普通话演讲稿优秀

| 收藏本文 下载本文 作者:平玲雷

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普通话演讲稿优秀

篇1:普通话演讲稿优秀

各位评委老师:

大家好!

我演讲的题目是《我的愿望》。

我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。

我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。

其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长大后也要当一名这样的教师,当一个全心全意为了学生的教师。

为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。我想,这是我一生中做出的最明智的选择。

我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。

篇2:推广普通话演讲稿优秀

中国总共有十三亿人口,五十六个民族,不同的地区有着不同的方言,四川话、北京话、南京话……如果两个有着不同方言的人碰在一起,对话起来,肯定会有困难,因此,便产生了一种全国的共同语—普通话。

其实,在春秋时期已经有了一种共同语,叫雅言。汉代时,共同语有了进一步的发展,当时把共同语叫做通语,从古至今,共同语一直在不断的发扬、改善,慢慢地演变成了现在的普通话。

普通话是现在中国的共同语,主要以北京话发音为主,普通话自产生以来,便推广到了各省各市,越来越多的人在使用普通话。

有了普通话,不同方言的人交流起来方便了,不用像从前一样吃力的听、领会。普通话在全国各地架起了一座沟通的桥梁,让中华民族更加团结一心,更好地促进了社会发展。

现在,全国上下都在提倡讲好普通话,校园里、街道上都立起了讲好普通话的牌子。

如果把五十六个民族比作电线杆,那么普通话就是连接着电线杆的电线,接通了各个民族交流的电路。

我们是祖国的花朵,是祖国未来的新主人,因此,我们更有理由要学好普通话,小时候是学习普通话的最佳时刻,因为小时候学的,长大后忘不了。

可是现在,中国更多的人在学习外语,因而忽略了普通话的重要,把外语放在了第一位,所以,推广普通话迫在眉睫。

普通话,使社会文明

我们知道,在这个社会人与人的交往当中,人们的文明礼仪十分重要,可是要使人们文明,必须要学会一个不可缺少的科目——讲好普通话,普通话这三个字读起来简单,但是做起来十分困难,有些人不喜欢讲普通话,结果导致犯一些可笑的错误,我妈妈就是一个“典型”。

有一次,我和妈妈在谈我们学校中发生的一些趣事时,当我讲到一个小学生干了一件见不得人的事时,妈妈突然插嘴:“那“老鼠”有没有怪他?”我这么一听,心中感到十分别扭。我问:“老鼠?老鼠为什么要怪他?”妈妈:唔&hllip;&hllip;我这时心中想:肯定是妈妈还没有适应现在的社会,还在旧时代的语言环境中呢!她一定是用土话在与我对答,因为土话中老鼠与老师的发音是一模一样的。我想到这儿,心中有数了,便向妈妈诡异的笑了笑,妈妈这才反应过来,闹了一个大红脸,我在旁边大笑。

你看,这讲普通话多重要啊,我们作为新世纪的小主人可不要太轻视它哦!同时我也要提醒一下,一个社会的文明,不单单体现在个人上,而是要体现在人群中,我要尽我最大的'努力,推广普通话,希望普通话传扬整个海宁市,整个社会,整个中国。

我们作为新世纪的接班人,我们首先要讲好普通话,而讲好了普通话就是社会向高度文明跨进了一步。所以我认为:讲好普通话,是使社会文明进步的好办法!

篇3:推广普通话演讲稿优秀

尊敬的各位领导、朋友们:大家好!

今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传活动周,本届推普周的主题是“推广普通话,xxxx”。

我一向自诩会讲一口流利标准的普通话,没想到不久前,一个老外竟当了一回我的普通话老师。

那天,我们景区来了几个美国人,我想趁此机会练练英语口语,便自告奋勇给他们当导游,谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“小姐,咱们说普通话吧,中国话很美!”我听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。然而,当我用“剽(biao)悍”一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时,一个老外一本正经地纠正道:“不对。不对,小姐,这个词应该念“剽(piao)悍”,而不是读“长膘”的那个“膘”的音。”我听了大吃一惊----这个蓝眼睛,高鼻子的老外竟想当我的普通话老师但我不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,当我翻开词典时,居然真的是我错了,现在想来,真是惭愧极了。

也许有人会说,一个字说错了算什么那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭我可不这样看,普通话是我们国家的统一语,每一个中国人都应该讲好它。

何况我们是在祖国的窗口城市----深圳,我们从事的又是窗口行业----旅游业,我们不但要告诉来自五湖四海的客人,这里有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!

语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗在这里,我不由得想起了我的家庭。

我的父亲是湖北人,母亲是潮汕人,当年,为了支援山区,他们来到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏远的地方,我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓“普通话”的当医生的母亲,与她的病人,同事的交流是多么地艰难呵!而且,在很长一段时间里,她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍,虽然我的父亲不时地给她们充当翻译,但我们知道,如果是科学论文。

官样文章兴许经得起这样一次次的翻译,可这是最朴实的家常话,每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落。于是,就在一个屋顶之下,就在一个家庭之内,语言,仅仅是因为语言,就使人与人之间的障碍那样地难以逾越,小小的家庭变得那样山高水远!为此,在姐姐和我出生以后到了学说话的年龄时,我的母亲就让我们听中央人民广播电台----她要让她的女儿说一口流利的普通话。

后来,我姐姐成了师范专科学校一名出色的普通话语音老师,而我则来到了深圳,成为了著名旅游景点的'播音员,用一口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量。

到了我们这个时代,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!

当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!我想,当我也做了母亲,我一定也要像当年我的母亲那样,最先教孩子的不是方言,也不是外语,而是最标准的普通话!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!

篇4:推广普通话优秀演讲稿

现在普通话是全国通用的话,来源于北京,各行各业的人都倡导说普通话。有人说:“说不说普通话都没关系,不说普通话照样能吃饭,睡觉,干活,我觉得这也不太对,因为如果不说普通话,我们就很难在一起沟通,甚至会闹出一些笑话来。

记得有一次上午我回到了老家,忽然听见楼下有几个小伙伴在玩,其中,有个人说:“到‘流西’咱们去‘前’玩去!”我莫名其妙,到后来才知道,他们说的是:“到下午,咱们去地里玩吧。”

还有一次,我和爸爸去街上溜达,看见两个人在谈话,其中有一个人说:“老家的那个‘冈子’现在已经建成菜棚子了。”我不相信:山冈上也能种菜?”到后来,爸爸告诉我,“冈子”是地球较高的的土地。

还有一次,我不小心把我的鞋给弄湿了,我刚想拿去在炉子上烤时,奶奶说:“你把鞋放在‘老爷’下面就行了。”“什么?”我听不明白。奶奶解释了半天我才知道“老爷”的意思是太阳。

看来说普通话是多么重要!如果大家都说普通话,我们交流起来就容易了,全国各地的人就能交流了。

讲文明,树新风。说普通话也是文明,让我们都说普通话,做个文明人吧!

篇5: 推广普通话的优秀演讲稿

老师、同学们:

早上好!

每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此党和国家对语言文字工作极为重视,特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周,9月14日至20日是今年的全国“推普周”,本届是第x届,主题是“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。

同学们,语言文字是最重要的交际工具和信息载体,语言文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面。社会的文明进步和繁荣昌盛,得益于人类的智慧,人类智慧的发展则得益于语言。因此,说好普通话,用好规范字,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,对于我们学生掌握科学文化知识、接受信息技术教育,全面提高素质,陶冶爱国主义情操,增强民族凝聚力都具有重要意义。我们国家根据宪法,专门制定了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,并于xx年1月起施行。《国家通用语言文字法》的颁布,标志着语言文字规范化、标准化全面纳入法治化轨道。

随着我国国力的增强,现在世界范围内的汉语热正在兴起,除了十三亿中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语,还有大约xx万的外国人在学习和使用汉语,有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语,作为一名中国人应该为此感到骄傲。普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。

所以我们要从小说普通话,写规范字,做新时代的推普员。老师、同学们,学校是推广普通话的重要阵地,让我们师生共同努力,强化语言文字规范意识,提升学校文化品位,让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。

谢谢大家的聆听。

篇6: 推广普通话的优秀演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

中国有13亿人,使用的方言也是各种各样的,有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、闽言、湘言、吴言等等等等。两个使用不同方言的人见面就无法交流了。

在中国,曾经流传过这样一个笑话:有位上海人到北京向服务员要洗脸的“面汤水”,结果,服务员给他送来了一碗非常好吃的面汤。由此可见,人们用各地方言交往,不仅会闹笑话,还可能误事。

早在两千多年以前,人们就已经认识到,社会交际必须使用一种统一的共同语言。先秦时期,曾有一种类似“普通话”的统一的、规范的口语,称作“雅言”。在史书上记载,孔子在读古书、行古礼时就使用雅言。只是这种统一的口语当时没有在社会上推广,以后便消亡了。所以,推广普通话是十分重要的。

普通话在清朝末年就已经出现了。普通话在明、清之际被称作“官话”,辛亥革命以后叫做“国语”,后来改称普通话。“普通”在这里具有普遍、共同的意思。1955年10月,中国的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议明确规定了普通话在语音、词汇和语法方面的规范,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规普通话就是现代汉民族的共同语和标准语。

普通话的词汇75%来自中国北方,25%来自全国各地和外国。这就是为什么许多北方朋友有时候说普通话时,说出自己的方言而误以为是普通话的原因之一。普通话萃取了中国各地方言的精华。我认为,不仅仅汉民族要学好普通话,而且中国其他55个民族也要学好普通话。

正如前面的那个笑话一样,不会说普通话,对生活会造成很多的麻烦。普通话对于每个人而言,它都是一种非常有用的语言,它在促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了及其重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓,要是这样认为那就大错特错了。如果一个国家没有一种普遍通用的标准语言,那么这个国家就会变成一盘散沙。比如,一些农村的人来城市找工作,他们不会说普通话,跟老板说话,简直是“鸡同鸭讲”,那就不会得到老板的欣赏,基本上也没有被录用的可能。现在,普通话为我们创造了一条光明的道路,一个发展的空间,一个进行交流的工具,一个美好的未来。

学好普通话不仅有关自己的未来,还有关自己的祖国的形象。

现在有许多来自不同国家的外国人都在学习中国普通话。有很多电视台也举办了汉语竞赛。那些参加比赛的老外们,普通话说得可好了。连外国人都可以把普通话学好,作为中国人的我们,又有什么理由不学好普通话呢?

要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的小问题。发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法,这可以请教老师,从而有针对性的加以训练。同时,每天应注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学、老师。另外,如果有时间,每天应进行一些朗读训练,多读书。按古诗词――诗歌――散文的顺序循序渐进地进行练习。

接下来,我们再告诉同学们几个学好普通话的好方法。

一、掌握学习普通话的工具

汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。平时要多翻字典,词典减少发音错误和错别字。

二、掌握本地方言与普通话之间的差别。

普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上。对于不同的地域,这种区别也不同,但都具有一定的对应规律。例如,张、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。我们只要善于观察、勤于思考,掌握了这种规律,纠正方言,正确练习,学习普通话就不是很难的事了。

三、先学会一些使用频率较高的字

在生活中,有一些字、词使用频率是比较高的,例如:“您好、谢谢、请问”等,先学会这些常用的字、词并不断使用,待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法,容易看到学习成果,增强学习的自信心。

四、不怕嘲笑,持之以恒

在学习过程中,很有可能会出现一些笑话,但不能因此而退缩。相反,要知难而进,明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑语变作自己学习的动力。

作为一个“爱山娃”,我们应该学会普通话,学好普通话!本次红领巾广播到此结束,同学们再见。

篇7: 推广普通话的优秀演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

“五十六个民族,五十六支歌”,悠久的历史,孕育出一个多民族、多方言的国家,几乎每个民族都有自己独到的语言特色。但是为了便于交流,普通话就成了我们全国各族人民情感的纽带,沟通的桥梁。它串联着我们的56个民族,团结着我们这个伟大的祖国。中国本是文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。而标准的普通话,则是我们这个“礼仪之邦”的标志。在政治舞台上,它维护着国家的尊严,团结着人民;在经济领域,它统一着市场,消除了方言的阻隔,促进商贸往来,推动着社会进程;在文化学术上,它继承并弘扬着中国文化,增强着民族间的凝聚力;在先进科技中,它促进着高新科技的运用与推广;在教书育人中,它培育了一批批高素质人才……所以,普通话是最适合于我们现代文明生活的语言,是最符合我们和谐化社会发展的要求,它是这个时代的标志,这个社会的标志,我铭家的标志。

走在公共场所,我们不免会发现许多地方,都贴有一个醒目的标识“请讲普通话”。在学校里,老师用普通话讲课,同学用普通话交流。商场里,推销员用普通话推销,营业员用普通话销售。企业里,经理们用普通话谈生意,职员们用普通话办公。在社交中,朋友们用普通话问好,用普通话交谈……普通话时刻围绕在我们周围,时刻存在在我们身边。

21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话,是中国人必须做到的。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈。它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,是中国更加富强。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切,普通话的普及能使各民族交谈更加方便,能使校园更加文明,世间也会多一份爱与关怀。

今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,它决定着中文信息技术发展的速度。因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要角色。今天的我们,离不开普通话。

推广普通话最基本的就是从每所学校做起,相信学校推广了普通话后,会焕然一新,大有改变:同学们以前娇声娇气的说话声会不见,粗鲁、不文明的说话声也会不见,同学们变得更加礼貌,学校也会变得更加文明!

当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!我想,当我也做了母亲,我一定也要像当年我的母亲那样,最先教孩子的不是方言,也不是外语,而是最标准的普通话!让我们从现在做起,说好普通话,学标准语言,做二十一世纪的接班人!

篇8:推广普通话演讲稿「优秀篇」

我是一名教师,我清楚的知道自己的职业语言是普通话,在工作中与孩子们用普通话交流、学习、生活,普通话是教师的职业语言,用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一。教学中推广使用普通话,使学生说好普通话,用好规范字,提高语言文字规范意识和应用能力,是教师的基本义务。

普通话是一门需要培养的功课,要从小抓起! 怎么抓?如何抓? 显然,老师对学生的影响是巨大的,尤其是语文老师,要抓好学生普通话水平就务必先从老师抓起,老师和学生在课堂上均使用普通话交流,给师生营造一种良好的语言环境! 现在一些语文老师讲课使用方言,这种现象对小学生产生的副面影响是很大的!认识理解并纠正这种副面影响就要从语文课说起!

语文课的任务是培养学生听.说.读.写的能力,“说”就是要求学生用标准的普通话与他人交流思想表达情意,作为语文老师应该清楚的知道运用好标准的普通话进行教学可以有效的提高教学水平,对学生掌握语文知识将来踏入社会有多么重要的作用! 口头为语,书面为文,语文课其实就是语言课,其中所学文字文章都是为理解和表达服务的.如果教学语言学生语言都是方言的话则会使学生口中的“语”和笔下的“文”脱节,无论从理解语文角度还是从做写作角度讲都将需要一道从方言到普通话的转换过程,这势必影响其理解和表达的水平/速度. 小学生模仿能力很强,所以小学语文教学要求老师必须讲好普通话,这是学生掌握知识的必然要求,也是对教师语文素质的基本要求,语文老师用方言讲课导致学生不容易理解课文中的情感,从而慢慢感觉语文这门课是枯燥乏味的!这样一来,普通话所特有的表达感情的特点就彻底被淹没.给教学带来许多障碍.

拿古诗来讲,有些老师在领读时使用普通话,而在分析讲解的时候采用方言,学生在听了老师的讲解后感觉古诗离他们很遥远,他们更倾向与听方言,而对普通话的古诗则油然而生一种敬畏的距离!使得课文与学生之间很难培养出“感情” 类似的例子还有很多,总而言之.作为一名语文老师,要切身从自身做起,规范使用普通话,努力营造普通话氛围,让学生融入普通话环境,从而带动学生学习积极性,拉近课文与学生间的距离,老师与学会僧间的距离!为将来进入社会打下坚实的基础.....

1,用普通话进行教学有利于校正汉字的读音。作为教师只有长期对学生进行普通话训练才会使他们在汉字读音,会话,阅读上准确应用。普通话是以汉语拼音方案来记录语音的,因此,普通话就是学生的语音训练最正规最标准的范例。

2,用普通话阅读有利于加深理解课文内容,是直达教学目标的最佳途径。阅读是依据作者的书面语言,分解文章的段落构成,归纳文章主旨,领会作者的情感,找出线索,提出问题,思考答案的过程。阅读对于辨析文体、写作风格、表达技巧以及理解公理、定理、定义、概念、定律、公式、命题甚至解题的思路、方法、技巧的简洁,也很重要。教师标准的普通话用于范读,领读,精读对于学生达到上述目标有相当关键的思维制导作用。

3,用普通话进行教学是德育渗透的重要途径。普通话可以激发学生热爱祖国的语言,培养学生的语言美,心灵美,净化学生的精神世界。对于实现以德治国的方略具有潜在价值。普通话训练是精神文明建设的一项重要内容。

4,用普通话进行教学有利于陶冶学生的情操。音调和谐,节奏明快,韵律优美的普通话,用以朗读,讲课,可以给学生营造一种富有音乐色彩的美妙意境。在语文课上,用普通话读出作者的情感,体会主人公的思想境界。在美文的熏陶中学生的崇高理想得以加深,文学修养得以提高,审美体验得以加强,语文兴趣更加浓厚。

5,用普通话进行教学能够培养学生的听说能力和社交会话能力。人际关系的.质量,很大程度上取决于一个人的会话能力。抑扬顿挫的普通话是在长期的强化训练中潜移默化地给学生造成语感。用普通话表情达意,以情动人,以理服人,不仅言之有物,还给人以悦耳可亲之感。在会话中,学生的语言分辨力也会相应提高。总之,普通话是我们交际中的有力工具。

6,用普通话进行教学有利于提高全民族素质。“讲好普通话,走遍天下都不怕”。普通话不仅仅作为语言而存在,讲好普通话还是一项过硬的本领,对求职谋生,塑造形象,训练气质都有重要的作用。同时,讲好普通话也是一个人综合素质的集中体现。

篇9:新版推广普通话演讲稿优秀篇

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。自以来,今年是第十八届推普周,本届推普周的主题是“依法推广普通话,提升国家软实力。本届推普周宣传口号有“依法推广普通话,提升国家软实力”和“说普通话,写规范字”。

同学们,当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!

敬爱的老师,亲爱的同学们,作为中国人的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,为此,我向大家发出如下倡议:

1.坚持使用普通话与老师、同学交流,并能尽量做到准确流利,养成说普通话的习惯。

2.在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,运用在学校所学的汉语拼音知识纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

5.积极参加学校组织的“推普周系列活动”,展示我们的个人风采和班级风貌。

老师们,同学们,让我们从今天开始,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话,真正使普通话成为我们的'校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园,为构建和谐社会做出应有的贡献!

谢谢大家!

篇10:普通话演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好! 今天,我在国旗下讲话的题目是《说普通话,做文明人》。

同学们都知道,我们在上课时,要说普通话;在与一个陌生的外地人交流时,我们要说普通话;在课堂上朗读一篇课文时,更要用普通话。那么为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人交流,更不能与人沟通。而今,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位,它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。

所以,推及全国通用的普通话,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。对我们学生而言,讲普通话有利于我们改掉说粗话的毛病,形成良好的文明举止,还有利于我们同其他同学及老师之间的交流与沟通,更好地表达自己的思想和感情。同时也为自己以后继续升学、谋生求职打下良好基础。所以,进入校园,一定要说普通话。现在有不少的同学已养成了进入校园说普通话的良好习惯,但有个别的同学还没有养成这方面的习惯。有学生说:“我的普通话说得不准,不好听,所以不敢说,”有的说:“以前在家里的时候,我习惯讲沭阳话了,觉得讲普通话不习惯。挺滑稽的。”在这里我想对这些同学说,一个良好的习惯是慢慢培养的,是在与过去的不良习惯的斗争中逐步形成的。如果你一直不敢正视自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺点呢?说得准不准,不要紧;好听不好听,也没关系,只是看你有没有说,只要有意识去说,慢慢地,用普通话交流就会成为你的一种习惯。某一天,你会突然发觉自己的普通话是越来越准,越来越好听了。只要开始尝试,就会有成功的可能。

篇11:普通话演讲稿

我上幼儿园的时候,愿望是当一名服装设计师,每天都可以穿自己设计的漂亮衣服。可是,上了小学之后,每天早晨眼睛还睁不开呢,就迷迷糊糊地爬起来,把前一天晚上妈妈准备好的衣服随便套在身上。有一次我把裤子套在了身上,找了好久也没找到套头的地方。

唉,看来我最需要的是一个能帮我穿衣服的机器人。于是,我改变了我的愿望,又想成为一名科学家,设计出一个超级大衣柜。只要设定所需要的类型,比如制服、运动服、休闲服、裙子,它就可以设计并且制做出想要的服饰,接着再钻进这个衣柜里,瞬间便能着好装准备出门了。而且这台衣柜还挺环保的,当我回到家来,只需要把穿过的衣服丢回这台衣柜的回收口,隔天它就会再制作一件我需要的服饰。它还为我省下了清洗衣物的麻烦呢!

一想到这个愿望,我就精神焕发。我一定要好好学习,争取早日实现这个愿望!

篇12:普通话演讲稿

我的第二家乡——杭州,它景色优美,树木茂盛,河水清澈。春天,柳枝飞舞;夏天,荷花鲜艳;秋天,金桂飘香;冬天,梅花秀丽。

尤其是西湖,那里有高耸入云的雷峰塔,那高塔真像位巨人耸立在半山腰上,瞭望着远方。清晨,天上的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中,像在和游客打招呼。那里的灯光非常耀眼,有红的,白的,蓝的和紫的,五光十色美丽极了。

在杭州的动物园,还生活着许多可爱的动物们。周末,我常和爸爸妈妈去看望它们。那里有可爱的海狮,凶猛的猎豹,灵活的猴子,强壮的黑熊,滑稽的小丑。每次去那里,都能看到不一样的它们,让我感到兴奋,有趣极了。

杭州还有很多这样的美景,有趣的地方,好吃的食物和让人难忘的名胜古迹。正等着我们去发现它们呢!

篇13:普通话演讲稿

上有天堂,下有苏杭。我的家乡在苏州。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。寒山寺古韵悠悠,建筑庄严,里面古树苍苍,风景秀美,钟声回荡着千古诗情。

桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙。我的家乡有万亩桃园。三月里,成片成片的桃花盛开,满眼望去,像是粉色的云霞一样绚烂。

夏日的凤凰湖,湖面平静明亮,像一位正在休憩的美人。当秋风吹拂,湖面一下灵动起来,阳光照射下波光粼粼。

江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!我想常回家乡看看,爸爸也想回去,喝一种名叫“沙洲优黄”的吴酒

篇14:普通话演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我想每个人都有自己的梦想,只是它或大或小,或远或近。有人说实现的了得那才是梦想,否则叫做幻想。

我只是想谈谈我的人生梦想,也许只是现在所想的,也许以后的任意某一秒会突然改变了。

我觉得吧,一个人活着要自己的意义,当自己死后才发现对这个世界你是0贡献,那岂不是来这里浪费这本来就紧缺的资源。我想最让我安慰事就是当我年老时躺在床上奄奄一息时,我没有一点遗憾。也就逝人常说的含笑九泉吧。

当然,我希望自己能充分的实现自己的价值。虽然国家在构建和谐社会,可是谁都知道现在这个世界如此的不和谐,这没有谁对谁错,只要每一个人在做好自己的本分之后为这个社会着想,为这个社会做贡献,哪怕一点点也是好的。且不说这个,因为现在的我,普通大学生一个,无权无财,何德何能。

我有自己的无数的小梦想,我要去看周杰伦的演唱会,这是N年来一直所期待的,我想在快容易实现了吧。我要去我想去的城市,走遍它的每一个角落,拍下那里的每一个笑容。

我想拥有自己的一部单反相机,用它来记下我欣赏的每一个微秒。我想等我快要老去的时候,买一大块农场,过上所谓的世外桃源。我想。

篇15:有关普通话演讲稿

同学们大家好:

我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话,可以增进各民族各地区之间的交流,也可以增强中华民族的凝聚力。

这个星期是我国推广普通话宣传周。普通话是我们每位学生都应该会听会讲的一种语言,是全国的通用语言,推广普通话对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之家的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会闹出笑话或产生误会。

“普通话是我们的校园语言”、“普通话:情感的纽带,沟通的桥梁”、“沟通----从普通话开始”、“说好普通话,方便你我他”。这些将成为我和同学们推广普通话的宣传口号。让我们一起为推广普通话做出我们的努力。

篇16:普通话演讲稿

亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级七班的xx,今天我演讲的内容是推广普通话,方便你我他。

中国是一个多民族、多文种、多语言的国家。我们有汉语、藏语、维吾尔语等几十种语言。而普通话就是汉语。大家想想,如果有两个人一个人说藏语,而另一个人说维吾尔语,但两个人都不会普通话。那样还怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通话,人人都会说普通话,那人与人之间的交流将简单便捷,普通话是人与人交流的桥梁,普通话更是民族之间交流的桥梁。

假如人人都说普通话,那么人与人之间的交流就不会好像隔着一条大河,人与人之间的交流会更进一步,普通话会使大家的交流又便捷又方便,会让人们之间不再有语言的束缚,联合国已经正式决定汉语,也就是普通话成为了国际通用语种之一,如果有懂汉语的外国人找你当导游,可你说的是地方方言,他听不懂,这不是很丢人?

同学们让我们都学普通话,都说一口流利标准的普通话,推广普通话,方便的是所有人。同学们,推广普通话,从我做起,让我们一起学说普通话。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天国旗下讲话的主题是《我们积极行动,一起来推普吧!》。

阳光明媚的九月,我们又迎来了全国第十一届普通话推广周。本届推普周的活动主题是:构建和谐语言生活,营造共有精神家园。

我国是一个多民族,多语言的`国家,普通话是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。在新中国成立初期,党和国家就大力推广普通话,将推广普通话纳入了《宪法》,取得了显著的成绩。

当然,推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说普通话。说普通话四海同音,写规范字九州一体。普通话是全国通用语言,对于国家统一,民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任。

希望全体少先队员积极行动起来,从我做起,从现在做起,带动身边的亲人做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们利用普通话和谐融洽地融入杭州这个美丽的大家庭!

篇17:普通话演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我们来说说怎样说普通话。也许大家说,我们从呀呀学语起,就开始说话,普通话就是以北方话为基础的方言,我们北方人说的就是普通话,还有什么难的吗?可是大家不知道,规范的普通话并非我们说的这么简单,普通话是“以北京语音为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语,这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。

语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文是记录语言的符号。我国地域辽阔,民族众多,汉语内部的方言也是多且复杂,这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。因此普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉,则是记录这种共同语的最好工具。语言文规范化工作关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展与社会的进步。

学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文环境,也是我们推行素质教育,营造文明高雅,积极向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神文明建设的重要组成部分。说普通话,写规范不仅仅只是一个说话写的问题,它代表了一个人的语文素质,进而关系到一个人的综合素质和文明程度。

其实,说好普通话并不难。

普通话演讲稿

小学生普通话演讲稿

普通话演讲演讲稿

小学生普通话演讲稿

推广普通话演讲稿

推广普通话演讲稿

普通话比赛演讲稿

教师普通话演讲稿

普通话演讲稿短篇

教师推广普通话演讲稿

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