这次小编给大家整理了习惯改变命运的发言稿（共含20篇），供大家阅读参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“youuuan”一样，积极向本站投稿分享好文章。
亲爱的老师、同学们：
早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是：习惯决定命运
美国著名教育学家曼恩说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，他就会变得牢不可破。”一个人如果从小养成各种良好习惯，他的一生都会受益。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。
1988年1月18日至21日，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会，以“21世纪的希望和威胁”为主题，就人类面临的重大问题进行研讨。
在会议期间，有人问一位诺贝尔奖获得者：
“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”
这位白发苍苍的获奖者回答：
“是在幼儿园。”
提问者愣住了，又问：
“您在幼儿园学到些什么呢？”
科学家耐心地回答：
“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
这段对话是耐人寻味的。从幼儿园学到的基础的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。这说明从小养成的良好习惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用。诚如著名教育家蒙台梭利所说：“三岁决定一生。”
习惯是一种多么顽强的力量。它可以主宰人的一生。因此，从小就应该建立一种好习惯，通过教育，通过陶冶，直至我们终生不忘。幼年学习语言，轻松又自如，中年以后就很困难，这是一种习惯。体育运动也是如此。
世界著名心理学家威廉·詹姆士有段名言：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“习惯成自然”。
亲爱的老师、同学们：
我曾经读过一首名为《钉子》的小诗：
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；
坏了一只蹄铁，折了一匹战马；
折了一匹战马，伤了一位骑士；
伤了一位骑士，输了一场战斗；
输了一场战斗，亡了一个国家。
刚刚读到这首小诗，我还真没觉得一个钉子能与一个国家有什么关系，又读小诗时，才发现诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：要想成功必须从小事做起，而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起，才能养成良好的习惯，而良好的习惯会让我们受益一生，因为习惯决定命运。可能有的同学会说：“我也知道随地丢弃废物、吐痰不好，可就是改不了。”其实，这位同学已经养成了随地吐痰、丢弃废物的坏习惯，要想改就不那么容易了。所以说要想使坏习惯变成好习惯不仅要从小事做起，还要有毅力。当吃了食品之后，先不要那么着急把包装袋扔掉，走上几步，看见了果皮箱再扔；随身带上卫生纸，如果想吐痰，就让它派上用场或直接吐在痰盂中，过一段时间后，你就会惊奇的发现，即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了，这样，良好的习惯就养成了。
人们渴求上天赋予自己高智商，喜欢拥有大智慧，却往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好习惯。
兴趣是最好的老师，但兴趣把我们领进门后，能够让我们继续前进的就是习惯。我们常常强调“坚强的意志”、“坚忍不拔的毅力”是多么的重要，其实“意志”、“毅力”所含的潜台词就是“艰难困苦的环境”，这往往是令人生畏的。但人们对困境的理解带有强烈的主观色彩，被一个人视为无法忍受的“困境”，另一个人却常常可以过得心安理得。中央电视台教育频道曾经采访四位诺贝尔奖获得者：朱棣文、康奈尔、霍夫特、劳夫林。他们轻松而自然地回答着主持人和观众提出的凝重的问题，在提问者看来，那富于挑战性的夜以继日的工作是常常难以忍受的，而在科学家们看来，那仅仅是他们习以为常的工作常态，在提问者看来那是要付出巨大代价的，而在科学家们看来都是习惯后的乐在其中。
平时，我们身边有类似的情况，对绝大多数学生来说，上课认真听讲，自修课安静作业，及时复习回顾已是一种习惯。但少数学生并没有这样的习惯。开学第一个星期，不管是学校、年级组还是班主任、任课老师强调最多的是什么？是听课的方法效率，是自修课的安静与高效，为的是养成一个好习惯。
同学们，良好的行为习惯是对成就事业有着极其重要的作用，“习惯是伟大行动的`指南”。一个人习惯于懒惰，他就会无所事事地到处溜达，一个人习惯于勤奋，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。
良好的行为习惯并非天生具有的，完全可以通过后天来培养，让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话：“播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运”。好的习惯对于以后是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化，满身恶习的人，是成不了大气候的；唯有有良好习惯的人，才能实现自己的目标。
同学们，要想自己的人生灿烂辉煌，必须要有良好的习惯；要想有良好的习惯，必须从一点一滴的小事做起，有着目标，坚持下来，才能成功。为了灿烂的明天，让我们从培养每一个良好的习惯开始吧！
习惯改变命运作文
胡延楣先生说：没有钱并不可怕，可怕的是一个人思想上的清贫。
的确，从广义上来讲：思想是人的内在愿望的体现;从狭义上来讲：思想决定了一个人怎样去认识问题和看待问题;从而可以得出一点：思想决定了一个人一生的成败。人，没有钱的概率很大：投资失败、企业倒闭、或者不幸遇上大病大灾不得不用尽家财。但，如果他在这种情况下，依旧保持着一种崇高美丽的思想，他的人生不一定是失败的，反而这些小挫折小磨难对他来说更是一种财富，确切点来说就是经验，而这种经验就是失败与思想共同“反应生成”的，或许下一次面对相同性质的事情，他会做得更加出色，这就意味着成功。
反而言之，如果他的思想是极度贫乏的，那么他的人生注定是失败的，也许他没有勇气去面对生活中必要的一道道坎，他的内心经不起磨砺、顶不住压力，不可避免就会失败。思想的产生往往伴随着行为的交替，而行为则慢慢养成习惯，由此而言：习惯源于人的思想。英国大思想家培根说：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。换而言之：习惯可以改变命运。一个人具有良好的习惯，便意味着有良好的行为、良好的思想，而习惯所折射出来的往往是一个人的兴趣爱好。品行端正、思想高尚的人的兴趣爱好应该是极为富饶的，这就暗示着他发财、成功之道很多、很广，所以这种人的命运就轻而易举地掌握在自己手中。相反，一个人具有不良的习惯，那么他将很容易被甩出“社会”这个巨大的人际关系的圈子，没有他人的帮助、鼓励，企图独当一面的命运可想而知，无疑是困苦不堪的。其实，习惯对于人的性格也是起决定性作用的。心理学对“性格”有着明确的定义：性格是人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式的总和。
性格的差异，对人的未来发展有着迥然不同的'结果，对人的一生的成败影响极为深远，从这个意义上讲，就是性格成就了未来。现实是美好与残酷并存的，这不可否定。性格好的人，以乐观的心态面对现实，即使面对的是残酷，也能安贫乐道，这种人的未来将是五彩缤纷的;与之相反，面对残酷唉声叹气、怨天尤人，面对美好又不满足的人，如此秉性，未来永远充满哭泣，永远是低谷。其实，当我们审视自己的思想、习惯、性格时，另有一点不容忽视，正如古罗马讽刺家朱文诺尔所说：健康的思想寓于健康的躯体之中。
思想决定成败、习惯改变命运、习惯成就未来，但是一切的一切都基于有一个强健的体魄，否则什么都是空谈。
以前认为水不可能倒流，那是还没有找到抽水机的方法;现在认为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上;如今的如今，我说，习惯改变命运，你信吗?
习惯是在习惯中培养的
普劳图斯曾说:“习惯就是在习惯中养成的。”这句话不难理解。或许有时候，你会对一件事或一本书很感兴趣，那么你肯定会想方设法地去完成。那么在每一天中，总会有许许多多的新鲜事吸引你，往往你可能不是很注意，但是习惯的却在此种下了种子。久而久之，习惯就不知不觉在习惯中培养起来。
习惯依旧“时髦”
习惯虽看似不怎么起眼，就像服装款式一样，总有过时的一天。然而我却认为习惯依旧是时髦的。怎么说呢?现代社会，很多家长总会苦口婆心地教育孩子：你要怎么怎么样，要多像被人学习你看人家的习惯多好呀，怎么就你一身坏毛病呢?或许，你也可能会觉得很好笑，同时又那么点无奈。但是，你发现了吗?习惯确切是一个焦点。
习惯铸就成功
古今中外，哪位成功的人士是离开了良好的习惯的?我想可能没有。正如俄国有位作家契柯夫总是随身带着一个本子，称之为“生活手册”，随手记录下生活中听到的事情。又一次契柯夫听一位朋友讲了一个笑话，他笑出了眼泪。他一边笑着，一边拿出“生活手册”，恳求说:“你再讲一遍吧，让我把它记下来。”经过日积月累的大量生活素材，成为了他小说创作的不竭源泉。
那么现在，请再次随我一同回眸观看，在这熟悉的习惯，熟悉的路线，熟悉的日子里，永远不会有奇迹发生，只有改变思路，改变习惯，改变一种活的方式，才能创造无限。
所以，同学习惯改变命运，这不是说说而已。事实表明，习惯左右了成败，习惯改变了让人的一生。
习惯的力量是无比巨大的，它经年累月影响人的品德，决定人的思维和行为方式，甚至左右人一生的成败。
40多年前，苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一个进入太空的宇航员。这种荣誉不是可以轻松得到的，他之所以能在20多名宇航员中脱颖而出，是一个良好的习惯成全了他。在确定人选时，20个候选人实力相当，跃跃欲试。在演习之前，主设计师发现，在他们之中，只有加加林一个人是脱了鞋进入机舱的，其实脱鞋进入机舱只是他平时早养成的习惯，他怕弄脏机舱。主设计师看到有人对他付出心血和汗水的飞船这么倍加爱护，当时是多么感动埃于是，他当即决定让加加林执行试飞。这个例子告诉我们，成功从脱鞋开始，这一细节是多么重要埃
谈到成功，北京大学心理学博士卢致新说：“习惯两个字在起作用。一个人习惯于懒惰奢侈，他就会无所事事;一个人习惯于勤奋节俭，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。”
有这样一个例子，19世纪石油商人成千上万，最后只有洛克菲勒独领风骚，其成功绝非偶然。精打细算这个好习惯是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的'公司中，特别注重成本的节约，提炼每加仑原油的成本计算到第三位小数点。就连价值极微的油桶塞子他也不放过，他曾写过这样的信：“上个月你厂汇报手头有1119个塞子，本月初送去你厂1万个，本月你厂使用9527个，而现在报告剩余912个，那么其他的680个塞子哪里去了?”洞察人微，不容你打半点马虎眼。节俭这个小习惯成就了一代‘油王‘。
北京有一家外资企业招工，报酬丰厚，要求严格。一些高学历的年轻人过五关斩六将，几乎就要如愿以偿了。但谁都没想到最后一关碰到了麻烦。这一关是什么呢？总经理要亲自面试。
一见面，总经理就对大家说：“很抱歉，年轻人，我今天有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我啊？”
年轻人说：“没问题，总经理，你去吧，我们等您。”
总经理走后，这些踌躇满志的年轻人围着总经理的大写字台很有兴趣，写字台上文件一摞，信一摞，资料一摞。结果，大家是你看这一摞，我看这一摞，没有一个闲着的。看完了还互相交换看。
10分钟后，总经理回来了，总经理说：“面试已经结束。”
年轻人很奇怪，说：“没有啊，我们在等您，还没开始面试呢？”
总经理平静地说：“我不在期间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取，因为本公司不能录取那些乱翻别人东西的人。”
这些年轻人目瞪口呆，全傻了。因为从小到大，就很少听说过不能乱翻别人的东西，所以，在不知不觉之中痛失了这个机会。
一个坏习惯使你丧失了良机，而一个好习惯则使你走向成功。
20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。
案例3： 培根说：人们的行动，多半取决于习惯。一切天性和诺言，都不如习惯有力，在这一点上，也许只有宗教的狂热可与之相比。除此以外，几乎所有的人力都难战胜它。即便是人们赌咒、发誓、打包票、都没有多大用。
习惯是可以主宰人的一生，从小就该建立一种好习惯。幼年学习语言，轻松又自如，中年以后就很困难，这是一种习惯。
3~12岁是一个人养成良好习惯的最佳时期。儿童成长是由四块基石决定，即自信、兴趣、习惯、能力。自信产生兴趣，兴趣养成习惯，习惯化为能力，而核心是人格。
上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。
1.改变命运的励志故事
2.培养良好的学习习惯小故事
3.抉择改变命运的真实故事
4.战争小故事
5.追梦小故事
6.爱情小故事
7.伤感小故事
8.清明小故事
9.情感小故事
10.亲情小故事
知识改变命运，习惯成就未来作文
人们常说知识可以改变人生。就像这次征文主题一样，学好了知识就可能改变命运，要想改变命运首先就要养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯只是第一步，还要经过持之以恒的努力才会有所收获。
我的姐姐没读完七年级就去外地打工了。起初，她脸上显露兴奋的表情，她告诉我她已经厌烦了学习。一段时间后，姐姐回来了，她清瘦了许多，她偷偷的和我说她后悔轻易放弃了学习的机会并留下了眼泪。
我的哥哥在小学时的成绩不是太理想。但经过自己的不懈努力，终于在每次的考试中取得好成绩。那时，我总以为哥哥的成绩持续不了多久，但经过时间的考验，哥哥以实力证明了自己。最终，以优异的成绩考上了理想的大学。后来，我慢慢的发现，他们俩的学习习惯大不相同，姐姐在学习过程中遇到不会的题目她也不去请教别人，课堂上听懂了课后也不去复习。她认为只要在课上听懂就行，课后不去复习也没关系。久而久之，她总是学了新的知识就忘了旧的知识。成绩也就下降的快，自然而然也就不想学习了。哥哥在学习过程中遇到不会的题目，他立即会去请教老师或同学。哥哥有一份学习计划表并严格按照表格的`计划学习。因此，他实现了自己的梦想。
知识对个人的影响很大，对国家的影响更大。封建时期的中国，曾一度以地大物博自诩实行闭关锁国政策。若干年后，中国被外国的武力轰醒了。于是，中国不再沉睡，她开始实行开放政策，派遣国人到外国去引进先进的知识与科技，努力追赶时代的脚步。试想，若是中国不学习新知识、新科技，她会有今天吗？
个人也好，国家也罢，都不能脱离新知识。对个人而言，更要在学习过程中形成良好的学习习惯。因为“知识改变命运，习惯成就未来”。
刚才打水的时候又看到高一教学楼上的红色条幅：习惯改变命运，细节决定成败。
这句话或许说的有些绝对，但还是有一定道理的。其实人生最大的敌人就是自己，人生的一切成败荣辱都是自作自受。很多人都是看到别人的成功，羡慕他们过着优越的生活，很多学生也是一样，羡慕别人成绩优秀，但往往只注意到分数这个结果，而认识不到这个结果是综合素质良好的集中体现，是注重细节和各种良好习惯养成以后的必然产物，看不到成绩好的同学在各方面自我完善和提高的过程，看不到非智力因素对学习的巨大影响。或者也看到了但就是做不到。突然又想起郭建民老师的教学管理方法：高一抓学习品质和习惯，高二抓学习方法，高三抓学习心态。良好的习惯可以说是掌握自己命运的基础，只有不断的和自己作斗争，对自己下得了狠心，不断地完善和提高自己，才能在越来越激烈的竞争中掌握自己的命运。
细节决定成败，这句话是我一直跟学生强调的，学习是一个考验耐心、用心、认真程度的过程。有些知识点，很多学生都能听懂，但是做题过程就容易出一些问题：有些是没有认真审题、有些是考虑不全面，终归说来是细节把握不全面。这点考过计算机等级考试的人会深有体会，因为机试的时候要么得满分，要么得零分，完全取决于做题过程中每个细节的把握。
“习惯改变命运，细节决定成败”大家共勉!
老师们、同学们：早上好!今天我们全体师生齐聚在这里，迎来了新学年的新学期。俗话说，新学期，新气象，在此，我真诚地希望全体师生在新学期有新风貌!新收获!
新的学期开启新的希望，新的憧憬承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我给同学们提几点希望和要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中，倡导勤俭节约的良好风尚。本学期，我校还会开展百树新三好学生的评比等，希望同学们在平时严格要求自己，为班级，为自己赢得荣誉。
2、在安全纪律方面，一定要遵守学校的要求，听从老师的教育和管理，上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位，特别是我们一年级的同学们更加要注意。
3、在学习方面，人人都要明白来学校上学的主要任务，就是学习，认真改掉一些不良的学习习惯，发扬刻苦钻研的精神，在同学中开展互帮互学活动。人人订出学习目标并为之奋斗。在这里我要特别提醒我们那些在学习中有一些困难的同学，你们要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。
同学们，美好的愿望、崇高的理想总是和艰难相伴，没有今天刻苦钻研的精神、克服困难的勇气，就没有明天的成功。在新学期开学典礼的早晨，我真诚地祝愿每一位老师在新的学期里工作顺利，事业有成!祝愿每一个同学学习进步，快乐成长，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!祝愿我们的校园明天更美好!
习惯国旗发言稿
每周的升国旗，我们都在这儿聆听了杜老师辛勤找来的小故事，那些故事虽然短小，但是寓意深远，把它们珍藏在你的记忆背囊中，我相信它们一定会是你成长旅途中宝贵的财富！
网络上有一个很震撼的激励视频《鹰之重生》，说鹰是大自然中寿命最长的鸟类，它们可以活70年，但是当鹰40岁时，它必须面临着一次艰难的抉择，要么等死，要么重生。因为40岁的鹰喙变得又长又弯，不便于啄食；爪子开始老化，不能有力地抓住食物；羽毛变得又厚又重，不利于飞翔。为了生存，鹰必须使尽全力飞上悬崖峭壁，停在那里开始蜕变，整整五个月，它们不能飞翔，它们用嘴巴敲击坚硬的石块，让老喙慢慢磨损掉，以便长出新喙，然后再用新喙拔掉自己老化的爪子和厚重的羽毛。150天过去了，在痛苦的蜕变过程后，鹰重新飞上了天空，它们又拥有了30年的生命。听完这个故事，不知同学们作何感想？生活中的我们都像鹰一样渴望飞翔，但是那些坏习惯，如懒散，懈怠，贪玩，淘气等等，就像是鹰那老化的爪子，像是鹰那厚重的羽毛，阻碍了我们的进步，阻碍了我们的飞翔。在陋习和成功两者之间，我们也需要抉择，要么落入尘埃，得过且过，要么冲破枷锁，一飞冲天。我们选择后者，所以我们就要经受重生的历练，用百倍的毅力和勇气拔掉那些影响我们前进的坏习惯，这个过程很煎熬，很漫长，但是一旦我们坚持下来，完成了蜕变，我们就能一身轻松，在广阔的天地中越飞越高，越飞越远！
再讲一个故事，一韩国老板准备和一中国食品厂进行合作，之前，韩国老板对中国工厂的各方面都进行了全面的调查，感觉非常满意，一切水到渠成，双方代表坐在谈判桌上准备签订协议。这时，中方代表咳嗽一声，然后嘴巴一张，啪一声，一口痰落在地上，韩方代表眉头一皱，站起身来取消了签订计划。中方不思其解，要求对方给出理由，韩方说，一个老板如此不讲卫生，可想而知，这个工厂的卫生情况了，那食品的质量如何有保障呢？小小的一口痰毁掉的不只是一笔庞大的生意，更重要的是折损了中国人品行中的亮点。我们不止一次对大家讲文明礼仪，同学们可知，恶习一旦养成，将来你必定得为它付出沉重的代价，因为除了你，没人会为你的恶习埋单。
我常想，从一个人的走路，我能知道他的品行；从一个人的谈吐，我能知道他的素质；从一个人的面相，我能知道他的运气。为什么这样说呢，一个走路轻手轻脚，生怕打扰到别人的人，他一定时时处处在考虑别人的感受，他一定是个无私，善良的人；反之，走路地动山摇的，唯恐大家不知道的人，在生活中一定是只顾自己，不顾他人的主儿，现代社会讲究合作，这类人自私、狭隘，绝难讨人喜欢，记住，只有时时刻刻把他人放在心里的人，别人才会把你放在心中。再来说二，同样的衣服穿在不同的人身上，那是截然不同的味道。看一个人有没有知识，有没有素质，一张口就全露馅了，有文化底蕴的人，说话委婉动听，条清理足，所谓“大家风范”说的就是这个味儿，而没有素质的人，说话粗俗不堪，不着边际。有素质的讲究厚积薄发，没素质的.讲究薄集厚发，那效果是不能同一而语的。最后说三，老师虽然不会看相，但是从同学的表情、面相上，我基本能猜出一些人的运气。有的人整天愁眉苦脸，好像全世界都欠他似的，这样的人一定不会有什么好运气，那苦劲儿把好运气都吓跑了，愁跑了不是，反观另一类人，他们精神奕奕，面带笑容，大事难事在他们的乐观下都好好解决了，这样的人运气能坏到哪去呢，我一直都坚信：爱笑的孩子运气好。
我爱听故事，也愿意和大家分享故事，老师每次给大家讲的小故事，不同的人听了感悟也一定不同，我只给大家我的分享，但相信同学们会有更精彩的分享，故事虽小，包含的道理却很深刻，希望同学们能谨记故事中感动你的东西，卸掉那些沉重的负担，比如厌学，粗鲁，倦怠等等，用学习充实头脑，用勤奋改变人生，在成长的道路上插上飞翔的翅膀，到达自己梦想的殿堂！
如何改变命运
有人认为人一出生其八字、祖坟、居家风水就已经决定了其命运，也有人不认命，希望通过后天的努力力求改变命运。确实有人通过努力改变命运的，有人出生时家境一贫如洗，赤手空拳在艰难中白手起家挤居富豪行列，甚至为王侯将相。但现实中有很多人不论你怎么努力、怎么吃苦、贫穷和不幸象蚂蝗一样扒着你，让你只有仰天长叹人生的悲哀。
其实人出生后呢，生辰八字、祖坟、居家风水确实已经决定了人一生的轨迹，但只要把中国易学运用得当，后天还是可以改变命运中之不足的，同时可以化解命中的灾煞，人们都知道，人病了就必须去看病，人的命运也是一样，如果八字、祖坟、居家风水有问题的话都可以请易学家帮忙你找出其中的“病”，然后对症下药，易学中俗称“用神”。（注意：一定要找真材实料的易学家，千万不能有病乱投医，在街边胡乱找些瞎子和摆摊算命的江湖骗子，那样花钱不说，可能把你的运调的更差。）人的运气是受五行气场金、木、水、火、土滋润生长的，如果一个人的五行气场失衡的话，就一定要找到失衡的原因再进行补救，打个比方在一个人的八字中某一时段去北方会因车祸而死，如果这个人找预测师测到了这个信息，在这个时段不去北方这个方位就会错过这个灾难，在其他的地方可能会被自行车带一下，这样就可以大灾化小灾，不至于命归黄泉了。如果居家风水和祖坟出了问题影响到某人的运气，也可以通过各种方法化掉其中不利其人的地方，甚至化成帮助你成功的'因素。
在深圳布吉海关附件我曾经遇到过一个运用的奇门高手他姓黄，如何改变命运他曾经教我一个运用奇门调运的方法，那就是运用日家奇门，确定某日的吉利方位，然后立极，最后待在这个吉利方位，这样连续几天过后就可以把运气调好一点，这个方法经过我的验证确实可以把人的运气调好。
想改变命运可以通过各种方法，但最主要是找到运气不好的原因，然后再针对其因运用中国的易学方法和茅山道术改变其命运。
人生起步的开始永远是迷茫，如今的社会依然是弱肉强食，胜者为王。为了能走向成功，运气与机遇起到了决定性的作用，但往往只有等待好运当头的人。
运气与机遇，两者唯一的不同：运气只得势一时，而机遇可以改变命运。
卓越的才能，如果没有机会，就将失去价值。有才能的人遇上好机会，能大展宏图;平庸之辈遇上好机会，也可以略施一技之长。
我读此书先前，也曾困惑：如何抓机遇?
机遇虽然是成功的种子，但是机遇往往不易察觉，需要人去识别、寻找;机遇大多可遇不可求，需要人去创造;机遇容易稍纵即逝，需要人及时把握。
想抓住机遇，就不能做平原上的小草，而要成为荒丘上的橡树。
第一要点：独到眼光。
曾有人在冷门中觅得机遇：19世纪，美国加利福尼亚州发现了黄金，于是出现了一股淘金热潮。不少人千里迢迢跑来挖黄金，17岁的小农夫亚摩尔也踏上了旅途。淘金矿场环境恶劣，气候干燥，水源奇缺，再加上挖金是一项特别吃力的工作。淘金者们对水的要求更是疯狂，亚摩尔灵机一动，他挖水渠引水，接着到矿场上卖，结果水价暴涨，毫不费力地大大赚了一笔。
第二要点：善于思考。
在日常的生活中，也有人因懒于思考而错过机会。小张是某报社的记者，一次，他奉命前往上海采访一个著名演员的首次演出。到达目的地时，发现演出取消了，他自以为没事可干，回到旅馆想大睡一觉。编辑催稿时。他才得知其他报社的头条新闻“本次的演出取消”，因为懒于用脑思考，而白忙了一天，嚣张后悔莫及。
有的人或许比其他人会干，更有才华，但他不一定比其他人敢干，有勇气。
第三要点，也是必须具备：敢冒风险。
孙正义是亚洲首富，也是一位著名的风险投资人。1995年11月，孙正义所掌控的软银公司向雅虎投入了200万元美元，又注资了1亿美元，拥有了雅虎百分之三十三的股份。大多数人以为他是疯了。可想而知，一旦雅虎失败，孙正义便会血本无归。但是，他依然敢冒这个险，仍然坚持认为：“因特网是最安全的投资宝地。”结果，雅虎如他所料，大获成功，孙正义从中获利不少。
抓机遇的方法很多，这三点留给我最深刻的印象。
机遇能改变命运，在千钧一发之际，能扭转乾坤，在欣欣向荣之际，能只攀不跌。这本书使我受益匪浅。
不怨人
怨人是苦海。越怨人，心里越难过，以致不是生病，就是招祸，不是苦海是什么？管人是地狱，管一分，别人恨一分；管十分，别人恨十分，不是地狱是什么？务必反过来，能领人的才能了人间债，尽了做人的道。能度人的就是神，能成人的就是佛。
君子求己，小人求人。君子无德怨自修，小人有过怨他人。嘴里不怨心里怨，越怨心里越难过，怨气有毒，存在心里，不但难受，还会生病，等于是自己服毒药。人若能反省，找着自己的不是，自然不往外怨。你能，不怨不能的；你会，不怨不会的，明白对面的人的道，就不怨人了。
现今的人，都正因别人看不起自己，就不乐。其实我这个人，好就是好，歹就是歹，管别人看得起看不起呢！只是一个不怨人，就能成佛。此刻的精明人，都好算帐，算起来，不是后悔，就是抱屈，哪能不病呢？
“不怨人”三个字，妙到极点啦！
不生气，不上火
火逆的多吐血，气逆的多吐食。要能行道、明道，气火就都消了。
上火是“龙吟”，生气是“虎啸”，人能降伏住气火，才能成道。
有人惹你，你别生气，若是生气，气往下行变成寒；有事逼你，你别着急，若是着急，火往上行变为热。寒热都会伤人。修行人，遇好事不喜，遇坏事不愁，气火自然不生，就是“降龙伏虎”。能降伏住，它就为我用；降伏不住，它就是妖孽了。
禀性（怒、恨、怨、恼、烦，又称气禀性）用事，鬼来当家。正因生气、上火必须害病，生病就是被鬼给**了！正念一生，神就来；邪念一齐，鬼就到。可惜人都不肯当神，甘愿做鬼。
火是由心里生的，人心一动就生火。一着急，火往上升；一动念，火向外散。若能定住心，火自然下降。不守本分的人，额外的贪求，火就妄动。若能把心放下，不替人着急，就不起火，该有多么轻快！
人心一死，道心自生；人心一动，道心自灭，争贪的念头就生出来了。因争生气，因贪上火，气火攻心，整天烦恼，就是富贵，也没乐趣。因此古人治心，如同治病。我说把心掐死，多么省事！
找好处，认不是
修好的人多，得好的人少，是正因什么呢？就是正因心里存的，都是别人的不好，又怎能得好呢？
找人好处是“聚灵”，看人毛病是“收藏”。“聚灵”是收阳光，心里温暖，能够养心；“收藏”是存阴气，心里阴沉，就会伤身。人人都有好处，就是恶人，也有好处，正面找不着，从反面上找。因此我说，找好处是“暖心丸”，到处有缘，永无苦恼。找好处是真金，要想找好处，就得以志为根，在没有丝毫的好处里，找出真好处来；在忍无可忍时，还能忍得住，就是“大义参天”。
认不是生智慧水，水能调五味、合五色，随方就圆。人的性子，要能炼得像水一样，就成道了。因此古人说“上善若水”。
人和天地是一体，天下的事都是自己分内的事，世界没好，咱们哪能没有不是？不是到处都有，低头也是、抬头也是、睁眼也是、闭眼也是。看妻子不好是低头不是，看老人不对是抬头不是，看别人不对是睁眼不是，心里寻思别人不对是闭眼不是。依我说，有不明白的道、不会做的事，都是不是。人要能找着本分，才知道不是。人把天理丢了、道理迷了、情理亏了，才知道认不是。要能把不是认真了，自然神清气爽、心平气和。
认不是生智慧水，找好处生响亮金；找好处开了天堂路，认不是闭上地狱门；认不是胜服“清凉散”，找好处胜用“暖心丸”。
常人的性子都有所偏：偏于火的争理，偏于土的欺人，偏于金的伤人，偏于水的厌人，偏于木的顶撞人。能化除这一偏之性，自然得道。
阴木性人，抗上、不服人，好生怒气。怒气伤肝，头迷眼花、两臂麻木、胸膈不舒、耳鸣牙痛、瘫痪中风。阴火性人，急躁、争理、喜虚荣、爱面子、好恨人。恨人悲哀，心热心跳、失眠颠狂、音哑疔疮。阴土性人，蠢笨蛮横，疑心重、好怨人。怨人伤脾，膨闷胀饱、腹痛吐泻、虚弱气短。阴性金人，残忍妒忌、虚伪好辩，好恼人，恼人伤肺，气喘咳嗽，肺痨咳血。阴水性人，愚鲁迟钝、多忧多虑，好烦人，烦人伤肾，腰腿病痛，遗精阳萎。因此说什么性，就得什么病。
别人坏是别人的因果，你不好怨他，也不好替他着急。真金是仙的根，能找人好处，找好处生响亮金，和人聚万缘，有义气，有果断力，遇事迎刃而解，能创万物。真水是圣的根，能认不是，认不是生智慧水，性柔和，能养万物。人如果得不着真五行，固执禀性用事，就死在五行里啦！
今生是什么性，就知道前生是做什么的。今生是火性，前生必须是当官的；今生是水性，前生必须是商人；今生是木性，前生必须是工人；今生是土性，前生必须是庄稼人；今生是金性，前生必须是读书人。
前生好杀害生灵的，今生火性就高；前生好抗上的，今生木性就大；前生好说谎的，今生金性就强；前生好怨人的，今生土性就厚。
达天时就是阳火，信因果就是阳土，找好处是阳金，认不是是阳水，能受气是真阳木，这是真五行。
现今的天时，人人性里都有火。火性人主贪、好争理，因此才争贪不已、战乱不息。不争不贪是真阳火，真阳火才能达天时，达天时不争不贪。
性界清没有脾气，心界清没有私欲，身界清没有不良嗜好；性不清没有福，心不清没有禄，身不清没有寿，因此要清三界。
一不贪财、二不争功、三不怕屈、四不怕苦、五不怨人、六不着急、七不暴食、八不贪淫。若能做到，不费金钱、不费力气，就能延年益寿。
精选阅读（2）：
大家都想改变命运，不想改变命运的人恐怕很少，正因人生都是有缺憾的，都想使自己的生活更加美满，周围的环境更和谐。正所谓美满人生、和谐社会，我们和政府的理想是一致的啊。为了这个理想，大家都在不断地发奋之中。但真正懂得什么是命运，如何改变命运的人很少啊。
一、什么叫做命运？
在网上，搜索一下，关于命运的解析很多，有的说命运指事物有预定、有轨迹的进行的一种模式，又解为时刻与空间之间的规则。命运，是时刻的唯一性和不可逆转性。命运——人间的法则。命运的本质——人间无数巧合与巧合的结合，等等。
古语：命由天定，运由己生。表示‘命’是与生俱来的，而‘运’呢？则是一个人一生的行程。这句话也阐述了，自己把握的只能是运，就是自己的路怎样去走，而与生俱来的天分和条件则是不可变更的，合而为一就是命运。
我们用最简单的言语来说明一下，命运讲的是人生的轨迹。正因人生是有必须的轨迹，比如生老病死，比如上学工作婚育家庭等等。一般的人都是必经的。走过的路越长，后面的确定性就相对越大。因此，年轻人多不信命运，年纪大了，信的就多了。但是不是年轻人的人生轨迹就比年长的人变化大多了呢，也不必须是这样。人一出生，他的家庭环境，社会环境就会给他的人生定了调子。大部分有必须年纪的人回首来是路，即使有出乎意料的事情，那也都在情理之中。出乎意料只是正因我们对当时的自身，家庭乃至社会的认识不足。在情理之中是正因之后我们重新认识了自己，家庭和社会。
二、命运能够改变吗？
按我们所说的，命运是人生的轨迹。既然是轨迹，就就应有必须的惯性，有必须的方向。正如我们所知，自己在有生以来，构成了自己的品性，自己的习惯。自己的价值观及思维方式。这些东西都是很强的惯性，不是轻易能够改变的。就以减肥为例；人人都知道，只要少吃多动，就能减肥。但真正能做到的人很少。由此可见，我们生命中内在的惯性是很大的，不容易克服。就象是地球的引力作用在我们身体一样，使我们只能在地球上活动。要摆脱地球的引力，谈何容易呢？但我们就没有办法摆脱地球引力吗？大家都知道答案。同理我们内在的惯性也是能够改变的。如果这种惯性有利于我们的发展，对我们的帮忙也是很大的。至于人生的方向，跟社会环境，自己的价值观有密切的关联。人生路上，充满十字路口；每一路口都是多样的选取。只是我们的选取能否贴合社会的方向，能否有自身相应惯性的支持。如果都两个条件能够满足，我们选取的改变就容易实现。
社会的发展方向是能够认识的，关键是自身要肯在这方面发奋。因此命运可不能够改变的关键还是在于自身。正如哲学上常说，外因都是透过内因起作用的。我们很多时都感叹自身积习的习性力量太大，以至我们跟本改变不了。但确不知习性从何而来。其实我们的习性是无始以来自身的行为言语和思想（统称为业）的堆积和沉淀而成，我们的业是因，遭遇是果：
众生拥有自己的业，继承自己的业，由自己的业衍生，与自己的业密不可分；自己的业是自己的皈依处。行为卑劣或高尚，则他们的生命也一样卑劣或高尚。（即众生拥有其业，继承其业，因业而生，业随其身。众生依止其业。其业卑劣或高尚，其生命亦复如是。）
因此，只要我们能主宰自己的业，就能够主宰自己的命运。每个人都就应为造成自己痛苦的行为负责；每个人也能够改变自己的行为以止息痛苦。佛陀曾说：
你是自己的主人
你创造自己的未来。
三、改变命运的方法
因此改变命运的方法就在于从根本上改变自己行为、言语和思想。然而，什么才是正确的行为、言语和思想呢？
佛陀说：
诸恶莫作，
众善奉行，
自净其意，
此乃觉悟者的教导。这就是改变命运的方法的唯一方法。
同时，佛陀提出了一个分辨善恶好坏而能够放诸四海皆准的方法：任何行为，若会伤害他人、或是干扰到他人的安详和谐，就是不好的行为，也就是恶行；而任何能够帮忙他人、令他人安详和谐的行为，就是好的行为，也就是善行。
具体来说，要做到诸恶莫作要求我们做到下方几点：
1。正当的言语
说话务必纯洁有益，纯洁要靠去除不净来达成，因此首先要了解，不净的言语是由什么组成的。不净的言语包括：（一）、说谎，也就是言过其实，或是隐瞒真相；（二）、搬弄是非；（三）、背后中伤以及诽谤他人；（四）、说话尖酸刻薄，令人痛苦不堪、且对人毫无益处；（五）、无好处的蜚短流长，浪费自己及他人的时刻。只要戒除这些不净的妄语，那么所说的自然就是“正语”了。但正语并非只有消极的好处，佛陀曾说：修持正语的人：说话诚实坦白、正直可靠；化解争端、促进团结。以和谐为乐、以和谐为贵，舌灿莲花，制造和谐的气氛。用词柔和、悦耳、仁慈、温柔、有礼、合宜。根据事实、权衡轻重、遵循法理，在恰当的时机才开口说话。所言皆值得传颂、合时合理、谨慎恰当、振奋人心。
2。正当的行为
行为也务必要清净。如同“正语”，我们也务必了解何者构成不清净的行为，如此才可戒除它们。不清净的行为包括了（一）杀生；（二）偷盗；（三）不当的性行为，如强暴或通奸；（四）饮酒吸毒而神思恍惚，不知道自己说了或做了什么。只要避免这四种不当的行为，所做的自然就是正当、有益的行为了。同样的，正业也不仅仅是一个消极概念。佛陀形容行正业的人：
干戈不兴，避免伤害任何生命；充满慈爱，为众生谋福；光明磊落，清净地过活。
对于过着世俗生活的一般人而言，要修正语与正业的方法，就是持守五戒，也就是（一）戒杀生、（二）戒偷盗、（三）戒邪淫、（四）戒妄语、（五）戒酒、戒除麻醉品。五戒是道德行为的基本要求。任何想修持正法的人都就应遵循。戒杀生中主要是不杀人，再者不滥杀动物。情非得以，杀了一些蚊虫等，也没有什么。
3。正当的谋生
每个人都就应有正当的谋生方法。“正命”有两个依据的标准。首先，谋生的方法不能够触犯五戒，正因犯了五戒的行为，很明显地会给他人带来伤害；更进一步来说，谋生的方法也不能够促使他人犯五戒，正因这么一来，也同样会给他人带来伤害。无论直接或间接，我们的谋生方法都不该伤害到众生。因此任何牵涉到杀戮的行业，无论是杀人或动物，毫无疑问地，绝对不是正命。然而，即使杀生的事他人所为，自己只是处理贩卖被屠宰的动物，及其皮毛、骨、肉等，这仍旧不是正命，正因如此一来，等于是靠他人的错误行为来谋生。卖酒或贩毒是能够赚大钱，但是这等于鼓励他人酗酒、吸毒，即使自己本身不喝酒、不吸毒，仍旧会伤害到他人；开设赌场是能够获得暴利，但是所有去赌搏的人，都是在伤害自己；贩卖有毒药剂、军火武器、炸药、炸弹、飞弹等也许是一本万利，但它却破坏了和平，陷大众于水深火热之中。因此这些行业都不是正命。
同样地，即使所做的工作不会真正伤害他人，但却心存恶念，期望别人受到伤害，那也绝对不是正命。一心期望来场瘟疫以赚大钱的医生，和一个期盼饥荒带来好生意的商人，这种心态下的谋生方式就不能称为“正命”。
每个人都是社会的一分子，因此我们要发奋工作、服务人群，尽我们对社会的职责。同时，正因我们发奋的付出，使我们能够获得一些实质的回报，用以维持生活。即使是出家人，也有他该做的工作，以得到人们的布施：就是发奋地净化他的内心，以求自度度人。如果靠欺骗、施展神通、或是谎称已到达某种境界等，来摆布他人，就不是正命了。
我们工作所得的报酬，是用来维持自己以及家人的生活。若是行有余力，至少应将其中一部分回馈社会，为众生谋福利。因此只要从事的行业，是为了在社会上做一个有用的人，以维持生计、同时帮忙众人，那么这份工作就称得上是“正命”。
4。众善奉行
人世间最宝贵的是什么？雨果说的好：善良。而任何能够帮忙他人、令他人安详和谐的行为，就是好的行为，也就是善行。人与人之间，能和谐共处，亲善和睦，全靠缘份。人与人间，互怨互恨，互相斗争，甚至互相残杀，也是缘份。个性是家庭父子、夫妇、子女、亲戚朋友之间，是否关联良好，幸福快乐，更要讲缘份。缘份能令人幸福欢笑，缘份也能使人悲伤苦恼。正因缘份有善恶，善缘令人喜爱，互相关怀与照顾；恶缘令人憎恨，互相斗争，你死我活。因此说：夫妻是缘，是善缘，是恶缘，无缘不成夫妇；儿女是债，是讨债，是还债，无债不来。
5。自净其意
佛经之中，很大一部分是讲如何自净其意，消除无始以来积集的业力，使你能够掌控你的心，成为你自心的主人。不一样的宗派有不一样的方法，这些方法没有高下之分，只是因人而易。那里我们推荐准提法。为什么推荐准提法，请看本博客中的《愍念末法薄福恶业众生的准提咒》。此刻准提法在国内也有几个单位在举行研修。本人愚见，认为准提法网络佛学院的教学方式很有特色，时代感很强，且有很好的理念，除讲密法，还讲人生规划、心理学、价值创造等资料，对学员在社会上安身立命很有帮忙。
诸恶莫作是持戒，因戒而生定，自净其意是因定发慧的过程。众善奉行是要增长自己的福德善缘。这样我们能够在福德与智慧上有所增长。要成就事业，改变人生，有了足够的智慧，什么问题都能够解决。若我们的福德够了，就会有更多的善众帮忙，更易成就事业和改变人生。准提法虽然主要属于自净其意的部分，但对我们持戒和修福德都很有好处。只要能做到“寂静心常诵”，个人的定力和福德都能与日俱增。
因此若真的想改变命运，又或是想增加智慧、增强定力、广修福德，持诵准提咒，修持准提法都会有很好的效果。
精选阅读（3）：
有个沙弥跟随一位有神通的禅师学道，一天，禅师发现这个沙弥只剩下7天的寿命，心有不忍，就借故让沙弥回家探望父母。7天后，沙弥安然回到寺里，禅师一见，极为讶异，就问：“你在回家的7天当中有没有做过什么事？”沙弥想一下，说：“在回家的途中，经过一个水塘，发现一堆蚂蚁被困在水中，我就放了一片树叶，帮忙蚂蚁从水塘里逃生。”禅师一听，知道沙弥就正因这一念慈悲救了蚂蚁延长了自己的寿命。
小沙弥的一念慈悲，不但救了蚂蚁的性命，也改变了自己的命运。佛教认为命运不是定型的，命运是能够改变的。习惯、迷信、感情、权势、欲望、业力控制我们的命运，而一切习惯乃至业力都是我们自己造作的，只要我们善加摄持正念、谨言慎行，就能够将乖舛的命运转变为完美的命运。
改变命运有什么方法呢？
一、观念能够改变命运。
佛陀成道之后，为我们揭示世间充满痛苦的真理，进一步告诉我们灭除痛苦的方法是实践八正道。八正道之中最重要的就是正见，正见建立了，其他的七正道有了准则依据，才不至于出差错。所谓正见就是正确的见解、正确的观念。正确观念的建立，对于我们个人修身立业、社会繁荣进步、世界和平安乐都有十分重要的关联。佛教认为，一个人行为上有了瑕疵，还有挽救的机会；但若观念偏邪不正，则遗害人类的祸患就大，解救之道就更难。
世间一些创业有成就的事例，虽然有种种的因素，但观念的正确与否却是关键。譬如有的人好吃懒做，长辈责骂他懒惰，此人不知悔改，变本加厉：“懒惰就懒惰。你说我不好，我就更坏，让你彻底失望。”于是自暴自弃，甘居于下流。另有一种人，遭受指责则立即反省自己，除恶唯恐不及，并且发愤图强，期望有一番新表现来改变别人对他原有的印象。由于两者观念的不一样，结果有天壤之别。再进一步说，有的人凡事抱着用心进取、乐观的看法，能从困难中找到奋斗的途径，从哀伤中体会生命的喜悦。有的人则消极、颓废、悲观，人生充满了灰色，终日生活在忧伤之中，对他来说，生命是剩余的。可见，观念影响我们对人生的态度，改变我们的命运。对人生持续施舍的观念会使我们富裕，悭贪的'观念则使我们贫乏。怀抱着爱心来对待世间上的一切，生活是快乐的，世界是美丽的，娑婆就是净土。如果对世间充满了嗔恨，清凉的佛土也会变成火宅。
二、信仰能够改变命运。
有了信仰，好比航海中有了目标、旅程上有了方向、做事有了准则，能够一往直前，迅速到达目的地，减少不必要的摸索。信仰的力量如同马达，是我们向前迈进的动力，能改变我们的命运。
信仰的力量是不待言的，而信仰的对象并不局限于宗教。象艺术家对于艺术的热爱，视艺术的完成为他的信仰，甘愿为此呕心沥血。翻开文化史，有不少思想家、哲学家，一生为了人类共同理念的完成，奔波于道路上，如先秦时代的诸子百家。又如宋朝的岳父，毕生以“精忠报国”为信念，最后求仁得仁，竭尽了忠诚，献出了生命。他对国家“尽忠”的信仰改变了自己的命运，也为中国历史树立一种坚毅凛然的形象，至今仍然影响社会民心，成为万民膜拜的英雄。
各种信仰中，宗教给人的力量最大。对宗教一旦产生了信仰，则对于人生一切的横逆、迫害不以为苦，能甘之如饴。对宗教的虔信，使我们有更大的勇气去应对致命的打击，使我们有宽宏的心去包容人世的不平，而拓展出截然不一样的命运。
三、结缘能够改变命运。
人为社会的一员，不能离群索居，我们一生的命运和社会大众有着密切的关联。我们平日衣食所需，是仰赖社会各阶层的分工合作、搬有运无，才能日用无缺。入学校求知识，由于老师的谆谆教诲才能免于愚痴。之后进入社会，服务于乡梓，也需要借重同仁的帮忙、上司的提携，才能发挥一己才能，有所作为。因此，我们如果想事事顺心、运道亨通，就务必和他人持续和谐的往来。佛教所谓的“结缘”，就是建立良好的人际关联的意思。
佛法说，未学佛法，先结人缘。我们要广结人缘，给人以方便，结缘越广，必能回报给自己更大的方便，助人即助己。我们不断地付出，帮忙别人，其实帮忙的是自己。正因自他不是对立，而是一体，唯有在完成他人之中才能完成自己。因此菩萨以众生为修行的道场，广施慈悲，从对众生结菩提法缘之中而成就佛道。结缘能改变我们的命运，且是进趋佛法的重要门径。日常生活中一个亲切的笑容、一句鼓励的赞美、举手之劳的服务、真诚的慰问关怀，都能带给对方莫大的快乐，增进彼此之间的融洽关联。结缘，使我们的人生更宽阔、命运更平坦，何乐而不为呢？
四、持戒能够改变命运。
观念、信仰、结缘能够改变我们的命运，持戒也能够转变我们的命运。持不杀生戒，能够转短暂的寿命为绵长；持不偷盗戒，能够化贫贱的生活为富有；持不邪淫戒，能够持续家庭的幸福美满；持不妄语戒，能够获得别人的信任赞誉；持不饮酒戒，能够常保身体的健康以及理智的清明。持戒，能将原本坎坷的遭遇改变成福乐安康的命运。
有个商人到市场贩卖物品，看到一只小乌龟眼泪汪汪地注视着自己，顿时升起恻隐之心，于是以重金买下，把它放回池塘逃生。过了一段日子，商人外出，途经山路，遇到盗贼，钱财被抢走，人也被推落湖中。眼看就要遭受灭顶之难，他突然觉得脚下似有东西在托负着自己，借着这股力量，商人最后平安地上了岸。定睛一看，原来是他救过一命的小乌龟带着同伴来反哺报恩。持守净戒，不伤害生灵，用心地去爱护生灵，人天福报的增长是不待言的。
我们如何摆脱命运的控制，开创自己的人生呢？那就要培养正确的观念，树立坚定的信仰，广结良善的人缘，严持清净的戒律。能够如此，就不为命运所控制，且能够自由调御命。如何改变命运
尊敬的各位家长:
感谢您长期以来对学小各项工作的支持，今天大家在百忙之中参加我们的家长会，可就表明大家对教育子女的重视，对我们学校工作的支持，首先我代表一年级的老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
家庭是人生的第一课堂，是孩子成才的摇篮。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子。从孩子背上书包，兴高采烈地走进学校的第一天起，就意味着告别了无忧无虑的游戏为主要活动方式的幼儿时代，开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。这个时期既是孩子学习的知识含量大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期，良好学习习惯的最佳时期。教育是一门科学，又是一门艺术，需要不断学习，寻找规律，掌握方法，才能达到理想的效果。这时期的孩子又怎样的特点，我们该怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢。
首先，讲一讲一年级学生的年龄特点。我们从这一年龄阶段的生理发展状况分析，一年级学生有两个特点：
1、一年级孩子新陈代谢旺盛，活动量加大，呼吸频率较快，对氧气和营养需要比较多。根据这一特点，家长一要注意孩子的营养，特别是早餐一定要吃好，积极参加劳动，作好广播体操，上好体育课，整理书包，洗手帕等。
2、一年级孩子骨骼比较软，肌肉比较嫩。根据这一特点，家长要注意二点：一要注意孩子走路、看书、写字的姿势要正确。二要注意孩子的运动量不要过大。
第二，一年级学生的心理特点。我们从这一年龄阶段的心理发展情况分析，一年级学生有2个特点：
1、好奇多问，对一切新事物都感到兴趣。好奇心是求知欲望的具体表现。作为家长，要爱护孩子的好奇心，耐心解答孩子提出的问题，不能解答的也要对孩子说：下次告诉你吧！不能讨厌孩子多烦，朝孩子发脾气，损害孩子的求知积极性。对一年级孩子讲故事，最好讲一点动物故事、童话故事、寓言故事，把思想教育安排在故事之中。家长还要和孩子多交谈（每天不少于二十分钟），增加孩子说话机会，丰富词汇（低年级是增加词汇的最佳时期），发展思维。
2、活动、行为缺乏目的性。比如：叫他复习功课，他可能津津有味地看书本后面的插图；一听到其它声响，注意力就被吸引过去了。家长要经常提醒和督促孩子观察什么、注意什么、思考什么；先做什么、再做什么、最后做什么。要使孩子逐渐懂得做任何事情都不能三心二意，也不能一心两用。玩的时候，就痛痛快快地玩；学习时，要认认真真地学。还要给孩子订一个作息时间表，几点钟起床，起床后干什么，几点钟上学，几点钟看书听广播，几点钟睡觉，让你的孩子活动、行为有一定的目的性。
当我们了解到孩子的一些特点时，作为一年级家长应该做些什么？真心地希望以下几个小故事能让大家有所感悟。
从坐立不安到聚精会神，有这样一个妈妈，有一天看儿子在家里写作业时，一个小时的时间活动了至少10次，一会儿看看冰箱里有没有吃的，一会儿去个厕所，一会儿看看电视里是不是在演什么好节目。这个妈妈没有训斥孩子，她只是平静地与孩子谈了谈：儿子，一个小时来回动个十来次，是不是很频繁呀！依我的观察，你一小时动个六七次也就差不多了。儿子注意到了这一点儿，他尽量减少自己的活动，一个小时只活动了5次。妈妈十分高兴：儿子有进步，一下子能减少一半，可妈妈觉得你还有潜力。在妈妈的鼓励下，儿子又有了新的进步。到后来，不用妈妈监督，儿子在做功课时也能聚精会神了多给孩子以鼓励
尊敬的各位家长：
大家好！
很高兴因为孩子，我们走到了一起。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校信任和支持。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长殷切的希望和美好的憧憬。相信大家在会后，一定能感觉到我们学校的务实作风和对新生工作的重视。
今天是开学的第一天，在今天召开家长会的'目，是为了让家长在孩子一入学的时候就能够配合学校做好一年级新生的教育工作，加强和学校之间的联系。一句话，就是“一切为了我们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我也希望，从这个出发点出发，只要我们同心协力，孩子一定能够在我们的校园茁壮成长。接下来，我想和大家就一个主题做个交流：
培养孩子养成良好的习惯
一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。所以，要想使这张白纸，将来成为一幅最美丽的图画，你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。所以，现在一年级学生的养成教育是重中之中。如果从小孩子的养成习惯，没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。但是，在坐的家长还有百分之百的希望，去把孩子培养好。因为，他们是一年级，是养成教育的一个起点。作为新入学的一年级孩子，养成良好的习惯从那些方面做起呢？下面，我从几点来谈，给大家做一个参考。
1、养成遵守时间的好习惯
按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事及时请假，做一个守时的人。对于小孩子来说，如果家长时间观念强，孩子一定也是一个遵守时间的人。如果您的孩子动作相对慢一些，就需要您提前提醒并督促。
建议家长为孩子准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝、准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做
现将我校的作息时间公布一下；
（1）早上要训练孩子按时上学（7：10以后7：30以前到校）
（2）中午按时回家（中午11：35放学，下午2：15到校，）
（3）下午放学时间：周一、周三、周四、周五是周二是
这里有几点想说明一下：①来接小孩的家长不要来得太早或太迟，太早，会浪费你们的时间；太迟，小孩会不耐烦，而且，学校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往，小孩跑来跑去也不太安全。②只要天不下雨，来接小孩的家长请在左边十字路口、右边小区门口等待。如果大家都围在校门前，我们的路队也排不好，还影响其他班级放学路队。容易乱糟糟一片。
2、养成文明礼仪的好习惯
作为家长，我们平时都能教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。但是大家知道不知道，教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，家长们，孩子会从你的言行举止中学会和人相处，和人交往，也会从你的待人处事中学会对待别人的态度，所以，要求我们孩子该去做的，我们家长首先要做好。身教更胜言传。如果你当着孩子的面撒谎，你的孩子也一定是个撒谎的孩子；如果你当着孩子的面诋毁别人，你的孩子在背后也一定会说别人的坏话，这就是一种恶性的教育环境，对孩子的成长只有坏影响，起不到好作用。这样说的目的，只是想告诉大家，只要我们以身作则，树立榜样，从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
养成文明礼仪的好习惯要从哪些方面做起呢？
①教育他们看见老师、同学、亲戚朋友养成打招呼的习惯。离开时说再见，出门时说“妈妈，我回来了”等。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。
②教育孩子要合群。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，谁把谁碰了，撞了，不小心碰倒了、孩子之间你打打我，我招招你，别人拿了自己喜欢的物品等等，家长都要正确引导，教育孩子以团结友爱为主，确实遇到难以接受的事情，要及时与老师沟通，了解情况，和谐处理。孩子们在一起相处六年呢，可能他们因为这样的事情一两天就没事了，该玩还玩，可是我们家长弄僵了，以后六年还怎么相处呢？所以希望我们家长决不能为一些小事斤斤计较，搞得家长之间不愉快。
③教育孩子懂得并做到自己的事自己干。
父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门、倒开水，参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。能根据课表整理书包，做好第二天上课的准备。
让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力，也是当今社会对人才的要求。
④教育孩子懂得节约和爱惜物品
在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子在家不乱零花钱，懂得节约。教育孩子不在桌椅上、墙壁、书本上乱涂乱画，不践踏、采摘、攀爬花草树木。家长要做到经常性的检查提醒。
⑤教育孩子遵守交通规则，不闯红灯，过马路走斑马线，上下楼梯靠右行。这一点，希望我们家长能以身作则，起表率作用。
⑥教育孩子不说脏话，粗话。孩子的脏话粗话来自家庭环境，如果在学校里听到一个孩子经常说脏话，而且成了口头禅的话，他的家庭中肯定有一个经常说脏话的家长。所以，希望我们家长为了孩子的文明形象，和孩子一起杜绝脏话吧！
当然还有许许多多的行为准则，作为我们家长要随时发现，随时教育，再次就不一一陈述。
3、养成良好的坐姿。
关于姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，老师不常指点的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。
4、养成良好的学习习惯
一年级学生，重点不是学到多少知识，而是培养良好的学习习惯的重要阶段。孩子放学以后，你第一句话应该是问：“孩子，今天在校高兴吗？”于是，孩子会滔滔不绝地告诉你他（她）快乐、不快乐的事，家长做一个最好的听众，适当给予表扬、评价。长期坚持，养成习惯，今后与孩子交流不成问题。
那么在学习上，对于一年级的孩子，刚刚接触家庭作业的学生，家长该怎样做呢？
①、是抓作业，要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位，看看他回家后先干什么，不过有的家长认为孩子还小，大些了就好点了，如果家长这样认为就只会害了孩子，让孩子养成了不好的习惯。俗话说江山易改，本性难移。
②、学生做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既互伤眼睛，又影响作业的质量，如果你的孩子是这样做的，那她的作业要么错的很多，要么乱七八糟，因为心无二用，所以孩子做作业要么把电视关掉，要么在书房做。做作业之前，给他（她）10分钟时间，让他完成上厕所、洗手、喝水、吃水果等事情，这样就避免了学习中途溜号。开始做作业前，让孩子清理桌子上与学习无关的东西，这样避免了孩子分散注意力。开始写作业了，让孩子列出一共有多少作业要做，先完成什么，后完成什么，标出一、二、三来，按序完成。这样就避免了孩子不知先做哪一项而浪费时间，甚至一会儿做语文，一会儿又做数学交替进行，丢三落四。做作业的过程中，不许离开座位，一气呵成，注意坐姿和握笔姿势。家长不可打扰孩子学习，更不可随便走来走去，唠唠叨叨。
③、家长每天查看孩子作业是否认真，有时有课外作业时，还需要念题，家长必须给她念一题，做一题，你给她把题目念了，别着急给他把答案连忙说出来，要让他自己边想边做，这样才能提高她的成绩，在这里我想做点特别的说明，家长在一年级必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业关注的不多，因为一年级还认不到多少字，家长必须给她念题，她才做的倒，他做了后家长还要检查，看看读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并在书上或本子上签字证明；
④、抓态度，家长要在家检查孩子的作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，每次写字都要求学生做到“三个一”，就是一尺一拳一寸。家长在家通过加强教育，积极引导和训练，使孩子把字写得既规范，又美观。
⑤、是抓能力。主要是记忆力，想象力，思维能力等等，这些能力的培养都是从兴趣开始的。比如说，家长经常让孩子识字，认招牌等等（下面还会讲到），回到家中建议家长和孩子一起识字、看书，这样孩子看书的热情会很高，识字的能力会大大增强，另外鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。并学着每周给你讲2-3个故事。
⑥、睡前绝对不能看电视。可以选择背课文，背古诗，看故事书，读英语单词，听录音或者听音乐。
5、养成注意安全保护自己的习惯
①、小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警，会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。
②、上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。
③、在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。
最后，需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是60多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，尤其是我们学校的教师，家长、社会、学校对教师的期望很高，要求也很高。在安排教师的时候，我们也十分重视，一年级的任课教师都是骨干教师，十个教师中九个都有三年以上的工作经验，都带过一年级学生。他们的责任心强，教学水平高。但是，在工作中，他们也难免会有些不足之处。作为家长，请不要在孩子面前随意议论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的
偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询，同各任课教师加强交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，或如实反映一些情况。
我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同去努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。
谢谢！
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