到此圆满结束!感谢各位的到来!谢谢大家!
★ 普通话比赛演讲稿
★ 比赛的自我介绍
★ 比赛自我介绍环节
